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一、单项选择题1．项目实施过程中，应进行项目目标的( c )，它的原理是项目目标控制的基本方法。
A．定量控制B．定性控制C．动态控制D．系统控制2、运用动态控制原理控制施工成本的工作步聚包括：（1）收集施工成本的实际值；（2）将施工成本目标逐层分解；（3）将实际值与计划值比较；（4）找出偏差采取纠偏措施。
正确的步骤顺序是d)。
A．1-2-3-4 B．1-4-2-3 C．2-3-4-1 D．2-1-3-43．在我国，项目经理是一个( d )的名称。
A．专业人士B．技术职称C．管理人士D．工作岗位4．在编制资源进度计划时，应将重点放在(d )上。
A．大宗资源B．人力资源C．附属资源D．主导资源5．对于一个建设工程项目而言，(d )是管理的核心。
A．施工方的项目管理B．设计方的项目管理C．供货方的项目管理D．业主方的项目管理6．在多数条件下，建设工程项目总承包采用( d )。
A．变动单价合同B．固定总价合同C．固定单价合同D．变动总价合同7．施工总承包管理方(MC-ManagingContractor)对所承包的建设工程承担( b )的总责任。
A．施工任务承包B．施工任务组织C．施工任务执行D．施工任务管理8．对建设工程项目管理进行( d )，应首先分析的是成本问题。
A．检查B．验收C．判断D．总体诊断9．项目质量、进度、成本控制编码的基础是( a )。
A．项目结构图B．组织结构图C．任务分工表D．合同结构图10．( c)规定，从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在其许可的范围内从事建筑活动。
A．《招投标法》B．《建筑工程质量管理条例》C．《中华人民共和国建筑法》D．《安全生产法》11．国际上把建设( c )单位所提供的服务归为工程咨询服务。
A．设计B．施工C．监理D．承包12．在事件风险量区域图上，风险区D属于风险量( b )的区域。
A．最大B．最小C．中等D．中等偏上13．直接工程费是指施工过程中耗费的构成工程实体的各项费用，包括人工费、材料费和( b )。
计分作业一（第1-4章，权重25%）1.（B）是国家通过确认和运用市场规则引导、调节、控制、监督市场主体的经济行为，保护消费者利益的一系列经济协调管理措施的总称。
单选题 (3 分) 3分A.宏观调控B.市场规制C.市场干预D.计划经济2.我国经济法的理念中的主导思想是（A）。
单选题 (3 分) 3分A.以消费者为本的理念B.促进高质量发展的理念C.维护社会整体利益的理念D.诚实信用的理念3.有限责任公司是股东以 （B）为限对公司承担责任，公司以（）对公司债务承担责任的公司。
回答错误单选题 (3 分) 0分A.个人全部财产；特定资产B.出资额；全部资产C.出资额；经营财产D.个人全部财产；全部资产4.根据 《公司法》有关规定，有限责任公司的权力机构是 （B）。
单选题 (3 分) 3分A.董事会B.股东会C.监事会D.高级管理人员5.甲有限责任公司有9个股东，经股东会决议，决定变更为甲股份公司。
依据 《公司法》，下列哪一项表述是正确的？ （C）单选题 (3 分) 3分A.该股东会决议应由6个以上股东通过B.该股东会决议应由出席会议2/3以上表决权的股东通过C.该股东会决议应由代表2/3以上表决权的股东通过D.该股东会决议应由代表过半数表决权的股东通过6.根据 《消费者权益保护法》，以下关于消费者损害求偿权的表述哪一项是正确的（D）单选题 (3 分) 3分A.没有购买商品，仅使用商品的消费者不享有损害求偿权B.因为商品的质量问题而受到人身损害的第三人不享有损害求偿权C.若经营者没有过错，则消费者不享有损害求偿权D.消费者可以要求有欺诈行为的经营者承担惩罚性赔偿责任7.甲在乙银行办理了一张可跨行存取款的银行卡，并曾用该银行卡在乙银行自动取款机上取款。
甲取款次日，发现该卡内的全部存款被人在丙银行的自动取款机上取走。
甲报警，并称自己一直妥善保管该卡。
后经公安机关侦查发现，此案为当地一犯罪团伙在乙银行自动取款机上安装读卡装置导致。
第一部分基础知识单选题1、C2、B3、C4、A5、A6、D7、A8、C9、D10、D 11、B 12、B 13、B 14、D 15、A 16、A17、B 18、B 19、B 20B多选题1、BCDE2、ABC3、ABCDE4、ABCDE5、ABC6、AD7、ABC8、ABCDE9、ABDE 10、ABCD第二部分论述题三、论述题行政管理学发展的历程，主要是西方行政学发展的几个阶段，出现了哪些流派，有哪些代表人物，其主要观点是什么？答：1.行政管理学发展的历程，主要是西方行政学发展的几个阶段，出现了哪些流派，有哪些代表人物和主要观点？西方行政学发展的历史进程：科学管理时期(1887----二战前)（理论体系初构阶段）①萌芽阶段托马斯·伍德罗·威尔逊，美国第28任美国总统。
1887年在《政治学季刊》上发表了《行政学之研究》.F．J．古德诺在1900年《政治与行政》中明确提出政治与行政的两分法.②工商企业管理思想的发展科学管理之父-------弗雷德里克·泰勒1911年发表《科学管理原理》法约尔—法国科学管理之父,1916年发表《工业管理与一般管理》③学科形成的标志罗纳德·怀特,1926年《行政学导论》W．F．威洛毕,1928年《行政学原理》④行政管理在科学管理阶段美国古立克和英国厄威克,1937年《行政管理科学论文集》德国社会学家马克斯·韦伯《论官僚制度》.政治学时期(二战以后----20世纪60年代)1) 行为主义学派代表人物艾顿·梅奥的霍桑实验１９３３年《工业文明中的人性问题》１９３５年《工业文明中的社会问题》１９４９年芝加哥大学把“人际关系”研究改为行为科学切斯特·Ｉ·巴纳德，１９３９年《经理的职能》、《组织与管理》．赫伯特·西蒙，１９４７年《行政行为－对行政组织中决策过程的研究》马斯洛的人类需要层次理论５０年代中期麻省理工大学教授麦克(格)雷戈１９６０年发表《企业的人性面》，提出企业管理的Ｘ－Ｙ理论.７０年代威廉·大内的Ｚ理论．2) 政治学派：阿普尔拜１９４５年《大民主》、《政策与行政管理》威达维斯基１９６４年《预算过程的政治学》管理科学时期(20世纪60年代) （行政学发展和应用时期）行为生态学高斯,1936年《美国社会与公共行政》1947年《政府生态学》帕森斯的组织系统雷格斯《行政生态学》政策科学：政策科学的重要流派—公共选择学派代表人物:布坎南主要观点:经济人的假设公共选择公共产品与私人产品的区分租金、寻租和设租行政学再政治化时期(20世纪70年代)1968年，以弗雷德里克森为代表的一批学者在纽约召开了新公共行政学会议,1971年会议记录《新公共行政学-一种抛砖引玉的观点》行政学反思时期(20世纪80年代)公共选择学派布坎南,79年《成本与选择》;84年《自由、市场与国家-80年代的政府经济学》政治与行政兼容时期(20世纪90年代) 企业家政府理论流派代表人物和作品奥尔森,1979《公共事业管理与私营企业管理—它们在所有不重要的方面是否基本相同》戴维·奥斯本和泰德·盖布勒, 1992 《重塑政府-企业家精神如何改变公共部门》第三部分案例分析本部分题目为案例分析题，请根据所给案例结合相关知识，回答问题，每小题15分，共30分。
任务一一．单选题1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学）2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务）二、判断题1. 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（对）2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（错）3.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（对）4. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（错）5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（错）任务二一．单选题1.开放大学学制特色是注册后（8）年内取得的学分均有效。
2. 不是专业学位授予的必备条件。
（被评为优秀毕业生）3.是专业学习后期需要完成的环节。
（专业综合实践）4. 转专业后，学籍有效期从（入学注册时）开始计算。
5. （小学、初中）不是目前国家开放大学设有的学习层次。
二、判断题1.办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。
（对）2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
（对）3. 入学后第一个学期可以转专业。
（错）4.申请转专业的同时不可以申请转学。
（错）5. 入学后第一个学期可以转学。
（错）任务三一．单选题1.国家开放大学门户网站网址是（）二．判断题2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。
（错）3. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。
（错）4. 下面哪些作业类型不属于形成性考核（毕业论文）二、多选题1，国家开放大学课程考核方式通常采用（形成性考核, 终结性考核）相结合的方式进行。
2.依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（开卷, 半开卷, 闭卷）3.国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（大学英语》, 《计算机应用基础》）4. 学生参加考试时必须要携带的证件有（身份证 , 学生证 , 准考证）三、判断题1. 已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育部统考科目。
电大工商管理毕业大作业及答案第一部分：专业基础知识得分评分教师一、单项选择题（只有一个正确选项，将其填写在括号中，多选不得分。
每小题1分，共计15分）1、一种观点认为，只要企业能提高产品的质量、增加产品的功能，便会顾客盈门。
这种观念就是（A ）。
A、生产观念B、产品观念C、推销观念D、市场营销观念2、以下组织结构形式中，（D ）最适用于组织部门间的横向协作和攻关项目。
A、职能制结构B、直线职能制结构C、事业部制结构D、矩阵制结构3、企业的管理目标的最优表达是（C ）。
A、利润最大化B、每股利润最大化C、企业价值最大化D、资本利润率最大化4、资源是实现公司目标的（A ）。
A、手段B、方法C、前提D、核心5、机会成本并非实际发生的成本，不能记入会计账簿中，但是，它却可以提供一种（D ）。
A、有效的成本分析方法B、有效的效益分析方法C、有效的会计分析方法D、有效的决策分析方法6、绩效循环一般包括三个阶段，（C ）阶段不属于绩效循环。
A、制定SMART目标B、通过目标来监督成功C、评估目标D、通过目标来检测成功7、在（B ）年代，战略开始用于指导微观经济领域特别是用于指导企业经营的实践，从而出现了企业经营战略的名词。
A、60年代B、70年代C、80年代D、90年代8、中小企业广泛采取的一种战略是（B ）。
A、成本领先战略B、差异化战略C、目标集聚战略D、委托经营战略9、不属于服务性企业经营活动范畴的是（C ）。
A、人力资源开发活动B、营销活动C、生产活动D、供应活动10、流水线生产方式适用于（D ）的企业。
A、产品品种单一、生产量大而稳定B、生产过程连续性和整体性较强和较大生产规模C、产品体积大、结构复杂、品种数量多、批量小D、产品体积较大、需求量比较稳定、品种与数量也比较大11、关于信息化阐述正确的是（B ）。
A、信息化等同于通信网络化B、人的素质和管理水平对信息活动的效率和有效性起着决定的作用C、技术水平对信息活动的效率起着决定性的作用D、技术落后成为信息化的主要障碍12、准时制生产方式以（A ）为驱动。
电大作业汉语基础任务4附答案(1/20)、下列说法（）不正确。
(2分)A、日常运用文字，一般情况下不应使用繁体字。
B、繁体字停止使用的原因是它的结构不好看。
C、像“上、下、一、儿”这些笔画少的字不是简体字。
D、有些繁体字和简体字在意义上不完全对等。
(2/20)、下面词语中拼音所标示的汉字有错的一项是（）。
(2分)A、自怨自yì（艾）B、yǎo（杳）无音信C、恪守不yú（愉）D、吹毛求cī（疵）(3/20)、从汉字的造字方法来看，“禾、衣、果”三个字都是（）。
(2分)A、象形字B、指事字C、会意字D、形声字(4/20)、下面成语中没有错别字的一项是（）。
(2分)A、直接了当B、不可思议C、相形见拙D、按步就班(5/20)、从现代汉字的角度看，（）组汉字的形旁与字义已没有什么联系了。
(2分)A、船舰艇舢B、裂装袭衷C、粮糖籽粞D、扣抗抱拦(6/20)、下面成语中没有错别字的一项是（）。
(2分)A、黄梁一梦B、汗流夹背C、痛改前非D、按步就班(7/20)、下面成语中没有错别字的一项是（）。
(2分)A、唾手可得B、既往不究C、脱化变质D、集思广议(8/20)、下列说法只有（）是正确的。
(2分)A、汉字虽然不是拼音文字，但是仍然可以根据形体构造拼读出来。
B、文字的能指和语言的能指是相同的。
C、文字的所指和语言的所指是相同的。
D、文字是书面上代表语言的符号。
(9/20)、下列各组词只有（）组没有错别字。
(2分)A、好高务远完璧归赵原形必露草菅人命B、万马齐暗管中窥豹魑魅魍魉按部就班C、白璧无瑕偃旗息鼓跋山涉水病入膏肓D、英雄倍出墨守成规熙熙攘攘名符其实(10/20)、“艰、难、戏、劝、对”等字中的“又”是（）。
(2分)A、声旁B、形旁C、既非形旁又非声旁D、既是声旁又是形旁(11/20)、下列各组对汉字笔画的分析，只有（）正确。
(2分)A、“及”字3画B、“马”字4画C、“鼎”字14画D、“美”字8画(12/20)、整理异体字的主要原则是（）。
任务一一．单选题1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学）2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务）二、判断题1. 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（对）2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（错）3.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发em ail、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（对）4. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（错）5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（错）任务二一．单选题1.开放大学学制特色是注册后（8）年内取得的学分均有效。
2. 不是专业学位授予的必备条件。
（被评为优秀毕业生）3.是专业学习后期需要完成的环节。
（专业综合实践）4. 转专业后，学籍有效期从（入学注册时）开始计算。
5. （小学、初中）不是目前国家开放大学设有的学习层次。
二、判断题1.办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。
（对）2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
（对）3. 入学后第一个学期可以转专业。
（错）4.申请转专业的同时不可以申请转学。
（错）5. 入学后第一个学期可以转学。
（错）任务三一．单选题1.国家开放大学门户网站网址是（）二．判断题2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。
（错）3. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。
政治学原理答案作业1一、单项选择题1. 议行合一原则是（A）国家政府组织设置的基本原则。
A. 社会主义B. 奴隶制C. 资本主义D. 封建制2. （A）认为，处于当代这种深刻的理性多元主义的现实中，指望人们都持某一种综合性教义是不可能的，除非用国家力量来压迫民众。
A. 罗尔斯B. 韦伯C. 托克维尔D. 亨廷顿3. 马克思主义对于（D）问题十分重视，把它作为工人阶级取得政权之后实现民主的重要标志。
A. 政权建设B. 普选C. 人民当家作主D. 政治参与4. 加强基层民主建设，实行（C），是确保公民基本民主权利的最基本的途径。
A. 直接选举B. 普遍选举C. 村民自治D.监督制约5. 1970年代以后，（C）的产生，使英美保守主义思想受到冲击。
A. 生态主义B. 社群主义C. 新右派D. 女权主义6. 根据（D）的观点，人是一种政治的动物，人的本性就是要过一种社会集体生活。
A. 柏拉图B. 西塞罗C. 苏哥拉底D. 亚里士多德7. 最先提出政治合法性概念的是（C）。
A. 布丹B. 霍布斯C. 马克斯•韦伯D. 孟德斯鸠8. 民主作为一种制度，在大多数国家得到了不同程度的实施。
在所有不同版本的民主实践中，建立在自由民主理论基础上的（C）是最通行的制度模式。
A. 直接民主B. 间接民主C. 宪政民主D. 人民民主9. 道家的政治学说以（B）为思想核心。
A. 王道B. 法自然C. 无为而治D. 非攻10. （A）被认为是工业化国家的意识形态，至今有300多年的历史。
它是封建主义走向衰亡、市场经济逐步发展的产物。
A. 自由主义B.保守主义C. 社会主义D. 无政府主义二、多项选择题1. 从历史的角度看，第一代“权利”指传统的（AC ）。
A. 自由权B. 社会经济权C.公民权D. 社团和群体权2. 中国古代的法家主张，政治之道在于（ABC ），即政治权力的获取、保持和运用。
A. 法B. 势C. 术D. 变3. 第三次民主化过程中发展中国家和地区政治发展的现实显示，民主的和平转变需要具备的基本条件是（ABCD ）。
练习题一、选择题（选择一个正确答案的代码填入括号中）1. 一个完整的计算机系统是由（）组成的。
A．硬件B．软件C．硬件和软件D．用户程序2. 在计算机系统中，控制和管理各种资源、有效地组织多道程序运行的系统软件称作（）。
A．文件系统B．操作系统C．网络管理系统D．数据库管理系统3. 按照所起的作用和需要的运行环境，操作系统属于（）。
A．用户软件B．应用软件C．支撑软件D．系统软件4. 操作系统的基本职能是（）。
A．提供功能强大的网络管理工具B．提供用户界面，方便用户使用C．提供方便的可视化编辑程序D．控制和管理系统内各种资源，有效地组织多道程序的运行5. 为用户分配主存空间，保护主存中的程序和数据不被破坏，提高主存空间的利用率。
这属于（）。
A．处理器管理B．存储管理C．文件管理D．作业管理6. 操作系统对缓冲区的管理属于（）的功能。
A．处理机管理B．设备管理C．文件管理D．存储器管理7. 操作系统内核与用户程序、应用程序之间的接口是（）。
A．shell命令B．图形界面C．系统调用D．C语言函数8. 为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应，该操作系统应该是（）。
A．多道批处理系统B．分时系统C．实时系统D．网络系统9. 在实时系统中，一旦有处理请求和要求处理的数据时，CPU就应该立即处理该数据并将结果及时送回。
下面属于实时系统的是（）。
A．计算机激光照排系统B．办公自动化系统C．计算机辅助设计系统D．航空订票系统10.下面不属于分时系统特征的是（）。
A．为多用户设计B．需要中断机构及时钟系统的支持C．方便用户与计算机的交互D．可靠性比实时系统要求高11. 以下著名的操作系统中，属于多用户、分时系统的是（）。
A．DOS系统B．Windows NT系统C．UNIX系统D．OS/2系统二、判断题（正确的划√，错误的划×。
）1. 操作系统是用户与计算机之间的接口。
（√）2. 操作系统是系统软件中的一种，在进行系统安装时可以先安装其它软件，然后再装操作系统。
任务一一．单选题1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学）2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务）二、判断题1. 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（对）2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（错）3.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发e mail、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（对）4. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（错）5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（错）任务二一．单选题1.开放大学学制特色是注册后（8）年内取得的学分均有效。
2. 不是专业学位授予的必备条件。
（被评为优秀毕业生）3.是专业学习后期需要完成的环节。
（专业综合实践）4. 转专业后，学籍有效期从（入学注册时）开始计算。
5. （小学、初中）不是目前国家开放大学设有的学习层次。
二、判断题1.办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。
（对）2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
（对）3. 入学后第一个学期可以转专业。
（错）4.申请转专业的同时不可以申请转学。
（错）5. 入学后第一个学期可以转学。
（错）任务三一．单选题1.国家开放大学门户网站网址是（www.ouchn）二．判断题2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。
（错）3. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。
国开电大形考作业答案 - 计算机导论 - 形考任务11. 引言形考任务1要求回答计算机导论课程相关的选择题，涵盖计算机科学和计算机技术的基本概念、发展历程、硬件和软件等方面的内容。
本文将逐题解析并给出详细的答案和解释。
2. 选择题2.1 问题1计算机的核心部件是（）。
A. 显卡B. CPUC. 主板D. 内存答案及解析正确答案是B. CPU（中央处理器）。
计算机的核心部件是中央处理器，它负责执行计算机的指令和控制计算机的操作。
显卡是负责显示图像的部件，主板是连接各个硬件部件的主要电路板，内存是用于存储数据和程序的临时存储器。
2.2 问题2计算机内存的作用是（）。
A. 存储数据和程序B. 控制计算机的操作C. 进行计算和运算D. 显示图像答案及解析正确答案是A. 存储数据和程序。
计算机内存用于存储数据和程序，在计算机运行过程中，数据和程序都需要被加载到内存中才能进行处理。
控制计算机的操作是中央处理器(CPU)的功能，计算和运算是CPU执行的基本任务，显示图像是显卡的功能。
2.3 问题3以下哪个选项描述了计算机网络的概念？A. 计算机电路的集合B. 通过通信链路连接在一起的计算机和外部设备的集合C. 存储器和中央处理器D. 硬盘和显示器答案及解析正确答案是B. 通过通信链路连接在一起的计算机和外部设备的集合。
计算机网络是指通过通信链路（如以太网、无线网络等）连接起来的多台计算机和外部设备的集合。
计算机电路是计算机内部的电路部分，存储器和中央处理器是计算机硬件的组成部分，硬盘和显示器是计算机的外部设备之一。
2.4 问题4计算机软件分为（）。
A. 系统软件和应用软件B. 硬件和软件C. 操作系统和设备驱动程序D. 编辑器和编译器答案及解析正确答案是A. 系统软件和应用软件。
计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。
系统软件是操作系统、设备驱动程序等控制计算机硬件并管理计算机资源的软件。
应用软件是指用户可以直接使用的各种应用程序，例如文字处理软件、电子表格软件等。
1．级别高的办公室普通称为(B．办公厅)。
2．中央机关分别采用分理制和综理制设置下属机构，其办公厅(室)属于分理制的是(D．国务院)。
3．办公室的核心功能是(A、塑造出组织文化及价值观)。
4．办公室的本质属性是(C．服务性)。
5．办公室工作的第一要义是(A、服务)。
6．常用办公用品中属于办公文具的是(A、中性笔)。
7．发放办公用品的人员要求是(D．发放人员要提醒使用部门和人员节约办公用品)。
8．办公用品库存管理中的再定货量是指(C、判定需要订购新的办公用品的库存余额)。
9．正确选择办公设备和易耗品供应商不必考虑的因素是(B．名牌和高档)。
10．有权对政府采购合同进行监督和管理的是(A、国家级或者省部级财政部门)。
1 ．任何办公室，都是指的单位里的综合办事机构。
( √)2 ．省政府的办公厅比其他厅的行政级别要高。
(×)3 ．信息调研是办公室的一项具体职能。
( √)4 ．办公室的工作具有综合性特点。
( √)5 ．办公室管理要严格按既定条条框框办事，不能引用弹性原理。
(×)6 ．发放办公用品的时候，不需要对用品库存进行记录。
(×)7 ．办公电话应定期检查并核对电话账单以控制开消。
( √)8 ．办公用品的最大库存量是指仓库最多能容纳的数量。
(×)9 ．办公用品的库存管理和监督中，出货卡即是申请领用单。
( √)10 ．办公设备使用权的获取只能是通过购买。
( √)答： (1)辅助性； (2)综合性； (3)服务性。
答：能够正确理解领导的意图，替领导过滤重要的事务；要“参”到点子上，“谋”到关键处，注重谏言技巧；学会把握职场环境的运作方法，一是个性与共性协调统一，二是含糊与涵蓄的工作技巧相结合。
(1)必须明确每台设备的具体用途，熟悉掌握其操作程序，严格按照使用说明书的要求进行操作。
(2)必须明确专人专责的专管制度，严禁任何人随意使用，除非是配置给个人专用或者指定公用的办公设备。
电大作业答案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII《数学思想与方法》形成性考核册作业1答案作业1一、简答题1、分别简单叙说算术与代数的解题方法基本思想，并且比较它们的区别。
答：算术解题方法的基本思想：首先要围绕所求的数量，收集和整理各种已知的数据，并依据问题的条件列出关于这些具体数据的算式，然后通过四则运算求得算式的结果。
代数解题方法的基本思想是：首先依据问题的条件组成内含已知数和未知数的代数式，并按等量关系列出方程，然后通过对方程进行恒等变换求出未知数的值。
它们的区别在于算术解题参与的量必须是已知的量，而代数解题允许未知的量参与运算；算术方法的关键之处是列算式，而代数方法的关键之处是列方程。
2、比较决定性现象和随机性现象的特点，简单叙说确定数学的局限。
答：人们常常遇到两类截然不同的现象，一类是决定性现象，另一类是随机现象。
决定性现象的特点是：在一定的条件下，其结果可以唯一确定。
因此决定性现象的条件和结果之间存在着必然的联系，所以事先可以预知结果如何。
随机现象的特点是：在一定的条件下，可能发生某种结果，也可能不发生某种结果。
对于这类现象，由于条件和结果之间不存在必然性联系。
在数学学科中，人们常常把研究决定性现象数量规律的那些数学分支称为确定数学。
用这些的分支来定量地描述某些决定性现象的运动和变化过程，从而确定结果。
但是由于随机现象条件和结果之间不存在必然性联系，因此不能用确定数学来加以定量描述。
同时确定数学也无法定量地揭示大量同类随机现象中所蕴涵的规律性。
这些是确定数学的局限所在。
二、论述题1、论述社会科学数学化的主要原因。
答：从整个科学发展趋势来看，社会科学的数学化也是必然的趋势，其主要原因可以归结为有下面四个方面：第一，社会管理需要精确化的定量依据，这是促使社会科学数学化的最根本的因素。
第二，社会科学的各分支逐步走向成熟，社会科学理论体系的发展也需要精确化。
第三，随着数学的进一步发展，它出现了一些适合研究社会历史现象的新的数学分支。
第四，电子计算机的发展与应用，使非常复杂社会现象经过量化后可以进行数值处理。
2、论述数学的三次危机对数学发展的作用。
答：第一次数学危机促使人们去认识和理解无理数，导致了公理几何与逻辑的产生。
第二次数学危机促使人们去深入探讨实数理论，导致了分析基础理论的完善和集合论的产生。
第三次数学危机促使人们研究和分析数学悖论，导致了数理逻辑和一批现代数学的产生。
由此可见，数学危机的解决，往往给数学带来新的内容，新的进展，甚至引起革命性的变革，这也反映出矛盾斗争是事物发展的历史动力这一基本原理。
整个数学的发展史就是矛盾斗争的历史，斗争的结果就是数学领域的发展。
三、分析题1、分析《几何原本》思想方法的特点，为什么答：（1）封闭的演绎体系因为在《几何原本》中，除了推导时所需要的逻辑规则外，每个定理的证明所采用的论据均是公设、公理或前面已经证明过的定理，并且引入的概念（除原始概念）也基本上是符合逻辑上对概念下定义的要求，原则上不再依赖其它东西。
因此《几何原本》是一个封闭的演绎体系。
另外，《几何原本》的理论体系回避任何与社会生产现实生活有关的应用问题，因此对于社会生活的各个领域来说，它也是封闭的。
所以，《几何原本》是一个封闭的演绎体系。
（2）抽象化的内容：《几何原本》中研究的对象都是抽象的概念和命题，它所探讨的是这些概念和命题之间的逻辑关系，不讨论这些概念和命题与社会生活之间的关系，也不考察这些数学模型所由之产生的现实原型。
因此《几何原本》的内容是抽象的。
（3）公理化的方法：《几何原本》的第一篇中开头5个公设和5个公理，是全书其它命题证明的基本前提，接着给出23个定义，然后再逐步引入和证明定理。
定理的引入是有序的，在一个定理的证明中，允许采用的论据只有公设和公理与前面已经证明过的定理。
以后各篇除了不再给出公设和公理外也都照此办理。
这种处理知识体系与表述方法就是公理化方法。
2、分析《九章算术》思想方法的特点，为什么答：（1）开放的归纳体系：从《九章算术》的内容可以看出，它是以应用问题解法集成的体例编纂而成的书，因此它是一个与社会实践紧密联系的开放体系。
在《九章算术》中通常是先举出一些问题，从中归纳出某一类问题的一般解法；再把各类算法综合起来，得到解决该领域中各种问题的方法；最后，把解决各领域中问题的数学方法全部综合起来，就得到整个《九章算术》。
另外该书还按解决问题的不同数学方法进行归纳，从这些方法中提炼出数学模型，最后再以数学模型立章写入《九章算术》。
因此，《九章算术》是一个开放的归纳体系。
（2）算法化的内容：《九章算术》在每一章内先列举若干个实际问题，并对每个问题都给出答案，然后再给出“术”，作为一类问题的共同解法。
因此，内容的算法化是《九章算术》思想方法上的特点之一。
（3）模型化的方法：《九章算术》各章都是先从相应的社会实践中选择具有典型意义的现实原型，并把它们表述成问题，然后通过“术”使其转化为数学模型。
当然有的章采取的是由数学模型到原型的过程，即先给出数学模型，然后再举出可以应用的原型。
《数学思想与方法》形成性考核册作业2答案数学思想与方法作业2一、简答题1、叙述抽象的含义及其过程。
答：抽象是指在认识事物的过程中，舍弃那些个别的、偶然的非本质属性，抽取普遍的、必然的本质属性，形成科学概念，从而把握事物的本质和规律的思维过程。
人们在思维中对对象的抽象是从对对象的比较和区分开始的。
所谓比较，就是在思维中确定对象之间的相同点和不同点；而所谓区分，则是把比较得到的相同点和不同点在思维中固定下来，利用它们把对象分为不同的类。
然后再进行舍弃与收括，舍弃是指在思维中不考虑对象的某些性质，收括则是指把对象的我们所需要的性质固定下来，并用词表达出来。
这就形成了抽象的概念，同时也就形成了表示这个概念的词，于是完成了一个抽象过程。
2、叙述概括的含义及其过程。
答：概括是指在认识事物属性的过程中，把所研究各部分事物得到的一般的、本质的属性联系起来，整理推广到同类的全体事物，从而形成这类事物的普遍概念的思维过程。
概括通常可分为经验概括和理论概括两种。
经验概括是从事实出发，以对个别事物所做的观察陈述为基础，上升为普遍的认识——由对个体特性的认识上升为对个体所属的种的特性的认识。
理论概括则是指在经验概括的基础上，由对种的特性的认识上升为对种所属的属的特性的认识，从而达到对客观世界的规律的认识。
在数学中经常使用的是理论概括。
一个概括过程包括比较、区分、扩张和分析等几个主要环节。
3、简述公理方法历史发展的各个阶段答：公理方法经历了具体的公理体系、抽象的公理体系和形式化的公理体系三个阶段。
第一个具体的公理体系就是欧几里得的《几何原本》。
非欧几何是抽象的公理体系的典型代表。
希尔伯特的《几何基础》开创了形式化的公理体系的先河，现代数学的几乎所有理论都是用形式公理体系表述出来的，现代科学也尽量采用形式公理法作为研究和表述手段。
4、简述化归方法并举例说明。
答：所谓“化归”，从字面上看，应可理解为转化和归结的意思。
数学方法论中所论及的“化归方法”是指数学家们把待解决或未解决的问题，通过某种转化过程，归结到一类已经能解决或者比较容易解决的问题中去，最终求获原问题之解答的一种手段和方法。
例如：要求解四次方程可以令，将原方程化为关于的二次方程这个方程我们会求其解：和，从而得到两个二次方程：和这也是我们会求解的方程，解它们便得到原方程的解：，，， .这里所用的就是化归方法。
二、论述题1、叙述不完全归纳法的推理形式，并举一个应用不完全归纳法的例子。
答：不完全归纳法的一般推理形式是：设S= ；由于具有属性p，具有属性p，……具有属性p，因此推断S类事物中的每一个对象都可能具有属性p。
2、叙述类比推理的形式。
如何提高类比的可靠性？答：类比推理通常可用下列形式来表示：A具有性质B具有性质因此，B也可能具有性质。
其中，分别相同或相似。
欲提高类比的可靠性，应尽量满足条件：(1)A与B共同(或相似)的属性尽可能地多些；(2)这些共同(或相似)的属性应是类比对象A与B的主要属性；(3)这些共同(或相似)的属性应包括类比对象的各个不同方面，并且尽可能是多方面的；(4)可迁移的属性d应该是和属于同一类型。
符合上述条件的类比，其结论的可靠性虽然可以得到提高，但仍不能保证结论一定正确。
3、试比较归纳猜想与类比猜想的异同。
答：归纳猜想与类比猜想的共同点是：他们都是一种猜想，即一种推测性的判断，都是一种合情推理，其结论具有或然性，或者经过逻辑推理证明其为真，或者举出反例予以反驳。
归纳猜想与类比猜想的不同点是：归纳猜想是运用归纳法得到的猜想，是一种由特殊到一般的推理形式，其思维步骤为“特例—归纳—猜测”。
类比猜想是运用类比法得到的猜想，是一种由特殊到特殊的推理形式，其思维步骤为“联想—类比—猜测”。
《数学思想与方法》形成性考核册作业3答案数学思想与方法作业3一、简答题1、简述计算和算法的含义。
答：计算是指根据已知数量通过数学方法求得未知数的过程，是一种最基本的数学思想方法。
随着电子计算机的广泛应用，计算的重要意义更加凸现，主要表现在以下几个方面：(1)推动了数学的应用；(2)加快了科学的数学化进程；(3)促进了数学自身的发展。
算法是由一组有限的规则所组成的一个过程。
所谓一个算法它实质上是解决一类问题的一个处方，它包括一套指令，只要按照指令一步一步地进行操作，就能引导到问题的解决。
在一个算法中，每一个步骤必须规定得精确和明白，不会产生歧义，并且一个算法在按有限的步骤解决问题后必须结束。
数学中的许多问题都可以归结为寻找算法或判断有无算法的问题，因此，算法对数学中的许多问题的解决有着决定性作用。
另外，算法在日常生活、社会生产和科学技术中也有着重要意义。
算法在科学技术中的意义主要体现在如下几个方面：(1)用于表述科学结论的一种形式；(2)作为表述一个复杂过程的方法；(3)减轻脑力劳动的一种手段；(4)作为研究和解决新问题的手段；(5)作为一种基本的数学工具。
2、简述数学教学中引起“分类讨论”的原因。
答：数学教学中引起“分类讨论”的原因有：数学中的许多概念的定义是分类给出的，因此涉及到这些概念时要分类讨论；数学中有些运算性质、运算法则是分类给出的，进行这类运算时要分类讨论；有些几何问题，根据题设不能只用一个图形表达，必须全面考虑各种不同的位置关系，需要分类讨论；许多数学问题中含有字母参数，随着参数取值不同，会使问题出现不同的结果。
因此需要对字母参数的取值情况进行分类讨论。
二、论述题1、什么是数学模型方法？并用框图表示MM方法解题的基本步骤。
答：所谓数学模型方法是利用数学模型解决问题的一般数学方法，简称MM方法。
