第3章 第4节 第1课时 离子反应发生的条件及离子反应的应用
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离子反应发生的条件
电解质溶于水后,电离成为自由移动的离子。
因此,电解质在溶液中的反应一定与离子有关。
电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这样的反应属于离子反应。
离子反应的本质是某些离子浓度发生改变。
常见离子反应多在水溶液中进行。
是有离子参加的化学反应。
根据反应原理,离子反应可分为复分解、盐类水解、氧化还原、络合4个类型;也可根据参加反应的微粒,分为离子间、离子与分子间、离子与原子间的反应等。
极浓的电解质跟固态物质反应时,应根据反应的本质来确定是否属于离子反应。
例如,浓硫酸跟铜反应时,表现的是硫酸分子的氧化性,故不属于离子反应;浓硫酸跟固体亚硫酸钠反应时,实际上是氢离子跟亚硫酸根离子间的作用,属于离子反应。
此外,离子化合物在熔融状态也能发生离子反应。
离子反应发生的条件:
①生成难溶的物质。
如生成BaSO4、AgCl、CaCO3等。
②生成难电离的物质。
如生成CH3COOH、H2O、NH3·H2O、HClO等。
③生成挥发性物质。
如生成CO2、SO2、H2S等。
第4节离子反应第1课时离子反应发生的条件课时作业巩固选题表基础题组1.(2021·江苏无锡月考)下列反应的离子方程式书写正确的是( B )A.钠与水反应:Na+H2O Na++OH-+H2↑B.小苏打治疗胃酸过多:HC O3-+H+CO2↑+H2OC.氢氧化钠与醋酸反应:OH-+H+H2OD.电解饱和食盐水制备氯气:2Na++2Cl-+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑解析:原子不守恒,电子不守恒,离子方程式应该为2Na+2H2O2Na++2OH-+H2↑,A错误;小苏打(NaHCO3)与胃酸(HCl)反应产生NaCl、H2O和CO2,反应的离子方程式为HC O3-+H+CO2↑+H2O,B正确;醋酸是弱酸,主要以分子形式存在,应该写化学式,离子方程式应该为CH3COOH+OH-CH3COO-+H2O,C错误;NaOH是可溶性强电解质,以离子形式存在,电解饱和食盐水,反应产生NaOH、H2、Cl2,反应的离子方程式应该为2Cl-+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH-,D错误。
2.(2021·黑龙江牡丹江期中)下列离子在无色透明溶液中能大量共存的是( D )A.Na+、Mn O4-、N O3-、S O42-B.Al3+、HC O3-、Na+、Cl-C.Fe2+、H+、N O3-、ClO-D.Mg2+、S O42-、H+、Cl-解析:无色透明溶液中不能含有Mn O4-,因为Mn O4-使溶液显紫红色,故A 不符合题意;Al3+、HC O3-发生水解互促反应,生成氢氧化铝沉淀和二氧化碳气体,不能大量共存,故B不符合题意;Fe2+使溶液显浅绿色,且Fe2+与H+、N O3-、ClO-发生氧化还原反应,不能大量共存,故C不符合题意;Mg2+、S O42-、H+、Cl-相互之间不反应,能大量共存,故D符合题意。
3.(2021·北京模拟预测)使用如图装置(搅拌装置略)探究溶液离子浓度变化,灯光变化不可能出现“亮→暗(或灭)→亮”现象的是( D )解析:Ba(OH)2溶液与CuSO4溶液发生离子反应为Ba2++2OH-+Cu2++ S O42-BaSO4↓+Cu(OH)2↓,随着反应的进行,溶液中自由移动的离子浓度减小,灯泡变暗,当两者恰好反应时,溶液中几乎不存在自由移动的离子,灯泡完全熄灭;当CuSO4溶液过量时,其电离产生的Cu2+、S O42-导电,使灯泡逐渐又变亮,A不符合题意。
四节离子反应第1课时离子反应发生的条件一、教学目标变化观念与平衡思想:知道离子反应的实质和离子反应发生的条件,会判断离子反应能否发生。
宏观辨识与微观探析:能通过离子反应的学习,从离子浓度降低的角度再认识溶液体系中的相互作用,能够将离子反应与平衡、平衡移动关联起来;二、教学重难点离子反应发生的条件三、教学过程【课程引入】【联想·质疑】当向水中加入一种电解质时,所形成的水溶液中可能存在电离平衡、水解平衡或沉淀溶解平衡;当向水中加入两种或两种以上电解质时,溶液中的各种离子之间可能发生反应;当向电解质溶液中加入金属单质或通入气体时,电解质电离出的离子与所加物质的原子或分子之间可能发生反应。
这些反应都有什么特点?它们为什么会发生?研究这样的反应有什么意义?【新知讲解】【交流·研讨】以下两种物质混合时,溶液中存在哪些离子?哪些离子之间会发生反应?写出有关反应的离子方程式。
(1)Na2SO4溶液与BaCl2溶液;(2)石灰乳与Na2CO3溶液;(3)Na2CO3溶液与盐酸;(4)盐酸与锌粒;(5)CH3COONa溶液与盐酸;(6)KI溶液与溴水。
这些反应的共同点:都有离子参加,都属于离子反应。
你学过的离子反应还有哪些?它们各有什么特点?满足哪些条件时离子反应能够发生?为什么在这些条件下离子反应能够发生?【归纳总结】对离子反应的概括性认识概念:离子反应是指溶液中离子之间以及离子与原子或分子之间发生的反应。
发生条件:生成沉淀、弱电解质或气体(挥发性物质),或离子参与氧化还原反应等。
实质:溶液中某种或某些离子浓度降低。
表示方法:我们可用离子方程式表示这一变化过程。
【过渡】下面,我们来逐一深入分析离子反应发生的各类条件。
(一)离子反应发生的条件1. 生成沉淀➢向Na2SO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液,观察到有白色沉淀生成。
结合离子方程式解释该反应发生的本质原因是什么?【讲解】反应发生的本质原因:SO42−+Ba2+=BaSO4↓,从而使溶液中SO42−和Ba2+浓度显著降低。
离子反应及其发生的条件教案一、教学目标1. 知识目标:学生能够理解离子反应的概念,掌握离子反应的基本特征和发生条件。
2. 能力目标:培养学生观察、实验和分析问题的能力,提高学生的实验操作技能和科学思维能力。
3. 情感目标:培养学生对化学实验的兴趣,增强学生的实验安全意识和团队合作精神。
二、教学重点和难点1. 教学重点:离子反应的概念和基本特征,离子反应发生的条件。
2. 教学难点:学生理解离子反应的概念和离子反应发生的条件,学会运用所学知识解决实际问题。
三、教学内容1. 离子反应的概念和基本特征2. 离子反应发生的条件3. 实验操作:观察离子反应的发生条件及实验现象四、教学过程1. 导入新知识:通过引入实际生活中的化学反应现象,引发学生对离子反应的兴趣。
2. 理论学习:讲解离子反应的概念和基本特征,引导学生理解离子反应发生的条件。
3. 实验操作:设计离子反应实验,让学生亲自操作观察离子反应的发生条件和实验现象。
4. 实验分析:引导学生分析实验结果,总结离子反应发生的条件及实验现象。
5. 拓展应用:通过案例分析和讨论,引导学生运用所学知识解决实际问题。
6. 总结提升:对离子反应的概念、基本特征和发生条件进行总结,梳理知识点,强化学生对知识的理解和掌握。
五、教学手段1. 多媒体教学2. 实验仪器和材料3. 实验指导书4. 教师讲解与引导六、教学评价1. 实验报告2. 实验操作能力3. 知识掌握程度4. 课堂表现和参与度七、教学反思通过本节课的教学,学生能够理解离子反应的概念和基本特征,掌握离子反应发生的条件。
实验操作能够培养学生的实验技能和科学思维能力,提高学生对化学实验的兴趣。
在教学过程中,要注重引导学生进行实验操作,培养学生的实践能力和团队合作精神,使学生能够在实践中学习,提高学生的综合素质。
离子反应及其发生的条件三维目标知识与技能1.让学生理解离子反应的概念,掌握离子反应发生的条件。
2.掌握离子方程式的正确书写方法及离子反应的意义。
3.培养学生科学探究的思维方式和能力。
过程与方法通过组织学生实验探究的方法,掌握离子反应发生的条件;掌握离子方程式的正确书写方法及离子反应的意义。
情感态度与价值观通过学生自主探究获得知识,让学生体验科学知识获得和形成的过程与方法,体会成功的获得知识的乐趣。
教学重点与难点教学重点离子反应发生的条件的探究和提出问题、解决问题的方法与能力,离子方程式的正确书写方法。
教学难点离子方程式的正确书写方法。
教学过程师:上节课我们学习了电解质及电解质在溶液中发生了电离,电解质以离子的形式存在于溶液中。
请同学们写出BaCl2和Na2SO4的电离方程式,并分别写出各以哪些离子存在于水溶液中?副板书:请写出BaCl2和Na2SO4电离方程式,并分别写出各以哪些离子存在于水溶液中?师:×××同学,请你上来完成,其他同学在下面独立完成。
生:思考、书写。
师:点评。
从这个例子,我们知道可溶性电解质在水溶液中以离子的形式存在。
如果将这两种电解质溶液混合,同学们认真观察有什么现象? 是不是任意两种(或多种)电解质溶液混合就能够发生反应?师:演示实验2-1(P31页)生:有白色沉淀产生。
师:有白色沉淀产生,请写出化学方程并分析混合后,哪能些离子的数目减少了?生:Ba2+、SO42-减少了师:为什么Ba2+、SO42-数目减少了?生:Ba2+和SO42-发生了反应,生成BaSO4沉淀师:非常好!因为混合液中Ba2+和SO42-发生了反应,像这样有离子参加的反应,称作离子反应,这就是本节课我们要学习的新内容——离子反应及其发生的条件。
板书:二离子反应及其发生的条件(一)离子反应1.概念:有离子参加的反应称作离子反应。
2.实质:使溶液中某些离子浓度减少CuSO4溶液与BaCl2溶液进行离子反应的实质是:SO42- + Ba2+ == BaSO4↓师:像这样用实际参加反应的离子符号表示反应的式子叫离子方程式。
第4节离子反应第1课时离子反应发生的条件及离子反应的应用[核心素养发展目标] 1.变化观念与平衡思想:知道离子反应的实质和离子反应发生的条件,会判断离子反应能否发生。
2.证据推理与模型认知:会书写离子方程式,熟知离子反应的应用,建立离子检验与推断的思维模型。
一、离子反应发生的条件1.离子反应(1)定义:通常将溶液中离子之间,以及离子与原子或分子之间发生的反应称为离子反应。
(2)实质:溶液中某种或某些离子浓度降低。
(3)表示方法通常用离子方程式表示。
2.离子反应发生的条件(1)生成沉淀(2)生成弱电解质CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-(3)生成气体(或挥发性物质)Na2CO3溶液与足量盐酸CO2-3+2H+===H2O+CO2↑浓NH4Cl溶液与浓NaOH溶液共热NH+4+OH-=====△NH3↑+H2O(4)发生氧化还原反应反应原理实例离子方程式非电化学原理的氧化还原反应向CuSO4溶液中加入锌片Cu2++Zn===Zn2++CuFeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板2Fe3++Cu===Cu2++2Fe2+向FeCl2溶液中加入酸性KMnO45Fe2++MnO-4+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O 原电池反应铜锌原电池的电极反应和电池反应负极反应式:Zn-2e-===Zn2+,正极反应式:Cu2++2e-===Cu,电池总反应:Zn+Cu2+===Cu+Zn2+电解池反应电解饱和食盐水阳极反应式:2Cl--2e-===Cl2↑,阴极反应式:2H2O+2e-===H2↑+2OH-,电解总反应:2Cl-+2H2O=====通电H2↑+2OH-+Cl2↑(1)根据“强酸制弱酸”的反应原理,H2S通入CuSO4溶液不会发生反应Cu2++H2S===CuS↓+2H+()(2)强酸与强碱中和反应的离子方程式都可表示为H++OH-===H2O()(3)NaHCO3和NaHSO4两种溶液混合后,实际参加反应的离子是H+和CO2-3()(4)NH3遇氯化氢气体生成白烟(NH4Cl小颗粒) ,因为生成了离子化合物,所以是离子反应()(5)氯化钠与浓硫酸混合加热可以写成H2SO4+2Cl-=====△SO2↑+Cl2↑+H2O()(6) 任何一种离子的浓度在离子反应中一定变小()答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×1.在书写离子方程式过程中,下列说法对化学式的拆写理解正确的是__________(填序号)。
①易溶于水的强电解质均写成离子形式,包括强酸、强碱、大多数可溶性盐;其他均用化学式表示,如单质、氧化物、气体、弱电解质(弱酸、弱碱、水)、非电解质、难溶性盐②微溶物写法:微溶物作为反应物,若是溶液写离子符号,若是浊液写化学式;微溶物作为生成物,一般写化学式③酸式盐的写法:多元弱酸根离子不能拆开写;强酸酸式酸根离子拆开写④氨水写法:氨水作为反应物时写NH3·H2O;作为生成物时,若加热条件或浓度大时写成NH3↑+H2O,若无加热条件且浓度很稀,写成NH3·H2O答案①②③④2.离子反应顺序:如果溶液中存在多种还原性离子且离子浓度较为接近时,加入的强氧化剂首先氧化________________的离子。
如向同浓度的NaBr、NaI、FeCl2混合溶液中通入Cl2,Cl2先氧化______________,再氧化_____________,最后氧化_____________。
少量Cl2通入FeBr2溶液中的离子方程式______________(填“能”“不能”)写成2Br-+Cl2===2Cl-+Br2。
答案还原性强I-Fe2+Br-不能离子反应的四种类型(1)复分解反应①生成难溶物或微溶物②生成弱电解质③生成气体(挥发性物质)常见与H+结合的弱酸根离子有:F-、ClO-、S2-、HS-、SO2-3、HSO-3、PO3-4、HPO2-4、H2PO-4、CO2-3、HCO-3、CH3COO-、[Al(OH)4]-、SiO2-3等;常见与OH-结合的弱碱阳离子有:NH+4、Mg2+、Al3+、Fe3+、Zn2+、Cu2+等。
(2)氧化还原反应①MnO-4(H+)与Cl-、Br-、I-、S2-、HS-、SO2-3、HSO-3、Fe2+等。
②NO-3(H+)与Br-、I-、S2-、HS-、SO2-3、HSO-3、Fe2+等。
③ClO-与Br-、I-、S2-、HS-、SO2-3、HSO-3、Fe2+等。
④Fe3+与I-、S2-、HS-、SO2-3、HSO-3等。
(3)水解互促①Al3+与CO2-3、HCO-3、S2-、HS-、SiO2-3、[Al(OH)4]-、ClO-等。
②Fe3+与CO2-3、HCO-3、SiO2-3、[Al(OH)4]-、ClO-等。
③Mg2+与S2-、HS-、[Al(OH)4]-、SiO2-3等。
④NH+4与[Al(OH)4]-、SiO2-3等。
(4)络合反应如Fe3+与SCN-生成Fe(SCN)3;Ag+与NH3·H2O生成[Ag(NH3)2]+。
二、离子反应的应用1.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验(2)利用盐酸和其他试剂检验SO2-4→先加稀盐酸无现象,再加BaCl2溶液,产生不溶于盐酸的白色沉淀。
SO2-3→加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,放出无色有刺激性气味,且能使品红溶液褪色的气体。
(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验(4)利用某些特征反应检验I-→滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色。
2.常见阳离子的检验(1)常规检验法①用NaOH溶液能检验出Cu2+、Fe3+、Fe2+、Al3+、NH+4②焰色反应用焰色反应可检验出溶液中的K+和Na+。
(2)特殊检验法3.测定溶液中离子的浓度(1)沉淀法:如溶液中的SO 2-4,用Ba 2+将其转化为BaSO 4沉淀,然后称量沉淀的质量就可求得SO 2-4的物质的量及其浓度。
(2)酸碱中和滴定:强酸溶液中的H +浓度可以用已知准确物质的量浓度的强碱溶液滴定的方法求得。
(3)氧化还原滴定法:如溶液中MnO -4的浓度可用已知准确浓度的Fe 2+溶液滴定求得。
4.物质的制备与纯化(1)氯碱工业生产烧碱和氯气:2Cl -+2H 2O=====通电2OH -+H 2↑+Cl 2↑。
(2)实验室制取CO 2:CaCO 3+2H +===Ca 2++H 2O +CO 2↑。
(3)制高纯度的氯化钠:除去其中少量的SO 2-4、Mg 2+、Ca 2+,需要的试剂及加入的正确顺序是NaOH 溶液、BaCl 2溶液、Na 2CO 3溶液、盐酸(其他合理答案也可)。
(4)除去污水中的重金属离子:用沉淀剂将其转化为沉淀而除去,达到净水的目的。
5.胃酸过多的治疗(1)服用小苏打片(胃溃疡患者慎用): 离子方程式:HCO -3+H +===H 2O +CO 2↑。
(2)服用胃舒平:离子方程式:Al(OH)3+3H +===Al 3++3H 2O 。
6.硬水的形成及软化(1)含义:含有Ca 2+、Mg 2+较多的水。
(2)形成(暂时硬水):离子方程式为:MgCO 3+CO 2+H 2O===Mg 2++2HCO -3;CaCO 3+CO 2+H 2O===Ca 2++2HCO -3。
(3)软化方法①加热法:Ca 2++2HCO -3=====△CaCO 3↓+CO 2↑+H 2O ;Mg 2++2HCO -3=====△MgCO 3↓+CO 2↑+H 2O 。
②加沉淀剂法:在硬水中加入Na 2CO 3等沉淀剂,离子方程式为:Ca 2++CO 2-3===CaCO 3↓;Mg 2++CO 2-3===MgCO 3↓。
(1)向某溶液中加入BaCl 2溶液后生成白色沉淀,再加入稀盐酸沉淀不消失,说明溶液中存在SO 2-4( )(2)向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,溶液中一定存在CO 2-3( )(3)向某溶液中滴入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,溶液中一定存在CO2-3()(4)向某溶液中滴入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入稀HNO3,白色沉淀不溶解,溶液中一定存在SO2-4()(5)向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN溶液,溶液变血红色,溶液中不一定存在Fe2+()(6)做某溶液的焰色反应实验,火焰呈黄色,溶液中一定存在钠元素,不可能存在钾元素() 答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×1.某未知溶液可能含Cl-、CO2-3、Na+、SO2-4、Al3+,将溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变红。
取少量溶液,滴加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成;在上层清液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀。
下列判断合理的是()A.一定有Cl-B.一定有SO2-4C.一定没有Al3+D.一定有Na+答案 B,且一定有可以水解解析蓝色石蕊试纸变红,说明溶液显酸性,则溶液中肯定没有CO2-3的Al3+;滴加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,则肯定有SO2-4;在上层清液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,不能证明原溶液中是否有Cl-,因为在上一步中滴加硝酸酸化的氯化钡溶液引入了Cl-;根据题给信息不能确定溶液中是否有Na+,故B项正确。
【考点】离子反应的应用【题点】溶液中离子的检验与推断2.氯碱工业中,是以食盐水为原料,通过电解产生烧碱、氢气、氯气并以此生产一系列其他产品,但工业粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO2-4,会影响产品的质量,需除去这些离子。
(1)除去Mg2+应加入______溶液,除去Ca2+应加入稍过量的______溶液,除去SO2-4应加稍过量的______________________________________________溶液。
(2)为有效除去Ca2+、Mg2+、SO2-4,加入溶液的合理顺序为________(填字母)。
A.先除Mg2+,再除Ca2+,后除SO2-4,调pHB.先除SO2-4,再除Mg2+,后除Ca2+,调pHC.先除Mg2+,再除SO2-4,后除Ca2+,调pH答案(1)NaOH Na2CO3BaCl2(2)BC解析为了不引入新的杂质离子,除去Mg2+用NaOH溶液,除去Ca2+用Na2CO3溶液,除去SO2-4用BaCl2溶液,且Na2CO3溶液应在BaCl2溶液之后加入,目的是除去过量的Ba2+。
【考点】离子反应的应用【题点】物质的制备与纯化1.离子推断的“四项基本原则”(1)肯定原则:根据实验现象,推出肯定存在或肯定不存在的离子。
(2)互斥原则:相互反应的离子不能大量共存。