品读大雁的说话声
三月,我们的大雁又回来了。 它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现 在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙 滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。 它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿 行,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘 旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终 于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑 翔下来。
我们的学习任务,品味作者的情感
我们的大雁又回来了
人所“失去的东西”?
作者说自己从大雁身上找到 了有些人所“失去的东西”?
1.作者找到了善性、友情、亲情,
2.找到了联合的观念,
3.找到了大自然的诗情。
我们的学习任务
作者多用拟人手法描写大雁,表达了对大雁 的喜爱之情。在作者笔下大雁的形象像人类一样 具有灵性,让人如见其形,如闻其声。 请同学们把作者饱含深情地描写大雁声音的 句子勾画出来,连缀成短文。注意是找对三月大 雁声音的描写句子,用笔勾画出来。
让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动
让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动
三月春天 (1)大雁归来的季节是_________.
笔直的 (2)大雁飞行的路线是_________. 叫,喧嚷 (3)三月的大雁一触到水就________. 一声不响 (4)十一月份的大雁_____________.
1、具有灵性的候鸟 2、报春的使者 3、善远飞,喜群居,重友情 4、有联合观念
助你积累字词
一、应掌握的生字。 缄 沼 狩 徙 凋
忌 雉 鹬
蒲
鹂
翔
霭
建议你单读两遍后,再 用组词的方式读两遍。
助你积累字词
二、应掌握的生词。
凋零:凋谢零落。 迁徙:迁移。 缄默:闭口不说话。 窥探:暗中察看。 雾霭:雾气。 狩猎:打猎。 顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。