XX感恩节主题班会

感恩节主题班会设计5篇鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

以下是小编精心收集整理的感恩节主题班会活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

感恩节主题班会活动1【班会目标】1、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

2、使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。

告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

【教育重点】教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。

【教育难点】如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

【班会过程】一、引入1、主持人：尊敬的家长，亲爱的同学们，大家好!(配上背景音乐《感恩的心》)主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

主持人2：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。

(齐)二年级感恩教育主题班会现在开始。

播放《感恩的心》歌曲，创设气氛，进入班会主题。

师：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。

(播放视频《学会感恩!学会感谢!》)二、感受亲恩，体会亲情第一板块：感受父母之爱(一)视频或事例感受父母的爱1、师：请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。

(课件：地震)(在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱)2、师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。

父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。

他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。

感恩节主题班会主持词优秀范文导读：本文感恩节主题班会主持词优秀范文，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】刘:在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

郝:11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。

刘:常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝:常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

刘:常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

郝:常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎刘:感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

郝:感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节刘:好，让我们共同进入这次班会的第一环节--合:亲情回报。

郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

刘:是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。

最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。

无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

下面进行朗诵，表演者XXX。

郝:感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。

下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》刘:谢谢精彩的表演。

接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》刘:世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。

现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

郝:亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

刘:同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。

感恩节活动主题策划方案（4篇）一、活动背景：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。

当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？二、活动目标：让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，同学，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动时间及地点：20xx年11月（感恩节），各班教室及白马湖广场。

四、活动开展：（一）、前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成效劳队各出一块展板统一在21至23日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进展宣传，同时联系学院播送站，每天的播送时间播放相关活动信息。

并通知好相关的同学，做好预备，并联系好上级领导，预备和布置好场地。

（二）、正式活动：1、23号晚上各班开展主题班会可由团支书XX主持会议，首先由班长XX发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表XX发言，表达了他(她)对父母对教师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组争论问题——你要感谢谁，经过同学的积极争论，每组派一个同学发言，最终由主持人进展总结，鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活。

2、24号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩唱歌，歌颂感恩等等。

节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

3、24号之后至月底，开展以感恩为主题的征文竞赛。

五、经费预算：场地布置费用若干约200元。

晚会小奖品若干约50元。

征文竞赛奖品约100元。

六、活动负责人及主要参加者：负责人：社会实践部王鑫严盼。

参加者：全体经管学院学生。

感恩节活动筹划书篇二1、11月28日晚6点50分，全部学生及嘉宾到场入座。

7点，主持人宣布晚会正式开头。

第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，增强班级凝聚力，我校XX 年级XX班于XX年XX月XX日举行了以“感恩”为主题的主题班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让学生深刻理解感恩的意义，学会感恩身边的人和事。

二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员XX年级XX班全体同学、班主任、各班委成员五、班会流程1. 主持人开场2. 观看感恩视频3. 学生代表发言4. 互动环节5. 班主任总结6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了感恩的重要性，希望大家能够积极参与，共同感受感恩的力量。

2. 观看感恩视频为了让学生更加直观地感受感恩的意义，主持人播放了一段关于感恩的视频。

视频中，展现了父母辛勤付出、老师悉心教导、同学互相帮助的场景，同学们在观看过程中纷纷感动落泪。

3. 学生代表发言随后，三位学生代表分别上台发言，分享了自己对感恩的理解和感悟。

第一位学生代表讲述了自己与父母之间的感人故事，表达了对父母无私付出的感激之情。

她说：“感谢父母给予我生命，感谢他们在我成长过程中无微不至的关爱，我会更加努力学习，不辜负父母的期望。

”第二位学生代表分享了与老师相处的点点滴滴，表达了对老师的敬意和感激。

他说：“感谢老师的辛勤付出，是您教会了我做人的道理，是您让我明白了知识的重要性，我会努力学习，成为对社会有用的人。

”第三位学生代表讲述了与同学之间的友谊，表达了对同学们的感激之情。

她说：“感谢同学们的陪伴，是你们让我感受到了友谊的温暖，我会珍惜这份友谊，与大家共同进步。

”4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，纷纷上台分享自己感恩的故事。

有的同学感谢父母的养育之恩，有的同学感谢老师的教诲之恩，还有的同学感谢同学的陪伴之恩。

现场气氛温馨感人。

5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她首先肯定了同学们的积极参与和真诚分享，然后对同学们提出了几点希望：（1）希望大家能够将感恩之情转化为实际行动，孝敬父母、尊敬老师、关爱同学。

感恩主题班会活动记录表1. 活动简介本次班会活动以感恩为主题，旨在倡导学生和教师感恩之心，培养大家对生活、学习、家庭等方面的感恩意识。

通过此次活动，希望能够增进班级内部的凝聚力和情感交流，培养良好的情感态度。

2. 活动时间和地点•时间：xxxx年xx月xx日•地点：xxxx教室3. 活动内容3.1 主题演讲班会活动开始，班主任老师首先发表了主题演讲，以身边发生的感人事例为例，引导同学们认识到感恩之重要性，呼吁大家从日常生活中发现值得感恩的事物，感恩他人的关爱和付出。

3.2 感恩心得分享在主题演讲后，开展了感恩心得分享环节。

学生们积极参与，纷纷从不同角度分享了感恩的故事和体验。

有的同学感恩父母的养育之恩，有的同学感恩朋友的帮助，还有的同学感恩老师的悉心指导。

大家提到的各种感恩经历，让大家更加意识到感恩之情的广泛存在。

3.3 感恩行动展示为了激励同学们更加积极地参与到感恩活动中来，我们组织了感恩行动展示环节。

同学们分成小组，展示他们感恩的具体行动和成果。

有的小组做了感恩父母的PPT，有的小组准备了感恩卡片送给老师和同学，还有的小组进行了感恩礼仪的表演。

这些实际的感恩行动，让同学们切身体会到感恩的力量和价值。

3.4 小结和展望活动最后，班主任老师进行了简要的小结和对未来的展望。

她肯定了同学们在本次活动中的表现，鼓励大家继续保持感恩之心，并将感恩的精神贯穿于日常生活中。

她表示班级将继续开展类似的活动，帮助同学们培养和践行感恩的态度。

4. 活动效果此次班级活动取得了良好的效果。

同学们能够更加明确地意识到感恩的重要性，并通过自己的行动表达对他人的感谢之情。

活动的开展不仅增进了班级内部的凝聚力，还加强了同学们的情感交流和理解。

未来，我们将进一步发掘班级活动的潜力，组织更多有益的活动，培养学生的感恩意识和社会责任感。

感恩主题班会活动记录表活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx教室活动内容： 1. 主题演讲 2. 感恩心得分享 3. 感恩行动展示 4. 小结和展望活动效果： - 提高学生感恩意识 - 增进班级凝聚力 - 加强情感交流和理解能力未来展望： - 组织更多有益的班级活动 - 培养学生的感恩意识和社会责任感。

篇一：感恩教师节主题班会教案教师节感恩主题班会一、教育主题：人生方圆――爱老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。

通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

五、教育内容：1、课前准备：（1）以小组为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。

这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。

当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。

”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。

七年级班主任：周仕亮一、班会背景：在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。

为此，非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育。

下面请同学们先听一首歌曲二、播放音乐三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。

很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。

听着这首歌，大家知道它的由来吗？下面请听一个故事。

有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世了。

妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来。

每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前那条路，等着妈妈那熟悉的身影出现。

妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要带一块年糕给她。

在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来。

小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。

天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

她走啊走啊，找啊找啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。

她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。

但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久，她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。

妈妈的眼睛为什么不闭上了？那是因为放心不下她吗？她突然明白了自己该怎么做。

于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……当你再听到这首歌时，你的心里又会多点什么吗？我们所有的人都是由父母一手抚养大的。

2024年幼儿感恩主题班会一、活动目的：1. 培养幼儿感恩之心，学会珍惜和感激生活中的点滴。

2. 通过感恩主题班会，让幼儿了解感恩的重要性，学会关心他人，关爱自然。

3. 培养幼儿团结协作、互相帮助的精神，提高幼儿的道德素养。

二、活动准备：1. 教师提前收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲等素材。

2. 准备感恩主题的道具，如心形卡片、彩笔、贴纸等。

3. 教师提前与家长沟通，让家长了解活动的目的和意义，鼓励家长参与活动。

三、活动过程：1. 导入：教师向幼儿讲述一个关于感恩的小故事，引导幼儿思考什么是感恩，为什么要感恩。

2. 情境体验：教师设置不同的情境，让幼儿亲身体验感恩的过程。

例如：（1）情景一：教师扮演生病的老师，让幼儿扮演照顾老师的同学，体验关心他人的快乐。

（2）情景二：教师带领幼儿参观幼儿园的绿化环境，让幼儿感受大自然的美好，学会珍惜和保护环境。

（3）情景三：教师组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿扮演不同角色，体验互相帮助、团结协作的重要性。

3. 情感表达：教师引导幼儿用心形卡片、彩笔、贴纸等道具，表达自己对父母、老师、朋友、大自然的感激之情。

4. 感恩歌曲：教师教唱感恩主题的歌曲，让幼儿在歌声中感受感恩的力量。

5. 感恩承诺：教师引导幼儿发表感恩承诺，学会在日常生活中关心他人，关爱自然，做一个有感恩之心的人。

四、活动总结：1. 教师对本次活动进行总结，强调感恩的重要性，鼓励幼儿在日常生活中践行感恩精神。

2. 教师邀请家长分享参与活动的感想，让家长了解幼儿在活动中的表现和成长。

3. 教师布置家庭作业，让幼儿在家中继续践行感恩精神，与家人分享自己的感恩故事。

心怀感恩与爱同行班会教案6篇心怀感恩与爱同行班会教案篇1主题：学会感恩，与爱同行人数：44人活动准备：1全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。

2布置教室、黑板。

3分别准备自己和父母的照片。

活动目的：“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。

班会过程：（一）情感导入同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。

你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。

可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。

就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。

就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。

（二）感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：学生可能会举例：1自己因为压岁钱与妈妈争吵。

2因屋子乱而与父母闹矛盾。

3回家看电视与父母闹矛盾。

4与父母发生矛盾而被打。

父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。

那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。

然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。