《告别高一,挺进高二》主题班会：我的青春我的梦想

第1篇时间：2023年2月28日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：高一全体同学及班主任一、班会背景时光荏苒，转眼间我们高一学年已经接近尾声。

在这一年里，我们经历了无数次的欢笑与泪水，收获了知识，结识了朋友，也成长了许多。

为了总结过去，展望未来，我们特此召开本次班会，共同告别高一，迎接新的挑战。

二、班会流程1. 主持人开场致辞2. 回顾高一生活，分享感悟3. 领导寄语，鼓励前行4. 同学发言，共话未来5. 班级合影留念6. 结束语三、班会内容1. 主持人开场致辞张老师：尊敬的各位同学，大家好！今天我们在这里召开告别高一的班会，共同回顾过去一年的点点滴滴，展望未来的美好前景。

高一学年是我们人生中一个重要的阶段，让我们珍惜这段时光，满怀信心地迎接新的挑战。

2. 回顾高一生活，分享感悟（1）学习篇李同学：回顾高一这一年，我觉得最大的收获就是学会了自主学习。

在高中的学习中，老师的指导固然重要，但更多的是需要我们自己去摸索、去实践。

通过自主学习，我提高了学习效率，也收获了更多的知识。

（2）生活篇王同学：高一这一年，我结识了许多志同道合的朋友。

我们一起学习、一起进步，共同度过了许多难忘的时光。

在这里，我要感谢我的朋友们，是你们让我在高中生活中感受到了温暖。

（3）成长篇张同学：高一这一年，我学会了面对挫折和困难。

在成长的道路上，我们总会遇到各种挑战，但只要我们勇敢地去面对，就一定能够战胜困难，成为更好的自己。

3. 领导寄语，鼓励前行校长：同学们，高一学年即将结束，你们即将迈向新的征程。

在此，我要对你们说，无论你们今后走到哪里，都要保持一颗积极向上的心态，勇于追求梦想，努力成为对社会有用的人才。

学校永远是你们坚强的后盾，相信你们一定能够创造美好的未来！4. 同学发言，共话未来（1）毕业生代表发言赵同学：亲爱的同学们，我们即将告别高一，迈向新的征程。

在这里，我要感谢母校的培养，感谢老师的教导，感谢同学们的陪伴。

总结高一,迎接高二主题班会2开场白：一年的时光匆匆走过,昨日的我们还是刚入学校的新生,而今日我们将步入高二的生活.高一到高二,是一个新的跨度;高一到高二,是一个新的出发点;高一到高二,使我们放飞新的梦想;高一到高二,是一个成长的必经之路;高一到高二,使我们展翅高飞.“确定目标,迎接高二”是我们今天班会的主题,我们将围绕着这个主题分组进行讨论.一，我的目标X，讨论（X分钟）X，小组代表发言（X分钟）X，主持人总结：有目标才有的动力,才能离成功更近,这不仅仅在学校的中被体现,也将在我们未来的人生路上起到重要的作用.二，本学期几次月考对的推动作用X，讨论（X分钟）X，小组代表发言（X分钟）X，主持人总结：每次考试都是对自己是否掌握了所学的知识的考验,一次次的考试能使我们找出自己的薄弱点,总结的经验,提升的效率,探索出属于自己的好的方法.三，不良情绪的调节X，讨论（X分钟）X，小组代表发言（X分钟）X，主持人总结：心态决定成败,不光是要学知识,也要学会调节自己的情绪,面对困难不胆怯，不沮丧,能够以一颗平静的心去面对成功与失败,掌握了怎样调节情绪,以最好的心态去面对任何考验,这都能够使我们离成功更更加深切.四，迎接期末统考和高二X，讨论（X分钟）X，小组代表发言（X分钟）X，主持人总结：岁月如梭,光阴荏苒,我们不再是刚进校的新生了,我们将要迎来高一的最后一次期末统考和高二的生活,我们应该用好的方法和好的心态去迎接我们学校生活中的每一次考验!相信自己能够通过这些考验,并最终获得属于自己的成功!五，教师代表发言六，班主任总结七，全班合唱《最美的太阳》（X分钟）扩展阅读：市第十一学校高一四班班会总结破浪搏击期末X帆迎接高二高一四班主题班会总结班会流程：X，意志力测试X，人椅游戏X，”目标就在眼前“活动X，博士养成秘笈X，X春的誓言X，小品《今天明天》X，诗朗诵《X春万岁》X，宣誓X，齐唱班歌《奔跑》看看桌子上的日历,使人无法不慨叹时光流逝之快.转瞬间,期末考已来到眼前,而经历这次大考后,我们不再是高一的学校弟，学校妹,而上“升级”到高二的“学哥”“学姐”级别.为了备考期末迎接高二,我们举办了这次以“破浪搏击期末X帆迎接高二”为题的主题班会.班会是以上最近比较流行的一个意志力的测试题开始的,XX道题来粗略的判断出意志力强弱.在未升入学校之前,对学校最直观的印象那就是“苦”,面对学校生活的“苦”考验的便是我们的意志力,这个测试结果使我们只管的了解了自己,适时意识到自己的缺憾,适时改正.测试结束后,为了活跃一下教室内的气氛,我们特意设置了一个小游戏.恰逢学校教育改X,提倡小组的XX,所以这个“人椅游戏”体现了小组成员之间配合的默契程度,游戏规则很简单：小组成员排成一竖列,个同学坐在后一个同学的腿上,依次类推,看哪个小组坚持了时间最长.游戏过程中气氛很是活跃,配上背景音乐《向前冲》,有了一番竞技的的意味.各个小组开动脑筋,调换着小组成员的排序,最终X组和X组拔得了头筹.游戏过后,同学们仍XX乐道,对接下来班会充满了期待与好奇.下一个项目算是一个富有“挑衅”意味的一项,班级中的每个人都有自己的目标,有一些目标是人,有一些目标是名次.这个项目专门为那些设目标为班级同学的人而设定的,挑战者站在挑战者面前说：“我要超过你!”之类的话,被挑战者将回应：“我接受挑战!”之类的话.一时间教室内刚刚创造出的欢乐气氛就转换成了“眼神厮杀的战场”.每个人都有了无尽的动力,卯足了劲想成为“胜者”.班级里的“小博士”毫不吝啬的把自己的“秘笈”分享出来,是班级同学受益匪浅.望过期末,我们便又站在了高二的起跑线上.高二,是X春最X扬的时候,对X春的感悟也渐渐变化了.唯一不变的是我们的冲劲!记得班会中“X春的誓言”中有这样一句话面对高二,我们勇往直前!这句话说的正是我们的决心!上最近有个点击率很高的广告,叫《我是欧,我为自己代言》,也至这产生了“欧体”.班会上将这个视频播放给大家.虽然班里很多人已经看过了很多遍,可是却百看不厌,因为广告中的每一句话都是我们心中所想的,是我们所有人的心声,是我们独特的个性!视频过后,大家最最期待的小品《今天明天》便“上映”了.一听名X便会与本山教师的经典小品《昨天今天明天》联系在一起,可是《今天明天》与它是完全不同的,讲的是三类学生好学生;爱做“白日梦”的学生;坏学生在学校的时候的表现导致十年后他们摘取到不同的“果实”,通过同学的搞笑表演,我们在捧腹大笑的与此同时也懂得了珍惜现在的X春,别使后悔留在X春中的道理.X春是宝X的,X春也是美好的,我们应当歌颂我们的X春.班级里的八个组各派了一个代表,X人完美演绎了配乐诗朗诵《X春万岁》,在最后一句“X春万岁!万岁X春!”音节刚落,便想起来了掌声,掌声中既有对X个人的赞赏,也有对“X春万岁”这四个X的肯定,发出深深的共鸣~~~在班长悦的带领下,右手握拳指向太阳穴宣誓,誓言庄重,带着我们的决心.“我行!我能行!我一定行!”这句话不可是是我们对自己的激励,也是我们对X 春许下的承诺,我们定将“不辱使命”!!!班会的最后一项便是齐唱我们的班歌《奔跑》,正如我们唱的那样“努力奔跑,梦在彼岸~~~”我们现在正冲着我们心中中的梦拼尽努力的向前跑......这次班会又去又富有意义,提起了我们的“士气”,高二对于我们不再是一个梦,而变成了我们触手可及的现在相信我们,相信永不言败的我们吧!XXX*年X月X日高一四班恺甍。

高二年级“我的梦想”主题班会教案高二年级“我的梦想”主题班会教案高二是高中阶段关键的一年。

这一年学生要面对六科会考；心理上也要迅速成熟；完成孩子向成年的质的飞跃。

高二以来；我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。

学习不努力；其他活动也不积极。

在读完学生以“我的高二；我的梦想”为题的随笔后；这一点得到了进一步证实：没有梦想；有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。

所以；帮助学生确立梦想；并努力实现自己的梦想；是班级急需解决的问题。

本学期以来；班级情况稳定；在运动会、板报评比等活动中；表现出色；学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。

但在学习和其他方面还有提升空间。

班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼；有了一定的组织、管理能力。

但总体上还显得显得稚嫩；还需要更多的机会锻炼自己。

综上所述；现在；期中考试之后；会考调研之前；正是借助主题班会来调整状态；鼓舞士气；激励斗志；增长才干的好时机。

班会教育目标1、帮助全班学生确立梦想；并用努力和行动实现自己的梦想。

2、增加自信；激励斗志；弘扬积极、实干的班风。

3、培训班干部队伍；提高他们组织管理的意识和才干。

4、创造机会；提供个性发展和展示的平台。

班会课前准备1、班会动员；宣布大主题；“中国梦；我的梦”鼓励学生自主策划、实施。

2、学生自愿报名；写出策划书；班干部班子讨论；确立班会主题和方案。

班主任提出建议；帮助制定日程表。

3、实施准备。

主策划制做班会流程和ppt；主持人撰写解说词；录制相关视频；各项节目自主准备排练。

班主任对各项内容审核；对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。

4、每一名同学都写出自己的梦想；和实现梦想的办法。

5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板；重新摆放桌椅；营造班会氛围。

班会实施过程（不够可加长）开场词第一章梦想在召唤节目一：配乐诗朗诵《追逐梦想》（周静；康佳星）节目二演讲：把握青春；追逐梦想（赵英童）节目三同学谈梦想视频（视频录制：张云）第二章追梦之路不平坦节目五：相声：我开始努力了（张翰；苗子恒）节目六：电影故事：中国合伙人（宋宏伟）视频：《中国合伙人》片段第三章追梦；我们有行动节目七：小组讨论与个人发言（随机6-8人）：1、身边追梦榜样榜样2、你怎样努力来实现自己的梦想？节目八：会考课代表联系会考代表发言（郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩）节目十：总结高二·4班级梦想（张云）节目十一：合唱班歌《我们都一样》、班主任总结结束语课后教师反思（字数500字以内）本次班会；我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。

篇一：走进高二”主题班会“走进高二”主题班会岁月悠悠，弹指一挥间，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。

我们已经成高二人。

首先祝贺07-11班在座的同学荣升高二！掌声在哪里？用相互击掌和握手来表达我们的高升。

今天我们第一次步入高二11班的教室，新的一年又开始了。

一样的老师，一样的同学，却是不一样的心情。

少了高一的潇洒与放纵，多了高二的紧张与凝重。

经过高一一年，在座的男士个个更显得帅气、有绅士风度；而女士们也更彰显靓丽、温文尔雅。

如果说高一是我们高中生活的开幕式，那么高二无疑是我们高中生活的重头戏。

至于高三那个闭幕式的成功与否，就完全取决于高二这场重头戏的精彩与否了。

既然高二是如此的重要，那么就在我们走进高二的第一天，就让站在高二门槛上的我们，从现在开始好好谋划，且走且思，计划好每一天，计划好每一件事，计划着以一颗热情而开朗的心来热爱班级，计划着以一颗轻松而向上的心来对待学习，也计划着以一颗真诚而善解人意的心来面对同学。

高二是一粒多彩的种子，它需要的不止有老师的循循教导，还有同学们的努力和汗水。

它需要的不止有学习上的起头并进，还有生活中的互相帮助。

也许我们现在还不很优秀，但宝剑锋自磨砺出，我期待着经过高二的洗礼，我们一定能剑锋一指，所向披靡。

本次班会分为三个版块。

第一版块，回首高一，情感多多；第二版块，面对高二，铸就完美；第三版块，憧憬高三，实现梦想。

高一的时光悄然逝去，沉淀下来的多是回忆。

首先进入第一个版块--回首高一，情感颇多。

下面请同学们勇跃发言，说说自己的心理话。

这是一次内心的独白，也是一次对自己心灵洗涤的很好机会。

要想战胜自己，必须首先要有战胜自己内心深处不敢面对缺点的懦弱，以及缺乏改过自新的勇气。

学生发言：小结：时光飞逝如矢，一年转瞬而过。

在过去的一年里，我们播下了希望也收获了知识。

我们培育了友情，也学会了生活。

当年龄在我们的生命中又刻下了一圈时，我们的稚气亦褪去几许。

在过去的一年里，我们团结向上，奋勇拼搏，我们全力以赴，只为追逐梦想。

高三主题班会：我的青春,我的梦（精选5篇）第一篇：高三主题班会：我的青春,我的梦高三主题班会我的青春我的梦一、活动背景学生在步入高三后，面临的是紧张的高考备考，在多重因素的干扰和影响下，一部分学生学习动力不足，缺乏对远大理想的思考，缺乏坚定的理想信念的支持，遇到困难、挫折容易退缩、放弃。

故结合本班学生的实际情况，设计开展了“我的青春我的梦”主题班会。

二、活动目的通过此次活动，旨在触动学生对未来职业的思考和理想大学的热切向往。

让同学们更加明确自己的人生方向，总结前进道路上的经验和教训，坚定信心，把握自己，鼓足干劲，携手前进，刻苦备考，为实现自己的梦想而努力。

引导学生形成积极向上的态度，打造班级良好的学习竞争氛围。

三、活动准备学生：准备歌曲《我的未来不是梦》、总书记深情阐释“中国梦”的视频、主持人撰写主持稿、制作一句话我的梦想视频、小组代表准备发言材料、班主任制作PPT四、活动过程（一）活动程序1、播放歌曲《我的未来不是梦》2、主持人宣布《我的青春我的梦》主题班会开始3、明确必须有青春梦的重要意义。

4、学生小组发言谈理想，促了解，明志向5、班主任对学生的梦想发表看法和观点。

6、总结语宣布主题班会结束。

（二）活动纪实1播放歌曲《我的未来不是梦》主持人（苏、男）：尊敬的老师！主持人（谢、女）：亲爱的同学！主持人（合）：大家好！主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。

告别高二进入高三主题班会每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。

为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。

而理想好比是一盏指路的明灯，它会指引我们到达成功的彼岸。

整理了“告别高二进入高三主题班会”仅供参考，希望能帮助到大家！告别高二进入高三主题班会第一篇A:各位尊敬的嘉宾,老师们.B:各位亲爱的同学,朋友们.AB:大家晚上好.A:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动.谢谢大家一直对我们的支持与鼓励.拥有你们的支持就是让我们进步的动力.B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”A：上个月我们一起去阳光安养中心，看望一群可爱的孩子，留下了许多美好的回忆。

(同时播放ppt)B：我们懂得感恩，回报社会。

为那些智障儿童送去关怀。

A：感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹B：一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生.。

A：嗯，，，接下来请大家抢答几个问题。

【很简单的哦】(ppt;抢答、随机说说，稍作总结)感恩父母A;(放映并读ppt上的内容)B：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

A：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

B：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

A：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

AB轮流;(放映并读ppt上的内容)感恩老师AB轮流读ppt上的关于老师的文字(同学讲故事)B:谢谢()的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?播放ppt，A:我们的活动接近尾声了，此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.B:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.A:请怀着期待的心情,让我们下次再见.告别高二进入高三主题班会第二篇青年人是祖国的未来，肩负着建设祖国、发展祖国的重担。

XXX：如果说我们的高二生活是一幕精彩的电影，那么那已悠然而逝的高一一定是那崭新明亮的开端，那让我们翘首以待的高三则是那精彩高昂的结局，而那即将让我们体之味之的高二则是故事的发展与高潮，它充实`丰富而意蕴深刻。

我从来不是不想演义一份精彩的故事，我从来不是不愿展现一名风采的自我，我从来不是不爱到达美好的明天，那么，还说什么了呢？理想是石，敲出的是星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路；理想是路，引我走到黎明。

理想是灯塔，领养是罗盘，理想是远方`未来和明天。

两年后的高考充满了召唤，充满了诱惑。

不论我有什么样的家庭背景，不论我面对什么样的困难和挫折，我都相信纸烟努力努力，向前向前，成功就在不久的明天，因而，我的高二理想在前。

如果说高一我们用青春的活力叩开了高中的大门，而高三我们用青春的热血铺就了抵达大学的坦道，那么高二就已经是我们遨游学问的海洋，攀登知识的顶峰的关键时刻。

高二是奋斗的一年，高二是拼搏的一年。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”小树不经过顽强的生长无以成为耸拔入云的参天大树；细流不经过曲折的前进无以成功的汇入好汉的大海。

理想没有行动的支持，不过是一片毫无意义的空想；愿望没有努力的时间，终不过是一片即将干涸的想望。

在这珍贵的一年里，时间就是一切，让分钟来主导我们的生活吧，让时针来风凉我们的学习吧。

成功在于恒久的努力，让我们以朱兰兰为榜样，以周四香为标兵，用坚实的脚步来完成这精美的链接。

在这繁忙的一年里，用成绩来说话，即使你每天晚上学到11点半睡觉，早上5：30起床，如果没有实实在在的成绩摆在这里，你的努力就不算努力，或者说你的努力不够。

还记得班长因为考前认真复习，结果在期末统考中数学考出129分的好成绩吗？那么请让我们记住：努力不会没有结果，永远要竭尽全力而不是尽力而为，所以，我的高二，拼搏至尊。

如果说人生是一部完整的书，那么高中就是其中最华美的章节，而高二则是里最精妙的文字；如果说生活是一串项链，那么高中就是其中最惹人注目的一截，而高二就是其中最绚烂夺目的一颗；如果说学习是一首激昂的歌，那么高中就是其中最振奋人心的音符，而高二就是其中最亢奋的音阶。