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管理学博士毕业论文开题报告一、研究背景与意义管理学作为一门跨学科的学科，涉及到组织、领导、决策、沟通等多个方面，对于提高组织效率、优化资源配置、提升管理水平具有重要意义。
随着社会经济的不断发展和全球化进程的加快，管理学的研究也日益受到重视。
本研究旨在探讨管理学领域的前沿问题，为管理实践提供理论支持和指导，促进管理学的学术研究和实践应用。
二、研究内容与目标本研究将围绕管理学领域的热点问题展开深入探讨，主要包括以下几个方面：1. 管理创新与组织变革：探讨管理创新对组织变革的影响机制，分析管理创新在提升组织竞争力和适应外部环境变化方面的作用。
2. 领导力与团队绩效：研究领导力对团队绩效的影响机制，探讨不同类型领导风格对团队绩效的影响效应。
3. 组织文化与员工行为：分析组织文化对员工行为的塑造作用，探讨组织文化与员工工作满意度、组织承诺等变量之间的关系。
4. 管理决策与风险管理：研究管理决策在风险管理中的应用，探讨管理者在面对不确定性和风险时的决策行为及其影响。
本研究旨在深入探讨以上问题，揭示管理学领域的新动态，为管理实践提供理论支持和决策参考，促进管理学理论的不断创新和发展。
三、研究方法与技术路线本研究将采用文献综述、案例分析、问卷调查等方法，结合定性与定量分析，深入探讨管理学领域的研究问题。
具体技术路线如下：1. 文献综述：对管理学领域相关文献进行梳理和总结，了解国内外研究现状和热点问题。
2. 案例分析：选取具有代表性的管理案例，进行深入分析和探讨，揭示管理实践中的问题和挑战。
3. 问卷调查：设计问卷，对管理者、员工等对象进行调查，收集实证数据，验证理论假设。
4. 数据分析：运用统计软件对问卷数据进行分析，检验假设模型，验证研究结论的有效性。
通过以上方法和技术路线，本研究旨在全面深入地探讨管理学领域的研究问题，为管理实践提供科学依据和决策支持。
四、研究预期与创新点本研究预期可以在以下几个方面取得创新性成果：1. 在理论上，通过对管理学领域热点问题的深入研究，提出新的理论观点和研究框架，为管理学理论的不断发展提供新思路和新方法。
管理学科开题报告管理学科开题报告一、引言管理学是一门研究组织和个人如何有效地运用资源来实现目标的学科。
在当今快速变化的商业环境中，管理学的研究和应用变得愈发重要。
本文将探讨管理学科的研究方向，以及如何将管理理论应用于实际情境中。
二、研究背景管理学的研究主要集中在组织行为、战略管理和领导力等方面。
随着全球化和技术进步的发展，企业面临着越来越多的挑战。
有效的管理是企业成功的关键因素之一。
因此，研究管理学的理论和实践对于应对这些挑战至关重要。
三、研究目的本研究旨在探索管理学科的研究方向，并深入了解如何将管理理论应用于实际情境中。
通过对管理学的深入研究，我们可以为组织提供更好的管理方法和策略，以提高其竞争力和可持续发展能力。
四、研究方法本研究将采用文献综述和实证研究相结合的方法。
首先，我们将通过查阅相关的学术期刊、书籍和研究报告，对管理学的研究方向进行梳理和总结。
其次，我们将进行实证研究，通过调查问卷、访谈等方式，收集实际情境中的管理问题和挑战，并分析其背后的管理理论和方法。
五、研究内容1. 组织行为研究组织行为研究关注组织内部个体和群体的行为、态度和动机。
本研究将探讨组织行为的相关理论和方法，并分析其在实际情境中的应用。
例如，我们可以研究员工的工作满意度和组织承诺对组织绩效的影响，以及如何通过激励和沟通等手段提高员工的工作表现。
2. 战略管理研究战略管理研究关注企业如何制定和实施战略来应对外部环境的变化。
本研究将探讨战略管理的相关理论和方法，并分析其在实际情境中的应用。
例如，我们可以研究企业的竞争战略选择和市场定位，以及如何通过创新和合作来实现战略目标。
3. 领导力研究领导力研究关注领导者如何影响员工和组织的行为和绩效。
本研究将探讨领导力的相关理论和方法，并分析其在实际情境中的应用。
例如，我们可以研究领导者的个人特质和行为对团队合作和创新的影响，以及如何培养和发展有效的领导者。
六、研究意义本研究的意义在于促进管理学的研究和应用。
开题报告题目：浅谈部队基层管理一、选题目的及意义选题目的：在整个部队建设当中，部队管理是一项根本性、全局性的基础工作，只有做好部队基层管理工作才能保证其他工作的顺利展开。
但随着基层部队工作范围的不断延伸，基层部队管理形势发生了深刻变化，因此，在新形势下如何抓好部队基层管理工作，确保部队的高度稳定，成为部队领导非常重视的问题，为此，笔者结合自身在基层多年的工作经验，对基层部队士官管理工作进行了分析。
选题意义：通过本次分析，笔者主要想借此指出目前部队士官管理工作中存在的问题，并以此引起部队领导对于士官管理工作的认识，从而抓住重点，提出相应的解决措施，以不断提高部队士官管理质量，提升部队的整体水平。
二、国内外研究现状张鹏（2013）在《浅谈基层部队管理》中主要从管理指导思想、管理理论、管理行为、管理内容、管理方法等角度对基层部队如何进行管理进行了分析，从而不断提高基层部队管理质量。
任德春，李三才在《加强士官管理工作的几点思考》中主要就如何加强管理的针对性、如何建设管理环境进行了讨论。
在此基础上也讨论了关于加强基础部队管理的创新方法等以不断加强士官管理。
Adams, Charlotte Avionics Magazine（2013）在Military Maintenance: Meeting the Challenge中指出，当前，各国军事实力不断发展，要想迎接挑战，就需要不断加强对部队及士官的管理，从而不断提高各国的军事实力和国防实力。
三、主要研究内容本文主要就如何进行部队的基层管理进行了分析，在了解部队基层管理工作的重要性的基础上，重点分析了目前我国基层部队士官管理过程中存在的问题，并针对其中的提出了几点建议，从而不断提升部队的基层管理水平。
四、进度起止时间：2016. 11——2017. 04第一阶段：2016. 11——2016. 12 收集资料，确定选题方向第二阶段：2016. 12——2017. 01 通过实践和分析调研，梳理论文大纲，撰写开题报告第三阶段：2017. 01——2017. 02 整理资料，正式进行论文写作第四阶段：2017. 02——2017. 03 论文中期检查第五阶段：2017. 03——2017. 04 根据导师意见，修改并完成论文写作第六阶段：2017. 04——2017. 05 完成论文答辩五、参考文献[1]路敏. 浅谈部队基层医院助产士人力资源的管理体会[J]. 中国实用医药,2014,15:269.[2]金洪志,蒋海霞,安慎永. 浅谈水电部队基层项目部如何提高安全管理水平[J]. 水力发电,2011,07:50-52.[3]侯帅,李敏基. 浅谈基层部队饮食安全管理问题[J]. 公安海警学院学报,2015,04:34-36.[4]冯建迪. 浅谈加强基层消防部队财务规范化管理的对策[J]. 时代金融,2016,08:242.[5]曹青,范泓源. 浅谈依据基层部队管理特征加强管理[J]. 现代国企研究,2016,10:226.[6]董晓宁. 浅谈基层部队如何加强固定资产管理[J]. 工业审计与会计,2013,06:36-38.[7]吉林延边边防支队参谋长张鹏. 浅谈基层部队管理[N]. 边防警察报,2013-09-12003.。
管理学毕业论文开题报告1. 研究背景和意义管理学作为一门交叉学科，探讨如何有效地组织、规划和控制资源以实现组织目标。
随着全球经济发展和企业竞争的日益加剧，管理学的研究和应用愈加重要。
在大学期间，我在管理学领域学到了许多理论知识和实践技巧，对如何优化管理和决策产生了浓厚兴趣。
因此，我决定选择管理学作为我的毕业论文课题。
本文的研究背景是基于当前全球企业面临的管理挑战。
企业需要在快速变化的市场环境中做出明智的决策，并有效地利用资源以增强竞争力。
这个研究不仅对企业的长期发展具有重要意义，也对个人在职业生涯中的发展具有指导作用。
2. 研究目的本文的主要目的是探讨管理学在企业管理和决策中的应用，通过分析相关理论和实践，揭示出有效的管理方法和策略。
具体目标包括：•研究现代管理理论和实践，了解不同管理模式的特点和应用场景；•分析企业面临的管理问题，探讨可能的解决方案；•提出适用于不同类型企业的管理策略，为企业提供实践指导；•探讨管理创新对企业竞争力的影响，为企业提供创新思路；•提出管理学研究的未来方向，为学界提供参考。
通过这些目标的实现，我们可以更好地理解管理学的实际应用，并为企业提供科学的管理决策支持。
3. 研究内容和方法本研究将从以下几个方面展开：3.1 现代管理理论和实践研究通过梳理和分析现代管理学的理论体系和实践案例，探讨不同管理模式的基本原理、优点和局限性。
主要研究内容包括科学管理、人际关系管理、战略管理等。
3.2 企业管理问题与解决方案研究通过调研和案例分析，分析企业在运营管理、人力资源管理、项目管理等方面面临的问题，并提出相应的解决方案。
重点研究企业管理中的问题点、挑战和应对策略。
3.3 管理学创新和竞争力研究通过研究管理创新的概念和特点，探讨其在企业发展中的重要性和影响。
通过案例分析和实证研究，揭示管理创新对企业竞争力的提升作用。
3.4 管理学研究的未来方向通过综合分析和总结，提出管理学研究的未来发展方向，包括研究领域的拓宽、方法的改进等，为管理学学者和从业人员提供参考。
管理学院开题报告模板
一、选题背景及意义（500字）
选题背景：介绍选题的研究现状、研究动机和选题理由等内容，明确研究目的和意义。
二、研究文献综述（1000字）
梳理与选题相关的国内外文献和研究成果，对相关研究进行系统综述、对比分析和评价，明确研究的定位和方向。
三、研究方法及方案（500字）
阐述研究所采用的方法、手段、流程和实施方案等内容，明确研究的实施路径和时间安排。
四、预期研究成果（500字）
阐述研究所期望达到的目标和成果，明确研究的创新点和应用价值。
五、研究进展及计划（500字）
介绍研究进展情况，明确下一步的研究计划和方向，具体阐述研究的难点和解决方案。
六、研究团队及条件（500字）
介绍研究团队成员的背景和优势，明确研究所需要的资源和条件，具体阐述研究所需的经费、设备、实验场地等内容。
七、风险因素及预警机制（500字）
阐述研究所面临的风险和挑战，明确预警机制和应对策略，具体阐述研究可能面临的交流出版、人员安全、资金管理等问题。
八、参考文献（不限字数）
按照规范的参考文献格式列出与研究内容相关的国内外文献，包括期刊、论文、专著和报告等。
九、结论（不限字数）
总结报告的主要内容和思路，重申研究的意义和成果，阐述对未来研究的期望和
规划。
以上是管理学院开题报告模板，可根据具体研究内容进行适当修改和补充。
第1篇一、引言军队行政管理是军队建设的重要组成部分，它关系到军队的稳定、高效运转和各项任务的顺利完成。
为了深入探讨军队行政管理的实践情况，本报告通过对某部行政管理工作的实地调研，总结经验，分析问题，提出改进措施，以期对提高军队行政管理水平提供参考。
二、实践背景随着我国国防和军队改革的不断深化，军队行政管理面临着新的挑战和机遇。
为进一步提高行政管理水平，某部开展了为期半年的行政管理实践，旨在通过优化管理流程、提升管理水平，增强部队的凝聚力和战斗力。
三、实践内容1. 组织架构调整为适应新形势下的军事斗争，部队对组织架构进行了调整，将原有的多个部门合并为几个核心部门，精简了机构设置，提高了工作效率。
2. 制度建设部队制定了《军队行政管理条例》，明确了行政管理的基本原则、职责分工和奖惩机制，为行政管理提供了制度保障。
3. 信息化建设利用现代信息技术，部队建立了信息化管理系统，实现了行政管理工作的电子化、网络化，提高了管理效率。
4. 培训与教育部队定期开展行政管理培训，提高官兵的行政管理能力和业务水平，增强队伍的整体素质。
5. 监督检查建立了严格的监督检查机制，对行政管理各项工作进行定期检查，及时发现和纠正问题，确保各项工作落到实处。
四、实践成效1. 工作效率提升通过优化管理流程、提高信息化水平，部队行政管理工作效率得到了显著提升，各项工作任务按时完成。
2. 官兵满意度提高行政管理工作的改进，使得官兵在后勤保障、福利待遇等方面得到了更好的保障，提高了官兵的满意度。
3. 战斗力增强行政管理工作的加强，为部队提供了有力的后勤保障，为提高部队战斗力奠定了坚实基础。
五、存在问题1. 信息化水平有待提高虽然部队已建立信息化管理系统，但与发达国家相比，仍存在一定差距，需要进一步加强信息化建设。
2. 制度建设需完善部分管理制度不够完善，执行力度不够，需要进一步修订和完善。
3. 培训与教育有待加强部分官兵的行政管理能力和业务水平有待提高，需要进一步加强培训与教育。
管理类开题报告管理类开题报告一、引言管理是一门综合性的学科，涉及到组织、计划、领导、控制等方面的知识和技能。
随着社会的不断发展和变化，管理也在不断演进和创新。
本篇文章将探讨管理类开题报告的相关内容，以期为管理学领域的研究提供一些思路和启示。
二、研究背景管理学作为一门学科，旨在研究如何有效地组织和管理人力、物力、财力等资源，以实现组织的目标。
随着全球经济一体化的加速推进，企业面临着日益激烈的竞争环境，管理者们需要不断更新管理理念和方法，以应对不断变化的市场需求和竞争挑战。
三、研究目的本研究的目的是探讨如何通过有效的管理手段，提高组织的绩效和竞争力。
具体而言，我们将从以下几个方面展开研究：1. 研究如何建立高效的组织结构和管理体系，以实现组织的战略目标；2. 研究如何培养和激励员工，提高其工作动力和创造力；3. 研究如何运用信息技术和数字化手段，提高管理效率和决策质量；4. 研究如何应对不断变化的市场环境和竞争挑战，实现组织的可持续发展。
四、研究方法本研究将采用综合研究方法，包括文献综述、案例分析和实证研究等。
通过对相关文献的梳理和分析，我们将总结和归纳出一些管理实践的经验和教训；通过对典型案例的分析，我们将探讨一些成功的管理实践和创新；通过实证研究，我们将验证和评估一些管理理论和方法的有效性和适用性。
五、预期成果本研究的预期成果包括以下几个方面：1. 提出一套适用于不同组织的管理模型和方法，以指导管理者的实践；2. 形成一些管理实践的案例和经验，以供其他组织参考和借鉴；3. 探索一些新的管理理念和方法，以推动管理学的进一步发展；4. 提出一些管理创新的思路和建议，以促进组织的持续创新和发展。
六、研究计划本研究计划将分为以下几个阶段进行：1. 阶段一：文献综述和理论研究。
对相关文献进行梳理和分析，总结和归纳出一些管理实践的经验和教训，构建管理理论框架。
2. 阶段二：案例分析和实证研究。
通过对典型案例的分析和实证研究，探讨一些成功的管理实践和创新，验证和评估一些管理理论和方法的有效性和适用性。
一、前言管理科学与工程作为应用性学科，其开题报告是学生在研究生阶段进行科研课题选择和研究方向确定的重要文件。
开题报告能够让导师和评审委员会全面了解学生的研究内容、研究方法和研究目的，也是毕业论文选题的重要依据。
撰写一份符合标准、准确、全面的管理科学与工程专业开题报告模板至关重要。
二、开题报告的基本结构1. 开题报告目的：阐述开题报告的重要性和作用。
2. 研究背景与意义：对研究课题的现实背景和社会意义进行阐述。
3. 国内外研究现状与发展趋势：介绍国内外相关研究的最新成果和发展趋势，为自己的研究提供理论依据和研究思路。
4. 研究内容和目标：详细阐述研究内容和目标，明确研究思路和方法。
5. 研究方法与技术路线：介绍研究方法和技术路线，包括数据采集、分析方法、实验设计等。
6. 参考文献和进度安排：列举研究过程中参考的文献和进度安排。
三、深度和广度的评估在撰写管理科学与工程专业的开题报告模板时，需要从深度和广度两方面进行充分评估。
1. 深度：需要对研究课题做深入的研究和分析，包括研究思路、研究方法和技术路线的详细阐述，确保报告的深度充分满足导师和评审委员会的要求。
2. 广度：在介绍研究背景与意义和国内外研究现状与发展趋势时，需要充分展现对相关领域的广泛了解和深刻理解，以及对研究课题的社会意义和科学意义的全面阐述。
四、撰写文章在文章的撰写过程中，需要按照从简到繁、由浅入深的方式来探讨管理科学与工程专业开题报告模板，以便读者能够更深入地理解开题报告的撰写要求和标准。
在文章中多次提及开题报告相关内容，包括开题报告的基本结构、深度和广度的评估等方面，以确保读者能够全面、深刻和灵活地理解开题报告的撰写要求。
五、个人观点和理解在我看来，管理科学与工程专业的开题报告模板是学生进行科研工作的重要起点，具有非常重要的意义。
在写作过程中，需要认真对待每一个部分，确保报告的准确性和完整性。
也需要注重文献的参考和研究方法的选择，以确保研究工作的科学性和可行性。
管理学科开题报告管理学科开题报告一、研究背景和意义管理学科作为一门综合性学科，研究的是组织和个体在实践中如何有效地运用资源，达成既定目标的理论和方法。
在当今复杂多变的社会环境下，管理学的研究和应用显得尤为重要。
本文旨在探讨管理学科的研究现状和未来发展趋势，以期为相关领域的研究者和从业人员提供参考和借鉴。
二、研究方法和数据来源本研究采用文献综述的方法，通过查阅相关文献、期刊和学术论文，对管理学科的研究现状进行梳理和分析。
数据来源主要包括国内外学术数据库和在线图书馆。
三、管理学科的发展历程管理学科的发展可以追溯到20世纪初的科学管理运动。
随着工业革命的推进，人们开始关注如何提高生产效率和组织管理的问题。
弗雷德里克·泰勒的科学管理理论和亨利·福特的生产线模式成为管理学的重要里程碑。
随着社会经济的发展和变革，管理学科也逐渐从单一的生产效率追求转向更加复杂的组织管理和人力资源管理。
行为科学的兴起使得管理学开始关注人的行为和心理，组织行为学和人力资源管理成为管理学的重要分支。
近年来，随着信息技术的快速发展和全球化的加剧，管理学面临着新的挑战和机遇。
知识管理、创新管理和跨文化管理等新兴领域的涌现，为管理学的发展带来了新的动力和方向。
四、管理学科的研究热点1. 组织行为学：研究组织内部成员的行为和互动方式，探讨如何提高组织绩效和员工满意度。
2. 创新管理：研究创新的过程和机制，探索如何促进创新和创造性思维在组织中的应用。
3. 跨文化管理：研究不同文化背景下的管理问题，深入探讨文化差异对组织管理的影响。
4. 企业社会责任：研究企业在社会和环境方面的责任和义务，探讨企业可持续发展的路径和策略。
五、管理学科的未来发展趋势1. 数字化转型：随着信息技术的快速发展，管理学将更加关注数字化转型对组织管理的影响和挑战，探索如何利用大数据、人工智能等新技术提升管理效能。
2. 可持续发展：面对日益严峻的环境问题，管理学将更加注重企业的可持续发展，研究如何实现经济效益与环境保护的双赢。
军队院校管理类课程案例教学问题调查及对策研究的开题报告1. 研究背景军队院校教学以军事教育为主要内容，对于军事理论、体育运动、战术技能等方面的教学已经逐渐规范化。
但在管理类课程教学方面，由于各军队院校自身条件的差异，导致管理类课程的教学质量参差不齐，甚至存在较大问题。
而案例教学作为一种具有互动性和实践性的教学方法，可以在探讨实际问题的过程中，帮助学生提高解决问题的能力，还可以针对不同情况，培养学生的判断能力、领导能力和团队合作能力。
因此，探讨如何在管理类课程教学中运用案例教学方法，提高教学质量，具有重要意义。
2. 研究目的本研究旨在探讨如何在军队院校管理类课程教学中运用案例教学方法，提高教学效果。
具体研究目标包括：（1）调查军队院校管理类课程案例教学的实施情况，发现其存在的问题和不足之处；（2）分析案例教学方法的基本原理和实施步骤，确定在管理类课程中合理运用该方法的方式；（3）设计适用于管理类课程的案例教学材料，以更好地贴近实际问题；（4）评估教学实践效果，验证案例教学方法的有效性。
3. 研究内容（1）调查军队院校管理类课程案例教学的实施情况；（2）分析案例教学的特点、原理和实施步骤；（3）确定适用于管理类课程的案例教学方式，并设计相应的案例教学材料；（4）进行教学实践，并评估教学效果。
4. 研究方法（1）文献资料法：查阅相关文献和资料，了解案例教学的理论和实践基础，分析其适用于管理类课程教学的原理和实施步骤。
（2）问卷调查法：通过问卷调查的方式，获取教师和学生对案例教学的认识和使用情况，了解案例教学在管理类课程中的实施效果。
（3）个案分析法：根据教学实践情况，选择几个典型案例，进行个案分析，通过案例实践来探讨案例教学在管理类课程中的应用。
5. 研究意义（1）探讨军队院校管理类课程教学中案例教学方法的应用规律，可以帮助教师更好地设计管理类课程的教学内容，提高教学质量；（2）将问题导向和学生参与的案例教学方法应用于管理类课程教学，可以激发学生的自主学习动机，培养学生的分析问题和解决问题的能力，提升综合素质；（3）通过案例教学方法的应用，可以更好地贴近实际问题，帮助学生形成正确的问题解决思路和方法，为将来走向实际工作打下基础。
