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10句话，给孩子满满正能量
满满的正能量，是孩子的强大动力，让他们拥有足够的勇气和信心，去面对未知的挑战。
其实，让孩子重回雨露均沾、朝气蓬勃的状态，其实比一句甜言蜜语还要容易得多。
第一句：你就是什么都能变得棒极了！
第二句：你可以通过不断坚持努力，去实现自己的目标！
第三句：你的坚毅与勇气，绝不会让你失望！
第四句：你可以从每次失败中汲取勇气，只要不放弃，就能拥有成功！
第五句：你可以从现有的自我里发现更多的可能性！
第六句：追求自我的责任，将会助你走向成功！
第七句：相信自己，你一定能做到最好！
第八句：无论走到哪里，你总有能力战胜挑战！
第九句：对每一件事情都充满信心，也会领悟出生活的乐趣！
第十句：勇敢的心态，也会带来更丰富的人生旅程！
让孩子充满正能量，也是父母的责任，他们需要给孩子以正确的指导与引导，使他们感受到坚守信念的力量。
给孩子满满的正能量，不仅要用言语表达，更要用自己的行动来发挥作用，让孩子在实践中让心境在阳光下闪耀。
举凡友谊之情、忠诚之心、勤劳之爱、包容之意，给孩子更多的朋友、经历、感受，哪怕是小小的宣言，也可以把正能量投射给孩子，去感受父母对自己的热爱、关怀、支持。
作为父母，我们应该把最好的责任爱意传递给孩子，让他们了解到，只要用最好的方式，努力去改变自己，未来也会变得更加灿烂。
因此，让孩子远离负能量的怪圈，积极主动的去充实自己的心灵，用心去体会最美好的季节，当满满的正能量重新熠熠生辉时，孩子们也将在正确的路上得到更大的进步与成长！。
幼儿园教师向孩子传递正能量的方法幼儿园教师是孩子成长过程中非常重要的人物，教师能够通过自己的言行和具体行动向孩子传递正能量。
正能量是指人们在专注于自己的成长和进步时所流露出的积极心态和正面情感，它能够帮助人们克服困难，提升自我价值和自信心。
幼儿园教师通过向孩子传递正能量，能够帮助孩子建立积极向上的人生态度和心理素质，培养更为健康的人格特质，下面就介绍几种幼儿园教师向孩子传递正能量的方法。
一、爱心相对幼儿园教师可以经常向孩子表达爱心，关爱他们，真正的爱是无言的，可以细心呵护，关心孩子的身心健康，有时间和他们亲近交流，让孩子感受到亲情的力量和遇到困难时一定有一个可以依靠的人。
与此同时，幼儿园教师也可以教授孩子向周围的人传递爱心。
二、美的熏陶幼儿园教师可以将自己身上的美养分唤醒，将这种美传递给孩子。
通过读绘本，讲故事，画画，唱歌等活动，来培养孩子的想象力，美感和爆发力等重要的非智力因素。
幼儿园教师需要通过自己真挚的情感，感染孩子身上的美，让孩子爱上美，用美的感受来驱动孩子，向前伸展自己的天职，爱上生活，爱上自己。
三、语言聚能幼儿园教师可以通过言语给予孩子鼓励，帮助他们建立自信心。
在言语中，可以肯定孩子的成绩和优点，鼓励孩子开心地学习、努力进取。
同时也需要认真倾听孩子发言，关注孩子的思想和情感。
尽量保持自己的语言简洁、通俗易懂，加强语言的感染力度。
语言可以很轻易地影响孩子的情感状态，尤其是在发现孩子情绪低落的时候，需要马上放下自己的事，去无条件地陪伴孩子，让他们感觉到被关爱和被重视，从而减轻孩子的精神负担。
四、科学精准在日常教育活动中，幼儿园教师应该注重科学和精准。
每个孩子的个性、需要和兴趣都是独特的，教师应该根据孩子的特点，有针对性的做好教育。
幼儿园教师的行为和语言应该尊重孩子，避免使用语言暴力和惩戒手段，了解每个孩子的心理状态，尽可能调整教育方式和方法，要持续关注他的情绪状态，从而促进学生身心健康的发展。
为了孩子的正能量文案句子1. 为了孩子的明天,让我们用真诚点亮他们的人生。
2. 用爱培育孩子成长,用知识启迪孩子思维,用理想引导孩子前行。
3. 孩子是生命最美的馈赠,让我们用阳光和希望灌溉他们的心田。
4. 用微笑化解孩子的烦恼,用陪伴驱散孩子的寂寞,用关爱引领孩子成长。
5. 让孩子健康快乐成长,是我们共同的责任。
行动起来,为孩子创造更美好的明天。
6. 爱有温度,教有方向。
让我们用爱呵护孩子,用知识启迪孩子。
7. 做孩子成长路上的明灯,用理想点亮他们的未来。
8. 用真诚和善良感染孩子,用正能量滋养孩子,让温暖相伴孩子成长。
9. 孩子是家庭的希望和未来的主人公。
让我们携手引导他们向阳而生。
10. 做孩子心灵的栖息地,用真情温暖孩子的内心世界。
11. 阳光洒在孩子身上,梦想生长在孩子心中。
让我们一起呵护孩子的快乐成长。
12. 用真诚对待孩子,用灵感启发孩子,用陪伴守护孩子,书写他们精彩的人生。
13. 做孩子成长路上最闪亮的星,感染孩子活出生命的正能量。
14. 用真心倾听孩子内心的声音,用善意化解孩子的烦忧,用陪伴照亮孩子成长的道路。
15. 做孩子最坚强的后盾,用爱、希望和勇气守护孩子前行。
16. 孩子是生命最美的礼物,让我们携手创造一个阳光普照的环境,让孩子健康快乐成长。
17. 用善意感染孩子,用正能量滋养孩子,让温暖相随孩子的成长。
18. 孩子是生活的希望,也是未来的主人公。
让我们用真诚和关爱培养孩子成长。
19. 用温暖融化孩子心中的坚冰,用陪伴守护孩子成长的每个脚印。
20. 让理想的种子生根孩子心中,用知识浇灌孩子成长的道路。
21. 做孩子人生路上的明灯,用爱心照亮孩子前进的方向。
22. 用真诚对待孩子,用陪伴守护孩子,写下孩子成长的精彩篇章。
23. 给孩子想象的翅膀,给孩子探索的勇气,给孩子美好成长的阳光和空间。
24. 用善意感染孩子,用正能量滋养孩子,点亮孩子生命的星空。
25. 孩子是生活的希望,让我们用真心呵护孩子成长的每一个脚印。
宝妈带孩子日常正能量句子
1. 宝妈是宝宝的第一任老师，我们要给孩子传递正能量！
2. 孩子是宝贝，宝妈是宝宝的英雄！
3. 每天和孩子相处，都是一种成长，一种幸福的见证。
4. 带孩子虽然辛苦，但每一次微笑和成长都是值得的。
5. 宝妈们都是不知疲倦的战士，为了孩子，我们努力奋斗！
6. 每一次和孩子玩耍，都是一份珍贵的陪伴和回忆。
7. 宝妈的微笑是孩子最好的鼓励和动力！
8. 我们的宝宝是最棒的，带着自信和骄傲，我们一起努力！
9. 宝妈们，你们是孩子成长路上最重要的支持者和导师！
10. 带孩子的日子充满了欢笑和泪水，但每一天都值得回味和珍藏。
11. 每一个小成就都是爱的见证，宝妈们辛苦了！
12. 每一个孩子都是独一无二的天使，宝妈们是他们的幸运之星！
13. 宝妈们要坚定信心，相信自己的能力，你们是最好的妈妈！
14. 每一次和孩子的亲近都是对彼此之间深爱的证明。
15. 宝妈们的爱是无私的，无论如何不停地为孩子付出。
16. 宝妈们的微笑是最温暖的阳光，能给孩子带来勇气和力量！
17. 带孩子是一种神圣的责任，宝妈们肩负着无比重要的使命！
18. 宝妈们是孩子最好的伙伴，陪着他们一起探索这个世界！
19. 孩子是生命的奇迹，宝妈们是他们的守护天使！
20. 宝妈们的爱是无条件的，让孩子感受到世界上最纯粹的情感。
21. 宝妈们的辛勤劳动是为了给孩子一个更美好的未来！
22. 每一次和孩子的互动都是一种成长和教育的机会。
23. 宝妈们的坚强和乐观是给孩子最好的榜样！
24.没有什么比看到孩子的笑脸更让宝妈觉得幸福了！。
给孩子传递正能量
给孩子传递正能量，是可以从生活中的一点一滴做起。
如在清晨，叫孩子起床时，可说“宝贝，又是阳光灿烂的一天啦，你听到小鸟叽叽喳喳的叫声了吗，还有清洁阿姨扫地的声音。
”让孩子感受聆听这些自然的音符，留意观察生活中的点点滴滴。
再如让孩子到校后认真听课，认真完成作业时可说“宝贝，妈妈祝你开心愉快的度过这一天，放学回家后，妈妈等着你分享在学校里发生的有趣的事。
”给孩子输入的信念是学习是开心、快乐、有趣的，回家了妈妈也愿意聆听和陪伴自己。
给孩子传递正能量，需要父母本身具备积极乐观的心态，需要父母懂得在自己生活工作中处理好自己的情绪和压力。
总之，你期望孩子成为什么样的人，你就首先要成为什么样的人。
幼儿园老师如何给孩子传递正能量幼儿园老师是孩子成长过程中不可或缺的角色，他们的言行举止会对孩子的身心发展产生深远的影响。
所以，如何给孩子传递正能量是幼儿园老师需要认真思考和做好的工作。
一、正能量的概念及其重要性正能量是指一种积极向上的能量，是向周围传递助人为乐和正面情感的能量。
在幼儿教育中传递正能量对孩子的身心健康和全面发展都有着不可估量的作用。
首先，传递正能量有助于增强孩子的自信心和勇气。
在幼儿园的环境中，孩子会受到许多异样的眼神和评论，很容易被打击自信心，因此需要幼儿园老师的支持和鼓励来逐步建立自信。
其次，传递正能量有助于培养孩子的乐观情绪。
幼儿园老师的言行举止会潜移默化地影响孩子，如果幼儿园老师大多数时候都是乐观开朗的，那么孩子也会逐渐养成乐观的心态。
最后，传递正能量有助于加强幼儿园大家庭的凝聚力和向心力。
有了良好的团队氛围，孩子就能更好地融入大家庭中，感受到归属和安全感。
二、幼儿园老师如何给孩子传递正能量1. 培养乐观心态乐观是一种积极向上的情感，可以帮助孩子更好地度过成长过程中的挫折和失败。
幼儿园老师可以适时地向孩子传达一些正能量信息，比如：相信自己、勇敢尝试、成长需要过程等，以此来引导孩子树立积极的价值观和乐观的心态。
2. 培养孩子的自信心自信是孩子成长中很重要的一部分，它关系到孩子是否能够展示自我和发挥潜能。
幼儿园老师可以给孩子创造出一个积极、鼓励的环境，让孩子感受到自己被接受和认可，从而增强自信心。
3. 培养孩子的合作意识在幼儿园中，孩子们需要相互配合和共同完成一些任务，这就需要幼儿园老师展示出合作意识的重要性。
对于一些合作感性任务，幼儿园老师可以引导孩子们相互帮助、搭桥铺路，增强孩子们之间的合作精神。
4. 培养孩子的自我意识和自我管理能力让孩子们知道如何自我管理、控制自己的情绪和行为，可以帮助他们更好地面对生活中各种挑战和难题。
幼儿园老师可以通过组织一些游戏和活动，让孩子们体验到自我管理的乐趣和价值。
幼儿园教师向孩子传递正能量的方法：培养积极向上的孩子幼儿园教师向孩子传递正能量的方法：培养积极向上的孩子一、建立良好师生关系在幼儿园教育中，建立良好的师生关系对于传递正能量至关重要。
幼儿园教师应该注重与每个孩子建立亲近、信任的关系，这样才能更好地传递正能量。
当孩子感受到教师的关爱和支持时，他们会更愿意接受正能量的影响。
建立良好的师生关系是培养积极向上的孩子的关键一环。
二、积极肯定孩子的努力和进步在幼儿园教育中，教师应该时刻注意发现孩子的优点和进步，给予积极的肯定和鼓励。
这种积极的肯定可以激发孩子的自信心和积极性，帮助他们树立正确的人生观和世界观。
在日常教育中，教师可以通过多种方式肯定孩子的努力和进步，比如表扬、奖励以及及时的肯定性言语，让孩子感受到正能量的鼓舞。
三、引导孩子树立正确的人生观在幼儿园教育中，教师应该通过言传身教的方式引导孩子树立正确的人生观。
教师要做孩子的榜样，用积极向上的生活态度和价值观影响孩子。
通过课堂教育和日常生活中的点滴细节，引导孩子树立正确的人生观和世界观，让他们懂得积极面对生活中的困难和挑战，从而培养积极向上的品质。
四、开展多种形式的正能量教育活动幼儿园教师可以开展各种形式的正能量教育活动，来帮助孩子树立积极向上的品质。
组织集体活动、举办主题班会、进行励志故事共享等，都是很好的方式。
通过这些活动，可以让孩子在快乐互动中感受到正能量的力量，同时也可以在活动中潜移默化地培养他们的积极向上的品质。
五、我的观点和理解在我看来，幼儿园教师向孩子传递正能量的方法是多方面的，包括建立良好师生关系、积极肯定孩子的努力和进步、引导孩子树立正确的人生观以及开展多种形式的正能量教育活动等。
只有在多方面的努力下，才能够真正地帮助孩子培养积极向上的品质，让他们在快乐健康的成长过程中接受正能量的影响，理解和掌握正确的生活价值观，从而积极面对未来的挑战。
总结回顾通过本文的阐述，我们了解了幼儿园教师向孩子传递正能量的方法以及培养积极向上的孩子的重要性。
家庭教育给孩子正能量家庭教育是孩子成长过程中最基础和最重要的环节之一。
一个良好的家庭教育能够给孩子带来正能量的塑造，为他们的未来铺平道路。
本文将探讨家庭教育如何给孩子注入正能量，并为其提供适宜的成长环境和道德支持。
1. 亲情的力量家庭是孩子成长的摇篮，亲情是孩子获得正能量的起点。
父母之间的相互关爱和对孩子的关心是建立家庭亲情基础的重要组成部分。
通过家庭成员之间的相互理解和尊重，孩子能够感受到家庭的温暖和安全感，从而积极面对生活中的各种挑战。
2. 价值观的传承家庭教育的一个重要方面是传递正确的价值观念。
父母作为孩子的第一任教师，他们的言行举止都会对孩子产生深远影响。
父母应该积极树立积极向上的人生态度和正确的价值观，教导孩子要正直、诚实、谦逊和善良。
通过言传身教，父母能够将积极正能量传递给孩子，让他们在成长的过程中内化这些价值观。
3. 知识的培养在家庭教育中，父母应该注重对孩子的学习和知识培养。
通过在家庭中营造学习氛围和提供适当的学习资源，父母能够激发孩子的求知欲和学习兴趣。
优秀的家庭教育应该注重培养孩子的综合素质，而不仅仅是追求成绩的好坏。
父母可以通过与孩子共同学习、讨论、探索等方式，为他们提供广阔的知识视野和学习的机会。
4. 心理健康的培养家庭教育还应当注重培养孩子的心理健康。
父母应该与孩子建立良好的沟通和信任关系，让孩子能够畅所欲言，倾诉内心的想法和困扰。
同时，父母应该关注孩子的情绪和心理压力，及时给予支持和关怀。
培养孩子的心理健康是给他们注入正能量的必要条件，让他们成为健康、快乐的人。
5. 社会责任的意识一个受过良好家庭教育的孩子，应该具备积极的社会责任感。
父母可以通过参与公益活动、志愿者工作等方式，带领孩子了解社会问题，并培养他们的社会意识和责任感。
家庭教育不仅仅关注孩子自身的成长，更应该培养他们对社会的关怀和贡献的意识。
结语家庭教育给孩子正能量的过程并不容易，需要父母不断的努力和付出。
但是，只有通过正确的家庭教育，孩子才能从小树立正确的人生观、价值观和行为准则。
家庭教育心得体会传递正能量给孩子家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分。
一个温馨和谐的家庭环境对孩子的心灵成长起着决定性的作用。
作为家长，我们应该重视家庭教育，并且在日常生活中传递正能量给孩子。
下面是我个人在家庭教育中的一些心得和体会。
首先，与孩子建立良好沟通的渠道至关重要。
沟通是了解孩子内心世界的桥梁，也是传递正能量的有效方式。
家长可以耐心倾听孩子的心声，关注他们的所思所想，理解他们的需求。
同时，鼓励孩子表达自己的感受和想法，给予他们足够的尊重和重视。
这样的沟通可以帮助我们更好地了解孩子，引导他们树立正确的价值观，传递正能量。
其次，在日常生活中注重培养孩子的积极情绪和乐观态度。
乐观积极的心态对于孩子的身心健康和未来发展具有积极的影响。
作为家长，我们应该给孩子树立榜样，积极面对生活的困难和挫折，以乐观的心态引导他们面对挑战。
例如，我们可以与孩子分享自己的成功经历和克服困难的经验，告诉他们坚持的重要性，并且相信他们可以克服任何困难。
第三，营造和谐的家庭氛围和亲密的家庭关系。
家庭氛围对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
一个和谐、温馨的家庭可以给孩子提供安全感和归属感，激发他们的潜能。
家长可以通过增加亲子交流的时间，共同参与家务活动和娱乐活动，增进家庭成员之间的了解和联系。
此外，家长之间的良好关系也是家庭教育中不可忽视的一部分。
夫妻之间的互相支持和宽容可以给孩子们带来和睦的家庭环境，助力他们健康成长。
最后，家长应该做出榜样，传递正能量给孩子。
孩子在成长过程中往往会模仿家长的言行举止，因此家长的言谈举止和行为习惯对孩子的发展有着深远的影响。
我们应该以身作则，做出正确的行为示范，传递正确的人生观和价值观。
例如，在面临困难时保持冷静和理性，对待他人要友善和善良，积极投入社会公益等等。
用自己的言行去引导孩子的成长，让他们受到正能量的感染，成为有价值观、有责任感和积极向上的人。
综上所述，家庭教育是培养孩子综合素质的重要途径。
母亲传递给孩子的能量母亲是孩子成长过程中最重要的人之一，她不仅是指引孩子成长的舵手，更是向孩子传递正能量的温暖港湾。
让我们一起来分步骤探讨母亲如何将正能量传递给孩子。
第一步：创造良好的家庭环境母亲是家庭的中心，她的言行举止、所做所为都影响着孩子，因此，母亲需要努力为孩子创造一个良好的家庭环境。
母亲要注重个人修养，做一个有素质、有涵养的人，从而为孩子树立榜样。
母亲还要注重家庭氛围的营造，用亲切的语言、温暖的态度、大方的表现来关爱孩子，增强家庭成员之间的互动和凝聚力。
母亲要鼓励孩子去拓展视野，引导他们去了解社会、了解世界，从而培养他们健康向上的心态，让孩子在一个充满爱与关怀的家庭环境中茁壮成长。
第二步：传递心灵上的安慰母亲是孩子最亲密的伙伴，孩子会把他们的愁苦、困惑都和母亲分享，而母亲须给予孩子更多的心灵上的安慰，让他们感受到安定、稳定、温馨和平和的能量。
在孩子面临困难和挫折时，母亲要一步步启迪、引导、鼓励他们，增强他们的勇气和信心；在孩子遇到挑战和抉择时，母亲要平静地给予孩子指引和帮助，让孩子懂得如何做出正确的选择；在孩子面临失落和失望时，母亲要一起承担、共同分享，提供心理上的安全感和安慰。
第三步：关注孩子的内心情感母亲不仅要注意孩子的身体健康，更要关注孩子的内心情感和心理健康。
母亲应该多与孩子沟通，了解他们的想法、疑虑和情感，帮助他们排解负面情绪，增强内心的平静和安定。
母亲可以倾听孩子的话语，让他们将内心的不满和烦恼释放出来，同时要教育孩子做人的道理，传递给他们正能量。
母亲还可以向孩子表达爱的情感，让孩子明白自己是一个被爱着、珍视着的人，这可以让他们更加自信、开朗、积极地面对生活。
综上所述，母亲传递给孩子的能量并不仅仅是生理上的能量，更多的是心理上的态度和情感。
母亲的正能量不仅仅可以启发孩子的思想，更能导向孩子的人生道路，让他们拥有更加充实、幸福和美好的未来。
《给孩子传递正能量》——调兵山市第一小学家庭教育讲座内容尊敬的各位家长朋友大家好，感谢您在百忙之中到学校来参加家长学校的家庭教育讲座，与我们共同学习、探讨关于家庭教育的问题。
我们都知道，人的教育是一项系统的工程，它包括家庭教育、学校教育和社会教育，在这项教育工程里，家庭、学校、社会发挥着各自的职能作用，而家庭教育是一切教育的基础。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：一是家庭，二是学校，三是儿童所在的集体，四是儿童本人，五是书籍，六是偶然因素的出现。
从排列顺序看，家庭被列在首位。
可见，家庭在塑造孩子的过程中起着极其重要的作用，是学校教育和社会教育所不能代替的。
中华家庭教育学院院长顾晓鸣说过：许多时候，为了孩子的健康成长，我们缺少的可能不是钱，不是房产，不是环境，而是家长自身的家庭教育素养，这绝对是保证孩子健康成长的秘密武器。
走进家庭教育，不为别的，就是要寻找到提高我们自身家庭教育素养的秘密武器。
做为家长，我们真的要好好想想自身的素质问题，不要每天和孩子较劲。
要教育孩子，先要教育自己，这是学习型家长必须具备的学习态度。
我们开办家长学校进行家庭教育讲座的目的就是要与各位家长共同探索出一条家庭教育的最佳途径，打造一流的家庭教育，把我们的孩子培养成最好的他自己。
今天家庭教育讲座的内容是家庭教育教材62页中主题《给孩子传递正能量》。
提醒大家边听讲座边完成下发的作业，培训后交给老师。
何为正能量呢？"正能量”本是物理学名词，“正能量”这一词汇的流行是源于英国心理学家理查德•怀斯曼的所著《正能量》一书。
正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
具体到生活中表现为：诚实守信、做事认真、团结合作、爱集体爱国家、努力奋斗、严于律己、勤劳、乐观向上、关爱他人等等。
生活中如果一个人具备了足够的正能量，就能够自我协调负能量的干扰，而让生活显示出阳光幸福的健康品质。
实际上，教育的过程本身就是正能量传递的过程，是激发孩子学习动机，提升成长力量的过程。
正能量教育把塑造孩子阳光的心态、健康的身心、均衡的智力、完善的人格作为最高的追求目标。
父母的正能量水平直接影响了孩子的能量值，并决定了孩子的情绪、动力、行为和成长的速度。
我们提倡父母通过自身的学习、修炼和提高，来提升自身的正能量，从而更好地帮助孩子成长。
给孩子传递正能量落实到家庭教育的细节之中，其最终的落脚点就是父母的榜样示范作用。
孩子从生下来，父母不仅给他们以生理基因的遗传，也给其以人格品质的塑造。
作为孩子的第一任教师、孩子效仿的榜样，父母起着全方位、立体化的示范作用，父母是孩子高尚精神的榜样，崇高人格的榜样，多种能力的榜样，健康生活方式的榜样。
从混沌初开的幼童到学会用自己的眼光看世界的成人，这个成长的历程离不开父母的身教言传，为人父母者要教育好自己的孩子，必须从日常生活的一言一行做起，时刻向孩子传递正能量，做孩子最直接、最具体的榜样。
给孩子传递正能量，身教胜于言传。
国外权威的儿童教育家经过长期观察得出这样的结论：父母对孩子的影响，行为比言语要重要得多。
我国也早就有身教胜于言传之说，不过，这一点远未能被广大父母所接受。
在许多家庭，仍然对孩子说得多，自己示范得少，忽略了榜样在家庭中的力量。
孩子的眼睛就像一架照相机，每天都在自己的眼中留下父母的形象。
但是，拿出孩子用心灵拍摄的“照片”看一看，并不是每一张父母的照片都那么“光辉”，都那么“高大”。
过去，农民的儿子看到父母早出晚归，面朝黄土背朝天，汗洒大地，自己便学会了吃苦耐劳；老百姓的女儿每天看到母亲缝补浆洗，日夜操劳，便学会了关心体贴，勤俭持家。
父母对孩子的教育，就是这样潜移默化，这样“润物细无声”。
而现在，我们的孩子从父母身上看到了什么呢？一些年轻的父母，一下班回家便只想着疯狂地娱乐，有的甚至每晚把饭桌当牌桌，把客厅当赌场，全然不顾在一旁做作业的孩子。
难怪有些孩子形成了“享乐至上”的人生哲学，不想学习，不思进取。
这些能都怪孩子吗？当我们指着孩子的鼻子，大喝“你给我看书去，不许看电视”时，自己却靠在沙发上，翘着二郎腿看着精彩的电视节目，不时发出开怀的大笑，这能让孩子安心看书吗？一位朋友曾当作笑料向我讲述了他和儿子的一段对话。
朋友说：“儿子，你这几天总玩游戏机，就不能控制一下自己，把精力用到学习上吗？”儿子回答说：“你还说我呢，爷爷经常告诉你不要在外面玩麻将，你怎么还总是整宿的玩呢？”一下子弄得这位朋友语塞舌结，可见，孩子们常常把自己的行为与父母相对照，甚至父母行为中的某些失当之处也往往会成为一些孩子开脱错误的“借口”和效仿的对象。
再请看江苏省某县一名学生写的一篇周记《打麻将的妈妈》：“三万……八条……”妈妈又在客厅里打麻将了。
此时，我已无心再做作业了，一股无名的怒火从胸中升起。
我气！我恨！我恨这个爱打麻将的妈妈！一次考试，我得了个满分。
我欢天喜地把试卷带回了家，想让妈妈也高兴高兴，也表扬表扬我。
但我把试卷递给妈妈看的时候，妈妈竟不屑一顾地说：“满分能值多少钱，也值得炫耀！”她一看我不高兴了，就随手递给我一张100元钞票说：“这是我昨天打麻将赢的，给你做个奖励吧！”我气愤地把钱撕成两半，伤心地哭了……每一位父母怎样为人处事，是对是错，孩子们都看得清清楚楚。
有一名小学四年级的孩子在作文中写道：妈妈在姥姥那儿总是笑脸如花，有什么好吃的总让我给姥姥送去。
她还常常陪姥姥说话、散步。
可不知为什么，只要看到奶奶，她的脸就拉得好长，连话也说不上几句……“尊敬老人，孝敬老人”的德性是孩子用自己的眼睛看会的！是从父母那里学来的！孩子的眼睛是一架照相机，它会把看到的一切都拍摄下来，留在大脑的底片上。
父母的行为，每天都直接影响着孩子的感受，引导着孩子的思想意识、价值观念、行为习惯、道德品质、社会公德及健全人格的形成。
作为父母、长辈要在日常生活中，在一点一滴的小事上努力树立良好形象，向孩子传递正能量，给孩子以健康、积极的影响。
不要以为只有家长有目的的同孩子谈话时才是教育孩子。
家长在生活的每一瞬间都在教育着孩子。
家长怎样穿衣服，怎样跟别人谈话、怎样和来客握手，怎样对待朋友和坏人，说话时的表情和举止，都在无形中影响着孩子，不过我们自己不注意罢了。
最近网络上两项调查结果，令人深思：武汉市妇联联合新闻单位作了一项专题调查，评选不受欢迎的父母，以下是孩子评出的结果：爱打麻将的父母；不修边幅的父母；爱吵架打人的父母；孩子生病是不在家的父母；爱唠叨、什么都管的父母；不会做饭的父母；吸烟酗酒的父母；在外面有情人的父母；对爷爷奶奶不孝的父母；一毛不拔的父母；一问三不知的父母；不问是非乱指责人的父母；在教师面前说错话的父母；在亲戚间挑拨是非的父母；只图享乐、不关心孩子的父母，心胸狭窄、处事不公的父母，缺少教养、不讲公德的父母。
这样的父母给孩子传递的负能量可想而知。
另一项网络调查也显示了家长的不良行为对孩子最坏的影响：1、夫妻吵架，互相谩骂。
我经常见到这样的情况：那些在学校喜欢打人骂人的孩子，他们打人的动作和骂人的语言和家长打骂人的动作、语言竟一模一样。
2、公共场所，不守公德。
有的家长带孩子一道出门，在公共汽车上抢占座位，在公园攀折花木，在大街上跨越栏杆，在剧院乱仍垃圾……这些不经意的行为，孩子看在眼里，记在心里，从小便埋下了损坏社会公德的“种子”。
3、邻里相处，言行不当。
有的父母不能和邻居和睦相处，常因小事而指桑骂槐，恶语相对。
并向孩子暗示“咱不怕他”。
孩子慢慢便学会了出言不逊，欺凌弱小，霸道无赖。
4、不满一切，埋怨社会。
有一些父母，把社会看得一团漆黑，大谈“有钱有权好办事，朝中有人好做官，恶人被人敬，善人被人欺”的论调，这些思想一旦进入孩子的心灵，就会扭曲孩子的世界观、人生观、价值观，会潜移默化地促使孩子“弃善从恶，改正归邪”。
这样的调查结果给我们一个警示：乐观向上的父母，带给孩子的是积极美好的影响，而整日陷于忧郁、抱怨、指责、悲观情绪之中的父母给孩子带来消极影响。
时间久了，不知不觉中你的不良情绪就会传染给孩子！现代社会竞争激烈，工作压力过大，父母在外打拼，难免会有些不良情绪。
当家长经常把自己的不良情绪完全不加节制地在孩子面前宣泄出来的时候，孩子也会陷入这种潜意识的习惯当中。
将来也会用这样的方式表达自己的情绪。
可能有不少事实告诉我们：正直人吃亏，小人得利。
说假话，钻空子，打哈哈，偷鸡摸狗能得到便宜，实话实说，实事实干，一是一，二是二的人反而一无所有，一贫如洗。
对此种现象，我们必站得再高点，看得再远点。
我们应该看到，不管任何历史时期，我们的国家都不乏正直之士，在封建社会中，有廉洁奉公、刚正不阿的“清官”，出现过路见不平、拔刀相助的“义士”，出现过剪奸除恶、扶危济贫的“侠客”；在现在社会更出现过舍生取义、舍己救人的英雄人物，出现过铁面无私、大义灭亲、敢于激浊扬清、扶正去邪的优秀人物。
在人们的心目中，高尚与卑鄙、君子与小人的界限从来没有混淆过。
要相信“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓”，正直之士会在老百姓的心中留下自己的形象。
“好人”的丰碑自在老百姓的口上和心上。
同时，我们也应看到，奸佞之辈，贪婪之徒，龌龊小人也在不断繁殖，不断孽生，种子绵延不绝。
但它们从来没有改变其被人民群众唾骂的历史命运。
过去是这样，现在是这样，将来必然还是这样！托尔斯泰有句名言：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。
”这便是育人先育己，每位家长都应牢牢记住这一点，这对完善孩子的人格起到至关重要的作用。
家长必须处处严格要求自己，给孩子做出表率，用自己的实际行动为孩子起示范作用。
你想让孩子做什么样的人，你自己就应该先做什么样的人。
如果家长能始终如一地严于律己，就会给孩子以耳濡目染、潜移默化的影响，也会赢得孩子的信赖与尊敬。
最近，湖南卫视热播的综艺节目《爸爸去哪儿》，一定给每一位家长朋友带来了很大的启示，值得深思。
在第一季节目中。
林志颖父子的乐观令人难忘。
节目中，五组家庭需要靠抽签来决定他们在农村的住所，Kimi抽到的是一个条件最差的方子：家徒四壁，没有窗户，床边还有大蜘蛛。
在Kimi表达“我不想住这个房子”的时候，林志颖并没有训斥他，而是用轻松愉快的口吻说：“我觉得这个房子还不错啊，对不对，大家的房子都是一样的，真的还不错的。
”进去以后，看到蜘蛛，Kimi问“这是什么？”的时候，林志颖并没有说这是蜘蛛很恐怖之类的话，而是说：“这是节目组给我们准备的玩具呀。
”打消了孩子对恶劣环境的不满和对蜘蛛的恐惧，并且缓解了孩子心中的负面情绪。
在Kimi表示要玩蜘蛛的时候，林志颖并没有说危险，不可以之类的话，而是拿衣架给他，告诉他：“不可以用手碰哦，可以用衣架玩。
