高二选修古代诗歌散文月考试卷

安徽高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

浣溪沙丙辰岁不尽五日，吴松作①姜夔雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持。

春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚②门枝，一年灯火要人归。

【注释】①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。

吴松，今上海一带，距词人家杭州已近。

②亚：接近。

【1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（）（）A．“雁怯重云不肯啼”首句采用了拟人的修辞手法，长空彤云密布，大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯，不肯啼叫，营造了紧张压抑的气氛。

B．“画船愁过石塘西”，句中著一“愁”字，便似乎此一只画船，是载了满船清愁而行，表达了作者急切归家却遇到阻碍的愁苦之情。

C．“打头风浪恶禁持”，恶，猛，厉害；满河风浪，猛打船头，阻挡词人归路，是词人愁的原因之一。

D．词的上片写雁怯重云，画船载愁，风浪打头，自己回家路途艰难，奠定了全词惨淡沉重的感情基调。

E. 此词的显著艺术特色，是以哀景写哀情、虚实结合、以淡语写浓情。

下片既有对眼前之景的实写，也有想象之景，语淡而情浓。

【2】清代评家陈廷焯在谈论诗歌创作时说，感情“皆可于一草一木发之。

而发之又必若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”（《白雨斋词话》）。

请借此分析这首词的下阕是如何表达感情的。

二、其他阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

去年10月7日，经过连续搜救，17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友，成功获救。

来宾市为此次营救，耗费了巨大的公共资源，更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。

这一事件引起了社会的强烈反响：当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规，不要擅自行动。

有网友认为，驴友是公民，作为纳税人，有权享受公共服务，不应为救援买单；又有网友说“人生需要‘说走就走’的旅行”，并为他们的行为点赞。

第一单元测评(满分:120分时间:120分钟)阅读题(共40分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.阅读下面的文字,完成第1~3题。

①《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今日是很明确的。

但在封建社会里,诗三百却被尊为“经”,统治阶级拿它来作封建教化的工具。

②从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或消遣宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就作一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人患病冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。

应当说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”“矇诵”并提。

③在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱,这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗,是特地作了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。

④在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点毁灭成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄予在诗中某几句之上,来作比方或示意,所以是一种典型的断章取义。

(《左传·襄公二十六年》)记晋侯为了卫国一个叛臣的缘由,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。

《中国古代诗歌散文欣赏》选修模块试题第一部分基础等级题（100分）一（12分每题3分）1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．城阕绰约芙蓉泣露迷花倚石忽已瞑B．青瞑金樽钟鼓馔玉天涯霜雪霁寒霄C．俳优兰橑切中肯綮出师一表真名世D．溽署沽取雕栏玉砌且放白鹿青涯间2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．经过不懈的努力，他终于考上了名牌大学。

手捧录取通知书，他踌躇满志，意气昂扬。

B．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。

C．而那些声名不甚彰著的笔名，多属于报坛的过客，兔起鹘落，不惹人注意。

D．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到失望。

3、下列说法有错误的一项是（）A．旧体分为古体诗和近体诗两大类，唐代以前的诗统称为古体诗，如鲍照的《拟行路难》；唐代以后的诗统称近体诗，如李白的《梦游天姥吟留别》。

B．词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”。

词牌是词的曲调名，如“苏幕遮”等；题目要根据词的内容而定，如《赤壁怀古》等。

C．《李凭箜篌引》、《梦游天姥吟留别》、《长恨歌》都是乐府诗。

后来，由于词也是按谱填写且可以清唱，所以，词的别号也叫“乐府”,如《东坡乐府》。

D．唐代诗人杜甫有“诗圣”之称，李白有“诗仙”之称，王维有“诗佛”之称，李贺有“诗鬼”之称。

二、阅读《蜀相》，完成4一5题。

(6分每小题3分)丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

4、对这首诗中的诗句的解释，不恰当的一项是（）A．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。

“锦官城”是成都的别称。

B . “映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。

C．“频烦”即“频繁”，连续。

“天下计”指统一天下，复兴汉室。

“两朝”指“东汉”和“蜀汉”。

“开”指开创基业。

2013级学生高二上学期语文月考试卷问卷总分150分时量150分钟一、语言文字运用（15分，每小题3分）1、下面加点字的注音全都正确的一项是（）A垆．边(lú) 箜．篌(kōng) 垓．下(gāi) 鼎铛．(chēng)B．乾．坤(qián) 商榷．(què) 扁．舟(biǎn) 渌．水(lǜ)C. 暴．霜露(bào) 伶．官(líng) 千乘． (chéng) 皓．腕(hào)D. 戎．马(róng) 霁．寒宵(qí) 缦．立(màn) 欢谑．(nüè)2、下列各项词语中没有错别字的一组是（）A．龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。

B．未老莫还乡，还乡需断肠。

C．熊咆龙吟殷岩泉，粟深林兮惊层颠。

D．心非木石岂无感？吞声踯躇不敢言3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．经过不懈的努力，他终于考上了名牌大学。

手捧录取通知书，他踌躇满志．．．．，意气昂扬。

B．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功．败垂成．．．，为中国代表团再添一枚金牌。

C．我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取，近日，他们将比翼双飞．．．．，同赴北京。

D．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛．．．．的办事方式让我感到失望。

4、下列各句中没有语病的一句是（）A．《名家散文集》收录的都是当代颇具影响力的作家的作品，这些作品风格迥异，特色鲜明，赏心悦目，读者从中可以一览当代散文大家的风范。

B．拉斯维加斯是建在沙漠上的城市，这里阳光充足而水源奇缺，每种植一棵甚至一排树花费都大得惊人。

眼前的这一片葱茏，怎不令人惊叹与赞美！C．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。

高中同步测试卷(三)第二单元置身诗境缘景明情(A卷)(时间：150分钟；分数：150分)一、基础知识(15分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(3分)()A．霰．(xiàn)扁．舟(piān)寒砧．(zhēn) 皎．洁(jiǎo)B．剡．溪(shàn) 渌．水(lù)木屐．(jī) 栖．隐(xī)C．渔樵．(jiāo) 涕．泗(tì)荠．麦(jì) 岩扉．(fēi)D．铜钲．(zhènɡ) 垆．边(lú)东菑．(zī) 聒．碎(guō)2．下列各句中，没有错别字的一项是(3分)()A．山寺钟鸣昼已昏，渔粱渡头争渡喧B．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成纹C．白云一片去悠悠，青风浦上不胜愁D．野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清3．下列诗句中，朗诵停顿不．正确的一项是(3分)()A．日月/照耀/金银台B．可怜/楼上/月/徘徊C．栗深/林兮/惊层巅D．游人/只合/江南老4．下列有关课内诗歌内容的表述，有误的一项是(3分)()A．《春江花月夜》创造性地再现了江南春夜的景色，寄寓着游子思妇的离别相思之苦。

诗篇意境空明，缠绵悱恻，词清语丽，韵调优美，脍炙人口，乃千古绝唱，有“以孤篇压倒全唐”之誉。

B．“诗圣”杜甫创作的五言绝句《登岳阳楼》被誉为“古今登楼第一诗”。

诗歌描写的景物是壮阔雄浑的，抒发的情感是孤苦沉郁的。

诗人在写身世之悲的同时，还表达了对时局的忧虑。

C．《夜归鹿门歌》分别写了江边和山中两个场景，前者侧重写世俗，人们喧闹着争渡回家，但诗人却保持着超脱、潇洒的心态；后者侧重写诗人“夜归”之后的隐居生活，塑造了一个隐者的形象。

D．南宋初，经过金兵两次烧杀掳掠，扬州遭受了空前浩劫。

姜夔路过此地，亲见这座名城残破荒凉的景象，写下这首充满“黍离之悲”，被历代传颂不朽的佳作——《扬州慢》。

5．下列有关文学常识的表述，有误的一项是(3分)()A．张若虚，唐代诗人。

高二语文《古代诗歌散文欣赏》学期考试卷人教版高二选修高二语文《古代诗歌散文欣赏》学期考试卷（完卷时间150分钟总分150分）一、选择题（每小题2分，共32分）1、下列注音正确的一组词语是（A）A．眇眇(miǎo)袅袅(niǎo)修葺（qì）潺湲（chányuán）薜荔(bìlì)B．满襟（jīn）楼观亭榭（guān）会稽（kuàijī）鹧鸪（zh ègū）凝睇（tì）C．回眸（móu）肤如凝脂（shī）玉扃（jiōng）水裔(yī)葭苇（jiā）D．鼙鼓（pí）踯躅（chíchú）栖鹘（qīhú）萦纡（yū）迤逦（yǐlǐ）2.下列加点词语解释不正确的一项是（A）A.其中绰约多仙子（美丽轻盈的样子）青冥浩荡不见底（天空）含情凝睇谢君王（眼睛）B.吞声踯躅不敢言（徘徊不前）迷花倚石忽已暝（天黑夜晚）栗深林兮惊层巅（使……战栗）（使……震惊）C.凭轩涕泗流（眼泪和鼻涕）吴楚东南坼（分裂划分）两朝开济老臣心（开创扶助）D.月照花林皆似霰（雪珠）锦官城外柏森森（树木茂盛繁密的样子）艳艳随波千万里（波光荡漾的样子）3.下列有关作家作品的表述，不正确的一项是(C)A．《行路难》，是乐府杂曲，本为汉代歌谣，晋人袁山松改变其音调，创制新词，流行一时。

鲍照《拟行路难》十八首，歌咏人生的种种忧患，寄寓悲愤。

B．杜甫的诗歌创作,始终贯穿着忧国忧民这条主线。

他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面,因而被称为一代“诗史”。

C．欧阳修是我国唐代继杜甫之后又一伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者。

他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。

” D．我国文学史上向来“风骚”并称，“风”指以“国风”为代表的《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头；“骚”指以《离骚》为代表的《楚辞》，它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》综合测试卷（四）本试卷分第Ⅰ卷 ( 阅读题 ) 和第Ⅱ卷 ( 表达题 ) 两部分。

共 150 分，考试时间 150 分钟。

第Ⅰ卷 ( 阅读题，共70 分 )甲必考题一、现代文阅读 (9 分，每小题 3 分 )阅读下面的文字，完成1～3 题。

国产青春片该何去何从许云泽2015 年电影暑期档，青春片一如既往地成为重头戏。

6 月 19 日，陈国富监制、肖洋执导的影片《少年班》上映，拉开了今夏青春片的大幕。

7 月初，《小时代 4》《栀子花开》和《少女哪吒》密集上映，着实占据了暑期档大半壁江山。

青春片的势头走盛很大程度上依赖于电影生产对受众群体的“精准投放”。

统计数据显示， 2014 年中国的核心观影人群中，“本科及大专”的占比 81%，“硕士及以上”的占比 10%，累计超过 90%。

正是这批 80 后和 90 后，构成了中国最有活力的观影人群。

然而，国产青春片的质量水准和它在数量上的“春天”恐怕并不能匹配。

除了后续乏力的票房表现以外，青春片的口碑也正面临滑坡。

有评论这样总结当下的国产青春片：爱情就是怀孕，离别就是出国，伤痛就是有角色人物去世。

细腻的情绪体验被简单粗暴的桥段窠臼替代，并且这些情节之间，往往都是突兀的。

无论是从对“青春”现实的理解与表达，还是从剧情内在的情感与逻辑来看，大多数青春片都表现欠佳。

青春片除了堆砌消费标签、占据市场份额，应该在作品的内容和内涵上做怎样的努力，是创作者们必须严肃思考的问题。

今年，有两部上映作品值得关注，一部是尔冬升导演的《我是路人甲》，关注在横店影视城当群众演员的年轻“横漂”们这个较为特殊的群体，以质朴的表演风格和富有颗粒感的镜头表达，营造了真实可感的现实；另一部是李霄峰导演的《少女哪吒》，以乖张的故事设定和诗性的镜头语言，试图对青春话题做个体经验的解读。

这两部作品，虽然在叙事和制作方面都存在不足，但至少摆脱了桥段、标签的窠臼，对青春题材的电影来说，对现实的把握，对人物内心的倾斜，都不失为有效的努力方向。

高二语文（中国古代诗歌散文欣赏）试卷一、古代诗文（一）默写常见的名句名篇（10分）1.补写出下列名句名篇的空缺部分。

（每句1分，共10分）（1），在地愿为连理枝。

（白居易《长恨歌》）（2）心非木石岂无感？。

（鲍照《拟行路难（其四）》）（3）出师未捷身先死，。

（杜甫《蜀相》）（4），铁马秋风大散关。

（陆游《书愤》）（5）江天一色无纤尘，。

（张若虚《春江花月夜》）（6）云青青兮欲雨，。

（李白《梦游天姥吟留别》）（7），凭轩涕泗流。

（杜甫《登岳阳楼》）（8）渐黄昏，，都在空城。

（姜夔《扬州慢》）（9），朝如青丝暮成雪。

（李白《将进酒》）（10）小楼昨夜又东风，。

（李煜《虞美人》）（二）课内文言文阅读（24分）2.下列各项中，对加点词的解释完全正确的一项是（4分）A莫不中．（合乎）音田父绐．（欺骗）曰“左”抑．（抑制）本其成败之迹B剽．（抢劫）掠其人且燕赵处秦革灭殆．（危险）尽之际举．（所有的）天下之豪杰C善．（通“缮”，修治）刀而藏之方其系燕父子以组．（绳索）亦遂增胜．（美）D骑皆伏．（伏倒）曰诚．（的确，实在）不得已比．（及、等到）去，以手阖门3.对下列各句加点词的解释，不正确．．．的一项是（4分）A每至于．．族，吾见其难为，怵然为戒至于：以至，以至于B今独臣有船，汉军至，无以．．渡无以：没有用来……的办法，没法C是故．．燕虽小国而后亡是故：因此D原庄宗之所以．．得天下所以：……的原因4.下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是（4分）A技盖．至此乎盖．失强援，不能独完B以．地事秦，犹抱薪救火以．三矢赐庄宗而告之曰C杳不知其所之．也赂秦而力亏，破灭之．道也D赵尝五战于秦，二败而．三胜某所，而．母立于兹5.下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（4分）例句：李牧连却．之A六王毕，四海一． B辇．来于秦 C逸豫可以亡．身 D垣．墙周庭6.下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（4分）A批大郤，导大窾，因其固然．．B江东虽小，地方．．千里，众数十万人，亦足王也C思厥先祖父．．，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D一夫夜呼，乱者四应，仓皇．．东出7.对下列各句句式特点归类正确的一项是（4分）①而刀刃若新发于硎②汉骑追者数千人③吾知公长者④使负栋之柱，多于南亩之农夫⑤灭六国者六国也⑥斯用兵之效也⑦洎牧以谗诛⑧而为秦人积威之所劫⑨梁，吾仇也A①②/③⑥/④⑨/⑤⑦⑧ B①④/②③⑤⑨/⑥⑧/⑦C①④/②/③⑤⑥⑨/⑦⑧ D①②/③⑤⑧/④⑨/⑥⑦（三）课外文言文阅读（15分）阅读下文，完成8-11题。

高中同步测试卷(十三)第二部分模块检测卷模块综合检测(A卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

唐代中期以前的城市，有着严格的政治等级体系，不同等级的城市有着严格的规定。

但随着农业和工商业的发展，这一规律逐渐发生了变化，经济的独立推动作用逐渐显露。

虽然唐代全国性城市仍以长安、洛阳为首，但是唐中期以后，一些地方性城市逐渐上升为全国性城市，当时广为流行的“扬一益二”之说就是较好的证明。

越来越多的城市因为经济地位扩大了自身的政治影响力，具体表现为区域城市经济等级体系形成与同一层级的城市之间的分工日益深化。

随着城市的经济属性不断增强，唐代中期以前形成的以政治地位高低为主的城市等级体系逐渐弱化，城市等级中的经济性因素不断增强。

在一些新兴的经济区域，逐渐形成政治因素与经济因素并重的城市等级体系。

以长江下游经济区的城市等级体系为例，到唐代中后期，长江下游地区逐渐形成了以扬州为区域中心城市，以苏州、杭州、越州为次级区域中心城市，以一般州府所在地(例如宣州、常州等)为三级区域中心城市，以县城为四级区域中心城市，以新兴的镇市和草市为第五级区域中心城镇的五级城市体系。

除了纵向上的区域城市等级体系逐渐形成，横向上同一层级的城市分工亦日益深化。

这些城市往往依托各自的区位优势，在城市的发展中逐渐形成自己的特色，并最终将特色转化为产业优势，使得同一等级城市之间形成较为常态的分工合作，并形成了较为稳定的城市群。

例如苏州以丝织品与盐业闻名天下，杭州的发展与旅游业兴盛密不可分，越州以制瓷业和造纸业著称。

同一层级的城市发展有所侧重，证明了唐代后期城市之间分工的发展。

同时，这一分工的发展，使得城市区域分布的合理性大为提高，城市自身可持续发展的稳定性大幅增强，这也是这一时期的长江中下游城市能够快速发展的原因所在。