为理想主题的班会活动方案（精选17篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《为理想主题的班会活动方案（精选17篇）》，快快拿去用吧!为理想主题的班会活动方案篇1一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程1.回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。
要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2.游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。
玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了！4.面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
我们将全力以赴，永不放弃。
从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在吴桥中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
为理想主题的班会活动方案篇2活动目的：激发同学们的学习斗志，引导同学们正确树立自己的人生目标，同时增进进同学们之间的感情。
活动时间：待定活动地点：初一（1）班教室主持人： A，B前期准备：1，召开班干会议，确立班会主题及具体流程；2，调动同学们的积极性，指导他们自编自演游戏《走出黑暗》；3，让同学们准备理想的发言稿；4，让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上，班会上请同学谈谈对理想的看法，用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志；5，准备奖品（书签），蒙眼布，会响的手机一部，下载相关多媒体文件。
材料准备：班会流程：一，班会前将课室的桌椅摆成圈状空出舞台，调试好多媒体教室的电脑等设备，布置好会场，老师和同学们进场。
二，班会开始主持人A：各位老师，同学们，下午好，初一（1）（合）扬起理想的风帆主题班会——现在——开始——。
主持人B：首先让我介绍一下这次主题班会的流程：这次主题班会将会分七个环节进行，分别是1，小游戏走出黑暗，2，大学视频，3，同学们发言，4，小品表演，5，理想感言，6，班会总结，7，合唱《我的未来不是梦》。
三，小游戏主持人A：事不宜迟，下面就让我们一起进入第一个环节走出黑暗。
我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏，这两个游戏都要求玩家身手敏捷，反应迅速，而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒，玉树临风而又方向感特别强的帅哥。
哪位男生想挑战一下自己呢我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦。
主持人B：在游戏开始之前呢，让我来介绍一下这个游戏的规则：我们首先用一块布蒙着他的眼睛，带着他转几圈，然后凭感觉寻找我手中的手机（主持人掏出手机让玩家看）。
我要强调一点：在这位同学寻找手机的过程中，我希望在座的同学不要给他以任何的提示。
（转向玩家）你对自己的方向感有信心吗（游戏准备：放手机，蒙眼，转圈；游戏开始）（注：主持人想办法不让玩家找到，如：可转移手机的位置；1分钟后，主持人让玩家停。
）主持人A：哇！他的心肯定在呼唤：此时此刻有哪位知音可以救救我呢（音乐：神啊救救我）如果真的有这么一位知音的话，只要我的饭卡还有钱，我愿意请他刷一顿！主持人B：知音来了……（手机铃声响，玩家循声找）（找到后）主持人A：终于找到了。
这是你的奖品，谢谢配合！主持人B：同学们想一想，为什么找同样一部手机，游戏的前段时间这位帅哥没有找到，而后来却找到了呢（待同学们齐答）主持人B：通过刚才这个游戏，我们知道，要找到一样东西，心中一定要有明确的目标。
人生其实就是一个不断寻找东西的过程，谁都想追求更好的东西。
要想活得精彩，就得确立人生目标，要有自己的理想。
接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人，谁能想到：二十年后，这个其貌不扬的小孩子会成为一代巨星！谁能猜到他是谁呢（让同学们猜）其实——他就是——（ppt），下面让同学C介绍一下周星驰的成名经历。
（C同学上场）附：周星驰的成名经历周星驰，祖籍浙江宁波，父亲是上海人，母亲是广东人。
1962年6月22日出生于香港。
他在茶楼当过跑堂，在电子厂当过工人。
中学毕业后考入无线电视台第113期夜间训练班，1983年结业成为无线艺员，同年被派任儿童节目430穿梭机当主持人，一做就是4年。
当时有记者写过一篇《周星驰只适合做儿童节目主持人》的报道，周星驰把这篇报道贴在墙头，以此提醒和勉励自己，一定要创一番像样的事业，让人们刮目相看！周星驰在跑龙套跑了七八年后，事实上，当初周星驰在黄日华，翁美玲版的《射雕英雄传》中，饰演可有可无的群众演员——宋兵甲和一个囚犯时，有谁会想到他会攀升到今天的地位周星驰的电影里，都是讲述小人物的故事，在他的电影世界里，没有什么盖世英雄。
并且，周星驰电影的角色都是受到挫折，最后才成功的。
他坦言自己初出道时也曾受过白眼，听过了不少诸如就凭你，你行吗之类的话。
事实上，他成功了。
为理想主题的班会活动方案篇3目的：1.通过“畅谈理想”，以激发同学们更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。
2.培养同学们组织开展各种活动的能力。
过程：1、序曲——精彩的电脑动画：你的理想是什么？2、亮相——主持人登台陈辞3、诗朗颂——我们的理想4、自由谈——你我未来的世界5、记者问——问同学，问老师6、小品——二十年后我们相聚在理想中的现代农场7、结束语——主持人的话……让我们高唱“理想之歌”:《二十年后再相会》成功之源：总策划：黄晓薇、陈颖、老蒋;主持人：陈颖、梁国举;动画制作：（老师）郑毓祥、韦杰，（学生）李宗燕、覃仕迎、黄晓薇;小品：编剧许德鹏梁国举导演梁国举演出梁国举许德鹏韩荣晖高翔黄黎明苏健老蒋；诗歌：创作黄黎明危玉梅方平粟慧妍黄婧朗颂黄晓薇黄黎明黄婧粟慧妍；记者：李丽燕赵欢附：活动方案、主持人开场白、诗歌和剧本（活动方案）世界是我们的（畅谈理想）一、活动目标通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。
通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现“文景阁”的风采。
二、活动准备1、组织大家写“理想”的作文，调查了解同学们的理想；2、组织写作小组，创作诗歌和小品；3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人；4、定好电脑课件制作人，并把“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件；5、安排小记者，明确采题及采访对象。
三、活动过程㈠班会流程1、序曲：课件展示，出示“文景阁”各成员的理想，引出话题；2、诗歌朗诵；3、自由畅谈；4、小记者进行采访，对象为学生；5、小品表演；6、小记者进行采访，对象为老师。
㈡具体过程1、展示“文景阁”成员“理想”的电脑课件，最后定格于“世界是我们的！”2、主持人登台陈辞；3、诗歌朗诵，分四节，每节一位朗诵者。
内容为阐述自己的理想，有音乐贯穿全诗；4、同学们畅谈理想，10~12人，阐述自己的理想及理想的来由等。
自由举手，每位同学为1分钟左右的发言时间。
为理想主题的班会活动方案篇4教育目的：通过活动，使队员从小树立远大理想，为实现理想而努力学习。
活动准备：1．排练舞蹈《拜神求学》2、学唱歌曲《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》等3、排练相声《找借口》4、排练小品《龟兔第二次赛跑》活动过程：（一）队仪式（略）（二）活动内容（甲乙两主持上场）甲：同学们，我们这一代是幸福的。
乙：我们这一代是幸运的。
甲：我们在党的阳光沐浴下，乙：我们在祖国母亲的环抱中，甲：我们勤学苦练，乙：我们顽强拼搏。
甲：诞生在十九世纪的我们乙：踏进二十世纪的我们甲乙：是祖国的春天，是跨世纪的新一代。
甲：请听小组唱：《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》乙：对呀，“我们时刻准备着，去把未来亲手创造。
甲：我们应如何创造未来呢？乙：请听配乐诗朗诵：《走向未来》。
A：在知识的海洋上，有我们远去的白帆：B：在科学的阶梯上，有我们攀登的伙伴；A：像当年的儿童团，走向战斗的岗哨：B：像当年的小八路，扑向阵地前沿：A：我们将攻克，一个个知识的堡垒：E：我们将奋力向前，把现代化的高地攻占A：啊！昨天，今天，这样遥远又这样相连：S：啊！今天！未来，这样壮阔又这样灿烂。
A：我们听到党的呼唤，8：我们看到祖国招手、A：迎着新时代的霞光，B：踏着新世纪的步伐，A：我们前赴后继，奋力划浆：B：我们万众一心，勇敢登攀5A：提高自身素质，B：练就超强本领AB：高举火炬，走向光明的二十新世纪！甲：我们是新世纪的少年，真是需要提高素质，练就本领。
乙：看，我们的队员精神抖擞，斗志昂扬。
乙：他们要招自己本事当众一亮。
甲：我们应该给未来战士《展现才华》（各队员可展示获奖证书，即夕插花、绘画、书法、手工劳动等）乙：我们的队员真是多才多艺：甲：你知道这些队员的本领是如何得来的吗？乙：是神灵保佑的。
甲：你简直是一派胡言，这种《拜神求学》定会自讨苦吃，不信，请看舞蹈：《拜神求学》（舞蹈讲述了期末考试前，小强的奶奶领着小强，给神灵上香礼拜，并求神灵保佑小强期考取得好成绩，不料，成绩一向不佳的小强竟获得了全班总分第三的好成绩，从此，小强迷信神灵，上课不专心，不做作业，还以为神灵准会保佑自己，每次考试失败均埋怨自己对神的诚心不够，结果日夜上香，弄到火触）。
乙：这个小强不总结自己的成败原因，一味迷信神灵，太离谱了。
