留言条练习试题

(部编版)二年级品德与生活留言条的练习
题
一、读一读，勾一勾。

1. 点评学风
- 雷雷是个研究认真的好孩子。

√
- 雷雷总是上课不认真听讲。

2. 给出合适的建议
- 你认为做什么事情最烦恼？
A. 听音乐
B. 做作业
C. 玩电脑游戏
D. 看电视
3. 勾出正确的惯
- 睡觉不打呼噜。

- 晚上12点之前睡觉。

二、写一写，选一选。

小华是个非常勤奋的学生，但他总是忘记收拾书包。

你作为他的好朋友，给他写一则留言条，提醒他保持好的研究惯。

留言条内容：
亲爱的小华：
希望你研究顺利！不过，我发现你总是忘记收拾书包。

收拾好的书包可以方便你找到需要的书本和物品，也可以让你更专注于研究。

所以，请你记得每天放学后，先收拾好书包再去玩耍。

这样既可以养成良好的研究惯，又可以使研究效果更好哦！
祝你每天都有愉快的研究时光！
你的好朋友
XXX
三、写一写，完成句子。

1. 我们应该_______社会主义核心价值观。

A. 遵守
B. 不遵守
C. 偶尔遵守
2. 平时不研究，考试时想要好成绩是_______的。

A. 完全可能
B. 不可能
C. 可能
四、将下列各句的谚语填写到文中。

1. 爱养正气
2. 德济天下
3. 有困时搀扶
4. 德行天下基
根据孔子的教诲，我们要 _______ ，使自己变得更好。

写留言条练习汇总留言条是我们在日常生活和工作中常用的一种简单应用文，它能够帮助我们有效地传达信息。

为了提高大家写留言条的能力，下面为大家汇总了一些写留言条的练习。

练习一假设你是小明，妈妈早上出门时没带手机，你中午放学回家后发现妈妈还没回来，而你下午上学需要 10 元钱买学习资料。

请给妈妈写一张留言条。

亲爱的妈妈：我中午放学回家，发现您还没回来。

下午上学我需要 10 元钱买学习资料，您回来后看到留言条，请把钱放在我的书桌上。

小明XX 月 XX 日中午这是一个简单的日常生活场景，留言条内容清晰地表达了自己的需求。

在写这类留言条时，要注意把关键信息写清楚，比如需要钱的用途和放置的位置。

练习二假如你是小红，你的同学小李约你明天上午 8 点一起去公园画画，可你明天上午要去看望奶奶，不能赴约。

请给小李写一张留言条。

小李：很抱歉，我不能和你明天上午 8 点一起去公园画画了。

因为我明天上午要去看望奶奶，没办法和你一起去。

咱们下次再约时间吧。

小红XX 月 XX 日在这个练习中，要表达出不能赴约的原因以及歉意，语言要简洁明了。

练习三你是王老师，今天张同学没来上课。

请给他写一张留言条，询问原因并让他回来后到办公室找你。

张同学：今天你没来上课，老师很担心。

希望你看到留言条后，能给老师说明一下原因。

回来后请到办公室找老师。

王老师XX 月 XX 日对于这种来自老师的留言条，语气要关切，同时也要明确表达要求。

练习四假设你是公司员工小赵，你临时有事要请假半天，可领导不在办公室。

请给领导写一张留言条。

领导：您好！我是小赵，因家中突发急事，需要请假半天，希望您批准。

我已经安排好了工作，会保证不影响工作进度。

小赵XX 月 XX 日在工作场景中的留言条，要说明请假原因和对工作的安排，体现出对工作的负责。

练习五你是小芳，你的朋友小敏借了你一本故事书，说好今天还，可她没来。

请给她写一张留言条。

小敏：你借我的那本故事书，说好今天还的，可我等了一天也没等到你。

留言条专项训练题（一）
班级：______ 姓名：_________ 情景一：你去办公室还书，老师不在。

情景二：你去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，
但是她家里没有人。

(三)王明让李红明天上午8点在家等他一起去公园植树，请你替王明写张留言条。

（时间：10月1日）
留言条专项训练题（二）
班级：______ 姓名：_________（四）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员小左，并说声对不起。

（时间：5月1日）
（五）12月8日是小明的生日，小明想让小力那天去他家吃饭，可小力不在家，你帮小明给小强写一张留言条。

时间是12月1日。

二年级留言条试题及答案PPT试题1：请根据以下情景，写一张留言条。

情景：小明的妈妈去超市购物，小明需要告诉妈妈他想吃的水果。

答案：亲爱的妈妈，我今天想吃苹果和香蕉。

请帮我买一些，谢谢！小明试题2：假如你是小华，你的好朋友小刚邀请你明天去他家玩，但是你明天有其他安排，你需要写一张留言条告诉他。

答案：亲爱的小刚，谢谢你的邀请，但是很遗憾，我明天有其他安排，所以不能去你家玩了。

我们下次再约吧！小华试题3：你的老师布置了一项作业，要求你写一张留言条给同学小丽，告诉她明天的美术课需要带彩笔和画纸。

答案：亲爱的小丽，老师提醒我们明天的美术课需要带彩笔和画纸，请不要忘记哦！你的同学试题4：你的邻居阿姨今天不在家，你需要告诉她，你已经帮她收好了快递。

答案：亲爱的阿姨，今天你不在家，我已经帮你收好了快递。

请回来后到我家来取。

你的邻居试题5：你的同桌小红生病了，老师让你写一张留言条，告诉她今天的数学作业是什么。

答案：亲爱的小红，今天数学课的作业是完成课本第23页的练习题。

希望你快点好起来，我们都很想念你。

你的同桌试题6：你的好朋友小明明天生日，你需要写一张留言条给他，告诉他你会带一个蛋糕去他家。

答案：亲爱的小明，明天是你的生日，我会带一个蛋糕去你家。

祝你生日快乐！你的朋友试题7：你的弟弟小强明天要去动物园，但是他忘记了带相机，你需要写一张留言条提醒他。

答案：亲爱的小强，明天去动物园别忘了带相机，这样我们可以拍很多好看的照片。

你的哥哥/姐姐试题8：你的老师让你写一张留言条给小芳，告诉她明天的体育课需要穿运动鞋。

答案：亲爱的小芳，老师提醒我们明天的体育课需要穿运动鞋，请你记得换上。

你的同学试题9：你的妈妈让你写一张留言条给爸爸，告诉他晚上的晚餐是饺子。

答案：亲爱的爸爸，妈妈告诉我们，今晚的晚餐是饺子。

记得早点回家哦！你的孩子试题10：你的好朋友小刚明天要参加学校的跑步比赛，你需要写一张留言条给他加油。

答案：亲爱的小刚，明天的跑步比赛加油！我相信你一定能跑出好成绩的。

留言条练习题【篇一：留言条的练习】1、 5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。

爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。

2、 3月11日下午王明去找李红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。

请你替王明写张留言条。

3、 7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。

请你帮小强写一张留言条。

4、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。

时间是12月1日。

5、7月4日，丁丁去冬冬家，见到了冬冬的奶奶。

丁丁：请问，冬冬在家吗？奶奶：他到他爸爸单位去了，有事吗？丁丁：王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。

奶奶：请你写张留言条吧。

6、周三晚上，丁丁来找东东，告诉他明天早上有活动要穿校服，东东正好打针去了，请你帮丁丁给东东写一张留言条。

1、 5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。

爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。

2、 3月11日下午王明去找李红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写3、 7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。

请你帮小强写一张留言条。

4、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。

时间是12月1日。

5、7月4日，丁丁去冬冬家，见到了冬冬的奶奶。

丁丁：请问，冬冬在家吗？奶奶：他到他爸爸单位去了，有事吗？丁丁：王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。

奶奶：请你写张留言条吧。

6、周三晚上，丁丁来找东东，告诉他明天早上有活动要穿校服，东东正好打针去了，请你帮丁丁给东东写一张留言条。

【篇二：留言条练习】二、在大写字母后面写出小写字母。

201留言条习题训练
1、11月6 日苗苗放学后，要跟同学一起去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，请帮助苗苗给妈妈写一张留言条。

2、11月4日，小敏去花花家，见到了花花的奶奶。

小敏：请问，花花在家吗？
奶奶：她刚刚出去了，有事吗？
小敏：陈老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。

奶奶：请你写张留言条吧。

3、星期六上午八点半，全体二年级学生自带工具，到学校义务植树。

陈老师让小敏通知小青，可小青不在家。

请你替小敏给小青写一张留言条。

4、7月20日上午，小敏带着两本书来找王芳，她想请王芳明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。

可惜，敲了老半天门，都没人应声。

小敏写了张留言条贴在王芳家门上，告诉她要还的书就寄放在王芳家对门的王奶奶家，请王芳回家后去取一下。

请你为小敏写一张留言条吧！
201留言条习题训练参考答案
温馨提示：答案只做参考，不是唯一标准，格式对，内容说明白即可。

1、
妈妈：
我跟同学去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，您不用担心。

苗苗
11月6日
2、
花花：
明天下午两点准时到学校找陈老师领通知书。

小敏
11月4日
3、
小青：
星期六上午八点半，自带工具到学校义务植树，请务必准时参加。

小敏
11月1日
4、
王芳：
我想请你明天去图书馆还书的时候顺便帮我还两本书，可是你不在家。

所以，我把书寄放在你家对门的王奶奶那里，你回来的时候记得去跟她拿。

谢谢！
小敏
7月20日上午。

小学留言条试题及答案一、填空题1. 留言条的格式包括：称呼、正文、署名和日期。

2. 留言条的正文部分应该简洁明了，直接表达留言的主要内容。

3. 留言条的署名需要写明留言人的姓名。

4. 留言条的日期应该写明留言的具体日期。

二、选择题1. 留言条的称呼应该写在（）。

A. 正文的前面B. 正文的后面C. 署名的前面D. 日期的前面答案：A2. 留言条的正文应该（）。

A. 详细描述事件的经过B. 只写问候语C. 简洁明了地表达留言内容D. 写长篇大论答案：C3. 留言条的署名应该（）。

A. 写在留言的最后B. 写在称呼的前面C. 写在正文的中间D. 不需要署名答案：A三、判断题1. 留言条的格式可以根据个人喜好随意调整。

（）答案：×2. 留言条的正文部分应该包含留言的目的和具体内容。

（）答案：√3. 留言条的日期可以不写。

（）答案：×四、简答题1. 请简述留言条的作用。

答案：留言条是一种书面交流方式，用于在无法直接交流时，向他人传达信息、请求或通知等。

2. 留言条的格式有哪些基本要素？答案：留言条的基本要素包括称呼、正文、署名和日期。

五、写作题1. 假设你因为生病无法参加明天的班级活动，请你写一张留言条给你的班主任老师，说明你的情况并表达歉意。

答案：（此处为学生自行撰写的留言条内容）六、参考答案1. 留言条的作用是作为一种非面对面的沟通方式，用于传达信息、请求帮助或通知事项等。

2. 留言条的基本要素包括称呼、正文、署名和日期，这些要素共同构成了留言条的标准格式。

小学生留言条练习【篇一：小学二年级留言条专项练习】（一）小月去小明家还前两天借的《西游记》，可是小明不在家，小月把书放在邻居王阿姨家，阿姨让小月写一张留言条给小明，请你代替她写一张留言条把这件事告诉小明，并对他说声谢谢。

（二）妈妈生病了，懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。

（三）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代刘磊同学：原定星期日的春游改在星期六了。

原因是气象台预报星期日有中雨。

上午八时在校门口集合，请你准时参加。

王明3月15日林艳同学：今天上午，我到你家来想向你借一本《小学生常用成语词典》。

可是不巧，你不在。

我准备晚上6时再来借书。

请你在家里等我，谢谢！李强3月31日小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。

请帮助小丽给妈妈写一张留言条。

妈妈:我放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。

小丽 5月27日林林放学之后，要去少年宫参加活动。

回到家，爸爸妈妈不在家，请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。

1、写给谁称呼—第一行顶格，冒号不能少；2、什么事事情—第二行空两格； 3、谁写的署名—右下方； 4、在何时日期—署名的下方。

【篇二：小学二年级留言条专项练习】（一）宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。

（三）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代【篇三：留言条练习试题】留言条练习姓名一、根据对话内容写留言条。

红红：叔叔，小明在家吗？叔叔：不在家，有事吗？红红：老师让他明天早点到校值日。

二、10月8日是明明的生日，明明去请小强来吃饭，可是小强不在家，请你替三、星期六上午八点半，全体三年级学生自带工具，到学校义务植树。

李老师让小周通知小强，可小强不在家。

请你替小周给小强写一张留言条。

（提醒：未交代具体时间的，就写我们生活中的实际时间。

二年级留言条练习题一、填空题1. 留言条是一种简短的书面交流方式，通常用于______和______。

2. 写留言条时，我们需要注意格式，一般包括称呼、正文、______和______。

3. 在留言条的最后，我们通常会写上______，以示礼貌。

二、选择题1. 留言条的正文应该：A. 写在留言条的开头B. 写在称呼的下方C. 写在留言条的结尾D. 写在留言条的中间2. 留言条的称呼应该：A. 写在留言条的开头B. 写在留言条的结尾C. 不需要写称呼D. 写在正文的下方3. 留言条的署名和日期应该：A. 写在留言条的开头B. 写在正文的下方C. 写在留言条的结尾D. 写在称呼的下方三、判断题1. 留言条的正文应该简洁明了，避免冗长。

（对/错）2. 留言条的称呼可以随意写，不需要特别正式。

（对/错）3. 留言条的署名和日期可以不写，因为留言条是临时性的。

（对/错）四、实践题假设你是一个二年级的学生，你的好朋友小明今天没有来上学，你想要给他写一张留言条，告诉他你今天在学校学了什么，并且希望他早日康复。

请写一张留言条。

五、阅读理解阅读以下留言条，并回答问题。

亲爱的小华：你好！今天我在学校学了一首非常好听的歌曲，老师还教我们做了手工。

我做了一只小兔子，我想你一定会喜欢的。

听说你生病了，我希望你快点好起来，这样我们就可以一起玩耍了。

记得多喝水，多休息哦！祝好，小丽1. 小丽给小华留言是因为：A. 小丽想让小华知道她今天学了什么B. 小丽想让小华知道她做了一只小兔子C. 小丽想让小华知道她希望他早日康复D. 所有选项都正确2. 小丽希望小华：A. 多喝水B. 多休息C. 快点好起来D. 所有选项都正确3. 小丽在学校学了：A. 一首非常好听的歌曲B. 做了手工C. 学了数学D. 学了科学六、写作题请根据以下情景写一张留言条：你是一个二年级的学生，你的老师今天生病了，不能来上课。

你想要写一张留言条给老师，表达你的关心，并告诉她你今天在学校的表现很好，希望老师早日康复。

小学美术部编版二年级上册写留言条专项
训练试题
一、给校长写留言条
请你以班长的身份，给校长写一封留言条，内容如下：
你们学校的图书馆太小了，每次上自课，我都找不到自己喜欢
的书籍。

希望学校能够扩大图书馆的面积，多添置一些有趣的图书，方便同学们阅读研究。

二、给语文老师写留言条
请你给语文老师写一封留言条，表达你对课堂上材的感想，内
容如下：
老师，新的语文教材真的太有趣了！我很喜欢课本中的故事和
绘画。

尤其是第二篇课文，描写了一只聪明的小狐狸。

希望老师能
多讲一些这样的故事，让我们更爱语文课。

三、给好朋友写留言条
请你给你最好的朋友写一封留言条，向她表达你的感激和祝福，内容如下：
亲爱的朋友，感谢你一直以来的陪伴和帮助。

在我遇到困难的
时候，你总是悉心倾听，给我很多的鼓励和支持。

我真的很幸运能
有你这样的朋友。

希望我们能一直保持这份真挚的友谊，一起度过
快乐的时光。

以上是小学美术部编版二年级上册写留言条专项训练的试题。

请按要求完成每一题，并把写好的留言条交给老师检查。

请注意，本试题仅供练使用，不得作为正式考试题目。

Word count: 146。