我看中外广告之比较
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中西广告文化内涵比较分析广告是现代社会中不可或缺的一部分,它通过多种方式和手段来传递商业信息、塑造品牌形象以及促进消费。
在这个过程中,广告文化扮演着重要的角色。
中西方广告文化有着许多不同的内涵,下面将从创意、审美、文化背景以及传播方式等方面进行比较分析。
首先,中西方广告在创意方面存在显著的差异。
西方广告注重形式的创新和幽默感的表现,通常采用戏剧化的手法来吸引观众的注意。
例如,美国的超级碗广告经常通过精心设计的情节和搞笑的台词来引发观众的共鸣。
相比之下,中式广告更偏向于情感化和故事性的呈现。
中式广告通常会通过感人的故事情节和走心的台词来打动观众的心灵,以此来传递产品的卖点和价值观。
其次,中西方广告的审美理念也存在差异。
西方广告注重视觉冲击和创意设计,在制作上追求高质量的特效和视觉效果。
它们通常更注重品牌形象的表现和产品的外在特点。
中式广告则更注重情感和美学体验,强调人与人之间的情感共鸣。
中式广告中常见的元素包括家庭、友情和爱情等,试图通过这些情感共鸣来激发观众对产品的兴趣和信任。
此外,中西方广告的文化背景也会对广告的内容和形式产生影响。
西方广告文化源于个人主义和市场经济的价值观,强调个人的自由和选择。
因此,西方广告经常以个人为中心来塑造品牌形象和推销产品。
相比之下,中式广告更加注重社交和人际关系,在宣传中更加强调家庭、集体和社群的观念。
这与中国社会的家庭核心价值观以及人情味较重的文化传统有关。
最后,中西方广告在传播方式上也有所区别。
西方广告更加注重大众传播渠道,如电视、广播和互联网等。
它们通常通过大规模广告宣传和营销活动来推广品牌和产品。
相比之下,中国广告更注重近距离传播渠道,如户外广告、电视购物、微信朋友圈等。
此外,中国的口碑传播也非常重要,因为消费者更倾向于相信自己身边人的推荐和评价。
综上所述,中西方广告文化在创意、审美、文化背景以及传播方式等方面存在诸多差异。
西方广告注重创新和幽默感,强调个人主义价值观和大众传播渠道;中式广告更注重情感和故事性,强调家庭、社交关系和近距离传播渠道。
中西方广告的区别提到中西方广告的区别,这是一个老生常谈的问题。
广告作为一种大众化的传媒文化形式,它能充分体现它所依附的文化背景及人们的思维方式。
各国广告在创意、风格、语言应用等方面存在显著差异,都是由各国在历史、文化、生活、价值观及思维方式等方面的不同所影响和决定的。
文化背景的不同、需求物质优先次序的不同、欣赏口味的不同等等,都会造成中西方广告的差异。
我在观看了很多中外的广告之后,就算没有对此作出什么深入的思考也能强烈地感觉到两者之间的差异。
我们不能撇开差异来说原因,更不能撇开原因来讲差异,以下就是我对这一种现象的一些思考。
首先中西方电视广告传播的差异,归根结底是中西方文化差异在广告上的表现。
儒家思想统治了中国数千年,直到21世纪的今天,它仍然奠基着我们思想深处遵循崇尚的道德底线。
也正是由于儒家思想深深地扎根于中国人内心,因此中国人自古就有着一种含蓄、沉稳的传统美德。
在塑造广告的过程中,中国的设计师往往不自觉地走上中规中矩的传统路线,显得有些拘谨、放不开,总是给人留下凝重正式的整体印象。
而西方人向来崇尚自由、个性,性格开朗活泼、热情奔放,所以他们的广告往往幽默、风趣,给人带来轻松随和的感觉,让人耳目一新。
中国的广告文化是一种内敛型文化,重国、重家、重情。
中国的广告文化注重深厚的人情味和体现传统文化的东方价值观,“重群体、轻个体”。
中国广告关注的对象往往是群体、团队。
做饮料广告常是一群人争着唱着喝饮料,做食品广告常是一家人围坐在一起边吃边感叹,做洗衣粉广告则是洗衣服的人排成长队……这与中国传统文化中讲求集体的力量、关注众生的利益有关,也与中国人的从众心理有关。
中国广告反映了人们的一种群体的共性观念:强调整体,非常重视家庭与亲情。
西方文化是由多种民族文化汇合而成的。
西方人不以国界为念,四处求学,形成了一种开放型的海洋文化。
西方文化史上经常发生不同民族的文化冲突现象,不同国家在战争、贸易竞争中交往,文化在冲突中融合,因而西方文化是多元的。
中外广告文化对比一、中外广告差异从广告形式上来看,国外广告多是以画面语言为主,广告词精炼简洁,常常在结尾处用言简意赅的语言点名广告的寓意;国内广告则常使用大段的解说词和字幕渲染气氛,让观众产生代入感。
举例:1、丰田汽车广告。
汽车中的部件都变成了人体结构,汽车就像活人一样服务于驾驶员。
整个广告只有最后有一句Human Touch的字幕,点明人性化设计的主旨。
2、小时候电视上常播的南方黑芝麻糊广告。
“小时候,一听见芝麻糊的叫卖声,我就再也坐不住了。
那亲切而悠长的吆喝,那夕阳下摇曳的芝麻糊担子。
”解说词充满了亲切感。
1、日清经典的原始人拉面广告。
几个原始人的默剧表演,让人捧腹不以,最后用“饿了吗?日清拉面!”结尾,让人印象深刻。
2、国内的拉面广告,通常用大面积的泡面的特写,吃面吃的满头大汗的人的特写,以及挑逗人食欲的解说词构成。
简单直接。
从广告创意上来看,国外广告常采取非常规的表现手法和技巧,常常采取正话反说的方法;而国内广告则以平铺直叙居多。
举例:1、国外一则劝止吸毒的公益广告,一个还之后爬的婴孩把一把刀当做了玩具,最后还差点把刀放进了嘴里,看了让人很心塞。
2、国内类似的公益广告则常常用吸毒的恶果为内容,直接阐明吸毒的危害。
有时也会请演艺明星做宣传,不过最近好像效果不怎么样。
1、国外一则劝止随意丢弃动物的公益广告,镜头从一个狗的第一视角记述了主人如何劝导它到一条河边,然后被淹死在河中的全过程。
2、国内例如姚明代言的“没有买卖就没有杀害”的公益广告,全程平铺直叙,说明每年有多少野生动物被杀害,以此达到其广告目的。
从广告内容上来看,国外广告价值观上更倡导西方个人主义的立场,关注受众的个性需求;而国内广告则更加关注社群关系,强调家庭,朋友,邻里的和谐。
但是,有很多时候,国内广告并不在意其是否携带了价值倡导,而更多的采取了洗脑式的,广场舞歌曲式的,精神污染式的广告模式。
其代表就是恒源祥“羊羊羊”和脑白金系列。
中西广告的差异2008-11-21 13:56作为广告,无论是汉语广告还是英语广告,必有某些相同之处,但两门语言本身的不同特点以及各自不同的社会背景和文化底蕴,决定它们又有某些相异之点。
本文将从三个方面来探讨中英广告的差异。
一、语言方面的差异中英广告的语言差异集中表现在韵律方面。
汉语历来讲究韵律和节奏,主要表现在音节的重叠和押韵上。
重叠是汉语所特有的。
如:①柔柔的风,甜甜的梦②舒舒服服入睡,清清爽爽醒来③清凉凉的世界,暖融融的爱心诸如此类的音节重叠,不但增加一些新的语法意义,还形成语言的美感。
在节奏和韵律方面,汉语和英语有很大的差别,汉语以音节计时而英语则以重音计时,汉语广告一般以意群决定它的节奏,停顿的位置,平仄也合于一定的标准。
琅琅上口的广告语必须押韵而且往往同调相押(有的不计声调)。
如:④李宁领带,王者气派⑤狼迹天涯伴你行,与狼共舞传真情例④两个节拍为一个义群,两个义群间稍有停顿,两个义群各占一个节拍。
例⑤前4个音节占两个节拍,后3个音节也约占两个节拍。
讲究节拍,富有节奏美,会给人以美妙的音乐感、韵律美,便于口头宣传。
然而在英语广告中,总是按照轻重音交替出现的模式安排节奏,但占主导地位的却是重音,重音决定节奏,而且重读的单词往往押韵。
若以重读音节为主干,声调较高,响度较大,读得较清楚,占用的时间也较长;以弱读音节为辅助,声调较低,响度较小,读得快而弱,占用时间短。
所以,在英语广告中有些表面上看音节数不等,结构不对称,但重音音节数对等的读起来仍是琅琅上口。
例如:⑥ Clean your breath while it cleans your teeth.⑦ You can not beat The Feeling.⑧ Feel good Fast food.]尾;例⑦两个重读单词主要元音都读[i:];例⑧两个重读单词元音与辅音尾同。
琅琅上口的广告读起来像诗一般给人以愉悦,因而人们会对所介绍的商品产生兴趣,而且韵律美的语言还可帮助记忆。
中外广告创意比较摘要:广告是在当今时代,不仅仅只是一种为商家赢得利益的宣传手段,更有日渐向艺术发展的趋势,所以广告的创意也越来越显得重要,而相比较中外之间的广告,可以看到中国国内广告的创意与外国广告之间的差异性,我们有需要向外国学习的地方,同时也有需要保留原有优势。
对于中国的广告创意,很多人一致的观点就是中国广告的整体创意水平非常的低下,和美国及西方国家之间的差距非常的大。
确实,中西方创意从整体上说的确存在各方面的差异,但在我看来,每个地方,因为地域文化的差异,在广告的创意方面都会有一定的差异,不一定就是说我们国家的广告不好,也不能断然地说外国的广告就一定精彩,以下是我对中外广告的创意差异的一些观点和理解。
首先,在画面感觉上来讲,中国的广告通常画面比较和谐、柔和,一般想要宣传什么产品,就直接将想要表达的直接以画面的形式播放出来,相对来讲,比较单调,主要以文字说明为主,这就使从广告的视觉角度来讲不是很能吸引人,但是由于广告语的画龙点睛,有时也会使广告增添了不少亮色,例如我们最为熟悉的脑白金的广告词:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金。
”就是一句比较有创意的广告词,不仅仅使脑白金这一产品家喻户晓,同时也使这句广告词变成了人们经常挂在嘴边的经典台词。
相比较之下,外国广告的创意西方文化善于表现矛盾、冲突,在广告创意上强调剌激、极端的形式,以突出个性为创意焦点,突出个人主义的价值观,表现自我,使得外国的广告注重于视觉效果的冲击,画面较丰富,在色彩方面来讲比较大胆,善于有鲜明的两种色彩做对比,在直觉上先给人以震撼,画面比较形象,能生动地表现出想要表达的广告寓意。
但就我个人而言,在广告语方面,我比较倾向于中国广告语的创意,直白、简洁,而有的也会表现的很古典化,这是外国广告语一个不可超越的优势。
其次,在表现形式上来讲,中国的广告一般都表现的很直接,主要靠多次在电视上重播,才使得人们记住这一产品,而外国广告在这方面比较有优势,外国广告常运用幽默、荒诞、夸张、恐惧等形式传播广告讯息。
中外现代广告文化比较之我见The comparison of modern advertisement culture between China and foreign countries 摘要:随着商品经济、人类社会的发展,广告应运而生。
现如今,各国的关系日益密切,广告作为商品经济发展的重要推动力在信息交流过程中扮演着越来越重要的角色。
在全球化的发展趋势下,世界经济文化由于各国自身利益的需要正在进行磨合,中外广告的发展也不例外,所以本文主要对中外广告的历史、广告风格、立法等方面进行比较,从而更好地了解中外现代广告文化的异同。
关键词:现代;中外广告;文化;发展广告作为人类信息交流的必然产物,无论是对商品经济发展的推动还是对社会文化发展的推动都有着重要意义。
世界各国广告发展的共同之处是其均受社会发展水平、科学技术的制约,不同之处则在于不同地域所孕育的不同的文化背景。
因此分析中外现代广告文化的异同,既是对中外不同地域文化的解读,也是对人类发展历史的认知。
“广告是一种特殊的文化现象,它深受民族的文化特质的制约,而文化的本质是社会历史的,具有极强的社会渗透力和历史穿透力,广告必须植根于民族文化的土壤中。
”①因此,了解广告文化,首先要了解其历史。
一、中外广告发展历史比较中国是个有着悠久历史的国家,广告的历史也堪称悠久。
中国的广告历史是依据政治、经济、文化发展的历程划分为古代、近代和现代。
从最原始的叫卖广告,到印刷术的发明和改良后产生的印刷广告,再到鸦片战争(1840年前后)时期报刊、杂志、广播、电视等广告的兴起,直至现代互联网等新媒介的出现后所呈现出的更为丰富多样的作品形式,同时,与广告相关的行业规范、法律、教育体系也在逐步完善,中国广告正在以其独有的方式不断发展和壮大。
外国的广告历史重要的时间分割点是1450年和1840年,由此划分为古代、近代和现代。
外国的广告历史可追溯到公元前2000~3000年的古代巴比伦,在早期商品交换活动中就出现叫卖和实物陈列等行为。
论述中外广告的异同点论述中外广告的异同点一.相同点:1.中外广告都注重广告的广泛信息传达,而不仅仅在乎经济效果。
2中外广告都体现出传统人格的广告化、民族精神的商业化、私人领地的公共化以及广告创意的人性化。
3中外广告在表现方式上都注重视觉和听觉上的感官体验,以比较能为大众接受的方式表现。
二.不同点(一)中外广告形态的宏观差异西方的广告是外向型的,具有很强的扩张性和渗透性。
中国的广告是内敛型的,含蓄、沉稳、凝重。
1、广告诉求点:中国广告目前的主流创意是一种创意的表层模式,大多是直接地推荐。
而外国的广告则是以消费者为中心,往往具备一定的生动的故事情节,重视情感性诉求。
2、广告心理倾向:随大流的从众心理是中国人的心态,但西方人则比较注重个体。
3、广告承诺依据:中国传统文化崇尚“自上而下的绝对权威”,在广告中通常以奖章作为承诺的依据。
西方广告更为注重事实的权威。
(二)中外广告形态的微观差异西方广告一般比较直接地表现商品信息,在形式上往往追求新奇,风格较为粗犷。
竞争性较强。
中国广告很多广告讲究以情动人,讲究表达方式上的含蓄性,产生了很多以亲情和爱情为创意主题同时意味深长的优秀作品。
(三)中外广告表达方法比较中国广告语注重解说词等声音造型,表意性强,比较侧重感性认识。
外国广告则通常比较客观,广告语精短。
强调语言的精准.概括以及画面造型语言的推理和联想。
(四)中外广告文化思想比较中国传统思想提倡含蓄,中国广告多以含蓄为美,讲究以情动人和表达的含蓄性,适应了中国人的文化心理需求。
而国外广告则善于直抒胸臆,且往往都很幽默、风趣,接受起来很轻松、惬意。
具体从以下几点来谈:1中国广告崇尚集体思想,外国广告注重个人思想2“和”与“争”在中外广告中的不同表现:中国的传统文化强调“和”.乃和平,和谐,和美,之谓也。
西方广告崇尚自由,张扬个性,强调与众不同的特征尤为显著。
3中外广告中的直觉思维与逻辑思维对比:中国广告注重直觉思维。
中外影视广告创意对比及启示中国在改革开放以后经济高速发展,影视广告事业也得到迅速发展。
影视广告片被广泛用于企业形象品牌宣传、产品推广,各种的宣传都离不开广告的应用。
广告创意是现代广告运作中创意活动的产物之一,是有效而且具有创造性的广告信息传达方式。
纵观各种中外影视广告实例,中国和西方的广告在创意上有明显的差异。
广告创意是广告活动中最引人注目的环节,是“将广告赋予精神和生命”的环节。
在广告中,好的创意往往能让人耳目一新,留下深刻印象,从而更好地达到广告的目的——让人愉悦地接受广告的信息并长久地记住产品;而失败的创意是难以使人得到心灵的震撼的,让人过目即忘。
由于文化意识的不同,中外广告在创意上的差异是必定存在的,但这种差异并不是创意水平上的差异,而是创意方式和创意风格上的差异。
中国广告人的创意思维主要体现在两个方面。
首先,中国广告人的创意思维深受中国传统文化的影响,在中国传统思想的影响下,创作思维上往往受一些礼教、伦理、道德思想的影响。
其次是中国广告一般比较直白式,没有故事性,广告内容形式相对简单明了,但是广告如果没有内涵,缺乏创意,消费者对它所宣传的产品是绝不会买账的。
比如做药品广告,就一定要通过推荐者把某种药品的功能、疗效一一说出来;做洗发液的广告,似乎只有通过一头乌黑亮丽的长发才能烘托产品的品质。
很多广告商发觉很少有人愿意坐下来慢慢体会一则广告的潜在内涵,因此国内广告越来越倾向于直白式的狂轰乱炸,用多次反复的广告强迫式的令人记忆,给人精神上造成一个严重的影响,因而达到让人记忆的目的,这也是中国广告的一种独特创意,有时却能收到意想不到的效果,最典型的如“脑白金”广告。
当然,中国广告也有比较好的,它们往往与中国的传统文化相融合,抓住中国人的怀旧,念家、亲友之情等情节大肆渲染,营造氛围,让人记忆深刻之外还能引起心灵上的共鸣。
因此在中国的广告当中经常性的出现怀旧寻根以及恋家念祖、亲情友情的场景也就见怪不怪了。
我看中外广告之比较
【摘要】众所周知,美国是当今世界的广告产业大国。
其广告收入占世界广告收入的一半。
美国之所以形成如此庞大而又成熟的广告市场与其普及的广告教育是密切相关的。
咱们中国的广告自五四运动兴起后,几经坎坷,至2005年8月,开办广告学专业的院校已发展到232所。
广告教育发展的成绩令人兴奋,但尽管如此,中国的广告教育与美国相比还是存在着很大的差距。
知己知彼,百战不殆。
本篇文章通过对中美两国广告教育比较与分析,简单的阐述了中国广告教育存在的问题,以及美国广告教育对中国大学广告教育的借鉴之处。
随着社会的发展及科学技术的进步,中国广告行业近年来发展迅猛,但与广告行业发展的步伐相比,广告教育还很落后。
中国广告协会对北京、上海、广州广告公司调查表明,在各方面困难中,缺乏广告专业人才居首位,达77.9%。
中国现有的94万广告从业人员中,受过正规教育的不足2%。
而根据美国广告协会对全国广告公司人员的抽样人才调查,在美国广告行业中,75%以上是本科生或硕士毕业。
广告业界认为国内广告教育存在的主要问题是学生水平一般,无专业经验,教学严重落后于实践,应加强专业技能课,重视案例教学。
由上述案例,可以看出中美广告教育的差距。
广告人才的培养速度远远滞后于企业对广告人才的需求速度,高校教育问题已经成为了制约广告业进军国际与世界接轨的瓶颈。
要使专业广告人才的培养赶上行业的成长步伐。
研究
高校如何突破体制的局限已是当务之急。
下面我们就从中美两国各自进行广告教育时实施的做法以及相关案例来分析一下,从对比中找出自己的不足,进而加以改善教学质量。
(一)广告专业课程设置
图1 毕业生在学校获益最多的专业课程前五位统计
从图1可以看出,中国广告专业培养的毕业生还是偏向实用性型的,他们认为在学校里学到的设计课、广告策划、广告调查、市场营销、以及广告心理学在工作是最有用。
当问及高校最应该开设的课程时,市场营销排是第一位,其他依次是媒介、广告心理学、视听语言学习与鉴赏、案例分析。
除了上述中国开设的课程外,在美国,自1959年,卡内基报告和福特报告在卡内基和福特基金会的资助下发表,美国高校广告学科的历史与发展趋势从此被彻底改变。
近年来,在美国大学的课程设置中,单纯的以“广告”命名的课程在美国已不多见,取而代之的名称是公共关系、整合营销传播和策略性传播。
据西北大学整合营销传播系的主任富兰克·穆罕姆说,该项目开始于1992
年,当时的广告项目开始变为“整合广告和营销传播”项目,后来进一步演变为IMC。
现在又增加了数据营销、整合管理程序、市场财务等方面的课程。
2005年秋季学期,在传播技巧方面又新增了媒体经济方面的课程。
原来的促销课程也被整合为销售组合计划课程。
而南伊利诺斯大学的IMC项目的课程要求如表3所示:截至2005年,广告/IMC项目已经成为了南伊利诺斯大学新闻学院中最大的一个专业领域,有151名学生,并且还在扩招。
当前这个项目有6名全职教师。
从上述中美各自的案例中可以看出,美国的广告教育更强调学生以整合的视野来看待问题,反映了广告营销的效果越来越为人们重视。
佛罗里达大学广告专业的目标是“培养学生成为策略性传播领域里的领导角色”,他们非常注重学生的综合素质,尤其是理论素养和分析能力。
他们说,“尽管我们坚信自己能够为学生提供指导和帮助,但我们更是营造一种环境,激发强烈的学习自觉和学习欲望。
而中国广告专业的课程设置还存在比较明显的问题,如缺乏整体规划、缺乏层次性、系统性。
中国的广告教育,应该除了培养学生应该具备一定的“动手能力强”,也应当注重一下学生的理论知识和思维能力。
中国应当学习美国的广告教育的理念:实践和理论、技能与素养兼顾。
因此,广告教育不能只是教导学生“怎么做”,更应该引导他们去探究“为什么这么做”。
(二)广告专业师资力量
在中国,广告专业师资力量不足以及专业水平不高的问题,一直是广告高等教育向纵深发展的瓶颈。
广告作为一门实践性极强的应用性专业,对师资提出了更高的要求。
教师数量的增加以及素质的提高远远落后于广告专业的增加以及招生人数的扩大。
图2 图3
图2是广告专业专职教师规模,图3是广告专业教师缺乏状况。
从图2和图3可以看出,目前我国各院校专职教师规模集中在6-10人,大多数高校缺少教师。
在美国,就专业学生的规模而言,每个学校的差异很大。
由于美国特有的教育制度,要求其所有的大学教师都拥有博士学位。
对于几个特殊的专业(比如大众传播,法律,工商管理,艺术)在教师具有丰富实践经验的前提下,这一条可以适当放宽。
尽管如此,广告专业教师大部分都拥有博士学位。
美国几乎不存在高校缺乏广告专业教师的状况。
以师资力量最为雄厚的德克萨斯大学为例,广告系18名教师中13名拥有博士学位。
佛罗里达大学新闻与传播学院36名教师中除了3名从事设计以外,全部拥有博士学位以外,平均工作经验10年,包括10广告专业教师和和7名公共关系教师。
——摘自《美国大学广告教育现状综述》由以上中美两国广告专业师资力量的对比,可以看出中国的师资力量基础薄弱,不仅体现在师资数量,更重要的是师资人员的素质以及教学水平。
美国广告教育水平高与其雄厚的师资力量是分不开的。
中国应当学习美国这一点,重视广告专业教师的师资力量。
在扩大教师规模的同时,也要提高教师师资水平。
由于美国劳动力匮乏的原因,其高等的教育模式也不可能完全适合我国。
但通过对比,可以看出中国广告教育暴露的问题,值得我们深思。
而通过美国广告教育的案例中我们可以借鉴到一些东西。
从中美广告专业的课程设置中对比可以我们可以借鉴一下美国广告教育的理念,结合中国广告行业人才缺失的状况,适当的改变一下教学的课程和教学理念。
从广告专业师资力量的对比中,我们很容易的看出中国广告教师师资力量的薄弱,应当认识到问题的严重性。
广告教育是广告人才培养的基础,通过与美国的对比,中国应当高度重视广告教育的发展,采用适应自身特点的教育方式,为广告行业培养具有可塑性和发展潜力的“高等”人才。