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第三章西方近现代文化 文艺复兴-PPT

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《文艺复兴运动》ppt课件

《文艺复兴运动》ppt课件

代表作品：拉伯雷的小说《巨人传》、 蒙田的散文《随笔集》等，这些作品以 独特的笔触和深刻的思想描绘了当时法
国社会的风貌和人文主义精神。
法国文艺复兴时期的文学对欧洲文学的 发展也产生了重要的影响，推动了欧洲
文学的多样化和繁荣。
04
文艺复兴时期科学进步与影响
哥白尼天文革命及其意义
哥白尼提出日心说
01
《文艺复兴运动》ppt课件
• 文艺复兴运动概述 • 文艺复兴时期艺术特点 • 文艺复兴时期文学成就 • 文艺复兴时期科学进步与影响 • 文艺复兴运动对后世影响 • 总结与展望
01
文艺复兴运动概述
文艺复兴运动定义与背景
定义
文艺复兴是一场14世纪至17世纪的文化、艺术与思想解放运动，起源于意大利 ，后扩展至欧洲各国。
血液循环理论的提出
哈维通过实验证明了血液循环的 存在，推翻了传统的医学观念， 为现代生理学的发展奠定了基础 。
医学教育与实践的改 革
文艺复兴时期的医学家们提倡实 证医பைடு நூலகம்，强调医学实践与教育的 结合，推动了医学教育的改革和 进步。同时，他们还倡导医德医 风的建设，提高了医生的职业素 养和社会地位。
05
文艺复兴时期建筑风格、绘画 技巧等被广泛应用于现代建筑 、室内设计、平面设计等领域 。
文艺复兴时期艺术家们注重细 节、追求完美精神也影响了现 代设计师对于作品精益求精态 度。
对全球文化交流促进作用
文艺复兴运动促进了欧洲各国之间文 化交流与融合，为全球化进程奠定了 基础。
当今全球化时代，文艺复兴时期所倡 导多元文化交流和融合理念仍具有重 要意义。
惯性定律的提出
伽利略认为物体在不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态，这是牛顿第一定律 的前身。

文艺复兴(优质课) ppt课件

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拉斐尔
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二、人的发现与发展
（一）文艺复兴初期
达 · 芬奇代表作
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最 后 的 晚 餐
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二、人的发现与发展
（一）文艺复兴初期
对象的表情和含 义，完全跟了你的情 绪而转移。你悲哀吗 ？这微笑就变成感伤 的，和你一起悲哀了 。你快乐了吗？她的 口角似乎在牵动，笑 容在扩大，她面前的 世界好像与你的同样 光明同样快乐。
材料：意大利人则将活字印刷传入欧洲的功劳，归功于伦
巴地出生的意大利印书家帕菲洛卡·斯塔尔迪，他见到
马可波罗从中国带回来的活字版书籍，采用活字法印
书。活字印刷术经过德国迅速传到欧洲其他国家，促使
文艺复兴运动的到来。
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一、人的沉沦与呼唤
问题.文艺复兴首先在意大利发生的原因？ 14、15世纪的意大利处在西方贸易的中心地位，
• C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放
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《十日谈》（中译本）封面
《十日谈》的开端叙述10个青年男女为躲避黑死
病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天，讲了100
个故事，故名《十日谈》p。pt课件
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有一位死心塌地皈依天主的教徒将儿子从小带 至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。 从小与世隔绝的青年，跟着父亲下山进城，路遇一 群漂亮的姑娘。青年问父亲这些是什么东西，虔诚 信教的父亲把妇女看作洪水猛兽，吓唬说她们都是 祸水，叫“绿鹅” 。谁知儿子却说：
达 ·芬奇

外国文学第三章 文艺复兴时期文学

外国文学第三章 文艺复兴时期文学

法国文艺复兴运动的特点
• 文艺复兴运动部分地得到了王权的支持。
国王弗朗索瓦一世在人文主义者毕代的建议下，于 1530年建立法兰西学院，以研究希腊语、拉丁语和希 伯莱语为主，并批准印行希腊文书籍。法兰西学院与 教会控制的巴黎大学呈分庭抗礼之势。 弗朗索瓦的姐姐玛格丽特•德•那伐尔（1492-1549）支 持人文主义者和胡格诺教派。著有模仿《十日谈》的 《七日谈》。她的宫苑成了受教会迫害的人文主义者 和新教徒的避难所。
文艺复兴时期法国文学
龙沙
“法国第一位近代抒情诗人” 主题多写爱情 《致爱兰娜的十四行诗》
待你到垂暮之年
待你到垂暮之年，夜晚，烛光下， 坐在炉火旁，边纺纱边饶线， 你吟诵我的诗，发出感慨万千： 当年我多美，龙沙赞美过我啊。 那时候你不用女仆传语递话， 她干活儿累得半睡半醒之间， 听到我的名字仍然安稳睡眠， 即使用动听词句赞颂你也罢。 我将长眠地下，成为无骸幽灵， 在爱神木的树阴下歇息安定； 你则是一个蛰居家中的老妪， 怀念我的爱情，悔恨你的倨傲。
“一部完整的民间文化的百科全书”
夸张讽刺的手法；拉伯雷式的讽刺
自我意识
文艺复兴时期，西方资产 阶级肯定人的自我意识，在 《巨人传》中表现得最充分。 巨人们自觉抒发自我，表现自 我，做全面发展的理想人。
西方自我意识的发展： 古希腊： 表现人体美 中世纪： 宗教良心感
文艺复兴：歌颂理想的“人”
文艺复兴“是一个需要巨
蒙田（１５３３－１５９２）
• １６世纪下半叶法国著名的思想家、散 文家。著有《随笔集》三卷。蒙田具有怀 疑论思想。阐明了新兴资产阶级对各种事 物的看法。他主张“只有怀疑才能够判断 和论定”，不要说“我懂得”，而要说 “我懂得什么呢？” • “生活的哲理” • “我有何知” • 享受生活

西方文化概论 PPT课件

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二．爱琴文明的分支
1.克里特文明2.迈锡尼文明
三．古希腊的民族性格特点
1.崇尚勇敢，热爱自由2.尊重理性，推崇科学3.重视体育， 团结统一4.希波战争和伯罗奔尼撒战争
四．雅典大殖民运动是什么形式及其意义
1.形式：移民2.意义：实现了东西文明之间的大规模的交
流，缓解了雅典的政治和经济压力
五．古罗马经历的时代
1.罗马王政时代2.罗马共和国时代3.罗马大帝国时代
六．罗马的第一部成文法律
十二铜表法
七．古罗马第一位皇帝
屋大维号称奥古斯都
八．罗马帝国灭亡的原因
专制滋生腐败，腐败酿成了政治混乱和分裂，内外交困的政
治经济形式，加之基督教宣扬来世不关心现实世界的教义，
外部蛮族的入侵，就形成了摧枯拉朽之势。
第三章 欧洲中古制度，宗教制
度到政教分离，经历了宗教专制、宗教理性化和宗教改革
②：拜占庭文化和斯拉夫文化 ③：《罗马民法大全》《斯提芬· 杜尚法典》 ④：神殿式；罗马式；哥特式；文艺复兴式；巴罗克艺术 ⑤：多元化的政治经济格局——采邑；世俗政权与神权斗争 激烈;基督教与世俗王权对抗，还要应对更为有力的宗教异端； 中世纪西欧各国封建王朝建立后，原东法兰克王国成为德意志 帝国
展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，
带来一段科学与艺术革命时期 核心武器：人文主义思想
第四章 现代西方文化
（公元16世纪以后）
一、新历史时期的大西洋文化
二、启蒙主义思想家的学说 三、工业文明时代 四、西方的殖民扩张 五、西方对非洲的殖民 六、西方在美洲的殖民与移民 七、西方文化体系构成
一、三大逻辑
墨经逻辑:中国古典逻辑的代表 因明逻辑:是印度古典逻辑中最为重要的 古希腊亚里士多德逻辑:西方形式逻辑代表

文艺复兴PPT

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托马斯.莫尔
• 1478年2月7日，莫尔生于伦敦的一个法 学家庭，毕业于牛津大学 ，曾当过律师 、 国会议员、财政副大臣、国会下院议长、 大法官。 • 阅读柏拉图、亚里士多德等人的作品。 其中，尤其是柏拉图的思想对莫尔产生 了巨大的影响，后来的评论家中有人干 脆将《乌托邦》称为柏拉图《理想国》 的续篇。
西班牙文学
• 15世纪末开始 • “流浪汉小说” • 塞万提斯
流浪汉小说
• 背景：西班牙经济衰落，产生大批破产 农民和手工业者，沦为无业游民，社会 上盛行冒险风气，这种状况要求表现现 实生活题材的“流浪汉小说”产生和发 展起来。 流浪汉小说.doc
《小癞子》
• 1554年，《托梅斯河上的小拉撒路》汉 译《小癞子》开了流浪汉小说的先河 。 • 小说以第一人称叙述托梅斯河上的小拉 撒路，由于家庭不幸，不得不给一个瞎 子引路，从此开始流浪生涯。为了生存， 小拉撒路先后换过不少主人，历尽世态 炎凉。
弗朗齐斯科.彼特拉克
• 弗朗齐斯科.彼特拉克(1304年 - 1374年 7月19日)，意大利学者，诗人，和早 期的人文主义者，被认为是人文主义 之父。他以其14行诗著称于世，为欧 洲抒情诗的发展开辟了道路，后世人 尊他为“诗圣”。与但丁、薄伽丘齐 名，文学史上称他们为“三颗巨星”。
《歌集》
• 366首诗歌，歌咏对劳拉的爱情，用意大 首诗歌，歌咏对劳拉的爱情， 首诗歌 利语写成，发展了“温柔的新体” 利语写成，发展了“温柔的新体”，缠绵 悱恻，温柔清新，创立“十四行诗” 悱恻，温柔清新，创立“十四行诗”的形 式，为欧洲近代抒情诗歌的发展开辟了道 路。 • “彼特拉克奇喻”：例：“我没有得到 彼特拉克奇喻” 和平，我的一切战争都已结束； 和平，我的一切战争都已结束；我既害怕 又希望，我既燃烧又在冰窟中冻僵。 又希望，我既燃烧又在冰窟中冻僵。“

美术鉴赏文艺复兴ppt课件

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习科学知识也只是学习像《圣经》一样的亚里士多德理论，只相信文字记载。达·芬奇
反对经院哲学家们把过去的教义和言论作为知识基础，他鼓励人们向大自然学习，到
自然界中寻求知识和真理。他认为知识起源于实践，只有从实践出发，通过实践去探
索科学的奥秘。他说“理论脱离实践是最大的不幸”，“实践应以好的理论为基础”。
达·芬奇提出并掌握了这种先进的科学方法，采用这种科学方法去进行科学研究，在自
然科学方面作出了巨大的贡献。
他提出的这一方法，后来得到了伽利略的发展，并由英国哲学家培根从理论上加
以总结，成为近代自然科学的最基本方法。 达·芬奇坚信科学，他对宗教感到厌恶，抨
击天主教为“一个贩卖欺骗的店铺”。他说：“真理只有一个，他不是在宗教之中，
他的艺术实践和科学探索精神对后世产生了重大而深 远的影响，他是人类智慧的象征，他的逝世是对全世界的 一个伤害。其代表作还有壁画《最后的晚餐》《安吉里之 战》和肖像画《蒙娜丽莎》。
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6
列奥纳多·达·芬奇简介
天才少年
达·芬奇诞生在意大利芬奇镇附近的安奇亚诺村，芬奇镇靠近佛
罗伦萨。父亲是当地有名的公证人，家庭富有。达·芬奇是非婚生子，
.
7
列奥纳多·达·芬奇简介
韦罗基奥的作坊是当时佛罗伦萨著名的艺术中心，经常有意大利人文主义
者在这里聚会，讨论学术问题。达·芬奇在这里结识了一大批知名的艺术家、
科学家和人文主义者，开始接受人文主义的熏陶。 达·芬奇在20岁时已有很
高的艺术造诣，他用画笔和雕刻刀去表现大自然和现实生活的真、善、美，
热情歌颂人生的幸福和大自然的美妙。
和眼睛的第一人。
他发现了血液的功能，认为血液对人体起着新陈代谢的作用。他说血液

_文艺复兴时期(14-16世纪)外国文学

➢ 文艺复兴时期，欧洲各国的宗教文学和贵族文学继续存在，民间 的诗歌、传说、笑话、寓言、戏剧等文学作品也很盛行，但是人 文主义文学兴起之后，便以其迅猛之势波及各国而成为当时欧洲 文学的主流。
➢ 这时期欧洲的人文主义文学具有更加鲜明的民族特点，更富于民 族历史内容，充满爱国情绪。抛弃了中世纪以来著书立说所惯用 的拉丁文，采用各自的民族语言写作，这既使文学作品具有了民 族的形式和民族的风格，为广大人民群众所接受 在创作方法上，人文主义作家摈弃了中世纪文学象征、寓意、 梦幻等表现方法，十分注重写实，人文主义作家们描述了广阔的 社会生活，创造了一系列不朽的艺术形象，丰富了欧洲文学的现 实主义传统。 近代欧洲文学中的许多体裁都在文艺复兴时期奠定了基础，如 诗歌中的十四行诗，趋于成熟的短篇小说和长篇小说，打破悲喜 剧界限的戏剧，以及随笔式的散文等。
2、它以个性解放反对禁欲主义。针对教会的 禁欲主义和来世思想，人文主义者提出 “个性解放”的口号。他们肯定现世生活， 认为现世幸福高于一切，人生的目的就要 追求个人自由和个人幸福
彼特拉克就说过：“我是人，凡是人的一切 特性我都具有”，又说“我自己是凡人， 我只要求凡人的幸福”。
3、它以理性反对蒙昧主义。针对教会的蒙昧 主义，人文主义者鼓吹理性，重视人的聪 明才智。
➢ 这样的巨人是身心协调的人，不仅是身体 方面，更多的是理性、智慧、德行方面的。
➢ 修道院作为教育场所，同中世纪不同，除 有各种生活方面的建筑外，还有各式各样 的运动娱乐设施，如运动场、足ห้องสมุดไป่ตู้场、骑 马场、游泳池、打靶场、舞台、游乐场等。
➢ 同时，还拥有丰富的藏书、希腊文、拉丁 文、希伯来文、法文、西班牙文的书籍应 有尽有。
➢ 身心和智慧都达到平衡和谐的顶点、全面 发展的自由人。

文艺复兴课件

历史根源：意大利较多地保留了古希腊、古罗马的古典文化。 导火线：黑死病在欧洲流行，促使人们开始对生命反省。
2、兴起：先进知识分子对宗教文化不满 3、实质和目的：宣传新的资产阶级思想
反对教会思想文化统治
（二）为什么说“文艺复兴”不是对古典文化的简 单复兴？
当时人们广泛搜集、整理、研究古代希腊和罗马的 哲学、艺术、文学作品及历史文物，在文学艺术和 思想领域取得了突出成就，涌现出一批杰出的艺术 家和思想家，比古代希腊罗马文化成果和水平有大 的发展。复兴并不是复辟，因为文艺复兴把人放在 中心位置，这就是人文主义精神。所以说“文艺复 兴”不是对古典文化的简单复兴。
达芬奇设计的 螺旋桨直升机
耶 稣 受 洗
蒙娜丽莎 达芬奇
鉴赏：
《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像 画杰作。现藏于法国卢浮宫。它代表 达·芬奇的最高艺术成就，成功地塑 造了资本主义上升时期一位城市有产 阶级的妇女形象。画中人物坐姿优雅， 笑容微妙，背景山水幽深茫茫，淋漓 尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状 “无界渐变着色法”般的笔法。画家 力图使人物的丰富内心感情和美丽的 外形达到巧妙的结合，对于人像面容 中眼角唇边等表露感情的关键部位， 也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关 系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎 的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵， 那如梦似的妩媚微笑，被不少美术史 家称为“神秘的微笑”。
为什么要复兴古典？
1、天主教会势力强大，资本主义发展还不充 分，资产阶级力量还比较弱小。
2、还没有形成比较新的完整的思想体系。
（三）核心：人文主义 （humanism）
（1）人文主义是文艺复兴指导思想，贯穿文艺复兴始终。 （2）含义:主张以人为中心，而不是以神为中心，提倡
人性，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人 的价值和尊严。

西方文化第三章 文艺复兴时期的文学

出版社社文分社西方文化15巨人传节选第二章庞大固埃的诞生卡冈都亚活到四百八十再加四十又四岁上和他老婆乌托邦阿摩罗陀大王的女儿白贝克公主生下一子便是庞大固埃公主却因产子丧身因为庞大固埃的躯体如此肥大如此笨重在他闯进我们这光明世界里来的时候便非闷死自己的母亲不可
第三章
文艺复兴时期的文学
一、历史背景 从时间上看，文艺复兴时期是指欧洲历史上 从１４世纪到１７世纪这一段时期。这一时期欧 洲的社会形态依然是封建社会，城市经济的发展 在封建社会内部萌动，新兴的资产阶级势力逐渐 增强，资本主义文明逐渐形成，科学技术进一步 发展，文学主流呈现出人文主义特征。
孩子就诞生在这一天，因此他父亲给他起了庞 大固埃这样一个名字。“庞大”在希腊语义为“十 分”，“固埃”在哈卡莱语训为“干渴”，意思是 说，在他诞生的时候，世界正害干渴。卡冈都亚以 先知的睿见，已早料到将来有一天他这儿子要在干 渴国里称王；这事情，在同一时刻，还有另一预兆 可作旁证。 因为，正当他母亲白贝克临盆，收生婆准备接 生的当儿，从产妇肚里首先跑出来六十八个驴夫， 每人手里牵着一头驴子，驴背上满满地驮着海盐； 随后又出来九只单峰骆驼，背着火腿和熏牛舌；七 只双峰骆驼；背着暴腌小鳗鱼；最后是二十五辆大 车载着绿头葱、大蒜、洋葱、胡葱。一班收生婆见20 了，几乎吓得半死，有的则啧啧称奇：
“这下可足吃一阵子了。说真的，我们从来小 家气，不曾放量喝。今儿才是好气象，来了劝酒料 头。” 她们正在叽叽喳喳，说个没完，庞大固埃便出 世来了。他长着狗熊似的一身毫毛，一个收生婆见 了，灵机忽动，即口占一诗预祝道： “孩子生来一身毛，将来功业定然高；如果把 他抚养大，长命长寿活到老。”
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第三章 卡冈都亚遇丧妻之痛 庞大固埃诞生之后，感到悲喜交集啼哭皆非的 是谁？是他父亲卡冈都亚。因为，一方面，他看见 老婆白贝克产子身亡；另一方面又看见刚生下来的 儿子庞大固埃天庭饱满，肢体长大，一时神思迷乱 ，不知道该为死了老婆而感哀伤，还是该为生了儿 子而表示喜悦。不论该哭，还是该笑，他都有一肚 子诡辩式的理论，在脑子里纠缠不清，因为三段论 法里那些翻云覆雨的论调和格式正是他的拿手好戏 ；但是这不能解决问题，因此，他像一只中了机关 的耗子，或者落进圈套的鹞鹰，彷徨迷惑，不知所 措了。

叶--第9课-文艺复兴运动PPT课件


体验探究过程
向人性扼杀者宣战
为什么向人性扼杀者宣战？
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根据材料、结合教材内容，思考“为什么宣战？”
材料：基督教教会成了当时封建社会的精神支柱，它建立了一 套严格的等级制度，把上帝当做绝对的权威。文学、艺术、哲 学一切都得遵照基督教的经典——《圣经》的教义，谁都不可 违背，否则，宗教法庭就要对他制裁，甚至处以死刑。《圣经》 里说，“人类的祖先是亚当和夏娃。由于他们违背了上帝的禁 令，偷吃了乐园的禁果，因而犯了大罪，从此罪就降临到了世 界。” 在教会的管制下，中世纪的文学艺术死气沉沉，万马 齐喑，科学技术也没有什么进展。
2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？ A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲
3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态？
封建社会 4、欧洲的封建社会时代又叫什么？（中古）中世纪
.
4
➢世界近代史是资本主义产生、 发展➢并起逐点步：走文向艺成复熟兴的和历新史航。路
的开辟（14—17世纪）
➢终点：第一次世界大战 （1914——1917年）
（3）思想文化上：万流归宗的垄断地位，教 会成为封建制度的精神支柱。
教会还实行文化垄断。中世纪西欧人大都不识 字。只有教士有一定的文化知识。他们讲经， 传道，宣传神学。凡是不合神学的思想和学说 都要受到禁止，不许宣传。
1517年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售 赎罪券。教会宣称“只要买赎罪券的钱币落进 钱柜叮当一响，买主挂记的那个罪人的灵魂会 立刻从炼狱直飞天堂”。
3、核心思想（指导思想）：人文主义
但丁
4、代表人物：
达·芬奇. 莎士比亚
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体验探究过程
谁向人性 扼杀者宣
战？
为什么向 人性扼杀 者宣战？
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第三章西方近现代文化第一节文化大变革的滥觞
意大利文艺复兴的原因：·城市经济与现世享乐·对古典文化的再发现·政治的分裂；教会威信降低·自然科学的发展
一文艺复兴与人文主义
1文艺复兴（Renaissance)
A.中世纪The Middle Ages，The Time Between
古罗马的辉煌——“宏伟即罗马”如今复活罗马文化的自信与希望中世纪：二者之间伤心的插曲
B文艺复兴（Renaissance)
14-16世纪发源于意大利的欧洲文学、艺术、科学运动
是新兴资产阶级以古典文化（古典艺术风格、拉丁文风）为借鉴，在继承和利用的基础上进行创造，以适应资产阶级刚刚登上历史舞台，导演出历史新场面的需要。

文艺复兴既是一场新文化运动又代表了一个历史时代。

人文主义就是这个时代的新的思想体系和文化特征
2 文艺复兴与中世纪的异同
(1)A. 历史观的不同B. 对古典文化的态度C. 看待人和宇宙的不同态度D. 各自的重心
具体的不同
A.文艺复兴：古罗马的辉煌与基督教罗马时期的黑暗
中世纪：异教徒时代的黑暗与基督降生后的光明
B. 文艺复兴：古典文化具有自身的独特价值
中世纪：将古典文化随意地融合在基督教信仰体系之中
C. 文艺复兴：以人为中心的人本主义中世纪：以神为中心的超自然主义
D. 文艺复兴：语言文学、艺术、史学中世纪：神学
(2)相同之处
宗教性;古典的神话和象征融合基督教传统
3.人文主义的特点
A人性的解放
用人性反神权;用个性解放反禁欲主义;用理性反蒙昧;拥护中央集权，反对封建割据
B 文艺复兴≠人文主义
文艺复兴是一个非常复杂的思想运动，是人类社会某一历史时期的基本特征；而人文主义是一种知识体系，一种思想模式以及相关的观念。

人文主义是在特殊的环境下发生的，是一个历史范畴。

它的基本含义有两方面：
一是指与中世纪天主教神学相对立的人文学科，即以人为中心的世俗文化，包括语言、文学、艺术、伦理、哲学和自然科学等；
二是指关于“人”的学说。

二、文艺复兴时期的文化
1 建筑、绘画与雕刻
早期：乔托
艺术上的文艺复兴之父：马萨奇、布鲁奈列斯奇、多纳太罗波提切利
盛期：艺术三杰：达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔；提香
佛罗伦萨大教堂1420－1446布鲁内列斯基圆顶直径达140英尺
2文学
文学三杰：但丁-《神曲》；彼得拉克-《歌集》-十四行诗；薄伽丘《十日谈》
莎士比亚L四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》
拉伯雷《巨人传》
3、政治学与哲学
马基雅维里《君主论》；托马斯莫尔《乌托邦》；康帕内拉《太阳城》
弗兰西斯培根《新工具》；笛卡尔《哲学原理》。