我们班的班主任王老师五年级作文750字

难忘的师生情作文（通用30篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的难忘的师生情作文（通用30篇），欢迎大家分享。

难忘的师生情作文篇1在我们的学习生涯中，有许多的老师，语文老师，数学老师……但是最令我敬佩的就要数王老师了！王老师大约三十多岁，头上披着乌黑的头发，走起路来好像军人一样精神。

还讲着一嘴的普通话。

王老师是一位高度负责的好老师，记得有一次老师把全班的作文本混乱的发完。

让大家在作文上能够取长补短，也让同学们也当一次小老师，当然，我也不例外。

我怀着激动的心情批阅起了作文本，可是我才批改了两本，就累的不行了。

突然，想起了王老师一共要批阅六十九本作文，那要多累啊！想着想着心中就有一种说不出的滋味。

王老师也是一个一丝不苟的好老师。

那是一个放学的时候，我和好朋友顾洋去交数学作业，恰巧看到了王老师在灯下聚精会神的批改作业。

千言万语不知怎样说起。

啊！王老师，您就是一只蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

您这种精神时时刻刻的打动着我的心灵。

从那次以后我知道了王老师是一位有责任心的老师！还有一次老师在讲课时，突然，一位同学吐了，这时大家好像热锅上的蚂蚁——团团转。

大家有的捂鼻子，有的不知道在嘀咕什么，还有的……这时，只见王老师走了上去，轻轻的摸着他的额头，有说了一些话。

最后拿着拖把一下一下的拖着吐出的残渣，这一举动，让同学们不在……我看着王老师的面孔，有种说不出的滋味。

从这件事后我知道王老师又是一位关心同学的好老师！瞧！这就是我的老师，我为有这样的好老师而感到自豪……难忘的师生情作文篇2在我记忆的长河里，有许多令我终生难忘的事，它们像一颗颗亮亮的星星闪耀在我的心里。

以前，那些“星星”几乎全是别人帮助我的事，没有一件我帮助别人的事，可是，昨天发生的这件事，让我打破了记录。

午饭后，我伸着懒腰悠然自得地走进教室，刚进门，一眼就看到了正孜孜不倦地批卷纸的老师，刚要和她打招呼，张开一半的嘴巴，立刻被自己的手捂住了，心想：老师这么认真地批卷纸，还是不要去打扰她了。

五年级作文议论文：我们班的班主任——王老师我们班的班主任——王老师对我们很好，大家对她的印象胜过父母。

那次，我们组值日，大家都在认真扫地，只有他——张愈，拿着扫把当武器‘砰砰’玩了起来，不料被扎伤了手，他用另一只手捂住受伤的手，哭了起来。

我们急的像热锅上的蚂以——团团转，谁都没有经验，经过‘紧急会议’后，我们决定去办公室叫王老师，由于我跑步快些又是组长，同学们把这个任务交给了我。

我连忙跑到王老师的办公室，这时，王老师刚从办公室急急忙忙走出来，“王......王老师。

你要回去了吗？”“恩，本来还想再改一点作业，可刚刚我家的保姆打电话说徐明（王老师的儿子）发烧了。

”王老师说：“好了，不跟你说了，你有事吗，没事我走了！”“等一下，王老师，张愈他扫地的时候把手弄伤了！”我一边说一边想：得，完了，老师一定不会管张愈的，徐明可是他唯一的儿子呀！可结果出呼我预料，王老师说：“你先把他带到校医室，我等会就来。

”“好”我和同学们刚把张愈送到校医室王老师就到了。

医生看了看张愈的手，说：“这伤口太深了，要带到医院去缝针。

”“啊，我不要。

缝针很疼的。

”张愈说道。

“哼，你还有脸说，要........”“不要说了。

”王老师说：“你们先回家吧，张愈我想办法。

”“可.....可是教室还没打扫好，徐明还在发烧呀！”我说。

“我让你们走你们就走！”王老师吼到。

我还是第一次见到王老师发这么大的火，想：还是快走吧。

我们就走了.......第2天，我来到学校，发现教室的地面]非常干净，怎么回事，我们昨天不是没扫吗？我一脸迷惑，问张愈：“张愈，昨天我们不是没扫完吗？为什么地面]这么干净？”张愈答道：“是王老师扫的。

她把我从医院缝针回来后扫的。

”“那徐明呢？他不是发烧了吗？”“对，王老师因为我们，迟了一点，徐明现在住在医院里.......”这就是王老师，一个爱学生胜过爱儿子的老师——王老师！。

我的班主任老师作文600字（通用30篇）我的班主任老师作文600字篇1我的班主任叫王丽丽。

她是千百万教师中的一员。

她瘦瘦的脸上戴着一副厚厚的眼镜，浓密的头发在脑后扎成一个马尾辫，看上去非常干净利落。

不高不矮的身材，走起路来像一阵风似的。

王老师对我们要求非常严格。

在上课的时候，无论谁搞小动作，都逃不出她的火眼金睛，都会被她第一时间发现。

更可怕的是，即使她在黑板写字的时候，只要有人搞小动作，她也能知道，而且还知道是谁。

我们真怀疑王老师是不是长了一对像蜻蜓一样的复眼。

说完上课，再说作业。

王老师留的作业，你一定要细心的做，你可别怀着侥幸心理，以为能逃过她的法眼，那你可大错特错了。

哪怕是一个小小的标点符号，王老师也会给你挑出来，我们都怀疑王老师真的有像西游记里的孙悟空的火眼金睛吗？在学习上，王老师不让我们每个学生掉队，她对我们班学习成绩较差的同学张旭更是用心，一有空就帮他补习不会的知识。

王老师不但在学习上对我们要求严格，对我们关心更是像妈妈一样无微不至。

记得有一次，我因为贪吃，多吃了雪糕，坏肚子了，不小心便在了衣服上，同学们嘲笑我，我大哭起来。

王老师知道后批评了他们，把我带到卫生间，帮我擦干净了身体，又把她家孩子的衣服给我穿上。

妈妈来接我的时候，感动得不知道说什么好了。

这件事也深深地刻在我的心里！在寒冷的冬天，每天放学的时候，王老师都会挨个检查我们的帽子、手套是否戴好。

等我们完全“武装”好了，像母鸡领着一群小鸡仔一样带我们走出教学楼。

这就是我们又怕又爱的班主任王老师。

我的班主任老师作文600字篇2老师，这个职位，在众人眼里是看不起的，因为赚不到很多钱，很微小，但，在我的眼里，老师这个职位很伟大，他们把自身的知识全部奉献给我们，希望我们能成为国之栋梁，默默无闻地在自身职位上工作着，没有一丝怨言。

我们班的班主任朱老师就是这样，她就像我们的妈妈对每一个同学都是费劲了心思。

记得有一次，我生了一场大病，很严重，说是感冒，要请一周的假。

我们的班主任作文我们的班主任作文（精选36篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我们的班主任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的班主任作文篇1一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，她姓白，教我们语文，她就是我们的班主任白老师。

我们班主任白老师很爱拖堂，有一次，老师给我们讲作文，上课了老师像往常一样抱着课本进入教室，眉飞色舞地开始讲了起来，正讲到了最后很精彩的一部分，突然，一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室，同学们立马开始闲聊，只见老师大吼一声：“安静。

”顿时，教室里鸦雀无声，老师又开始讲了起来，直到数学老师来了才离开教室。

虽然白老师爱拖堂，但是她课讲得很好。

有一次，学到了语文乐园。

有一个知识点叫做欲扬先抑。

老师让我们先预习一下，等一下再讲。

我们全班同学读了好多次都没读懂。

一直读到老师开讲都不懂，心想这么难的知识点我们都不会，老师肯定讲不明白，老师看见了，给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑，它的作用是什么……老师只讲了一遍，我们全班同学都恍然大悟，知道了如何运用欲扬先抑，连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了，我们又想，白老师太厉害了。

这就是我们的班主任白老师，一个有爱拖堂，可讲的又好的老师。

我们的班主任作文篇2我的班主任是李强老师。

他个子不高，看起来却很有精神。

眼睛不大，但却炯炯有神。

他的知识可多了，经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。

他的语言总是那么生动，那么奇妙，引人发笑。

一年级刚开学的时候，可把李老师累坏了。

因为我们刚从幼儿园出来，进入学校，自觉性比较差，加上我们班调皮的同学比较多，很难管理。

李老师像慈祥的父亲一样，一点一滴，细致入微地关心、教育我们。

在他的管理下，257班进步了，可李老师累得声音嘶哑了。

李老师对我们要求非常严格，每个生字、词语都要一一过关，即使是在队列训练和合唱训练中，也不例外。

王老师作文600字作文篇1王老师是我们的班主任。

她十分有气质，高高的身材，大大的眼睛，长长的睫毛，带着一副十分好看的眼镜。

王老师非常有才华，还很敬业。

她多才多艺，能歌善舞，琴棋书画样样精通——有一年六一儿童节，王老师一展歌喉，一首《我爱你中国》振奋全场！紧接着，王老师走到一旁的书桌前，神采飞扬地写了一幅书法作品。

那作品一呈现出来，就惊艳四座。

虽然是行楷书，但乱而不失美观，刚劲有力，还透出了柔情。

学校每年的大小型演出，都会有王老师的身影。

这样技艺全面高超的老师，感染者我们每一位学子。

所以我十分崇拜王老师！她有自己独特的教学方法，先进的教学思想。

她很好学，把学到的新理念，新思路毫不保留地授予我们。

在富小，我们班第一个引用小组积分奖励的方法，调动大家学习积极性。

我们班学习氛围特别好，同学们的学习热情空前高涨。

她着眼点长远，从我们低年级开始，就让我们坚持背诵朗读古诗、经典，不拘泥于书本知识，广泛阅读，为我们长久的学习发展着想；她因材施教，为学校培养出不少人才，为校争光！她十分敬业。

每日早起晚归，一整天工作马不停蹄，连水都顾不上喝。

三年级时，因为临近期末考试，王老师忙于工作，居然忘记了去接自己上幼儿园的孩子。

但王老师并没有埋怨过，而是默默无闻地工作着。

有一次，王老师感冒发高烧，但她并没有请假，而是咬着牙忍着痛苦，站在讲台上，继续认真地给我们讲课，我非常敬佩王老师这种敬业的精神。

王老师身上的优点非常多：与人为善，关心我们，除了教授我们知识以外，更多地教会我们做一个有价值，品格高尚，有追求的人。

王老师身上拥有一种十分可贵的精神——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

这就是我敬爱的、崇拜的心目中的好老师、好班主任——王老师。

篇2“老师”这个词大家一定很熟悉！我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。

还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张；也帮我们走向人生的道路。

夸奖班主任的作文说起我们班主任，那可真是像哆啦A梦一样神奇的存在。

班主任姓王，我们都亲切地叫他王老师。

他身材不算高大威猛，但站在讲台上却有着一种无形的气场，就像一个小太阳，源源不断地散发着光芒和热量。

王老师的眼睛就像孙悟空的火眼金睛，什么小动作都逃不过他的法眼。

有一次，坐在教室后排的小李同学，趁着老师转身写板书的功夫，偷偷地从抽屉里拿出一块小饼干，刚要往嘴里塞，王老师突然一个回头，幽幽地说：“小李同学，你是打算给大家表演一个饼干消失术吗？”全班哄堂大笑，小李同学的脸瞬间红得像个熟透的苹果，乖乖地把饼干放回了抽屉。

虽然王老师眼睛厉害，但他可不会轻易发脾气，大多数时候都是用这种幽默的方式来提醒我们遵守纪律。

他的课也是超级有趣。

别的班同学都觉得语文课枯燥乏味，可在我们班，语文课就像一场精彩的魔术表演。

王老师总能把那些古老的诗词、晦涩的文言文变得生动活泼。

他讲李白的诗时，仿佛自己就变成了李白，一边在教室里踱步，一边摇头晃脑地吟诵着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，那神态，那语调，让我们仿佛穿越到了唐朝，看到了那个狂放不羁的诗仙。

而且，他总能找到一些特别有趣的历史故事或者现代段子来解释课文中的知识点。

有一次解释“因地制宜”这个词，他说：“就像种西瓜，你不能把西瓜种到北极去，那可就不是因地制宜了，而是让西瓜去‘自找苦吃’，这就叫不遵循规律。

”这么一说，这个词我们想忘都忘不了。

王老师还是我们的“知心大哥”。

不管是学习上的烦恼，还是和同学之间的小矛盾，只要找他，他都能像一个超级英雄一样帮我们解决。

有一次我考试没考好，心情特别低落，感觉自己就像一只斗败的公鸡。

王老师把我叫到办公室，没有像我想象中那样批评我，而是给我讲了他自己小时候考试失利的经历，他说：“失败就像一个小怪兽，你这次被它打败了，没关系，咱们总结经验，下次就能把它打得屁滚尿流。

”听了他的话，我心里的阴霾一下子就散去了，重新充满了斗志。

在王老师的带领下，我们班就像一个温暖的大家庭。

我们的班主任 450 字作文八篇 【篇一：我们的班主任】 我的班主任是一位年轻的女老师，约 30 来岁，高高的个子，苗条的身材， 直挺的鼻子，乌黑的直发，还有一双炯烔有神的大眼睛，她笑起来很迷人，就像 弯弯的月亮。

她写的一手漂亮的好字，而且很有学问，博学多才，我们不管有什么问题请 教她，她都会认真的回答我们，所以我很敬佩她，她高兴的时候，像个天使，她 生气的时候，我们全班鸦雀无声，同学们都不敢看她的脸色。

她就是我们学校大名鼎鼎的姜会雁老师， 她不光漂亮， 而且天生还有一副好 嗓子，朗诵可是她的强项，我可喜欢听她读课文了，每次她只要读课文，我都会 竖起耳朵仔细地听， 她读的有声有色， 声情并茂， 那声音有如小桥流水轻澈一般； 那声间有如回旋的音乐一般，一会高潮，一会低沉。

她的教学方式非常灵活，非常爱我们，把我们当成她的儿子或女儿一样，有 一天下课，她逗着我们说：“我要选 3 个干儿子和 9 个干女儿，”我知道，她其 实是把我们班所有的女孩都当成了她的干女儿， 我呢就是干儿子的其中之一， 后 来，她因为一些原因，转走了，但还时不时的与我们联系，鼓励我们好好学习！ 姜老师，虽然只教了我们三年，但我们都非常想念她，真希望她常回来看看 她和儿子和女儿们！ 【篇二：我们的班主任】 即将踏上中学的旅途，我充满向往；即将离开可爱的母校，我又依依不舍。

舍不得美丽的校园，舍不得亲密的朋友，更舍不得我的班主任老师。

记得 2010 年初春的一场大雪，由于道路难走，司机中午就把我们接走了。

到了家，我给老师打电话，告诉老师我到家了。

老师说：“你们到家了我就放心 了，晚上放学再给我打电话，好把今天学的课程给你补上”。

转眼间到了晚上，我给老师打电话，老师说：“十分钟前我给你打过电话， 你关机， 现在我把今天学的知识在电话里给你讲了， 你把数学书拿出来， 翻到……” 就这样，老师把今天在课堂上的知识重新给我讲了一遍，我认真的听着，感到从 来都没有这么认真的听过课， 从来都没有像现在这样听的明白听的清楚。

王老师600字作文
我的语文老师姓王，是一位十分幽默风趣的老师，她长着一头乌黑的亮发。

大约有三四十来岁，小巧玲珑的身材，脸上常挂着笑容，更是衬托老师的幽默风趣。

一次上课时，王老师正专心地讲着课，我们也全神贯注的听着，正当我们听得入迷时，耳边传来了阵阵鼾声，这是什么声音呢?正当全班纳闷这声音从哪里来的时候，王老师使出了她的火眼金睛。

王老师走到那位同学旁边说:“口水都流了一地，梦到了什么好吃的呀!是不是梦到妈妈给你做鸡腿吃啦?"在大家的哈哈大笑中，那位同学迷迷糊糊地睁开眼，看到王老师在他身旁，立马就坐好身姿了，我们本以为王老师在这位同学醒来之后，会把那位同学罚站一顿，没想到王老师又温柔的说:“你还没睡醒的话，去厕所洗一下脸，清醒了再回来上课。

"那位同学回答道:“不用了，老师，我清醒了，你继续上课吧。

"王老师只是笑了笑，又回去继续上课了。

早自习时，我们正认真地背诵日积月累时，王老师站在讲台上四处巡视，注意到了周思锐同学正看着窗外发呆，王老师走到周思锐旁边说:"周思锐，看什么呢?看得这么入迷，是不是在看美女啊?“这句话引起了全班的哄堂大笑，周思锐才反应过来，不好意思地笑了，赶紧把注意力投入到课文中。

别看王老师很幽默，其实她也有严厉的一面。

我们正在换座位时，上课铃声已经响了，可是班上还是很吵，王老师来了也是一样闹哄哄的。

最后老师耐心已经到了极限，一声怒吼，全班同学鸦雀无声，王老师训了我们几句，让我们下去站路队，大家都没说一句话。

这件事过后，我们换位再也不吵闹啦!
我喜欢这位严厉而又幽默风趣的语文老师。

坑人童猜一猜 ,坑人童是谁？对了，她就是我们那喜欢坑人的作文老师一一童心老师。

童老师有着一双厚厚的泡泡眼，浓浓的柳叶眉，再加上一个大大的好吃痣，凑成了一张有趣的、整天笑嘻嘻的小圆脸，她的小圆脸每次笑起来都会出现两个小酒窝。

她经常扎包子一样的头发，戴着漂亮的围巾，穿着短款的小皮衣和时尚的牛仔裙。

别看她每次走进教室都很温柔，但是你千万别被她蒙骗了，她可坏呢！所以我们都叫她“坑人童” 。

说到坑人童，我可不是胡说八道哦，那可是有故事的。

周四的作文课又开始了，同学们早早的来到童语教室说说笑笑，兴奋的等待童老师的到来。

“大山，荷花，老师来也。

”一阵清脆的声音传来，一个身穿绿袍的女子“飘”了进来，我们一齐喊道，童老师好！只见童老师手里端着一杯咖啡色的液体。

坏笑着对我们说：“孩子们，这是一杯怪味液，据说不一样的人可以尝出与众不同的味道。

”说完，童老师就伸出右手的一根手指插进杯子里，轻轻沾了沾怪味液，放在嘴里吮吸着。

童老师的脸笑成了一朵花，似乎尝到了天下美味。

我们像馋猫一样，盯着老师手里的“美味”，“别光顾着看呀，你们也尝尝。

”童老师慷慨地说。

同学们听了这话高兴不已，一个个争先恐后地冲了上去，都想尝尝怪味液。

她给每一个同学递过去，同学们都忍不住了，一下子就把手伸进瓶子里，沾了几下，立马放进了嘴巴里。

结果，同学们都露出了比吃中药还苦得样子。

到我了，我迫不及待地沾了一下，马上放进了嘴里，我感觉有中药一样的苦味，苦得我眼睛、眉毛都挤在了一起！我们看着老师，老师看着我们，然后露出了狡诈的笑容。

只见老师伸出中指，沾了沾瓶子里的液体，然后伸出食指，放进了口中。

好一个“偷梁换柱”的计谋！“看清楚了吗？”童老师哈哈大笑。

“啊！童老师，你个大骗子。

” 原来老师这是治我们的不仔细观察病呀，真是哑巴吃黄连，有苦说不出。

这就是我们班喜欢坑人的坑人童。

我的老师我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

我心中的好老师精彩作文750字7篇在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

下面是小编为大家整理的我心中的好老师精彩作文750字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!我心中的好老师精彩作文750字篇一自从我上一年级起，有一个身影就进入了我的视线。

它的一言一行，一举一动都时刻感染着我。

她就是我们的班主任王老师。

王老师温柔善良、美丽大方，教我们语文。

她学识渊博、善解人意，课堂上给我们绘声绘色讲课，课下又给我们无微不至的关怀，让我由衷的喜欢和感激。

记得初学习作时，很多同学都写不好。

老师就经常给我们读范文，并向我们推荐各种各样的作文书。

后来，同学们的习作有所提高，老师就把写得好的作文发到班级博客上，让大家都看到。

同学们看到自己的作文在博客上刊登，就写得更起劲了。

老师又鼓励我们把好的作文稿投到“红领巾广播站”去，让全校的师生都能听到。

我觉得王老师教书育人真有一套!我的习作写得还不错，老师在评语中给了很高的评价，但总是不忘提醒一句：望提高书写质量。

每每看到，都有些惭愧。

有一天，写字课上，老师特意走到我的身边，拍拍我的后背说道：“朱言韬，难道你想成为‘小驼子’吗?”我听了，赶紧挺直了背。

接着老师又说：“要想写好字，首先坐姿端正，其次握笔正确，然后观察字的结构，最后写出自己的笔锋。

”听了老师的话，心中暖暖的，暗下决心要改变。

日月如梭，光阴似箭，转眼我们都四年级了。

老师对我们点点滴滴的关爱如同雨露甘霖，时刻滋润着我们。

经常在早读课时，老师不仅检查我们的背诵，还询问我们晚上几点睡觉，早晨几点起床，关心我们的身体健康。

其实老师身体也不好，天一冷就头痛。

有时候生病了，还强撑着给我们上课。

期末考试那天，老师为了鼓励我们，还带来了好吃的巧克力豆，并说是“聪明豆”，希望我们吃了都能考出好成绩。

四年了，在老师的淳淳教导下，我们变得更加聪慧。

而日夜的操劳让老师的眼睛里总是布满血丝，头上又多了几根银发，她却无怨无悔。