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辅导员情景处理答辩题(全)1、我选择“厉行节约反对浪费”这个主题。
因为在当前社会，浪费现象十分普遍，我们应该从小培养孩子们的节约意识。
我会设计一些有趣的活动，比如让队员们在家里做一道节约菜，并拍照分享，或者组织一次垃圾分类的实地考察等等。
2、我认为不能一刀切，应该根据实际情况来处理。
对于念稿不熟练的中队广播员，可以提供一些辅导和培训，帮助他们提高表达能力；对于内容不受欢迎的稿件，可以通过集体讨论和改进来提高质量。
同时，也可以鼓励队员们积极参与广播工作，共同推动广播站的发展。
3、我们学校开展了许多活动，比如组织队员参观革命历史纪念馆、观看红色电影、举办红色文化知识竞赛等等。
这些活动旨在让队员们更好地了解革命历史，传承红色基因，同时也增强了他们的爱国主义情感和集体荣誉感。
4、在队室的布置上，我们应该注意体现时代性、政治性、教育性、童趣性和特色性。
同时，队室的陈设也应该包括党的关怀、根本任务、队徽、呼号、队歌、作风、誓词、基础知识挂图的布置，以及队旗、鼓号等礼仪用品的摆放。
此外，还应该有报刊架、书柜、资料橱、档案柜等设施，以及少先队组织获得的奖杯、证书、图片、题词等特色活动成果。
5、少先队标志标识是神圣的，我们应该加强保护和规范。
在少先队活动课中，我们可以通过讲解少先队标志标识的含义和重要性，引导队员们正确使用和爱护红领巾等标志。
同时，也可以组织一些有关红领巾的创意手工制作活动，让队员们更深入地了解和感受红领巾的文化内涵。
6、少先队活动创新是非常重要的，我们应该注重活动的质量而不是数量。
在实际工作中，我曾经开展过一些有创意的活动，比如组织队员们进行户外拓展训练、举办文艺汇演、开展志愿服务等等。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，也提高了他们的综合素质和团队意识。
7、我们学校在今年10月13日建队日开展了许多特色活动，其中包括入队仪式和召开少代会。
入队仪式是一个庄重而又意义深远的仪式，标志着队员正式成为少先队员。
1、小A失恋、企图在宿舍自杀被室友及时制止，情绪不稳定，打给作为辅导员的你，你怎么处理此事。
答：微观：1.找学生谈话、启发。
2.引导其多参加社会或学生活动。
3.安排好友陪伴，党员留意观察。
宏观：1.从学校爱情教育，培养学生积极健康、愉快的爱情观。
2.建立危及预警机制，一宿舍为单位，以党员为突破口。
3.与家长沟通、家庭教育也应负肯定责任。
2、班上有名学生因病住院急需开刀，而家长又不能及时赶到医院，学生开刀必需要家长或监护人签字。
这个时候怎么办？作为辅导员要签字么？还是别的方法？答：目前高等学校学生的一般治理工作主要由辅导员承担，在学生患病需要手术的情况下，其近亲属无法在较短时间内到达，医院往往会要求辅导员签署手术同意书。
（1）年满18周岁的大学生可以通过书面授权辅导员签署手术同意书。
年满18周岁的大学生属于具有完全民事行为能力人，如果辅导员擅自签字同意,则会侵害患者知情同意权。
此外在病情不宜告知患者的情况下，诊治机构可以采纳保护性诊治原则要求学生近亲属签字，但基于学生生活实际,近亲属也是距离学生较远,往往不能及时赶到，所以手术同意书仍旧无法签字,如果处置不当则可能延误最正确救治时机。
针对这种情况,可以要求学生签署书面的授权托付书,在病情不宜告知患者或因病意识不清丧失表达能力时,授权辅导员签署手术同意书。
（2）年满16周岁未满18周岁的大学生父母可以书面托付辅导员行使追认权。
年满16周岁而未满18周岁,这些学生属于限制民事行为能力人。
而实际中父母因为距离原因短时间内无法及时赶到,手术同意书的同意意见不能及时追认有效。
如果处置不当则影响对患者及时救治。
实际中年满16周岁未满18周岁的大学生近亲属可以书面托付辅导员行使追认权,确保手术及时有效,降低医患纠纷的发生。
如果需要进行保护性诊治,近亲属也可以授权辅导员行使签署手术同意书的知情同意权。
（3）紧急状况下的签字。
在面临急危重症的情况下,家长或近亲属均不在场的情况下,医生可以依据职务行为进行手术,事后必充分履行告知义务。
辅导员助理情景模拟面试题及答案问题：1、假如你是高校辅导员，一个大学生自主创业失败了，赔掉了父母多年的积蓄，心情抑郁，无心找工作，周围的同学都很担心他，你如何劝说他，让他重新振作起来，请现场模拟★:小张，大家都去招聘会了。
你怎么还在宿舍？你为什么看起来这么闷闷不乐？还是因为之前自主创业的失败。
最近看你状态不太好，就想和你聊聊。
正好你们班有几个同学发现你心情不好，就纷纷来找我，让我过来认识一下你。
你看大家还是很关心你的。
你有什么问题要和我交流吗？我们是同龄人，我有一些社会经验。
也许我可以给你一些建议。
我还是很佩服你的。
我一个人在学校的时候，能够鼓起勇气和朋友一起创业。
很难走出这一步。
我们总是说失败是成功之母。
你年轻时经历的挫折都是经历，每一步都是你未来成功的经验，不要气馁。
来，跟老师说说具体情况。
哦，都怪我自己赔了父母多年的积蓄。
虽然很可惜，但是可以成为社会大学，交学费。
不要自责。
既然学费交了，我们就要好好上这门课。
我们要总结经验教训，积累经验，为下一次积累资本。
这样才不会浪费你姑姑姑父的支持对吧？来，老师，帮你分析一下。
其实这次是你的管理疏忽导致了朋友的不愉快分手。
这主要是因为你经验不足，没有做好前期的规划和制度建立，在创业项目的选择上没有考虑周全。
其实我们学校一直都有创业培训，会教学生怎么创业，怎么做计划，怎么做系统。
你其实可以听听，会很有启发。
其实人生不是一帆风顺的，而是在不断的尝试和失败中成长起来的，每一次失败都是一次经历。
小张，老师希望你能尽快振作起来。
既然这次创业失败了，我们可以选择自己喜欢的行业找工作，这样你可以学习大企业是如何运作和管理的，你也可以在工作中更好的了解各个行业的发展趋势，有助于合理规划国外创业的领域。
而且你无论是学习成绩还是平时在班上的表现都一直很优秀。
你在学校成立的爱心协会每年都会在市里获奖，这是你找工作的资本。
而且，挣工资还可以帮助你的叔叔阿姨缓解经济压力，一举两得。
高校辅导员案例分析题库(附答案)高校辅导员案例分析题库（附答案）1. 案例一: 学生心理健康问题某大学的辅导员在学生中发现了一个普遍存在的问题，即许多学生在面对学业压力和情感困扰时出现心理健康问题。
请根据以下情景回答问题。
场景描述:小明是该校的一名大一学生，最近他在课业上遇到了困难，感到沮丧和压力很大。
他经常失眠，食欲不振，并且经常感到焦虑。
他试图找一位辅导员寻求帮助。
问题一:作为辅导员，你会怎样回应小明的心理困扰，并提供哪些帮助？回答一:我会先倾听小明的困扰，给予他充分的理解和支持。
然后，我会与小明一起探讨他的问题，帮助他找到解决问题的方法和策略。
我会提供一些放松和应对压力的技巧，如深呼吸、放松训练和适当的运动。
同时，我会鼓励小明与他的同学和朋友建立积极的人际关系，并与他分享一些有效的学习和时间管理技巧。
问题二:在帮助小明解决心理困扰的过程中，你可能会遇到哪些挑战？你将如何应对这些挑战？回答二:在帮助小明解决心理困扰的过程中，我可能会面临以下挑战：1）沟通障碍：小明可能不愿意分享他的真实感受或面对问题的原因。
在这种情况下，我将采用渐进的方式来建立信任，鼓励他逐渐开放。
2）资源限制：学校的心理健康资源有限，可能无法提供长期的个人辅导。
因此，我会向小明介绍其他可靠的心理健康资源，如心理咨询中心或在线自助工具。
3）法律和道德问题：如果小明的心理问题严重并对他本人或他人的安全构成威胁，我可能需要与学校的相关部门合作，确保他得到适当的支持和帮助。
问题三:为了提高心理健康意识，你将采取哪些措施，促使更多的学生寻求辅导员的帮助？回答三:为了提高心理健康意识并鼓励更多的学生寻求辅导员的帮助，我将采取以下措施：1）开展心理健康教育活动：我会组织心理健康教育讲座、工作坊和宣传活动，向学生提供有关心理健康的知识和技巧。
这将有助于学生意识到心理健康的重要性，并了解到辅导员可以提供的帮助。
2）建立心理健康支持网络：我会与学校的其他部门和资源合作，建立一个全面的心理健康支持网络。
【1】甲某，女，大一学生。
入学后不久，与本班同学乙某开始谈恋爱。
一天，自称是甲某男朋友的外省高校大二学生丙某，知道甲某已经和乙某谈恋爱之后，一气之下来学校找甲某，没有见到甲某，并与甲某在电话里发生争吵。
不久，丙某醉酒又来学校找甲某，并在甲某楼下大喊大叫，甲某仍然不见丙某，并电话告知乙某，乙某叫上同宿舍的男同学要去阻拦丙某。
请问：如果你是该生辅导员，你该如何处理？【2】晚10点30分，某大二辅导员突然接到学生电话，该宿舍女生小白晚上未回宿舍。
宿舍长说，几分钟前，一男子用小白手机打电话给他，称是小白‚叔叔‛，替小白请假不回宿舍，让宿舍同学不要担心并不要告诉老师。
经了解小白早年父母离异，在大学与舍友相处也不融洽，不久前刚和高中男友分手，心情很差，想去中介公司找份唱歌工作，借以调节情绪。
请问：如果你是该班辅导员，你该如何处理？【3】某日，辅导员接到班长电话说，班里有个女生被校外人员殴打。
原来，该女生叫小A，打人者系小A高中男友，小A考入大学，男生却没能考上，为维系这段感情，该男子到学校附近打工。
时间一长，小A感觉两人之间有了差距，虽然难以割舍，却不愿再发展下去，遂提出分手，该男子不愿分手，追至学校，情绪激动，就动手打小A。
请问：如果你是该班辅导员，你该如何处理？【4】某日，某大二辅导员突然接到某宿舍长电话，说‚老师，出事了，我们宿舍乙某在下铺玩手机，上铺甲某毫无征兆地跳下床，用刀将乙某刺伤，乙某浑身满是鲜血，瘫坐在地上，甲某像疯了一样跑了出去，不知去向。
‛请问：如果你是该班辅导员，你该如何处理？【5】某日，某大学正在举行男子篮球赛。
辅导员突然接到班长电话，‚老师，你快来啊！咱班篮球队男生和对方打起来了，有人被打伤了，倒在地上，流了好多血，老师，你快来‛。
请问：如果你是该班辅导员，你该如何处理？【6】周六，晚上九点，某大学辅导员突然接到某医院打来电话，说：有个叫小娟的女孩发生车祸，现在医院抢救；另外一个女孩受轻伤，告诉医院说是该校学生。
辅导员职业技能大赛情景案例题目（1）辅导员职业技能大赛情景案例题目1、不称职的班委新生刚入学时，小A毛遂自荐，成了临时班长。
但过了几周，他工作比较吃力，号召力也不够，同学私下有些不满。
但是小A的工作热情很高，此时你应该怎么办2、藐视辅导员的学生班里的有个学生以前一直是学生干部，自以为工作能力很强，经验丰富，不把年纪轻轻的辅导员放在眼里，甚至在公共场合反驳辅导员的意见。
你应该怎么办3、学生拒绝参加竞选“优秀学生干部”，应该如何处理小李同学品学兼优，但是选举“优秀学生干部”时，小李弃权，不愿意参选。
事后问其原因，第一，他认为很多学生没有慎重对待选举，都是选的一些做表面文章的班委；第二，他大部分时间在学校的社团服务，认为同学们不会选他的4、毕业班学生还贷难如何处理某学生毕业后半年仍未还清贷款，辅导员多方寻找仍未找到该学生，成为死账。
5、“一山不容二虎”如何处理班级的两位班委工作能力都很强，但两个人彼此嫉妒，工作中相互拆台，不仅影响了班级工作的开展，也在班级中造成了很不好的影响。
6、遇到工作效果较差但又不能立刻撤换的班委，如何处理小C同学的工作能力较差，不太适合继续做班委，但为了保护同学的工作热情，曾给他提过一些建议，但是他的很多工作做得依然不合格，该怎么办7、理想信念教育停留在表层无法深入学校开设了思想政治教育的课程，但是每到上课的时候，小A都会逃掉这节课，因为他觉得这课程大多讲理想信念的作用什么的，他觉得是空谈没用；小B倒是坐在教室里上课，但是上课时也只是玩手机，完全不听老师关于理想信念的讲课。
8、大学生在理想信念上的困惑增多小A高中勤奋学习把考上大学当作自己人生的转折点，然而金榜题名后进入大学的他，在实现自己的目标后变得茫然，找不到未来道路的方向，失去了前进的动力，每天只是在电脑上玩游戏或者参加一些耗时间的活动，即使上课也在玩手机，根本不学习。
即使有时候想起要发奋学习却也是坚持不了3天，就继续懒惰，游乐。
辅导员考试案例题案例题一、对一名来自农村的贫困家庭的学生的现状介绍。
问题有：1.对其如何开展你的工作？2.如何让其融入集体生活？3.就此谈谈辅导员应具备的基本素质？二、讲的你所带班级有个学生来自偏远小镇，家境一般，中学时成绩很优秀，但上大学后经常旷课，不跟学生来往，只跟一个老乡交往，还有其他很多问题。
班主任询问，他就是不说，后在班主任的再三追问下，他才说是压力太大，厌学情绪很重。
班主任立即表示当时自己也遇到过这样的问题，但只要克服困难，后来就如何如何成功。
可这学生并没有改变，以后还专门躲避班主任。
问：你认为班主任处理得如何？假设你是班主任，你会如何处理？三、学生长期旷课、集体活动中受伤、某学生考研失败情绪不稳定等状况如何处理？四、有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛，但是学校规定正常教学时间不能因私出国，你怎么处理？四、三个贫困生的问题，一个“考不了第一就不活了”，一个“用助学金开豪华聚会”，一个给家人里撒谎要钱买漂亮衣服，他们都是贫困生。
问题是1、他们存在的共同问题是什么？2、作为辅导员，你怎么帮他们？五、遇到学生突然精神疾病发作如何处理？六作为09级新生班主任，如何开第一次班会？七、娱乐界的“艳照门”事件，海师大的“艳照门”事件，如果你是辅导员，如何做学生思想工作？八、一外地学生，家庭条件一般，同宿舍本地学生故意疏远她，内向，想退学，作为班主任，该怎么处理？九、本地学生家庭困难，成绩一般，较少参加活动，想退学，作为辅导员，该怎么处理？十、如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？十一、在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展十二、不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？心理辅导技能十三、据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。
1中国梦－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个2梦想一定能实现。
党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为，全面建成小康社会3是21世纪头20年的“中国梦”。
这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的4最重要的一个发展阶段。
5【案例问题事件1】6尉重迟，国贸0816班学生。
7他的朋友很多，自制力较差，爱跟着大伙儿一块玩，就这样，过度贪玩和对大学生活的8无计划性，导致他在大一一学年里，有5门以上的课程出现了挂科且补考未通过的现象，以至于，他必须留级，以补足大一的课程。
910大二第一学期开学时，尉重池得知自己将要留级的消息，心里很不是滋味，曾多次找到11我，希望学院能再给他一次机会，并立下保证。
但学校的原则不能改，况且留级并不说明永12远就比其他同学低一级，通过努力，仍有回到原来班级的可能。
因此，我特意找到他，通过13深谈，好好地与他将自己的情况进行了分析：这次留级的结果的确很让人遗憾，但也不必为14此而灰心，如果补足了之前落下的课程，还是有机会重新回到原来的年级的。
于此同时，我也在做家长的心理工作，孩子虽然在第一学年里贪玩，耽误了学习，但这不能说明他已不可1516救药了，如果家长与老师好好配合，一起给予其希望与动力，重新回到原来的年级还是很有17希望的。
大二一学年里，尉重池也在积极配合老师家长的指导，在原来班级同学的帮助下，补足1819了大一落下的课程，重新回到了原来的班集体当中。
20虽然高职学生对就业难的现状都有较清楚的认知，个人的调适能力也比较高，但是大部分学生由于不太了解就业渠道和就业，所以他们一般持一种消极等待的态度。
21221【案例问题事件2】2324王怡，国贸0810班学生。
25她的基础并不差，大一时学习成绩还不错，在班集、宿舍中与同学们的关系也相处得很融洽。
而然，就在大二上学期时，她开始多次出现因周末回家，赶不上回校车次而请假的情2627况。
辅导员职业能力大赛“情景案例”题库【案例一】肖某，22岁，某大学二年级学生。
该生大一时，学习努力，表现积极，成绩优秀，与同学关系融洽。
大一暑假期间，辅导员接到肖某妈妈的电话，说肖某在暑假期间与其男友分手了，因失恋导致痛苦不能自拔，担心肖某开学后会影响学习，请老师多帮助她。
新学期，肖某果然变化较大，经常一人沉默不语，独自发呆，与同学交流次数明显减少，意志消沉，神情恍惚，还出现了逃课现象，学习和工作的积极性明显下降。
【案例二】小N，是一名来自河北农村的男生，家庭比较贫困。
父母省吃俭用，供他上学，希望他能通过读书来改变命运。
小N学习刻苦，十年寒窗苦读后终于考上省某重点大学。
入学后，他作为班长因工作能力突出，相貌出众，性格开朗，深受女孩子的喜爱。
大一下学期，小N与同校一名女生坠入爱河。
热恋中的小N对感情全心投入，经常逃课和女友去约会，学习成绩下降，而且开支明显增加。
【案例三】某次期末考试，S同学因在考场内携带并查阅与考试科目相关的记录本被监考老师发现，受到了留校察看处分。
S是大一新生，由于对考试作弊的后果估计不足及存有侥幸心理，一念之差铸成大错。
她平时学习认真，工作负责，积极参加各项活动，在同学中口碑良好。
发生这样的事情，对一个自尊心极强的女生来说，无疑是一个巨大的打击，同学们异样的眼光、对父母的强烈愧疚，以及对未来的担忧，使得她无法抬起头，于是消极厌学，一蹶不振，刻意回避与同学交流。
【案例四】小雪，河北省某高校二年级学生，学习成绩优秀，多才多艺。
然而美中不足的是，她与同学相处不好，同学关系紧张。
由于小雪多才多艺，学习又好，家庭比较富有，又是家里的独生女，她时常瞧不起班上其他同学。
在学习上，如果有同学向她请教问题，她会随口说：“这问题太简单了。
”当看到别人的穿着一般时，她也会说：“这衣服太不好了，买件贵点儿的穿上吧。
”给人的感觉仿佛她就是“公主”。
她很傲，有时自己做错事了，也不承认，还多方辩解，甚至有时为了获得荣誉还弄虚作假。
类型：偷盗案例一：一天早上出完早操后，一名同学向我报告说放在书包里的两百元钱被人拿走了。
当时操场上还有很多人，而这位同学的书包和其他人的书包就放在一起，并且其他人的书包都未动过，唯独他的书包被人翻过。
我问他把钱放进包里的时候，有哪些人在场，他说很多人都在场，自己也说不清了.我只好提醒他自己今后多注意。
此后，又有该同学寝室的其他人陆续向我报告说自己放在枕头下或放在抽屉里的钱总共约1000多元被盗，但门窗均未有被撬的痕迹。
分析：高校学生钱物被盗案件的屡屡发生，严重地扰乱了学校的正常秩序，给社会、家庭造成了很坏的影响,广大师生深恶痛绝。
对待盗窃现象一方面一定要引起重视，尽量侦破;另一方面不能胡乱猜疑，轻率处理，关系到一个学生一生的名誉,即使掌握了确切证据，查证属实后，也不能简单处理,一定要尊重学生,经常找学生谈话，促使学生从内心里、从思想上认识自己的错误。
切不可一味地批评,而要尊重学生的人格,鼓励学生重新做人。
类型：恋爱案例一：一名男大学生喜欢一个女孩子，而女孩子已经有男朋友了，于是这名男大学生陷入单相思中不能自拔.分析：情感引导,是一个很“大”的话题，笔者在此只想谈一谈个人的考虑，不再涉及过多的心理咨询等问题。
在对待情感问题上,辅导员可以建议大学生：一是树立正确的人生观、世界观、价值观和事业观，有明确的目标和追求。
二是要理解什么是爱,懂得爱的真谛。
三是对待恋爱要客观,思考问题不走极端，坦坦荡荡，积极培养和自我纠正不良情感.四是处在失恋过程中时,多与人交流，多与家人交流，多与老师交流，帮助自己摆脱苦恼.五是一旦认为情感状态失去控制,就要及时进行自我调整,或者找心理医生、心理辅导员咨询.案例二：不久前北京大学医学部大三学生崔某被利器砍死,事发现场在北京世纪坛医院南区教学楼.事后，死者一同学被警方带走。
据了解，此前两人都追求过同一个女生，曾为一些过节大打出手……分析：校园暴力的产生与社会文化背景有关。
工作节奏、生活节奏加快，社会总体的速度也在加快,而人的精力是有限的，跟上社会步伐的速度比较慢，这样很容易让人心情浮躁，恨不得一下子就奔向成功.相对来说，社会道德约束的力量就弱了。
辅导员情景案例题一、辅导员如何开展日常管理1．小C是班级的班长，同时还是学校XX协会的会长，每天课后小C把所有的业余时间都贡献给了班级和社团工作，直到晚上11点回到寝室。
每晚回来后，小C都要看书到2点。
正因为小C的努力，他不仅被评为校优干，校三好，而且成绩也保持在班级前5名。
但是小C的室友却对他意见颇多，因为小C的作息时间虽然方便了自己，却严重影响了同寝室的其他三个同学……你怎么处理此事？答：（1）先找小C谈话，谈话当中先肯定小C的能力（2）引导小C进行换位思考，理解宿舍同学的感受, 处理好和宿舍同学的关系（3）建议小C处理好学习和工作的关系，合理安排好时间，注意尽量不要影响寝室同学（4）希望小C想办法带动宿舍同学一起发展（5）和小C宿舍同学聊天，了解他们眼中的小C是什么样的，小C有哪些优点、哪些缺点，交流时，肯定他们为小C做出的牺牲，并引导他们理解小C、向小C学习，帮助小C度过难关。
2.白天，同学K和M在寝室，其中K在自习，M在睡觉。
K中途去其他寝室，回来发现寝室门关闭，自己钱包丢失，同时发现M已经离开寝室。
K认为是M偷了钱包，M否认，并推断是K离开，而自己还在睡觉时被外人偷走。
这种情况辅导员如何做思想工作？答：（1）先找K谈话，先安抚K的情绪，理解他的感受，再了解事情的原委、经过，引导K走正常渠道（报保卫处），处理此事，在没有找到确凿证据时，不随意怪罪别人，考虑到随便怪罪别人对同学的伤害。
提醒K注意管理自己的财物。
（2）再找M谈话，先安抚M的情绪，再了解事情的经过，做好记录。
（3）找宿舍同学谈话，了解K和M的关系，以及他们对这个事情的看法，提醒他们没有证据不能随便怀疑同学。
3．2010届毕业生小徐在毕业时与A公司签订了就业协议并办理了报到证，工作至今年4月份，由于小徐个人原因，他与A公司解约并于今年5月与B公司签订劳动合同，现在B公司要求他回学校将报到证开往B公司，请问小徐应该怎样办理新的报到证？（请列出所需材料以及具体流程）答：所需材料：（1）原报到证（2）原单位解约函（原件、复印件各一份）（3）新单位接收函（原件、复印件各一份）（4）毕业证(原件、复印件各一份）（5）在就业办领取并填写改派申请表办理流程：（1）携带以上材料到学校毕业生就业指导中心开具介绍信（2）凭借介绍信及以上材料到湖南省就业指导中心办理新报到证（3）凭借新的报到证到单位报到4.在学院评奖评优公示期内，我院大学生D对于学院没有评给她二等奖学金提出质疑。
D同学成绩排名在本年级本专业3%，担任班级文艺委员职务，且本人还有才艺方面的特长。
面对这样的质疑，你应该如何开展工作？答：（1）了解奖学金评定的情况，确认学生所讲是否属实（2）参照学院奖学金评定的文件和系部的要求，确认D同学是否符合学院二等奖学金的评奖条件（3）若D同学确实符合参评二等奖学金的情况，需查找出现错误的原因，及时做好更正工作，并重新公示，同时做好被撤换学生的心理工作。
5.某大学生B，大一时学习成绩良好，在班级、宿舍中与同学们的关系也相处得很融洽。
然而，就在大二上学期时，他突然出现旷课、私自离校三天后归校的现象。
据了解，B离校原因是去找他在家中交往的女友。
据统计，B学生未经请假彻夜不归，三天内无故旷课累计达12学时。
面对这样的情况，该如何处理？答：（1）与学生谈话，了解并帮助学生分析当前问题。
（2）积极正确地联合家长、学生干部、寝室同学等方面的的力量，共同做好学生教育管理工作，避免再次出现类此情况。
（3）按照《长沙环境保护职业技术学院学生违法、违规、违纪处分条例》第十二条，一学期累计旷课达到10节不满20节的，给予警告处分。
（4）处分决定下达后，按手续送达处分决定。
（5）定期监督指导，做好心理辅导。
二、辅导员如何开展思想政治教育6.班级有个很聪明的学生小刘，自以为非常懂得政治理论和国际政治局势以及中共党史，经常在寝室以及课间休息时发表一些过激的政治言论，而且他的行为已经影响到了班级其他学生，现在很多同学的政治思想都比较偏激，面对这种情况，你应该采取什么样的对策？答：（1）找小刘聊天，肯定小刘的爱国热情，引导小刘从大局出发，注意自己的言行对同学、对社会、对国家的不良影响（2）找学生党员、干部，了解他们的思想动态，建议他们加强学习，引导学生把这种政治热情和忧国忧民的思想用正当的渠道表达，避免过激行为的发生。
敏感时期可考虑召开班会，引领学生的思想。
（3）请思政老师利用课堂教学时对学生进行时政教育。
三、辅导员如何开展学习辅导工作7.小A同学入校以来，什么事情都喜欢问老师，普通话在哪里报名，教务处在哪儿，办学生证去哪儿，总是给辅导员老师打电话，如果班级里学生养成了等待信息的习惯 (如生活小事问老师,工作机会等老师)，要通过怎样的进程来逐步改变学生的习惯而又保证这一过程中的信息传递的到位？答：（1）树立威信，注意工作策略，注意言传身教（2）向学生强调工作纪律，同时自己也要遵守工作纪律（3）开一次班会，告知大学生活的一些常识，处理方法，及注意事项（4）培养学生独立生活的能力，帮助他们完成一个高中生向大学生的转化（5）培养和锻炼班团干部，让学生干部学会处理班级中的事务，带领好班级同学参与到班级事务中来。
8. 班集体的学习氛围不好，尤其是寝室的学习不好,如大家都沉迷于网络游戏,对于专业学习、其他技能和素质培养完全不重视，但少部分人很想学,但又受到了影响,遇到这种偏颇的学习氛围是否要去调整，要如何调整？答：（1）帮助沉迷网络游戏的同学：A、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。
B、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。
C、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
D、在校园内营造正确使用网络的氛围，开展正确使用网络的教育活动。
E、联系家长，和家长一起进行教育。
（2）激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，如带领学生多参加社会实践，帮助了解自己的需求。
四、辅导员如何开展心理辅导工作9.某大学生A，自制力较差，不爱学习，导致他在大二学年结束时，有多门课程出现了挂科且补考未通过的现象。
面对这样的情况，你应该如何开展工作？答：（1）了解并帮助学生分析当前问题，制定学习帮扶计划（2）积极正确地联合家长、专业老师、学生干部、寝室同学等方面的的力量，共同做好学生教育管理工作（3）做好生涯规划辅导与心理辅导（4）定期监督指导10.小丽虽然不漂亮，甚至还有几个雀斑，但却是一个活泼开朗的女生，男朋友聪明英俊，是令人羡慕的一对儿。
但是前几天，小丽回来后情绪很低落，寝室同学主动询问才知道她同男朋友分手了：前男友嫌弃她长的不够漂亮，现在已经在同一个公认的美女交往了。
这些天，小丽总是照镜子，有时还自言自语地说：“为什么我就不能漂亮一点呢，男朋友嫌我丑不要我了，还有什么脸活着……”如果学生恋爱失败，情绪低落，有轻生的念头，你如何进行危机干预？答：（1）找学生谈心，引导学生树立正确的恋爱观。
（2）引导他（她）参与其它的社会活动或学生活动，转移注意力。
（3）建立危机预警机制，安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心该同学，密切关注该同学。
（4）与家长沟通，让家长辅助教育，与学生沟通，启发学生进行合理的思考。
五、辅导员如何开展生涯辅导工作11.一些大学生不知道自己将来要做什么，考证热时都忙着去考证，竞选干部时又都忙着竞选，盲目跟风，美其名曰：“增加竞争筹码”。
这种情况你是如何引导的？答：（1）引导学生进行生涯规划和社会实践，了解自己的兴趣爱好、专长和不足（2）根据自己的兴趣爱好、专长和不足，给自己进行职业定位（3）建议同学根据自己的实际情况，制定合理的目标（短期目标、中期目标和长期目标），完善自己，提升自己六、辅导员如何举办各类活动12.班会课（晚点）有的时候只是向学生传达一些信息，导致有的学生认为参不参加都没有多大的影响，只要事后向同学询问一下班会课的内容就好。
学生敷衍对付班会课，认为班会课（晚点）没有意义，有的借口不来，有的学生即使来了也不认真，只管做自己的事情，作为辅导员应当如何处理这些问题？答：（1）向学生强调班级纪律，实行奖惩制度（2）指导班干部组织开展班级活动，告诫他们不随便占用同学的课余时间，一旦要求开班会或其它活动，务必做好充分准备，尽量开展好每一次班会课和组织好每一次活动，在同学的心目中树立好形象。
（3）多下寝和同学交流，拉近班级同学之间的距离，增强班级的凝聚力。
七、辅导员如何处理班级中的紧急事务13.在某高校，一个学生因为食堂物价上涨的问题准备联系媒体爆料，作为辅导员你应该怎么办?答：（1）先找该同学谈话，稳定其情绪，引导他用合理的方式向学校反应物价上涨的事情，相信学校会妥善处理此事，而不是直接通过媒体把事情扩大，对学校造成不良影响（2）了解学校食堂物价上涨的现象是否属实，以及其它同学的反应，如果事态严重，立马向相关领导汇报，请求尽快处理此事。
（3）安排班干部同学密切注意该同学的行动，并劝说该同学，避免事情扩大。
14.在我院公寓内毕业生离校特防期间，两群不同系的学生因酒后产生的口头摩擦后，事态激化为群体性斗殴事件，并引起了越来越多的学生围观，并且从围观学生口中传出的理由不尽相同，作为当天的公寓值班老师，你怎么做？答：（1）迅速了解事情基本情况，报告学院保卫部门、学生处、相关系部主管学生工作领导、相关学生辅导员。
（2）组织其他公寓辅导员、到场的公寓管理员、学生干部维持现场秩序，避免矛盾升级。
（3）疏散围观学生，避免群体性危险事件发生。
（4）如事件在可控范围内，可迅速协助双方解决纠纷。
（5）处理过程中，注意自身安全、注意协助处理事件的师生安全。
（6）协助做好后续处理。
合理引导不明真相的学生，消除影响，加强违纪教育，避免再次发生，同时阻止不当言论的传播。
（7）日常工作中，积极开展健康向上的公寓文化活动引导和谐校园氛围。
八、辅导员如何进行个人心理调试15. 辅导员身处学生工作的第一线，工作量大而且事务繁重，但由于辅导员工作的特殊性导致了辅导员很难向其他的教师一样能够取得非常明显的工作成绩，大部分的工作时间都用于应付各类细小繁琐的学生管理事务之中。
久而久之，内心之中开始对辅导员这一职业的意义产生怀疑，进而逐步发展成为不认同，丧失工作热情，影响工作绩效。
你是怎样正确认识辅导员的职业意义。
答：（1）辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。
（2）学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中，也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。
