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［课题］第11课中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑-----《秦始皇兵马俑》［课型］欣赏课［课时安排］一课时一、中国古代陵墓雕塑教学指导思想：陵墓雕塑艺术是在中国特定历史环境中形成的文化现象，但是它离现代学生的生活较远，教学中以介绍雕塑作品的艺术成就为主以了解文化背景为辅，围绕课本中的雕塑作品进行，从对经典的秦始皇陵兵马俑雕塑作品进行分析讨论，从具体作品入手，了解陵墓雕塑精湛的技术和丰富的想象力，从而全面了解我国雕塑艺术的优秀艺术传统。
进一步提高学生的审美判断能力，培养学生对民族艺术的情感。
二、教材背景分析：1、教材分析：中国自秦汉以来，盛行厚葬、。
统治阶级希望自己死后灵魂升天，而且也能向生前那样继续拥有权力和享受豪华的生活。
故帝王贵族、佛教僧侣生前不惜花费巨资修建陵墓，开山凿佛，不仅在地下修筑巨大的墓室，有的还在地面上修豪华的建筑，而且在墓前设置显示地位与权利的石柱、石人、石兽等雕刻群，在石窟崖壁开凿石窟，塑造佛像，以弘扬佛法。
例如：陵墓雕塑就充分体现出墓主人死后，还在墓中放置大量的随葬品和俑。
由于统治者掌握一直垄断当时最优秀的工匠和最好的物质材料，并派专人负责监制，所以包括陵墓地面雕刻和陵墓内的陶俑在内的陵墓雕塑集中体现了当时雕塑的最高艺术水平，成为中国古代雕塑艺术遗产的重要组成部分。
陵墓建筑分为地面和地下两部分，地面上有坟墓和祭祀建筑群，配合地面建筑陈设在不同位置的各种石雕，称为地面上的雕塑。
地下雕塑为地下墓室建筑，则是地下墓壁面上的石刻，砖雕的浮雕以及画像石画像砖等，地面上的陵墓雕塑，最为常见，规模宏大，成就突出。
2、学生情况分析：高中学生思维灵活，更加理性，懂得对教师传授的知识进行分析，辨别。
他们喜欢主动思考问题，不喜欢教师照本宣科。
因此，教师要丰富教学内容，拓展学生的思路，让学生多欣赏不同形式的雕塑作品，感受和体验雕塑作品的美感，学会结合历史背景分析艺术作品。
三、教学目标知识目标：了解秦始皇兵马俑艺术及其特点，掌握相关的知识、雕塑语言。
人美版高中美术《中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑》说课稿《中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑》是人民美术出版社《美术鉴赏》教材第11课内容。
下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。
一、教材分析1、教材的地位和作用：本课的内容对学生来说是比较陌生的，且知识内容对学生吸引不是很大，但是本课却是知识传授与欣赏融为一体的综合课，教学内容是按雕塑发展的时代背景来编排的，对影响较大的典型作品进行了详细介绍。
其中主要是对古代陵墓雕塑和宗教雕塑作较为系统的介绍。
本课将以雕塑图片/录像和学生的分析回答为主线，教书的引导讲解为辅，使学生在感受美的同时了解到古代雕塑的发展及其独特的地位。
2、教学目标：根据《美术教学大纲》和教材的要求，本着是提高学生艺术感知能力和审美辨别能力，使学生了解中国优秀传统文化的思路，确定本课的教学目标为：①知识目标：了解中国古代雕塑群的杰出代表及艺术成就。
通过欣赏，课内与课外的结合，体会中国古代文物文化内涵，探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系。
②能力目标：使学生懂得美术的社会功能，培养学生民族的自豪感和爱国热情。
通过引导学生掌握欣赏美术作品的方法，提高学生的美术欣赏能力。
③美育目标：通过美术作品的欣赏，使学生开阔眼界，增长知识，树立正确的审美观点。
3、教学重点难点教学重点：教学重点：让学生了解中国两大类雕塑（陵墓雕塑和宗教雕塑）及其艺术特征，特别是对其中的优秀代表作品能加以分析及鉴赏。
教学难点：四大著名的石窟雕塑群的艺术风格。
二、教学方法：我根据“教师为主导，学生为主体”的教学原则，采用以下教教学方法：1、任务型教学法把班里学生分成若干三人小组，每小组负责研究一个教学内容，从而完成教学任务。
2、多媒体教学法这一课主要利用多媒体展示影片相关图片和录相，让学生直观和形象生动地了解有关雕塑的背景和形象。
提高课堂教学效率,增强学生学习兴趣，加深学生印象。
3、问答式教学法提出有关问题，然后通过观看图片回答问题。
完全自己写的试讲稿，语言比较通俗，可参考~本人已考过：）有的课没有写完整，但绝对够15~20分钟的内容第11课感受中国古代恢宏的雕塑群——中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑【导入】同学们有谁知道世界上的八大奇迹都是什么？谁能说出一两个来？（巴比伦空中花园、亚历山大港灯塔、罗德岛太阳神巨像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、摩索拉斯陵墓、埃及的金字塔与中国的秦始皇陵兵马俑。
）非常好、但是说的不够全，我们通过一段小片，一起来领略一下世界八大奇迹的风采。
好，短片看完了。
每个奇迹都有各自的风采，在短片中你看到哪个奇迹最为亲切？当然是我国的秦始皇陵兵马佣了。
实际上“第八大奇迹”在世界上没有定论。
自1978年希拉克访华评价西安秦始皇陵及兵马俑坑为“世界第八大奇迹”后，这一说法就广为流传。
也有人把长城、泰姬陵等看做第八大奇迹。
“世界第八大奇迹”的说法更多的是一种赞誉而不是确指。
为什么会对秦陵兵马俑有这样一种赞誉呢？当然是因为雕塑比较震撼。
我们今天就来了解一下中国古代的陵墓雕塑和宗教雕塑。
请同学们快速浏览一下本课内容（板书：感受中国古代恢宏的雕塑群——中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑）通过浏览课本发现，我们今天要讲到几种雕塑呀？哪两种？陵墓雕塑和宗教雕塑。
这两种雕塑是最能代表中国古代雕塑辉煌成就的。
那我们刚才看到的秦始皇陵兵马佣属于哪种雕塑？陵墓雕塑。
你是怎么界定的？说的非常好，跟陵墓有关，一般放在墓室中的这种雕塑。
秦汉以来比较盛行厚葬，帝王贵族希望死后升天，仍然能过着奢侈、享乐的生活，于是不惜花费巨资来修建陵墓。
在陵墓前设置显示地位和权威的石柱、石人、石兽等雕塑群，在墓中还放置大量精美的陶俑作为陪葬品。
【一、世界上最大型的雕塑群---秦始皇兵马俑】接下来我们看一下世界上最大型的雕塑群---秦始皇兵马俑。
同学们阅读教材第63页和64页，来概括秦始皇陵兵马佣的特点（板书：一、世界上最大型的雕塑群---秦始皇兵马俑）好，谁能用最简洁的语言来概括一下它的特点。
