最新青岛版数学一年级下册第五单元《小小存钱罐 人民币的认识》ppt课件2

青岛版一年级数学下册
教学目标
1.在现实的情境中，认识人民币的单位元、 角、分 。 2.认识不同面值的人民币，可以说出这些人 民币的主要特征。 3.在简单的购物活动中，初步体会人民币在 社会生活中的作用，初步形成合理使用和 爱护人民币的意识，逐步养成勤俭节约的 习惯。
正面:国徽和国名 背面:麦穗、币值和年号
1张
可以换（ 2 ）张
1张
可以换（ 5 ）张
1张 可以换（ 10）张 可以换（ 2 ）张
1张
可以换（ 25 ）张
( 2 )元（ 7 ）角 ( 1 )元（ 1 ）角
( 1 )元（ 8 ）角 ( 8 )元（ 6 ）角
本课总结
认识人民币的单位元、 角、分，知道各种人 民币的特征，会进行 人民币的简单换算。
正面：苗族、壮族人物头像 背面：国徽、民族图案
正面：侗族、瑶族人物头像 背面：长城
正面：维吾尔族、彝族人物头像 背面；南海，南天一柱
正面：维吾尔族、彝族人物头像 背面；南海，南天一柱
正面：汉族、蒙古族人物头像 背面；珠穆朗玛峰
正面：“工、农、知识分子”头像 背面：黄河领袖浮雕像 背面：井冈山主峰
正面:国徽和国名 背面:麦穗、币值和年号
正面:国徽和国名 背面:麦穗、币值和年号
正面：国徽、国名、汉语拼音和年号 背面：菊花、面额
正面：国徽、国名、汉语拼音和年号 背面：梅花、面额
正面：国徽、国名、汉语拼音和年号 背面；牡丹、面额
正面：高山族和满族人物头像 背面：国徽民族图案
正面；布衣族、朝鲜族 背面；国徽民族图案

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名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ___

2.填一填
3元=（ ）角 9元=（ ）角
__8___元___6___角
50角=（ ）元 80角=（ ）元
1角＝10分
10分＝1角
1元5角＝（ ）角 1元8角＝（ ）角 14角＝（ ）元（ 16角＝（ ）元（
）角 ）角
6元 1元 1元 1元 1角 6分 2分
一共有多少 钱？
9元1角8分
2 10
同学们， 你们知道这
是什么？
存钱罐！
你们知道有什
么用吗？
它又叫什么？
你知道吗？
人民币！
今天，我们就来学习第五单元， 小小存钱罐--认识人民币。
三河湖五小 崔梅林
认识人民币
分元 1、人民币的单位有 角
以元为单位的人民币有（ 7 ）种 以角为单位的人民币有（ 3 ）种 以分为单位的人民币有（ 3 ）种
2、人民币有（纸币）和（硬币）两类。
硬币:
1角＝10分 10分＝1角
今天我们学了些什么知识？
1、认识了 人民币，人民币的单位有元、角、分。
2、1元=10角
1角=10分
3、人民币是国家印制的。我们要爱护人民币 ， 不能在人民币上面乱写、乱画、乱折，也不能 乱花钱，要从小养成节约用钱的习惯。
__1___元___1___角
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ห้องสมุดไป่ตู้
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或MP3文件格式。 ******
• 2.执行“插入”菜单下的“影片和声音”选 项中的“文件中的声音”，插入你选择的声音 文件，同时弹出对话框，询问是否在放映幻灯 片时自动播放该声音文件，选择“是”。则幻 灯片上有一个“喇叭”图标出现。
•
• 3.用鼠标右击该“喇叭”图标，在弹出的快 捷菜单中选择“自定义动画”。
3
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6
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ห้องสมุดไป่ตู้
8
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• 二、在PPT中插入视频 • （一）直接播放视频 • 这种播放方法是将事先准备好的视频文
件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方 法是最简单、最直观的一种方法，使用这种 方法将视频文件插入到幻灯片中后， PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放] 控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。 因此这种方法特别适合PowerPoint初学者， 以下是具体的操作步骤：
2、人民币有（纸币）和（硬币）两类。
硬币:
今天我们学了些什么知识？
1、认识了 人民币，人民币的单位有元、角、分。
2、1元=10角
1角=10分
3、人民币是国家印制的。我们要爱护人民币 ， 不能在人民币上面乱写、乱画、乱折，也不能 乱花钱，要从小养成节约用钱的习惯。
__1___元___1___角
2.填一填
3元=（ ）角 9元=（ ）角
__8___元___6___角
50角=（ ）元 80角=（ ）元
1元5角＝（ ）角 1元8角＝（ ）角 14角＝（ ）元（ 16角＝（ ）元（
）角 ）角
6元 1元 1元 1元 1角 6分 2分
一共有多少 钱？
9元1角8分
2 10
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课件PPT
第五单元 小小存钱罐 ——人民币的认识
课件PPT
学习目标
知道人民币单位间的换算,会进行一 些简单的计算； 知道物品价格的表 示形式。
初步体会人民币在社会生活、商品 交换中的作 用，并知道爱惜人民币， 同时在教学中渗透孝敬老人等人文 教育。
情景导入
课件PPT
探索新知
买一支
课件PPT
和一块 ， 应付多少钱？
课件PPT
9元5角
学以致用
3.选一选，圈出要付出的钱数。
课件PPT
9元5角
学以致用
3.选一选，圈出要付出的钱数。
课件PPT
9元5角
学以致用
3.选一选，圈出要付出的钱数。
9元5角
课件PPT
学以致用
4.花20元可以买哪些商品？
课件PPT
（1）10＋10＝20（元） 买2个 。 （2）10＋ 8＋2＝20（元）买1个 ， 1个 ，1个 。
……
课堂小结
1元=10角 10角-5角=5角
课件PPT
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。
2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 1:08:37 PM
1元-8角=2元 1元-5角=5元
课件PPT
易错提醒
6元+9元=15元 3元+9元=12元
1元-8角=2 角 1元-5角=5角
课件PPT
错解分析：单位相同的要直接算， 单位不同的要化单位再算。

海南南天一柱。
面额
毛泽东头像
泰山
探索新知
课件PPT
10元人民币和20元人民币的正、反面主要有什么呢？
正面
反面
国徽
国徽
面额 毛泽东头像
长江三峡
面额 毛泽东头像
桂林山水
探索新知
课件PPT
50元人民币和100元人民币的正、反面主要有什么呢？
正面
反面
国徽
国徽
面额 毛泽东头像
布达拉宫
面额 毛泽东头像
人民大会堂
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观看
课件PPT
第五单元 小小存钱罐 ——人民币的认识
学习目标
课件PPT
认识人民币的单位：元、角、分， 知道1元=10角。
通过购物活动，初步体会人民币在 社会生活、商品交换中的功能和作 用，并知道爱护人民币。
情景导入
课件PPT
探索新知
课件PPT
你认识1元、1角和1分吗？
硬币
纸币
正面
国徽
毛泽东头像
课件PPT
学以致用
拿出10元，可以怎样拿？
课件PPT
学以致用
拿出10元，可以怎样拿？
10元
课件PPT
学以致用
拿出10元，可以怎样拿？
课件PPT
10元
课堂小结
1元=10角 1角=10分
课件PPT
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。

正面：苗族、壮族人物头像
背面：国徽、民族图案
正面：侗族、瑶族人物头像
背面：长城
正面：维吾尔族、彝族人物头像
背面；南海，南天一柱
正面：维吾尔族、彝族人物头像
背面；南海，南天一柱
正面：汉族、蒙古Байду номын сангаас人物头像
背面；珠穆朗玛峰
正面：“工、农、知识分子”头像
背面：黄河虎口
正面：“毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德”四位领袖浮雕像
背面：井冈山主峰
1张
可以换（
2 ）张
1张
可以换（
5 ）张
1张
可以换（ 10 ）张 可以换（ 2 ）张
1张
可以换（
2 ）张 5
( 2 )元（ 7 ）角
( 1 )元（ 1 ）角
( 1 )元（ 8 ）角
( 8 )元（
6 ）角
本课总结
认识人民币的单位元、 角、分，知道各种人 民币的特征，会进行 人民币的简单换算。
正面:国徽和国名
背面:麦穗、币值和年号
正面:国徽和国名
背面:麦穗、币值和年号
正面：国徽、国名、汉语拼音和年号
背面：菊花、面额
正面：国徽、国名、汉语拼音和年号
背面：梅花、面额
正面：国徽、国名、汉语拼音和年号
背面；牡丹、面额
正面：高山族和满族人物头像
背面：国徽民族图案
正面；布衣族、朝鲜族
背面；国徽民族图案
青岛版一年级数学下册
教学目标
1.在现实的情境中，认识人民币的单位元、 角、分 。 2.认识不同面值的人民币，可以说出这些人 民币的主要特征。 3.在简单的购物活动中，初步体会人民币在 社会生活中的作用，初步形成合理使用和 爱护人民币的意识，逐步养成勤俭节约的 习惯。

谢谢！
单击此处添加文字，文字是您思想的提炼
演讲人姓名

小小存钱罐
单击此处添加副标题 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您
的观点。
青岛版一年级数 学下册
教学目标
01.
在现实的情境中，认识人民 币的单位元、角、分。
单击此处添加正文
02.
认识不同面值的人民币，可以说 出这些人民币的主要特征。
单击此处添加正文
03.
初步形成合理使用和爱护人民币 的意识，逐步养成勤俭节约的习 惯。
单击此处添加正文
认识它吗？
想为妈妈 买点礼物！
认识钱吗？ 我们国家的钱叫什么名字？
Part 01.
单击添加标题
这 是 多 少啊 ？
用“元”做单位的人民币
你是怎样辨认的？
01
看数字。
02
看单位。
除了数字和汉字，人民币上还有你熟悉的图案 吗？
添加标题
毛主席
添加标题
国 徽 国徽是我们国 家的标志，所 以我们要特别 爱护人民币。
答案：“角”和“分”
人民币的单位有“元”， 还有什么？
用“角”和“分”做单位 的人民币有哪些？你是怎样认
的？
1角、2角、5角、1分、2分、5分
小练习
20元 5角 5元 10元 2角 1元 100元 50元
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8 元______ 6 角 _____
2.填一填
3元=（
30 9元=（ ）角 90
）角
50角=（
80角=（
5 ）元 8 ）元
1角＝10分
1元5角＝（ 15）角 1元8角＝（
10分＝1角
14角＝（ 1 ）元（ 4 ）角 16角＝（ ）元（ ）角
18
）角
1
6
6元
1元
1元
1元
1角
6分
2分
一共有多少 钱？
同学们， 你们知道这 是什么？
存钱罐！
你们道有什
么用吗？
它又叫什么？
你知道吗？
人民币！
今天，我们就来学习第五单元， 小小存钱罐--认识人民币。
三河湖五小
崔梅林
认识人民币
1、人民币的单位有
元 角 分
以元为单位的人民币有（ 7 ）种 以角为单位的人民币有（ 3 ）种 以分为单位的人民币有（ 3 ）种
2、人民币有（纸币）和（硬币）两类。
硬币:
=
1角＝10分 10分＝1角
今天我们学了些什么知识？
1、认识了 人民币，人民币的单位有元、角、分。
2、1元=10角
1角=10分
3、人民币是国家印制的。我们要爱护人民币 ， 不能在人民币上面乱写、乱画、乱折，也不能 乱花钱，要从小养成节约用钱的习惯。
1 元______ 1 角 _____
9元1角8分
2 10 2 1
15 70 28
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正面:国徽和国名
背面:麦穗、币值和年号
正面:国徽和国名
背面:麦穗、币值和年号
正面：国徽、国名、汉语拼音和年号
背面：菊花、面额
正面：国徽、国名、汉语拼音和年号
背面：梅花、面额
正面：国徽、国名、汉语拼音和年号
背面；牡丹、面额
正面：高山族和满族人物头像
背面：国徽民族图案
正面；布衣族、朝鲜族
背面；国徽民族图案
青岛版一年级数学下册
教学目标
1.在现实的情境中，认识人民币的单位元、 角、分 。 2.认识不同面值的人民币，可以说出这些人 民币的主要特征。 3.在简单的购物活动中，初步体会人民币在 社会生活中的作用，初步形成合理使用和 爱护人民币的意识，逐步养成勤俭节约的 习惯。
正面:国徽和国名
背面:麦穗、币值和年号
背面：井冈山主峰
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可以换（
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可以换（ 10 ）张 可以换（ 2 ）张
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可以换（
2 ）张 5
( 2 )元（ 7 ）角
( 1 )元（ 1 ）角
( 1 )元（ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ）角
( 8 )元（
6 ）角
本课总结
认识人民币的单位元、 角、分，知道各种人 民币的特征，会进行 人民币的简单换算。
正面：苗族、壮族人物头像
背面：国徽、民族图案
正面：侗族、瑶族人物头像
背面：长城
正面：维吾尔族、彝族人物头像
背面；南海，南天一柱
正面：维吾尔族、彝族人物头像
背面；南海，南天一柱
正面：汉族、蒙古族人物头像
背面；珠穆朗玛峰
正面：“工、农、知识分子”头像