华中科技大学硕士研究生日语考试大纲
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湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:第二外语(日语)课程代码:00840第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程作为高等教育自学考试英语专业第二外语(日语)自学考试课程,适用于非日语专业自学考试的所有考生。
为英语专业自学考试本科阶段及专升本的必考课程之一。
本课程考试大纲是根据自考计划的要求、结合自考特点而制定。
旨在对个人自学、社会助学和课程考试的内容、要求、考试原则及有关其他问题进行指导和规定。
本课程考试大纲明确了课程学习的内容及深广度,规定了课程考试的范围和标准。
不仅是制定课程教学计划、编写教材及辅导书的依据,是社会助学组织进行自学辅导的依据,是自学者学习教材、掌握课程容知识范围和程度的依据,亦是进行自学考试命题的依据。
总之,与专业日语课程及一外日语课程教学和考试不同、二外日语教学及考试的突出特点是:教学时数少,大多数考生为自学者,这就决定了二外日语课程只能要求采取更高效的教学方式,重视词汇和语法的共核教学,加强基本技能的训练。
因此,本课程考试要求考生及社会助学组织采用与此相对应的教材和辅导书。
在教学及自学活动中既要注意对重难点的理解与掌握,又要注意系统性,更重要的是要围绕课文,围绕提高语言运用能力来教与学,切忌追求过多的语法理论的解释或孤立地死记硬背语法规则。
考生应熟读课文,重点掌握基础词汇、基础语法的用法及具有代表性的语法例句,并通过课后习题和辅导书中的练习题,检验和巩固所学知识。
总之,牢固地掌握基础知识,注重语言基本功的训练,不钻牛角尖,不追求高难题型是社会助学辅导和考生必须高度重视的问题。
二、课程目标与基本要求本课程考试要求学生在全面了解日语语音语调的特点,识记并掌握日语的基本语音知识;了解文字与词汇的标记、来源及构成,掌握相当数量的基本词汇;领会并掌握语法及惯用句型的意义和活用,能较为熟练的运用常用基本词汇、基础语法知识及惯用句型从事初级水平的听、说、读、写等方面的工作,并能借助工具书阅读和翻译结构不太复杂的句子及文章。
203日语考试大纲日语作为一门语言,其考试大纲通常包含多个方面,以确保考生能够全面掌握日语的听、说、读、写等基本技能。
以下是203日语考试大纲的详细内容,旨在为考生提供一个清晰的学习方向和目标。
一、考试目的203日语考试旨在评估考生对日语基础知识的掌握程度,包括语法、词汇、句型、听力理解、口语表达、阅读理解和写作能力。
考试不仅考察考生的语言知识,还考察其跨文化交际能力。
二、考试内容1. 词汇量:考生应掌握至少3000个基础词汇,包括日常用语、专业术语等。
2. 语法知识:考生需熟练掌握日语的五大句型结构,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和否定句。
3. 听力理解:考生应能够理解不同场合下的日语对话,包括日常对话、商务交流、学术讨论等。
4. 口语表达:考生应能够流利地进行日语口语交流,包括自我介绍、日常对话、商务谈判等。
5. 阅读理解:考生应能够阅读并理解不同文体的日语文本,如小说、新闻报道、学术论文等。
6. 写作能力:考生应能够撰写不同类型和风格的日语文本,包括书信、报告、论文等。
7. 文化理解:考生应了解日本文化的基本要素,包括历史、艺术、风俗习惯等。
三、考试形式1. 笔试:包括词汇和语法选择题、阅读理解题、完形填空题和写作题。
2. 听力测试:通过录音材料测试考生的听力理解能力。
3. 口语测试:通过与考官的对话或小组讨论测试考生的口语能力。
四、考试题型1. 词汇和语法选择题:测试考生对日语词汇和语法规则的掌握。
2. 完形填空:测试考生对文章整体理解以及上下文联系的把握。
3. 阅读理解:包括选择题和简答题,测试考生对文本内容的理解和分析能力。
4. 写作题:包括短文写作和长文写作,测试考生的表达和组织思想的能力。
5. 听力理解题:包括对话理解和短文理解,测试考生的听力和理解能力。
6. 口语表达题:通过模拟对话或讨论,测试考生的口语流利度和准确性。
五、考试评分标准1. 词汇和语法:正确使用词汇和语法规则。
外国语学院研究生招生简章外国语学院硕士点成立于1986年,是全国首批理工科院校外语学科硕士点之一。
经过二十多年来的不懈努力和建设,已经培养出了一大批高质量、高素质的外语教学和研究人才,完成了一批国家级、省部级、校级等不同级别的研究课题和横向课题。
本学科点已经从初期的语种单一、培养规模较小的硕士点,发展到现在的研究方向设置合理、定位较高、师资力量完备、应用性和研究性结合的多语种人才培养基地。
目前学科点有外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学和德语语言文学四个专业,均系二级学科,所属一级学科为外国语言文学。
培养出来的大批优秀毕业生主要从事高校教学,或者在国内外大型企业翻译、管理等综合性岗位工作。
2012年拟招收推免生人数占录取总人数的30%。
优秀硕士生导师(学科带头人)简介樊葳葳教授,外国语学院院长,博士生导师学校主讲教授,研究方向为跨文化交际,英语语言教学。
兼任教育部大学外语教学指导委员会委员,教育部大学英语四、六级考试委员会委员,湖北省大学外语教学研究会会长。
08年国家级《大学英语》精品课程负责人,主持的《深化大学英语教学改革,提高学生跨文化交际能力的研究》项目获09年湖北省教学成果二等奖。
曾获得宝钢教育基金优秀教师奖;参与主编了《跨文化交际与外语教育》,《外国文化与跨文化交际》,《英语演讲100篇点评》等专著以及国家“十一五”规划教材《跨文化交际视听说》、《新闻英语视听说》。
还撰写了数十篇与跨文化交际教学和研究的相关论文。
作为课题负责人承担了2010年国家社科基金项目《中国大学生跨文化能力评价研究》以及中国外语教育研究中心第五批中国外语教育基金子项目《中美大学生文化价值观念对比研究》。
完成了系列与跨文化交际研究和英语教学改革研究相关的课题。
许明武教授,外国语学院副院长,博士生导师,文学博士学校主讲教授,研究方向为翻译学。
兼任教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员,湖北省跨世纪学术骨干,国家精品课程《英汉互译》负责人,主持教育部《英汉互译》课题研究与建设基金项目。
日语考试大纲
一、考试目的
该科目主要考查考生的日语基础知识以及运用日语的基本能力。
二、考试内容
1.参考书中出现的单词(约2000个)的书写、意义、语法性质以及汉字与读音之间的对应关系。
2.参考书中出现的课文以及相当于参考书课文难度的其他日语文章的阅读理解。
3.形容词、形容动词和动词的活用规则及各活用形的主要用法、补助动词和补助形容词的意义与主要用法。
4.参考书中出现的各类助词的意义及其用法,各类助动词的活用规则、意义及其用法。
5.时、体、态的意义及其表达形式、可能句、被动句、使动句的句子结构形式及意义。
6.敬语的种类及其使用原则。
7.掌握参考书上出现的表达法,并能灵活运用。
三、命题形式
单词的书写与读音;选择所给助词、助动词或补助动词、动词等填空;根据文章内容回答问题;将较简单的汉语句子翻译成日语等。
四、总体要求
达到相当于日本语能力测试的3级水平。
华中科技大学硕士研究生入学考试《艺术设计(6小时快题)》考试大纲科目名称:传热学代码:501第一部分考试说明一、考试性质:全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。
其中,《艺术设计(6小时快题)》考试为设计学实行的学院统一考试。
它的评价标准是艺术设计专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有良好的专业设计水准并有利于学院在专业上择优选拔。
考试对象为参加2012年全国硕士研究生设计学入学考试的考生。
二、考试的学科范围:应考范围包括:环境艺术设计、数码艺术设计。
考查要点详见本纲第二部分:考试样题参见本纲第三部分。
三、评价目标《艺术设计(6小时快题)》考试着重在考查其考生环境与数码艺术设计基本知识、基本理论的基础上,注重考查运用各学科基本知识和、基本理论解决环境与数码艺术中设计实际问题的能力。
考生应能:1.准确地理解环境与数码艺术设计题目的性质、规模与特点,并具备独立围绕设计课题展开设计构思的能力。
所做环境与数码艺术设计要有新颖、独持的构思立意,要求设计定位准确;2.基本掌握环境与数码艺术设计的原理与方法,了解其设计的原则、要求与程序,以及与其相关专业配合的知识。
把握其环境与数码艺术设计的原理与手法,并能运用环境与数码艺术等设计要素来创造良好及具有艺术性的环境与数码艺术设计作品来;3.能够正确运用的设计制图与表现方式进行设计;4.准确、恰当地运用所学环境与数码艺术设计方面的专业知识,能够结合具体设计课题写出简明扼要、文字通顺、层次清楚,合乎逻辑的设计说明。
四、考试形式与试卷结均l.考试方式:艺术设计(6小时快题)2.答题时间:6小时(含午餐时间)3.各部分内容的考查比例(满分为150分)⑴环境艺术设计方向①构思立意与设计定位:15%;②功能安排与空间布置:20%;③内外环境的装饰设计:30%;④图面表现与文字表达:25%;⑤尺寸、标高、材料与作法的标注及色标、灯具的确立:10%;⑵数码艺术设计方向①构思立意与设计定位:20%;②角色或造型准确优美:30%;③动态脚本逻辑通畅合理:10%;④图面表现与文字表达:40%;4.题型比例:现场快题设计:100%。
华科经济学853考纲摘要:1.华科经济学853 考纲概述2.考纲内容详解2.1 宏观经济学部分2.2 微观经济学部分2.3 统计学部分2.4 政治经济学部分3.备考建议正文:【华科经济学853 考纲概述】华科经济学853 考纲是指华中科技大学(华科)针对经济学专业研究生入学考试所制定的考试大纲。
该考纲主要包括宏观经济学、微观经济学、统计学和政治经济学四个部分,为考生提供了全面的复习范围和考试指南。
本文将对华科经济学853 考纲进行详细解读,并提供一些备考建议。
【考纲内容详解】【2.1 宏观经济学部分】宏观经济学部分主要考察考生对宏观经济现象和政策分析的能力,包括国民收入核算、国民收入决定、通货膨胀、失业、宏观经济政策等内容。
考生需要熟练掌握宏观经济学的基本概念、理论和政策分析方法。
【2.2 微观经济学部分】微观经济学部分主要考察考生对市场经济中的个体行为和市场结构的理解,包括需求、供给、价格、消费者剩余、生产要素价格、市场结构、竞争策略等内容。
考生需要熟练掌握微观经济学的基本概念、理论和实证分析方法。
【2.3 统计学部分】统计学部分主要考察考生对数据处理、数据分析和概率论的掌握程度,包括描述性统计、推断性统计、回归分析、时间序列分析、概率论和数理统计等内容。
考生需要熟练掌握各种统计方法和技巧,并能运用到实际问题中。
【2.4 政治经济学部分】政治经济学部分主要考察考生对社会主义市场经济体制的理解和认识,包括政治经济学的基本概念、社会主义市场经济的运行机制、国有企业改革、收入分配、政府与市场关系等内容。
考生需要结合我国实际情况,深入理解政治经济学的理论体系和政策实践。
【3 备考建议】针对华科经济学853 考纲,考生可以采取以下备考策略:1.系统学习:按照考纲内容,系统学习宏观经济学、微观经济学、统计学和政治经济学的基本理论和方法,确保全面掌握考试范围。
2.练习题:通过做历年真题、模拟题和习题集,加深对理论知识的理解和运用能力,提高解题速度和准确率。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:第二外语(日语)课程代码:00840第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程作为高等教育自学考试英语专业第二外语(日语)自学考试课程,适用于非日语专业自学考试的所有考生。
为英语专业自学考试本科阶段及专升本的必考课程之一。
本课程考试大纲是根据自考计划的要求、结合自考特点而制定。
旨在对个人自学、社会助学和课程考试的内容、要求、考试原则及有关其他问题进行指导和规定。
本课程考试大纲明确了课程学习的内容及深广度,规定了课程考试的范围和标准。
不仅是制定课程教学计划、编写教材及辅导书的依据,是社会助学组织进行自学辅导的依据,是自学者学习教材、掌握课程容知识范围和程度的依据,亦是进行自学考试命题的依据。
总之,与专业日语课程及一外日语课程教学和考试不同、二外日语教学及考试的突出特点是:教学时数少,大多数考生为自学者,这就决定了二外日语课程只能要求采取更高效的教学方式,重视词汇和语法的共核教学,加强基本技能的训练。
因此,本课程考试要求考生及社会助学组织采用与此相对应的教材和辅导书。
在教学及自学活动中既要注意对重难点的理解与掌握,又要注意系统性,更重要的是要围绕课文,围绕提高语言运用能力来教与学,切忌追求过多的语法理论的解释或孤立地死记硬背语法规则。
考生应熟读课文,重点掌握基础词汇、基础语法的用法及具有代表性的语法例句,并通过课后习题和辅导书中的练习题,检验和巩固所学知识。
总之,牢固地掌握基础知识,注重语言基本功的训练,不钻牛角尖,不追求高难题型是社会助学辅导和考生必须高度重视的问题。
二、课程目标与基本要求本课程考试要求学生在全面了解日语语音语调的特点,识记并掌握日语的基本语音知识;了解文字与词汇的标记、来源及构成,掌握相当数量的基本词汇;领会并掌握语法及惯用句型的意义和活用,能较为熟练的运用常用基本词汇、基础语法知识及惯用句型从事初级水平的听、说、读、写等方面的工作,并能借助工具书阅读和翻译结构不太复杂的句子及文章。
关于网上报名和考试当天网上报名的时候建议报名一开通就冲进去抢考位,N2座位比较好抢,但是要手快。
确定抢到之后别再上官网了,人多会卡。
高峰过后再付考费,用网银,信用卡有2块钱的手续费。
注册的时候仔细核对一下身份证号码,错了很麻烦。
考试当天要带的东西官网上都有,主要就是准考证,身份证和文具。
准考证要事先打印好,黑白的就可以了。
身份证一定要带。
文具尤其是铅笔因为要用来涂答题卡,要涂一个大圆圈,涂起来略慢。
听力的时候不会额外给时间涂卡,放完听力就收答题卡,所以请大家最好带那种专门用来涂卡的铅笔。
听力的时候时间比较紧,如果你用的是平时那种细的自动铅笔会比较慢,木铅笔的话也注意不要削太尖,否则可能涂的时候真的比较痛苦。
考试后会问是否需要邮寄合格证。
需要的同学要交钱,大概是15至30元之间,具体不记得了。
交的话,合格证会邮寄到你指定的地址。
不交的话,合格证会邮寄到考点,到时候自己去考点领合格证。
关于华科的考点状况参加考试的人非常多,一般在西十二考试,考试之前会封楼。
西十二的房间分布对第一次来的同学而言可能有点复杂,觉得有必要的话可以提前来看一下西十二。
华科考点的听力是学校播放的,不用自己带收音机。
效果很好,觉得声音大小不合适可以举手示意老师调整。
不知道别的考点听力效果怎么样,所以推荐大家在华科报名。
华科考场里纪律比较严。
一般没有上年纪的老师来监考,监考老师都相对年轻。
进教室是要过扫描仪的,所以不推荐穿金属装饰很多的衣服。
考试时讲台上的信号屏蔽仪会打开。
另外缺考现象比较常见。
记得要随身带准考证和身份证,因为每次进出教室的时候还要再查。
关于考试科目一般是在西十二考试,进场后大概半个小时才会开考。
先考文法词汇。
文法考试之前早一点去卫生间,尤其是女生。
因为日语考试女生非常多,到时候卫生间很多人很慢。
文法词汇和听力考试之间有一个休息,大概十分钟。
想把答案带出来对答案的同学,因为试卷和答题卡都要上交。
有两张答题卡,两张卡之间有个小长纸条可以撕下来抄答案带出来。
全国高等教育成人本科生申请学士学位日语统一考试大纲(教育部学位与研究生教育发展中心制定)总则为适应成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语统一考试的要求,根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和国务院学位委员会、原国家教育委员会《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的有关规定,参照普通本科日语教学大纲的要求,并结合成人高等教育本科日语教学的实际情况,特制订«全国高等教育成人本科生申请学士学位日语统一考试大纲»。
适应对象: 除全国高等教育成人本科生申请学士学位考生外,还对日语二 / 双学位考生做出了具体的要求。
这样会使考试更加规范,使广大考生能够熟悉日语考试的内容、题型、难度、及记分办法。
本大纲将于2011年开始执行。
现将有关问题作如下说明:成人日语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的日汉互译能力,和初步的听说能力,使他们能以日语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高日语水平打下较好的基础。
为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
本考试是一种标准化考试。
考试方式为笔试。
考试范围主要参照全日制文理科、本科日语教学大纲所规定的1—3级除听说以外的大部分内容。
在题型设计上,日汉互译部分和写作部分是主观性试题之外,其余试题均采用客观性的单项或多项选择题形式。
听说考试正在规划之中,待时机成熟时实施。
客观性试题有信度较高,覆盖面广的优点;而主观性试题有利于提高测试的效度,能更好的检测考生运用语言的能力。
为此,本考试采用主观题、客观题混合型,以保证良好的信度和效度,以利于未来全国统考、考查或评估。
本考试按百分制计分,满分为120分(其中100分为成人本科学士学位满分成绩,再加20分为二 / 双学位考生满分成绩 )。
考试成绩合格者发给成人本科学士学位日语合格证书或本科二 / 双学位(学士学位)日语合格证书。
050205 日语语言文学一、研究内容1.研究方向日本语言,日本文学,日本文化,日本社会。
2.主要课程日本语言(任选4门):日本语学,日本语法研究,日语句法,日语词汇学,日本古典语法,中日比较语言学本语学研究史,外国语言学史,语言学概论,日语教学研究,日本语言文化学。
日本文学(任选4门):马克思主义文学理论,日本史,日本古代文学史,日本近现代文学史,日本古典文学学论著选读,日本作家,流派与作品专题,中日比较文学比较文化专题。
日本文化(任选4门):日本史,日本文化概论,日本思想史,日本文化史,日本宗教,中国文化概论,中日日本文化专著选读,日本哲学史,中国哲学史,中日比较文学比较文化专题,日本语言文化学。
日本社会(任选4门):社会学,日本社会学专论,日本经济,日本政治,日本法制,日本史,日本思想史,史。
二、相邻学科中国近史,中国文学史,中国思想史,汉语语法(含现代汉语、古代汉语),计算机应用等。
三、本学科学位授予单位名单北京大学,北京外国语大学,北京第二外国语学院,对外经济贸易大学,国际关系学院,天津外国外国语学院,吉林大学,东北师范大学,黑龙江大学,复旦大学,上海外国语学院,武汉大学,湖南大学,院研究生院,解放军国际关系学院,解放军外国语学院。
范例:中国人民大学外语系日本语言文化专业中国人民大学外语系日本语言文化专业可以比作一朵美丽的小花,虽体态娇小,却芬芳动人,整个13名,其中教授2名、副教授5名、外教2名。
老师的授课范围和研究领域涉及日本语言、文化、文学、社计算机等,尤其是计算机与日本语言的结合研究以及中日比较文学有关领域的研究,目前在日本研究领域堪称该专业每年邀请数额不等的日本访问学者集中时间、集中专题授课讲座,使学生能够接触日本专家的学术精多留日归国的洋博士们组成的中国人民大学日本研究中心与该专业联系紧密,其成员作为该专业的客座教授本语言文化专业的学生授课,这一点与其他院校相比,可以说是得天独厚的优越条件。
硕士研究生复试加试《日语专业基础》加试科目大纲(科目代码:569)学院名称(盖章):外国语学院学院负责人(签字):编制时间:2023年6月27日《日语专业基础》复试加试科目大纲(科目代码:569)一、考核要求《日语专业基础》是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试,本测试是根据日语专业本科高级阶段教学大纲有关要求和我校日语语言文学专业培养目标,考察考生的扎实的语言基本功、日语专业知识、对文化差异的敏感性、综合运用日语进行交际的能力。
具体考察考生的阅读理解能力、基本词汇的掌握、语言综合技能的水平。
二、考核评价目标1、词汇:要求考生的认知词汇达到日本语能力考试一级水平(JLPT N1)。
2、语法:要求考生掌握并能正确运用从事高级研究所需要的语法知识,熟练掌握各类语法结构、语法概念;熟练掌握掌握句子之间和段落之间的衔接手段以连贯地表达思想。
3、阅读理解:能读懂一般日文报刊杂志上的记事、社论、政论,能理解其主旨和大意,又能分辨出其中的事实与细节;能读懂一般近现代文学作品,既能理解其字面意义又能理解其隐含意义;能分析上述题材文章的思想观点,通篇布局,语言特点及修辞手法,能根据所读材料进行判断和推理;能读懂一般的研究型论文及与本专业相关的各领域中有一定难度的日文材料,掌握基本的研究方法和研究思路。
4、综合运用语言能力:要求考生能运用掌握的词汇复述句子;能在阅读理解的基础上,用日语归纳文章的主题思想,并能对文章的内容进行简单的分析、评论、回答问题;能在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整;能运用语法、修辞、结构等知识,识别所给短文内的语病并作出改正;能就所给日文句子、短文进行日文释义。
5、人文知识:要求考生能基本了解主要日语国家的地理、历史、现状、文化传统等,初步具备日语文学知识及语言学知识。
三、考核内容本科目为水平考试,满分100分,考试时间120分钟。
本测试包括:文字与词汇、语法与表现、阅读理解、改写句子。
2019年华中科技大学考研参考书目大全必看308护理综合参考书目:人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。
331社会工作原理参考书目:1、王思斌主编,《社会工作概论》(第二版),北京:高等教育出版社,2006年。
2、文军主编,《社会工作模式:理论与应用》,北京:高等教育出版社,2010年。
3、郑杭生主编,《社会学概论新修》(精编版),北京:中国人民大学出版社,2009年。
4、戴维•波普诺著,《社会学》(第十一版),北京:中国人民大学出版社,2007年。
334新闻与传播专业综合能力参考书目郭庆光著:《传播学教程》,中国人民大学出版社1999年版;邵培仁主编:《媒介管理学》,高等教育出版社2002年版;吴廷俊主编:《科技发展与传播革命》,华中科技大学出版社2001年版;黄瑚主编:《新闻法规与职业道德教程》,复旦大学出版社2003年版。
335出版综合素质与能力参考书文化常识部分参考书(1)吴鹏森、房列曙主编.人文社会科学基础(第二版).上海:上海人民出版社,2008年版(2)赵春红编著.现在科技发展概论(第一至第四章,第七至第九章).南京:南京大学出版社,2008年第1版汉语语言文字基础和逻辑基础部分参考书:(3)中国编辑学会等编.出版专业基础(初级,第五至第九章).武汉:崇文书局,2007年。
344风景园林基础一、参考书目 1.《城市园林绿地系统规划》徐文辉著,华中科技出版社,2007; 2.《园林设计》唐学山等编著,中国林业出版社,1997; 3.《现代景观规划设计》(第三版)刘滨谊著,东南大学出版社,2010; 4.《中国古典园林史》(第三版)周维权主编,清华大学出版社,2008;5.《西方造园变迁史》针之谷钟吉主编,中国建筑工业出版社,2005;6.《园林工程》孟兆祯主编,中国林业出版社,1996。
353卫生综合参考书目:杨克敌主编《环境卫生学》第六版,人民卫生出版社金泰廙主编《职业卫生与职业医学》第六版,人民卫生出版社吴坤主编、孙秀发副主编《营养与食品卫生学》第六版,人民卫生出版社方积乾主编《卫生统计学》第五版,人民卫生出版社李立明主编《流行病学》第六版,人民卫生出版社355建筑学基础参考书目①《中国建筑史》(第五版),东南大学,潘谷西主编,中国建筑工业出版社,2004②《外国建筑史(19世纪末叶以前)》(第三版),清华大学,陈志华著,中国建筑工业出版社,2004③《外国近现代建筑史》(第二版),同济大学,罗小未主编,中国建筑工业出版社,2004④《建筑构造》中国建筑工业出版社⑤重要的近现代建筑理论文献⑥国际古迹遗址理事会中国国家委员会. 《中国文物古迹保护准则》. 2000.432统计学参考书目1.刘次华、万建平《概率论与数理统计》第三版。
华中科技大学硕士研究生日语考试大纲
(英语专业一外)
总则
根据我校研究生院关于做好研究生入学考试精神,为使我校英语硕士研究生考试逐步做到正常化,规范化,特制定本考试大纲。
本考试的目的在于客观,科学地检查申请英语专业硕士入学考试的英语专业学生的日语语言知识和语言技能,帮助英语专业本科生提高其日语(1外)学习水平,促进英语专业硕士生入学后进一步提高日语语言知识和语言技能,从而促使其硕士生进一步提高就业能力,为社会做出更大的贡献。
考试对象为申请我校英语专业硕士研究生的全国大学4年本科生英语专业学生。
考生适宜教材:暂定新编日语(1.2.3册)上海外语教育出版社出版
本考试全国统一进行,一般于每年元月份举行。
考生对象
本大纲的考生对象是参加华中科技大学博士研究生入学考试并把德语作为第一外语的全国考生。
考试时间及记分
本考试采取百分制记分,满分为100分;考试时间为180分钟。
考试内容
本考试由6大部分组成:1文字,词汇2文法3阅读理解
4汉译日5日译汉6命题作文。
满分为100分,其中客观题65分,主观题35分。
整个考试时间为:180分钟。
第一部分:文字词汇(15分)
主要测试考生运用文字词汇的能力。
本部分由注汉字注假名选词(一般名词副词接续词外来词)填空3小节组成。
第二部分:文法(25分)
主要测试考生运用日语基本语法句子结构的能力。
基本语法:包括所有格助词接续助词助动词及基本句型。
共25小题
第三部分:阅读理解(25分)
主要测试考生能否掌握所读教材的主旨和大意,了解说明主旨和大意的事实和细节;能否在理解字面意思的同时,根据所读材料进行一定的判断和推论;能否在理解个别句子意义的同时,也理解上下文的逻辑关系。
共2—4篇文章,每篇文章后有若干个问题,考生从4个选项中选出一个最佳答案。
选材原则:
1,题材广泛,所涉及的背景知识应为学生所理解,包括人物传记,社会,文化,历史,地理,日常知识,科普知识等。
2,题材多样,包括叙述文,说明文,议论文等。
3,文章语言难度适中,无法猜测而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。
第四部分:汉译日(15分)
主要测试考生将汉语译成日语的能力。
共计5小题。
第五部分:日译汉(10分)
主要测试考生将日语译成汉语的能力。
一篇文章约800字
第六部分:写作(10分)
主要测试考生用日语书面表达思想的一般能力。
写作要求切题,能正确表达思想,内容连贯,无重大语言错误。
文章字数不少于400字符。
华中科技大学外国语学院。