妇女串珠小组计划书
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手工串珠活动策划书3篇篇一《手工串珠活动策划书》一、活动主题“珠”光溢彩,创意无限二、活动目的1. 丰富社区居民的业余生活,提供一个手工创作的平台,增进居民之间的交流与互动。
2. 培养居民的动手能力、创造力和耐心,提升居民的艺术素养。
3. 营造和谐、温馨的社区氛围,增强社区凝聚力。
三、活动主体社区居民四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点社区活动中心六、活动准备1. 联系专业的手工串珠老师,邀请其来现场指导居民进行串珠活动。
2. 准备充足的串珠材料,包括各种颜色、形状的珠子、串珠线、剪刀等工具。
3. 布置活动场地,设置串珠工作台、展示区等。
4. 制作活动宣传海报、传单,提前在社区内进行宣传推广。
5. 安排工作人员负责现场秩序维护、材料发放、指导等工作。
七、活动流程1. 活动开场([开场时间])主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
邀请社区领导致辞,表达对居民的欢迎和祝福。
2. 串珠教学([教学时间])串珠老师现场展示串珠技巧,讲解基本的串珠方法、步骤和注意事项。
居民们分组进行学习,老师巡回指导,帮助居民解决遇到的问题。
3. 自由创作([创作时间])居民们根据自己的喜好和创意,选择珠子和串珠线,开始进行自由创作。
工作人员在旁边提供必要的帮助和支持。
4. 作品展示([展示时间])居民们完成自己的作品后,将作品展示在展示区。
大家互相欣赏、交流作品,分享创作心得和感受。
5. 评选环节([评选时间])邀请社区居民代表组成评委团,对居民们的作品进行评选。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名,颁发奖品和证书。
社区领导对活动进行点评,鼓励居民们继续积极参与社区活动。
八、活动预算1. 串珠材料费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序,提醒居民们注意安全,避免发生意外事故。
2. 工作人员要热情、耐心地为居民们提供服务,确保活动的顺利进行。
串珠手工活动策划书3篇篇一串珠手工活动策划书一、活动主题“珠”联璧合,创意无限二、活动背景串珠手工活动是一种传统的手工艺活动,它不仅能够锻炼参与者的手眼协调能力,还能够培养其创造力和想象力。
在现代快节奏的生活中,人们越来越需要一种能够放松身心、释放压力的方式,而串珠手工活动正好满足了这一需求。
串珠手工活动还可以作为一种社交活动,促进参与者之间的交流与合作。
三、活动目的1. 提供一个放松身心、释放压力的平台,让参与者在串珠过程中感受到快乐和满足。
2. 培养参与者的手眼协调能力、创造力和想象力。
3. 增进参与者之间的交流与合作,提高团队凝聚力。
4. 推广串珠手工文化,让更多的人了解和喜爱这项传统手工艺。
四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]五、活动对象[具体参与人群]六、活动内容1. 串珠基础知识讲解由专业的串珠老师向参与者讲解串珠的基本技巧和方法,包括珠子的选择、线材的使用、打结的方法等。
2. 串珠作品制作参与者根据自己的兴趣和喜好,选择自己喜欢的珠子和线材,制作出属于自己的串珠作品。
在制作过程中,参与者可以互相交流和学习,分享自己的创意和经验。
3. 作品展示与分享完成作品后,参与者将自己的作品展示出来,并分享自己的创作思路和制作过程。
其他参与者可以对作品进行评价和建议,共同提高大家的串珠技巧和水平。
4. 互动游戏组织一些互动游戏,如串珠比赛、猜谜语等,增加活动的趣味性和互动性。
5. 抽奖环节设置抽奖环节,为参与者提供一些小礼品,增加活动的惊喜和乐趣。
七、活动准备1. 物资准备准备足够的珠子、线材、剪刀、打火机等物资,确保活动的顺利进行。
2. 场地布置根据活动的主题和内容,进行场地布置,营造出温馨、浪漫的氛围。
3. 人员安排安排专业的串珠老师、工作人员和志愿者,确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广通过社交媒体、宣传海报等方式,对活动进行宣传推广,吸引更多的人参与。
八、活动预算1. 物资费用:[具体金额]2. 场地布置费用:[具体金额]3. 人员费用:[具体金额]4. 宣传推广费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 参与者在活动现场需遵守秩序,不得随意破坏现场环境。
串珠社团实施方案一、背景介绍串珠社团是一个以手工串珠为主题的兴趣小组,旨在通过手工艺的传承和创作,促进会员们的交流和学习。
社团成立至今已有三年时间,积累了一定的会员群体和活动经验。
为了更好地发展社团,提升会员参与度和活动质量,特制定本实施方案。
二、目标1. 提升社团会员的手工串珠技能,增强创作能力;2. 扩大社团影响力,吸引更多新会员加入;3. 丰富社团活动内容,增强会员参与度;4. 加强社团内外的交流合作,提升社团整体实力。
三、实施方案1. 定期举办手工串珠技能培训班,邀请专业手工艺人授课,提高会员技能水平;2. 组织手工串珠作品展览,展示会员创作成果,增加社团知名度;3. 设立社团奖学金,鼓励会员参与创作,提高创作积极性;4. 开展手工串珠义卖活动,筹集社团经费,支持后续活动开展;5. 联合其他手工艺社团举办交流活动,增进社团间的合作与交流;6. 制定社团内部管理规章制度,明确会员权利和义务,规范社团运作。
四、实施步骤1. 确定培训班时间和地点,邀请专业手工艺人授课;2. 策划手工串珠作品展览,确定展览主题和展览时间;3. 设立社团奖学金评审委员会,明确评审标准和奖励金额;4. 筹备手工串珠义卖活动,确定义卖物品和义卖地点;5. 联系其他手工艺社团,商议交流活动的具体安排;6. 确定社团内部管理规章制度,征求会员意见并正式颁布。
五、预期效果1. 会员手工串珠技能得到提升,创作能力得到增强;2. 社团知名度和影响力得到提升,吸引更多新会员加入;3. 社团活动内容更加丰富多样,会员参与度得到提升;4. 社团内外交流合作得到加强,社团整体实力得到提升。
六、总结通过本实施方案的执行,我们相信串珠社团将会迎来更加蓬勃的发展,会员们的手工串珠技能将得到提升,社团的影响力将得到扩大,社团活动的多样性和质量都将得到提升。
希望全体会员能够共同努力,将本实施方案顺利落实,为串珠社团的发展贡献自己的一份力量。
活动方案:串珠小组活动方案一、活动背景和目的串珠小组活动是一个旨在培养团队合作与协作精神,提升团队成员的沟通能力和创造力的活动。
通过参与串珠小组活动,团队成员可以锻炼自己的想象力、观察力和团队协作能力,增强团队的凝聚力,促进团队成员之间的合作。
二、活动流程和方式1. 活动准备阶段:团队活动的成功离不开充分的准备工作。
在活动开始之前,我们应该制定详细的活动计划和安排,包括活动的时间、地点、参与人员名单等。
同时,还需要准备活动所需的物品,如串珠、线、针等。
2. 活动介绍:在活动开始之前,我们需要对活动的目的、规则和流程进行简单的介绍和说明,确保每个团队成员对活动有一个清晰的认识。
3. 分组:将参与活动的团队成员分为若干小组,每个小组由3-5人组成。
尽量确保每个小组的成员能够互补,有不同的技能和专长。
4. 活动开始:每个小组根据活动要求和规则,用线将串珠串起来,以完成指定的形状或图案。
活动设定时间限制,强调团队成员之间的合作和沟通。
5. 小组讨论:活动结束后,每个小组对自身完成的作品进行讨论和总结。
团队成员在讨论过程中分享彼此的想法和经验,找出不足之处,并提出改进的建议。
6. 成果展示:每个小组展示自己的作品,并解释自己的创意和设计灵感。
通过成果展示,团队成员不仅能够展示自己的成果,还能够从其他小组的作品中学习和借鉴。
三、活动评估和总结1. 活动评估:通过收集团队成员的反馈和观察活动过程中的情况,对活动进行评估。
评估包括活动的流程、难度、效果等方面。
根据评估结果,可以对活动进行进一步的改进和调整。
2. 总结与反思:活动结束后,组织者需要对活动进行总结和反思。
总结活动的成功之处和不足之处,提出改进的建议。
同时,也要鼓励团队成员进行自我反思,分享自己在活动中的体会和收获。
四、活动效果和意义通过参与串珠小组活动,团队成员可以锻炼自己的团队合作能力和沟通能力,培养创造力和想象力。
同时,活动还能够提升团队成员的自信心和自我管理能力,增强团队的凝聚力和归属感。
妇女手工活动策划书3篇篇一《妇女手工活动策划书》一、活动主题“心灵手巧,创意无限”二、活动目的1. 为妇女提供一个交流和学习手工技艺的平台,丰富她们的业余生活。
2. 培养妇女的动手能力和创造力,提升她们的自信心和成就感。
3. 通过手工活动,增进妇女之间的情感交流和团队合作精神。
三、活动对象社区妇女四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点社区活动中心六、活动准备1. 准备各种手工材料,如彩纸、布料、丝线、珠子、剪刀、胶水等。
2. 提前布置活动场地,营造温馨舒适的氛围。
3. 准备一些手工成品展示,激发妇女的参与兴趣。
4. 邀请一位专业的手工老师进行现场指导。
七、活动内容1. 开场介绍:由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 手工展示:展示一些精美的手工成品,让妇女们对手工艺术有更直观的感受。
3. 手工制作:在手工老师的指导下,妇女们分组进行手工制作,如折纸、刺绣、串珠等。
4. 交流分享:在制作过程中,鼓励妇女们相互交流、分享经验和技巧。
5. 作品展示:每组展示自己的作品,并分享创作思路和感受。
6. 评选颁奖:评选出优秀作品,并颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 手工材料费用:[X]元。
2. 专业手工老师费用:[X]元。
3. 奖品和证书费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 提醒妇女们注意安全,正确使用工具。
2. 活动现场要保持整洁,活动结束后及时清理垃圾。
3. 鼓励妇女们积极参与活动,但不要强迫。
4. 关注妇女们的情绪和需求,及时提供帮助和支持。
十、活动效果评估1. 通过参与人数和现场氛围评估活动的吸引力。
2. 收集妇女们的反馈意见,评估活动的满意度。
3. 观察妇女们在活动后的变化,评估活动对她们的积极影响。
篇二《妇女手工活动策划书》一、活动主题“展现女性巧手,创造美好生活”二、活动目的1. 为妇女提供一个交流和学习手工技艺的平台,丰富她们的业余生活。
2. 培养妇女的动手能力和创造力,提升她们的自信心和成就感。
串珠手工活动策划书3篇篇一《串珠手工活动策划书》一、活动主题“串出精彩,珠联璧合”二、活动目的1. 提升参与者的动手能力和创造力。
2. 让参与者体验串珠手工的乐趣,感受传统文化的魅力。
3. 提供一个交流和互动的平台,增进参与者之间的感情。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、活动对象[具体参与人群]六、活动准备1. 准备充足的串珠材料,包括各种颜色、形状和大小的珠子,以及丝线、弹力线等。
2. 准备相关的工具,如剪刀、镊子等。
3. 布置活动场地,营造温馨、舒适的氛围。
4. 安排工作人员负责活动的组织和指导。
七、活动流程1. 活动开场由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项,激发参与者的兴趣。
2. 串珠知识讲解由专业人员讲解串珠的基本技巧、方法和常见图案,让参与者对串珠有初步的了解。
3. 动手制作(1)参与者根据自己的喜好选择珠子和丝线等材料。
(2)在工作人员的指导下,开始动手制作串珠作品,可以是手链、项链、耳环等。
(3)鼓励参与者发挥自己的想象力和创造力,设计出独特的作品。
4. 作品展示与分享(1)参与者完成作品后,进行展示,并分享自己的创作思路和感受。
(2)其他参与者可以提出建议和意见,互相学习和交流。
八、活动预算1. 串珠材料费用:[X]元。
2. 工具费用:[X]元。
3. 场地布置费用:[X]元。
4. 奖品费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
总预算:[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全,正确使用工具,避免受伤。
2. 活动过程中,工作人员要随时关注参与者的情况,及时提供帮助和指导。
3. 提醒参与者爱护材料和工具,保持活动场地的整洁。
4. 活动结束后,工作人员要清理好场地,归还工具和剩余材料。
篇二《串珠手工活动策划书》一、活动主题“串出精彩,珠联璧合”二、活动目的1. 提升参与者的动手能力和创造力。
2. 让大家体验串珠手工的乐趣,感受传统手工艺的魅力。
3. 提供一个交流和互动的平台,增进彼此之间的感情。
妇女小组工作策划书3篇篇一妇女小组工作策划书一、背景随着社会的发展,妇女在社会中的地位和作用越来越重要。
为了提高妇女的自我认知和自我价值感,增强妇女的自信心和能力,我们计划开展一系列的妇女小组工作活动。
二、目标1. 提高妇女的自我认知和自我价值感。
2. 增强妇女的自信心和能力。
3. 促进妇女之间的交流和合作。
4. 提高妇女的社会参与意识和能力。
三、时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、参与人员1. 妇女小组工作者:[姓名]2. 志愿者:[姓名]3. 妇女参与者:[人数]五、活动内容1. 自我介绍和相互认识妇女小组工作者和志愿者自我介绍。
妇女参与者自我介绍,包括姓名、年龄、职业、兴趣爱好等。
相互认识,通过游戏和互动活动,增进彼此之间的了解和信任。
2. 主题讨论讨论妇女在社会中的地位和作用。
讨论妇女面临的问题和挑战。
讨论妇女如何提高自我认知和自我价值感。
3. 技能培训沟通技巧培训,包括如何表达自己的观点、如何倾听他人的意见等。
领导力培训,包括如何领导团队、如何做出决策等。
职业技能培训,根据妇女的需求和兴趣,提供相关的职业技能培训。
4. 实践活动组织妇女参与社区服务活动,如义务劳动、环保活动等。
组织妇女参与文化活动,如参观博物馆、观看电影等。
组织妇女参与体育活动,如瑜伽、健身操等。
妇女参与者对活动进行反馈和评价。
六、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动材料费用:[X]元3. 志愿者补贴费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总预算:[X]元七、注意事项1. 活动前要对场地进行安全检查,确保活动的安全。
2. 活动中要尊重妇女的意见和建议,充分发挥妇女的主体作用。
[策划人姓名][日期]篇二《妇女小组工作策划书》一、小组名称“妇女之家”二、小组性质社会性别意识提升小组三、小组成员[具体人数]名妇女四、小组目标1. 提升小组成员的社会性别意识,增强其对性别平等的认识和理解。
串珠手工活动策划书3篇篇一串珠手工活动策划书一、活动主题手工串珠,串出美好心情二、活动目的1. 提供一个交流和创造的平台,丰富大家的业余生活。
2. 通过串珠活动,让大家体验手工制作的乐趣,提升创造力和想象力。
3. 增强参与者之间的沟通与合作,培养团队精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动准备1. 材料准备:准备各种颜色、形状的珠子、串珠线、剪刀等材料。
2. 场地布置:在活动现场摆放桌椅,方便参与者进行串珠制作。
3. 宣传推广:通过公司内部邮件、群等渠道宣传活动,鼓励员工积极参与。
七、活动流程1. 开场致辞(5 分钟):主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 串珠技巧讲解(15 分钟):请专业的串珠老师向大家介绍串珠的基本技巧,如如何穿线、打结等。
3. 自由创作(60 分钟):参与者可以根据自己的喜好选择珠子和串珠线,自由创作各种手工艺品,如项链、手链、耳环等。
4. 作品展示(15 分钟):请参与者展示自己的作品,并分享创作心得。
5. 评选环节(15 分钟):由评委评选出最佳创意奖、最佳工艺奖等若干奖项。
6. 颁奖仪式(5 分钟):为获奖者颁发奖品和证书。
7. 合影留念(5 分钟):所有参与者合影留念,记录美好时刻。
8. 活动结束(5 分钟):主持人宣布活动结束,感谢大家的参与和支持。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 材料费用:[X]元2. 场地租赁费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场提供基本的工具和材料,如有特殊需求,请提前告知组织者。
2. 参与者在活动过程中要注意安全,避免被串珠线缠绕手指。
3. 保持活动现场的整洁,活动结束后请将垃圾带走,爱护环境。
4. 尊重他人的创意和劳动成果,不随意抄袭或模仿他人的作品。
[策划部门][策划日期]篇二串珠手工活动策划书一、活动主题“串珠串出美好生活”二、活动目的1. 丰富社区居民的文化生活,提高居民的动手能力和创造力。
篇一:11妇女小组工作计划双岔中心小学妇女小组工作计划(2013-2014学年第一学期)一、指导思想以邓小平理论和十六大精神为指导,深入贯彻“三个代表”重要思想,围绕教育局妇委会的工作思路,校妇女工作的特点,以及我校的工作目标,着力推进素质,以培养“四有”、“四自”新女性为目标,积极带领广大女教职工参与教育改革与管理,组织全校女教职工进一步学习党中央文件,学习有关教学、教育法规,激励广大女教职工立足岗位,建功成才,引导广大女教职工爱岗敬业,创一流业绩,为进一步提升学校品牌发挥作用。
二、工作目标1、以学习为先导,立足岗位,争先创优。
组织女教职工学习十七大报告,学习《巾帼妇女发展纲要》,提高广大女教职工的素质,向广大女教职工进行爱国主义,集体主义及马克思主义妇女观教育,激发引导广大女教职工奋发向上。
围绕“四有”、“四自”新女性开展一系列活动。
(1)召开“中青年女教师爱岗敬业、教书育人、创一流业绩”座谈会。
(2)会同教导处开展示范课、挂牌课、外出借班上课等活动。
(3)会同教导处开展说课、评课等评优活动。
(4)继续开展争创“巾帼示范岗”活动,充分发挥“巾帼示范岗”的导向作用,推动建功立业,争先创优活动。
(5)继续开展争创“文明家庭”、“学习型家庭”活动。
大力提倡尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结的家庭生活。
(6)会同政教处抓好家长学校工作,定期开好家长会,能经常地保持联系,发挥家长学校的作用。
(7)继续开展好“爱心助学”,“扶贫帮困”,师生“手拉手,心连心,献爱心”活动,泓扬扶贫济困的文明新风。
2、以活动为载体,活跃教职工身心。
(1)汇同工会、共青团定期开展形式多样的中小型文体活动。
(2)积极组织女教职工参加上级妇委会开展的各项活动。
(3)突出节日主题活动:组织好庆“教师节”、“国庆节、等活动。
3、以计划生育为切入点,进一步推动婚期育新风进万家活动。
(1)定期组织育龄妇女收听收看优生优育知识。
小组活动计划书
和平社区服务中心
小组名称妇女串珠小
组
小组性质兴趣类
小组节数 5 小组人数8人
活动地点中心四点半
课堂
预期时间
负责社工彭艳华小组对象社区的成年女性协助人
小组背景
之前中心多次开展手工兴趣小组吸引了大量社区女性前来学习,参加者们也纷纷希望继续学习手工类的活动,另外因为孩子们在这边学习舞蹈和书法,为了丰富妈妈们的生活,加深彼此之间的交流,满足女性们更多的需求,学习到更多的手工制作艺术,中心特在暑假开展妇女串珠小组。
小组理念
人际交往是社会生活的重要内容之一,自我的发展、信息的沟通、各种不同层次需求的满足,都离不开人际交往。
而现在在当下很多女士因为家庭原因、外来他乡,缺少人际交往互动,交际面狭窄。
手工小组是社会工作交互模式中的一种形式,其目的是帮助小组成员认识自我,发展兴趣爱好,从手工制作中得到收获的乐趣,健全心理和人格,保持良好的心态,发挥自我潜力。
小组目标1、组员学会抽纸巾盒、花瓶等的手工串珠过程。
2、培养组员手工制作的兴趣,提高手工制作的技巧。
3、丰富组员日常娱乐休闲生活,提高组员人际交往能力,加深彼此了解。
招募方式电话招募、外展宣传、中心招募栏招募、
向来儿童乐园的女士介绍、在社区网络平台宣传招募
节次(日
期)
本节目的活动内容备注
第一节()1、使小组成员互相
认识、了解小组的目
的
2、建立社工与组员、
组员与组员之间的关
系
1、串珠老师与组员、社工之间互
相认识、熟悉。
2、老师介绍串珠的基本原理,所
需原材料和过程。
3、开始抽纸巾盒的下半部分的
制作。
第二节()组员继续学习抽
纸巾盒的制作
1.学习如何串出纸巾盒的上半部
分。
2.总结分享制作纸巾盒的感受,
解答组员的疑难问题,组员展示
各自的作品。
第三节()组员开始学习花瓶的
制作过程
1、向组员介绍花瓶的基本制作
过程方法。
2、带领组员开始制作花瓶的基
础部分。
3、制作中互相帮助,分享技巧。
第四节()组员继续学习花瓶的
制作过程
1、组员在老师带领下继续完成
花瓶制作的剩余部分。
2、组员展示自己的作品,分享制
作过程感受。
第五节()1、组员交流学习
2、提高自我学习能力
3、结束本期串珠小组
1、组员展示自己的所有成果,分
享整个小组活动的感受和收获。
2、组员交流手工制作的心得体
会,分享自己的小技巧。
3、组员可自行组织兴趣小组,开
始学习新的串珠制作。
4、结束小组,组员和作品合照。
所需资源物品名称数量/金额
可能出现的问题及对策
可能出现的问题对策
组员带领小孩子参加活动提前通知不要带孩子、或者组
织孩子们玩游戏,不要参与到
串珠中
人数较多,老师忙不过来指导培养组员互助精神,相邻的组
员互相帮助
组员、小孩子被剪刀伤到提前告知注意事项,不要让孩
子在这里玩耍
评估方法1、组员出勤率——每节活动出勤率在80%以上。
2、组员作品完成率——80%以上的组员完成自己的作品。
3、参加者意见表。
备注
(如:参考
资料)
社工签名:督导助理
签名:
中心负责人
签名:
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