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辛亥革命
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教学目标：
一、知识与能力
1．知道以下基本知识和概念：革命兴起的背景、中国同盟会、革命纲领、黄花岗等武装起义、武昌首义、中华民国成立及《中华民国临时约法》、清王朝的覆灭、辛亥革命的历史意义。
2．发展学生分析概括能力。
二、过程与方法
1．使学生学会结合史实分析问题的方法。
2．培养学生搜集信息和处理信息的能力。
3．引导学生多角度思考问题，学会概括和阐释问题的方法，培养学生合作意识。
三、情感态度价值观
1．在史论结合的分析中，培养学生崇尚科学、探求本质的科学精神，以及求实创新的科学态度。
培养以史为鉴的历史意识。
2．培养学生爱国主义精神和为理想而奋斗的顽强毅力。
教学重难点
教学重点：辛亥革命的过程、中华民国成立及辛亥革命的意义。
革命者经过长期的革命实践，最终取得了辛亥革命的胜利，并成立了中华民国，推翻了清朝政府的反动统治，结束了两千多年的君主专制制度，推动了近代中国的进步。
教学难点：《中华民国临时约法》的性质；孙中山辞职、推举袁世凯为临时大总统的原因
《中华民国临时约法》的内容体现了封建君主专制制度的一种否定，体现了资本主义民主宪法的特点。
对内容的理解学生有一定的难度。
另外对孙中山为什么辞去临时大总统，及当时复杂的形式学生分析起来有一定的难度。
教学方法：小组讨论、情境体验分析法、多媒体教学等
教学过程设计。
《辛亥革命》导学★考点：辛亥革命背景、主要过程（同盟会成立、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》颁布）；认识辛亥革命的历史意义（政治民主化、经济工业化以及人们思想观念、社会生活的变化）。
★基础知识：一、武昌起义1、1894年，孙中山在檀香山成立，提出“”口号，1905年，在成立了由、、－等组成的同盟会，这一组织的性质是。
2、1911年，湖北革命团体、在新军中发展革命力量，湖北新军于10月10日发动起义成功，并成立了，推选为都督二、中华民国的成立1、年1月1日,中华民国成立，决定定都，采用为国旗，改用，以中华民国纪年。
随后成立。
南京临时政府是一个以为主体的革命政府。
2、1912年孙中山颁布了由制定的《临时约法》，规定中华民国按原则构建政治体制。
临时政府行使立法权的是；行使行政权的是和，在此基础上实行制；行使司法权的是。
《临时约法》的性质是，它最重要的意义在于从法律上宣告了制度的灭亡和民主共和政体的建立，成为中国在政治上由到“法治”、由“专制”到的开端。
1、年袁世凯在就任中华民国临时大总统，标志辛亥革命失败。
辛亥革命结束了两千多年政体，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国统治。
建立了，颁布了，使人民获得了一些民主和自由权利。
★问题思考：（1）结合教材内容，请指出辛亥革命爆发的背景是什么？1.政治基础：a.______________________________________________________________b._________________________________________________________________________2.经济基础：民族资本主义的发展。
3.阶级基础：民族资产阶级力量的壮大。
4.思想基础：民主革命思想的传播。
5.组织基础：____________________________________________________________________6.军事基础：____________________________________________________________________7.革命时机：__________________________________________________________________8.组织领导：____________________________________________________________________ （2）南京临时政府是一个什么性质的政府？（3）《临时约法》体现了什么原则？（4）袁世凯夺得辛亥革命果实的标志是什么？他能夺得果实的原因有哪些？最主要的原因是什么？（5）辛亥革命是否结束了中国的封建制度？为什么？（6）有人说辛亥革命是成功的资产阶级民主革命，也有人说辛亥革命是失败的资产阶级民主革命，谈谈你的观点，并阐明理由。
【历史必修11专题三3. 2辛亥革命主备课人陈鸿兆备课组长站长领导【大成目标】（3分钟导解）通过学生自主学习，掌握辛亥革命的艰难历程（重点），认识近代中国民主革命的复杂性和艰巨性，培养学生爱国主义情操。
（难点）；通过对辛亥革命结果的探究，让学生深入理解中国近近代民主革命的性质及革命失败的根源，从面得出走社会主义道路是中国历史必然选择这样一个历史认识。
【使用说明】1、课前学生利用20钟左右的时间，自主学习，完成基础案部分的知识结构整理，课堂用5分种展示点评。
2、学生以小组形式讨论升华案中的重难点问题。
4、巩固案利用15分钟时间当堂完成。
一、武昌起义1.背景（1）19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，清政府反动卖国的本质逐渐暴露无疑。
（2）1894年，孙中山在檀香山成立兴中会，开始为推翻清政府统治、建立资产阶级共和国而奋斗。
（3）1905年，孙中山成立同盟会，提出三民主义，成为辛亥革命的指导思想。
（4）1911年4月，同盟会在广州发动黄花岗起义；同时，资产阶级立宪派在全国范围内掀起了群众性的保路运动。
2.经过：1911年10月10日，起义爆发。
次日占领武昌，成立湖北军政府，推举黎元洪为都督，改国号为中华民国。
3.结果：全国有十几个省区宣布脱离清政府而独立，清朝统治土崩瓦解。
二、中华民国的建立1.时间：1912年1月1 0,孙中山在南京就职，宣告中华民国成立。
随后，南京临时政府成立。
2.政权性质：南京临时政府成立后，颁布了一系列移风易俗和保护民族资本主义发展的法令和措施, 所以是一个以资产阶级革命派为主体的革命政府。
3.重大成果：1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》，从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。
三、辛亥革命的历史功绩1.辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
2.辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了两干多年的君主专制政体，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。
（一）导入师：问：中国历史上有三个重要的伟人使我们才有了今天的幸福生活，大家知道哪几个人物吗？（ＰＰＴ展示孙中山、毛泽东、邓小平图片）生：孙中山、毛泽东、邓小平师：那他们分别为中国做出了什么样的贡献呢？生：孙中山使中国人醒过来，毛泽东使中国人站起来，邓小平使中国人富起来。
师：那么今天我们就来学习第一个人物——孙中山领导的辛亥革命。
设计说明：纵向历史联系，并提出问题，激发学生的学习兴趣，。
（二）讲授新课0.辛亥革命的概念师：今天我们要学习辛亥革命一课，那么首先要知道什么是辛亥革命，大家理解吗？生：回答师：总结：狭义的辛亥革命：因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命。
广义的辛亥革命：指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国进行的一系列斗争（从1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实）。
（在讲述概念的时候，要向同学们解释何为资产阶级革命派）设计意图：认识辛亥革命首先必须认识辛亥革命的概念，知道辛亥革命后才能很好的学习本课，对全课的大体内容有个整体上的了解。
1、武昌起义（1）武昌起义的背景（上课前请同学预习并做学案课前探究1、2）师：请同学回答学案课前探究1生：回答师：总结武昌起义的背景（1）列强：瓜分控制中国，民族危机空前严重。
（2）清政府的腐朽统治。
（2）组织基础：民族资产阶级力量壮大，革命团体和革命政党——中国同盟会的成立；（3）经济基础：民族资本主义的发展；（4）军事基础：革命党人发动的一系列武装起义;（5）思想基础：民主革命思想的传播；（6）有利时机：四川保路运动使湖北防务空虚。
设计意图：以图阅史的优点在于形象生动，便于理解，便于使感性知识上升为理性认识，通过对图片材料的阅读，培养学生获取历史信息及解决历史问题的能力。
分类讲解，让学生明白革命的发生需要很多条件；找出课本上的相关知识，培养学生总结归纳的能力。
过渡：以上，我们通过图片及课本知识分析总结了武昌起义爆发的社会背景，接下来，我们具体来看这场起义的过程。
2019-2020年高中历史3.2辛亥革命教学案人民版必修1新课程标准：1。
简述辛亥革命的主要过程。
2．认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
本课重点：通过辛亥革命，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
本课难点：通过辛亥革命，认识资产阶级在民主革命时期的作用和地位。
一、辛亥革命的酝酿与爆发（一）背景1．民族危机严重。
2。
清政府反动卖国。
（二）酝酿1．经济基础：民族资本主义的产生和发展。
2．阶级力量：民族资产阶级甲午战争后登上了历史舞台。
3．思想基础：西方民主革命思想的传播。
4．组织基础：资产阶级革命团体与政党的建立。
⑴兴中会：1894年建立，第一个资产阶级革命团体。
时间：_________ 地点:__________⑵同盟会纲领：____________________________（即民族、民权和民生三民主义）意义：是中国近代第一个资产阶级革命政党★思考:为什么说孙中山领导的中国同盟会是中国近代第一个资产阶级革命政党? (为什么说同盟会成立标志着资产阶级民主革命进入了一个新阶段?)根据政党的标准，纲领、领袖、组织是基本条件。
中国同盟会有明确的纲领，公认的领袖孙中山被推为总理，有全国性的组织系统，完全具备了政党的条件。
5．武装斗争（1）革命党人起义：__________起义等。
（2）人民群众的斗争：保路运动（其中四川的规模最大。
）意义：四川保路运动造成武汉地区兵力空虚（三）爆发——武昌起义（1911.10.10）1．领导：共进会、______2．主力：________3．结果：占领武昌，成立___________，推举_____为都督，改国号为中华民国。
★思考：旧军官黎元洪被推举为湖北军政府的都督，这是为什么？客观上：由于事起仓促，武昌没有革命党上级领导主观上：是由于资产阶级的软弱妥协性，这也是根本原因（练习）下列关于武昌起义成功的原因，最主要的是( C )A.清朝湖北当局兵力空虚B.文学社和共进会的准备C.起义新军的革命主动精神D.保路运动的有利时机4．影响：各省纷纷响应起义；清朝统治瓦解。
人民版历史必修一3.2辛亥革命精品教案第2课辛亥革命一、课标要求（1）、简述辛亥革命的过程。
（2）、认识推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义。
二、教材分析19世纪末，孙中山成立兴中会，首倡民主革命，成为中国民主革命的先驱者。
20世纪初，资产阶级革命思想广泛传播，资产阶级革命团体纷纷建立，资产阶级革命派形成。
中国同盟会的成立标志着中国民主革命进入一个新的阶段。
资产阶级革命派不断发动武装起义，促使革命形势不断高涨，革命时机日益成熟。
革命首先在武昌爆发，各省纷纷响应。
在此基础上，中华民国成立。
革命爆发后，袁世凯在帝国主义的支持下，利用革命派和清政府之间的矛盾和各自的弱点，逼迫清帝退位，并当选为中华民因伤时大总统。
辛亥革命推翻了在中国延续两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国，是近代中国第一次完全意义上的民主革命，极大地推动了20世纪中国历史的进步。
（2）辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。
（3）通过学习孙中山在辛亥革命时期的思想和表现，教育学生为实现祖国腾飞大业而努力学习。
四、重点难点：1．重点分析：资产阶级革命派在辛亥革命中占据领导地位的表现和辛亥革命的历史意义。
2．难点分析：资产阶级软弱性和妥协性在辛亥革命中的表现和原因。
资产阶级革命派在革命中一方面体现出了真诚的大无畏革命精神，但另一方面却寻求与北洋军阀头子袁世凯的妥协，而且不去发动人民群众。
孙中山“一处世间就是革命”，性格很坚强，思想却很软弱，刚上高中的学生很难理解这种矛盾的现象。
五、教法：问题法六、学法：自主探究法七、教学过程一、概念：广义：指从1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实期间，革命者为争取实现资产阶级民主而进行的一系列斗争。
狭义：指1911年武昌起义。
因武昌起义发生于旧历辛亥年。
二、“山雨欲来风满楼”——武昌起义的背景、条件1．社会背景：19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重；清政府反动卖国的本质暴露无疑。
历史必修一专题三第二课辛亥革命导学案一、学习目标：1、简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的意义。
2、近代中国社会的进步是由无数仁人志士的鲜血铺垫而成的，我们应该倍加珍惜。
这种敢于牺牲自我、用于此进社会进步的精神是一个民族得以存续和发展的重要源泉。
重点：认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义难点：通过辛亥革命，认识资产阶级在民主革命时期的作用和地位二教材助读读书第一遍，掌握教材的基本结构；第二遍，完成点金训练基础知识填空；第三遍，明确重难点，完成探究案。
导学案完成要求书写规范工整。
课前预习：知识再现（见点金训练P32）由小组长检查完成情况并评分（0、1、2、3分）三、课前、课堂探究案（小组长在课前一天收交给科任教师批改）探究问题一：材料一：1895-1911年中国资本主义的发展情况年份新办民族工业总数／家新增民族工业资金总额／万元平均每年设厂数／家平均每年新增资本／万元1895-1900 100 4500 16.7 750190l-1911 340 5600 31 510材料三：甲午年，打下败阵；庚子年，惨遭杀伤。
割去地，万古不返；所赔款，永世难偿。
东三省，又将割献；法国兵，又到南方。
因通商，民穷财尽；失矿权，莫保糟糠。
办教案，人命如草；修铁路，人扼我吭。
——陈天华《猛回头》阅读材料并结合教材知识思考回答辛亥革命爆发的原因。
探究问题二：材料一：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……它导致了20世纪中国社会的第一次历史巨变。
——江泽民材料二：1915年袁世凯复辟帝制和1917年张勋拥戴溥仪复辟，都在全国人民的反对下失败。
——人民版高一历史必修一专题三材料三：1912—1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元。
──严中平《中国近代经济史资料》材料四：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志，纷纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽……——人民版高一历史必修二专题四阅读材料并结合教材知识回答《中华民国临时约法》的颁布给传统中国的政治、经济、社会思想文化等方面带来了什么影响？探究问题三：材料一：有人认为，辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的开始，是一次成功的革命；有人则认为，辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，是一次失败的革命。
历史ⅰ人民版3.2辛亥革命教学案劝学：标准要求执子之手——名师伴你同行知识能力目标过程方法目标情感态度目标合作：学习要点提炼我思我在——合作从沟通、探究、发现开始1.武昌起义爆发的原因。
〔1〕背景：19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。
(2)准备：①思想上：1901－1905年资产阶级革命思想的广泛传播，革命派与改良派的论战。
②组织上：革命团体的广泛建立，如兴中会、华兴会、光复会等；革命政党同盟会的成立。
③军事上：同盟会成立后发动了一系列反清武装起义，如黄花岗起义。
④导火线：四川保路运动。
2.同盟会。
〔1〕纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。
〔2〕第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。
主要表现在同盟会的组织形式、组成人员的成份和它的纲领，不同于旧式的会党和秘密结社、不同于此前的革命团体。
具备政党的三个最基本的要素，即有公认的权威领袖——孙中山；有严密的组织和严格的纪律——东京总部下设五个支部，入会会员须经严格审查，履行严密的手续；有明确的政治纲领和目标——三民主义。
〔3〕同盟会的成立标志着资产阶级民主革命进入了一个新阶段。
形成了统一的资产阶级革命政党，使资产阶级民主革命有了统一的政党的领导；资产阶级民主革命有了明确的纲领——三民主义；在孙中山的领导下，推动了全国革命运动的开展。
3.黄花岗起义。
槟榔屿会议(黄兴、赵声，决定集中精干，在广州发动大规模起义)—→广州起义(因寡不敌众而失败)—→黄花岗七十二烈士。
4.四川保路运动与武昌起义的关系。
四川保路运动是一场反帝反封建的爱国运动。
初期为立宪派领导，采取和平请愿的方式；后期发展为同志军武装起义，革命党人在很大程度上起了领导作用。
保路运动使清朝在四川的统治陷入混乱，极大地鼓舞了革命党和全国人民的革命信心，促使革命迅速高涨，对武昌起义起了直接推动作用，成为辛亥革命的导火线。
5.武昌起义及各省纷纷响应。
二、辛亥革命（二课时）一、课时目标了解辛亥革命的背景，知道中国同盟会成立、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》颁布等史实，认识辛亥革命的历史意义，体会孙中山等革命者前赴后继的献身精神和首创精神，感受革命先烈追求“民主”与“自由”的高尚情怀二、课前——结构化预习、自主生疑 （一）结构化预习：①认真预习教材，用黑色或蓝色笔规范地标注下列知识，划出关键词句；②用红笔标注自己不明白的问题或提出你的疑问； ③用心记住最基础的知识和概念。
1.武昌起义 （1）兴中会的成立①背景：19世纪末，日益严重。
迫于形势压力，清政府相继打出 和“预备立宪”的幌子。
②成立： 年，孙中山在 成立兴中会。
（2）同盟会的成立： 年，兴中会、华兴会等团体主要成员与留日学生成立近代中国第一个 ——中国同盟会。
（3）革命时机的成熟①黄花岗起义：1911年黄兴在广州起义，加速了革命进程的发展。
②保路运动：1911年 的保路运动兴起，要求收回 ，清政府调新军前往四川镇压，造成湖北地区兵力空虚，为武昌起义准备了条件。
③准备工作：湖北 和文学社坚持在新军和知识分子中发展革命力量。
（4）武昌起义： 年10月10日，湖北新军中的革命党人发动起义，次日，成立 ，史称辛亥革命。
2. 中华民国的成立（1）南京临时政府成立： 年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国大总统，中华民国定都南京，采用五色旗为国旗，改用公历，以 纪年。
南京临时政府是一个以 为主体的政府。
（2）《中华民国临时约法》①内容：中华民国的主权属 ，约法按 。
参议院行使 ；临时大总统及国务员行使 ，实行 ；司法权由 。
②评价：。
3.辛亥革命的历史功绩（1）袁世凯上台：袁世凯在 支持下攫取清政府的大权， 年2月12日，宣统下诏退位。
1912年3月，袁世凯在 就任中华民国总统。
（2）辛亥革命的性质： 。
（3）辛亥革命的意义①推翻了 ， 结束了 ， 沉重打击了 。
②建立了 ，使人民获得了些 ，提高了 。
辛亥革命是 。
(二)预习检测1.《中华民国临时约法》限制袁世凯独裁的特别规定是 （ ）A.确立三权分立的政治体制B.实行责任内阁制C.增加副总统权力范围D.限定临时大总统任期 解析：因为袁世凯当时想当中华民国总统，而责任内阁之下，是总理而不是总统掌握国家政权。
B 项符合题意。
2.下列有关三民主义的表述，不正确是 （ ） A.是兴中会的革命纲领 B.是辛亥革命的指导思想 C.最早是由孙中山提出的 D.包括民族、民权、民生三大主义解析：1905年孙中山在同盟会的机关刊物《民报》发刊词中提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国、平均地权”十六字纲领，并把它阐释为民族、民权、民生三大主义，它三、课中——合作探究、互动解疑（一）图文说史——史上最伟大的情书《与妻书》手稿“意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。
吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。
语云：仁者老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。
汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。
汝其勿悲！”（二）互动解疑1、根据所给材料结合教材第一子目相关史实分析辛亥革命发生的历史条件.材料一：从19世纪70年代到甲午战争前，民族资本新开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家，即平均每年新设厂约为2家，投资总额合计470万元，每年新增投资额平均约20万元。
1895—1913年，资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。
1894—1913年，民族资本工业发展的速度为15%。
——高中历史必修二·专题二（人民版）材料二：为了……缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧太后感到再也不能照旧样统治下去了……1901年，清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业；兴办新学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。
“新政”过程中，清政府大量增加捐税，加重剥削人民。
——大纲版《中国近代现代史》上册2、武昌起义成功的原因有哪些？3、结合内容说明为什么说《中华民国临时约法》具有反专制主义的进步意义？4、阅读材料结合课文知识归纳辛亥革命有何历史影响？材料三：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。
——江泽民在中共十五大的报告材料四：1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后被迫取消帝制。
1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧草草收场。
——人民版高一历史必修一专题三材料五：1912年至1919年八年间，建成厂矿470多个，投资9500万元，加上原有企业的扩建，新增资本达1.3亿元以上，八年超过了过去的40多年。
——严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》材料六：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志，纷纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽……——人民版高一历史必修二专题四（三）课堂总结——知识结构：历史背景辛酝酿：兴中会→同盟会→黄花岗起义亥武昌起义成功：原因①②③④革概况南京临时政府成立命民国成立南京临时政府性质《临时约法》颁布及意义结果：清帝退位，袁世凯就任临时大总统辛亥革命的历史功绩四、课后——拓展训练、内化生疑1.中国同盟会（）A.1894年成立于檀香山B.第一次提出了“振兴中华”的口号C.是中国近代第一个资产阶级革命政党D.领导了武昌起义2.武昌起义（）A.为四川保路运动创造了条件B.革命的主力是农民C.孙中山指挥的武装推翻清政府的起义D.起义军建立了湖北军政府3.1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国政府，主要是因为它（）A.实行三权分立的政治体制 B.是在美国支持下建立的C.废除了封建君主专制统治D.通过资产阶级革命建立4.辛亥革命爆发以后，列强积极扶植袁世凯的主要原因是（）A.清政府已无药可救B.袁世凯比清政府更加忠实于帝国主义C.革命党人损害了列强在华利益D.认为袁世凯有能力维持中国的“国内秩序”，保护其在华利益5.中国同盟会的成立标志着资产阶级民主革命进入了新的阶段，是因为①促进了资产阶级革命团体的建立②赢得了人民群众的广泛支持③提出了比较完整的资产阶级民主革命纲领 ④形成了统一的革命领导力量（ ） A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①③④ 6.四川保路运动发生在 （ ） A.1894年 B.1905年 C.1911年 D.1912年 7.武昌起义的主体力量是 （ ） A.各地的农民军 B.参加革命团体的湖北新军 C .由同盟会员组成的革命骨干 D.资产阶级革命派 8.辛亥革命失败的根本原因是 （ ） A.帝国主义的干涉破坏 B.立宪派、旧官僚投机革命 C .袁世凯的反革命两手策略 D .资产阶级的软弱性和妥协性 9（选做题）.阅读下列材料2001年辛亥革命90周年纪念大会在京举行，根据图中信息回答下列问题： (1)时隔90年以后， 我们为什么要隆重纪念 辛亥革命的胜利？(2)会场背景中心悬挂的画像是谁？联系所学知识，说明在纪念大会上悬挂其画像的理由。
二辛亥革命二、（一）1.（1）①民族危机“新政”②1894 檀香山（2）1905 资产阶级革命政党（3）②全国范围被清政府出卖的修筑铁路的主权③共进会（4）1911 湖北军政府2.（1）1912 中华民国革命派（2）①全体国民立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制立法权，有权弹劾大总统及国务员行政权责任内阁制法院独立行使②是中国第一部资产阶级宪法。
它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑3.（1）帝国主义 1912 北京（2）近代中国第一次完全意义上的反帝反封的资产阶级民主革命（3）①清朝的封建统治两千多年的君主专制政体封建主义和帝国主义在中国的统治②资产阶级共和国民主和自由权利人民参政议政意识中国社会近代化进程中显著的里程碑三、（二）1、①、《辛丑条约》签订，民族危机空前严重，清政府卖国本质暴漏无遗；②清政府“新政”与“预备立宪”的破产，改良主义道路的失败，清朝统治空前孤立；③民族资本主义的发展、资产阶级队伍有所壮大；④民主革命思想的传播、三民主义的提出；⑤革命团体的兴起和资产姐姐革命政党同盟会的成立；⑥黄花岗起义等一系列武装起义推动革命形势的发展；⑦四川保路运动的发展，清调兵镇压，湖北兵力空虚；⑧湖北文学社、共进会长期努力，新军中革命党人势力的发展2、.资产阶级革命思想的不断传播，革命派武装起义对革命形势的推动，文学社和共进会的长期工作，湖北新军的革命首创精神，四川保路运动为之提供有利条件，人民群众的配合等。
3.以主权在民取代主权在君；规定人民的基本权利；确立三权分立的原则与责任内阁制。
从法律上宣告君主专制的灭亡与民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。
4、①推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年来的君主专制制度；②建立资产阶级共和国，使民主共和观念逐渐深入人心；③沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治；④为民族资本主义的发展创造了有利条件；⑤起了移风易俗的作用，革除了一些旧习，促进了社会生活的开化。
四、1.C 2.D 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D9.(1) 辛亥革命是中国近代化过程中的里程碑；是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
它推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的君主专制政体，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治；建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主权利，提高了人们的参政议政意识。
辛亥革命后，民主共和的观念逐渐深入人心。
(2) 伟大的民主革命先行者，资产阶级革命家孙中山先生。
他一生致力于民主革命，创建资产阶级政党，领导资产阶级武装起义，建立资产阶级民主政权，与清王朝、北洋军阀和帝国主义都进行了坚决的斗争。
