全国2011年1月高等教育自学考试行政组织理论试题

2011年1月高等教育自学考试全国统一命题考试教育经济学试卷(课程代码 00451)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．从学科的发展历史上考虑，教育经济学研究著作的大量出现是在【】A．学科萌芽阶段 B．学科形成阶段C．学科发展阶段 D．学科繁荣阶段2．在马克思主义理论中．认为生产劳动是可直接生产使用价值的生产劳动，其对生产劳动考察的角度是【】A．扩大了的概念角度 B．简单生产劳动角度C．社会关系角度 D．人员结构角度3.人力资本就是【】A．人口交流投资 B．人口教育投资C．人口保健投资 D．人口质量投资4．教育供给和发展的物质基础是【】A．教师供给 B．教育资源配置C．教育单位成本 D.社会对教育的认识5．在传统经济增长理论所遵循的三个原理中，其核心是【】A．人员素质理论 B．物质稀缺原理C．收益递减原量 D.集合生产函数理论6．市场经济是没有边界的，这反映了市场经济所具有的特征是【】A．服务经济 B．网络经济 C．开发经济 D．动态经济7．客观事物和社会现象各系统的排列组合以及物质结合的方式是【】A．系统 B．结构 C．类别 D．顺序8．用于教育、训练后备劳动力和专门人才，以及提高现有劳动力智力水平的人力和物力的货币表现被称为【】A．教育效益 B．教育效率 C．教育投资 D．教育规模9．人口密度稀疏、分散．平均每个学生所需要的教育投资比例就会【】A．缩小 B．增大 C．守衡 D．消失10．能够反映基础建设在整个教育事业中的地位的教育投资比例是【】A．国家财政用于教育支出占国民收入的比例B．国家财政用于教育支出与国民收入固定资产积累额的比例C．初等教育事业费占整个教育事业费的比例D．初等教育生均事业费与人均国民生产总值的比例11．在计量大学生社会直接成本的方法中．常用于对生均教育事业费进行计算的方法是【】A．估算法 B．余算法 C．实算法 D．匡算法12．经济学上将投入和产出之比称作【】A．效益 B．效率 C．效度 D．投资13．规模经济问题的提出者是英国人马克西和【】A．丹尼森 B．布鲁姆 C．西尔伯斯 D．李嘉图14．对一定时期内由于新增加的教育成本而增加的教育收益进行计算．其公式是【】 A．劳动简化比计算公式 B．教育边际收益计算公式C.教育平均收益计算公式 D．教育报酬计算公式15.“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的【】A.复杂性 B．主导性 C．迟效性 D．长效性16．世界上第一篇教育经济学沦文发表于【】A．1921年 B．1922年 C．1923年 D．1924年l7．西方经济学发展过程中。

全国2011年1月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题课程代码：03709一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.黑格尔、费尔巴哈是( )A.德国古典哲学的代表人物B.英国古典政治经济学的代表人物C.英国空想社会主义的代表人物D.法国空想社会主义的代表人物2.马克思主义认为，哲学是( )A.人们自发形成的世界观B.系统化、理论化的世界观C.科学的世界观D.无产阶级的世界观3.承认世界的统一性的哲学都属于( )A.一元论B.二元论C.唯物论D.唯心论4.下列观点中表述唯物辩证法总特征的是( )A.矛盾是事物发展动力的观点B.量变和质变相互转化的观点C.普遍联系和永恒发展的观点D.本质决定现象的观点5.下列各项包含矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是( )A.千里之行，始于足下B.千里之堤，溃于蚁穴C.月晕而风，础润而雨D.物极必反，相反相成6.揭示事物发展动力和源泉的规律是( )A.对立统一规律B.质量互变规律C.内容和形式相互作用规律D.否定之否定规律7.“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。

”这是一种( )A.辩证唯物主义思想的表现B.机械唯物主义思想的表现C.主观唯心主义思想的表现D.客观唯心主义思想的表现8.下列观点中，属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是( )A.实践是认识的基础B.认识是主体对客体的反映C.世界是可以认识的D.认识是辩证发展的过程9.当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。

从根本上说，这是由( )A.科学家的聪明才智决定的B.生产实践的需要决定的C.正确的科技政策决定的D.环境和资源的状况决定的10.有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，因而不顾实际情况，死搬书本上的教条。

行政组织理论自考试题一、选择题1. 行政组织理论的研究对象主要是指（）。

A. 行政机构的组织形式和运行机制B. 行政决策的程序和方法C. 行政行为的合法性和合理性D. 行政组织的人员配备和管理制度2. 行政组织理论的主要内容包括（）。

A. 行政组织的发展历程B. 行政组织的结构和职能C. 行政组织的权力制衡D. 行政组织的绩效评估3. 纵向行政组织是指（）。

A. 各级政府行政部门之间的组织关系B. 同级政府行政部门之间的组织关系C. 各级政府行政部门与企事业单位之间的组织关系D. 同级政府行政部门与企事业单位之间的组织关系4. 横向行政组织是指（）。

A. 各级政府行政部门之间的组织关系B. 同级政府行政部门之间的组织关系C. 各级政府行政部门与企事业单位之间的组织关系D. 同级政府行政部门与企事业单位之间的组织关系5. 行政组织职权的划分原则主要有（）。

A. 相对适用原则和绝对适用原则B. 从属原则和自主原则C. 联席会议原则和独立决策原则D. 立法原则和执法原则二、简答题1. 请简要介绍行政组织理论的研究内容和意义。

行政组织理论主要研究行政组织的组织形式、结构和职能，以及行政组织的权力配置和权力制衡，涉及行政机构的设立、行政决策的程序和方法、行政行为的合法性和合理性等方面。

行政组织理论的研究意义在于深入理解行政机构的内部机制和运行规律，为合理调整和改革行政组织提供理论支持。

2. 请解释纵向行政组织和横向行政组织的概念及其区别。

纵向行政组织是指不同级别政府行政部门之间的组织关系，即上级部门与下级部门之间的关系。

纵向行政组织主要体现了政府的层级划分和行政指挥关系，上级部门具有对下级部门的指导、调度和监督权力。

横向行政组织是指同级政府行政部门之间的组织关系，即同级部门之间相互协调、合作的关系。

横向行政组织主要体现了政府各部门之间的协同作用和互补关系，通过横向行政组织可以实现信息共享、资源互助和分工协作。

全国20XX年1月自考行政组织理论试题课程代码：00319一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．行政组织职位配置的出发点和归宿点是（ A ）1-4A．职能目标B．行政环境C．行政资源D．行政效率2．行政组织是由若干要素按照一定的目标结构、层次结构、部门结构、权力结构组成的权责分明、协调有序的有机整体，这体现了行政组织具有（ C ）1-7A．社会性B．法治性C．系统性D．阶级性3．古罗马共和国时期，负责召集和主持元老院会议、人民大会的是（ D ）2-26A．检察官B．营造官C．保民官D．执政官4．中国历史上最早开始按职能设官定制的是（ B ）2-39A．春秋时期B．商朝C．周朝 D．秦朝5．16—18世纪，德意志、奥地利的一些财政及行政改革家和学者，由于彼此观点接近而形成（ D ）3-55A．改革学派B．改良学派C．重商学派D．官房学派6．在中国历史上第一次明确提出“民为贵，君为轻”的是（ A ）4-89A．孟子B．孔子C．庄子 D．老子7．中国民主革命先行者孙中山先生创立五权分立的原则，谋求建立一个（ C ）4-95A．廉洁政府B．有限政府C．万能政府D．法治政府8．下列属于行政组织的外部目标的有（ D ）5-124A．管理好组织资源B．推动组织发展C．成功进行绩效管理D．提高社会生产效率9．认为目标管理是“一套广泛的管理系统，以系统的方式整合诸多管理的关键活动，有意识地引导组织与个人目标的有效完成”的是（ A ）5-135A．韦里奇B．杜拉克C．奥蒂奥纳D．帕森斯10．在实现组织发展的同时又尽可能地回避风险，在过去信息的基础上逐渐改变现状，实现组织的未来目标，这是制定组织目标的（ C ）5-137A．目标分解法B．目标综合法C．目标滚动法D．环境适应法11．行政组织的基本要素和细胞是（ B ）6-147A．职责B．职位C．职能 D．职权12．实行分权制较为典型的国家是（ B ）7-170A．法国B．美国C．中国 D．日本13．行政组织阶级性质发展变化的最后根源是（ B ）8-194A．自然环境的变化B．生产力的发展变化C．国际关系的变化D．政党制度的变化14．直接决定着一国行政组织的阶级性质的是（ A ）8-197A．国体B．政体C．政党制度D．文化制度15．行政组织内部的人际关系中最大量、最经常的关系是（ C ）9-230A．行政领导者与一般行政人员之间的关系B．行政领导者相互之间的关系C．一般行政人员之间的关系D．行政人员与行政环境的关系16．行政组织管理中一个最根本的、最具全局性的大问题是（ D ）9-227A．物资设备问题B．图书资料问题C．人际关系问题D．制度问题17．目标管理的基础和核心环节是（ A ）10-269A．制定目标B．执行目标C．检查成果D．反馈信息18．行政组织编制管理中最大量、最经常的工作是（ D ）11-276A．职能管理B．机构管理C．部门管理D．人员编制管理19．早期政府行政组织的职能主要是（ B ）12-313A．经济职能B．政治职能C．民主职能D．社会职能20．西方国家中，推行市场化行政改革最早的国家是（ C ）13-343A．美国B．法国C．英国 D．德国二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

电大专科《行政组织学》期末考试试题及答案行政组织学》课程考核说明一、课程考核的有关说明和实施要求行政组织学是XXX行政管理专业专科的必修课，本课程的结业考试，实行全国统一考试，考试合格水准应达到普通高等学校专科教育的要求。

1、考核对象本课程的考核对象是行政管理专业的专科学生。

2、考核依据考核教材使用XXXXXX教授主编、XXX出版的《行政组织学》。

学生可参考使用XXXXXX副教授主讲的《行政组织学》录像课等其他教学媒体讲授的内容进行考试复。

3、考核目标本课程主要考核学生对行政组织学的基本理论、基本知识、基本技能等的了解与掌握程度，考核要求分为了解、理解、掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：“了解”要求学生对所给的问题有全面和一般的认识；“理解”指在“了解”的基础上，要求学生对给定的问题能够进行综合与分析；“掌握”指在“理解”的基础上，要求学生对给定的问题能够做到灵活运用。

（第二部分详细列出每一章的考核内容）4、考核方式及计分本课程的考核采取形成性考核和终结性考试相结合的方式，两者的比例分别为20%和80%。

形成性考核由中央电大统一布置，共安排四次，每次均按百分制评阅，四次成绩平均分的20%计入课程总成绩。

终结性考试采取闭卷方式。

终结性考试试卷亦按百分制评阅，其成绩的80％计入课程总成绩。

终结性考试的基本题型包括名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题和论述题，各题型所占分数比例分别为20％、10％、10％、20％和40％。

本课程终结性考试时间为90分钟。

试卷代号：2542XXX2011-2012学年度第二学期“开放专科”期末考试行政组织学试题一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．美国粹者XXX在1938年出版的《司理人员的职能》这本书中，体系地提出了(。

)实际。

A．行政生态B．一般系统C．社会人D．动态平衡组织2．组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的(。

全国2011年1月自学考试公文写作与处理试题课程代码：00341一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码写在题后的括号内。

错选、选或未选均无分。

1.公文写作人员应具有修养的首要标准是( )A.政治素质好B.政策理论水平好C.文字功底好D.熟悉业务情况好2.公文写作要求实事求是，在业务处理上必须符合( )A.领导指示B.逻辑表述C.载体材料D.客观规律3.公文的文体、构成要素及其在格式上的安排称之为公文的( )A.稿本B.程序C.体式D.文体4.公文写作中最常用、最主要的表达方式是( )A.叙述B.说明C.议论D.描写5.下列机关中属于领导与被领导关系的是( )A.省教育厅与市政府B.省政府与市政府C.省政府与市人大D.省财政厅与市政协6.为避免打乱正常的领导隶属关系和工作业务联系，党政机关要严格控制( )A.联合行文B.发文数量C.抄送机关D.越级行文7.下列机关中有权发布命令的是( )A.县政府B.县委C.乡政府D.市人大8.用于经会议讨论通过的重要决策事项的文种是( )A.意见B.决议C.会议纪要D.会议记录9.国家统计局发布全国人口普查结果应用的文种是( )A.公告B.公报C.通告D.通报第 1 页10.省政府将国务院文件转发给省所辖的地（市）、县政府及直属单位，要求他们贯彻执行的文种应是( )A.决定B.命令C.通告D.通知11.大会开始时，由主要领导人向大会宣读会议宗旨、说明会议议程、向与会代表提出希望的书面文稿是( )A.欢迎词B.答谢词C.开幕词D.闭幕词12.简报版面突出特点是有一个独特的( )A.报头B.报尾C.标题D.正文13.就一所大学来说，它的行政公文处理工作的负责人应是( )A.校长B.党委书记C.校办主任D.秘书科长14.既是整个公文处理工作的关键环节，又是发文办理的第一个环节是( )A.签收B.拟稿C.审核D.拟办15.涉密文件的正确传阅方式是( )A.复印给领导一人一份B.领导人之间自行横传C.以文书人员为中心传递D.只交主要领导人阅办16.在一个组织机构（单位）里，确立一个具体负责立卷的人员最好是( )A.办公室主任B.秘书科长C.文字秘书D.文书人员17.报告的主要特点是( )A.重议论B.重指导C.重陈述D.重知照18.××大学为办理助学基金制定了规章制度，起草该公文的文种应是( )A.办法B.规定C.守则D.章程19.写好调查报告的前提是( )A.深入细致、客观公正地调查B.围绕问题进行深入地研究C.展示重要的、典型的材料D.合理安排调查报告的结构20.2000年国家档案局颁布的《归档文件整理规则》中，提出的新公文整理（立卷）方法是( ) A.以“件”为单位 C.以“案卷”为单位第 2 页B.以“类目”为单位 D.以“全宗”为单位二、多项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2011年国家公务员考试行政职业能力测试模拟试题说明这项测验共有5个部分，140道题，总时限120分钟。

各部分不分别计时，但都给出了参考时限供你参考以分配时间。

请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。

请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：1．题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。

2．监考老师宣布考试开始时，你才可以开始答题。

3．监考老师宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸留在桌上，然后离开。

如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。

4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在每道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。

否则，你可能没有时间完成后面的题目。

5．试题答错不倒扣分。

6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。

严禁折叠答题卡!停!请不要往下翻!听候监考老师的指示。

否则，会影响你的成绩。

第一部分常识判断根据题目要求，在四个选项中，选出一个正确答案。

1 李某多次尾随盗伐林木人员，将其砍倒尚未运走的林木偷偷运走，销赃获利数千元。

此外，他还盗伐了他人自留地、责任田等地边田坎种植的零星树木5个多立方米。

对李某的上述行为应当如何定罪处罚？A.以盗伐林木罪定罪处罚B.以盗窃罪定罪处罚C.以盗伐林木罪和盗窃罪定罪，实行数罪并罚D.以盗伐林木罪、盗窃罪和销售赃物罪定罪，实行数罪并罚2 某市公安局刑事警察赵某下班期间发现有人斗殴，即予以制止。

正巧打架的马某与赵某有矛盾，便对赵某出言不逊。

赵某大努，拔枪将马某击伤。

下列关于赔偿责任的说法正确的是：A、应由赵某赔偿，因其行为属于行使职权无关的个人行为B、应由赵某赔偿，因其是刑事警察，无治安管理职权，且是在下班期间作同C、应由公安局赔偿，因赵某的行为是执行职务D、应由公安局赔偿，因赵某的行为属于违法使用武器，警械造成公民身体伤害的情形3 行政诉讼强制的主体是（）。

浙江省2011年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题课程代码：03706一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．现代人才综合素质的灵魂是（）A．人才的思想道德素质 B.人才的文化素质C.人才的心理素质D.人才的身体素质2．当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现（）A．大同世界 B.小康社会C.和谐社区D.中华民族的伟大复兴3．中华民族精神的核心是（）A．爱国主义 B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息4．人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（）A．自然观 B.历史观C.人生观D.世界观5．人的本质属性是（）A．自然属性 B.社会属性C.地缘属性D.业缘属性6．下列表述不属于中华民族优良道德传统内容的是（）A．国而忘家，公而忘私 B.己所不欲，勿施于人C.不学礼，无以立D.人不为己，天诛地灭7．社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。

其中，对我国公民最基本的道德要求是（）A．全心全意为人民服务 B.先公后私、先人后己C.无私奉献、一心为公D.先私后公、先己后人8．在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。

下列关于二者关系的说法中，正确的是（）A．凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为B.法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制订提供依据C.法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域D.凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为9．爱国主义的基础是（）A．爱国情感 B.爱国思想C.爱国行为D.爱国言语10．下面各项对“慎独”理解正确的有（）A．是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的教育儿童的方法B.在有人看见的情况下放纵自己C.对今天的社会主义道德建设不具有价值D.独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事11．在建设中国特色社会主义的新时期，我国社会主义道德建设的核心是（）A．自由主义 B.乐观主义C.勤劳勇敢D.为人民服务12．“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字的公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。

全国2010年1月高等教育自学考试三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)27.简述行政道德观念对行政组织的影响.28.简述行政组织创建良好人际关系的原则与方法.29.行政组织提供公共服务的机制包括哪几个方面?30.在社会主义市场经济条件下,如何正确处理我国中央政府与地方政府的权力关系?31.简述行政组织设置的效能原则的要求.32.简述在行政组织的改革中,发动群众民主参与变革的主要措施.四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)33.结合实际,谈谈行政组织体制中纵向结构的优缺点.34.试述当代日本行政组织改革的主要内容.五、案例分析题(本大题14分)35. 2001年,《国务院办公厅关于印发<国家质量监督检验检疫总局职能配置内设机构和人员编制规定>的通知》,即"三定"方案,将原来由质监部门负责的流通领域商品质量监管职能划归工商部门;质监部门主要负责生产领域的商品质量监管.A市转发了这个通知,上述职能调整的规定也在该市质监部门改革的"三定"方案中得到体现.但由于A市的生产型工业企业非常少,为了照顾质监局的利益,该市治理经济环境办公室随后又发了一份通知,决定在该市暂缓执行国务院的上述规定及该市质监部门改革的"三定"方案.2004年,A市发生了轰动全国的劣质奶粉事件,很多婴幼儿的健康受损.为求一个说法,许多婴幼儿的家长拿着奶粉到该市卫生局下属的疾病预防控制中心进行检测,结果发现奶粉中蛋白质含量严重不足,全部为不合格产品,而进一步的研究表明,这些奶粉正是造成婴幼儿严重营养不良,以致死亡的罪魁祸首.其实,早在2003年1月就有家长带受害婴幼儿前往医院就诊,并要求有关部门进行调查.但当时该市质监局以疾病预防控制是卫生部门的职能为由,认为应该由市卫生局负责调查处理;市卫生局则认为致病奶粉属于产品质量问题,应由市质监局负责查处;而质监局认为,本市销售的婴幼儿食用奶粉非本地生产,是外来产品,属于流通领域的问题,应由市工商局负责.几个部门各执一词,各言所难,协调困难,一个本应及时处理的问题一拖再拖,以至在酿成全国性奶粉事件之前一直没有采取任何行动.问:(1)有关部门在该市出现的劣质奶粉事件中,"没有采取任何行动"的原因是什么?(2)试从行政组织编制管理的角度,分析该市治理经济环境办公室的做法.(3)结合本案例,谈谈行政组织编制管理的意义.全国2004年10月高等教育自学考试行政组织理论试题课程代码：00319三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）36.简述影响组织管理层次与管理幅度的主要因素。