上海小学四年级(上)4A全笔记

上海牛津英语四年级上册期末复习Unit 1（Module 1）Meet new people【单词】eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteeneleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六【拓展单词】classmate同学 one two three four five six seven eight nine ten【其它】单词认识，知道 know遇见 meet人，人们 people同班同学 classmate校友 schoolmate十七 seventeen十八 eighteen十九 nineteen二十 twenty 数数 count数字，号码 number 学号 school number 在……附近 near 同学 classmate走到学校 walk to school， go to school on foot 每天 every day喜欢读书 like reading 打篮球 play basketball 踢足球 play football一个新学生 a new student【基本句型】This is ... (介绍用语) 这是、、、See you. 再见。

- Nice to see you. 很高兴见到你。

- Nice to see you too. 也很高兴见到你。

【语法】 1. 形容词性物主代词 my, her, his, your在英语中有物主代词，它可以分成名词性的和形容词性的。

形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，在句子中用于修饰名词，做定语，后面必须跟一个名词。

例如：This is my brother. His name is Tom. 这是我的哥哥。

他叫汤姆。

形容词性物主代词有人称和数的变化，单数形式：my（我的），your（你的），his /her/its（他的、她的、它的）。

一、语文知识点：
1.词语的意思：了解词语的含义，学习使用词语造句。

2.课文默写：背诵课文，并进行书写练习。

3.作文写作：学习如何写好作文，包括叙事文、记叙文和议论文等。

4.句子的组成：学习句子的主谓宾结构，学会正确使用标点符号。

二、数学知识点：
1.数的大小比较：学习如何比较数的大小，包括加法和减法的计算。

2.三角形和四边形：学习认识不同形状的图形，并学习如何计算它们的面积和周长。

3.算式的应用：学习使用不同的运算符号进行计算，解决实际问题。

4.分数和小数：学习认识和使用分数和小数，进行比较和计算。

三、英语知识点：
1.单词记忆：学习认识和记忆常用的英语单词，包括动物、食物和家庭成员等。

2.句型构建：学习如何构建简单的句子，包括主语、谓语和宾语等成分。

3.对话和听力：学习如何进行简单对话，并提高听力技能。

4.阅读和书写：学习阅读简单的英语短文，并进行书写练习。

四、科学知识点：
1.植物生长：学习植物的基本生长过程，包括种子的发芽和植物的吸取养分等。

2.动物分类：学习不同种类的动物，并了解它们的特征和习性。

3.物体的性质：学习物体的颜色、形状和质地等性质，进行简单的实验观察。

4.环保知识：学习如何保护环境，了解环境污染的危害和环保行为的重要性。

上海牛津英语四年级上册期末复习Unit 1（Module 1）Meet new people【单词】eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteeneleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六【拓展单词】classmate同学 one two three four five six seven eight nine ten【其它】单词认识，知道 know遇见 meet人，人们 people同班同学 classmate校友 schoolmate十七 seventeen十八 eighteen十九 nineteen二十 twenty 数数 count数字，号码 number 学号 school number 在……附近 near 同学 classmate走到学校 walk to school， go to school on foot 每天 every day喜欢读书 like reading 打篮球 play basketball 踢足球 play football一个新学生 a new student【基本句型】This is ... (介绍用语) 这是、、、See you. 再见。

- Nice to see you. 很高兴见到你。

- Nice to see you too. 也很高兴见到你。

【语法】 1. 形容词性物主代词 my, her, his, your在英语中有物主代词，它可以分成名词性的和形容词性的。

形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，在句子中用于修饰名词，做定语，后面必须跟一个名词。

例如：This is my brother. His name is Tom. 这是我的哥哥。

他叫汤姆。

形容词性物主代词有人称和数的变化，单数形式：my（我的），your（你的），his /her/its（他的、她的、它的）。

期末复习提纲第一单元：数量关系式加数＋加数＝和和－加数＝另一个加数被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数因数×因数＝积积÷因数＝另一个因数被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数一倍数×倍数＝几倍数几倍数÷一倍数＝倍数几倍数÷倍数＝一倍数速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。

（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。

每级末尾的零不读，每级前面、中间的零必须读。

中间不管有几个零，只读一个零。

（二）亿以内数的写数方法。

从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。

（三）比较数大小的方法。

多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。

如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。

如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。

（四）多位数的改写：1．改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。

以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。

2．精确数与近似数的特点。

精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。

3．用四舍五入法保留近似数的方法。

根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。

而不管尾数的后几位是多少。

如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。

最后一定要写出单位名称。

（五）单位换算：高级（大）单位→低级（小）单位乘进率低级（小）单位→高级（大）单位除以进率长度单位：km,m,dm,cm,mm1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米 1米=1000毫米面积单位：1平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米重量单位：t,kg,g1吨=1000千克 1千克=1000克 1吨=1000000克容量单位：L,mL 1 L=1000 mL在测量水、油等液体的多少时，可以用毫升做单位。

四年级上册重点笔记
以下是人教版四年级上册一些重点笔记的简要总结：
**语文**：
- 字词：学习并掌握新字词的写法、读音和意思。

- 课文理解：理解每篇课文的主题、内容和作者的意图。

- 语法和修辞：学习基本的语法结构和常用的修辞手法。

- 阅读理解：培养阅读理解能力，包括提取信息、推理和归纳总结。

**数学**：
- 数的认识：学习大数的读法、写法和比较大小。

- 加减法：掌握三位数的加减法及其验算方法。

- 乘法：学习两位数乘一位数、两位数乘两位数的乘法。

- 除法：学习除数是两位数的除法及其验算方法。

- 图形认识：认识直线、射线和角，了解平行和相交的概念。

**英语**：
- 词汇：学习并掌握课本中的重点词汇和短语。

- 句型：学习基本的句型和语法结构，如肯定句、否定句、疑问句等。

- 听力和口语：通过听力练习和口语表达来提高听力和口语能力。

- 阅读理解：培养阅读理解能力，包括理解短文、回答问题等。

牛津4A——Unit 1 May I have …?教材简析：本单元由Read and say ,Look ,read and learn ,Ask and answer ,Work in pairs ,Read and act 及Fun house 六个部分组成。

安排了“新学期向老师要新课本”、“教师节给教师送贺卡并向老师表示祝贺”这两个语言情景，话题贴近生活，学生乐意学习。

在教学内容方面，从本单元起对部分单词和句子提出了书写要求，本单元要求能听懂、会说、会读和会拼写单词a pen ,a ruler ,a rubber ,a ball pen ,a pencil case ,a book .能听懂、会说、会读和会写句型May I have …? This …is for ….,因此，对单词的字体、书写方法、规格等方面要进行示范、指导，使学生逐步形成良好的书写习惯。

教学目的：1．能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pen ,a ruler ,a rubber ,a ball pen ,a pencil case ,a book . 2．能听懂、会说和会读日常交际用语May I come in ?Come in ,please .Yes /Sure .Here you are .Thank you .All right .Good morning .Goodbye .Here’s a …for …Happy Teacher’s Day !3．能听懂、会说、会读、会写句型May I have …?This …is for …..4．了辅音字母b 和c 在单词中的读音。

5．训练学生用所学英语知识做简单的调查统计。

6．能诵读歌谣A little book .教学重点：1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pen ,a ruler ,a rubber ,a ball pen ,a pencil case ,a book .2、能听懂、会说、会读、会写句型May I have …?This …is for …..3、训练学生动用所学英语知识做简单的调查统计。

沪教版四年级上册语文知识点总结归纳大全小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养。

下面是小编为大家整理的关于沪教版四年级上册语文知识点总结归纳，希望对您有所帮助!四年级语文上册知识点生字：谴(qiǎn) 惰(du) 俗(sú) 协(xié) 序(xù) 绰(chu) 伏(fú)写11个：洪、暴、猛、涨、裤、惰、稳、俗、衡、序、伏多音字：涨：zhànɡ涨红头昏脑涨;zhǎnɡ涨潮涨落间：jiàn间隔间接;jiān中间间距易错的字：裤、序、暴词语：间隔懒惰俗语平衡联结稳定伏下裤子猛涨谴责山洪暴发清波漾漾理所当然协调有序人影绰绰近义词：谴责-指责、平稳-稳当间隔-距离懒惰-懒散协调-和谐联结-联系反义词：谴责-赞扬懒惰-勤劳1、对句子的理解。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

含义：一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。

这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。

第3自然段对“一行人走搭石”的描摹，实实在在地体现了搭石“构成了家乡的.一道风景”。

作者描写一行人走搭石时动作的协调有序，“像轻快的音乐”，“给人画一般的美感”，仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。

第4自然段写生活在山里的纯朴的人们，相互谦让，互敬互助，尊老爱老，而且“把这看成理所当然的事”。

那里的每一个人都有着这样美好的心灵，从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中，我们不但能够看到一幅幅和谐的画面，也能够感受到画中人物的美好心灵。

上海小学英语4A笔记M1U1主格： I You He She It We They宾格： me you him her it us them形容词性物主代词：my your his her its our their +名词hundred 百千位百位 and 十位个位Thousand 千ten thousand 一万hundred thousand 十万NO. 号码（number）see you 再见see you later 等下再见see you next time 下次见see you tomorrow 明天见-mate 伴儿desk mate school mate room mate coffee matemeetNice to youSeemeetGlad to youSeeMe tootalk about 谈论a picture of Tom. 一张Tom的本人照。

a picture of Tom’s 一张属于Tom的照。

What about you？你呢？How about you？你怎样？Near 在附近反义 far（away） from 远离Walk to school = go to schoolon foot 步行do sth well = be good at doing sth. = do well in doing sth(something). 例：I am good at running. = I do well in runningevey day 每天（句尾）（词组）everyday 每天的（形容词）at the table 在桌子边put on 穿戴上反义 take off 脱下laugh 大笑laugh at sb（somebody）嘲笑（人）put on the hat = put the hat on = put it on put on it（v）take off shoestake shoes offtake them offM1U2ability 能力复数abilitiesWhat is your ability？ = What can you do？What can’t you do？I can…，but I can’tcount + 复数count to 数到from … to …从……到……pony 小马驹pony tail 马尾辫pig tail 麻花辫paint 涂色；上漆painter 画家 sing singer歌唱家paint = colour 上色painting 画（s）oil（油） painting 油画Chinese ink painting 水墨画play a guessing game 玩一个猜谜游戏dolphin 海豚can 1.会；能2.可以Can I help you？You can’t run！Can I have some juice？It’s （not） a good day for sb to do sth. 对人而言，做事不是个好日子。

四年级上册沪教版语文知识点总结归纳小学语文学习是基础,因此大家在学习语文的时候要抓好知识点。

下面是小编为大家整理的关于四年级上册沪教版语文知识点总结，希望对您有所帮助!语文四年级上册知识点梳理一、拼音园地1.易读错音节：济南散落拎起喷吐散布村寨倒映恰似羚羊窜出咀嚼毛毡牛犊骠悍鬃毛驰骋吆喝一抹诗兴吩咐撮一点口占一绝古木参天长毛山羊笨笨拙拙2.多音字：济散倒载抹二、汉字书写1.易写错的字：悬崖喷吐冒出九寨沟县区敏捷继续顽皮严肃偶尔一抹牲畜吩咐拣去2.易混淆的字：悬崖冒出九寨沟顽皮汽笛牲畜尤其悬涯昌出九塞沟玩皮气笛生畜由其吩咐拣去竞收桂子庆丰年吩付捡去竟收桂子庆丰年三、词句天地1.体会描写泉水流动所用的不同词语。

(1)泉水从地下往上涌.，好像一串串珍珠。

(2)五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注..而成，所以人们称它“五龙潭”。

(3)泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。

(4)泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒.，如同三堆白雪。

2.体会“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!”这句话在全文中的作用。

3.能够联系生活实际，体会“外地的'桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”这句话的含义和所表达的思想感情。

4.体会排比句的表达效果，并能用“有的有的有的”造句。

这些泉有的..白浪翻滚，好像银花盛开;有的..晶莹剔透，好像明珠散落;有的..声音洪大，听起来如虎啸狮吼;有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。

四年级语文上册知识点一、生字词会写：外婆杂草夜幕滑溜溜幸亏瘦弱恰好卡住盲目四肢启发简单人云亦云毕业妇女医疗实践诺言一辈子材料香肠足够驾驶车辆箱子肥胖酒窝圣诞醒悟会认：步骤坠入援救婴儿哲理奇迹包裹脸颊报酬挎包垃圾椰子树祈祷铁锹别墅真诚四字词语：兴味盎然经久不忘异口同声千奇百怪人云亦云不折不扣虎头虎脑纷纷扬扬漫不经心自言自语泪如泉涌漫山遍野二、百花园三1、注意“一”字声调的变化。

沪教版语文四年级上期知识点总结整理在我们学习完整本书的课文后，也要回头巩固以前学习过的知识。

下面是小编为大家整理的关于沪教版语文四年级上期知识点总结，希望对您有所帮助!四年级语文重要知识点归纳1、观潮《观潮》是一篇以写景为主的散文。

主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。

课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。

文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。

2、雅鲁藏布大峡谷《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文，文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。

在介绍时，作者运用了多种说明方法，如：对比、列数字、举例等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。

3、鸟的天堂文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作"鸟的天堂"的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。

4、火烧云作者向我们描绘了夕阳西下，火烧云颜色和形状的变化，文中景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。

文章体现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情，同时也启发学生在观察事物的过程中要大胆发挥自己丰富的想象力。

小学语文四年级上册知识巨人的花园一、课内知识1.本文显著特点是运用了(对比)的方法展开故事情节，揭示道理。

巨人回来前后(花园情景)的对比;拆围墙前后(巨人态度、感觉)的对比。

2.这篇课文让我们懂得(快乐要与大家分享)。

3.“换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊!”这句话怎么理解? 答：这是巨人醒悟后的一句话，他明白了花园没有春天的原因：他太自私、任性、太冷酷，一次次赶走孩子，他想自己独自享受一切，可换来的是寂寞和寒冷。