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《退位减法》同步练习这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、单选题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
1.下面算式中，得数的十位是7的算式是（）。
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
人教版数学二年级上册第2单元《退位减》真题同步练习2（含解析）一、单选题1．被减数是62，减数是56，差是多少？正确的列式计算是（）A．62－56＝16B．62＋56＝118C．62－56＝8D．62－56＝62．被减数是78，减数是29，差是（）A．39B．49C．38D．483．（2019二上·镇原期中）小贝想买1本书，还差16元，小贝已经攒了（）元钱。
A．61B．39C．294．小明在数自己有多少张卡片，不小心数多了3张，数出来的结果是32张。
小明其实有（）张卡片。
A．29B．35C．395．得数是25的退位减法是（）。
A．42-7B．57-32C．34-9二、判断题6．（2021一下·东兴期中）当被减数和减数相等时，它们的差是0。
（）7．（2020二上·鹤岗期中）与82−39得数相等的算式是15+24。
（）8．（2020一下·金乡期末）最大的两位数比最小的三位数少1。
（）9．被减数是73，后面的减数是3，差是70。
（）10．大鱼有32条，小鱼比大鱼少7条，小鱼有23。
条（）三、填空题11．（2018一下·云南月考）7比12少，81比60多。
12．最大的两位数是，最小的两位数是，它们相差。
13．18连续减4：18、14、、、。
14．62－7>48＋15．根据问题填空：（1）小明从教室到学校大门，再到办公室，共走了多少米？= （米）（2）小明从教室到学校大门比从教室到办公室少多少米？= （米）16．（2020一下·集美期末）横线上最大能填几？89+<94 46-＞4017．（2022一下·滕州期末）在横线上填上“>”、“<”或“=”。
6776 5850+4 79角7元9角9373 77-770+7 1米100厘米18．补充：19＋=3025＋=5037＋=8058＋=9019．1米－40厘米=厘米32厘米+68厘米=米3米+10米－2米=米2米+52米=米1米－32厘米=厘米20．算一算．42＋30=17－9=四、解答题22．一本书有60页，小明已经看了36页，这本书小明还有多少页没有看？□○□＝□（页）答：这本书小明还有（）页没有看。
退位减法二年级上册数学一、退位减法的概念。
1. 定义。
- 在减法运算中，当被减数某一位上的数小于减数对应位上的数时，需要从前一位借1当作10，再进行计算，这种减法就叫做退位减法。
例如：计算32 - 19时，个位上2小于9，就需要从十位上的3借1，此时个位上变成12 - 9 = 3，十位上3借走1后变成2，2 - 1 = 1，所以结果是13。
二、退位减法的计算方法（以两位数减两位数为例）1. 竖式计算。
- 步骤一：数位对齐。
- 先把被减数和减数的相同数位对齐，个位对个位，十位对十位。
例如计算43 - 28，就像下面这样写竖式：43.- 28.- 步骤二：从个位减起。
- 先计算个位上的数相减。
在43 - 28中，个位上3 - 8，3小于8，不够减，这时候就要从十位上的4借1当10，13 - 8 = 5。
- 步骤三：十位相减。
- 因为十位上的4被借走了1，所以变成了3，再用3 - 2 = 1。
所以43 - 28 = 15，完整的竖式计算如下：43.- 28.--15.2. 口算方法（以拆数法为例）- 例如计算56 - 39。
- 把减数39拆分成30和9。
- 先算56 - 30 = 26，再算26 - 9。
计算26 - 9时，把26拆成10和16，16 - 9 = 7，7+10 = 17，所以56 - 39 = 17。
三、退位减法的应用问题。
1. 实际生活中的例子。
- 小明有32颗糖果，给了小红18颗，问小明还剩下多少颗糖果？这就需要用减法计算，32 - 18。
个位上2 - 8不够减，从十位借1当10，12 - 8 = 4，十位上3借走1后剩2，2 - 1 = 1，所以小明还剩下14颗糖果。
- 学校图书馆原来有54本故事书，借出去27本，还剩多少本？算式为54 - 27。
个位4 - 7不够减，从十位借1当10，14 - 7 = 7，十位5借走1剩4，4 - 2 = 2，所以还剩27本。
2. 解决应用问题的步骤。
人教版小学二年级数学上册全册课时练（附答案）1.1认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. mcm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm2cm4cm6cm8cm4cm3. 略4. 6 65.（1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+273.对的在（）里打√，错的打×，并改正。
人教版二年级数学上册2.2《减法》同步练习题（含答案）一、填空题1．被减数是39，减数是19，差是( )。
2．比58多7的数是( )，比71少15的数是( )。
3．比60多9的数是( )，78比87少( )。
4．在（）里填上合适的数。
80－( )＝26( )＋13＝26( )－12＝3022＋( )＝305．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
55－25( )18＋106＋28( )3440厘米＋50厘米( )1米37＋26( )5395－64( )73－4298厘米( )1米＋4米二、判断题6．“个位不够减，从十位退1”的这个“1”表示1个十。
( )7．已知△是一个大于56的数，那么△-15比△-51的结果大．（）8．7可以分成2和5．( )9．判断正误。
( )10．56-5＝6( )三、选择题11．小明家里的书架子上原本放着72本书，上周借出去了17本，还剩下多少本书？下面列式正确的是（）．A．72-17 B．72+17 C．17+7212．妈妈给奇奇买了一个书包，用了42元，，应找回多少元？要解答这个问题，横线上应该选择的条件是（）。
A．还剩28元B．付了50元C．笔盒一个10元13．为灾区儿童捐款，小华捐了19元，小丽捐了28元，她们共捐的钱数() A．大于40元B．小于40元C．小于30元14．一个加数是7，和是85，另一个加数是（）。
A．72 B．78C．8215．最大的两位数加1是().A．11B．91C．100四、计算题16．口算。
-=5039516-=688+=+=528+=-=326286＋＝4930-=901017．计算竖式。
五、列式计算18．36比70少多少？19．95比50多多少？六、解决问题20．妈妈要给文文买一双鞋和一盏台灯，付给售货员100元，应找回多少元？21．（1）跳绳比羽毛球拍便宜13元，一根跳绳多少元？（2）足球比篮球少10元，一个足球多少元？22．学校一年级有两个班，一年级一班有52人，一年级二班有46人。
新人教版数学二年级上册第二章2.2.2退位减法课时练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017一下·盐田期末) 两位数加减两位数，相同数位要对齐，从（）位算起。
A . 个B . 十C . 百2. （2分）表演新疆舞需要女生38人，男生18人，一共需要（）.A . 74人B . 58人C . 56人3. （2分）一个加数是37，另一个加数是45，两个数的和是多少？正确的结果是（）.A . 82B . 72C . 924. （2分）小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩（）元。
A . 22B . 30C . 205. （2分）求比87多58的数是多少，正确算式是（）A . 87+58B . 87+85C . 78+586. （2分）如果54+1□的和比70多，□里是一个（）数。
A . 比6小的B . 等于6的C . 比6大的7. （2分）合唱兴趣小组有54人，舞蹈兴趣小组有9人，合唱兴趣小组比舞蹈兴趣小组多几人？正确列式为（）A . 54－9B . 54÷9C . 54＋98. （2分） (2020一下·高新期末) 下面哪个算式的得数小于50？（）A . 28+32B . 5+46C . 92-509. （2分）篮子里有33个乒乓球，19个羽毛球，乒乓球比羽毛球多几个？A . 33＋19＝52（个）B . 33－19＝14（个）10. （2分） 12＋57的得数等于（）A . 29B . 39C . 42D . 6911. （2分）估一估，得数最小的桃子是（）.A . 66-60B . 82-30C . 66-6D . 75-8E . 66-30F . 57-212. （2分） (2020二下·偃师期中) 把一根1米长的丝带剪成1分米长的小段，要剪（）次。
人教版数学一升二暑期专项讲义第二单元 《100以内的加法和减法（二）》第4课 《退位减》 学习目标： 1. 理解列竖式计算两位数减两位数退位减法的算理. 3. 在探究的过程中.发展学生的计算能力和逻辑思维能力.2.掌握列竖式计算两位数减两位数退位减法的方法.复习导入：16－8＝ 10－4＝ 15－7＝11－6＝ 12－8＝ 10－5＝情景导入：口算我最棒.连一连.50－24＝个位够不够减， 不够减怎么办？新知探究：笔算减法要注意些什么？【典例分析】1.填一填. 正确解答：解题思路：先推算出个位上应填的数.再推算出十位上应填的数.个位上：○－5=6.11－5=6.可推算出○=1；十位上：6－1－□=2.可推算出□=3.2.一辆玩具车比一辆玩具坦克贵多少元钱?解题思路：求一辆玩具车比一辆玩具坦克贵多少元钱?就是用玩具车的价钱减去玩具坦克的价钱,列式是35－28.解答:35－28=7 （元)答:一辆玩具车比一辆玩具坦克贵7元.【易错题型】列竖式计算:错解分析：错误解答错在列竖式计算减法时,个位上0减4不够减,没有向十位借1.计算个位时,应从十位借1当10再计算,10-4=6;十位上5-1-1=3,所以50-14=36.【学以致用】1. 列竖式算一算.43－29＝72－27＝61－3＝54－16＝2. 下面各题差的十位上是几？3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来.4. 你会填吗？5. 运动场上.（1）踢足球的比打篮球的多多少人？（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？【知识小结】1.两位数减两位数的笔算方法:①相同数位对齐;②从个位减起;③如果个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减.2.被减数个位上是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的算法一样,个位不够减要从十位退1,只不过因为被减数的个位上是0,从十位退1后个位要算成10减几.【课堂巩固】1.篮子里有27个苹果.19个梨.苹果比梨多几个？（）A. 27＋19＝46（个）B. 27－19＝8（个）【答案】B【解析】【解答】根据分析.列式为：27－19＝8（个）.故答案为：B.【分析】根据题意可知.要求苹果比梨多几个.用苹果的个数-梨的个数=苹果比梨多的个数.据此列式解答.2.食堂里买来菜油90千克.吃了36千克.剩下的菜油每天吃9千克.还可以吃________天．( )A. 6B. 7C. 8D. 54【答案】A【解析】90-36= 54(千克)54÷9= 6(天)答：剩下的菜油还可以吃6天.3.水果店有苹果74筐.卖了4天后还剩38筐.平均每天卖了( )A. 7筐B. 8筐C. 9筐D. 36筐【答案】C【解析】74-38=36(筐) 36÷4=9(筐)答：平均每天卖了9筐.3.判断对错食堂买来大米80千克.买来的面粉比大米少45千克.买来面粉35千克.【答案】正确【解析】解：80－45=35（千克）答：买来面粉35千克.4.火眼金睛辨对错【答案】错误5.下表是同学们参加体育活动的人数．（1）游泳的比跑步的少69人．游泳的有________人？（2）跳绳的人数多.还是游泳的人数多________？多________人？【答案】（1）46（2）跳绳；36.直接写出得数．（1）39＋48＝________（2）48＋57＝________（3）44－29＝________（4）82－34＝________【答案】（1）87（2）105（3）15（4）48【解析】7.（2022二下·汉寿卷）口算.1×5＝67－50＝20＋9＝5÷5＝18÷3＝6×3＝6÷3＝20÷4＝【答案】1×5＝5 67－50＝17 20＋9＝29 5÷5＝118÷3＝6 6×3＝18 6÷3＝2 20÷4＝5【解析】【分析】此题主要考查了利用乘法口诀求商.计算两位数除以一位数.直接利用乘法口诀求商；整数加法计算法则：相同数位对齐.从低位加起.哪一位上的数相加满十.就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐.从低位减起.哪一位上的数不够减.就从它的前一位退一作十.和本位上的数合并在一起.再减.据此解答.8.一把钥匙开一把锁．你会开吗？【答案】解：32+48=80；75-27=48；90-36=54；18+55=73【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法计算出得数后再连线.计算加法时要注意进位情况.计算减法时要注意退位情况.9.（2022二下·镇原开学考）买体育用品.（1）一个篮球比一个足球贵多少元？（2）买一个排球、一个羽毛球拍和一个乒乓球拍.一共需要多少元？（3）你还能提出什么数学问题？写下来并解答.【答案】（1）82-56=26（元）答：一个篮球比一个足球贵26元.（2）36+24+12=72（元）答：买一个排球、一个羽毛球拍和一个乒乓球拍.一共需要72元.（3）买一个篮球和一个乒乓球拍.一共需要多少钱？82+12=94（元）答：买一个篮球和一个乒乓球拍.一共需要94元.【解析】【分析】（1）要求一个篮球比一个足球贵多少元？一个篮球的价钱-一个足球的价钱=一个篮球比一个足球贵的钱数.据此列式解答；（2）要求买一个排球、一个羽毛球拍和一个乒乓球拍.一共需要多少元？直接将三种物品的价钱相加即可；（3）根据条件.可以提出问题：买一个篮球和一个乒乓球拍.一共需要多少钱？用加法计算.据此列式解答.10.（2023二下·云南卷）按要求排列算式.（1）42÷6 50+7 35-15 81÷9 35÷7________>________>________>________>________（2）72÷8 30-4 25+5 9×8 56÷7________<________<________<________<________【答案】（1）50+7；35-15；81÷9；42÷6；35÷7（2）56÷7；72÷8；30-4；25+5；9×8【解析】【解答】（1）因为42÷6=7；50+7=57；35-15=20；81÷9=9；35÷7=5；57＞20＞9＞7＞5.所以50+7＞35-15＞81÷9＞42÷6＞35÷7.（2）因为72÷8=9；30-4=26；25+5=30；9×8=72；56÷7=8；8＜9＜26＜30＜72.所以56÷7＜72÷8＜30-4＜25+5＜9×8.故答案为：（1）50+7；35-15；81÷9；42÷6；35÷7；（2）56÷7；72÷8；30-4；25+5；9×8. 【分析】根据题意.先计算出算式的结果.然后比较大小即可；计算两位数除以一位数和两个一位数相乘.用乘法口诀口算；计算整数加减法.从个位加或减起.据此解答.11.树上原来有25只鸟.飞走了16只.还剩多少只鸟？又飞来了17只.树上现在有多少只鸟？【答案】解：25-16=9（只）.9+17=26（只）.答：还剩9只鸟.树上现在有26只鸟.【解析】【分析】根据题意可知.用树上原来鸟的只数-飞走的只数=剩下的只数.然后用剩下的只数+又飞来的只数=树上现在鸟的只数.据此列式解答.11.小红有45张邮票.小兰有28张邮票.小红比小兰多多少张？【答案】解：45-28=17（张）.答：小红比小兰多17张.【解析】【分析】根据题意可知.要求小红比小兰多多少张.用小红的邮票张数-小兰的邮票张数=小红比小兰多的张数.据此列式解答.12.工地运进85袋水泥.用了56袋.还剩多少袋？【答案】解：85-56=29（袋）.答：还剩29袋.【解析】【分析】根据题意可知.要求还剩多少袋水泥.用运进的水泥总袋数-用去的袋数=剩下的袋数.据此列式解答.13.（2021二下·北京卷）王刚看一本30页的故事书.看了6页.还剩多少页？【答案】30-6=24（页）答：还剩24页.【解析】【分析】根据题意可知.用这本故事书的总页数-王刚看的页数=剩下的页数.据此列式解答.【课后强化】一、单选题1.（2023二上·山东卷）正确的计算结果是（）A. B. C.【答案】C【解析】【解答】正确的结果是：故答案为：C.【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐.从低位加起.哪一位上的数相加满十.就向前一位进一.整数减法计算法则：相同数位对齐.从低位减起.哪一位上的数不够减.就从它的前一位退一作十.和本位上的数合并在一起.再减.2.（2023二上·陇县卷）男生23人.女生比男生少4人.女生（）人.A. 27B. 19C. 42【答案】B【解析】【解答】23-4=19（人）故答案为：B.【分析】根据条件“男生23人.女生比男生少4人”可知.用男生人数-4=女生人数.据此列式解答. 3.（2023二上·镇原卷）小贝想买1本书.还差16元.小贝已经攒了（）元钱.A. 61B. 39C. 29【答案】C【解析】【解答】45-16=29（元）故答案为：C.【分析】根据题意可知.用这本书的价钱-小贝差的钱数=小贝已经攒的钱数.据此列式解答.二、判断题4.火眼金睛辨对错【答案】错误5.（2023二上·商丘卷）乌龟东东下了76个蛋.乌龟西西比东东少下了18个.西西下了94个蛋.（）【答案】错误【解析】【解答】76-18=58（个）.原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据题意可知.用东东下蛋的数量-西西比东东少下蛋的个数=西西下蛋的个数.据此列式解答.6.判断对错．65－29=44【答案】错误【解析】三、填空题7.（2022二上·通榆卷）将“＞”、“＜”、“＝”填在横线上.70－27________53 3＋3________2×31时________60分 1米________97厘米【答案】＜；＝；＝；＞【解析】【解答】解：70-27=43.所以70-27＜53；3+3=2×3=6；1时=60分；1米=100厘米.所以1米＞97厘米.故答案为：＜；=；=；＞.【分析】含有算式的先计算再比较大小；单位不统一的先统一单位再比较大小.1时=60分.1米=100厘米.8.（2022二上·十堰卷）在横线上填上“＜、＞或＝”.48－19________35 67________82－27 100厘米________1米－80厘米56＋8________7×8＋8 72－9________7×9 1小时30分________90分【答案】＜；＞；＞；＝；＝；＝【解析】【解答】因为48-19=29.29＜35.所以48－19＜35；因为82-27=55.67＞55.所以67＞82－27；因为1米-80厘米=20厘米.100厘米＞20厘米.所以100厘米＞1米－80厘米；因为56+8=64.7×8+8=64.所以56＋8=7×8＋8；因为72-9=63.7×9=63.所以72－9=7×9；1小时30分=90分.故答案为：＜；＞；＞；=；=；=.【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐.从低位减起.哪一位上的数不够减.就从它的前一位退一作十.和本位上的数合并在一起.再减；整数加法计算法则：相同数位对齐.从低位加起.哪一位上的数相加满十.就向前一位进一.据此解答；根据1米=100厘米.据此将单位化统一.再计算并比较大小；根据1小时=60分.据此将单位化统一.再计算并比较大小.9.（2023二上·商丘卷）合唱小组有男生25人.女生比男生少7人.女生有________人.合唱小组一共有________人.【答案】18；43【解析】【解答】解：25-7=18.所以女生有18人；25+18=43.所以合唱小组一共有43人.故答案为：18；43.【分析】女生的人数=男生的人数-女生比男生少的人数；合唱小组一共有的人数=男生的人数+女生的人数.据此代入数据作答即可.四、计算题10.（2022二上·汇川卷）用竖式计算.①28+56= ②56+37= ③83-46=④72-45+58= ⑤27+17+28=【答案】①28+56=84②56+37=93③83-46=37④72-45+58=85.⑤27+17+28=72.【解析】【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐.从低位减起.哪一位上的数不够减.就从它的前一位退一作十.和本位上的数合并在一起.再减；整数加法计算法则：相同数位对齐.从低位加起.哪一位上的数相加满十.就向前一位进一.据此解答；一个算式中只有加减法.按从左往右的顺序计算.五、解答题11.（2022二上·岳麓卷）果园里有苹果树55棵.梨树的棵数比苹果树少16棵.梨树有多少棵？两种树一共有多少棵？【答案】55-16=39（棵）55+39=94（棵）答：梨树有39棵.两种树一共有94棵.【解析】【分析】用苹果树的棵数减去16棵即可求出梨树的棵数.然后把两种树的棵数相加即可求出一共多少棵.12.（2022二上·都匀卷）星期天.小明去书店买书.他给书店的阿姨50元.阿姨找他12元.小明买的这本书多少元?【答案】50-12=38（元）答：小明买的这本书38元.【解析】【分析】根据题意可知.付给阿姨的钱数-找回的钱数=买书的钱.据此列式解答.六、综合题13.看图回答（1）自行车和摩托车一共有________辆.（2）小汽车比公共汽车多________辆.（3）这四种车一共有________辆.【答案】（1）76（2）16（3）128【解析】【解答】解：（1）50+26=76（辆）（2）34-18=16（辆）（3）50+26+18+34=128（辆）.故答案为：（1）76；（2）16；（3）128.【分析】（1）用加法计算自行车和摩托车的总辆数；（2）用减法计算小汽车比公共汽车多的辆数；（3）用加法计算四种车的总辆数.七、应用题14.（2021二上·麒麟卷）跳绳比赛.小兰一分钟跳了81个.小华比小兰少跳27个.小华一分钟跳多少个？【答案】解：81-27=54(个)答：小华一分钟跳54个.【解析】【分析】求比一个数少几的数是多少.用减法计算；因此用小兰每分钟跳的个数减去27即可求出小华一分钟跳的个数.15.水果批发市场运进苹果和梨共93筐.运进苹果56.运进梨多少筐？运进的梨比苹果少多少筐？【答案】解：93-56=37(筐)56-37=19(筐)口答：运进梨37筐,运进的梨比苹果少19筐.。
2.2.2 退位减第一课时1.在圆圈里填上“+”或“-”。
2.计算。
6 17 0 5 3 3 2- 3 7 - 2 5 -1 8 -1 73.连一连。
83-4768-11 35-2043-28 10+2634-19 60-360-244.刘超拿50元钱买书后还剩28元，买书花了多少元？第二课时1.填出十位上的数。
2.竖式计算。
74—59= 86—38= 60—56= 62—7= 3.下面计算对吗？把不对的改正过来。
4.方框里可以填几？5.第一课时答案1.+ - + + - - - -2.24 45 35 153.83-4768-11 35-2043-28 10+2634-19 60-360-244.50-28=22（元）答：买书花了22元。
第二课时答案：1. 2 1 72. 15 48 4 553. 不对34 不对40 不对794. 75-22=53 71-22=495. 54-27=27（本）二年级下册数学期末测试卷（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.72÷(24－16)＝（）A.9B.12C.6D.82.“20÷4○4”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.＋3.把下面两个分步算式,写成综合算式是（）。
6×7=42 70－42=28A.6×7－70B.70+6×7C.6×7+ 70D.70－6×74.把48平均分成6份，每份是几？正确的列式是（）A.48÷8＝6B.48＋6＝54C.48÷6＝8D.48－6＝425.把8个梨，平均分给2个小朋友，每个小朋友分4个，列式正确是( )。
A.8×2＝16B.8÷2＝4C.8÷4＝26.下列正确的是（）。
A.8÷4＝2B.12÷4＝6C.12÷2＝10二.判断题(共6题，共12分)1.7.601千克＞7601克。
完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)第一单元长度单位一、我会看，我会估。
有大约（）条绳子。
有大约（）根绳子。
二、我会用作标准。
大约（）个。
大约（）个。
大约（）个。
大约（）个。
三、比高矮。
XXX大约有（）个绳子长。
山羊大约有（）个绳子长。
公鸡大约有（）个绳子长。
高。
高。
高。
长。
长。
长。
长。
那么长。
那么长。
三条绳子绕在三个大小相同的瓶子上。
最长，（）最短。
2）厘米和用厘米量一、看一看，填一填。
1.（）厘米xxxxxxxx92.（）厘米xxxxxxxx93.（）厘米xxxxxxxx11二、量一量，填一填。
1.这本练册长约（）厘米，宽约（）厘米。
2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（）形。
厘米厘米四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？3）米和用米量一、我会选“米”和“厘米”来填空。
二、我会填。
桌子高约80（厘米），床长2（米），牙刷长约15（厘米），汽车长约3（米），茄子长约20（厘米），小红高130（厘米）。
1.量较长的物体或距离时，通常用米作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用厘米作单位。
3.1米=100厘米，800厘米=8米。
4.9厘米比5厘米少4厘米。
5.18厘米－9厘米=9厘米，60米+7米=67米。
三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米＜100厘米＜1米＜23厘米40厘米＜30厘米+70厘米＜4米＜1米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
60米＞6米＞66厘米＞60厘米＞6厘米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12厘米。
（×）2.学校教学楼高16米。
（√）3.一根黄瓜长18厘米。
（×）4.XXX的身高是135厘米。
（√）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
