辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是

政治常见简答题汇总1、哲学和具体科学的关系？答：（1）马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系，二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。

（2）它们之间的区别表现在：具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象，因而其理论具有个别性和特殊性；马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象，因而其理论具有一般性和普遍性。

（3）它们之间的联系表现在：一方面，马克思主义哲学以具体科学为基础，没有具体科学的发展，马克思主义哲学既不可能产生，也不可能发展；另一方面，具体科学以马克思主义哲学为指导，马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。

2、哲学基本问题及内容？答：在哲学研究的众多问题中，有一个重大的基本问题，那就是精神和物质的关系问题。

哲学基本问题包括两方面的内容：一是，精神和物质何者为第一性，即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原。

二是，精神和物质之间有无同一性，人们能否认识世界和改造世界。

在这个问题上，哲学史上历来存在着两种根本对立的观点：一种是辩证法的观点，他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着；另一种是形而上学的观点，它用孤立的、静止的、片面的观点看世界，把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西，认为世界是没有矛盾的，是不会发展的，有变化也只是事物数量的增减或场所的变更，认为这种变化纯粹是外力推动的结果。

3、怎样区分唯物主义与唯心主义，可知论与不可知论，辩证法与形而上学？答：精神和物质何者为第一性问题：即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原，也就是世界是什么的问题——是划分可知论和不可知论的标准，也是划分唯物主义和唯心主义的标准。

物质第一性，精神第二性——唯物主义；精神第一性，物质第二性——唯心主义。

精神和物质有无同一性问题：即世界的状况是怎么样的——是划分辩证法的观点和形而上学的观点的标准。

马克思主义基本原理概论复习与思考题马克思主义基本原理概论复习与思考题解答绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学1、如何理解马克思主义是时代的产物？P2答：（1）马克思主义是资本主义社会化大生产成为主导趋势的时代的产物。

（2）马克思主义是资本主义基本矛盾和各种社会矛盾激化的产物。

（3）马克思主义是适应工人阶级斗争的需要和时代的要求产生的。

2、如何认识马克思主义的理论来源？P5-P9答：（1）德国古典哲学。

英国古典经济学、英法两国的空想社会主义学说，是马克思主义直接理论来源。

（2）古希腊罗马哲学、17世纪英国唯物主义、18法国唯物主义和法国复辟时代的历史学家的思想，也是马克思主义重要的理论来源。

（3）马克思主义的产生与自然科学的巨大进步密切相关。

3、为什么说马克思主义是发展的理论？答：（1）马克思主义既然是时代的产物，它就必然随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步不断丰富和发展其自身。

（2）马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展着。

（3）列宁在帝国主义和无产阶级革命时代的条件下继承、捍卫、发展了马克思主义，把马克思主义推到一个新阶段，即列宁主义阶段。

（4）马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，形成了中国化的马克思主义，产生了一系列马克思主义中国化的伟大成果。

4、如何正确理解马克思主义的科学内涵？P14答：（1）马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。

（2）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

（3）马克思主义不仅包括它的创立者的理论，还包括列宁、毛泽东、邓小平等继承人的理论。

（4）马克思主义的各个组成部分形成一个有内在逻辑联系的科学体系。

5、如何全面理解马克思主义的根本理论特征？P16答：（1）马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性革命性的统一。

（2）马克思主义的革命性的表现。

（3）马克思主义科学性的表现。

（4）马克思主义的革命性和科学性以实践为基础，统一于实践。

1.如何理解实践和认识的辩证关系。

答案要点：辩证唯物主义认为，在认识与实践之间，实践是认识的基础，实践在认识活动中起着决定行动作用。

“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。

”实践在认识活动中的决定作用主要表现在以下四个方面：第一，实践是认识的来源。

人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能准确把握对象的属性、本质和规律，形成正确的认识，并以这种认识指导人的实践活动。

第二，实践是认识发展的动力。

人们正是在实践的推动下，不断打破认识上的旧框框，突破头脑中的旧思想，引起认识上的新飞跃，从而不断有所发现、有所前进。

第三，实践是认识的目的。

人们通过实践获得认识，最终目的是为实践服务，指导实践，以满足人们生活和生产的需要。

第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。

认识是否具有真理性，既不能从认识本身得到证实，也不能从认识对象中得到回答，只有在实践中才能得到验证。

总之，认识从实践中产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验。

认识依赖于实践，离开实践的认识是不可能的。

但另一方面，认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践也有着巨大的指导作用。

2，马克思主义实践观的主要内容。

实践是人类生存和发展的最基本的活动，是人类社会生活的本质，是人的认识产生和发展的基础，也是真理与价值统一的基础。

马克思主义实践观深刻揭示了实践在自然演化与社会发展中的作用，揭示了实践的本质、结构和表现形式，为科学把握认识到本质和规律奠定了基础。

第一，实践的本质。

实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性三个基本特征。

第二，实践的基本结构。

实践的主体、客体和中介是实践活动的三项基本要素，三者的有机统一构成实践活动的基本结构。

第三，实践形式的多样性。

人类实践活动形式丰富多样，从内容上看，实践可以分为三种基本类型：物质生产实践、社会政治实践、科学文化实践。

其中，物质生产实践是人类最基本的实践活动。

马克思主义基本原理概论第二章测试题一、单选1．辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是（）A．唯物主义的观点B．辩证法的观点C．可知论的观点D．实践的观点2．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（）A．唯物论的观点 B．辩证法的观点C．实践的观点D．可知论的观点3．辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的基本观点是A．实践是认识的基础B．认识是主体对客体的反映C．世界是可以认识的D．认识是一个发展过程4．直接经验和间接经验的关系是（）A．认识中内容和形式的关系B．认识中“源”和“流”的关系C．感性认识和理性认识的关系D．实践和理论的关系5.认识主体具有的突出特点是（）A.能动性B.被动性C.消极性D.积极性6.认识的主体和客体之间最基本的关系是( )A.反映与被反映的认识关系B.改造与被改造的实践关系C.需要与满足需要的价值关系D.创造与被创造的主从关系7．下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（）A．认识是主体对客体的能动反映B．认识是主体对客体的直观反映C．认识是主体的主观创造D．认识是主体的内心体验8．辩证唯物主义认为，认识的本质是A．主体对客体的直观反映 B．绝对观念的显现C．主体对客体的能动反映 D．神秘天意的启示9．“认识是主体对客体的能动反映”。

这是一种（）A．辩证唯物主义认识论观点B．机械唯物主义认识论观点C．主观唯心主义认识论观点D．客观唯心主义认识论观点10.“认识是主体对客体的直观反映”。

这是一种( )A.主观唯心主义认识论观点B.客观唯心主义认识论观点C.旧唯物主义认识论观点D.辩证唯物主义认识论观点11．与辩证唯物主义认识论相比较，旧唯物主义认识论有两个缺陷，一个是缺乏实践的观点，另一个是A．缺乏辩证法的观点 B.缺乏反映论的观点 C.缺乏一元论的观点 D.缺乏可知论的观点12．“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”，这句话表明A．感性认识是微不足道的 B．感性认识是认识的高级阶段C．理性认识是唯一可靠的 D．理性认识是认识的高级阶段13．与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是形象性，另一个是A．客观性 B.能动性 C.抽象性 D.直接性14．有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。

第二章考题一、单项选择题1．下列选项中，正确表述了实践含义的是（一章）A．实践是主体纯主观的精神性活动B．实践是主观创造客观世界的活动P44C．实践是主体应付外部环境的活动D．实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动2.人们正确发挥主观能动作用的根本途径是（一章）A.认识客观规律B.制定周密计划C.依靠广大群众D.参加社会实践P853.下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是（A）A.认识的客体是主体实践和认识的对象P100B.认识的客体是主体创造出来的对象C.认识的客体是一切客观事物D.认识的客体是整个外部自然界4.下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是P110A.感觉——知觉——表象B.概念——判断——推理C.实践——认识——实践D.意识——物质——意识5.一种理论是不是真理，根本之点是看它-理解A.是否与已有的理论相一致B.是否与客观实际相一致C.是否说得清楚明白D.是否被大多数人承认6．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是P A．唯物论的观点B．辩证法的观点C．实践的观点D．可知论的观点7．直接经验和间接经验的关系是理解A．认识中内容和形式的关系B．认识中“源”和“流”的关系C．感性认识和理性认识的关系D．实践和理论的关系8．16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。

这件事说明（D）理解A．真理是对事物及其规律的正确反映B．真理是由相对真理走向绝对真理的过程C．实践是认识发展的动力D．实践是检验认识是否正确的唯一标准9.认识主体具有的突出特点是(A ) P98A.能动性B.被动性C.消极性D.积极性10.“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”体现的是(A.唯心主义辩证法B.唯物主义辩证法C.朴素唯物主义观点D.机械唯物主义观点11.下列各项中正确说明真理问题的是()A.真理是有价值的B.有用即真理P121C.真理是永恒的D.真理是万能的12.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”的提出者是()A.黑格尔B.费尔巴哈C.马克思D.恩格斯13．“认识是主体对客体的能动反映”。

山西省考2024行测真题及答案（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.下列选项中不能提起行政复议的行为是：（）A.民政部门对王某成立社团的申请不予批准的行为B.城建部门将施工企业的资质由一级变更为二级的行为C.某乡政府发布通告劝导农民种植高产农作物的行为D.某市公安车管部门发布了排气量在1升以下的汽车不予上牌照的规定，并据此对吴某汽车不予上牌照的行为【答案】：C2.下列不属于××市中级人民法院管辖的第一审民事案件的是（）。

A.在××市发生的，但在全国有重大影响的案件B.在××市发生的重大涉外案件C.最高人民法院确定由××市中级人民法院管辖的案件D.在××市有重大影响的案件【答案】：A3.宏观经济管理的基本目标是：A.总量平衡目标B.提高人民生活水平和生活质量目标C.提高宏观经济效益目标D.结构优化目标【答案】：B4.中国共产党党员标准主要是由（）决定的。

A.党的优良传统和作风B.党在各个时期的方针政策C.党的工人阶级先锋队性质D.党的初级阶段基本路线【答案】：C1/ 125.地球上最大的淡水资源库是（）。

A.地下水B.陆地上的江河湖泊C.泉水D.冰川【答案】：D6.1926年，美国出售的汽车约70%是用分期付款的形式进行的，当时美国流行的说法是：“一美元首付，一美元月供”。

这种现象造成的影响是（）。

A.银行业发达B.正常的经济秩序被打乱C.市场繁荣D.汽车制造业发达【答案】：B7.风形成的直接原因是（）。

A.空气上升与下降的对流运动B.垂直方向上空气密度的差异C.不同区域气温的差异D.水平方向上气压的差异【答案】：D8.在人和世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得Et益丰富的内容。

造成这一变化的基础是（）。

A.人的实践活动B.自然界自身的运动C.工具的制造与使用D.人的意识的能动作用【答案】：A9.1928年12月，毛泽东主持制定的中国共产党历史上第一个土地法是（）。

绪论1如何理解马克思主义是时代的产物？2如何全面认识马克思主义的理论来源？3为什么说马克思主义是发展着的理论？4如何正确理解马克思主义的科学内涵？5如何全面理解马克思主义的根本理论特征？6如何说明与时俱进是马克思主义的理论品质？7如何正确认识树立科学的人生理想的意义？8如何正确理解马克思主义不是教条而是行动的指南？9如何正确理解学习马克思主义的目的和根本方法？10如何正确认识当今时代在实践中丰富和发展马克思主义的重大意义？第一章1结合唯心主义和唯物主义的基本观点及各自的基本形态，说明辩证唯物主义科学地解释了世界的本质问题。

2．结合实际说明人生活于其中的世界是人与人的实践相联系的物质世界。

3试述唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧，并说明我们在学习、工作和生活中怎样才能坚持唯物辩证法、克服形而上学。

4如何理解矛盾是事物发展的动力？结合实际说明内因和外因的联系。

5说明矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理、“两点论”和“重点论”统一的原理对社会主义现代化建设的指导意义。

6说明掌握辩证的否定观和否定之否定规律对社会主义现代化建设的重要意义。

7举例说明掌握必然性和偶然性辩证关系的原理、本质和现象辩证关系的原理的重要意义。

8说明规律的含义与特点，以及社会规律与自然规律的异同。

9举例说明意识的主观性和客观性以及意识是社会的产物。

10结合我国社会主义建设的实际，说明发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。

11如何理解实事求是是马克思主义哲学的精髓？12如何理解解放思想和实事求是的关系？第二章认识的本质及其规律1如何理解实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的和基本的观点？2为什么说马克思主义认识论是革命的能动的反映论？3为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大？4如何正确理解真理的绝对性和相对性的含义以及二者的辩证关系、。

5为什么说实践是检验真理的唯一标准？6如何正确认识真理和价值的关系.7如何正确理解社会主义核心价值观的含义和内容、。