二年级下册语文练习题

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项：1.1)老师高兴地走进教室，踩上讲台。

2)操场上，同学们有的在踢足球，有的在玩游戏。

3)小马驮起口袋，向磨坊跑去。

4)满天的乌云，压得很低。

5)公园里盛开着各种各样的鲜花。

6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。

2.1)我们冲出家门，穿上棉袄，一边走一边看。

2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。

3)同学们背着书包走进校门。

4)孩子跑过来，接过水桶。

4.1)今天怎么会下雨呢？2)我怎么会不帮助你呢？5.1)风在吹。

2)雨在下。

3)云在飘。

4)柳在摇。

6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。

2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。

3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。

4)大象有一对大耳朵，像两把巨型扇子。

二、把/被字句改写：1.1)把小虫子吃掉了。

2)小虫子被青蛙吃掉了。

2.1)把树叶吹落了。

2)树叶被秋风吹落了。

3.1)把小狗救出来了。

2)小狗被我们救出来了。

4.1)把两只相斗的羊引开了。

2)两只相斗的羊被华佗引开了。

5.1)把那头吃草的牛赶走了。

2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。

三、关联词语：4.我们一边走，一边看，路已经走了不少，但是还恋恋不舍，不想回去。

一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。

6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

8.“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”9.雷声越来越响，雨越下越大了。

10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。

二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。

2.我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

3.路的一边是葱葱绿绿的田野。

4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。

5.沙滩是我们快乐的海边天地。

6.太阳缓缓地升起，天空染上了红红的颜色。

7.花骨朵儿渐渐地长大了。

8.小鹿静静地躺在床上养病。

三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。

二年级下册语文课课练(习题)1.古诗二首1.给下列字选择正确读音，在下面打“√”。

化妆（√）丝绦（√）裁剪（√）2.读拼音写词语。

古诗村居二首（gǔ shī cūn jū èr shǒu）碧玉妆成一树高（bì yù zhuāng chéng yī shù gāo）霜叶红于二月花（shuāng yè hóng yú èr yuè huā）XXX（yù hú qiū） XXX（yù huá）玉宇（yù yǔ）3.照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。

例：寸（一寸）录（录音）村（村子）庄（庄稼）村庄女（女人）士（女士）女士是（是非）永（永远）永是2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。

叮叮咚咚；吐出嫩芽；探出头来；一朵两朵2.选文多处运用了比喻的修辞方法。

用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把“春天”比作“一个人”。

春天的眼睛”3.读一读，连一连。

小草——春天的眼睛野花——春天的琴声树木——春天的音符小溪——春天的眉毛4.选词填空。

（只填序号）春天来了！我们看到了她，听到了她，看到了她，闻到了她。

③②①④她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇哇；她在喜鹊、XXX嘴里叫。

在桃花、杏花枝头笑……③①②5.主题积累（抄一抄描写春天的词语）莺歌燕舞、桃红柳绿、万紫千红、百花争妍3.开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。

奇怪（奇异）；知道（了解）；美好（美妙）2.词语模仿秀。

1)五彩缤纷（含有数字）：五颜六色2)花团锦簇（ABCC式）：花朵簇簇3.我是小判官，我来判正误。

1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是XXX先生说的。

（误）2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。

（正）4.根据短文内容，选择正确答案的字母填空。

二年级语文下册练习二年级语文练题1.古诗二首一、我会拼，我会写。

古诗山初绿，峦叠翠金春风。

二、读一读，连一连。

莺拂堤柳醉咏三、照样子写出生字的音序、部首和组词。

诗（言/士）（山/木）诗歌村（阝/寸）（木）村庄绿（丶/刂）（艹）绿色童（子/口）（立/竹）童年四、读一读，填一填。

1.莺飞，拂堤XXX醉。

2.不知XXX谁裁出。

2.找春天一、我会拼，我会写。

冲出寻找滚年轮，柳树丹桂套花心。

二、比一比，再组词。

冲（动/氵）桃（红/木）姑（娘/女）吐（出/口）中（心/口）逃（跑/辶）古（代/口）土（地/土）三、读一读，连一连。

脱掉家门冲出棉袄奔向春天寻找嫩芽吐出田野四、我会照样子，写词语。

例：遮掩——遮遮掩掩叮咚——叮叮咚咚——仔细——仔仔细细——躲藏——躲躲藏藏3.开满鲜花的小路一、看拼音，写词语。

鲜花油菜花园来，大树小路走过去。

二、比一比，再组词。

邮（局/车）第（一/二）员（工/口）松（树/木）由（来/田）递（送/辶）圆（形/口）公（园/口）三、快乐读书吧。

松鼠太太对XXX先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊！”1.文中“美好的礼物”指的是花籽。

2.之所以说它是美好的礼物，是因为它可以让小路开满鲜花，使人感到美好。

4.XXX爷爷植树一、看拼音，写词语。

兴登枝树歌外来，引起注目，植树万亿修西天。

二、比一比，再组词。

住（房/人）休（息/心）植（物/木）路（线/口）注（意/言）体（育/身）值（得/言）格（子/口）三、我会填。

1.碧空万里里云淡淡，人间世界目不暇接。

2.美丽的风景，灿烂的笑容，湛蓝的天空，翠绿的草坪，温暖的阳光，垂柳婆娑。

3.野火烧不尽，春风吹又生。

5.XXX叔叔，你在哪里一、看拼音，写词语。

昨天温暖，XXX留下，留下来的是爱心。

二、比一比，再组词。

昨（日/天）弯（曲/口）锋（芒/金）洒（落/水）作（业/人）变（化/口）峰（顶/山）酒（醉/酿）三、填上合适的词语。

语文二年级下册测试题语文二年级下册测试题1测试部分一、请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友，并用“▲”做上记号。

(8分)zī zhuān cái yóu滋钻材揉zhī zuān chái róuróng sū xú gū荣疏徐枯yóng shū xǘ kū二、我能将大树上的字写在田字格中。

(10分)zhōng wēi jiāo cài wèi于笑花白来shāo yě fú hǎn gāng火花号呼山微烧符菜终喊冈野未浇三、扩词。

(6分)( ) ( ) ( )枯宿唤( ) ( ) ( )四、读读每朵花上的字，可以组成哪些词?写对了，这些花就是你的了。

(5分)五、仔细连，这里面有声音。

(14分)春雨姑娘奏乐叽叽喳喳雷公公用力敲鼓沙沙沙小燕子叫我长大了笋芽大声说轰隆隆六、读句子，找出近义词或反义词。

(12分)1、鹿哥哥听了鹿弟弟的话，立刻跑到花坛边。

( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )2、沈阳的冬天是寒冷的。

( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )3、星期日，校门口显得很冷清。

( 冷清 ) ( ) (冷清 ) ( )七、小法官。

读下面的句子，想一想，对的打“√”，错的画“ X”。

(12分)1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。

( )2、红红一边扫地，一边做数学题。

( )3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。

( )4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。

( )5、“西”和“牺”是同音字，都念“xī”。

( )6、春天，同学们到公园看“菊展”。

( )八、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的?在自己会背的那句后面的( )里，画上“√”。

(12分)1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

( )( )2、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

( )( )3、好雨知时节，当春乃发生。

( )( )4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。