2011年教师述职报告

教师个人述职报告常言道：光阴似箭，日月如梭，在紧张而又忙碌中，不知不觉的度过了一个学期，一学期来，有忧愁也有快乐，有无奈，也有无奈中拼出的火花，先将自己一学期来的工作做一下回顾：一：师德师风方面作为一名教师，我深知教师不仅要热爱学生、爱岗敬业、教书育人，更应该为人师表、以身作则。

因为教师的工作对象是活生生的一个个儿童，他们具有很大的可塑性和向师性，这就决定了教师专业具有强烈的表率性、师范性。

教师的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一举一动都时时处处、有意无意地影响着学生，所以无论在课堂教学中，还是在日常生活中，我注重尽量给学生起到表率作用，用自己的言行举止去潜移默化、感染学生、熏陶学生，不仅要教会学生求知，健体，更要教会学生做人。

二：工作态度、工作量方面我的工作量是11节数学，3节科学，2个早自习，2个晚自习，还有一年级、二年级、三年级一班和和三年级二班的校本课各一节一星期共22节。

我的工作态度是既然接受教学任务，就要尽心尽力、勤勤恳恳、遵纪守法，干好自己的本职工作，以满腔热情对待每天的每一节课。

因为作为教师我懂得正确认识和对待局部利益和全部利益的辩证关系，在工作过程中，要立足本职顾全大局，在全面服从的前提下，干好本职工作，用本职工作的出色成绩，来保证和促进全局工作的胜利完成。

三：安全方面大家都知道无论是个人，还是家庭，乃至一个学校，安全教育首当其冲，拥有了安全，才有未来，才有人生规划，才有学校规划，才有事业前景，才有竞争，才有人类的进步。

所以，我很重视安全教育，常常借助周围发生的安全事故问题，给学生讲解安全的重要性每当轮蜗安全值日时，从开始打水到熄灯，我总是坚守岗位，直到学生安静入睡，我才会教师宿舍。

四：在课堂教学方面为了上好每一节课，我总是专研教材，全面了解学生，找到学生知识的增长点，寻求一种贴近生活、而又使学生容易接受的学习方法，提高课堂教学效率。

五：公开课教学方面积极参加我教研室和我镇以及学校的教研活动，在学校组织的一轮代课教师的讲课、听课、评课活动中，我以一种积极向上的心态，遵循三步导学的模式贝克、讲课、力求用新理念、新教法与时俱进。

2011年述职报告第一篇：2011年述职报告2011年个人工作总结2011年春季学期本人分管学校工作：教育教学工作、在校生半工半读工学结合工作、总务工作、临时抽调协助招生工作，秋季学期重点为教育教学工作，协助继教室招生预录工作。

因此本人今年工作涉及面较广，头绪较多。

在上述职责的履行中，我积极配合、领会学校的决策意图，认真学习业务，虚心吸取同事的工作经验，把握工作过程中的重点，并注重做到工作负责，任务落实到位，全面协调各项业务工作的顺利完成，为学校其他职能工作的开展做好配合与服务。

在分管的业务工作和日常的管理工作中，能一直严格要求自己。

通过近一年的工作，本人对分管工作有了更深的了解。

总结一年的工作，有成绩也有不足，有收获也有领悟，下面结合今年的工作目标完成情况做如下汇报，如有不妥之处请领导和各位教职工批评指正：一、注重学习，提升职业教育理念本人虽是科班出生，但经过多年的工作经历，明确感觉到一个人认知水平需要根据不同的历史时期进行不断的提升与转变，自2002年担任副校长以来，本人一直认为能担任副校长一职是上级领导对我的信任，是广大教职员工对我的信任和支持，为更好的完成工作，我在思想上积极要求上进，激励自己不断努力学习，在教育教学理念上能有不断的提高，工作实效上能有不断的发展，师德形象上能有不断的提升，使自己在各方面的认识都有了很大的提高，明确了作为职业教育者的神圣责任，更新了许多新的教育教学管理理念，学到了一些学校管理的经验，树立了投身职业教育的信心，并努力在工作中积 1 极利用学到的理论知识指导自己的工作实践，提高自己管理水平和业务能力。

同时，今年本人上半年负责学校的总务工作，在工作中有许多不懂得地方，对本人的工作能力是一项巨大的挑战，在此过程中，本人认真对待，经常带着问题虚心向后勤的领导及工作人员学习，借鉴其他学校的成功经验，创新总务工作新方法，制定员工考核方案，努力调动员工工作积极性，尽量为师生服务，尽量让师生们满意，看到学校师生们满意的笑容，本人也感到所有的付出都是值得的，作为校班子成员，这是本人应该做的，也是一个职业教育者的使命。

在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了高一4个班的物理教学工作。

一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下:一、教学工作我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、身正为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，在学校开展得青年教师联系学生活动中，我担任4个学生的德育导师。

在工作过程中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。

我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。

对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。

三、个人发展树立起“终身学习”的观念。

坚持政治学习和业务进修，多参加各地组织的教研活动，参加各级公开课、观摩课活动，提高自己的政治思想觉悟和业务能力；加强教研能力，多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。

进一步学习电脑知识，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果。

本学年在繁重的教学工作之余，参加了“湖州市物理教师解题比赛”获得“一等奖”；参加了“湖州市物理教师实验操作比赛”获得“一等奖”；参加了“湖州市物理教师物理实验视频拍摄比赛”获得“一等奖”；参加了“湖州市物理教师全员培训优秀教学案例评比”获得“二等奖”；还获得学校“先进工作者”荣誉称号。

2011年教师个人工作述职报告一年来，坚持党的教育方针，积极贯彻和落实科学发展观，不断加强政治理论学习，重视教师职业道德和业务技能提升，先后学习了《十一届四中全会政府工作报告》、《十七届六中全会公报》、《中国共产党90年读本》、《管理心理学》、《亲历——解密杜郎口》、《怎样当好班主任》、《中国青年》、《教书育人》、《中国教师报》等相关专业书籍和报刊杂志，并认真做好读书笔记。

本年度主要担任和从事学校党支部工作、新闻宣传工作、校园文化建设工作以及其他临时性日常工作：一、党支部工作：制定起草党支部工作计划总结，并做好相关资料的收集整理；按时做好党费收缴工作，按时参加支部各种会议并认真做好记录；起草制定各种活动计划、预案和经费申请工作；协助党支部书记做好日常工作。

二、新闻宣传工作：今年本人承担学校教育新闻宣传工作，为开创新的宣传局面，拓宽新闻宣传渠道，自己想方设法与各级电视、报纸网络等新闻媒体取得联系，及时做好教师来稿的组稿上报和登记。

全年共撰写上交稿件127篇，其中在学校和网络上传刊发127篇，在《工人报》刊发6篇，在《日报》刊发4篇，在《教育信息网》刊发4篇，在甘肃《导报》刊发7篇，在电视台和电视台各播报4次，其中个人共有16篇新闻稿件刊发，超额完成全年教育宣传任务，出色完成所承担的工作。

三、校园文化建设：完成了校园文化建设总体的规划设计和二楼墙面标语牌的设计制作；设计了校园摄像监控警示牌；设计了学校会务邀请函。

四、其他工作：做好每月一期的《学校信息简报》、《学校安全信息简报》的总结上报；撰写学期工作总结2篇；撰写先进事迹材料1篇，撰写学校阶段性工作总结2篇；撰写电视脚本1部，并拍摄成电视专题短片。

当然，学无止尽。

作为一名追求进步的教师，一名合格的共产党员，今后应该坚持树立“终身学习”的理念，与时俱进，坚持对党史的学习，对政治的关注，在自己的岗位上充分发挥先进性和模范作用，以学习促进步，以学习促成长，创先争优，再创佳绩。

2011年度人民教师个人述职报告范文精选范例2011年度人民教师个人述职报告精选范例我自xxxx年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养xx的创新能力，既教书又育人。

在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。

一、教学手段及方法我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。

在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。

在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。

为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握读的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

古语云：书读百遍，其义自现，说的就是读的重要性。

上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种南郭先生吹竽式的读是没有什么效果的。

从方式方法上来说，我把读分为个人读，小组读，带读，抢读，竞赛读，其中学生最喜欢的就是竞赛读了。

具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。

一组在读的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在读的过程中读错的字。

错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。

由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。

事实证明，这种读的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。

为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。

要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。

一年来，我再次深刻体验到了一名教师的艰辛和快乐。

现就一年来我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

现总结如下：一、思想认识作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，积极参与学校组织的政治学习，业余时间也能通过报纸、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策，关心国家大事。

教育教学中能恪守教师职业道德，遵守学校的管理制度，团结每一名同事，关爱每一名学生，没有和任何教师有工作之外的任何矛盾，没有任何体罚或者变相体罚学生的现象，尊重领导，尊敬同事，平等对待学生。

二、教学工作1、要提高教学质量，关键是上好课。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就对学生进行思想教育。

3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。

通过一学年的教学，学生学习化学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。

今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的化学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

三、学生管理方面在班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。

严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，并负责做好后进生的转化工作。

在班级管理方面，始终坚持让学生在学习过程中劳逸结合，丰富课外活动，集体往往是在活动中产生的，因此通过举行各种班会活动，促进同学们之间的友谊，使同学们更加团结，感情更加深厚。

在担任学校团委的工作中，主要负责校园卫生督察，这一年里，校园卫生打扫经常出现一些问题，但是并未能够及时解决，希望能在新的学年做的更好。

在尽力做好本职工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂、自习坚持坐班。

作为述职，我只能简要陈述这一年来自己的思想动态和工作情况，我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作。

2011年教师述职报告总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新年的钟声即将敲响，我们将辞别2010，迎来崭新的2011，在年终岁末之际，回顾过去，我们从健康、文明、乐学、创新四方面着手进行努力，取得了一些成绩，现将本年度工作总结如下：一、以人为本，促进师生健康发展。

（一）、阳光体育，落到实处。

强健的身体是我们快乐工作幸福生活的基础，针对近几年学生身体素质普遍下降的情况，我们树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念。

学校在教师紧缺的情况下，选派专职体育教师任课，保证每天上好体育课，保证一小时的体育活动时间，开展学生喜爱的趣味运动会、三跳比赛、拔河比赛等活动。

现在我们学校，雨天学生坐在教室随着音乐做教室操，晴天能够做好广播操、跳好校园集体舞，大课间活动丰富多彩。

（二）、关注教师，健康身心。

我们希望老师在干好工作的同时有强健的体魄，乐观、阳光的心态。

学校为老师征订了《现代保健报》，让他们学习健康知识，增强保健意识。

引导教师和学生一起参加体育锻炼，“三八”妇女节学校举行了教职工羽毛球比赛，掀起了老师锻炼的高潮。

现在师生同做广播体操，同跳校园集体舞，冬天一起跑操，一起跳绳，既锻炼了身体，也密切了师生关系。

同时我们也清醒地认识到严格的制度，管不出教育的智慧，更管不出师生的幸福，管理就是要把教师的积极性与主动性调动起来，把学校的各种规章制度内化成自觉行动，把刚性制度过渡到柔性关怀，传承到每位教师。

“快乐工作，幸福生活”“要精彩工作，更要精彩生活”一直是我们的追求。

我们为老师集体过生日，每逢节日会给老师发短信送上祝福。

平时细心观察教师的情绪变化，课余时间走进办公室与他们进行促膝交流，了解工作、生活中各种问题，尽最大所能帮助他们，做他们的知心朋友，用自己的实际行动、真心、真诚，善待、温暖、感动每位同事。

关爱是相互的，老师们对学校的工作也提出了许多合理化建议，他们为学校着想，默默奉献的至爱真情也给了我们无尽的温情，不竭的动力。

2011年度高校教师述职报告恭敬的各位领导，各位老师：大伙儿好！很高兴能和大伙儿一起分享这次述职，别脚之处请大伙儿给与理解和纠正。

本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中别计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。

一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。

本人可以仔细参加中心组织的各类学习，仔细阅读治理类书籍，深刻领略其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，坚固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平庸的事，敢于坚持原则，勇于开展批判与自我批判，善于听取别接受见，努力做到专心把握，专心降实，说求实效。

二、仔细履行职责，做好常规教学治理，当好教学的调度员和服务员。

学历教育实行时期化与模块化教学模式后，我们的教学治理的方式有了创新。

在教学治理中把教学打算、课程体系、教学大纲、教学内容、教学办法、教学手段、教学实施等作为一具系统来整体操纵，即按照专业和培养目标优化教学打算，按照打算优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、挑选合适的教学办法和教学手段来实施教学，完成教学任务。

做到学历教育每个专业都有教学打算、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度打算，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。

治理部门按照标准流程来治理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。

重点培训项目治理中，教务部坚持天天降实教学、周周教研说课、月月听课评价、定期会议分享定期检查反馈等一系列治理举措，形成一定的治理程序和适应，及时科学的做好暂时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。

天天降实教学指的是每天上班的第一件事别是坐在办公室，而是去教学楼，降实每个班的教师到位事情，设备状态，做到谁在上课，上什么课清晰，发觉咨询题及时解决。

2011教师述职报告尊敬的领导、同事们：大家好！我是xx学校的xx老师。

非常荣幸能够在这里向大家述职。

回顾过去的一年，在学校各位领导的关心与指导下，我经过不断努力与进步，承担起了教育教学工作的重任，取得了一定的成绩。

在这里，我将主要从以下几个方面进行述职。

一、教学工作1. 研究教学内容：我在上一学年认真研究了各学科的教材与教学大纲，将教材与生活实际相结合，注重培养学生的实际动手能力和自主创新意识，使学生在学习过程中更加主动积极。

2. 制定教学计划：我按照学校的教学要求，合理制定了每学期的教学计划，并结合学生的实际情况进行量身定制，充分考虑学生的学习特点和需求，确保教学进度的合理安排。

3. 教学方法创新：我不断尝试和创新教学方法，通过多媒体辅助、小组合作学习、情景模拟等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

并在课堂上注重知识的内化和消化，让学生真正做到理解和掌握。

4. 个性化辅导：我善于发现学生的优点与短板，对于学习成绩较好的学生，我注重挖掘他们的潜力，引导他们进一步提高；对于学习成绩较差的学生，我花费更多的时间与精力进行个性化辅导，帮助他们克服困难、提高成绩。

5. 教育实践与研究：我积极参加学校组织的各类教学培训和研讨会，不断提升自己的专业素养。

并主动参与学校教学改革，积极推动教育教学的创新与发展。

二、学生管理工作1. 认真备课：我在备课过程中，根据学生的实际情况，合理安排课程内容与学习要求，保证每节课的教学质量。

同时，我注重课后试卷的批改和分析，及时给予学生反馈与指导，帮助他们不断提高学习能力。

2. 促进学生发展：我尊重学生的个性特点，注重培养学生的创新精神和实践能力。

在班级管理中，我加强与学生的沟通与交流，关心他们的成长与发展，积极引导学生的品德修养与社会实践活动。

3. 班级管理：我致力于营造一个和谐的班级氛围，通过开展丰富多样的班级活动，增强学生之间的凝聚力和互动性，提高班级整体氛围。

孩子的成长离不开教师培养更离不开家长的教育，家园共处是我们做好家长工作的保证，我深深地感受到误会是由不言不语开始的。

对孩子的教育是家园共育，如果得不到家长的支持将会事倍功半。

因此，我力求做到家长对我的信任和对我们工作的支持，对于每一个孩子的进步和存在的问题，我都及时与家长沟通，探讨解决问题的方法，解除家长的疑问和困惑，另外，我还自己动手设计了家园联系专栏，通过这个窗口及时向家长宣传一些幼儿教育知识和一些保健安全常识，以此来提高家长自身的素质，我们还及时把一周所学的各科内容都展示在栏目中，使家长能够及时督促孩子学习巩固知识的掌握，从而成为我们教育孩子的好帮手。

政教个人述职报告范文四、弥补不足，努力工作再上新台阶。

我个性很直，喜欢有什么说什么，因此可能有说错话的时候，在这里我想说：其实我没有恶意。

另外，我觉得自己的写作水平还不行，需要更进一步的努力，多读书，读好书，来丰富自身的理论知识，拓宽自己的写作思路，做到乐学、善思。

我觉得只有求真务实的人才能得到真正的收获，我坚信：路遥知马力，日久见人心。

我会真诚地对待每一个人，努力的做好每一件事，希望和大家能快快乐乐的生活在黄水路小学这个和谐、温馨的大家庭里!。