志愿者活动记录一年级

一年级志愿者内容
一年级时，我参加了学校举办的志愿者活动，这是我第一次参与志愿者工作，给我留下了深刻的印象。

我们一年级的志愿者活动主要是为社区服务。

我们分成小组，每个小组负责一个社区的清洁工作。

我们带上手套和垃圾袋，认真清理垃圾，保持社区的整洁。

在清理垃圾的过程中，我学会了如何分类垃圾，了解了垃圾分类的重要性。

除了清洁工作，我们还参与了一些社区活动。

比如，我们去附近的养老院探望老人，陪他们聊天、唱歌、讲故事。

这让我感受到了老人们的温暖和孤独，也让我明白了尊老爱幼的重要性。

我们还组织了一些公益讲座和活动。

我们邀请专家来给我们讲解环保知识，教我们如何节约用水、用电，如何保护环境。

我们还组织了义卖活动，将所得款项捐给了需要帮助的人。

参与一年级的志愿者活动，不仅让我明白了社区服务的重要性，也让我学到了很多知识和技能。

通过这次活动，我不仅提高了自己的动手能力，还培养了团队合作精神和责任感。

我学会了关心他人，乐于帮助他人，这对我的成长有着积极的影响。

通过这次志愿者活动，我还结识了许多志同道合的朋友。

我们一起努力工作，一起分享快乐和困难。

在这个过程中，我们建立了深厚
的友谊，也培养了彼此的合作能力和沟通能力。

总的来说，一年级的志愿者活动是一次难忘的经历。

这次活动不仅让我体验到了社区服务的乐趣，也让我学到了很多知识和技能。

通过参与志愿者活动，我成长了许多，不仅学会了关心他人，还培养了团队合作精神和责任感。

我相信，这次经历将对我的未来发展产生积极的影响。

我将继续参与志愿者活动，为社会做出更多贡献。

一年级要为人民服务做一次志愿者作文好的，我来写一篇小学生风格的志愿者作文：我们一年级要为人民服务啦！今天，我们一年级的小朋友们，都参加了一次特别有意思的活动——做志愿者！哇，好兴奋啊！早上，老师给我们讲解了为什么要做志愿者。

老师说，做志愿者就是帮助别人，让大家更加快乐和团结。

我听了以后觉得，做志愿者好厉害，我也要做一个超级英雄！我们一年级的任务是去老人院陪伴爷爷奶奶们。

老师说，他们都是我们社区的宝贝，需要我们的关心和陪伴。

听到这里，我心里暖暖的，觉得自己真的能做点好事情了！到了老人院，我们先和爷爷奶奶们打招呼。

他们看到我们都笑得很开心，有的爷爷奶奶还跟我们说了些好玩的故事。

我和我的小伙伴们聊得不亦乐乎，爷爷奶奶们听了也笑得合不住嘴。

然后，我们还给爷爷奶奶们表演了一个小节目。

我们唱歌跳舞，他们看得那叫一个喜欢！我特别喜欢看到他们眼睛里闪着的光芒，觉得自己好像是个小明星！接着，我们帮爷爷奶奶们整理房间。

有些东西放得不太整齐，我们小手小脚动作可快了！爷爷奶奶看着我们这么用心，也夸我们是最棒的小朋友。

快到中午的时候，我们给爷爷奶奶们送上了特别的礼物。

是我们亲手做的小卡片和小礼物，虽然不大，但是装满了我们对他们的爱和祝福。

爷爷奶奶们收到礼物，眼睛里全是感动的泪水。

我也觉得好幸福，因为能带给别人快乐真的好开心！临走的时候，爷爷奶奶们都抱着我们亲了一口，说以后常来看他们。

我们也答应了，因为我们要一直陪伴着他们，让他们的生活更加美好！今天的志愿者活动真的超级有意义！我学到了很多东西，也收获了很多快乐。

以后，我还要继续做志愿者，因为我知道，每个人都可以为社会做点贡献，让世界变得更美好！希望你喜欢这篇充满童真和热情的小学生作文！。

一年级家长志愿者反馈心得体会14月9日，这一天是我和月月期待的日子，因为今天我和月月要一起上幼儿园。

我，一个6岁孩子的妈妈，终于有幸去幼儿园体验当老师的经历。

从清晨的迎接孩子到户外活动、安排早餐、课堂教学、体育活动、课间操、午餐、午睡，每一个步骤、每一道程序、每一个环节，老师们都安排的那么有条不紊、井然有序。

英语老师声情并茂的讲课、孩子们积极踊跃的参与；保育王老师把教室的每个角落都打扫的一尘不染；怀孕的刘老师微笑着给每一位孩子盛饭，亲切地询问孩子们够不够吃；小龙哥哥领着孩子们卖力的拉轮胎，寓教于乐，春风化雨；班主任温老师循循善诱的教导，严厉的批评和纠正孩子的错误行为和习惯，同孩子们谈心，处理纠纷时的方式方法等等，都给我留下了深刻的印象。

一天下来，我亲眼目睹了幼儿园紧张而有序的工作流程、丰富多彩的教学活动和一丝不苟的日常工作。

几位老师的默契配合，相互信任展现了一个团队具备的良好素质，让我倍感欣慰和钦佩。

我想，对于家长来说，幼儿园义工活动开展的真是太有必要了。

一是家长们每天只是幼儿园匆匆忙忙接送孩子，与老师沟通也就是那么有限的几句话，小班的家长开放日我没有机会参加，所以，尽管孩子都中班了，我对幼儿园的教学、生活，还有许多的未知，而今天的义工体验，让我对孩子们学习生活有了更多的了解，也让我对幼儿园有了更深入、更直观、更真切的体会；二是有了这样的一次亲身经历，我更加真真切切体会到了老师们的辛苦与责任，也让我对幼儿园老师的这份职业有了更多的理解和尊重。

我想说，两年了，孩子们就要升大班了，感谢民族幼儿园中二班的老师们，你们为孩子们的成长进步付出了太多的心血和努力，你们是孩子人生道路上的引路者、启蒙人，你们陪伴他们度过了最美好的童年时光，孩子们会永远记住你们的，感谢你们！最后，祝福民族幼儿园的所有教职员工，祝你们身体健康生活幸福，祝愿民族幼儿园越办越好。

心得体会2孩子进入中学，我成为中学生家长，我要和孩子一起成长。

华寨小学志愿者活动
活动时间:2016年10月、11月
活动地点:一年级教室
组织者: 赵卫星
参与者: 一年级部分学生（为保证孩子自尊在这里不提及名字）开展何种活动:课业辅导
学生存在的问题
这些同学学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速度快，但是快中不能求好，字迹马虎，审题分析问题的情况比较糟糕，但是这些学生性格随和，成绩虽不太好，但是许多同学都乐于和他交往。

辅导措施
1、与家长加强联系，争取家长对老师工作的支持与配合。

逐步扭转这些学生学习状态、培养良好的学习与生活习惯。

2、课堂上，经常用一些简单的问题让他们回答，培养学习自信心；另外布置简单的作业让他们做，培养爱做作业的习惯。

3、让热心助人的同学与他们结伴，营造好的学习环境。

4、定期进行相关知识的辅导。

辅导效果
我发现这些学生课堂发言更积极了，思维更集中了，而且，有时拿书过来问我不理解之处，虽然有时的小测试他的测试情况不太好，但从对学习失去兴趣，对自己失去信心，转入主动积极的学习，能够拿习题向我求教，积极完成我要求课外习题，说明前面我的教育还是算成功的。

一年级为人民服务做一次志愿者作文
“哎呀，妈妈，我也想去当志愿者！”我嚷嚷着。

那是一个阳光明媚的周末，我看到小区里有一群大哥哥大姐姐穿着志愿者的衣服在帮忙打扫卫生，整理花园。

他们脸上洋溢着灿烂的笑容，好像做着特别开心的事情。

妈妈笑着说：“好呀，那我们也去试试吧。

”就这样，我开始了我的第一次志愿者之旅。

来到小区的广场上，已经有好多志愿者在那里啦。

负责的叔叔给我们分配了任务，我和妈妈的任务是去给花园里的花儿浇水。

“哇，这么多花儿呀！”我兴奋地叫起来。

我提着小水桶，小心翼翼地给每一朵花儿浇水，一边浇还一边和它们说话：“花儿花儿，快快长大哦。

”妈妈在旁边看着我笑。

这时候，旁边走来一个小妹妹，她看着我好奇地问：“哥哥，你在做什么呀？”我得意地说：“我在当志愿者，给花儿浇水呢，它们会开得更漂亮哟！”小妹妹眼睛一亮，说：“我也想帮忙！”“哈哈，那一起来呀！”我高兴地说。

我们三个一起给花儿浇水，小妹妹还时不时地发出开心的笑声。

浇完水后，我们又一起去捡地上的垃圾，我捡一个，小妹妹捡一个，不一会儿，地上就干干净净啦。

“哎呀，今天可真开心呀！”我忍不住感叹道。

“是呀，帮助别人自己也会很快乐呢！”妈妈说。

当志愿者的感觉可真好呀，就像阳光照在心里暖暖的。

我以后还要经常来当志愿者，为大家做更多的事情！这就是我的一年级志愿者经历，我会一直记得的！。

志愿者服务日活动记录内容今天是志愿者服务日，我们举办了一场非常成功的志愿者活动。

早上八点，大家准时到达活动现场，迎接着前来参加活动的志愿者们。

活动现场布置得十分整洁，志愿者们分成几个小组，分别负责不同的任务。

第一项任务是清洁环境。

我们一起拿起扫把、垃圾袋，清理河岸边的垃圾，清扫公园里的落叶和杂草。

大家齐心协力，不一会儿，整个环境焕然一新，焕发出勃勃生机。

接下来是为留守儿童送去温暖。

志愿者们带着食物、学习用品和玩具，来到孤寡老人家中和留守儿童学校。

我们陪着他们玩耍、交流，用心关爱每一个孩子，让他们感受到社会的温暖和关怀。

午餐时间，大家一起吃着自带的便当，聊着今天的志愿者活动。

大家分享着自己的感受和体会，互相鼓励和支持，真正体会到了团队合作的力量。

下午的活动是为长者服务。

我们到养老院去，陪伴孤寡老人、为他们倒水、擦拭家具，给他们带去温暖和关怀。

老人们的笑容让我们感到无比幸福，也让我们懂得了孝顺和尊老的重要性。

活动结束后，我们共同整理收拾活动现场，道别告别离开。

每个志愿者都满载而归，心中充满了满足和喜悦。

虽然疲惫，但我们都觉得这是一次意义非凡的活动，让我们更加热爱志愿者服务，更加热爱这个社会。

志愿者服务日活动记录到此结束，让我们一起期待下一次志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。

愿我们的爱心照亮每一个需要帮助的角落，让世界充满爱和温暖。

愿我们的志愿者服务不止于一日，而是贯穿于我们的一生之中。

感恩每一个参与的志愿者，感恩社会的关注和支持。

让我们携起手来，共同创造美好的明天！。

少先队小小志愿者的活动方案少先队小小志愿者的活动方案范文（精选5篇）为了确保活动顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的少先队小小志愿者的活动方案范文，欢迎阅读与收藏。

少先队小小志愿者的活动方案篇1阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。

家委会预备报请班主任同意，组织一次春游踏青及小志愿者活动，让小种子们接触社会、感受生活、结交朋友、学会感恩，同时也是丰富小种子们的课余生活，走向美丽的大自然，开辟视野，增长知识，亲近自然，进一步感受大自然之美，在春意盎然的季节里放飞心情。

一、活动主题春游踏青及小志愿者活动（与希望小学一个二年级班级结成友谊班，组织两班学生联欢和世界种菜活动）二、活动时间3月28日一天考虑到同学们都有爱好课程，希望各位家长能及时给们调调课。

三、活动地点1、历城区律师希望小学2、山青世界四、活动安排1、早上8点卧龙花园东门动身（同一租大巴车，现报名人数接近70人，需租两辆45座大吧，每辆用度900元，租车用度在30元/人左右）2、与希望小学一个二年级班级结成友谊班，赠予书籍或文体用品（同一赠予，由小种子班学生捐助，应符合二年级以上学生浏览，书籍要求完全，8成新）3、联欢活动，让两个班的孩子混编分组，组织一些拓展孩子思惟，进步孩子智力和课堂知识为主的小游戏（下面罗列了几个小游戏，家长可以提供思路,游戏以团队为主，按人数分组，每组配合完成比赛，要能锻炼孩子们的团队意识和配合精神，同时充分发挥他们的想象力和创造力）。

4、中午到山青世界用餐（用度：山青世界门票30元/人，餐费活动费在80元/人左右，可免部份用度）5、用餐后休息一会，山青世界的种菜活动，接触自然，感受春天。

五、用度题目除车费、餐费和山青世界活动用度，活动还会有其他的用度，比如游戏道具和活动记念品，活动前会明确每人所需用度，上车后每个家庭按人数缴纳。

爱心相伴：小学一年级少先队志愿者服务计划爱心相伴：小学一年级少先队志愿者服务计划作为一名初学者，小学一年级的孩子们可能还不懂得如何去关爱他人，去帮助他人。

然而，作为少先队员，我们要帮助他们学习并实践爱心、关爱、助人、志愿等优秀品质。

因此，小学一年级少先队志愿者服务计划应运而生。

这个计划的核心目的是：引导年轻的少先队员学习正能量情况，并通过各种志愿服务，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

其中“爱心相伴”是我们的口号，也是我们的目标。

在这个计划中，小学一年级的少先队员将分成若干个小组，每个小组负责一项志愿服务。

比如，有的小组负责拾捡校园垃圾，有的小组负责为老师扫地、插花、布置桌面，有的小组负责排练歌曲、舞蹈，为学校举办的文艺演出做准备，甚至有的小组负责给留守儿童送去关爱和礼物。

在志愿服务的过程中，小学一年级的少先队员们体验了付出与感恩的快乐。

很多孩子都表示，当他们帮助别人时，那种快乐是独一无二的。

曾经有一个小组，他们给全校老师写了一封感谢信，表达自己对老师的敬爱和感谢之情。

这个小组的孩子们表示，他们希望用这封信表达自己的感激，同时也希望老师们看到这封信之后可以更加努力地工作。

志愿服务活动的成功当然与周边环境和老师的指导有很大关系。

我们的学校很注重整个学校的志愿服务计划，因此对志愿服务活动提供了很大的支持。

在志愿服务活动当中，老师们会给出很多指导，引导孩子们更好地完成任务。

同时，学校的工作人员也会给予必要的协助，确保志愿服务活动的顺利进行。

当然，志愿服务的过程中也需要克服一些困难和挑战。

比如，有的孩子并不想服务，或者不想与组内某个孩子合作，这时候就需要老师们的调节和指导，帮助孩子们裁判自己的情绪，解决问题。

在这些过程中，学生们的团结互助也得到了增强，让他们更好地感受到团结和合作的力量。

志愿服务结束之后，成果展示也是非常重要的环节。

在这个环节中，小学一年级的少先队员们会向全校师生展示自己的志愿服务成果，并分享自己的感受和收获，帮助他们更好地理解和认识志愿服务的重要性。

小学一年级志愿者活动计划尊敬的各位领导、亲爱的家长和可爱的学生们：大家好！首先，我们非常荣幸地向大家介绍小学一年级志愿者活动计划，希望通过此次活动激发学生们的爱心与责任感，培养他们积极参与公益事业的意识，并提升他们的社会实践能力。

一、活动目标：1. 激发学生的爱心和关爱他人的精神。

2. 提高学生的沟通合作能力。

3. 促进学生的社会实践与个性发展。

二、活动时间与地点：活动将于每月的最后一个周末进行，时间为上午9点至11点半，在校内或者附近社区进行。

三、具体计划：1. 环境卫生整治活动：我们将组织学生们参与校园及周边环境的清理工作，如捡拾垃圾、整理花坛等，引导他们培养保护环境的意识，并为大家创造一个干净整洁的学习生活环境。

2. 社区文化宣传活动：学生们将走进社区，开展文化宣传活动，例如设计宣传海报、制作手抄报等，旨在向社区居民传递正能量，展示学生们的创意才华。

3. 居家服务活动：学生们将亲自动手，为老人和需要帮助的邻居提供力所能及的帮助，涉及到购物、擦洗窗户、送餐等服务，借此培养他们关爱弱势群体的意识。

4. 知识进社区活动：学生们将结合自己的学习内容，设计展板、制作小册子等形式，去社区举办小讲座，分享知识，让大家感受到学习的乐趣和成就感。

五、活动评估与总结：我们将通过教师观察、学生反馈、家长参与等多种方式对活动效果进行评估。

针对活动中存在的问题和不足，我们将及时进行总结，不断优化活动方案，以提升活动的实效性和参与度。

最后，我们衷心希望通过小学一年级志愿者活动计划，培养学生的社会责任感和合作意识，将他们的关爱和热情传递给社会的每一个角落。

相信在各位领导、家长和学生的共同参与与努力下，这一活动将取得圆满成功，为孩子们的成长与未来奠定坚实基础。

谢谢大家！祝活动顺利！小学教师敬上。