高三物理二轮冲刺知识点专练练习 对物理学史和物理思想方法的考查

2022届新高考物理二轮复习 复习方法指导 专题精练16（解析版）一、选择题1．下列说法正确的是（ ）A ．牛顿用扭秤实验测量出了万有引力常量，并由此得出了万有引力定律B ．自然界中的电荷有两种，法国著名的科学家库仑将它们分别命名为正电荷和负电荷C ．法拉第最早发现了电流的磁效应，并提出了电荷周围存在场的概念D ．在探究求合力方法的实验中使用了“等效替代”的思想 2．关于物理学的研究方法，以下说法正确的是（ ） A ．伽利略的斜面实验应用了理想实验的方法B ．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，使用了极限分析法C ．用质点代替有一定形状与大小的物体，应用的是微元法D ．在利用速度—时间图像推导匀变速直线运动的位移公式时，应用了控制变量法 3．图示装置是“探究合力与分力的关系”的实验示意图，此实验所采用的科学方法是（ ）A ．等效替代法B ．理想实验法C ．控制变量法D ．建立物理模型法4．用比值法定义物理量是物理学中一种常用方法，以下物理量表达式中不属于比值法定义的是（ ） A ．电场强度F E q=B ．导体电阻U R I=C ．电容器的电容4r SC kdεπ=D ．电流强度q I t=5．下列关于物理研究的思想方法的叙述中正确的是（ ）A ．理想化模型是把实际问题理想化，抓住主要因素，忽略次要因素，如：质点、参考系B．根据速度定义式xvt∆=∆，当t∆足够小时，xt∆∆就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了极限法C．重力、合力概念的建立都体现了等效替代的思想D．用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，如：xvt∆=∆、2xaT=6．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中所采用的科学方法是（）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立模型法7．下列属于物理理想模型的是（）A．电场B．机械波C．点电荷D．元电荷8．比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法，下列物理量中属于用比值法定义的是（）A．Fam=B．QCU=C．2Tπω=D．UIR=9．物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。

再记物理学史1．(多选)下列说法中，符合物理学史的是( )A．亚里士多德认为，力是维持物体运动的原因B．牛顿发现了万有引力定律，库仑用扭秤实验测出了万有引力常量的数值C．通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场相似，安培受此启发，提出了分子电流假说D．奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系解析：选ACD.牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了万有引力常量的数值，B错误；其他三个选项均符合物理学史实，故选A、C、D.2．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是 ( ) A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化解析：选D.只形成闭合回路，回路中的磁通量不变化，不会产生感应电流，A、B、C错误；给线圈通电或断电瞬间，通过闭合回路的磁通量变化，会产生感应电流，能观察到电流表的变化，D正确．3．(多选)以下叙述正确的是( )A．法拉第发现了电磁感应现象B．惯性是物体的固有属性，速度大的物体惯性一定大C．牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因D．感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果解析：选AD.1831年，法拉第通过实验发现了电磁感应现象，得出了磁生电的基本原理，A正确；质量是衡量物体惯性大小的唯一因素，速度大的物体惯性不一定大，B错误；伽利略最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因，C错误；利用楞次定律能判断感应电流的方向，电磁感应现象是其他形式的能转化为电能的过程，遵守能量守恒定律，D正确．4．(多选)在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用．下列叙述符合史实的是( )A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间存在联系B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说C．法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化解析：选ABD.奥斯特发现了电流的磁效应，说明电和磁之间存在联系，选项A正确；安培总结了电流周围磁场方向，根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说，选项B正确；法拉第在实验中观察到，在通有变化电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流，选项C错误；楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，选项D正确．5．(多选)在科学发展史上，每一位科学家的成果无一例外的都是在前人成果及思想方法的启迪下，点燃了自己智慧的火花，并加之自己的实践及对理论的创新归纳总结而得出的．下列叙述符合物理史实的是( )A．伽利略传承了亚里士多德关于力与运动关系的物理思想，开创了某些研究物理学的科学方法B．牛顿在归纳总结伽利略、笛卡儿等科学家的结论的基础上得出了经典的牛顿第一定律C．库仑在前人研究的基础上通过扭秤实验研究得出了库仑定律D．楞次在对理论基础和实验资料进行严格分析后，提出了电磁感应定律解析：选BC.伽利略不是传承而是否定了亚里士多德的关于力与运动关系的物理思想，A 错；法拉第提出了电磁感应定律，D错；B、C符合历史事实，B、C对．6．许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是( ) A．牛顿第一定律是通过多次实验总结出来的一条实验定律B．库仑通过著名的扭秤实验测出了引力常量的数值C．亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因D．开普勒三大定律揭示了行星的运动规律，为万有引力定律的发现奠定了基础解析：选D.牛顿第一定律是牛顿在伽利略、笛卡儿等人研究的基础上总结出来的，不是通过实验得出的，A错误；引力常量是卡文迪许通过扭秤实验测出的，库仑通过扭秤实验测出了静电力常量，B错误；亚里士多德提出了力是维持物体运动的原因，C错误；开普勒发现了行星运动的三大定律，为后人发现万有引力定律奠定了基础，D正确．7．在物理学的发展史上，许多物理学家做出了卓越的贡献，下列说法中符合史实的是( ) A．伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B．麦克斯韦提出了电磁场理论并预言了电磁波的存在，赫兹用实验证明了电磁波的存在C．安培首先提出了场的概念并发现了通电导线在磁场中受力方向的规律D．楞次发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律解析：选B.伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比，但没有直接用实验进行验证，选项A错误；麦克斯韦提出了电磁场理论并预言了电磁波的存在，赫兹用实验证明了电磁波的存在，选项B正确；法拉第首先提出了场的概念，安培发现了通电导线在磁场中受力方向的规律，选项C错误；法拉第发现了电磁感应现象，楞次总结出了判断感应电流方向的规律，选项D错误．8．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了巨大的贡献，以下关于物理学史和所用物理学思想方法的叙述中不正确的是( )A．伽利略应用理想实验说明力是维持物体运动的原因B．微小形变的演示、卡文迪许用扭秤测出引力常量和库仑用扭秤研究电荷之间的作用力都采用了放大法C．瞬时速度定义、瞬时加速度定义应用了极限法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后用各小段的位移之和代表物体的位移应用了微元法解析：选A.伽利略应用理想实验说明力不是维持物体运动的原因；微小形变的演示、卡文迪许用扭秤测出引力常量和库仑用扭秤研究电荷之间的作用力都采用了放大法；瞬时速度定义、瞬时加速度定义应用了极限法；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后用各小段的位移之和代表物体的位移应用了微元法．9．(多选)下列有关物理学思想方法的说法中正确的是( )A．建立“质点”、“点电荷”概念用的是理想模型法B．建立“速度”、“加速度”、“电场强度”、“磁感应强度”概念用的是比值定义法C．建立交变电流电压、电流的“有效值”概念用的是微元法D．探究“加速度与力、质量的关系”用的是控制变量法解析：选ABD.建立“质点”、“点电荷”概念用的是理想模型法；建立“速度”、“加速度”、“电场强度”、“磁感应强度”概念用的是比值定义法；建立交变电流电压、电流的“有效值”概念用的是等效替代法；探究“加速度与力、质量的关系”用的是控制变量法．10．在物理学发展的过程中，物理学家们用一些简单的仪器和设备，发现了最根本、最单纯的科学概念，扫开了人们长久的困惑和含糊，开辟了对自然界的崭新认识，在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中正确的是( )A．开普勒总结出了万有引力定律B．法拉第发现了电流的磁效应C．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快D．伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动解析：选D.万有引力定律是牛顿总结与归纳的，电流的磁效应是由奥斯特发现的，重物体与轻物体下落一样快是由伽利略总结的，所以选项A、B、C均错误，选项D正确．。

备战2023年高考物理热点巧练物理学家和物理学史大总结1、伽利略（1）通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点（2）推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点（3）给出匀变速的定义，S正比于t的平方；无论物体轻重如何，其自由下落快慢是相同；斜面实验，推断出物体不受外力将维持匀速直线运动，后由牛顿归纳为惯性定律；他开创了科学推论的方法。

2、胡克:发现胡克定律(F弹=kx)3、开普勒：提出开普勒行星运动三定律；奠定了万有引力定律的基础。

4、牛顿（1）提出了三条运动定律。

（2）发表万有引力定律；动力学奠基人，奠定了一牛顿定律为基础的经典力学。

5、卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量6、爱因斯坦（1）提出的狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

）（2）提出光子说，成功地解释了光电效应规律。

（3）提出质能方程E=mC2，为核能利用提出理论基础7、库仑：利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

8、焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。

焦耳：测定热功当量；为能的转化守恒定律的建立提供了基础；焦耳定律（电流通过导体发热）；楞次：确定感应电流方向的楞次定律。

9、奥斯特：电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。

发现了电流能产生磁场。

10、安培：研究了电流在磁场中受力的规律,分子电流假说，磁场能对电流产生作用。

11、洛仑兹：提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。

12、法拉第（1）发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象；（2）提出电荷周围有电场，提出可用电场描述电场。

发现电磁感应；制成第一台发电机；提出电磁场、磁感线、电场线的概念13、亨利：发现自感现象。

14、麦克斯韦：预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。

提出完整的电磁场理论15、赫兹：（1）用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。

高三物理复习练习题【物理观念、物理、思想方法与物理学史】一、单项选择题1．下列说法中正确的是()A．随地球自转的物体在地球上任意位置受到地球对该物体的万有引力都大于其重力B．磁悬浮列车运行过程中悬浮于轨道上方，所以运行的磁悬浮列车处于失重状态C．β射线是原子核外电子电离形成的电子流，它具有中等的穿透能力D．法拉第最早引入了电场的概念，并提出用电场线形象地描述电场2．如图所示，条形磁铁用细线悬挂于O点，一金属圆环放置在O点正下方的水平绝缘桌面上．现将磁铁拉至左侧某一高度后由静止释放，磁铁在竖直面内摆动，在其第一次摆至右侧最高点的过程中，圆环始终静止．则下列说法正确的是()A．磁铁始终受到圆环的斥力作用B．圆环中的感应电流方向保持不变C．桌面对圆环始终有摩擦力作用D．磁铁在O点两侧最高点的重力势能不相等3.随着科学技术的发展，具有自主知识产权的汽车越来越多．现有两辆不同型号的电动汽车甲、乙，在同一平直公路上，从同一地点，朝相同方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示．则()A．两车加速阶段的加速度大小之比为3∶1B．乙追上甲的时刻为15 s末C．乙刚出发时，甲车在其前方25 m处D．15 s后两车间距离开始逐渐增大4．1998年6月18日，清华大学对富康轿车成功地进行了中国轿车史上的第一次安全性碰撞试验，成为“中华第一撞”，从此，我国汽车整体安全性碰撞试验开始与国际接轨，在碰撞过程中，下列关于安全气囊的保护作用认识正确的是()A．安全气囊减小了驾驶员的动量的变化B．安全气囊减小了驾驶员受到撞击力的冲量C．安全气囊主要是减小了驾驶员的动量变化率D．安全气囊延长了撞击力的作用时间，从而使动量变化更大5．物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．关于物理学家的贡献，下列说法正确的是()A．牛顿首先设想出的理想实验是物理学发展过程中的一种重要的研究方法，这是将可靠的事实与理论思维结合起来的研究方法B．安培发现了磁场对电流的作用规律C．卢瑟福预言了中子的存在，并通过实验发现了中子D ．卡文迪许通过扭秤装置测出了静电力常量的数值6．如图，某同学用绳子拉动木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度，木箱获得的动能一定( )A ．小于拉力所做的功B.等于拉力所做的功 C ．等于克服摩擦力所做的功 D.大于克服摩擦力所做的功7．根据高中所学知识可知，做自由落体运动的小球，将落在正下方位置．但实际上，赤道上方200 m 处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6 cm 处，这一现象可解释为，除重力外，由于地球自转，下落过程小球还受到一个水平向东的“力”，该“力”与竖直方向的速度大小成正比．现将小球从赤道地面竖直上抛，考虑对称性，上升过程该“力”水平向西，则小球( )A ．到最高点时，水平方向的加速度和速度均为零B ．到最高点时，水平方向的加速度和速度均不为零C ．落地点在抛出点东侧D ．落地点在抛出点西侧8．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了巨大的贡献，以下关于物理学史和所用物理学思想方法的叙述中不正确的是( )A ．伽利略应用理想实验说明力是维持物体运动的原因B ．微小形变的演示、卡文迪许用扭秤测出引力常量和库仑用扭秤研究电荷之间的作用力都采用了放大法C ．瞬时速度定义、瞬时加速度定义应用了极限法D ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后用各小段的位移之和代表物体的位移应用了微元法9．下列说法正确的是( )A ．居里夫妇发现了铀和含铀矿物的天然放射现象B ．康普顿效应说明光具有粒子性，电子的衍射实验说明粒子具有波动性C ．爱因斯坦在实验时无意中发现了一个使光的微粒理论得以东山再起的重要现象——光电效应D ．卢瑟福通过阴极射线在电场和磁场中的偏转实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的，并测出了该粒子的比荷10．下列问题的研究应用了极限思想方法的是( )A ．在不考虑带电体的大小和形状时，常用点电荷代替带电体B ．在研究复杂电路时，可用总电阻代替所有电阻产生的效果C ．速度v ＝Δx Δt，当Δt 非常小时可表示t 时刻的瞬时速度D．在探究加速度与力和质量的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系11．在牛顿发现太阳与行星间的引力过程中，得出太阳对行星的引力表达式后推出行星对太阳的引力表达式，是一个很关键的论证步骤，这一步骤采用的论证方法是() A．研究对象的选取 B.理想化过程C．控制变量法 D.等效法12．下面关于物理学研究方法的叙述中正确的是()A．电场强度的定义式为E＝Fq，这个定义应用了极限思想B．在“探究弹性势能的表达式”的实验中，为计算弹簧弹力所做的功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功．这是应用了微元法的思想C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里采用了等效代替的思想方法D．在不需要考虑带电体本身的大小和形状时，常用点电荷来代替带电体，这是应用了假设法13．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是()A．极限的思想方法 B.放大的思想方法C．控制变量的方法 D.猜想的思想方法二、多项选择题14．以下说法符合物理史实的是()A．奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象B．牛顿发现了万有引力定律，并且用扭秤装置测出了引力常量C．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础D．库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场15．在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是()A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境B．德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了开普勒行星运动定律C．英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量D．楞次发现了电磁感应现象，并研究提出了判断感应电流方向的方法——楞次定律16．在科学发展史上，每一位科学家的成果无一例外的都是在前人成果及思想方法的启迪下，点燃了自己智慧的火花，并加之自己的实践及对理论的创新归纳总结而得出的．下列叙述符合物理史实的是()A．伽利略传承了亚里士多德关于力与运动关系的物理思想，开创了某些研究物理学的科学方法B．牛顿在归纳总结伽利略、笛卡儿等科学家的结论的基础上得出了经典的牛顿第一定律C．库仑在前人研究的基础上通过扭秤实验研究得出了库仑定律D．楞次在对理论基础和实验资料进行严格分析后，提出了电磁感应定律17．为了认识复杂的事物规律，我们往往从事物的等同效果出发，将其转化为简单的、易于研究的事物，这种方法称为等效替代法，下列哪些物理概念的建立使用了等效替代思想()A．惯性 B.重心C．平均速度 D.合力与分力18．下列关于物理学发展史的说法中正确的是()A．伽利略通过大量实验，发现只要斜面的倾角一定，不同质量的小球从不同高度开始滚动，小球的加速度都是相同的B．奥斯特为了解释磁体产生的磁场提出了分子电流假说C．楞次在对理论基础和实验资料进行严格分析后，提出了电磁感应定律D．美国物理学家密立根经过多次实验，比较准确地测定了电子的电荷量答案与解析物理观念、物理、思想方法与物理学史1．D随地球自转的物体在地球两极位置受到地球对该物体的万有引力等于其重力，在其他位置受到地球对该物体的万有引力都大于其重力，选项A错误；磁悬浮列车运行过程中悬浮于轨道上方，所受磁力等于列车的重力，列车在竖直方向上没有加速度，所以运行的磁悬浮列车不是处于失重状态，选项B错误，β射线是原子核内的中子转化为质子时释放出的电子形成的电子流，β射线具有中等的穿透能力，选项C错误；法拉第最早引入了电场的概念，并提出用电场线形象地描述电场，选项D正确．2．D由楞次定律可知，磁铁靠近圆环时受到斥力作用，远离圆环时受到引力作用，A错误；磁铁由释放到第一次运动到右侧最高点的过程中，穿过圆环的磁通量先增大后减小，由于穿过圆环的磁场方向不变，而磁通量的变化趋势发生了改变，因此感应电流的方向发生变化，B错误；分析可知，在磁铁摆到竖直方向时，磁铁与环的作用力在竖直方向，环在水平方向没有运动趋势，此时桌面对圆环无摩擦力作用，C错误；由楞次定律可知，感应电流总是阻碍磁铁的相对运动，感应电流对磁铁的作用力总是阻力，因此磁铁的运动为阻尼运动，因此磁铁在右侧的最高点比释放点略低，则磁铁在两侧最高点的重力势能不相等，D正确．3．C由加速度定义式易得，甲车加速阶段的加速度a1＝2 m/s2，乙车加速度a2＝1 m/s2，A项错误；速度—时间图线与坐标轴所围面积表示位移，故在15 s内，甲车位移大于乙车位移，B项错误；由图象可知，t＝5 s时乙车出发，此时甲车的位移为25 m，又两车从同一地点出发，故C项正确；15 s后，乙车速度大于甲车速度，在15 s时甲车在前，乙车在后，故两车距离开始不断减小，D项错误．4．C碰撞过程中，驾驶员的初、末动量与是否使用安全气囊无关，A项错误；由动量定理可知，驾驶员受到的撞击力的冲量不变，B项错误；安全气囊延长了撞击力的作用时间，但是撞击力的冲量一定，故驾驶员的动量变化不变、动量变化率减小，C项正确，D项错误．5．B理想实验是伽利略首先设想出的，A错误；安培发现了磁场对电流的作用规律，B正确；卢瑟福预言了中子的存在，卢瑟福的学生查德威克通过实验发现了中子，C错误；卡文迪许测出了引力常量的数值，D错误．6．A由动能定理W F－W f＝E k－0，可知木箱获得的动能一定小于拉力所做的功，A 正确．7．D由于该“力”与竖直方向的速度大小成正比，所以从小球抛出至运动到最高点过程，该“力”逐渐减小到零，将小球的上抛运动分解为水平和竖直两个分运动，由于上升阶段，水平分运动是向西的变加速运动(水平方向加速度大小逐渐减小)，故小球到最高点时速度不为零，水平向西的速度达到最大值，故选项A错误；小球到最高点时竖直方向的分速度为零，由题意可知小球这时不受水平方向的力，故小球到最高点时水平方向加速度为零，选项B 错误；下降阶段，由于受水平向东的力，小球的水平分运动是向西的变减速运动(水平方向加速度大小逐渐变大)，故小球的落地点在抛出点西侧，选项C 错误，D 正确．8．A 伽利略应用理想实验说明力不是维持物体运动的原因；微小形变的演示、卡文迪许用扭秤测出引力常量和库仑用扭秤研究电荷之间的作用力都采用了放大法；瞬时速度定义、瞬时加速度定义应用了极限法；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后用各小段的位移之和代表物体的位移应用了微元法．9．B 贝可勒尔发现了铀和含铀矿物的天然放射现象，居里夫妇发现了钋、镭元素，选项A 错误；康普顿效应说明光具有粒子性，电子的衍射实验说明粒子具有波动性，选项B 正确；赫兹在实验时无意中发现了一个使光的微粒理论得以东山再起的重要现象——光电效应，选项C 错误；汤姆孙通过阴极射线在电场和磁场中的偏转实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的，并测出了该粒子的比荷，故D 错误．10．C 点电荷是理想模型法，A 错误；在研究复杂电路时，可用总电阻代替所有电阻产生的效果，应用了等效替代法，B 错误；速度v ＝Δx Δt，当Δt 非常小时可表示t 时刻的瞬时速度，应用了极限思想法，C 正确；在探究加速度与力和质量的关系时，应用了控制变量法，D 错误．11．D 对于太阳与行星之间的相互作用力，太阳和行星的地位完全相同，既然太阳对行星的引力符合关系式F ∝m 星r 2，依据等效法，行星对太阳的引力也符合关系式F ∝m 日r 2，故D 项正确．12．B 电场强度的定义式为E ＝F q，这个定义应用了比值定义法，故A 错误；在“探究弹性势能的表达式”的实验中，由于弹力是变力，为计算弹簧弹力所做的功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做微元法，故B 正确；研究多个变量时，应控制一些不变量研究两个变量之间的关系，所以在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变，研究加速度与力的关系，再保持力不变，研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法，故C错误；用点电荷代替带电体，物理学中把这种研究方法叫做理想模型法，故D错误．13．B这三个实验共同的物理思想方法是把微小量进行放大，使之能够观察和测量，即放大的思想方法，选项B正确．14．AC奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，选项A正确；牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤装置测出了引力常量，选项B错误；开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础，选项C正确；法拉第认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场，选项D错误．15．AB古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境，选项A正确；德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了开普勒行星运动定律，选项B正确；英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了万有引力常量，选项C错误，法拉第发现了电磁感应现象，楞次研究得出了判断感应电流方向的方法——楞次定律，选项D错误．16．BC伽利略不是传承而是否定了亚里士多德的关于力与运动关系的物理思想，A 错；法拉第提出了电磁感应定律，D错；B、C符合历史事实．17．BCD重心是将物体各部分所受重力等效为集中于一点；平均速度是将变速运动过程等效为匀速运动过程，匀速运动的速度则为变速运动的平均速度；合力与分力是使力的作用效果相同．18．AD伽利略通过大量实验，发现只要斜面的倾角一定，不同质量的小球从不同高度开始滚动，小球的加速度都是相同的，选项A正确；安培为了解释磁体产生的磁场提出了分子电流假说，选项B错误；法拉第在对理论基础和实验资料进行严格分析后，提出了电磁感应定律，选项C错误；美国物理学家密立根经过多次实验，比较准确地测定了电子的电荷量，选项D正确．。

高考物理二轮复习资料高考物理二轮复习资料高考是每个学生人生中的一次重要考试，而物理作为一门重要的科目，对于考生来说同样至关重要。

在备战高考物理二轮复习阶段，合理利用好复习资料将是提高成绩的关键。

本文将为大家介绍一些高考物理二轮复习的资料和方法。

首先，我们需要明确物理复习的重点和难点。

高考物理主要考察学生对物理知识的掌握和应用能力，因此复习的重点是理解和掌握基础知识，并能够熟练运用。

在复习过程中，我们要重点关注高频考点，比如力学中的牛顿定律和动量守恒定律，电学中的电路和电磁感应等。

同时，我们也要注意解题思路和方法的训练，因为高考物理试题往往涉及到多学科的综合运用。

其次，我们可以选择一些优质的复习资料来帮助我们复习物理。

这里推荐几种常见的复习资料。

首先是教材，高中物理教材是复习的基础，我们要仔细研读教材中的重点知识点和例题，并进行思考和总结。

其次是习题集，高考物理习题集中的题目往往是经过精选的，涵盖了各个考点和难度层次，做好习题集可以帮助我们巩固知识和提高解题能力。

此外，还可以寻找一些高质量的辅导资料，比如名师讲义、复习指南和模拟试卷等，这些资料通常会有针对性的解析和答案，可以帮助我们更好地理解和应用知识。

除了上述的复习资料，我们还可以利用一些在线资源来辅助复习。

比如，可以通过观看一些优质的物理教学视频，这些视频通常会以图文并茂的方式讲解物理知识，有助于我们更好地理解和记忆。

此外，还可以参加一些物理学习社群或者论坛，与其他物理学习者进行交流和讨论，这样可以拓宽我们的思路和视野，提高解题的能力。

在进行物理复习的过程中，我们还要注意一些方法和技巧。

首先，要有计划性地进行复习，制定一个合理的复习计划，按部就班地进行，不要盲目地追求速度。

其次，要注重理论与实践的结合，物理是一门实验科学，我们要通过实验来验证和巩固理论知识。

可以利用学校实验室或者在线模拟实验平台进行实验操作，加深对物理现象的理解。

此外，还要进行大量的练习，通过做题来检验和提高自己的理解能力和解题技巧。

——教学资料参考参考范本——高考物理大二轮复习考前基础回扣练1物理学史物理思想方法______年______月______日____________________部门1．关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是( )A．开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律B．开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律C．开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因D．开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律解析：选B.开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律，与牛顿定律无联系，A错，B对；开普勒总结出了行星运动的规律，但没有找出行星按照这些规律运动的原因，C错；牛顿发现了万有引力定律，D错．2．我国科学家潘建伟院士预言十年左右量子通信将“飞”入千家万户．在通往量子论的道路上，一大批物理学家做出了卓越的贡献，下列有关说法正确的是( )A．爱因斯坦提出光子说，并成功地解释了光电效应现象B．德布罗意第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念C．玻尔在1900年把能量子引入物理学，破除了“能量连续变化”的传统观念D．普朗克把光的波粒二象性推广到实物粒子，预言实物粒子也具有波动性解析：选 A.爱因斯坦提出光子说，并成功地解释了光电效应现象，选项A正确；玻尔第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，选项B错误；普朗克在1900年把能量子引入物理学，破除了“能量连续变化”的传统观念，故C错误；德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子，预言实物粒子也具有波动性，选项D错误；故选A.3．许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述不正确的是( )A．卡文迪许测出引力常数B．奥斯特发现“电生磁”现象C．安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律解析：选C.卡文迪许测出了万有引力常数，选项A正确；奥斯特发现“电生磁”现象，选项B正确；洛伦兹提出了磁场对运动电荷的作用力公式，选项C错误；库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律，选项D正确；此题选择不正确的选项，故选C.4．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列正确的是( )A．伽利略认为自由落体运动的速度是均匀变化的，这是他用实验直接进行了验证的B．其中丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显答案：C5．第谷、开普勒等人对行星运动的研究漫长而曲折，牛顿在他们研究的基础上，得出了科学史上最伟大的定律之一——万有引力定律，下列说法正确的是( )A．开普勒通过研究、观测和记录发现行星绕太阳做匀速圆周运动B．太阳与行星之间引力的规律并不适用于行星与它的卫星C．库仑利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值D．牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律的知识解析：选D.开普勒通过研究观测记录发现了行星运动定律，根据开普勒第一定律可知，所有行星绕太阳的运动都是椭圆，故A错误；太阳与行星间的引力就是万有引力，万有引力适用于一切天体之间，故B错误；卡文迪许利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值，故C错误；在发现万有引力定律的过程中，牛顿应用了牛顿第二定律、第三定律以及开普勒定律的知识，故D正确．所以D正确，ABC错误．6．下列说法中正确的有( )A．伽利略通过理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因B．kg、m、N、A都是国际单位制中的基本单位C．胡克总结出弹簧弹力与形变量间的关系D．加速度a＝和功率P＝的定义都运用了比值法解析：选C.伽利略通过理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因，选项A错误；kg、m、A都是国际单位制中的基本单位，N是导出单位，选项B错误；胡克总结出弹簧弹力与形变量间的关系，选项C正确；功率P＝的定义运用了比值法，而加速度a＝不是比值定义法，选项D错误；故选C.7．在物理学的发展中，建立概念，总结规律都离不开一大批辛勤攀登科学高峰的物理学家们．下面有关科学家的发现正确的是( ) A．为了建立天体运动规律，开普勒利用自己的行星观测数据，建立了开普勒行星运动定律B．为了描述物体的运动，伽利略首先建立了平均速度、加速度的概念C．“某个量是守恒的”，把这个量叫做能量，这是牛顿有关能量的描述D．“闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量变化率成正比”，这是法拉第在对理论和实验资料严格分析后得出的法拉第电磁感应定律的内容解析：选B.为了建立天体运动规律，开普勒利用第谷的行星观测数据，建立了开普勒行星运动定律，故A错误；为了描述物体的运动，伽利略首先建立了平均速度、加速度的概念，故B正确；“某个量是守恒的”，把这个量叫做能量，这是焦耳有关能量的描述，故C错误；法拉第发现了电磁感应现象，但“闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量变化率成正比”，并不是法拉第在对理论和实验资料严格分析后得出的法拉第电磁感应定律的内容．故D错误．8．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中，正确的是( )A．在对自由落体运动的研究中，伽利略巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响使得时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点，并归纳总结了牛顿第一定律C．卡文迪许将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出万有引力定律，并测出了引力常量G的数值D．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了点电荷间的相互作用规律，并通过油滴实验测定了元电荷的电荷量解析：选A.在对自由落体运动的研究中，伽利略巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响使得时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律，选项A正确．伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点，牛顿归纳总结了牛顿第一定律，选项B错误．牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量G的数值，选项C错误．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了点电荷间的相互作用规律，密立根通过油滴实验测定了元电荷的电荷量，选项D错误．9．下列关于物理方法或物理学史的说法中错误的是( )A．安培分子电流假说解释了磁体的磁场的形成B．由楞次定律判断感应电流的方向C．物理模型在物理学研究中起到了重要作用，其中“质点”“点电荷”“电流元”“元电荷”等都是理想化模型D．牛顿在发现万有引力定律的过程中使用了“月——地检验”解析：选C.安培分子电流假说解释了磁体和电流的磁场的形成，故A正确；由楞次定律即可判断感应电流的方向，故B正确；物理模型在物理学研究中起到了重要作用，其中“质点”“点电荷”“元电荷”等都是理想化模型，但元电荷是客观存在的，不属于理想化模型，故C错误；牛顿在发现万有引力定律的过程中使用了“月——地检验”证明了万有引力定律的正确性，故D正确．本题选错误的，故选C.10．(多选)在物理学中某物理量A的变化量ΔA与发生这个变化所用时间Δt的比值，叫做这个物理量A的变化率，则下列说法中正确的是( )A．若A表示某质点做匀速直线运动的位移，则是恒定不变的B．若A表示某质点做匀加速直线运动的速度，则是均匀变化的C．若A表示某质点做匀速圆周运动的线速度，则是恒定不变的D．若A表示穿过某线圈的磁通量，则越大，则线圈中的感应电动势就越大解析：选AD.若A表示某质点做匀速直线运动的位移，则＝v，匀速直线运动的速度v是恒定不变的，选项A正确．若A表示某质点做匀加速直线运动的速度，则＝a，匀加速直线运动的加速度a是恒定不变的，选项B错误．若A表示某质点做匀速圆周运动的线速度，则表示向心加速度大小，但向心加速度方向始终指向圆心，是时刻改变的．选项C错误．若A表示穿过某线圈的磁通量，则＝E，越大，则线圈中的感应电动势就越大，选项D正确.。

力学必刷题一、单选题1．在某次百米田径比赛中，用轨道摄像机拍摄运动员，摄像机和运动员的水平位移x 随时间t 变化的图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）A ．在水平方向上，摄像机做直线运动，运动员做曲线运动B ．10~t 时间内摄像机在前，21~t t 时间内运动员在前C ．20~t 时间内摄像机与运动员的平均速度相同D ．20~t 时间内任一时刻摄像机的速度都大于运动员的速度2．2021年2月24日，“天问一号”火星探测器经过200多天的飞行，成功进入椭圆形的轨道绕火星运动，开展对火星的观测，并为着陆火星做好准备。

如图所示，在“天问一号”沿椭圆轨道由“远火点”向“近火点”运动的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．火星对探测器的引力逐渐减小B ．探测器的速度逐渐减小C ．引力对探测器做负功，探测器的势能逐渐减小D ．引力对探测器做正功，探测器的动能逐渐增大3．如图所示，一台空调外机用两个三角形支架固定在外墙上，空调外机的重心恰好在支架横梁和斜梁的连接点O 的上方，横梁AO 水平，设横梁和斜梁对O 点的作用力大小分别为F AO 、FBO ，如果把斜梁加长一点，仍保持连接点O 的位置不变，横梁仍然水平，则下列选项正确的是（ ）A．F AO变大，F BO变小B．F AO变小，F BO变大C．F AO和F BO都变小D．F AO和F BO都变大4．如图所示，物块A、B均静止于倾角为θ的斜面上，它们的质量分别为M和m，已知Mg sinθ＞mg。

若斜面倾角θ变大，B仍保持静止，则（）A．绳子的拉力变大B．A所受合力变大C．斜面对A的支持力变大D．斜面对A的静摩擦力变大5．如图所示，a为在地球赤道表面随地球一起自转的物体，b为绕地球做匀速圆周运动的近地卫星，轨道半径可近似为地球半径。

假设a与b质量相同，地球可看作质量分布均匀的球体，比较物体a和卫星b（）A．角速度大小近似相等B．线速度大小近似相等C．向心加速度大小近似相等D．所受地球引力大小近似相等6．2022年2月5日，中国短道速滑运动员在混合团体接力决赛中为中国队拿下北京冬奥会首金，这也是这一新增项目的奥运历史首金。

※考前状态调节的4大金点※不怕输给对手，就怕输给自己；不怕自己能力不足，就怕自己信心缺乏．考前一周，将应试状态调整到最佳．回归基础知识，回归平和心态；每天思训结合，轻松愉悦备考．1．主干知识要记牢—记牢公式定理，避免临场卡壳2．二级结论要用好—巧用解题结论，考场快速捡分3．易错地带多关照—明辨易错易误，不被迷雾遮眼4．保温训练不可少—适当热身训练，树立必胜信念考前第8天物理学史和物理思想方法一、高中物理的重要物理学史1．力学部分(1)1638年，意大利物理学家伽利略用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即：质量大的小球下落快)．(2)1687年，英国科学家牛顿提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)．(3)17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出，在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去，得出结论：力是改变物体运动的原因．推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因．同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出，如果没有其他原因，运动物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向．(4)20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体．(5)人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说．(6)17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律．(7)牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量．(8)1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星．2．电磁学部分(1)1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律．(2)1837年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场．(3)1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e的电荷量，获得诺贝尔奖．(4)1826年德国物理学家欧姆(1787—1854)通过实验得出欧姆定律．(5)19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳定律．(6)1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应．(7)法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向．(8)荷兰物理学家洛伦兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛伦兹力)的观点．(9)汤姆孙的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素．(10)1932年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子．(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径，带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同)(11)英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律．(12)俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律．3．原子物理学部分(1)英国物理学家汤姆孙利用阴极射线管发现电子，并指出阴极射线是高速运动的电子流．汤姆孙还提出原子的枣糕模型．(2)英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，并用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，发现了质子，并预言原子核内还有另一种粒子——中子．(3)丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，并得出氢原子能级表达式．(4)查德威克用α粒子轰击铍核时发现中子．(5)法国物理学家贝可勒尔发现天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构．(6)爱因斯坦提出了质能方程式，并提出光子说，成功地解释了光电效应规律．(7)1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说．(8)1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X 射线的散射时——发现康普顿效应，证实了光的粒子性．(9)1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性．4．选考部分(1)热学英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动．(2)机械振动 机械波奥地利物理学家多普勒(1803—1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应．(3)光现象 电磁波①英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象．②英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础．③德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速．④1895年，德国物理学家伦琴发现X 射线(伦琴射线)，获得1901年诺贝尔物理学奖．(4)相对论1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理：相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的．光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c 不变．二、高中物理的重要思想方法1．理想模型法：为了便于进行物理研究或物理教学而建立的一种抽象的理想客体或理想物理过程，突出了事物的主要因素、忽略了事物的次要因素．理想模型可分为对象模型(如质点、点电荷、理想变压器等)、条件模型(如光滑表面、轻杆、轻绳、匀强电场、匀强磁场等)和过程模型(在空气中自由下落的物体、抛体运动、匀速直线运动、匀速圆周运动、恒定电流等)．2．极限思维法：就是人们把所研究的问题外推到极端情况(或理想状态)，通过推理而得出结论的过程，在用极限思维法处理物理问题时，通常是将参量的一般变化，推到极限值，即无限大、零值、临界值和特定值的条件下进行分析和讨论．如公式v ＝Δx Δt中，当Δt →0时，v 是瞬时速度．3．理想实验法：也叫做实验推理法，就是在物理实验的基础上，加上合理的科学的推理得出结论的方法就叫做理想实验法，这也是一种常用的科学方法．如伽利略斜面实验、推导出牛顿第一定律等．4．微元法：微元法是指在处理问题时，从对事物的极小部分(微元)分析入手，达到解决事物整体目的的方法．它在解决物理学问题时很常用，思想就是“化整为零”，先分析“微元”，再通过“微元”分析整体．5．比值定义法：就是用两个基本物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法，特点是：A ＝B C ，但A 与B 、C 均无直接关系．如a ＝Δv Δt 、E ＝F q 、C ＝Q U 、I ＝q t 、R ＝U I 、B ＝F IL、ρ＝m V等． 6．放大法：在物理现象或待测物理量十分微小的情况下，把物理现象或待测物理量按照一定规律放大后再进行观察和测量，这种方法称为放大法，常见的方式有机械放大、电放大、光放大．7．控制变量法：决定某一个现象的产生和变化的因素很多，为了弄清事物变化的原因和规律，必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来，使它保持不变，研究其他两个变量之间的关系，这种方法就是控制变量法．比如探究加速度与力、质量的关系，就用了控制变量法．8．等效替代法：在研究物理问题时，有时为了使问题简化，常用一个物理量来代替其他所有物理量，但不会改变物理效果．如用合力替代各个分力，用总电阻替代各部分电阻等．9．类比法：也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法．其结论必须由实验来检验，类比对象间共有的属性越多，则类比结论的可靠性越大．如研究电场力做功时，与重力做功进行类比；认识电流时，用水流进行类比；认识电压时，用水压进行类比．。

高考物理冲刺知识考点复习2020高考物理冲刺知识考点复习一一、参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。

3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

练习1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。

2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。

分三种情况：①乙汽车没动②乙汽车向东运动，但速度没甲快③乙汽车向西运动。

3、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。

第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。

二、机械运动1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、比较物体运动快慢的方法：⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。

实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。

4、分类：(根据运动路线)⑴曲线运动⑵直线运动Ⅰ 匀速直线运动：A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

专题限时集训(十七) 物理学史及常见的思想方法(对应学生用书第149页)(限时：40分钟)一、选择题(本题共15小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～15题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．) 1．(2020·孝感模拟)下列说法中错误的是( )A．胡克认为弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比是有条件的B．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证C．库仑总结并确认了真空中任意两个电荷之间的相互作用的规律D．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动C [根据胡克定律，在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，A正确；牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证，B正确；库仑用库仑扭秤实验研究总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用的规律，C错误；亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动，D正确．]2．关于物理概念的建立和物理规律的形成，下列说法不正确的是( )A．在定义“瞬时速度”的概念时，利用了微元法B．伽利略在研究“落体运动”时，利用了演绎法C．在建立“质点”和“点电荷”的概念时，利用了假设法D．在万有引力定律的建立过程中，除了牛顿以外，科学家第谷、开普勒、卡文迪许均做出了重要的贡献C [在定义“瞬时速度”的概念时，所用方法为将Δt时间内的平均速度代替瞬时速度，当Δt趋近于零时，即为瞬时速度，利用了微元法，故A正确；伽利略在研究“落体运动”时，是基于物体在斜面上的实际运动进行合理的演绎外推得到的，故B正确；建立“质点”和“点电荷”的概念时，利用的是理想模型的方法，故C错误；第谷的天文观测数据及开普勒行星运动定律为万有引力定律的建立奠定基础，科学家卡文迪许测出了引力常量G，故D正确．本题选错误的选项，故选C.] 3．下列有关物理学方法的说法中正确的是( )A．牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法B．“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时电场力就要做功”，用的是控制变量法C．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法D．加速度、电场强度、电势都是采用比值法定义的物理量D [伽利略首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法，选项A错误；“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时电场力就要做功”，用的是反证法，选项B错误；在探究加速度与力、质量的关系实验中，控制质量不变，探究加速度和力的关系，或者控制力不变，探究加速度和质量的关系，使用了控制变量法，选项C 错误；加速度、电场强度、电势都是采用比值法定义的物理量，选项D 正确．]4．物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的，有关下面四个实验装置，描述正确的是( )图17­2A ．牛顿利用装置(1)测出了引力常量的数值B ．安培利用装置(2)总结出了点电荷间的相互作用规律C ．奥斯特利用装置(3)发现了电流的磁效应D ．牛顿利用装置(4)总结出了自由落体运动规律C [卡文迪许利用装置(1)测出了引力常量的数值，故A 错误；库仑利用装置(2)总结出了真空中静止点电荷间的相互作用规律，故B 错误；奥斯特利用装置(3)发现了电流的磁效应，故C 正确；伽利略利用装置(4)总结出了自由落体运动的规律，故D 错误．]5．在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法．以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是( )A ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法B ．根据速度定义式v ＝Δx Δt ，当Δt→0时，Δx Δt就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法C ．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了假设法D ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法B [用质点代替物体采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A 错误；以时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，采用了极限思维法，故B 正确；在研究加速度与质量和合外力的关系时，采用了控制变量法，故C 错误；在推导匀变速直线运动的位移公式时，采用微元法将变速运动等效近似为很多小段的匀速运动，故D 错误．]6．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述正确的是( )A ．卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后，进行了“月—地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统一起来B ．在公式F ＝G Mm r 2中，G 称为引力常数，单位是N·m 2/kg 2C ．开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做匀速圆周运动D ．万有引力定律只适用于天体，不适用于地面上的物体B [牛顿在发现万有引力定律过程中，进行了“月—地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统一起来，A 错误；利用分式中各物理量的单位推导可知，B 正确；开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳运动的开普勒三定律，行星绕太阳做椭圆运动，C 错误；万有引力定律既适用于天体，也适用于地面上的物体，适用于宇宙万物，故D 错误．]7．在1873年奥地利维也纳世博会上，比利时出生的法国工程师格拉姆在布展中偶然接错了导线，把一直流发电机甲发出的电接到了自己送展的直流发电机乙的电流输出端．由此而观察到的现象促成了他的一项重要发明，从而突破了人类在电能利用中的一个瓶颈，此项发明是( )A ．新型直流发电机B ．直流电动机C ．交流电动机D ．交流发电机B [应用发电机的电磁感应现象与磁场对电流的作用力．直流发电机甲发出的直流电接向另一直流的发电机乙，则发电机乙的线圈中有直流电，该电流受发电机乙内磁场的安培力作用而转动，此时发电机乙成为直流电动机．]8．欧姆在探索通过导体的电流和电压、电阻关系时由于无电源和电流表，他就利用金属在冷水和热水中产生电动势代替电源，用小磁针的偏转检测电流，具体做法是：在地磁场作用下处于水平静止的小磁针上方，平行于小磁针水平放置一直导线，当该导线中通有电流时，小磁针会发生偏转；当通过该导线电流为I 时，小磁针偏转了30°，问当他发现小磁针偏转了60°，通过该直导线的电流为(已知直导线在某点产生的磁场与通过直导线的电流成正比)( )【导学号：19624187】A ．2IB ．3I C.3I D.2IB [应用直线电流、电磁场的规律．如图所示，电流为I 时的磁感应强度B 与地磁场B 地叠加后，由平行四边形定则得B ＝B 地 tan 30°.电流为I′时，磁感应强度B′与地磁场B 地的关系为B′＝B 地 tan 60°.解两式得B′B＝3.则有I′＝3I ，故选B.]9．物理学是培养学生科学思想、科学方法和科学精神的一门自然科学．下列关于常见的几种研究物理问题的方法中正确的是( )A ．比较法：在相同的时间内比较物体通过的路程和通过相同的路程比较所用的时间来比较物体运动的快慢B ．模型法：用磁感线表示磁场C ．归纳法：如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功D ．控制变量法：“探究求合力的方法”实验B [在相同的时间内比较物体通过的路程和通过相同的路程比较所用的时间来比较物体运动的快慢，运用的是控制变量法，故A 错误；用磁感线表示磁场，运用的是模型法，故B 正确；如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，运用的是反证法，故C 错误；“探究求合力的方法”实验中运用的是等效替代法，故D 错误．]10．许多科学家在物理学发展中做出了重要的贡献，下列表述正确的是( )A ．法拉第提出了电流产生磁场的“分子电流假说”B ．哥白尼提出行星运行的“日心说”，推翻了古希腊天文学家托勒密的“地心说”C ．卡文迪许测出引力定律常数G ，并被称为“第一个测出地球质量的人”D ．电荷量e 的数值最早是由美国学者密立根用实验测得的BCD [选项B 、D 符合物理史实，故正确．安培提出了电流产生磁场的“分子电流假说”，故不选A.卡文迪许测出了万有引力定律F ＝G m 1m 2r 2的引力常数G.当时人类已经测得太阳与地球间距离r ，及二者的引力的大小F ，也已经测得了太阳的质量m 1.于是便可以计算出地球的质量m 2，故选C.]11．自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献．下列说法正确的是( )A ．奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系B ．欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系C ．法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系D ．焦耳发现了电流的热效应，定量给出了电能和热能之间的转换关系ACD [欧姆定律是关于导体两端电压与导体中电流关系的定律，并没有说明热现象和电现象之间存在联系，选项B 错误．]12．下列说法中正确的是( )A ．物理模型法就是把实际问题理想化，先略去一些次要因素，突出其主要因素B ．万有引力和电磁相互作用都是随距离的增大而减小，强相互作用与万有引力相同，与距离的二次方成反比C ．物理学的一般探索过程是通过观察和实验积累经验，在经验事实的基础上建立物理模型，提出简洁的物理规律，用它们去预言未知现象，再用新的实验去检验这些物理模型和物理规律，去否定或进一步修正它们D ．万有引力定律清楚地向人们揭示，复杂运动的后面隐藏着简洁的科学规律，它明确地向人们宣告，天上和地上的物体都遵循着完全相同的科学法则ACD [万有引力和电磁相互作用都随距离的增大而减小，但强相互作用是在一定条件下发生的，它们的作用规律不同，故选项B 错误．]13．伽利略被誉为“经典物理学的奠基人”，成功地解释了力和运动的关系，如图17­3所示，让小球沿斜面AB由静止滚下，沿水平面BC向前运动，直到滚到另一个斜面CD.如果无摩擦力，无论BC多长、斜面AB比斜面CD陡些还是缓些，小球总会在斜面CD上的某点速度变为零，这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同．设起点为p，终点为q，下列说法正确的是( )图17­3A．力不是维持物体运动的原因B．力是维持物体运动的原因C．小球在斜面上运动距离与斜面倾角的正弦值成正比D．小球在AB、CD斜面上运动的时间之比等于斜面倾角正弦值的反比AD [伽利略的理想斜面实验证明了运动不需要力来维持，当物体不受力时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，故A正确，B错误；由hsin θ＝12gsin θ×t2得t＝1sin θ2hg，故D正确，C错误．]14．关于物理学的发展历史，下列说法正确的是( )A．克劳修斯建立了热力学温标B．惠更斯最先成功地观察到了光的干涉现象C．多普勒首先发现由于波源和观察者之间的相对运动，使观察者接收到的波频率发生变化的现象D．麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，首先提出了电磁场理论CD [选项C、D符合物理史实，故C、D正确．开尔文建立了热力学温标，故A错误．托马斯·杨最先成功地观察到了光的干涉现象，故B错误．]15．下列关于物理学史的说法正确的是( )A．物理学家康普顿解释物体热辐射现象时提出能量子假说B．普朗克在研究电子对X射线的散射时，发现波长变化的现象C．德布罗意预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性D．贝可勒尔发现天然放射现象，揭示了原子核由质子和中子组成CD [选项C、D符合物理史实，故正确．普朗克解释物体热辐射现象时提出能量子假说，故A错误．康普顿在研究电子对X射线的散射时，发现波长变化的现象，故B错误．]高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2021届高考物理二轮复习第二部分热点训练一物理学史及物理思想方法热点一物理学史及物理思想方法高考中对该考点的考试主要侧重于对物理学史上重要发现、物理模型和重要物理方法的理解，以及对重要实验科学探究思想的理解。

在备考时主要是对课本中出现的影响世界的重要发现及人物做一些了解，如力学中的伽利略、牛顿等，电磁学中的奥斯特、法拉第等，注意这些优秀物理学家的突破性思想及结论。

考查物理学的历史或方法(多选)物理与科技和生活密切相关，物理的思想方法已经渗透到其他领域，下关于物理方法，什么是正确的a．在探究物体的加速度与合外力的关系实验中，采用了等效替代法b、在研究带电体之间的相互作用时，如果带电体的大小远小于它们之间的距离，则可以将带电体视为点电荷，采用微元法c．为了研究问题方便，利用平行四边形定则把质点所受的两个力合成为一个力，采用了等效替代法d、通过比较电子绕原子核的运动和行星绕太阳的运动，利用电子与原子核之间的库仑力等于电子的向心力，得出电子速度与轨道半径之间的关系，并采用类比法[解析]由于物体的加速度与所受的合外力、物体的质量有关，所以在探究物体的加速度与合外力的关系实验中，需要保持物体的质量不变，采用了控制变量法，选项a错误；在研究带电体之间的相互作用时，若带电体的尺寸远小于它们之间的距离，就可以把带电体看作点电荷，这是采用了理想模型法，选项b错误，为了研究问题方便，利用平行四边形定则把质点所受的两个力合成为一个力，采用的方法是等效替代法，选项c正确；把电子绕原子核的运动类比为行星绕太阳的运动，利用电子和原子核之间的库仑力等于向心力可以得出电子运动速度与轨道半径的关系，选项d正确。

[答：]光盘考向二以科研发现为背景围绕某知识点考查（多项选择）（2022）（i）2022，由两个中子星合并而产生的铅的直接直接探测是人类制造的。

力波。

根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100s时，它们相距约400km，绕二者连线上的某点每秒转动12圈。

2023届高考物理二轮复习卷：物理学史一、单选题1．（2分）伽利略在研究自由落体规律时假设小球下落的速度和所用的时间成正比，由于当时实验条件的限制，速度的测量很困难，于是伽利略根据假设推出了一个便于测量的物理量，也就是我们今天所说的“位移”，并通过研究“位移”和时间的关系验证了他的假设。

在这个过程中，伽利略主要用到的科学研究方法是（）A．等效替代法B．转换法C．控制变量法D．放大法2．（2分）2021年9月22日是诺贝尔物理学奖得主、我国著名物理学家杨振宁先生（如图）的百岁诞辰。

杨振宁曾与米尔斯一起提出了“杨—米尔斯理论”，从该理论出发，可以将四种基本相互作用中的电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用统一到一起，为理论物理学的发展作出了重大贡献。

自然界中的四种基本相互作用除了上述提到的三种外，还有一种为（）A．万有引力B．聚变作用C．裂变作用D．量子作用3．（2分）2021年开始实行的“十四五”规划提出，把量子技术与人工智能和半导体一起列为重点研发对象。

技术方面，中国量子通信专利数超3000项，领先美国。

在通往量子论的道路上，一大批物理学家做出了卓越的贡献，下列有关说法错误的是（）A．普朗克在1900年把能量子引入物理学，破除了“能量连续变化”的传统观念B．玻尔第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念C．赫兹大胆地把光的波粒二象性推广到实物粒子，预言实物粒子也具有波动性D．弗兰克和赫兹利用电子轰击汞原子，获得了除光谱测量外用其他方法证实原子中分立能级存在的途径，为能够证明原子能量的量子化现象提供了实验基础4．（2分）下面说法中正确的是（）A．奥斯特发现了电流的磁效应，而法拉第发明了第一台发电机B．匀速圆周运动虽然不是匀变速运动，但任意相等时间内速度的变化仍相同C．开普勒提出了万有引力定律，卡文迪许较准确地测出了引力常量D．处于静电平衡状态下的导体是一个等势体，但内部的场强不为零5．（2分）“测温枪”（学名“红外线辐射测温仪”）具有响应快、非接触和操作方便等优点。