下载文档原格式
近四年工作总结及后五年工作计划地方县教育局我县现有中小学168所，其中省示范性高中1所，市示范性高中1所，职业中专1所，初中17所，小学148所（含教学点），特殊教育学校1所。
实有在编教职工2810人，在校学生64985人，其中小学41765人，初中18254人，高中4966人（普高4195人，职高771人）。
公民办幼儿园121所（其中公办中心幼儿园8所，村级小学附属幼儿园72所，民办幼儿园41所），在园幼儿共14858人，学前三年教育入园率达75.6%。
近年来，我们以打造人民满意教育为宗旨，狠抓项目建设，培强教师队伍，优化内部管理，全力推进课堂教学改革，全县教育事业得到了健康、协调、持续发展。
一、近四年工作总结（一）发展环境不断优化。
一直以来，县委、县政府对教育高看一眼厚爱一筹。
在2011年相继实施县直单位联系帮扶学校工作机制、设立校长经费和教师节慰问金、绩效工资的基础上，2013年，又倾力推出多项重教举措。
一是设立乡村教师特殊补贴。
2013年至2014年，县财政安排专项资金，给予乡村在岗教师每人每月80元至560元不等的特殊补贴。
二是实施高中阶段“两免一补一奖励”。
从2013年下期开始，全县高中阶段在校学生全部实行免学费、免课本费入学，并对家庭困难学生进行生活补助，对普高品学兼优学生及升入我县普高就读的7A初中毕业生和品学兼优的高中在校生进行奖1励，为提高乡村教师待遇，助推教育内涵式发展提供了优良的发展环境。
（二）办学条件不断改善。
2013—2015年，全县投入资金24156.5万元，建设义务教育合格学校48所、校安工程续建项目6所、农村公办幼儿园53所（其中公办中心幼儿园5所）、改造中小学校厕所79间、改造校园足球场15个、新建农村教师周转房1100套，薄弱学校改造项目13个。
另外，投入资金3000多万元，新建了县第六完小；投入资金近5亿元，新建了地方一中，新增城区学位8000多个，有效缓解了我县城区学位紧缺问题。
教育局教学工作总结教育局教学工作总结范文怎么写?一个学年过去了，下面我们就来看看教育局教学工作总结范文吧!教育局教学工作总结【1】一、教学常规管理方面各校在开学初，教务处、教研组、教师都制定了相应的工作计划，本学期结束后，又都写出了相应的总结。
在备课方面，教师都能认真备课。
教师布置的学生作业有计划性、针对性和代表性，作业数量适中，在作业批改和评价上有创新。
能积极认真对学生成绩进行质量分析，找差距、找原因，提出了今后在教育教学中的整改措施。
各校领导听课节数、业务笔记字数都基本符合要求。
较为突出的有三小、一小、四小学校。
不足：1、有些学校制定的计划太笼统，不易操作。
2、备课方面，抄教案现象还是比较普遍。
教师只注重备教材、备内容、备学生，但教法和学法体现不具体。
3、作业批语比较简单。
建议：1、学校制定的计划要切合本校的实际，要具体系统化，便于操作。
2、加强教师的备课管理。
每节课都必须有明确的教学目标、重点、难点和可操作的教学过程。
3、作业的批语要中肯，要有激励性的语言，能激发学生学习的兴趣。
4、要认真作好学生成绩的质量分析，根据学生试卷反馈的信息及时调整教学要求，改进教学方法，对学生缺漏的知识部分要及时采取补救措施。
二、教学研究管理方面从课题研究制度的建立，参与课题研究的教师人数，课题研究的过程性资料的积累来看，小学教师优于中学教师。
比较好的学校三小、四小、一小、天和小学部、老奇台小学。
从资料上看他们注重课题的过程研究，有详细的研究历程，有各个阶段的阶段资料等，而且平时的教研活动记载也注重研究的过程记载。
校本课程开发做得相对比较好的是三小、四小、六小学校。
不足：1、有三个单位的课题管理制度没有建立，还有十个单位没有成立课题鉴定组织。
2、校本课程开发大部分学校有的只是校本课程开发一个方案，缺少执行计划和编写好的可实施的课程纲要。
3、有些中学的教研活动记载不能反映出教学研究的过程，只是每一周的工作安排或者只是一个活动名称。
教育局关工委工作总结及工作计划201X年关工委工作以十七届三中、四中学全会精神为指导，认真落实科学发展观，结合国内外大事件和重要节日、纪念日围绕中心，在对青少年进行社会主义核心价值体系教育，继续关爱青少年中的弱势群体、办好事、办实事，贯彻基本要求和工作规则，加强组织建设、扩大五老队伍，加强调查研究，创新工作方法，提高关心下一代工作水平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。
一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件，对青少年学生进行社会主义核心价值体系和思想道德教育。
为了庆祝建国60周年，我们开展了《祖国在我心中》主题、系列教育活动，举办了《祖国，我为你骄傲》“青少年科学探索”征文比赛，组织专业人才进行评审评比，评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人，优秀奖600多人，优秀教师指导奖122人。
按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛，号召全市中小学校校唱、班班唱、人人唱，我们精心挑选出三个优秀节目上报，获得一、三等奖。
许多学校还搞了演讲比赛、书画、图片展览，教育引导杯青少年学生了解祖国，歌唱祖国，热爱祖国，献身祖国。
“五四青年节”90周年、澳门回归10周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。
引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。
二、关注青少年中的弱势群体，帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。
首先，面广量大留守学生问题是我们关心的重点。
今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题；其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。
通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。
第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。
通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。
教育局2022年工作总结与2023年工作计划打算一、2022年亮点工作（一）教育发展水平全市领先。
区政府履行教育职责评价水平、教育高质量考核连续三年保持全市第一，作为全国首批、全省前五、全市第一成功入选全国义务教育优质均衡先行创建区，区教育局获评市服务高质量发展先进集体、最美巾帼集体等综合荣誉，教育事业发展水平持续攀高。
（二）深化教育领域综合改革。
科学编制《*高新区（*区）推进教育高质量发展五大行动》《*区基础教育资源布局三年计划（*-*）》，明晰教育发展方向；“双减”背景下，强化课堂教学改革，成功立项*省基础教育前瞻性教学改革重大实验项目，以项目化研究带动课堂教学质量提升。
深化区管校聘改革，全区*多名教师全员竞聘上岗，激发教师队伍活力。
（三）优化教育资源布局。
推动新建改扩建中小学*所、幼儿园*所，增加学位*余个；按照“建一所、优一所”打造区域品牌学校，建强*教育“八大品牌”，推进*等合作办学项目“落地”，优质教育资源的供给能力不断增强。
（四）提升教育内涵质量。
分学段、全覆盖组织开展以“新理念、强素能、亮品牌、创标杆”为主题的学术月活动，系统实施基础教育“*+N”高品质创享行动，推进教学改革“*＋*”项目。
完善教师发展中心组织架构，成立学前教育发展中心，加强区域教学支撑作用。
加快教育信息化进程，持续推进教育信息化项目落地，建成*区大数据中心，*所学校成功创建省市“智慧校园”，占比超过*%，数量全市领先。
（五）打造专业师资队伍。
加大高素质人才储备和引进力度，招聘新教师*名，双一流和研究生比例全市领先；健全分级分类培养体系，实施新教师“*＋*”特培计划、骨干教师跟岗研修计划等，强化专业型教师队伍建设；深化“三名＋”工程，新增“*教名家”*人（占全市*/*）、省乡村优秀青年教师培育奖励计划*人（占全市*/*）；*名教师获评正高级职称、*名教师获评省特级教师，新增与总数均位列全市同学段第一，加快建设高水平师资队伍。
教育局副局长年度工作总结教育局副局长年度工作总结精选篇1已经被时光镌刻在历史的画面上，回顾我一路走过的，现对过去一年的工作做一下总结：一、政治思想本人能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项政治及业务学习，努力提高自己的业务水平，利用一切可以利用的时间，努力完善自己，提高自己。
二、教育教学本人能端正态度，正确认真的对待自己的教育教学工作，认真备好每节课，努力上好每堂课，按时按量的完成自己的教学任务。
严格要求自己，切实做好教学五认真，吧学生的利益放到首位。
课堂教学上以不厌其烦为准则，以力求每个学生学会为原则，努力为学生创造一个融洽祥和的学习氛围，在开始接触这个班级的同时，针对每个学生的个性差异制定不同的方案，逐个摸底，逐个谈心，让学生放下一切思想包袱，轻松上阵。
在教学中让学生结对扶助，功夫不负有心人，我班语文在本学期抽考中取得了优异的成绩，在年终考试中我班以总分排名第三而优分率第一的好成绩受到大家的好评，这是我们师生共同奋斗的结果。
三、班主任工作自从我第一天接过这个班级的那一刻开始，我就验证了大家对这个班级以往的评价：差，乱。
特别是全校出名的“__、__、__”简直让好多老师束手无策，为了改变这些学生的坏习惯，我多次和他们谈心，充分挖掘他们的闪光点，并大力表扬，让他们在班委的位置上有自己的一席之地，尽量给他们更多的关爱和赞美，终于，这些孩子被感动，他们的转变让好多师生感到惊奇，由原来的懒散被动一跃成为积极好学的好学生，在年终的统考中他们终于以优异的成绩回报了老师的辛苦付出。
在十一月份我校举行的运动会上，孩子们的付出让我感动，尽管__脚部受伤但还是坚持跑下了1000米，无论老师如劝说，他说：为了班级的荣誉他也要坚持。
多么可爱的孩子，把班级荣誉看的高过一切，着在他从前的生活中是难以找到的，由于学生的努力，我班在校级运动会上以团体第二名的成绩名列红榜，同时，多名同学取得了多项单项奖。
在本学期的纪律卫生评比中，我班以连续四个月第一位居榜首。
“教育局2024年计划”教育工作计划范本一、工作目标1、建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。
____年我区将中小学德育工作计划详细落实，继续以《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，牢固树立“____”的荣辱观，紧紧围绕市教育局提出的关于建设“生态德育”的思想，和学院“内涵发展”的方略，以“和谐”为主题（即德育工作者素质状况与工作要求的和谐，德育内容与培养目标的和谐，德育方法与学生身心特点的和谐等）。
大力推进德育队伍建设工作，促进德育工作者专业成长，并进一步加强行为习惯养成教育，努力发展德育特色，坚持推进德育工作创新。
三、工作内容、要求（一）、坚持抓好常规工作，促进德育工作创新。
常规工作是德育工作的根基，做好常规工作是做好德育工作的前提。
而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。
有专家指出，一种行为坚持二十二天之后，就会形成一种习惯。
德育工作往往就是要在这种重复和坚守中，实现质的飞跃。
各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规，通过制度约束及表奖激励，促进广大学生良好行为习惯的养成。
各校利用传统的节日、纪念日，通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动，充分发挥节日所蕴藏的教育资源；对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。
加强法纪教育、人防教育把提高广大青少年学生的民主法制素质和预防、减少未成年人违法犯罪紧密结合起来。
在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动；开展诚信教育、感恩教育、珍爱生命教育、道德实践日记活动、并将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动紧密结合起来，以确保校园安全，师生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出经验、出成果，为省在我区举办现场会做好准备。
（二）、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育，弘扬民族精神礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言，优美的举止，和谐融洽的师生关系，以及自信恢弘的气度。
2022年县教育局工作总结2022年，随着中国教育体系改革的不断深入，县教育局也面临了新的机遇和挑战。
在全年的工作中，我们认真贯彻全国教育大会和中央经济工作会议精神，认真执行省委省政府教育工作的要求，切实履行县人民政府教育部门的职责，全面加强教育管理和服务工作，深入推进教育现代化的进程，在县委、县政府和社会各界的关心支持下，取得了一定的工作成果。
现就2022年工作进行总结。
一、工作目标2022年我们的工作目标是：围绕县委、县政府提出的经济工作目标，紧紧抓住教育发展“先行区”的契机，着力提高全县教育质量，推动教育现代化，全面完成各项教育工作计划。
二、工作重点1. 全面推进义务教育均衡发展。
重点加强农村地区和欠发达地区乡镇学校建设，特别是要在基础设施建设、教学改革、教师培训、课程资源共享等方面给予支持，进一步扩大城乡教育差距，让每个孩子都能享受到优质教育。
2. 大力提高中职教育质量。
在中职教育质量提高的同时，扩大人才培养的规模，加强对未成年人职业技能培训的支持和指导，引导社会力量加大对中职教育的投入，提高中职教育的吸引力和竞争力。
3. 推进高等教育专业建设。
结合国家和地方经济发展需要，科学规划高等教育专业布局，加大财政投入，提高高等教育质量，加强高等教育与产业对接，培训适应当地经济发展需要的人才。
4. 深化教育改革。
加大基础教育核心课程改革力度，鼓励和支持学校建设特色教育，推广智慧教育，促进教育信息化普及和应用。
5. 健全教育管理体制。
优化教育资源配置，健全教师队伍建设机制，建立健全平衡发展的考核评价机制，加强年度预算制度和资金管理，确保教育经费使用合理、公正、透明。
三、工作成果1. 全县义务教育入学率达到了100%，普及率达到了99%，初中升高中率达到了95%，初中毕业生升学率达到了90%。
整体上，县域内义务教育阶段教育均衡发展的基础进一步夯实。
2. 所有中职学校教学设备更新、实训条件不断改善，课程改革稳步推进，毕业生就业率持续攀升，走出了一条专业齐全、毕业生就业率高的道路。
区教育局2024年工作总结模版在____年，____区教育局秉持中央和省、市、区的战略部署，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深入实施____教育方针，紧紧围绕让人民群众满意的教育目标，着力推动学前教育普及、义务教育均衡发展、社区教育实验区建设等三项重点工作，加速推进教育现代化，确保校园和谐稳定安全。
一、____年主要工作回顾1. 成功创建全国社区教育实验区。
____年____月____日，____区荣获全国社区教育实验区称号，标志着该区社区教育迈上了新台阶。
近年来，全区成人文化教育和社区教育工作稳步推进，各街道、村（居）普遍建立了社区教育中心，积极打造社区品牌，如湾里街道的“社区文体大舞台”、____街道的“--____月诗社”、____街道的“老年学校”、____镇的“农村劳动力就业技能培训”等。
该区连续两年获得全国终身学习活动周优秀组织奖。
2. 整顿和规范学前教育市场。
____年，城东学前教育资源得到有效补充，新增了____附幼伟星城分园、____幼儿园、____幼儿园、____小晓分园、春晖东方红郡分园等。
对无证幼儿园实施分类管理，规范提升了多所幼儿园，大幅增加了学前教育资源。
3. 提升义务教育办学效益。
在____年教育费附加中，安排资金用于多所学校综合楼续建、扩建及功能室建造、教育装备及信息化配置。
开展教育装备管理应用年活动，全面提高教育装备管理水平。
4. 提高学校信息技术应用水平。
积极推进“三通两平台”应用，根据区域教育信息化规划，持续实施教育信息化项目。
全区中小学校互联网接入率、多媒体教室覆盖率等均有所提升。
5. 提升义务教育教学质量。
强化教师队伍建设，完善激励机制，培养名校长、名班主任、名师，开展教育科研工作，评出区级骨干教师、好教师、学科带头人等，成立多个“名师工作室”。
6. 规范办学，确保校园安全。
实施中小学校责任督学挂牌督导制度，设立多个督学责任区，强化学校安全管理，提高安全防范意识，确保教育安全工作落到实处。
教育局XX年工作总结及XX年工作计划XX年以来，我局在县委、政府的领导下，在人民群众和广大教育工作者的支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，以科学发展观统领全县教育工作全局，坚持社会主义办学方向，按照“巩固、深化、提高、发展”的思路，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，确保我县教育事业全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。
通过不断改善办学条件、深化教育改革，加强内部管理，促进了各级各类学校教育教学质量稳步提升，各项工作稳步推进，取得了阶段性的成绩，现将教育局XX 年以来的工作总结及XX年的工作计划、建议报告如下：XX年工作回顾一、主要工作情况〈一〉解放思想，进一步深化教育改革为深入贯彻落实科学发观，进一步转变教育观念、深化教育改革、加快教育发展，切实解决好群众反映强烈的问题，努力排解影响教育发展的阻力和障碍，办人民满意的教育。
按照《中共××县委、县人民政府关于推进教育改革与发展的决定》和《××县公开选聘校(园)长实施方案》，一是进一步完善了校(园)长公开选聘制度，对缺岗的校(园)长岗位进行公开选聘。
二是完善了教职工聘任制，各校(园)按照《××县中小学教职工聘任实施办法》制定了具体的聘任办法，在任期内实行年度考核，按照事业单位专业技术人员考核办法进行考核管理。
三是完善教职工绩效分配制度，根据省市义务教育学校绩效工资实施意见的有关文件规定，进一步完善了我县教职工绩效分配制度，涉及绩效分配教职工3651人，纳入万元资金进行绩效分配。
四是认真做好一、二、三中校长任职的各项工作，确保一、二、三中各项工作平稳过度，教育教学质量稳步提升，促进××教育快速发展。
通过改革和绩效分配，极大的调动了教职工的积极性。
〈二〉规范制度、提高行政效能为进一步优化服务环境，改进工作作风，强化服务意识，改善服务态度，规范行政行为，促进科学决策、民主决策、依法决策，使政府工作更加广泛地接受人民群众监督，推动政府工作落实，提高执行力，及时高效地满足社会公众对政务信息的多样化要求，按照《云南省人民政府关于在全省县级以上行政机关推行重大决策听证重要事项公示重点工作通报政务信息查询四项制度的决定》(云政发〔XX〕40号)、《云南省人民政府办公厅关于印发重大决策听证重要事项公示重点工作通报政务信息查询四项制度实施办法的通知》(施政办发〔XX〕41号)文件精神，结合教育局的工作职责和有关规定，设置了“96128”阳光政府政务信息查询专线、网上查询系统等，加大了网上的宣传力度。
〈三〉认真开展学习实践科学发展观工作和廉政风险点防范管理工作1、学习实践科学发展观工作情况按照中共××县委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于印发〈××县第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案〉的通知》(施学组〔XX〕2号)要求，我局自3月30日开展学习实践科学发展观活动以来，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，共召开专题会议5场(次)，集中学习48小时，学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及党的十七大、十七届三中全会以及中央、省委、市委和县委的一系列会议精神。
通过学习，党员干部共完成了52篇20多万字的读书笔记、学习心得体会。
学习活动取得了阶段性成效。
2、廉政风险点防范管理工作情况教育系统的廉政风险点防范管理试点工作共涉及实施对象527人，其中副科实职以上领导干部4人。
此次活动自今年2月20日启动以来，在市、县纪委的正确领导下，在全系统的共同努力下，圆满完成各阶段工作任务。
在活动中，我们认真查找干部作风方面存在的主要问题，通过分析，针对存在问题，采取打考勤、签到、清查整治和督促检查等方式，着力加强干部作风建设，使干部作风得到了明显转变。
第 3 页共18 页如，针对少数干部职工迟到、早退、违反工作纪律及在职不在岗的问题进行了清查整治，共清理出长期脱岗人员17人，其中因病不能返回单位上班、需补办请假手续的有9人;符合退休条件，申请退休的有2人，清查后按规定本人自愿返回单位上班的有6人。
针对教育乱收费和部分教职工参与赌博、乱体罚学生等问题，开展师德师风教育整顿活动，着力提高教职工的职业道德和思想道德素质，达到边学边改的目的。
通过廉政风险点防范管理工作的开展，全系统初步建立了廉政风险点防范预警机制，形成了风清气正的良好工作氛围，为党风廉政建设和反腐败源头治理工作奠定了坚实的基础。
〈四〉抓好入学、巩固，扩大“两基”成果1、全县以年审复查为契机，继续巩固、提升“两基”成果，使义务教育阶段入学、巩固率保持或超过标准要求。
通过努力，全县“两基”工作取得了一定成效，小学入学率达 %，巩固率达 %，;初中入学率达 %，巩固率达 %。
2、为坚持不懈地抓好“两基”水平，按照《义务教育法》的规定，坚持就近入学的原则，结合县情制定《××县教育局关于进一步做好进城务工就业农民子女和外来投资务工者子女教育工作的通知》，在做好适龄儿童少年入学、巩固工作的同时，对农民工子女，特别是农村留守流动儿童给予更多的关注，切实把留守儿童工作作为关注民生的一项大事抓好，5月14日在姚关镇蒜园小学举行了“保山市关工委关爱留守儿童工作示范点”揭牌仪式，对留守儿童的学习、生活、品行实施全面关爱，“六一”儿童节还以妇联牵头对留守儿童进行了节日慰问。
〈四〉加大硬件设施投入，改善办学条件今年共实施中小学危房改造项目12个，排除危房5399平方米，计划投资万元，目前完成投资504万元。
实施西部农村初中校舍改造工程5校(仁和中学投资865万元，摆榔中学投资90万元，万兴中学投资500万元，××一中投资500万元，何元中学投资350万元)，新建面积16340平方米，计划总投资2305万元，目前完成投资590万元。
实施全县中小学校舍安全工程，按照要求两年需完成排危面积47877平方米，投入资金万元，其中计划今年完成排危面积24310平方米，完成投资2431万元。
根据全国实施校舍安全工程的部署，要用三年时间将学校建成最安全、最牢固、最美观的场所，今年要求我县开工万平方米，完工23939平方米，今年完成30%，明年完成60%，XX年完成10%(全县校舍面积364749平方米，B、C级房屋加固、D级拆除重建)。
按照“三个集中”的原则，科学规划，合理布局校点，加大校点收缩力度，促进教育资源均衡发展，逐步实现教育公平。
现代教育信息化建设步伐加快，初级中学全部拥有计算机教第 5 页共18 页室，171所学校拥有教学资源光盘播放设备，177所学校实现现代化远程教育电视卫星教育资源共享。
目前正在建设多媒体教室12个，投入资金35万元。
教育手段的不断改善，极大地促进了教育教学质量的提高。
2、县一中迁建项目根据县城总体规划，规划征地360亩，新建校舍10万平方米，已完成了初步规划。
〈五〉建立机构，加强管理，落实义务教育经费保障机制按照文件政策要求，为加快农村义务教育体制改革，完善农村义务教育经费保障机制，促进城乡义务教育均衡发展，切实做好《农村中小学义务教育经费保障》的实施工作，继续落实“两免一补”政策，今年惠及中小学生44849人次，免教科书费万元，全部免除义务教育阶段学杂费。
进一步加大寄宿制贫困学生补助力度，今年补助贫困学生13968人，共投入资金万元，促使家庭贫困学生进得来，留得住、学得好，确保了“两基”的巩固提高。
继续加强教育系统经费管理，使教育系统财务管理进一步规范化、制度化、程序化，对全县教育系统的经费审核与管理进一步得到加强。
〈六〉加强教师队伍建设，提高教师整体素质1、加强教师队伍建设，搞好特岗教师和公办教师招聘工作XX年，教育系统共录用160名大中专生充实到教育系统教师队伍，为教育系统增添了新鲜血液。
2、搞好教师培训，提高教师整体素质(1)认真组织开展了小学校长岗位培训工作，根据校长岗位培训要求，对42名小学校长、3名小学教导主任、合计45人进行了岗位培训。
通过岗位培训，进一步提高了校长的管理理论水平，通过结合实践反思，有效的提高了校长的管理能力。
(2)完成了初中县级英语骨干教师的推荐选拔工作，通过基层推荐，教育局审核，已确定培养对象45人，在45人中推荐学科带头人3人，已到上海外国语学院进行了短期培训，考核成绩合格;8月份参加市级英语骨干教师培训20人，其中高中英语教师10人，初中英语教师10人，参加省级英语骨干教师培训2人。
其余22人参加县级培训。
(3)开展中小学教师继续教育培训工作，全县共培训1856人，其中培训中学教师625人，小学教师1231人。
按省教育厅XX年中小学教师继续教育开考科目进行报名统计，全县中小学教师共报考1278科次，其中，中学教师560科次，小学教师718科次，合格率达 %。
与香港教育和福利协同基金会合作，邀请美籍教师培训中学英语教师125人;邀请省教育专家，对青少年心理健康和教师心理健康进行了专第7 页共18 页题培训。
(4)开展了中小学班主任培训，通过送教下乡现已培训中小学班主任1225人，其中，中学515人，小学710人。
(5)开展了中小学教师综合素质培训的自查考核工作，按照《××县中小学教师综合素质培训考核方案》的要求，对《课程的反思与重建》、《教师教学研究靠什么》两个专题的学习培训情况进行检查考核，完成了第三个专题的培训。
〈八〉加大教研工作力度，促进教学质量的提高为提高我县教育教学质量，结合我县的实际，我局制定了“领导包片，科室挂校”机制，实行了教学质量挂钩督查制度，局机关每个科室负责几所中小学，以加强对教学质量督促和指导。
同时，制订了《县直校(园)对口帮扶方案》，加强了学校间的交流与合作，促进了教师的交流，为教学质量的提高提供了组织保障。
在教研工作中一是认真做好结对帮扶工作，研究自主学习、合作学习、探究性学习等教学方式。
二是及时了解信息，把握方向，深入学校，走进课堂，做好“三考”指导工作;三是组织好教师学习、培训等工作。
从年初至今，多次组织了教师外出学习培训。
组织三所完中教师参加云南省高考研讨会1次,参加教师140人次;组织县级中考语文、数学、英语、政治、物理、化学研讨会;组织乡镇教研员会议1次，研讨小学教学常规工作过程评价问题，组织了10名小学科学课教师到教育发达地区观摩学习，有力的促进小学教师的实际能力。
〈九〉学前教育、职业教育和高中教育健康发展。
学前教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，我县经过多年的努力，现有学前教育253个班6369人。
