第八课第二框征税和纳税
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2013--2014学年度华茂学校高二政治必修一导学案编制人:刘广二杨长元审核人:高二备课组审批人:使用时间:班级:小组:姓名:评价:第八课第二框征税和纳税【学习目标】1.理解税收的含义、基本特征、掌握增值税、个人所得税的意义,懂得公民依法纳税的义务,能够准确分析生活中的问题。
2.自主学习,合作探究,学会分析税收作用和辨别违反税法行为地方法。
3.激情快乐学习,增强主人翁意识,树立纳税的信念。
【使用说明】1.独立研读教材68-73页,做好标记和勾画2.依据预习指导,进行二次研读教材,自主探究导学案问题3.完成预习检测,将预习中不能解决的问题标出来,填写到“我的疑问”处4.在理解教材的基础上,初步掌握税收的含义及种类,增强公民的纳税意识。
预习案一.知识梳理(利用20分钟,通读教材,在教材做好标记,初步掌握课本重点知识)自主学习自主探究征税和纳税本课的主要内容:税收及其种类,依法纳税是公民的基本义务。
1.税收及其种类(阅读课本68页思考)(1)税收的含义:(2)税收的基本特征:三者之间的关系:(请用图示展示三者关系)(3)税收的种类:目前在我国影响很大的两个税种是增值税和个人所得税。
①增值税(属于流转税)征税对象:纳税人:意义:1.国家实行税收优惠政策是否违反税收的固定性?2.我国的税收是取之于民,用之于民,这与税收的无偿性矛盾吗?2个人所得税:(属于所得税)征税对象:纳税人:意义:(补充材料):纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
一个单位或个人是否成为纳税人,要看其是否取得应税收入,是否发生应税行为,我国公民不一定都是直接的纳税人,但都是实际的负税人。
负税人是指最终承担税务的单违和个人。
2.依法纳税是公民的基本义五(阅读课本71页)(1)公民为什么要依法纳税?在我国,税收是取之于民,用之于民。
(税法的性质)国家、集体、个人三者利益在根本是一致的。
2 国家的兴旺发达,繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以社会各界纳税的税收作为物质基础。