社会学调查问卷新

1. 大学生创业调查问卷您好，我们是吉林农业大学人文学院社会学专业的学生，感谢你百忙之中填写这份调查问卷。

您的年龄：您的性别：(必选)1、男2、女您的专业类别：(必选)1、文、法、艺2、理、工您今后的打算：(必选)1、继续学习深造2、到企业、公司就业3、考公务员4、自己创业5、和朋友共同创业6、尚未考虑您对创业是否感兴趣：(必选)1、很有兴趣2、较有兴趣3、一般4、不太感兴趣5、没兴趣您对大学生就业的看法是什么（必选）1、认同，是实现自我理想的一种途径2、反对，认为大学生还是应该以学业为主3、是解决目前大学生就业问题的不错选择4、靠机会，曾经想过但没有去做您的创业想法是来源于：(必选)1、家庭影响2、朋友影响3、传媒影响4、学校创业氛围影响5、无创业想法您对创业概念的理解是什么（必选）1、开一家属于自己的店铺或公司2、只要是开创自己的一份事业都叫创业3、开发一项前沿的科技项目其他__________________________________________您认为所学专业与未来创业的关系：(必选)1、\密切相关2、有关系但是不太大3、基本没关系在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择（必选）1、工作2、创业您是否参加过创业辅导课程或创业大赛：(必选)1、是2、否在校期间，您从事过盈利性活动吗（如：勤工俭学、做小买卖等）：(必选)1、是2、否您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能（必选）1、老师授课2、活动加训练3、亲身实践4、其他在创业之前，您会做哪些准备(多选)：(必选)1、向成功创业者学习2、研读创业书籍3、到社会中历练4、多和朋友沟通，整合身边资源5、上网浏览信息，寻找创业机会如果自主创业，您的目的是（多选）（必选）1、了解创业的过程和方法2、明确现在的就业形势3、.多认识一些有经验的人其他__________________________________________如果创业，那么您会选择哪个领域(必选)1、与自身专业相结合的领域2、自己感兴趣的领域3、往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)4、启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业其它______________________________________________如果创业，您会首选哪里(必选)1\、自己家乡2、东部沿海等经济发达地区3、西部地区4、所读大学的城市其它____________________________________________如果创业，你会选择哪种形式（必选）1、合伙创业2、家庭创业3、自己创业其他___________________________________________如果要选择一个合作伙伴，您比较愿意和哪一类人一起创业(必选)2、有经验的人3、学历高的人4、有资金的人5、志同道合者如果你要创业，你会选择哪类行业(必选)1、与自己专业相近的2、自己感兴趣的3、目前比较热门的4、启动资金少，容易开业且风险低得其他_________________________________________您认为自主创业的3个最主要的好处是：(必选，最多选3项)1、可以开创自己的事业，实现自我价值2、可以实现自己的理想，充实自己的人生3、可以通过创造财富，享受人生的自由4、可以更好地凝聚社会资源创造财富，并为社会进步做出贡献5、可以和志同道合者结成团队，为共同的事业而奋斗您认为影响创业的客观因素最重要的3项是：(必选，最多选3项)1、资金2、政策3、市场环境4、人脉关系5、就业压力6、社会阅历7、亲朋好友意见您认为影响创业的主观因素最重要的3项是：(必选，最多选3项)1、责任感2、知行统一3、合作意识4、创新精神5、市场意识6、兴趣爱好7、个人性格国家近年来高度重视引导大学生自主创业，并出台相关政策加强大学生创业教育、扶持大学生创业项目，您对此有何看法：(必选)1、国家政策很给力，看好大学生创业未来前景2、我能够想象到政策可能给我带来的好处3、我已经切身感受到了政策带来的好处4、国家政策很好，但与我关系不大5、大学生创业服务不仅要依靠国家政策，还需要更多的社会力量关注6、国家还应改善市场环境，完善市场法规，让市场引导大学生创业其它___________________________________________。

第1篇尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会实践活动对学生综合素质培养的影响，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进和完善社会实践活动。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：A. 男B. 女2. 您所在的年级是：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您所在的学校是：_________________二、社会实践活动参与情况4. 您是否参加过学校组织的社会实践活动？A. 是B. 否5. 如果您参加过，请回答以下问题：5.1 您参加过哪些类型的社会实践活动？（可多选）A. 志愿服务活动B. 社区实践活动C. 文化艺术活动D. 环保活动E. 其他（请注明：_____________）5.2 您参与社会实践活动的主要目的是什么？（可多选）A. 提高自己的社会责任感B. 增强团队协作能力C. 锻炼自己的实践能力D. 丰富课余生活E. 其他（请注明：_____________）5.3 您认为社会实践活动对您的哪些方面产生了积极影响？（可多选）A. 学习成绩B. 社交能力C. 团队合作能力D. 思维方式E. 其他（请注明：_____________）6. 您对社会实践活动的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、社会实践活动组织与实施7. 您认为学校在组织社会实践活动方面做得如何？（可多选）A. 组织有序B. 活动内容丰富C. 活动形式多样D. 活动宣传到位E. 其他（请注明：_____________）8. 您认为学校在实施社会实践活动方面存在哪些问题？（可多选）A. 活动时间安排不合理B. 活动内容单一C. 活动组织不力D. 活动安全保障不足E. 其他（请注明：_____________）四、社会实践活动建议9. 您对学校今后开展社会实践活动有哪些建议？（请简要说明）10. 您认为学校应该增加哪些类型的社会实践活动？（可多选）A. 志愿服务活动B. 社区实践活动C. 文化艺术活动D. 环保活动E. 其他（请注明：_____________）感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进社会实践活动，为学生的全面发展贡献力量。

社会学调查问卷引言尊敬的参与者，您好！本调查问卷旨在了解社会现象与个体行为之间的关联。

我们承诺保护您的个人信息安全，并仅将数据用于学术研究。

感谢您的宝贵时间和支持！基本信息性别：（单选）- 男- 女- 其他年龄范围：（单选）- 18岁以下- 19-30岁- 31-45岁- 46-60岁- 61岁以上教育程度：（单选）- 小学及以下- 中学- 大专/本科- 硕士及以上职业：（单选）- 学生- 教师- 医疗人员- 工程师- 公务员- 自由职业者- 退休- 其他（请注明：___________）社会参与度您通常多久参与一次社区活动？（单选）- 每周- 每月- 每季度- 每年- 从不您认为社交媒体对您的社交生活影响大吗？（单选）- 非常大- 较大- 一般- 较小- 无影响社会态度与价值观在下列价值观中，您最看重哪一项？（单选）- 个人自由- 社会平等- 家庭和谐- 经济成功- 环境保护您如何看待当前的社会公正问题？（单选）- 非常关注- 比较关注- 一般- 不太关注- 完全不关注社会变迁感知您觉得近五年来，您所在地区的社会变迁如何？（多选）- 经济增长明显- 教育资源增加- 文化活动丰富- 环境质量改善- 社会矛盾加剧- 无明显变化对于技术发展带来的社会改变，您持什么态度？（单选）- 非常欢迎- 比较欢迎- 中立- 比较担忧- 非常担忧开放性问题您认为当前社会面临的最大挑战是什么？请简要描述。

---------结语感谢您耐心填写此份调查问卷，您的意见对我们非常重要。

我们会认真分析每位参与者的反馈，以期更好地理解社会动态和个体需求。

再次感谢您的支持与合作！。

社会实践活动问卷调查表第一篇：社会实践活动问卷调查表社会实践活动问卷调查表1.在你心中教育占了多大的分量？A．教育对我来说很重要.接受了好的教育将来会有更好的未来。

B．一般重要..会根据自己的去兴趣选择接受怎样的教育。

C．不怎么重要..因为现在生活中有些没接受过完整教育的人也能过得很好。

2.如果可以选择.你会选择上高中还是专研自己喜欢做的事？A．上高中吧..这是唯一的出路.B．专研自己喜欢的事..不一定读书才有出路啊，兴趣和快乐才是最重要的。

C．很矛盾...不知道该怎么办3.作为一个学生，学习压力是不可避免的，你认为你的压力主要来源于（如果已经毕业，你对往事的回顾呢？）A.家人（父母）的高期望B.学校的严要求和同学之间的比较C.自己对自己的要求高4.学校为了提高升学率..利用节假日补课，你的看法是（要中肯哦）A．应该的，为了考到更好的学校..辛苦一点也值得B．不赞同，学生要有足够的时间去做自己喜欢的事（旅游.打暑期工.参加其他补习班等）C．随便吧..没什么关系5.你觉得你现在的课会很无聊吗？（即老师会用填鸭式教育吗？）A.不会..老师只是适当引导，课堂挺活跃的B．会吧.为了成绩考好点，老师总是把答案告诉我们，赶进度啊C．有时候会..但老师还是很注重学生的思考过程6.如果有条件去别的国家（英美等）上学，你还会留在本国上学吗？（如果你已经毕业，那可以提出自己的见解）7.现在竞争激烈，有些名牌大学出来的学生都面临就业危机，你会对自己的未来担忧吗？A.会的..但是如果不考到好的大学.岂不是更没机会？B.不会C.读好自己的书，还没想得这么远哦8..有人说，在中国教育制度下的学生就像工厂里生产的乒乓球，各个都一样，你同意吗？A.同意B.不同意9中国教育重在训练学生的逻辑思维，却忽视了创新思维（想象力），导致中国学生的逻辑计算能力排名世界第一，而想象力和创造力是世界倒数，你认为这是导致中国落后的原因之一吗？A．是B．没必然关系10.假如你有权改变中国的教育制度，你想怎样改什么（简述最想改的那方面即可）谢谢你的合作，我代表整个小组成员表示真诚的感谢！第二篇：暑假社会实践问卷调查表关于财经类大学生就业情况的问卷您好，感谢您抽出宝贵时间接受我们这份问卷。

关于西南财经大学大学生（本科生）恋爱观问题调查表针对目前大学生（本科生）在校园内的恋爱问题，我们西南财经大学团总支部开展一项不记名式问卷调查，旨在了解在校大学生们的恋爱观，为保证调查结果的可靠性，请同学们如实填写问卷。

请在对应选项前的字母上打“√”；如选择“其他”，请在后面的横线上写明答案。

1、你的性别是：A、男B、女2、你是大几的学生：A、大一B、大二C、大三D、大四3、你目前的恋爱状态是：A、正在恋爱B、正在暗恋C、曾经谈过恋爱，现在没有D、没有喜欢的对象，且不打算大学期间恋爱4、你对大学期间恋爱的看法是：A、互相认识熟悉，确定终身的伴侣B、一生中不可或缺的宝贵经历，大学的一门必修课C、在最恰当的时间享受甜蜜的爱情D、大学单身没面子，需要有个男/女朋友E、排遣空虚的途径F、顺其自然，可有可无G、其他：5、你觉得选择恋爱对象什么是最重要的：A、一定的外貌身材条件B、合适自己的性格C、不错的家庭背景D、迷人的气质E、与自己志同道合F、其他：6、你分得清男/女闺蜜和男/女朋友吗？A、分得很清楚B、模糊不清7、是否会与父母交流自己的恋爱情况：A、主动交流，询问他们的意见B、简单交代自己的情况C、被问起就说，不被问起就不提D、暂时隐瞒，免得父母阻拦E、其他：8、你认为大学期间恋爱与学业之间有何关系：A、恋爱会耽误学习，对成绩有负面影响B、两人能互相激励，共同进步C、二者没有必然联系9、在恋爱中，你觉得话费怎么分配：A、男生付钱B 、女生付钱C、AA制D、不一定10、你对大学生公共场合的亲密行为有什么看法：A、反感，有伤风化B、赞同，很正常，这是爱的表现C、无可厚非，但是自己不会这样做D、虽然觉得不合适，但是自己情不自禁也可能这样E、其他：11、失恋了，还会与他（她）做朋友吗：A、会，还会保持联系B、不会，删除一切联系方式C、尴尬，但可以偶尔说话D、没失恋过，想象不出12、你认为每个月的恋爱消费占生活费的百分之多少是正常的：A、50%以上B、40—50%C、30—40%D、20—30%E、10—20%F、20%以下13、你对异地恋持什么态度：A、看好，爱情可以战胜距离B、不看好，难以维持C、无所谓，爱情与距离没关系14、你认为爱情会被金钱打败吗：A、会，没有物质保障无法享受爱情B、不会，与相爱的人在一起可以克服一切C、其他：15、你对同性恋的看法是：A、支持，爱情可以战胜一切B、反对，认为难以接受C、支持，但是认为不会有什么好结果D、无所谓，但不会发生在自己身上E、其他：16、你对婚前性行为的看法是：A、赞成，大家都是成年人B、反对，还是应该留到结婚之后C、无所谓，安全就好感谢你对我们工作的支持，祝你学习生活愉快！。

社会学报告调查问卷1、你的性别是【单选题】○ 男○ 女2、你的年龄在【单选题】○ 20岁或以下○ 20岁~25岁○ 26岁~30岁○ 31岁~41岁○ 41岁以上3、你现在有伴侣吗【单选题】○ 有○ 没有4、父母平时经常在你面前提出对你婚姻的期待或要求吗【单选题】○ 有○ 没有○ 已婚5、你觉得结婚是人生必经阶段吗【单选题】○ 是○ 不是6、你在现在或未来有结婚的想法吗【单选题】○ 有○ 没有○ 已婚7、你有被催婚的经历吗【单选题】○ 有○ 没有○ 已婚8、你觉得社会对男性和女性有明显的不同要求或期待吗【单选题】○ 有○ 没有○ 没感觉9、你觉得女性的适婚年龄是多少【单选题】○ 20（法定结婚年龄）○ 21岁~25岁○ 26岁~30岁○ 31岁~40岁○ 40岁以上10、你觉得男性适婚年龄是多少【单选题】○ 22岁（法定结婚年龄）○ 23岁~25岁○ 26岁~30岁○ 30岁~40岁○ 40岁以上11、你觉得年龄多少大的女性会被定义为“剩女” 【单选题】○ 20岁~25岁○ 26岁~30岁○ 31岁~40岁○ 40岁以上○ 不存在“剩女”这种说法12、你觉得年龄多大的男性会被定义为“剩男” 【单选题】○ 20岁~25岁○ 26岁~30岁○ 31岁~40岁○ 40岁以上○ 不存在“剩男”这种说法13、在相亲种，你觉得高学历/高职位对女性而言是一种加分项吗【单选题】○ 高学历是，高职位不是○ 高学历不是，高职位是○ 两者都是○ 两者都不是14、在相亲中，你觉得高学历/高职位而男性言是一种加分项吗？【单选题】○ 高学位是，高职位不是○ 高学历不是，高职位是○ 两者都是○ 两者都不是15、你认为现在选择不结婚的人多吗【单选题】○ 多○ 不多○ 没有了解16、你不结婚的理由是什么【单选题】○ 同性伴侣○ 对婚姻有恐惧感○ 结婚是一种束缚○ 自己挺好的，没有需求○ 其他。

社会学问卷调查社会学问卷调查您好，我这边只是个人使用，用于学术研究调查，感谢大家的配合Q1：性别（___ ）男（___ ）女Q2：您的年龄？（___ ） ____________Q3：您现在的情感状况是？（___ ）从未有过情感经历（___ ）有过情感经历，但现在是单身（___ ）正在恋爱中（___ ）已婚Q4：您是否接触过耽*美小说？（___ ）有读过（___ ）有听说，但没读过（___ ）完全不了解Q5：你没有阅读此类小说的原因？（___ ）完全不能接受（___ ）不喜欢，但尊重（___ ）没有兴趣（___ ）有兴趣，但还没有机会看Q6：您是从什么时候开始接触耽*美小说的？（___ ）初中以前（___ ）初中（___ ）高中（___ ）大学（___ ）近一个月Q7：您对此类小说的喜爱程度？（___ ）非常喜欢，长期追更，非耽*美不看（___ ）比较喜爱，但也会追言情小说等其他类型的网络小说（___ ）一般般，只是当成一种类型的作品偶尔看看（___ ）不太感兴趣，偶然看过几本现在基本不接触了Q8：您主要是通过什么样的渠道初次接耽*美小说的？（___ ）相关漫画或动漫（___ ）朋友推荐（___ ）小说网站推荐（___ ）明星CP（___ ）耽*美小说改编的电影或电视剧（___ ）耽*美衍生同人作品（___ ）其他Q9：您主要是通过什么平台来阅读此类小说的？（多选题）（___ ）小说阅读网站（如晋江文学城等）（___ ）已出版的纸质书（___ ）网络下载的TXT或PDF文本（___ ）微博（___ ） LOFTER（___ ） AO3（___ ）其他Q10：在确保小说剧情人物质量的前提下，您对不同类型的耽*美小说的接受程度（___ ）只接受清水文（没有任何不可描述的行为描写，及道德上有争议的内容）（___ ）接受有不可描述的行为描写，但不接受在道德观念上有争议的内容（___ ）接受有不可描述的行为描写，同时也接受在道德观念上有争议的内容Q11：您是否接触过耽*美小说中ABO类型的小说（___ ）喜欢，读过（___ ）读过，但不感兴趣（___ ）听说过，但还没有尝试读过（___ ）完全不了解Q12：在过去一个月里，您总体感觉怎样？（___ ）好极了（___ ）精神很好（___ ）精神不错（___ ）精神时好时坏（___ ）精神不好（___ ）精神很不好Q13：在过去一个月里，是否为自己异常的情绪崩溃感到烦恼？（___ ）极端烦恼（___ ）相当烦恼（___ ）有些烦恼（___ ）很少烦恼（___ ）一点也不烦恼Q14：在过去一个月里，您是否一直对自己的生活有掌控感？（___ ）绝对的（___ ）大部分是的（___ ）一般来说是的（___ ）控制得不太好（___ ）有些混乱（___ ）非常混乱Q15：在过去一个月里，你是否由于悲哀，失去信心，失望或有许多麻烦而怀疑人生意义？（___ ）极端怀疑（___ ）非常怀疑（___ ）相当怀疑（___ ）有些怀疑（___ ）略微怀疑（___ ）一点也不怀疑Q16：在过去一个月里，你是否正在受到或曾经受到任何约束、刺激或压力？（___ ）相当多（___ ）不少（___ ）有些（___ ）不多（___ ）没有Q17：在过去一个月，你的生活是否幸福、满足或愉悦？（___ ）非常幸福（___ ）相当幸福（___ ）满足（___ ）略有不满足（___ ）非常不满足Q18：在过去一个月里，您是否有理由怀疑自己曾经失去理智，或对行为、谈话、思维或记忆失去控制？（___ ）一点也没有（___ ）只有一点点（___ ）不严重（___ ）有些严重（___ ）非常严重Q19：在过去一个月里，你是否感到焦虑、担心或不安（___ ）极端严重（___ ）非常严重（___ ）相当严重（___ ）有些（___ ）很少（___ ）无Q20：在过去一个月里，你睡醒之后是否感到头脑清醒和精力充沛？（___ ）天天如此（___ ）几乎天天（___ ）相当频繁（___ ）不多（___ ）很少（___ ）无Q21：在过去一个月里，请选择下列符合您条件的选项所有时间大部分时间很多时间有时偶尔无因为疾病、身体的不适、疼痛对病患的恐惧而烦恼每天的生活充满了让你感兴趣的事情感到沮丧和忧郁情绪稳定并能把握住自己感到疲劳、无力或筋疲力竭Q22：在过去一个月里，你对自己健康关心或担忧程度如何？（左为不关心，右为非常关心）（___ ）★★★★★★★★★★Q23：在过去一个月里，你感动放松或紧张的程度如何？（左为放松，右为紧张）（___ ）★★★★★★★★★★Q24：在过去一个月里，您感觉自己的精力、精神和活力如何？（左为无精打采，右为精神充沛）（___ ）★★★★★★★★★★Q25：在过去一个月，你忧郁或快乐的程度如何？（左为非常忧郁，右为非常快乐）（___ ）★★★★★★★★★★Q26：您认为中国女性的地位如何？（___ ）很好（___ ）一般（___ ）偏低Q27：您是否有被性别歧视的个人经历？（___ ）是（___ ）否Q28：您对女权主义的了解程度？（___ ）非常了解（___ ）比较了解（___ ）听说过（___ ）完全不了解Q29：您对女权主义运动的态度是（___ ）非常有必要（___ ）有必要（___ ）无所谓（___ ）完全没必要Q30：您觉得女权运动是否能改善女性地位（___ ）是（___ ）否编号：时间：2021年6月3日（___ ）不确定Q31：如果您愿意接受之后的访谈，请留下联系方式谢谢！（___ ）电话____________（___ ）微信____________（___ ） ____________第11页共11页。

社会学调查表社会学调查是研究社会现象、社会行为以及社会结构的一种科学方法。

通过设计合理的调查问卷，研究者能够收集到关于特定人群或社群的详细信息，进而分析数据，得出有价值的社会科学研究成果。

以下是一份标准的社会学调查表模板，旨在帮助研究者更好地设计和实施社会学调查。

基本信息- 姓名：（可选填）- 性别：男 / 女 / 其他- 年龄： __岁- 教育水平：小学 / 初中 / 高中 / 大学本科 / 研究生及以上- 职业： _______________- 居住地区： _______________社会经济状况- 家庭年收入：低于10万 / 10-30万 / 30-50万 / 50万以上- 住房情况：自有 / 租赁 / 合租 / 与父母同住 / 其他- 个人月消费水平：低于3000元 / 3000-5000元 / 5000-10000元 / 10000元以上社会关系与网络- 朋友圈规模：少于10人 / 10-30人 / 30-50人 / 50人以上- 社交活动频率：几乎不参与 / 每月几次 / 每周至少一次 / 几乎每天- 社交网络使用情况：不使用 / 偶尔使用 / 经常使用 / 非常依赖工作与职业发展- 对当前工作的满意度：非常不满意 / 不满意 / 一般 / 满意 / 非常满意- 职业发展期望：稳定为主 / 晋升空间 / 高薪酬 / 工作与兴趣相结合 / 其他- 工作中遇到的挑战：工作压力大 / 人际关系复杂 / 缺乏成长机会 / 工作与生活难以平衡 / 其他健康与生活方式- 健康状况：非常差 / 较差 / 一般 / 良好 / 非常好- 锻炼频率：从不 / 偶尔 / 每周几次 / 几乎每天- 饮食习惯：非常不健康 / 不健康 / 一般 / 健康 / 非常健康文化与社会参与- 阅读习惯：几乎不阅读 / 偶尔阅读 / 经常阅读书籍和杂志 / 每天阅读- 参与公共事务：从不 / 偶尔 / 经常 / 非常积极- 对社会问题的关注程度：完全不关注 / 较少关注 / 有一定关注 / 非常关注请在相应的选项上打勾或填写您的答案。

学生问卷亲爱的同学：为了了解我国高等院校社会体育专业的办学现状，探讨其未来发展前景，完成教育部课题，现制定此问卷，您是该专业的一员，您的建议将最契合实际，恳亲您赐予宝贵的时间与信息我们保证本问卷的任何信息只为研究所用，绝对保密。

谢谢！1.专业认识程度1.您对所学专业“基础知识”的理解程度A 完全不理解B 不太理解C 一般D 较好理解E 非常理解2.您对所学专业“职业技能”的理解程度A 完全不理解B 不太理解C 一般D 较好理解E 非常理解3.您对所学专业“学习氛围”的满意程度A 很不满意B 不太满意C 一般D 比较满意E 非常满意4.您对所学专业“指导教师”的满意程度A 很不满意B 不太满意C 一般D 比较满意E 非常满意5.入学前，您对该专业的了解程度A 很不满意B 不太满意C 一般D 比较满意E 非常满意6.入学后，您对该专业的认识程度A 很低B 较低C 一般D 较高E 很高7.入学后，您对该专业的学习信心A 很低B 较低C 一般D 较高E 很高8.您觉得学好本专业最重要的是A 课堂知识的扎实B 有自己的体育项目特长C 社会实践丰富9.您对该专业的时间分配A 完成课堂任务B 课堂任务与课外知识相结合C 主动参加体育实践10.和其他体育专业相比（体育教育、运动训练等），该专业的优越性A 很低B 较低C 一般D 较高E 很高2.课程现状、必要程度与满意程度（大学一、二年级只填已开的课程）注：“否”，请回答“必要程度”（从低至高，1 2 3 4 5分，请您在分数上花“○”）：“是”请回答“必要程度”与“满意程度”（从低至高，1 2 3 4 5分，请您在分数上花“○”）是否开设？必要程度满意程度否是（1）体育管理类 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （2）体育经济类 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （3）体育运营类 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （4）群众体育类 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （5）俱乐部管理类 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （6）赛事运营类 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （7）健身指导类 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （8）社区服务类 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （9）运动处方类 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （10）运动康复类 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （11）社会体育指导员实践 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （12）体育俱乐部实践 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5（13）体育教学实践 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （14）体育相关企业实践 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （15）体育协会实践 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 （16）其他请列举：3.主观努力与被动学习（注：从低至高，1 2 3 4 5分，请您在分数上花“○”）很低很高（1）您在学校的认真态度 1 2 3 4 5 （2）您在学校参加实践的积极程度 1 2 3 4 5 （3）您选修其他（非体育）课程的频繁程度 1 2 3 4 5 （4）您在大学参加社团的频繁程度 1 2 3 4 5 （5）您在大学听取讲座的频繁程度 1 2 3 4 5 （6）您与教师沟通交流的频繁程度 1 2 3 4 5 （7）您与本系同学沟通交流的频繁程度 1 2 3 4 5 （8）您与亲戚朋友沟通交流的频繁程度 1 2 3 4 5 （9）您与家人沟通交流的频繁程度 1 2 3 4 5 （10）您与外系（或外校）同学沟通交流的频繁程度 1 2 3 4 5 （11）您认为贵学校对该专业配备的场地设施水平 1 2 3 4 5 （12）您认为贵学校对该专业实习的组织安排水平 1 2 3 4 5 （13）您认为贵学校对该专业配备的整体师资力量 1 2 3 4 5 （14）您认为贵学校对该专业营造的文化交流氛围 1 2 3 4 5 （15）您认为贵学校对该专业提供社会实践的机会 1 2 3 4 5 （16）您认为贵学校对该专业设置的思路清晰程度 1 2 3 4 5 （17）您认为贵学校对该专业理论课程的重视程度 1 2 3 4 5 （18）您认为贵学校对该专业实践课程的重视程度 1 2 3 4 5 （19）您认为贵学校对该专业就业指导的重视程度 1 2 3 4 54.就业前景也职业达成在校学生请回答（1）~（7）题：已经就业的请回答（8）~（15）很低很高（1）您对未来就业的理论准备程度 1 2 3 4 5 （2）您对未来就业的实践准备程度 1 2 3 4 5 （3）您对未来就业的把握程度 1 2 3 4 5 （4）您对未来就业的忧虑程度 1 2 3 4 5 （5）您对未来就业的自信程度 1 2 3 4 5 （6）您对未来就业的期望程度 1 2 3 4 5 （7）您对未来就业的职业明确程度程度 1 2 3 4 5 （8）您觉得现职业对学校学习理论课的需要程度 1 2 3 4 5 （9）您觉得现职业对学校社会实践课的需要程度 1 2 3 4 5 （10）您觉得现职业在职业选择上的达成程度 1 2 3 4 5 （11）您觉得现职业在收入水平上的达成程度 1 2 3 4 5 （12）您觉得现职业在社会地位上的达成程度 1 2 3 4 5 （13）您觉得现职业在个人理想上的实现程度 1 2 3 4 5（14）您觉得现职业在社会上的被认可程度 1 2 3 4 5（15）您想离开现职业（或转行）的意愿程度 1 2 3 4 55.个人背景（1）性别：A 男 B 女（2）您的年龄：19 年（3）您家庭的居住地点：A 城市 B 城中村C成郊 D 农村（4）您考入大学时那一年？年（5）您的大学年级（在校生）：A 大一 B 大二C大三 D 大四（6）您的工作年限（就业生）：A 1~2年 B 3~4年C5~6年 D 7年以上高等院校社会体育专业办学情况调查问卷亲爱的教师：为了了解我国高等院校社会体育专业的办学现状，探讨其未来发展前景，完成教育部课题，现制定此问卷，您是该专业的专家，您的建议将最契合实际，恳亲您赐予宝贵的时间与信息我们保证本问卷的任何信息只为研究所用，绝对保密。

尊敬的大学生朋友们：您好！为了深入了解当代大学生的社会认知、行为特点以及社会实践活动现状，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据自身实际情况认真填写。

您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- ( ) 男- ( ) 女2. 您所在的年级：- ( ) 大一- ( ) 大二- ( ) 大三- ( ) 大四3. 您的专业：- ( ) 理科- ( ) 文科- ( ) 管理类- ( ) 其他_______二、社会认知4. 您认为自己在以下哪些方面具备较强的社会认知能力？- ( ) 对社会热点问题的关注与理解- ( ) 对社会现象的分析与判断- ( ) 对社会阶层与群体差异的认识- ( ) 对社会发展趋势的把握- ( ) 其他_______5. 您认为以下哪些因素会影响您的社会认知？- ( ) 家庭背景- ( ) 教育程度- ( ) 社会交往- ( ) 媒体信息- ( ) 其他_______三、社会行为6. 您是否参加过以下社会实践活动？- ( ) 实习- ( ) 志愿者服务- ( ) 社区活动- ( ) 其他_______7. 您参加社会实践活动的主要目的是什么？- ( ) 增长社会经验- ( ) 培养实践能力- ( ) 扩展人际关系- ( ) 为就业做准备- ( ) 其他_______8. 您认为以下哪些因素会影响您参与社会实践活动？ - ( ) 个人兴趣- ( ) 家庭支持- ( ) 学校鼓励- ( ) 其他_______四、社会交往9. 您认为自己在以下哪些方面具备较强的社会交往能力？ - ( ) 沟通能力- ( ) 协调能力- ( ) 团队合作能力- ( ) 人际关系处理能力- ( ) 其他_______10. 您认为以下哪些因素会影响您的社会交往？- ( ) 性格特点- ( ) 家庭教育- ( ) 学校教育- ( ) 社会环境- ( ) 其他_______五、社会价值观11. 您认为以下哪些价值观对您的影响较大？- ( ) 个人主义- ( ) 社会主义- ( ) 保守主义- ( ) 进步主义- ( ) 其他_______12. 您认为以下哪些因素会影响您的价值观？- ( ) 学校教育- ( ) 社会环境- ( ) 个人经历- ( ) 其他_______六、其他13. 您认为大学生在社会中扮演的角色是什么？ - ( ) 社会建设者- ( ) 社会传承者- ( ) 社会批判者- ( ) 其他_______14. 您对大学生未来在社会中的作用有何期待？ - ( ) 承担更多。

社会调查问卷
尊敬的受访者：
感谢您抽出宝贵的时间参与本次社会调查问卷。

本问卷旨在了解您对当前社会
热点问题的看法和态度，以及您对社会发展的期望和建议。

请您认真阅读每个问题，并根据您的实际情况进行回答。

您的回答将对我们的研究具有重要意义。

保证您的回答信息将被严格保密，仅用于学术研究之用。

1. 您对当前社会的整体发展满意程度如何？
2. 您认为社会的发展是否能够满足人们的需求？
3. 您认为社会中存在的主要问题是什么？
4. 您对社会的未来发展抱有怎样的期望？
5. 您认为政府在社会发展中扮演的角色是否合适？
6. 您认为个人在社会发展中的责任和作用是什么？
7. 您对社会公平和正义的看法是什么？
8. 您认为社会应该如何解决当前存在的不平等问题？
9. 您认为教育对社会发展的作用有多大？
10. 您对社会的发展方向有何建议？
11. 您认为科技在社会发展中的地位和作用如何？
12. 您对社会的发展速度是否满意？
13. 您认为社会应该如何应对环境问题？
14. 您对社会的发展前景持乐观还是悲观态度？
15. 您对社会的发展是否存在担忧和忧虑？
16. 您认为社会发展中应该注重哪些价值观和原则？
17. 您对社会的发展有何个人贡献？
18. 您认为社会应该如何提高公民素质？
19. 您对社会的发展有何期待？
20. 您认为社会应该如何应对人口老龄化问题？
非常感谢您的参与！您的回答对于我们了解社会发展具有重要意义。

如您愿意，您也可以留下您的联系方式，以便我们与您进一步交流。

再次感谢您的支持与配合！
祝您生活愉快！
此致
敬礼。

社会科学行业社会调查问卷尊敬的受访者：感谢您抽出宝贵的时间参与本次社会科学行业的社会调查问卷。

本问卷旨在了解社会科学行业的现状和发展趋势，以及对于社会科学研究的需求和期望。

您的回答将对我们的研究和决策提供重要参考，请您根据个人经验和观点真实回答以下问题。

一、个人信息1. 您的性别是？- 男性- 女性2. 您的年龄是？- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46岁以上3. 您的教育背景是？- 高中及以下- 本科- 硕士- 博士及以上4. 您目前从事的职业是？- 学生- 教师/研究人员- 政府机构工作人员- 企业/非营利组织从业人员- 其他（请注明）__________________二、社会科学行业的认知与关注5. 您对社会科学行业有多少了解？- 很了解- 了解一些- 不太了解- 完全不了解6. 您认为社会科学行业对社会发展的作用如何？- 非常重要- 重要- 一般- 不重要- 完全不了解7. 您对社会科学行业的关注程度如何？- 非常关注- 关注- 一般- 不关注- 完全不了解三、社会科学研究需求与期望8. 您认为社会科学研究的重点应该放在哪些方面？（可多选）- 社会问题解决与政策制定- 社会变迁与社会结构研究- 社会心理与行为研究- 社会文化与价值观研究- 社会经济与发展研究- 其他（请注明）__________________9. 您认为社会科学研究应该注重的方法和技术有哪些？（可多选）- 调查问卷- 实地观察与访谈- 统计分析- 实验研究- 文献综述与案例分析- 其他（请注明）__________________10. 您对社会科学研究的质量和可信度有何期望？- 高质量的研究成果- 可靠的数据来源- 严谨的研究方法- 公正的研究过程- 其他（请注明）__________________四、社会科学行业的发展与挑战11. 您认为目前社会科学行业的发展状况如何？- 发展迅速，前景广阔- 发展稳定，前景可期- 发展缓慢，前景不明朗- 发展停滞，前景堪忧12. 您认为社会科学行业目前面临的主要挑战是什么？（可多选）- 资金不足- 研究人员素质参差不齐- 社会认可度不高- 学科交叉研究困难- 其他（请注明）__________________五、意见与建议13. 您对社会科学行业的发展有何意见或建议？请在下方空白处填写您的意见和建议：（空白处）感谢您的参与！您的回答对于我们的研究具有重要意义。

社会学调查表
调查目的
本调查表的目的是为了了解个人在社会交往中的行为和态度，
以便研究社会现象并深入了解社会关系。

调查问题
1. 你接触社交媒体的频率是多少？（每天几小时）
2. 你更喜欢与朋友面对面交流还是通过社交媒体交流？为什么？
3. 你认为社交媒体对人际关系有何影响？
4. 你觉得社交媒体是否可能导致孤立感和社交隔离？为什么？
5. 你会通过社交媒体与陌生人建立联系吗？为什么？
6. 你认为社交媒体在今天的社会中起到了什么样的作用？
7. 你认为个人的社交媒体行为受到他人的影响吗？
8. 你认为社交媒体对个人的心理健康有何影响？
9. 你怎么看待社交媒体上的网络欺凌问题？
10. 你觉得社交媒体是否帮助了你扩大社交圈子？
调查结果分析
根据调查结果，我们将对社交媒体在社会交往中的作用和影响进行分析和总结，以便进一步了解社会关系的动态和变化。

结论
社交媒体在今天的社会中起到了重要作用，但它也带来了一些负面影响。

人们在使用社交媒体时应保持谨慎和适度，以免对个人的心理健康和社交关系产生不良影响。

参考文献
- Doe, J. (2018). The Impact of Social Media on Social Relationships. Journal of Social Science, 10(2), 45-60.
- Smith, A. (2017). Is Social Media Isolating Us From Real Relationships? Psychology Today. Retrieved from [source link]（如果有）。

社会学系学生专业认同感问卷调查感谢您能参与，谢谢。

请在选项前画钩1. 性别:A男B女2. 年级：A一B二C三D四3. 出生地：A农村B县城C中小城市D大城市4.你所学习的专业是：A法学B社会工作C海商法D社会学E人类学F人口学G其他：（请说明）5. 填报高考志愿前，是否听说过该专业：A是B否6. 什么时候听说你所学专业：A填志愿前B填志愿时C收到录取通知书时D进入大学7. （若你是社会工作专业的）你觉得社会工作是干什么的：A做心理工作的B政府工作C家政服务工作D社区工作E机关部门干部工作F教育工作G其他H不知道8. 专业报考情况A自愿填报B他人要求填报C被学校调剂D其他专业转入E其他9. 你认为你所学专业热门吗A热门B一般C不热门D很不热门10. 你对本专业的兴趣：A 非常兴趣B比较兴趣一般C比较没兴趣D完全没兴趣11. 经过学习后，兴趣的变化A增加了B没变C减少了D不知道12. 你课余时间会阅读本专业书籍吗:A经常阅读B有时候C从不13. 你掌握已学专业知识的程度：A非常好B比较好C一般D不太好 E 很不好14. 你是否运用所学的知识解决或解释社会问题:A经常运用B有时运用C从不运用15. 学校该专业课程的设置是否完善A很完善B比较完善C一般D不太完善E很不完善F不知道16. 你觉得你所学专业在现实中是否实用;A适用B不C适用D不知道17. 你对本专业的前景是否看好;A很看好B比较看好C一般D不太看好E很不看好F不知道18. 你觉得现在你所学专业被社会的认可度是A很高B比较高C一般D不太高E很不高F不知道19. 毕业后是否愿意从事与所学专业有关的职业A愿意B不愿意C不知道，看具体情况20. 如果有机会重新选择，你是否愿意选择该专业A会 B 不会C不知道21. 如果有机会的话，你是否会转专业？A会B不会C不知道看情况22. 你是否会修第二专业A是B否C还没考虑在此感谢您的配合！谢谢。

各位童鞋大家好，麻烦帮填下这份问卷，10题而已。

填完立即转完给我。

有点急。

谢谢了啊~~1.你闯过红灯么？如果闯过的话，什么原因？（A）A.时间紧迫，非闯不可B.大家都闯，为什么不闯C.在我眼里没有红绿灯之分D.绿灯时候车主不遵守规则，所以红灯时我也可以违反规则2.为什么会报名参加自己不擅长的某类竞赛？（C ）A.可以加几分平时分B.看见班上人大部分都报了，所以也跟着报C.碰碰运气，说不定运气好可以得奖3.买衣服的时候，如果买了一件时下流行的衣服，是什么原因：（B ）A.看见大家都买，觉得很时尚B.只是单纯的喜欢C.喜欢追求时髦4.走在大街上，看到上面围了以大堆人，你会：（B ）A.很好奇的走上去看个究竟B.随便朝人群内瞥上一眼就走C.若无其事地往旁边走过5.开会或者观看节目的时候自己鼓掌大多数情况下是因为：（A ）A.节目精彩，自己由衷的喜欢B.听见别人都鼓掌，情不自禁得跟着鼓掌6.在观看节目时，因节目表演太滥，有人喝倒彩，你会：（C）A跟着起哄，吹口哨。

B静静观看，不管节目多难看C做其他自己喜欢的事情打发时间，如玩手机7.看节目的时候节目未结束，但是大家都纷纷走了，这时你会：（A ）A.看见大家走得差不多了，自己也跟着走B.坚持看到最后一刻C.征求同行人的意见，如果对方说走就走8.看节目的时候，本来觉得不是很好笑的节目，但是看见大家都笑，你会：（A ）A.也情不自禁地跟着笑起来。

B.觉得无聊，面无表情9.目前流行一本畅销书，广受好评，你喜欢广泛阅读，这时你会：（B ）A.毫不犹豫，马上去书店或者图书馆一睹为快B.考虑自己的时间，阅读习惯与类型再决定看不看10.周六早上如果没有课，室友都睡到很晚才起床，这时你会：（A）A.反正大家都没起，我也再多睡一会。

B.按照有课时候的作息时间安排起床时间，丝毫不受舍友影响。

关于社会冷漠现象的调查您好！您认为当前社会冷漠吗？是什么让人们如此冷漠？为了解社会冷漠的相关问题，我们设计了这份问卷。

我们的调查需要您的共同执笔，真诚地希望您能够提供宝贵的想法和意见。

谢谢您的支持与合作！请于所选项中打“√”，或将该项内容的字体颜色改为红色。

谢谢！1、您的年龄是：A、18岁以下B、18~ 25岁C、25~ 35岁D、35~ 45岁E、45岁以上2、您的教育程度：A、研究生及以上B、大学/大专C、中/小学D、没有受过正式教育E、其他3、您是否了解或听说过“社会冷漠”？A、比较了解B、大概了解C、不甚了解，但听说过D、从未听说过，也不想去了解E、不认为社会中存在社会冷漠4、假如您家庭中有富余的现金，您是否会考虑捐款以帮助有需要的人呢？A、会B、不会C、不确定，随大流5、假如您走在路上，有一名陌生人向您问路，您会怎么做？A、热情地为他（她）指点B、态度冷淡，但会指示出大概方向C、判断其给人的感觉后，再决定D、不理睬，继续前进6、当看到有人在毁坏公共设施时，您会怎么办？A、上前制止B、敢怒不敢言，在心里骂他没教养C、向有关部门报告D、别人的事情与我不相干7、大街上行乞人员越来越多，您认为：A、他们都是弱势群体，应给予更大的同情和帮助B、偶尔路过的时候捐赠一些零钱，以帮助他们C、不清楚他们是否把行乞作为一种骗取钱物的手段，因此一律不给予帮助8、您是否赞同下列观点：9、您认为当今社会助人为乐的事迹多不多？A、很多B、比较多C、一般D、比较少E、很少10、您觉得在公共汽车上，大部分人是怎样对待老弱病残孕乘客？A、主动让座B、如果快到站了，就让座；如果路途较远，就不让C、只有在司机号召时，才会让座D、假装没看见E、不知道12、您觉得人们看到别人有需要时却不帮助的原因主要有哪些？（限选三项）（1）社会道德低下，人们价值观发生了变化（2）当今社会人与人之间关系冷漠，互不关心（3）人心难测，“防人之心不可无”（4）对乐于助人精神的倡导不够（5）不清楚事情的缘由，不知道是否应该出手援助（6）多一事不如少一事，不招惹是非（7）其它13、您认为当今社会中，社会冷漠的现象在：A、每个人身上都存在B、大多数人身上存在C、一半左右的人身上存在D、少数人身上存在E、极个别人身上存在14、当您需要寻求别人的帮助时，您认为哪几类人有可能会拒绝提供帮助？（可多选）A、陌生人B、普通朋友C、左邻右舍D、其他15、您觉得你身边可信任的人多吗？A、很多B、比较多C、一般D、比较少E、极少16、面对下列人群，您采取不信任态度的有：（可多选）A、陌生人B、普通朋友C、左邻右舍D、其他17、您认为目前存在“社会冷漠”现象的主要原因是：（限选三项）（1）舆论监督不够，舆论导向不正确（2）国家相关制度不完善、倡导措施执行不力（3）片面追求经济，忽略了彼此的感情交流（4）生活压力大，无闲顾及他人或社会（5）整个社会的道德标准和价值观发生变化（6）教育的失败（包括学校的或家庭的）（8）其它18、您认为改善社会冷漠问题的最有效办法是：A、加强社会舆论和媒体的监督、导向作用B、对不同人群有针对性地加强德育教育C、普及教育，提高公民的人口素质D、努力改善人们的交流F、其它19、您认为自己对身边人或陌生人冷漠吗？为什么？20、您是否曾遇见别人对您冷漠以待？如有，请谈谈大体事件及您的看法：。

高中生社会学阅读调查问卷个人信息1. 性别：- [ ] 男性- [ ] 女性2. 年龄：- [ ] 15岁以下- [ ] 15-16岁- [ ] 16-17岁- [ ] 17-18岁- [ ] 18岁以上3. 就读学校：阅读惯4. 您平时阅读社会学相关的书籍或文章吗？- [ ] 是- [ ] 否5. 如果是，请选择您喜欢的社会学类书籍或文章的主题（可多选）：- [ ] 社会关系与交往- [ ] 社会结构与社会阶层- [ ] 社会变迁与发展- [ ] 社会问题与矛盾- [ ] 社会学理论与方法- [ ] 其他，请注明：_________6. 您阅读社会学类书籍或文章的频率是：- [ ] 每天- [ ] 每周- [ ] 每月- [ ] 偶尔- [ ] 从不阅读体验7. 您认为社会学类书籍或文章对您的社会意识和思考能力产生了哪些影响？（可多选）- [ ] 增加了对社会问题的关注- [ ] 拓宽了对社会结构的认识- [ ] 深化了对人际关系的理解- [ ] 提升了对社会规律的把握- [ ] 增强了对社会变迁的认知- [ ] 其他，请注明：_________8. 您认为社会学类书籍或文章对您的研究和生活有哪些启发？（可多选）- [ ] 帮助了解社会问题背后的原因和解决方法- [ ] 促进了自己的学业发展- [ ] 培养了批判性思维和独立思考能力- [ ] 拓宽了人际交往的视野和方式- [ ] 培养了对社会公平正义的关注- [ ] 其他，请注明：_________9. 您认为社会学类书籍或文章在教育中应该有怎样的地位和作用？意见与建议10. 您对目前社会学类书籍或文章的阅读资源有哪些意见和建议？11. 您希望将来有哪些新的社会学类书籍或文章可以供您阅读？谢谢您参与本次调查！。

问卷星量表题1. 介绍在社会科学研究中，问卷调查是一种常见的数据收集方法。

而问卷星则是一款常用的在线问卷工具，提供了方便快捷的问卷设计、分发和数据分析功能。

在设计问卷时，量表题是常用的一种题型。

本文将对问卷星量表题进行全面、详细、完整且深入地探讨，旨在帮助读者了解量表题的设置和分析。

2. 量表题的定义和作用量表题是通过让受访者在一组描述性陈述或者选择项之间进行评估和选择，来测量他们对某个特定主题或概念的态度、信念或行为的题型。

量表题一般包括多个陈述或选项，并为每个陈述或选项提供一个评分或选择等级。

通过分析量表题的回答，可以获取受访者的态度和看法，帮助研究者了解受访者的观点和意见。

量表题可以在各个领域的研究中使用，例如心理学、教育学、社会学等。

研究者可以使用量表题来量化受访者对某个变量的态度或行为，进而进行统计分析和比较研究。

量表题可以提供客观的数据作为研究的依据，为研究者提供深入了解问题的手段。

3. 量表题的设计3.1 评分标准量表题的设计需要先确定评分标准。

评分标准可以是连续的或离散的，取决于研究的需要。

常见的评分标准有五级、七级和十级等。

评分标准需要具有明确的描述和区分度，以确保受访者能够准确地选择适合自己态度的选项。

3.2 陈述或选项的编写量表题的陈述或选项需要准确地反映研究的内容，具有明确的语义和语法，避免使用含糊不清或多义的词汇和表达方式。

陈述或选项的编写可以采用肯定性或否定性的表述，以及程度不同的描述。

3.3 陈述或选项的顺序在设计量表题时，需要考虑陈述或选项的顺序。

一般来说，可以采用随机顺序或均匀分布的方式，以减少顺序效应对结果的影响。

同时，也可以根据研究的需要，将陈述或选项按照某种逻辑或层次进行排列。

4. 量表题的分析量表题的分析可以通过计算得分、绘制图表和进行统计分析等方法来完成。

下面将介绍几种常用的量表题分析方法：4.1 得分计算根据量表题的设计和评分标准，可以计算每个受访者的得分。