幼儿园教师个人工作计划文档5篇
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2024年幼儿园大班教师个人工作计划例文一、工作目标1. 持续深入学习新《纲要》,结合新教材,不断探索创新教学方法与思路,积累宝贵经验,精心规划并组织幼儿的一日活动。
2. 紧密围绕幼儿发展需求与兴趣点,通过多样化的形式与途径,开展主题活动与特色教育。
本学期,我班将重点研究农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的积极作用,以促进幼儿身心健康发展。
3. 强化幼儿安全教育,教师间需紧密协作,共同防范安全事故的发生。
4. 积极探索家园合作的新模式,充分利用家庭、社区等资源优势,开展丰富多彩的家园共育活动。
5. 有针对性地关注幼儿的发展状况,确保幼儿在快乐的环境中茁壮成长。
二、保健工作1. 加大安全教育工作力度,将安全置于首位,细心观察幼儿,将安全措施落实到每一个具体环节,通过系列活动提升幼儿的自我保护意识与能力。
2. 每日细致做好班级卫生工作,确保无卫生死角。
3. 重视体育锻炼,确保幼儿拥有充足的户外活动时间。
在活动中,引导幼儿根据活动量变化适时增减衣物,并培养其及时整理区域的习惯。
4. 尝试推行值日生制度,以培养幼儿的初步动手能力及服务精神。
5. 持续做好幼儿卫生保健工作,特别是季节性流行病的预防工作。
增强幼儿的自我保健意识与能力,提供自我服务机会,促进其形成良好卫生习惯。
6. 定期在《家长园地》栏目宣传卫生保健知识,实现家园共育,共同关注幼儿健康。
三、教育工作1. 继续以主题活动形式组织教学活动,注重各领域知识的相互渗透。
2. 结合幼儿园各项教育活动,加强幼儿信息素养的培养。
3. 重视班级常规管理,进一步强化幼儿的生活、学习、游戏习惯培养,并在日常中渗透相关教育。
4. 引导幼儿在日常生活中坚持使用普通话,提升其普通话运用能力。
5. 注重在日常生活中渗透爱心教育、分享意识及勇敢品质的培养,鼓励幼儿勇于表达个人意见与建议。
6. 引导幼儿主动、专注地进行数学操作活动,通过观察、比较、判断等方式理解10以内数量关系,逐步建立等量观念。
幼儿园老师个人工作计划(精选5篇)幼儿园老师个人工作计划1现状分析:我班目前幼儿40名,旧生34人,新插班6人。
班上男孩22人,女孩18人。
虽然如此,班上的生活和学习的常规较好,进餐习惯较好,基本没有挑吃的幼儿,大部分幼儿能自行解决问题,懂得互相谦让。
在身体发展方面都达到中上水平,幼儿能积极地各项体育游戏活动。
但在情感方面有了较大的进步,能主动地与别人打招呼,同伴与同伴之间与同伴的情感交流有了明显的提升。
在认识方面,通过上学期一系列的活动,口语表达能力有了较大的提升,能完整地表达自身的意愿。
根据以上分析情况,本班制定了相应的工作计划。
一.教育教学方面:(一)在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动,将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。
主题网络教学在我园开展有些日子了,我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力,都有了不同程度的提升,但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,因此本学期我在继续开展主题网络的同时,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养,把数学活动和语言活作为单独的活动来开展?(二)我们将以认真的工作态度,积极地完成幼儿园组织的各项任务和活动。
1.不错学习习惯的培养利用多种鼓励形式,激励幼儿在上课时严格要求自身不说话、不做小动作,老师布置的作业要独立完成、按时完成等,从而养成不错的学习习惯。
2.进行阅读能力的培养组织幼儿进行阅读活动,掌握一些阅读规则,并在班上开展读书比赛,增多幼儿对读书的兴趣,养成喜欢阅读的不错习惯。
3.社会适应能力的培养在本学期,我还将创设相应的环境,开展相应的活动,增多幼儿交往的机会,以培养幼儿的社会适应能力。
二.对本班幼儿的特长,加强艺术能力的培养,积极参加园内的各类比赛活动,争取好成绩。
经过1年的培养,我班幼儿在绘画、舞蹈、唱歌这些方面有一定的长处,他们喜欢、愿意参与这些活动,因此为了使幼儿能更好地表现自我,发挥自我,我将在这个学期开展创意绘画教学,鼓励幼儿大胆表现,学会利用相近色、过渡色、对比色,夸张地表现自身所想、所见。
幼儿园个人工作计划(精选5篇)幼儿园个人工作计划【篇1】一、指导思想本学期,我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点1、通过各类业务活动,进行全园培训,提高教师的专业素质,促教师专业化成长。
2、加强教育教学常规管理,优化课堂教学质量。
3、坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展。
4、充分利用自身资源,发挥示范幼儿园的辐射作用,开展传、帮、带、教学研讨等活动,促进幼儿园的发展。
5、做好幼小衔接,为入小学做准备。
三、具体措施(一)加强学习,提高教师专业素质。
1、为教师创设外出观摩学习机会,有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
2、提供理论学习的机会,定期开展园本培训活动,通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动共同进步、共同发展。
(二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。
1、细抓教育常规管理,严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。
幼儿园随机督查每个班级的落实情况,并作好检查记录。
2、园领导加强随堂听课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,提高教师的教育能力。
3、创设体现班级特色的主题环境。
在主题环境的设置和提供上,我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。
(三)坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展。
1、积极开展游戏活动,促进幼儿社会化个性的发展。
游戏是幼儿园的基本活动之一,其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。
幼儿园教师工作计划个人(5篇)篇1:幼儿园教师工作计划个人一、指导思想幼儿5岁时脑重约为成人的75%,6岁时约为成人的90%,脑的结构已相当成熟,皮质兴奋和抑制过程进一步加强,但仍不够平衡,兴奋强于抑制。
根据《纲要》精神,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段。
以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的。
二、体锻目标1.提高动作的灵活性,能熟练地做大肌肉运动,如:单脚跳、多种方法玩球、玩绳等。
2.提高平衡能力,能攀爬、滑行。
提高粗细动作机能,能自如的控制手腕和手指。
3.能较熟练得利用幼儿园多种运动器械锻炼身体,养成整理运动器械的良好习惯。
4.在运动中自觉遵守规则,积极参加体育合作,愿意与同伴合作游戏,具有合作、公平竞争和创新精神。
5.进一步认识身体的主要器官及其主要功能,具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力。
6.懂得一些常见疾病的预防知识,初步懂得环境和气候变化与健康的关系,增强自我保护意识和适应能力。
7.丰富幼儿安全知识,增强幼儿自我保护知识,提高自我保护意识。
学会简单的处理生活学习中遇到困难。
三、具体措施1、有计划的开展适合本班幼儿年龄特征的体育锻炼活动。
2、保证幼儿每天两小时的户外活动时间,在活动中启发幼儿学会简单的自我保护方法,并在活动前做好场地、器械的安全检查工作。
3、根据季节特征及和幼儿身体发展状况,安排内容丰富多样化的体育游戏。
4、开展丰富多彩的室内外体育游戏活动,训练幼儿的动作协调性和敏捷的反应性,逐步提高幼儿的运动能力。
5、提供丰富的运动器械,并指导幼儿进行基本动作练习,提高幼儿的控制力。
6、根据幼儿的兴趣,选择并开展体育游戏活动,做到生动有趣,形式多样,以吸引每位幼儿的参与。
四、每月的工作重点2月:1、适应新学期的学习生活,适应幼儿园一日生活作息时间。
2、做好广播操,动作准确,合拍。
3月:1、练习跳长绳,初步掌握跳长绳的方法。
2、学会与同伴合作玩玩具,并能和睦相处。
关于个人工作计划幼儿园五篇个人工作计划幼儿园篇1做为一名幼儿园教师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。
我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自己,用爱心去爱他们,用细心去照顾他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!新学期中,我会关注每一位幼儿的成长、进修,还会开展一些我园特色的教育教学课程。
为了更好的开展新学期的工作,本人拟定一下工作计划:一、工作计划1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说普通话。
2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。
3、开展有趣的主题,让幼儿多动脑,试探询题,发现有用经验,培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。
4、多开展一些游艺活动,造一个幼儿大胆表达、展现自己的'空间。
依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相联系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。
5、继续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量。
在充实保证天天户外活动同时,提高活动量,使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质。
联系主题教育为幼儿创设与教育相顺应的良好形式,充实阐扬情形的教育功能。
6、培育幼儿做好生工作,培育孩子的自立性和自觉性。
7、认真剖析幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原来的水平上获得较大的提高。
8、时时刻刻把安全放在第一位,联系平安教育开展相关活动,使幼儿受到教育。
二、幼儿卫生保健工作1、在做早操时,让幼儿羊城一些精彩的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“不时通风,日日消毒”。
为幼儿创设一个卫生整洁的环境。
2、不带危险品入园,与其他小伙伴和气、亲善相处。
幼儿园教师的工作计划范文(推荐5篇)幼儿园教师的工作计划范文篇1一、自身条件分析优势:工作至今已有多年,工作的时间说长不长,在某种意义上也可以说是“元老”级别的人物了,几年的历练让我从一名幼教新兵成为了一名幼教战线上的老兵。
对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。
通过不断的学习,向别的教师讨教经验,现在对于如何管理好班级已经有了一定的经验,在与家长交流方面也有了一些自己处理问题的方式。
弱势:虽然取得了一些成绩,但“文章发表”却成为制约我发展的瓶颈,总也无法突破;《纲要》的一些精神我还不能完全理解、渗透。
这一切的难题都需要我努力去一一攻克,但是我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙!二、个人专业发展目标教师的专业发展最终是促进儿童的发展,教师必须自己做个有心人,根据幼儿教育的发展,根据社会对幼儿教师的要求不断地完善自己。
现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以我想在今后的三年中做到:进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色。
通过这三年的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名“骨干型”教师。
三、措施与对策(一)阅读好书厚实底蕴—一本好书可以让人获益匪浅,在这三年里,我将每月至少读一本与专业有关的理论书籍,认真做好读书摘录、写下读书随感;还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,了解幼教信息,开阔眼界,指导工作。
(二)勤写日志积累素材做个“勤快”人,积极在博客上写日志,有时因为一些杂事、忙事、闲事托辞而将一些有价值的东西留在了记忆中,一段时间过后也就有些模糊了,“好记性不如懒笔头”,就让自己从现在开始,做一个勤快的记录者,把日常工作中有价值的点滴以日志的形式记录下来,积少成多,既是练笔也是素材库,当需要之时,用一根“思想的线”把这些零碎的“精彩片段”串成一件有意义的作品,那时或许会轻松很多哦。
2024年幼师个人工作计划样本身为大班的幼儿教师,我深谙自我规划在工作中的重要性。
时常关注班级儿童的学习状态,并适时调整教学策略,是我对教育专业精神的体现,也是对孩子们和家长的负责任态度。
因此,我始终全神贯注于教学工作中,圆满完成了既往的教学任务。
然而,面对大班的教学挑战,我认识到预先制定个人工作计划的必要性,以推动教学工作的有序进行。
鉴于大班孩子正处在幼儿园教育的最后阶段,掌握教学节奏至关重要。
我们需要在教授基本生活知识的同时,为他们顺利过渡到小学打下坚实基础。
因此,数学教学应强化加减法的运算训练,确保孩子们能熟练处理50以内的计算。
同时,语文拼音的学习也需加强,重点是培养他们利用字典快速查找字词发音的能力,以及加强简单词汇的书写,以养成良好的书写习惯。
在英语教学中,通过字母歌的学习,可以提升他们的记忆力,尽管只是基础,但对孩子的学习将产生积极影响,为他们的小学学习铺平道路。
培养良好的行为习惯同样不容忽视。
让孩子理解并习惯自己穿衣、吃饭和整理床铺,是他们成长过程中的重要一环。
同时,教育他们进行简单的打扫和擦桌,以培养他们的责任感,但需得到家长的同意,避免他们对孩子能力的过度保护。
同时,我将通过教学引导孩子们形成正确的价值观,这对他们的成长和学习进步至关重要。
如果我对此不够重视,只会让他们的幼儿园生活留下遗憾。
为了确保孩子们的健康成长,我们需要加强幼儿园的安全防护措施。
这包括加强流感预防,定期检查孩子的健康状况,并教育他们身体不适时要及时向老师报告。
同时,协助保育员进行全园消毒,以创建安全的成长环境。
确保妥善处理孩子的接送工作,如遇家长临时有事,需全程陪伴孩子,直至他们安全回家。
我的工作核心是促进孩子的全面发展,作为大班教师,我深谙此道。
在孩子成长的过程中,我将持续反思和总结教学,以提升我的教学能力,期望在详尽的计划指导下,让孩子们的成长之路更为顺畅。
2024年幼师个人工作计划样本(二)一、教学活动1. 艺术领域:以动作和绘画为媒介,深化对折纸技艺的学习,体验亲手制作的愉悦,并勇于尝试不同元素的重新组合,展现创造力。
幼儿园老师个人年度工作计划5篇幼儿园老师个人年度工作计划篇1一、指导思想继续贯彻《幼儿园指导纲要》精神,加强理论学习和研究,提升教师专业素质,提高教师教育教学反思能力,逐步使教师向研究型迈进。
以抓教育教学活动研讨为核心,优化课堂教学组织,细化教学常规管理,推进特色教育向深度发展。
全心全意为家长服务。
二、工作内容、重点(一)加强师德教育,提高教师队伍素质:1、本学期我们将加强师德教育,提高教师队伍素质,鼓励教师多读书、读好书,在全园中开展“我向你推荐”读书活动,要求每位教师向大家推荐一本(或一篇)有价值的的书籍或*,从而养成好的阅读习惯。
2、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的小社会。
通过相关的业务学习,主题教育活动,批评与自我批评活动,不断反思自己的教育行为,全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进,与时俱进。
3、加强理论学习,积极构建学习型组织,以多种形式促进教师成长。
学海无边,只有学习才能不断进步,我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。
组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。
4、在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,每月还将在“我的教育故事会”上交流、分享、讨论身边教师的教育笔记,引导教师用先进的教育理念分析教育现象,改善教育行为。
(二)加强课题研究,提高科研水平1、注重教学反思。
一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。
“纯理论学习”的结果往往是“听了——记了——忘了”。
为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。
在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中,提高发现、分析、研究、解决问题的能力。
不同层级水平的教师应不断寻找自己的“最近发展区”,在研究中学习、在学习中成长。
本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨,更深刻地反思自己的教育行为,写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思,努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。
最新幼儿园幼师年度个人工作计划优秀范文5篇2021最新幼儿园幼师年度个人工作计划【篇一】一、指导思想以教育局安全工作精神为指导,进一步加强幼儿园各方面安全工作,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。
二、工作目标1.进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,增强教职工安全责任意识。
2.规范教职工操作,开展各类活动,提高教职工和幼儿的安全防范意识。
三、主要工作及措施(一)完善安全管理,全面落实安全责任制1.修订各项安全管理制度,进一步细化教职工安全工作具体要求,使制度更具科学性、时代性及人性化。
2.完善安全责任书签订方式,在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书,真正将安全责任落实到每一个岗位上,并认真履行职责。
3.加强重点部位及重点人员操作的.安全检查,采取定时和不定时的检查,切实做到杜绝隐患,防范于未然,规范安全操作。
4.认真落实安全检查制度,发现问题及时指出及时整改,尽量做到安全设施设备优先配置、及时维修、专人负责,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(二)加强安全教育活动,完善安全宣传力度1.继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动,丰富幼儿的自护、自救的知识。
2.利用家园联系栏、安全宣传版报、网络、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。
3.结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式(绘画展、外出宣传、制作图书等)的宣传活动,增强各类人员的安全意识。
(三)加强安全培训,提高整体安全防范水平1.根据实际情况开展每月一次的安全培训内容,以让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。
2.采用多种形式对幼儿进行安全培训,提高幼儿应对突发事件的能力。
(四)加强环境和食品卫生,做好后勤保障工作。
1.执行每天的晨检制度,关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆,确保幼儿在园安全。
幼儿教师个人工作计划范文(精选6篇)幼儿老师个人工作方案1新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。
作为班级老师,我们深深地意识到,只有结合自身的特点,不断地学习、反思、总结阅历,才能更有效地开展工作。
一、状况分析:经过上学期的培育,孩子们在三大领域都有较好的进展。
在身体进展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,情愿参预各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统玩耍中,能保持身体平衡及协调,有确定的规章意识和自我爱惜力气,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱自己的衣服,整理物品的力气也明显提高。
在认知进展方面:全体幼儿都能坚持说一般话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达力气也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感到饶有兴趣,求知欲强,能熟识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。
孩子们对数的概念慢慢清晰,能学习按确定规律排序,区分圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,宠爱唱歌、跳舞,并且有确定的表现力气。
在社会性进展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规章,孩子们接受了爱国主义训练,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,情愿为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作共享等。
通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发觉存在一些问题和现象:1、孩子间存在较大的力气差异。
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较怯懦、内向。
3、部分孩子自我为中心愿识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。
4、挑食现象仍存在。
本学期,我们将针对这些现象,选择实行相应的措施,特别留意个别指导,猎取家长的协作训练,共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、家长工作:本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,猎取家园共育的效果。
幼儿园教师个人工作计划目标5篇你知道怎么写关于幼儿园老师个人计划目标吗?幼儿园老师要认识到自己的职责是为学生服务, 通过自己的教学活动把先进的科学知识、正确的价值观念传授给学生。
下面是为大家收集有关于幼儿园老师个人工作计划目标, 希望你喜欢。
幼儿园老师个人工作计划目标1新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。
从游戏开始, 让幼儿感受到集体的快乐, 帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活, 缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。
――引导幼儿认识自己的班级, 认识班上的老师和小朋友, 知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
一、常规方面1、在老师的指导下, 玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起游戏, 懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面熟悉一日的活动环节, 帮助幼儿提高自我服务能力, 基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡, 培育幼儿的自信心、自尊心, 使幼儿感受到成功的快乐。
三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级, 认识班上的老师和小朋友, 知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规, 搬凳子轻拿轻放, 能宁静地倾听故事。
3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记, 知道一人一物, 不能随便使用他人的东西。
四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作, 为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解, 倾听生活小故事等形式, 让幼儿养成自觉接受晨检好习惯, 不带小物品入园。
五、社会性进展方面引导幼儿熟悉喜爱小班, 愿意亲近老师, 有什么事能主动地和老师讲, 喜欢和伙伴一起活动、友好相处, 并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体进展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称, 了解它们的用途, 知道要保护好自己的身体, 掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导幼儿喜欢晨间活动, 户外活动, 灵活学会一些玩具的基本玩法, 初步感受活动的乐趣。
幼师个人工作计划(精选5篇)幼师个人工作方案(精选5篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了。
做好(工作方案)可是让你提高工作效率的方法喔!以下是帮大家整理的幼师个人工作方案,欢迎阅读,希望大家能够宠爱。
幼师个人工作方案11、幼儿常规有些松懈,大部分幼儿留意力易分散;2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让共享精神不足;3、个别幼儿的自理力气需进一步提高;4、幼儿自我表现意识需加强。
本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培育。
一、训练工作语言:1、连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听。
2、激发幼儿对口语表达的兴趣,关怀幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
3、连续了解图书的基本构成,养成疼惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
4、连续培育幼儿情愿与同伴相互沟通,能大方地在集风光前说话、讲故事,声音嘹亮。
艺术:1、通过唱歌、韵律活动、音乐欣赏,培育幼儿言语的、非言语的思维力气、想象力气和缔造力气。
2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。
3、能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。
4、引导幼儿连续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。
5、引导幼儿大胆运用线条、形状、颜色、构图初步进行缔造性的表现,培育其绘画缔造力气和缔造意识。
6、关怀幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调力气,关怀幼儿体验手工活动的欢快,培育他们对手工制作的兴趣。
科学:1、激发幼儿熟识和探究环境中数量、形状等兴趣,是他们情愿并宠爱参预数学活动。
2、观看、比较推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题,学习新学问3、能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习依据要求检查自己的活动。
幼师个人工作计划5篇幼师个人工作计划1新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外x位老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
制定出以下工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的.常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
幼儿教师个人工作规划5篇每一天的时间都非常珍贵,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考工作计划如何写了。
写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编精心推荐的幼儿教师个人工作规划,仅供参考,欢迎阅读!幼儿教师个人工作规划一大班下学期个人工作计划自从来本园工作以来已经以来,在这里的工作和学习中,从学生到一名幼教工作者,但要想做一名优秀的幼儿教师,还是有很多的知识要学。
20__年3月我很荣幸的加入到__幼教这个团队,开始了我新的工作历程。
本学期我担任大一班教师,通过这段时间读本班幼儿的观察,并结合本人实际,也为了在这个学期能更好的配合_老师的工作,特制订以下工作计划:一我班幼儿基本情况通过这几天和我班幼儿接触和观察,发现我班的幼儿大多数聪明,活泼,学习能力强。
但是由于我班男女比例不均匀,自制能力较差,所以需加强常规方面的训练,在守纪律和懂礼貌方面也有待加强,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。
二教育方面1 加强纪律,安全,礼仪,卫生的教育。
2从幼儿兴趣入手,鼓励幼儿多积极参与各类游戏和活动,培养兴趣,多多表扬,合理安排组织幼儿的一日活动,动静交替,多种方式方法结合,提高幼儿兴趣。
3 本学期主要担任逻辑教学,把数学和其他科目结合,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。
三保育方面1.三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每天勤锻炼,开展丰富多彩的体育活动和游戏,增强幼儿体质。
2.提醒幼儿多喝水,适当增减衣物。
四个人专业素养方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此要提高自身的素养才能教育好孩子。
所以在新的一年里,要努力学习专业知识,勤练基本功,多看多学多思考,向有经验的老师学习好的管理经验和,不断追求创新意识。
五家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长配合。
所以要努力做好家长的工作,热情微笑接待每一位家长。
主动向家长反馈幼儿在园各方面情况,了解幼儿在家表现。
请家长及时了解幼儿园所教知识,及时督促孩子完成作业,培养孩子良好的学习和生活习惯。
幼儿园教师个人工作计划(精选6篇)1.幼儿园教师个人工作计划篇一一、指导思想以新纲要为指导,学习、领会、实践新教材,积极引导全园教师实施新课题,不断提高教师队伍的综合素质,充分挖掘家庭、社会资源,使我园的学期教育在稳步中不断发展。
二、现状分析1、业务学习的形式太单一,教师的主体的作用没有真正的得到发挥。
下个学期在业务学习方面有待于改革。
现在虽有一些初步的构想,但还不太成熟。
正在征集教师们意见和看法,以便调整明年的工作。
2、目前,我们的教育教学的工作还停留在实施的层面上,没能进行深入的研究和总结。
教师在设计教育活动的时候还存在应付过关的思想,因此,有些教育教学的工作还很不到位。
下一步,我们要加强这方面的管理和引导。
3、虽然我园目前开展了蒙台梭利和亲子教育课程,但是,我们缺乏系统的研究和指导。
没能指导教师系统寻找教学中的共性和差异性,没能及时总结教学中的规律,形成自己有特色的课题。
产生上述问题的原因是多方面的,但不管怎样,我们会在今后的工作中尽量逐步完善、逐步提高,向市级示范园和省级示范园的目标迈进。
4、在期末的教学抽查中发现英语仍是我园教学的弱项,从各班的幼儿发展评估报告中反映出来的情况是我园虽然加强了语言、体育和手工教学,但离《纲要》的要求还有一定的距离。
本期要加强在这几方面教育教学的工作。
三、主要工作与措施1、加强学习,不断提高自身的理论素质,更新教育观念。
(1)继续组织教师学习领会新《纲要》,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、善于反思,在反思中成长,每月完成一篇教育随笔或说课稿。
(2)业务领导首先加强自身的学习,及时吸取有关的教育信息,领会精神,传达给每一位教师。
(3)做好对经验不足的教师辅导工作,肯定教师的亮点,真诚为她们提供合理的建议。
2、加强新课程的研讨,不断完善教师的教育方法,完善业务学习制度。
(1)每周二由教务主任主持,每周两位教师提前根据教材的安排写好说课稿在会上演讲,其他教师一起来讨论、分析,让大家在相互的交流中得到快速的发展。
幼儿园个人工作计划范文5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的幼儿园个人工作计划范文,希望能够帮助到大家!幼儿园个人工作计划范文1做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。
我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20__年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长,还会开展一些有我园特色的教育教学课程。
为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下20__年个人工作计划:1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说普通话。
2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介入,从学习中体会快乐。
3、开展有趣的主题,让幼儿多动脑,发挥想象力,发现有用经验,培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。
4、多开展一些有意的活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。
依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织。
抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持。
5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性。
6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。
7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育。
幼儿园个人工作计划范文2新的学期已经进入,为了提高自己的教学水平和教学素质,将教学的能力提高到最大化,我决定努力改变自己。
让孩子们在我的教学下,能够健康快乐的成长,并且也要保证质量的完成我的教学任务。
幼儿园教师个人学期工作计划(5篇)幼儿园教师个人学期工作计划(5篇)幼儿园教师个人学期工作计划篇1 新学期刚刚开始,以提高他们的专业水平和教学质量,提高幼儿学习和游戏的积极性,使所有儿童的具体计划工作主要有以下几点:一、理论研究要加强教育,提高个性化教学的质量,使儿童在德,智,体育,美全面发展方面,让他们从玩中学,学发挥。
二、加强思想和专业的学习,加强职业道德教育,加强问责制,规范言行,并加强建设的精神,使“五讲,四美”,当他们的孩子的一面镜子,他们的言行和精致的小男孩的行为。
业务精益求精,不断创新和改革,遵循和适应时代的要求。
三、幼儿园的规章制度,认真学习,不上班迟到,不提前下班,走出去的报告。
在走廊八卦职务教师的权限,不能离开自己的岗位,避免事故发生。
四、这样做的安全,健康,加强安全管理,加强“安全第一”的意识,因此,不时所有有关安全讲座,你必须做的“勤”眼勤,口底,在脚下地面手勤奋,及时发现隐患,防止事故发生,以确保儿童的人身安全。
和良好的安全教育,儿童和青少年自我意识的教育,幼儿教育不玩火,不跟陌生人走。
姓名,轮班工作,问题报告,并妥善处理值班教师的要求。
五、寄养儿童良好的卫生习惯,正确使用手帕,毛巾杯,饭前,后洗手的好习惯,保持干净整洁,仪器他们的手。
培养孩子良好的饮食习惯,食物的价值,不挑食,不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿童。
并确保儿童的户外活动,以促进身体和智力发育。
六、做了良好的教育和教学工作,行,所有的孩子,个性化,个性化的指令,每一类科学教育的发展目标,以提高教育质量和教学这样的孩子,实践教育和教学计划。
注重思想道德教育,幼儿教育,正面教育,教育和教学,以实现科学化,规范化。
坚持使用普通话,并在改革和创新,有所作为,积极开展科研活动。
七、在新的学校做家访,来访的记录。
在个别教育,补气的视差学生,关心每一个孩子,在教育子女与父母的密切协调,及时。
八、积极与其他教师在备课,共同研究和全面合作,并努力推动与进步的教学和学生。
幼儿园教师个人工作计划(5篇)幼儿园教师个人工作计划(5篇)制定幼儿园教师个人工作计划前,要分析研究幼儿园的教学现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
下面是小编收集整理的幼儿园教师个人工作计划,欢迎大家阅读参考学习!幼儿园教师个人工作计划篇1一、政治思想遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国、爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每月按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作,来提高自身的专业水平。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
积极做好各种教学活动,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
不计较个人得失,顾全大局“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。
二、师德方面师德是为师之本,高尚的师德情操,一直是我的追求目标。
牢固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高师德,认真学习《幼儿教师职业道德规范》,深刻理解感悟其中的意义所在,结合自身的实际,爱岗敬业、团结互助、无私奉献。
为了使孩子们能安全、愉快的成长,我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过快乐的一学期。
三、教育教学工作在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。
另外我们还将使用主题探究活动,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有目标有计划的提高自己业务水平和教学能力。
利用环境布置让幼儿接受新思想,打破传统的“教师教幼儿学”的方法,转变为“幼儿主动学习”。
以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。
幼儿园教师工作计划5篇幼儿园教师工作计划一为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质,更好地适应社会,跟上幼教前进的步伐,我要不断地学习和完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:一、自我研修1、积极参加骨干教师培训,不断反思总结,提高自身素质和_水平。
2、积极参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。
3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。
4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。
5、练基本功,利用业余时间练唱歌、画画、跳舞等2项技能。
二、示范引领,传帮带为提高教师整体素质和教育教学水平,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进教师之间的相互学习。
这个学期,我和这个班的张老师结对了。
为了尽快一起成长,我做了以下计划:1、在师德师风、业务素养方面以身作则,起到模范带头作用。
2、注重日常工作的引导,及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题,引导其及时改进。
3、听张老师的课,认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,及时指出张老师上课中的优缺点,对如何改进提出合理化建议。
4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。
5、指导张老师主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与配合。
6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍,在书籍中领略教育的真谛。
三、园本专题培训1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训。
2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨,其中包括主题的选择,主题内容的生成,主题活动设计等。
幼儿园教师工作计划二新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面:1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
幼儿园教师个人工作计划范文5篇幼儿园教师个人工作计划范文篇1新学期已经开始了。
我希望我能有一个巨大的飞跃,不断挑战自己。
我的个人计划如下:一、善于合作,建立自信作为幼儿园的一员,我会尽自己最大的努力与老师相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的班主任,承担班级的教育教学工作。
二、充满孩子的爱和尊重我会用我的爱去关心和爱孩子,让他们也爱老师和幼儿园。
三、具有创新精神不断探索,不断创新,有志者事竟成。
当然,我会充实自己,使自己成为一名优秀的教师。
我希望在他们眼里,老师是无所不知的,如果老师问问题,什么都不知道,他们会失望的。
因此,教师最重要的任务是学习。
四、班级工作措施1.善于观察幼儿的情绪、态度、需求等,并及时做出反应,让幼儿体验到幼儿园生活的乐趣,形成安全感和信任感。
2.充分保证儿童各类游戏特别是角色游戏的发展,保证儿童有足够的时间、空间和材料,不断丰富游戏内容,体现教师和儿童的公共创造力。
在游戏过程中,要鼓励和支持孩子相互学习,独立玩耍。
3.鼓励幼儿在游戏和日常生活中积累日常生活中的所见所闻,结合主题活动,进一步提高幼儿大胆表达的连贯性。
五、家长工作1.通过学期初至学期末的家长会,让家长了解本学期的工作内容,全面了解我们的教学改革思路,引导家长调整教育观念,及时配合班级各项教育活动,虚心听取家长意见,记录、分析、改进工作。
2,与家长的联系方式多样化(口头、笔记、电话、家访、亲子活动、家长接待日),让每位家长及时了解孩子在园区的生活情况六、个性化教育1.对个别能力较弱的孩子多给予鼓励,帮助他们建立信心。
同时,与家长密切配合,让他们在幼儿园与孩子相处愉快!2.体质弱的孩子要多观察,及时提醒他们加减衣服,鼓励他们积极参加体育锻炼,增强体质。
七、文物保护工作进一步提高教师的护理意识,做好护士配合工作,做好教室环境卫生,一天两次,周五两次,配合护士做好消毒工作。
幼儿园教师个人工作计划范文篇2我选择幼师这个职业是因为我喜欢孩子。
幼儿园教师个人工作计划文档5篇Personal work plan document of Kindergarten Teachers幼儿园教师个人工作计划文档5篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,针对幼儿园里工作的制定工作计划。
本教案根据幼儿园工作计划的要求,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:幼儿园教师个人工作计划文档2、篇章2:幼儿园教师个人年度文档3、篇章3:幼儿园教师个人工作计划模板文档4、篇章4:下半年幼儿园教师个人工作计划文档5、篇章5:2020年幼儿园教师工作计划文档篇章1:幼儿园教师个人工作计划文档新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
现将本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。
工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。
继续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,协助教养员老师做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作:这学期有几个新插班的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。
尽快的适宜新的环境。
1、在体质上,我继续以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应该进行特别护理,同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。
加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。
真正做到让家长放心。
2抓好孩子的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做,继续练习整理自己的着装和床铺。
把幼儿的能力培养作为重点。
4培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。
知道为集体争光,不做有损害班级的事情。
(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
(1)不玩危险游戏,不去危险地方。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险。
(4)有自我保护的意识。
6、生活卫生习惯及生活能力(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。
进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。
(3)安静就寝。
独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁三、做好教育教学工作根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,认真钻研教材,创造性的使用新课程。
根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。
认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。
同时,以《规程》与《刚要》为指导,继续开展网络教学。
在学习、实践、总结中不断完善教学,掌握技能,积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。
在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力:1、继续搞好班级特色:“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。
2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
3、加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。
4、注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。
5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。
1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。
2、继续应用qq群和班级“博客”和家长进行网络交流、视频等面对面的交流,让家长能及时了解班级最近的活动,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表现情况3、每两周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。
4、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。
1)向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,提高自己对幼儿的管理和教学能力2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。
练习各种技能技巧,把自己综合素质提高。
4)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。
以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。
篇章2:幼儿园教师个人年度文档【按住Ctrl键点此返回目录】7月,我走出了杉达学院的大门,9月我将作为一名新教师正式成为晨阳幼儿园的一份子。
对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。
虽然我在大学里学的是新闻专业,这是和幼教完全不同的两个专业,但是我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!一直以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。
我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。
在晨阳幼儿园实习期间,我和班级内的孩子玩在一起,和他们打成一片,我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。
二十岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强,我也不例外。
在校期间,我通过了cet—4和计算机一级的测试,如今我能熟练应用计算机,基本的英文也难不倒我。
因此,对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。
年轻就是一种资本,年轻就是一种希望,现在我所拥有的这些可能不够,但是正因为我年轻,所以我有充足的时间去吸收新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好!正因为我是非专业的,因此在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。
幼教专业可以用3—4年的时间学习专业理论知识和专业技能,而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点经验的,即便是有足够的热情与爱心也是不够的,由此可见,专业与非专业之间的差距有多大。
幼儿园老师不同于小学、中学的老师,幼儿园老师需要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足,幼师有时候就像是一名演员,需要用富有表现力甚至是夸张的语言、声音、动作去感染孩子,让孩子在快乐中学习。
非专业的我在教学经验上更是大大的缺乏。
虽然我能够用活泼的语言为孩子上课,但是缺乏经验的我控班能力不强,常常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西,有时也不能及时调节上课的节奏;对于有些活动我不知道要用什么样的好方法,让孩子在快乐、有兴趣的前提下参与学习。
同时,我虽然用心在爱着孩子,但是要掌握好这个“度”对没有经验的我来说也是一件难事。
另外,“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。
这一切的难题都需要我努力去一一攻克,我想即便是师范专业毕业的,他们也是从一无所知开始的,所以我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙!既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。
现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以我想在今后的三年种做到以下几点:1、参加教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。
2、在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。
3、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关心。
4、通过三年的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名合格的幼儿园教师。
(一)构建自我管理机制,促进自我发展目标:建立自我管理意识,激励自我发展1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论,明确新三年发展目标。
2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。
3、建立个人专业成长档案。
4、积极参与园内各类评比活动。
目标:增强自我管理意识,注重自我发展1、在完成学前教育岗位培训的基础上,继续参加本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。
2、在探索教学方法的同时,向带教老师以及身边其他一些有经验的老师学习,努力提高个人的教学水平。
3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教育方法。
目标:发挥自我管理效能,完善自我发展1、请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处,及时改正缺点,对教学活动进行反思。
2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。
3、跟着有经验的老师开展“培养农村幼儿文明习惯”的课题。
(二)创设幼儿探索学习的舞台,促进幼儿自主发展目标:创设合理的区角环境,满足幼儿自主探索的学习,促进幼儿的生活经验。
1、注意环境创设的安全、新奇、有趣,提高幼儿的兴趣,充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。
2、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探索资源。
3、带领孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的认识。
目标:创设体现现代教育理念,使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。