新版pep5年级上册句子复习2

五年级英语上册总复习要点PEP英语五年级上册四会单词词汇表Unit 1：young 年轻的 funny 滑稽可笑的tall 高的 strong 强壮的kind 和蔼的old 年老的helpful 有用的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的clever 聪明的 polite有礼貌的quiet 安静的Unit 2：Mondy 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天have 有、吃 on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书wash my clothes洗我的衣服play football踢足球Unit 3：三明治 sandwich fish 鱼salad 沙拉冰激淋 ice cream potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐sweet 甜的hot辣的fresh 新鲜的favourite 最喜欢的fruit 水果healthy健康的delicious可口的tea茶五年级上册四会句子：1.谁是你的英语老师？王老师。

Who’s your English teacher?Mr Wang .2.他长得什么样？他（是）高而强壮。

What’s he like ?He’s tall and strong . 3.她很安静吗？不是的。

她很活跃的。

Is she quiet ?No, she isn’t. She’s very active.4.她很严格么？是的，但她很和蔼的。

Is she strict ?Yes, she is , but she’s very kind .5 今天星期几？星期二。

What day is it today ?It’s Tuesday.6 星期二你们上什么课？What do you have on Tuesdays ?7 我们上数学和科学课。

五年级上册英语期末总复习归类Name___________ Class ____________汉译英一．根据汉语意思的提示，用英语完成下列句子。

1. 你的朋友们是什么样的？她们很滑稽。

______are your ______ like? They’re .2. 他很努力吗？是的，他是。

_____ he____________ ? Yes, he_______.3. 萨拉又聪明又有礼貌。

Sarah is _______and _______.4. 我们的语文老师很严厉，但他很亲切。

Our Chinese teacher is ________, but he__________.5. 吴一凡怎么样？他很乐于助人。

________Wu Yifan ________? .He is ___________.A.完成汉译英。

•1.我的英语老师很年轻。

Our English teacher is __________. •2.我喜欢滑稽的老师。

I _______ _______teacher.•3.我们都很勤奋。

We are all_____________.•4.我对弟弟很严格。

I_______ ______ with my brother.•5.你乐于助人吗？_____ you __________?B.1.我经常洗衣服。

I often_____________2.你经常看电视？Do you often____________?3.我在晚上做作业.I_________________ in the evening.4.我喜欢看书。

I like_____________ .5.我们经常打足球。

We often__________________.•C.1.我喜欢三明治。

I_________________.•2.我最爱吃的食物是沙拉。

My favourite ______ _______ _______. • 3.我要冰激凌。

unit 1四会单词young年轻的helpful有用的short矮的kind体贴的，和蔼的shy害羞的friendly友好的polite有礼貌的quiet安静的，文静的sometimes有时候重点句型张先生/怀特小姐。

他（她）既和蔼又严格。

is he (she)+体貌或性格特点的形容词？询问某人的体貌或性格特点是不是什么样？is he young? 他年轻吗？yes, he is /no he isn’tis she polite? 她有礼貌吗？yes, she is /no, she isn’t语法知识②mr.—先生 miss—小姐（未婚） mrs.—夫人（已婚） ms.—女士（不指明婚否）注意：这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。

如：miss zhou③系（be）动词形式适用人称例句我是一名老师。

is第三人称单数( he, she, it )he is a boy.他是一个男孩。

are第二人称单复数（you），第三人称复数(they)you are a student.你是一名学生。

我们是学生。

※助记歌：我用am，你用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。

以is、are开头的一般疑问句，回答只有yes或no两种。

unit 2四会单词monday星期一friday星期五tuesday星期二saturday星期六thursday 星期四often 经常，常常重点句型我有数学、美术和音乐课。

i often read books.星期四你做什么？我和我的爸爸看电视。

你呢？我经常读书。

do you often play football?肯定回答：yes, i do.否定回答：no, i don’t.你经常踢足球吗？是的，我经常踢。

PEP小学英语五年级上册复习重点（第二单元重点句型）PEP小学英语五年级上册复习重点（第二单元重点句型）第二单元重点句型What classes do you have？你们今天有什么课？注意提问要用复数2. What do we havdays? 每周一我们有什么课？注意 Mondays 的翻译是每周一We have English, math and P.E. 我们有英语，数学和体育。

三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加 and- What daday? 今天星期几？ - It’s Monday. 最基础的问法要会它的一问一答I like weekends. 我喜欢周末。

注意周末是很多天，必须要加What daw? 明天星期几？ What daw? 两种说法都对Tomorrow is Thursday. 明天是星期四。

It’s Thursdaw. 两种说法都对Iaint or watch TV. 我经常画画或者看电视。

注意 or 是或者的意思aturday is fu! 星期六对我来说很有趣。

很口语的表达方式。

10. Sunday is sw! 星期天对我来说很甜蜜。

很口语的表达方式。

It’get up. 要会用it’造句12. I love Saturdays! 很口语的表达方式。

I dwork. 我做我的家庭作业。

会用u，Jack’s,等来替换What about you? 你呢？很口语，等于 and you?I can play with you. 我能和你玩。

要会用 play with 造句’s DadSunday in May. 母亲节是在五月的第二个星期天。

德育教育之外，还要会把这句话准确的说出Father’s Dad Sunday in June. 父亲节是在六月的第三个星期天。

德育教育之外，还要会把这句话准确的说出In America Thanksgiving Daurth Thursday in November. 在美国感恩节是在十一月的第四个星期四。

新PEP五年级上册英语1-2单元复习Unit 1 CUnit 2 What’s he like ? My weekHi! I’m Tod. I’m funny.I like Monday.Say some words that describe some people (U1)说出一些描述人物的单词old young funnykindhard-working helpful cleverstrict polite shyOpen your book and learn by yourself. 打开书本U1,自学并依次完成下列任务。

Task 1:默读单词，根据发音规则及提示，背诵加黑字体单词。

Task 2:写出这些单词的中文意思。

Task 3:默读Let’s talk,背诵重点句子。

Task 4:默写U1加黑字体句子。

Have a try.试一试短元音Y /i/sorry sunnybaby happyNo candy for the babywindyI’m sorry little baby掌握字母的正确发音，会用直拼法拼读。

Let’s try:通过U1的复习,相信大家已经对人物的简单描述，了如指掌。

请大家不要谦虚，高调的绽放出你的光辉，亮瞎其他人的眼吧！由学生逐个发言，通过3-5句话用英语来描述一下自己的语文/数学/英语….老师。

请不要讲太多废话，根据描述语言的质量来给予赞！你可以这样开头：My Chinese/English teacher is….She is…..My name’s Ted. I go to school from Mondays to Fridays .On Mondays, I have English, art and music .Miss White is our English teacher. She’s kind and friendly. On Tuesdays, we have science and P.E., it’s my f avourite day. I like Wednesdays, because we have computer. I can play computer games. Do you often read books on Thursdays ? Yes, I do. What do you have on Fridays? I often play football and watch TV on Saturdays. What do you do on Sundays ? What day is it today ?Let’s read:Task 1:从上述短文中找出表示一周(7天)的单词. Task 2:找出U2的重点句，长元音ee ea /i:/feet tea beef readmeeteatfeedsee seaI like to read I like to repeatTry to write!写一写Watch TV read books wash my clothesplay football listen to musicdo homeworkplay sports背诵并默写U2全部加黑字体单词和句子Let‘s speak English 同学们，又到了你们的时间了.利用U2 的单词和句子，说出3-5句话。

五年级上册英语期末总复习归类Name___________ Class ____________连词成句一.连词成句1.cream, is, ice, favourite, my, food .________________________________________________________.2.is, your, who, teacher, music ?________________________________________________________?3.what, like, art, is, teacher, your ?________________________________________________________?4.he, young, is, and, kind.________________________________________________________.5.will, she, our, be, teacher, new, Chinese.________________________________________________________.6.is, very, he, helpful, home, at.________________________________________________________.7.are, hard-working, they________________________________________________________.8.do, have, you, what, Thursdays, on?________________________________________________________?9.football, do, play, you, often ?________________________________________________________?10.English, maths, have, on, and, we, Mondays.________________________________________________________.11.day, today, it, what, is ?________________________________________________________?12.on, I, do, Saturdays, often, homework, TV, and, watch. _________________________________________________________.13.do, on, what, the, you, weekend, often, do?_________________________________________________________?14.would, like, what, to, she, eat?_________________________________________________________?15.drink, what, you, like, would, to?_________________________________________________________?16.noodles, I , would, beef, like._________________________________________________________.17.your, what, food, is, favourite?_________________________________________________________?18.class, what, Amy’s, is, favourite?_________________________________________________________?19.some, I, would, tea, like._________________________________________________________.20.today, have, we, and, fish, noodles,sandwiches, beef. _________________________________________________________.21.are, delicious, hamburgers, the._________________________________________________________.二.连词成句1.you, what, do, can ? _________________________________?2.sing, can, I, English, songs. ______________________________.3.an, we, party, will, English, Tuesday, next, have._______________________________________________.4.any, can, do, kung, you, fu ? ______________________________?5.Amy, the, do, for, can, party, what ? ___________________________________________?6.sing, song, Robin, can, Birthday, the.___________________________________________.7.do, what, have, you, Thursdays, on?__________________________________________?8.plant, a , there, clock, is, and, a, the, in, room.__________________________________________.9.here, computer, desk, the, on,my, is.___________________________________________.10.nice, a, there, photo, is. ____________________________.11.are, so, there, plants, many, front, of, the, house, in.____________________________________________.12.is, the, where, photo? ______________________________?13.is, tree, beside, house, there,a,the .____________________________________________.14.a, park, there, river, is, in, the ?____________________________________________?15.there, tall, any, buildings, are, the, nature, park, in ? _____________________________________________?16.not, there, any, are, ducks, the , on, lake.______________________________________________.三.连词成句。

Unit2 重难易错专练重难点清单重难点①i-e在单词中的发音规则（/aɪ/）重难点②9个词语：schoolbag（书包），maths book（数学书），English book（英语书），Chinese book（语文书），storybook（故事书），candy（糖果），notebook（笔记本），toy（玩具），key（钥匙）重难点③常用句型：1. What’s in your schoolbag/…? 你的书包……里有什么？2. An English book, a maths book, three storybooks and… 一本英语书、一本数学书、三本故事书和……3. What colour is it? 它是什么颜色？4. It’s blue/… 它是蓝色/……的。

a storybook/…. 我有一本故事书/……5. I havetwo/…toys/… 我有两个/……玩具/……6. Put your… under/…your… 把你的……放在你的……下面/……7. I lost my schoolbag/… 我丢了我的书包/……8. Here it is! 它在这儿！易错点④情景交际：1. 能够在情景中运用句型“What’s in your…?”询问某处有什么物品并用“A(n)…”回答。

2. 能够在情景中运用句型“What colour is it?”询问物品的颜色并用“It’s…”回答。

易错点清单易错点①连词and的用法：如果对很多事物进行列举，当列举到最后一个事物时前面常加上and。

I have a book, a pencil and a ruler.易错点②不定冠词a/an的用法：a用于发音以辅音音素开头的单词前，如a key, a toy；an用于发音以元音音素开头的单词前，如an eraser, an English book。

易错点④可数名词的复数形式：当物品的数量为两个或两个以上时要用复数形式，变化规则为：一般情况下是在词尾加s，如toy—toys；以s，sh，ch，x等结尾的词，变复数时是在词尾加-es，如box—boxes；以“辅音字母+ y”结尾的词，变y为i加-es，如candy—candies。

1新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’shelike?重点单词old 老的，年纪大的polite 有礼貌的的，辛勤的maths/math 数学young年轻的shy 羞怯的，怕生的music 音乐Chinese 语文，中文funny 滑稽的可笑的helpful 有用的art美术sometimes 有时，间或kind 体贴的clever 聪明的，聪颖的science 科学robot 机器人strict 严格的hard-working工作努力English 英语speak 说讲（某种语言）重点句子1.—Who’s yourartteacher? 谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。

2.—Isheyoung?他年轻吗？—Yes,heis.是的，他年轻。

—No,heisn’t.3.—What’s WuYifanlike?吴一帆怎样？—He’shard-working.他很勤奋。

4.MsWangwillbe ournewChineseteacher. 王老师会成为我们的新语文老师。

5.Heisveryhelpful athome. 他在家很能干。

6.Robinisshortbutstrong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。

7.HecanspeakChineseandEnglish . 他会说中文和英语。

8.Hemakesmefinishmyhomework. 他让我完成我的作业。

语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。

例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ai] 例：by 乘坐my我的why为什么cry哭fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/shelike? -He/Sheiskind/⋯2、一般疑问句的问与答：—Ishe/she⋯？—Yes,he/sheis. —No,he/sheisn’t.—Doyouknow⋯?—Yes,Ido.—No,Idon’t3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：I+am, He,she,it ，人名、物名+is We,you,they+are4、and和but的区别：and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。

句子二: 连词成句/仿写班级____________学号____________姓名____________得分___________时间: 40分钟满分: 60分一、[广东省佛山市] 连词成句。

(15分)1. watch TV do you on the weekend often ( ? )_________________________________________________________2. don't like chicken is but fish OK I ( . )_________________________________________________________3. the boy at home helpful is ( ? )_________________________________________________________4. with my sister I a computer class on Sundays have ( . )_________________________________________________________5. like I but vegetables not carrots ( . )_________________________________________________________二、[浙江省台州市] 连词成句。

(15分)1. lake in there is park the a ( ? )_________________________________________________________2. would to you eat what like ( ? )_________________________________________________________3. often I my clothes on wash weekend the ( . )_________________________________________________________4. Mr Young is new our teacher music ( . )_________________________________________________________5. can I songs English sing the for party ( . )_________________________________________________________三、[广东省佛山市] 根据图片和文字提示, 仿照例句, 完成句子。

PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型（1）---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师？)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士（2）---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。

（3）---Is he/she strict? 他/她严厉么？肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。

否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。

人教PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。

Monday 星期一（Mon.）Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三（wed.）Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。

今天是星期几？What day is it today?今天是星期一。

It’s Monday.4.问星期的某天常干什么事及回答。