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一日生活制度（一）、托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。
（二）、合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
（三）、保证儿童每日充足的户外活动时间。
全曰制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
（四）、根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5-4小时，进餐时间20 - 30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10 -15分钟。
3-6岁儿童午睡时间根据季节以2-2.5小时/曰为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
（五）、严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
膳食管理制度(一）膳食管理。
1.托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。
2.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。
保证儿童按需饮水。
每日上、下午各1-2次集中饮水，1-3岁儿童饮水量50-100毫升/次，3-6岁儿童饮水量100-150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。
3.儿童膳食应当专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。
工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。
4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位釆购。
食品进货前必须采购查验及索票索证，托幼机构应建立食品釆购和验收记录。
幼儿园卫生保健12项制度一、晨间与离园1、入园时主动向周围的人问好，愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。
2、将自己的物品放在指定的地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室。
3、离园时，带好自己的物品，自觉整理好自己的仪表，不独自离园，不跟陌生人走，主动跟周围的人道别。
二、户外体育活动1、整理好自己的服装参加活动。
2、精神饱满地做操，动作有力、合拍。
3、正确使用活动器械，不得争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。
4、主动擦汗，休息后自觉补充水分。
三、集中活动1、活动中保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。
2、正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。
3、写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。
4、值日生协助老师收拾整理学具及材料。
四、点心及午餐1、有秩序地盥洗，用正确的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后关紧水龙头。
2、值日生协助分发餐具、点心，餐后自动擦桌子，整理桌面。
3、专心进餐，不得挑食、偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。
餐后正确使用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。
五、午睡及起床1、入厕后安静进入寝室，换好拖鞋、衣服，将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。
2、保持正确睡姿，不蒙头睡，不要趴着睡，不玩棉被、草席，不影响同伴。
3、起床后，先穿好衣服，叠好被子，换好鞋子，再将拖鞋放回鞋架上。
4、整理好本人的仪表，自在饮水。
六、游戏与区角活动1、选择自己喜欢的区，与同伴商量后，自觉围靠区角再玩。
2、积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响火伴。
3、与火伴友好合作，自动想办法克服游戏中的艰巨。
4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。
患儿、体弱儿管理制度1.幼儿患传染病立即断绝治疗，所在班级必须完全消毒。
患儿痊愈后经医生诊断方可回园。
2.幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查，经医生诊断后方可回园。
3.幼发烧38℃以上，幼儿摔伤，须送医务所处理，并通知其家长。
托幼机构卫生保健十项制度整理一、生活制度为了保证集居儿童的身心健康，我们需要根据不同年龄儿童的生理特点，合理地安排一日生活内容。
每个生活环节，如睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等，都需要给予合理安排，包括顺序、次数和时间等。
我们要注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
正常情况下，室外活动时间不少于2小时/日，寄宿制的不少于3小时/日；进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静互动或散步时间10～15分钟；午睡时间2～2.5小时/日为宜。
托幼机构应根据儿童的不同年龄，结合季节变化和机构实际情况，参照7岁以下儿童一日生活活动时间分配表，具体制订出一日生活作息制度。
二、儿童膳食制度为了保证儿童的膳食质量，我们需要成立膳食管理委员会，由炊事员、班级教师代表、保育员代表、家长代表组成，由园长主持工作。
每学期活动一次，研究膳食情况，总结上月伙食使用情况、营养分析结果、收支情况，提出下月伙食建议，吸收各方的意见，制定出下月每周带量食谱，不断提高儿童膳食的质量。
膳食费应专用，计划开支，合理使用，收支平衡，每月膳食费中水、电、煤的费用都合理使用，超支或结余不超过2%。
根据季节供应情况，制定适合食谱，包括两套带量食谱、儿童花样食谱，每周公布园内。
营养员负责采购幼儿的食品，食品由采购人按实际需要到定点处采购，并索取“食品经营许可证”。
采购的食品应新鲜优质，每天由专人验收食品，并建立验收簿。
生食品经验收后入库，库存不宜过多，各类食品应按需要量领取，每月底盘存。
库房由专人保管，建立出入库帐目。
库房保持整洁干燥，各种盛器须加盖，隔墙离地。
过保质期的食品不得食用。
保持园区内的环境清洁卫生，定期对教室、卫生间、餐厅等进行彻底清洁和消毒，保证儿童的生活环境干净卫生。
二）食品卫生：严格按照食品卫生法规进行采购、加工、储存和配送，保证食品的安全卫生。
对食品进行检测后，再发放给儿童食用，确保食品质量安全。
一、一日生活制度（一）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
（二）保证儿童每日充足的户外活动时间。
全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
（三）根据儿童年龄特点合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5〜4小时，进餐时间20〜30分钟/餐，餐后安排活动或散步时间10〜15分钟。
儿童午睡时间根据季节以2〜2. 5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
（四）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度（一）膳食管理。
1.全日制托幼机构需取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品平安管理制度。
2.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水，保证儿童按需饮水。
3.儿童膳食专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议。
4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购，并索票索证。
5.儿童食堂每日清扫、消毒，食品加工用具生熟标识明确，餐饮具集中清洗消毒、保洁存放。
库存食品分类、标识储藏。
6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜，并按要求留样。
（二）膳食营养。
1.根据儿童生理需求，制订儿童膳食计划。
2.根据膳食计划制订带量食谱，按季1〜2周更换1次。
3.主副食科学搭配合理，符合儿童营养需求。
4.每季度进行1次膳食调查和营养评估。
三、体格锻炼制度（一）根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼, 掌握适宜的运动强度，保证运动量，提高儿童身体素质。
（二）保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、平安，做好场地布置和运动器械的准备。
托幼机构卫生保健10项制度
1.人员健康管理制度：托幼机构应建立健康档案，定期对工作人员进行健康体检，确保其符合从事儿童保育工作的健康要求。
2.儿童疾病预防制度：托幼机构应制定疾病预防方案，包括提供儿童疫苗接种、定期体检、健康教育等，确保儿童不易感染病毒和细菌。
3.卫生环境管理制度：托幼机构应建立周密的环境卫生管理制度，包括定期进行清洁消毒、监测空气质量、管控水质和噪音等，确保儿童处于洁净、安全的环境中。
4.健康饮食管理制度：托幼机构应提供健康、营养均衡的饮食，制定科学的菜单，避免食品污染和营养不良的问题。
5.儿童个人卫生管理制度：托幼机构应定期对儿童个人卫生进行检查和教育，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时捂住口鼻等。
6.传染病防控管理制度：托幼机构应建立传染病防控管理制度，包括早发现、早隔离、早报告、早治疗，对疑似传染病及时采取措施，保护其他儿童的健康。
7.厨房卫生管理制度：托幼机构应对厨房卫生进行严格管理，确保食品安全，制定规范的食品加工、保存和餐具消毒流程。
8.儿童安全保障制度：托幼机构应建立安全保障制度，包括制定消防安全、意外伤害防范、游戏设施安全等规定，确保儿童的人身安全。
9.疾病报告和事件处理制度：托幼机构应建立疾病报告和事件处理制度，及时向相关卫生部门报告疫情，对突发事件进行应急处置，保障儿童的安全和健康。
10.家长参与制度：托幼机构应建立与家长的有效沟通机制，积极听取家长的意见和反馈，共同保障儿童的卫生保健工作顺利开展。
以上是托幼机构卫生保健的10项制度建议。
托幼机构应根据实际情况进行具体的制度制定与执行，不断完善和提升卫生保健工作的质量和效果。
托幼机构十项卫生保健制度1. 晨午检制度呀！每天早上和中午，老师们都要像侦探一样仔细检查每个小朋友，看看有没有不舒服呀。
就像你每天出门前妈妈会看看你穿得够不够暖一样。
例子：“哎呀，老师，我今天有点肚子疼。
”“来，宝贝，让老师看看。
”2. 环境卫生制度呢！要把托幼机构打扫得干干净净，就像给自己家做大扫除一样用心。
这里可是小朋友们的小天地呀！例子：“我们要把每个角落都打扫干净，不能有灰尘哦。
”“对呀，要让孩子们在干净整洁的环境里成长。
”3. 饮食卫生制度哇！给小朋友准备的食物那可得特别注意卫生，不能有一点马虎，这可关系到孩子们的健康成长呀！就像你吃最喜欢的零食也要保证干净一样。
例子：“这些菜洗得真干净呀。
”“那当然，要让孩子们吃得放心。
”4. 消毒制度哟！玩具、桌椅都要定期消毒，把那些坏细菌都赶跑，给小朋友一个安全的环境。
这就好比给小城堡进行一次全面的防护。
例子：“快来把这些玩具消消毒。
”“好嘞，让细菌无处可逃。
”5. 预防接种制度呀！按时带小朋友去打预防针，增强抵抗力，就像给他们穿上一层坚固的铠甲。
例子：“宝贝，该去打预防针啦。
”“我有点怕怕呢。
”“别怕，打完就更健康啦。
”6. 体格锻炼制度呢！让小朋友多运动，身体棒棒哒，像小运动员一样活力满满。
例子：“我们一起去外面做游戏啦。
”“好呀好呀，我最喜欢运动啦。
”7. 安全制度哇！要时刻注意小朋友的安全，不能有一点疏忽，这可不是开玩笑的呀！就像你过马路要小心一样。
例子：“别跑太快呀，小心摔倒。
”“知道啦，老师。
”8. 健康检查制度哟！定期给小朋友检查身体，了解他们的健康状况，这多重要呀！好比给小花朵定期做个“体检”。
例子：“又要检查身体啦，看看我长高没。
”“哈哈，肯定长高啦。
”9. 传染病管理制度呀！一旦发现有传染病，一定要及时处理，可不能让它蔓延开来，这可是大事呀！就像火灾来了要赶紧灭火一样。
例子：“这个小朋友好像有点发烧，快测测体温。
”“好，赶紧看看是不是传染病。
托幼机构卫生保健十项制度(1)一、生活制度（一）根据不同年龄儿童的生理特点，合理地安排一日生活内容，保证其在机构内生活的规律性、稳定性，促进集居儿童身心健康。
（二）对儿童24小时生活的主要内容，如睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等每个生活环节、顺序、次数和时间等应给予合理安排。
（三）要有充足的户外活动时间，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
（四）正常情况下室外活动时间不少于2小时/日，寄宿制的不少于3小时/日；进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静互动或散步时间10～15分钟；午睡时间2～2.5小时/日为宜。
（五）托幼机构应根据儿童的不同年龄，结合季节变化和机构实际情况，参照7岁以下儿童一日生活活动时间分配表，具体制订出一日生活作息制度。
一日生活活动时间分配表年龄饮食室外活动时间（小时）睡眠次数（正餐+点心）正餐间隔时间（小时）日间次数日间时间（小时∕次）夜间（小时）1岁～3+2 3.5～4 ≥2 2 1.5～2.5 10～12 1.5岁～3+2 3.5～4 ≥2 1 2~2.5 103～6岁3+2或1 3.5～4 ≥2 1 2～2.5 8～10二、儿童膳食制度一、膳食有专人负责，成立膳食管理委员会，膳管会工作由园长主持，由炊事员、班级教师代表、保育员代表、家长代表组成。
每学期活动一次，研究膳食情况，总结上月伙食使用情况、营养分析结果、收支情况，提出下月伙食建议，吸收各方的意见，制定出下月每周带量食谱，不断提高儿童膳食的质量。
二、膳食费应专用，计划开支，合理使用，收支平衡，每月膳食费中水、电、煤的费用都合理使用，超支或结余不超过2%。
三、根据季节供应情况，制定适合食谱。
包括两套带量食谱、儿童花样食谱，每周公布园内。
四、由营养员负责采购幼儿的食品，食品由采购人按实际需要到定点处采购，并索取“食品经营许可证”，采购的食品应新鲜优质，每天由专人验收食品，并建立验收簿。
托幼机构十项卫生保健制度完整卫生保健制度（一）一日生活安排：1.合理安排幼儿一日生活，有利于幼儿神经系统的正常发育，有利于保护幼儿消化系统的功能，培养幼儿良好的生活惯。
2.要根据本园所内幼儿年龄特点，季节变化情况，制定幼儿一天的生活计划。
3.每周应对各班执行的幼儿一日生活安排计划进行有目的的检查、考核，及时发现问题并且予以纠正。
在执行生活安排计划是，必须岗位职责分工明确，各尽其职。
4.合理掌握幼儿一日生活安排原则。
将幼儿一日生活的主要内容，如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等各个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予科学合理的安排，并结合季节变换特点，考虑家长的工作时间和需要。
5.寓教于一日生活之中，注意动静结合、室内外活动结合。
每日户外活动要充分利用阳光和空气，日托不少于2小时，全托不小于3小时，体育活动不少于1小时。
6.分管园长、保健人员、保教人员共同制定幼儿的一日生活安排计划，严格遵照执行，不得随意变更，以免扰乱幼儿的生物钟。
7.取得家长的配合，保证幼儿出勤率。
一般情况下，不允许幼儿迟入园、早离园或带食物来园内吃，以免扰乱班级的生活常规。
8.幼儿一日生活放置：7：00~8：30入园8：00~9：00户外活动锻炼9: 00~9: 10如厕、洗手9: 10~9: 30早点9：30~10：30上午课、兴趣活动、游戏11：00~11：40餐时管理11：40~12：00餐后散步12：00~12：20如厕，睡前准备12：20~14：30午睡14：30~14：45起床穿衣14：45~15：00如厕、洗手15：00~15：30午点15：30~16：30下午课、兴趣活动、游戏16:30以后离园（二）健康检查1.儿童入园健康检查（1）儿童在入园所前须到妇幼保健机构进行体格检查，体检结果3个月内有用，体检率达100%。
（2）体检内容：测量身高、体重，全身健康检查，视力、听力、血色素检查等。
健康者方可入园。
（3）幼儿离开园所3个月以上，返回时须重新体检。
托幼机构卫生保健十项要求完整1. 室内环境要求:- 保持室内通风良好，确保空气流通。
- 室内卫生整洁，经常进行清扫和消毒。
- 确保室内温度适宜，避免过热或过冷。
2. 水源和饮用水要求:- 维护供水设施和设备的清洁，确保饮用水源的安全。
- 定期检测供水水质，保证符合卫生标准。
- 配置干净、安全的饮用水杯，定期清洗消毒。
3. 食品安全和营养要求:- 供应儿童安全、卫生、营养均衡的食物。
- 食品的采购、储存、加工等环节要符合卫生标准。
- 定期检查食品过期和变质情况，保证食品安全。
4. 儿童个人卫生要求:- 护理人员需经常观察儿童的个人卫生状况。
- 给儿童提供个人卫生用品和培养良好的卫生惯。
- 定期检查儿童身体状况，及时发现和防控疾病。
5. 垃圾处理和环境卫生要求:- 建立合理的垃圾分类和收集制度。
- 定期清理垃圾，垃圾处理符合环保要求。
- 保持室外环境整洁，预防垃圾对健康的影响。
6. 病虫害防治要求:- 定期进行室内和室外的病虫害防治。
- 使用安全、环保的防治措施和药物。
- 对病虫害防治情况进行记录和监测。
7. 康复保健要求:- 遵守相关康复保健规范和程序。
- 协助儿童进行康复锻炼和治疗。
- 定期检查康复保健效果，调整康复计划。
8. 人员健康管理要求:- 护理人员必须保持良好的个人卫生惯。
- 定期进行健康体检，确保身体健康。
- 建立健康档案，记录健康信息。
9. 安全管理要求:- 建立安全管理制度，包括应急预案和安全标识。
- 定期进行安全培训和演练。
- 定期检查安全设施和器材的功能和完好性。
10. 家长参与和沟通要求:- 加强与家长的沟通和合作。
- 定期组织家长会议和家长培训。
- 接受并及时反馈家长的建议和意见。
以上是托幼机构卫生保健的十项要求，通过遵守这些要求，能够创造一个安全、健康、环境适宜的托幼环境，保障儿童的成长和发展。
(字数：212)。
托幼机构卫生保健十项制度一、一日生活制度1.托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。
（根据我园儿童特点，并结合我园实际情况特制定本生活制度。
）2.卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。
3.合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
4.每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每天不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时。
寒冷、炎热地区可酌情调整。
儿童进餐时间20-30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10-15分钟、午睡时间根据季节为2-2.5小时/日为宜。
5.卫生保健人员每日巡视时，应观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、儿童膳食制度（一）膳食管理制度1. 托幼机构食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。
2. 托幼机构的食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》，并根据《食品安全法》等相关法律法规的规定制订各项食堂管理制度。
3. 托幼机构应制订食堂管理人员、炊事人员的岗位工作职责，食堂工作人员上岗前应参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。
4. 儿童膳食应专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会，民主管理。
工作人员伙食和儿童伙食要严格分开，儿童伙食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。
（二）膳食卫生制度1. 为儿童提供符合国家规定的生活饮用水，班级有符合卫生要求的饮用水设施，并保证儿童按需饮水。
2. 儿童食堂和食品库房应定期清扫,保持卫生，采取措施消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫。
3. 所有用具及食物必须生熟分开放置。
餐具、熟食盛器等按要求统一在食堂消毒，消毒后的食具应保洁存放，符合卫生标准。
昆明五杰学校保健十二项制度（一）幼儿一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身体健康的重要因素。
根据我园收托三岁以上及三岁以下幼儿的生理特点，特定出我园幼儿的生活制度。
（一）、将儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和学习等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予合理的安排。
（二）、保证幼儿有充足的户外活动，正常情况下，整托儿童每天保证不少于3小时户外活动。
日托儿童每天不少于2小时的户外活动，其中有组织的体育锻炼不少于1小时。
（三）、每餐间隔在三个半小时以上，进餐时间不少于20分钟，不提前和延迟开饭时间。
（四）、午睡保证不少于2个小时。
（五）、集体教育活动每日小班15—20分钟，中大班30分钟左右。
（六）除安排的集体喝水外，幼儿可根据需要随时喝水。
（七）、保健人员每周对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的地检查，及时发现问题并予以纠正。
（二）幼儿饮食制度（一）饮食管理1．幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（园领导，炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问题。
2．伙食费要专款专用，精打细算，合理使用。
3．准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩菜剩饭。
4．教职工（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
5．保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。
6．按时开饭，要保证儿童愉快进餐，时间不能少于20~30分钟，保证儿童每人吃饱吃好。
7．根据幼儿年龄特点，制定合适的食谱，使儿童能吃到各种各样的食物，以保证得到各种营养素和足够的热量。
8．加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。
（二）饮食卫生1．要保持厨房的清洁，经常清扫，做到每日一小扫，每周一大扫。
2．食堂要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。
3．不买，不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4．要培养儿童不偏食，不吃零食的良好习惯。
5．水果要洗净削皮后再吃。
6．搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及儿童都要用肥皂，流动水洗干，饭桌要用过氧乙酸消毒。
7．炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，使用后肥皂洗手。
（三）幼儿体格锻炼制度1．有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体质活动，幼儿每天做1~2次体操或活动性游戏。
2．在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持二小时以上户外活动，寄宿制的幼儿不少于三小时，并加强冬季体育锻炼。
3．充分利用本园的环境条件，利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。
4．锻炼应适合年龄组的特点，要循序渐进，并考虑运动项目与运动量，对各别体弱的幼儿给予特殊的照顾。
（四）健康检查制度（一）入园检查1．新生入园前必须到市妇保院进行全身体格检查（包括化验肝功能，血色素）。
如有传染病接触史，须待检疫期后无症状才可入园，同时了解幼儿疾病史，传染病史，过敏史，家庭史和生活习惯等。
2．园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X光线透视、肝功能及常规检查，健康检查合格，并且无严重生理缺陷者方可就职。
（二）定期体检1．幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次并做好记录，进行健康分析、评析、疾病统计，及矫治缺陷，每个入园幼儿建立健康档案。
2．工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者必须立即离职治疗，待痊愈后，持县市以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。
患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性，滴虫性阴道炎，化脓性皮肤病，麻风病，结核病，精神病等保教人员应调离工作。
3．坚持晨检及全日健康观察，认真做好一摸（有无发热），二看（咽部，皮肤，精神），三问（饮食，睡眠，大小便情况），四查（有无携带不安全物品），发现问题及时处理。
（五）卫生消毒及隔离制度（一）环境卫生1．建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫，分片包干，定人，定点，定期清除垃圾，每月检查评比项。
2．幼儿教玩具，要保持清洁，保健医生和助理教师每周五下午做好消毒，清洗工作。
3．经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊济，防暑设备。
4．厕所清洁通风，助理教师每日打扫并消毒二次（中午，放学前各一次）。
（二）个人卫生1．幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2．幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
3．饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4．寄宿制幼儿每周洗头1次，根据季节定期洗澡，夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周2次。
5．要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。
6．寄宿制幼儿每天洗脚，洗屁股。
7．要求儿童服装整洁，寄宿制幼儿冬季内衣隔天换1次，夏季背心，裤叉天天换，勤晒被褥，床单每月洗一次。
8．保护幼儿视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，与幼儿无关的电视节目一律不看，每次时间不超过20分钟，幼儿与电视机的距离2米以上。
9．工作人员要仪表整洁，勤洗头，洗澡，剪指甲，做到四洗手（进园后洗手，饭前便后洗手，给孩子开饭前及削水果前洗手，倒尿桶，纸筐后洗手）。
10．检查评比条件：检查人员：协助园长，保健医生，年级组长，助理教师代表。
评比条件：○1室内干净、整齐。
○2无纹理，无死角、房顶、墙角无蜘蛛网。
○3厕所干净，无味。
○4水杯、茶杯等，梳子干净。
○5床铺整洁。
○6幼儿个人卫生好，手脚指甲及时剪。
○7环境卫生好，清洁整齐。
（三）消毒隔离制度1．有专用保健室，观察床，保健室用品专用。
2．幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3．对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4．对患传染病的幼儿所在班和与传染病口患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，幼儿不混班，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5．工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
6．消毒工作具体安排。
○1三餐碗筷洗净后，放入高压蒸汽机里消毒。
每餐饭前20分钟，先用干净水清洁餐桌，再用0.2%过氧乙酸消毒。
○2开水杯每天洗净后消毒1 次。
○3脸巾、餐巾每次用后消毒。
○4洗屁股、洗脚毛巾每天煮沸消毒。
○5洗脚桶编号，并每周消毒1次，厕所每日消毒2次。
○6每周五下午用0.2%的过氧乙酸消毒玩具。
○7每2周用紫外线消毒图书及午睡室、活动室1次。
○8寄宿制卧室定期给幼儿睡后熏醋1次。
（六）预防疾病制度1．贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作。
2．预防接种过卡率百分之百。
3．及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，实行及时正确的检疫措施，对所在的班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫，检疫期间不办理入园和转园手续。
积极采用各种办法，防治疾病，降低发病率。
4．加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间，不带幼儿到公共场所。
七）幼儿安全制度（一）预防烫伤1．幼儿洗手、洗澡、洗脚、洗头前，教师先试水温，调节好后适宜再洗。
2．热汤、热粥等食物，温度适宜再端入班中，并放在安全的地方，不要放在幼儿饭桌上或附近的地上，分发食品不要越过幼儿头顶传递，要从侧面送到幼儿面前。
3．教师提出水壶或保温桶均要加盖，要注意周围的孩子。
4．幼儿不得出入厨房，不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。
（二）预防外伤1．教育幼儿不打闹，更不能拿着玩具或树枝等投掷、抡打，学会保护自己，同时也不伤着别人。
2．教育幼儿不以小刀，玻璃片等危险物品做玩具，晨、午、晚检时，注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。
3．教育幼儿不要背着手走路，以免失去平衡，摔伤面部，体育锻炼或户外活动时，不要穿硬皮鞋。
4．幼儿在大型玩具上活动，教师要注意照顾保护，户外活动时，孩子均要在教师的视眼中。
5．教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上游戏或向下张望，以免发生摔伤事故。
6．每月检修大型玩具，发现损坏及时修理，修好之前停止使用。
7．对儿童不要拖、拉、抻、拽，防止发生关节脱臼。
（三）预防药物中毒1．班上不得存放过氧乙酸、泡腾片等有腐蚀性物品，对上述物品，保健室应采取用多少泡多少，助理教师用完有剩余及时送回保健室。
2．幼儿内服药由保健医生按顿送到班上服用。
（四）预防异物进入耳、鼻及器管1．教育儿童不要把纸团，扣子等塞到鼻、耳里，也不要把扣子，别针放在嘴里。
2．幼儿哭泣时不要吃东西。
（五）预防幼儿遗失1．传达室门卫注意随时关好大门，防止幼儿出走。
2．外出活动时，教师随时清点人数。
3．交接班时，交清幼儿人数。
4．日托教师下班时，将尚未接走的幼儿交到值班老师手中，并写好名单。
（八）卫生保健登记，统计制度建立健全各种记录，登记，统计制度，一般有以下几种记录表簿：出勤登记表；传染病登记表；疾病登记表；晨检检查记录表；预防接种记录表；体弱儿童管理记录表；矫治记录表；膳食调查记录表；意外事故登记簿；家长簿；安全检查记录表等。
卫生统计要求做好：体格检查登记表；营养分析；出勤率；各种常见病患病率；传染病的发病率等统计工作。
九）家园联系制度1．保健室客有幼儿家长名册，联系电话，有事及时和家长联系。
2．各班教师利用接送幼儿的时间及家长联系簿、电话、家访等多种方法，加强与家长的联系，争取家长配合，支持幼儿园各种工作。
3．定期出板报，经常利用卫生宣传窗向家长宣传幼儿卫生保健知识，耐心解答家长提出的有关卫生保健方面的问题。
4．向家长发布每周食谱，每月伙食收支情况，体格检查及教学情况，争取家长配合和谅解。
5．每学期召开家长会1~2次，对家长介绍情况，与家长交流意见等。
6．各班的“家长园地”做到一月更换一次。
7．卫生宣传内容○1幼儿正常生长发育情况。
○2幼儿衣、食、住、行等方面的卫生要求。
○3幼儿文化、卫生习惯的培养。
○4各种传染病的预防知识。
○5常见病、季节多发病的防病知识。
○6利用大自然因素：日光、空气和水锻炼的卫生要求。
○7饮食卫生，营养卫生知识（冬春季节注意侧重营养，夏秋季节侧重饮食卫生知识）。
（十）体弱儿管理制度1．体弱儿管理范围○1贫血、血色素低于11克者。
○2佝偻病活动期。
○3先天性心脏病。
○4体重不增，体重在均值减2个标准差以下。
○5特殊残疾及特殊疾病。
○6严重食欲低下，与同龄比较，饭量小于2/3以上者。
○7重症多汗，睡眠枕湿。
2．对每个体弱儿进行专案管理，并对管理情况做必要的记录。
3．向家长了解体弱儿情况，共同分析，制定管理措施。
4．对体弱儿进行定期检查和观察，及时掌握病情变化或康复情况。
5．体弱儿管理有保健医生及各班教师共同负责。
