续写《小木偶的故事》_四年级作文_1
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《小木偶的故事》续写《小木偶的故事》续写(10篇)《小木偶的故事》续写1小木偶有了人类所有的表情后,他的生活又是怎样的呢?这天,老木匠给小木偶做了个娃娃,小木偶兴冲冲的走出了家门,又可看到了小红狐,小红狐又想用花言巧语来骗起走小莫的娃娃。
这次小木偶就没上当,小木偶气愤的说,你上次骗走了我的背包,这回还想骗走我的娃娃,你想都别想。
小木偶的气总算消了。
看看小红狐满脸的愤怒看起来好笑极了。
小木偶走着,看见了那只小兔子,小木偶关心的问:“你怎么啦?”脚摔了一下,小木偶拿出娃娃安慰小兔子。
小木偶,你能送我回家吗?小兔子问到。
好吧,我背你回家。
在路上,小木偶又碰到了老婆婆和熊警官,他们连声说:“小木偶,会乐于助人了,你真棒!”小木偶听后开心极了。
把小兔子送回家后。
他又去找了蓝鼻子的小女巫说:“谢谢你,小女巫,你给了我人类所有的表情我才没有被误会。
今天真是快乐的一天。
《小木偶的故事》续写2从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情后,小木偶到处帮助别人,即使对伤害过他的动物他也从不记仇。
一天傍晚,小木偶在一条小溪旁漫步。
这时,再远处走来个红毛的小动物。
小木偶仔细一看,原来是那个伤害过他的小红狐呀。
小红狐还是原样,还是红毛,尖嘴。
只是长大了不少。
小红狐并没有注意到小木偶,等走近,小红狐才发现。
小红狐警惕地往后退了退,怎料后面就是小溪了。
小木偶刚要叫住小红狐,可是,随着一声尖叫,“扑通”一声小红狐掉进小溪了。
小木偶顾不了那么多,一心只想救小红狐。
小木偶学过游泳,所以三两下就把小红狐救了上来。
小红狐醒来发现自己躺在溪边的一块海棉上。
旁边的小木偶焦急的望着自己。
小红狐突然明白了;原来是小木偶救了自己呀。
顿时,小红狐低下了头,好久,他才不好意思的摸着头说:“谢谢你,小木偶,是你救了我。
真对不起,我真后悔那是抢了你的背包。
”小木偶笑着说:“我早忘了,过去的事就不要再提了。
我们都是朋友嘛。
”“对,我们是朋友。
”小红狐激动地说:“我得回家了,要不妈妈会担心的。
四年级上册小木偶的故事续写〔精选5篇〕篇1:四年级上册小木偶的故事续写摘录:好不容易在小河边找到了小红狐,他身上青一块紫一块,可怜极了!小木偶一把拉住他,亲切地对他说:“抢别人的东西是不对的,你以后应要改正哦!我们做好朋友吧!正文:续写小木偶的故事自从蓝鼻子小女巫用魔杖送给了小木偶人类所有的表情后。
小木偶心里美滋滋的,快乐得不得了。
他又准备到外面去闯一闯。
他心想:既然小红狐把我的红背包抢走了,他也应该受到教训。
小木偶边走边想,不一会儿便来到了蓝鼻子小女巫那舒适、漂亮的家。
于是小木偶礼貌地敲了敲门,蓝鼻子小女巫轻轻推开门,看见小木偶,一脸惊讶的问:“小木偶,你怎么来了?”小木偶恳请小女巫:“小女巫请把魔杖借给我用一下好吗?”小女巫一脸不安地说:“难道你要去做坏事吗?”小木偶连忙摆手答道:“蓝鼻子小女巫你误会了,我是想借你的魔杖,惩治小红狐,让他知道抢别人的东西是不对的。
”小女巫连连点头,笑着说:“只要不做坏事就好!”说完,小女巫拿出魔杖递给小木偶。
小木偶接过魔杖,道了声谢,就迫不及待地直奔小红狐家。
小木偶的故事不一会儿,小木偶就来到小红狐的家,他蹑手蹑脚地走到窗户底下,从窗口望去,只见小红狐不停地摸着书包,一脸得意的神情,还不停地嘲笑小木偶,嘴里不停地嘀咕:“小木偶啊!小木偶,你真是个小笨蛋,这么容易就受骗受骗了,哈哈哈!”小木偶万分生气,连忙举起魔杖指着小红狐,嘴里念念有词,小红狐愣住了。
一瞬间,小红狐就嘻嘻哈哈的。
原来,小木偶用魔杖把小红狐所有的表情都变成了哈哈大笑。
小木偶趁机拿起红背包拼命地跑,一溜烟就向熊警官那里跑去,当他气喘吁吁地回头一看,小红狐快要追上来了,小木偶成心放慢脚步,小红狐一看时机来了,他三步并作两步,一把抓住小木偶和红背包,两人便厮打起来。
正当他俩打得不可开交的时候,熊警官就在这时赶来了,费了九牛二虎之力才把两人分开,小木偶一看见熊警官就大叫起来:“报告熊警官!小红狐抢我的背包。
小木偶的故事续写作文(通用15篇)小木偶的故事续写作文(通用15篇)小木偶的故事续写作文1小木偶跑到了热闹的大街上,买了几本,让小红狐发现了,它又想把书骗过来,但是小木偶知道了小红狐诡计,我要做好防备。
小红狐说;“小木偶兄,你可不可把书借我几天,我后天就还给你。
”小木偶说U“好的.,后天一定要还给我,我还要看。
”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借给了它,小红狐如获似宝,一拿到书就拼命的跑,一直跑回家。
兴奋地拿起书看,一边得意地想小木偶这么好骗,一边被书里的故意内容吸引了,从中学到了一些道理,觉得自己做错了。
于是,就把之前抢到的书包和本书还给了小木偶,小红狐连声道歉说:“对不起,对不起,我不应该拿你的东西。
”小木偶说:“没关系,是我也骗了你,我把《格林童话》换成了《小故事大道理》是为了吸引你,也是想帮助你。
”小木偶刚说完,小红狐就紧紧抱住了小木偶说:“我想和你做朋友好吗t”小木偶说U“好,我们永远不分开。
”后来它俩成了真正的好朋友,它们天天在一起玩耍、一起学习。
小木偶的故事续写作文2蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后,小木偶想立刻回家把发生的一切告诉老木匠,让老木匠明白只会笑,是远远不够的。
回家的路上,小木偶又遇见了熊警官,他赶紧跑上去激动地对熊警官说:“您好,熊警官,我想告诉你的是上次是小红狐他撒谎骗了你,那是因为老木匠只给了我一个表情就是笑,所以你也认为我在撒谎。
”说着小木偶委屈地大哭了起来,边哭边把事情一五一十告诉了熊警官。
之后,熊警官把的小红狐给抓来了,小木偶一见小红狐就激动地抓住小红狐的'尾巴,愤怒地喊道:“你这个骗子,把背包还给我!”小红狐见小木偶竟然有了表情,害怕得说话也结巴了,最终惭愧地承认了错误,把小背包还给了小木偶。
熊警官也和小木偶道歉了,小木偶说:“没关系,我们以后还是朋友。
”小木偶又露出了幸福的笑容。
小木偶的故事续写作文3小木偶说我有所有的表情了,小木偶欣喜若狂。
《小木偶的故事》续写作文《小木偶的故事》续写作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的《小木偶的故事》续写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
《小木偶的故事》续写作文1自从小木偶学会了全人类的表情后,它努力挣钱,过着幸福快乐的生活。
一天,刮着台风,小红孤的家被风吹倒了,它来到一栋房子下,不停地按门铃“有人吗?有人吗?”小木偶一开门“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一转,有办法了。
小木偶热情地接待小红孤,并且还给小红孤热腾腾的饭吃,小木偶对小红孤说:“你只要不做坏事,像我一样可以变得幸福。
”“小木偶,上次拿你包的事对不起了,走,一起向熊警官说清楚。
”“好!”它们找到了熊警官,说清楚了事情的经过,“好,你们这样做才对,小木偶,对不起,上次错怪你了。
”“没关系,过去的事不说了,好吗?”“好!”小木偶高高兴兴地回家了。
小木偶刚进家门,突然电话响了,小木偶接了电话,过了一会儿,小木偶几乎要YUN过去了,因为电话里说小木偶的主人老木匠在海面上探险,被SHA鱼吞进去了,小木偶下定决心要去救主人。
过了几个星期,小木偶终于找到吞了它主人的.那条SHA鱼,SHA 鱼的口张得大大的,小木偶连忙跳进去,沉没在SHA鱼的DU子里后浮在水上YUN过去了。
小木偶的主人在钓鱼,突然,小木偶的主人把小木偶钓上来了,小木偶醒了过来。
小木偶看到了它的主人,连忙说:“主人,没事吧?”“没事,谢谢你这么关心我。
其实住在这里很不错,可以钓鱼、玩电脑……”。
小木偶跟主人说了这几个星期发生的事情。
从此以后,它们过上了幸福的生活。
《小木偶的故事》续写作文2话说蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都给了小木偶后,小木偶兴高采烈地来到了大城市,他对这座到处是高楼大厦、弥漫着霓虹灯的城市充满了好奇。
他看见了很多新奇的玩意儿,心情是那么的舒畅。
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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的续写《小木偶的故事》作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
续写《小木偶的故事》作文篇1小木偶有了喜、怒、哀、乐等各种表情以后,就去找小红狐索要书包,小红狐不肯把书包还给他,他就找熊警官来评理。
可是把熊警官叫来以后,情况大变,熊警官看了看小红狐,又看了看小木偶,发现小木偶紧握着拳头,眼睛中冒着火,嘴巴里上牙咬着下牙,非常生气,眉毛都快直起来了,不禁让我想起两个形容词:怒发冲冠、火冒三丈。
小红狐立马就心虚了,心想:咦?小木偶不是不会笑吗?怎么还会生气呢?不行,我必须赶快跑。
可是,小红狐刚刚准备逃跑时,额头冒出了冷汗,这个细节被熊警官给发现了,小红狐还没跑几步,就被熊警官抓住了,抢回了书包还给了小木偶。
小木偶背着心爱的书包,嘴里哼着歌,蹦蹦跳跳地往家走。
可是,他又想起老婆婆的事,就快步来到老婆婆家,对老婆婆伤心地说:“老婆婆,对不起,我不是故意撒谎的,因为我以前只会笑,所以才被您误会了”。
“没事,承认错误的孩子也是好孩子”老婆婆说着点了一下小木偶额头中间,“孩子,你明天早上照一下镜子,看一下自己吧!”第二天早上,小木偶按着老婆婆的嘱咐做了,结果奇迹发生了,小木偶变成了真正的孩子,从此,小木偶和老木匠过着幸福快乐的生活。
这个故事告诉我们,承认错误、改正错误,就是好孩子!续写《小木偶的故事》作文篇2自从小巫婆给了木偶所有的表情后,他一直想向小红狐要他的背包。
小木偶回到家,告诉老木匠发生了什么事,让老木匠给他一个红色的背包,里面有一盒青菜和一些胡萝卜,于是他出发了。
小木偶找到了小白兔,从红色的背包里拿出了一些胡萝卜。
小白兔高兴地说:“对不起,小木偶,刚才我冤枉你了。
”“没关系。
《小木偶的故事》续写作文10篇《小木偶的故事》续写作文10篇无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的《小木偶的故事》续写作文,希望对大家有所帮助。
《小木偶的故事》续写作文1小木偶在获得蓝鼻子小女巫的帮助下,获得了人类所有的表情。
小木偶很开心,于是决定回家向老木匠诉说一路的经历,可是,他想起来,自己的红背包还在小红狐的手里呢。
于是,他决定找小红狐拿回自己的红背包!他找到小红狐的家,刚想敲门的时候,小刺猬过来了,正背着自己的红背包!小木偶很亲热的问他:“嗨!小刺猬!你的红背包从哪里来的?”小刺猬回答道:”这是小红狐借我的,我明天还给他!”小木偶对小刺猬说:”气死我啦!这明明是我的,他却把我的背包抢了,我要找他算账!!”小刺猬带着小木偶去了小红狐的家。
小红狐一见他们,便拿出他家最好的点心来招待他们。
“臭狐狸!把我的背包还给我!””这明明是我的!”小红狐拿起自己的“苹果6”给熊警官打电话。
熊警官来了,他的手机是“vivo5”,小木偶也不甘示弱,拿出了“苹果6S”,接着,熊警官气愤的对小木偶说:你又来捣乱,看我怎么收拾你!“小木偶委屈极了,坐在地上哭了起来,小红狐说:”这个背包是他的。
“”原来如此,小红狐,跟我到警局,拘留3个月!!“小木偶也拿回了自己的包。
从此,小木偶有了善良、正直,勇敢的心。
《小木偶的故事》续写作文2小木偶闷闷不乐的低着头,手擦在裤兜里,迈着沉重的步伐。
走到一个僻静的地方,他猛的一抬头,一个熟悉的背影跳进他的视线,原来是小红狐那个骗子。
小木偶心想:“上次让你得逞了,这一次我一定要把你捉住。
”小木偶赶紧屏住呼吸,躲到一颗粗壮的大树后面,仔细观察者小红狐的一举一动。
小红狐正在贼头贼脑的偷一位老奶奶的钱。
就在这千钧一发之际,小木偶从大树后面蹦了出来,大声的喊道:"捉小偷哦呀"!小红狐打了个冷战,像野狗一样狼逃窜。
《小木偶的故事》续写作文《小木偶的故事》续写作文篇一自从蓝鼻子的小女巫送给了小木偶表情了以后,小木偶就从来没有受过委屈。
小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。
一天,小木偶去好朋友小兔子家玩。
回家时小木偶带着小兔子送给他的礼物。
这时,那只偷东西的小红狐看见了,也想要小木偶的礼物。
小红狐跑过来,温和地说:“小木偶,这个盒子真美丽呀!是谁送你的。
呀?借我看一下,就一下下。
我想看看上面是什么图案。
”小木偶早就知道小红狐是骗人的。
他想了想,想出了对策。
“好的。
”小木偶回答道。
小红狐一拿到礼物就拼命跑。
小木偶早就知道了。
马上追上了小红狐。
“还我的礼物!”小木偶尖叫道。
“吵什么!”那只熊又走了过来。
“他拿我的盒子!”小红狐又撒起慌来。
“这时我的!”小木偶也生气了。
熊看看小红狐和小木偶,他们的表情都很愤怒。
熊警官有拿起了盒子,打开一看,里面放着一张卡片,上面写着:小兔子送给小木偶。
小红狐也看见了这张卡片,眼睛都白了。
熊警官吧小红狐带回了警察局。
这个故事让我们明白了一个道理:善有善报,恶有恶报。
让我们一起记住这句话吧!小木偶的故事续写作文篇二小木偶背上红背包兴冲冲的大步向前走去,他笑呵呵的走在热闹非凡大街上,大街上的动物们也开心的和小木偶打招呼问好,此时的小木偶开心极了。
这时候,一只狡猾的狐狸看中了小木偶的红背包,于是对小木偶说:“你的红背包真好看,能给我试背一下吗?”“行行行”小木偶笑呵呵的答应着。
狡猾的狐狸背上红背包一溜烟就跑的无形无踪,小木偶迈开大长腿还是追不上,只好来到警察局求助犀牛警察,犀牛警察看着小木偶满脸微笑的讲述着事情的经过,心想既然你的东西都丢了,为什么还能笑的`这么开心呢?犀牛警察左思右想,认为小木偶应该是恶作剧,于是把木偶赶出了警察局。
小木偶委屈的离开了警察局,但他仍旧笑呵呵的。
小木偶继续笑呵呵的朝前走着,因为丢失红背包担心被老木匠责骂,他走路心不在焉的,还一不小心撞到了墙上。
小木偶的故事续编四年级作文(精选25篇)小木偶的故事续编四年级作文(精选25篇)小木偶的故事续编四年级作文篇1小木偶拥有了人类的所有表情之后,就兴冲冲的走在大街上。
“哎呀!”小木偶一不小心踩翻了井盖,掉进了下水道……等他睁开眼,竟然出现了一个木偶世界!有木偶爷爷、木偶奶奶、木偶叔叔,木偶阿姨,木偶小孩……小木偶开心地和他们玩乐起来。
可是很快地,他发现了问题,无论大家玩得多开心,他们都面无表情,木然的板着脸。
小朋友摔倒了,大家也不会关心和同情。
小朋友摔疼了也不会伤心不会哭……小木偶回去找蓝鼻子小女巫,请她帮助木偶村民获得人类所有表情,让他们的生活有滋有味! “可是,魔杖已经失去了魔力!”小女巫遗憾地说,“你必须背着它帮助100个人,魔杖才会重新拥有魔力!”小木偶每天都带着魔杖走在大街上。
老奶奶过马路他主动去搀扶,他帮邮递员送信,他帮小兔子摘萝卜,他帮邻居松鼠晒被子……对了,他和小红狐还给老木匠做了双手套呢!每天,小木偶在本子上记录着:一个、两个、五个、十个……日子一天天过去了,好事做得越多,他就越开心。
这不仅仅是因为100个目标马上就要完成了,更重要的是他帮助别人得到了大家的认可!他也觉得自己是个有用的人!魔杖又重新拥有了魔力,蓝鼻子小女巫把人类所有的表情也送给了木偶村所有的村民。
他们开心的感谢小女巫和小木偶。
木偶村民也学会了互相关心。
小木偶邀请木偶村民来到人类世界,带领他们继续献爱心做好事。
人们非常感激木偶家族。
大家互相帮助、和平共处,过上幸福的生活……小木偶的故事续编四年级作文篇2自从小木偶得到所有的表情后,他就直奔警察局,想要把自己的背包要回来。
在路上他遇到了之前的那位老婆婆,小木偶一脸严肃地对老婆婆说:“老婆婆,我没有撒谎,那时候我确实头痛得厉害,因为我被熊警官误会,可是我只会笑,所以委屈得头痛。
”接着小木偶告诉老婆婆自己身上发生的事情。
老婆婆看小木偶的表情很认真,就说:“好的,小木头人,我相信你,我愿意陪你去警察局,帮你把背包找回来。
《小木偶的故事》续写作文优秀7篇续写《小木偶的故事》作文篇一自从小木偶得到了所有的表情之后,他心里就开始想我现在有了所有的表情,一定要把我的小红包拿回来。
于是小木偶开始跑去寻找小红狐了。
小木偶发现了小红狐,就跑过去问:“小红狐,你可以还给我我的小红包吗?”小红狐没有回答,脸色阴沉沉的,好像生病了。
小木偶见了一直跟在小红狐后面,过了几分钟后,小红狐晕倒在大街上。
小木偶见了以后,马上把小红狐送到了兔子医生那里。
兔子医生告诉小木偶说:“没有关系,只要给他吃点药、补充一些营养就没什么大碍了!”就在这时,小木偶心里想,小红狐一个朋友也没有,谁来帮他泡药、喂药呢?要不我来吧,对!就我来!有了小木偶的细心照顾,小红狐的病很快就好了!一天早上,小木偶起床的时候发现小红狐不见了,只留下了他的小红包和一张字条,上面写着:小木偶你对我这么好,我却那样子对你,现在我把小红包还给你,希望我们还可以成为好朋友!小木偶看完后开心的笑了。
续写小木偶的故事作文500字篇二自从小木偶有了各种各样的表情后,他又去找了老木匠。
这天,他找到老木匠,向他说清了道理:“笑是很重要的,但如果只有笑,是远远不够的,如果只有笑,就体会不到生活的意义。
”老木匠听了,十分惭愧的低些了头说:“对不起,小木偶,我不该只给你一种表情—笑。
”老木匠顿了顿,继续说到:“你遇到了什么困难吗?”“是的。
”小木偶非常生气的说道:“小红狐偷走了我的红背包,而且熊警官还冤枉我,解铃还需系铃人,请你和我一起去对熊警官说清道理吧!”老木匠听了小木偶的话,二话不说,带着小木偶找到熊警官评理。
他们找到了熊警官,对他说:“熊警官,上次是我的表情骗了您,你可不能相信小红狐啊!”这时,熊警官半信半疑地摇了摇头。
老木匠看到了这个情形,站了出来,对熊警官说请了道理,并说:“熊警官,是我不对,不该只给小木偶一个表情—笑,不关小木偶的事!”听完了这话,熊警官羞愧极了,于是他们三人就踏上了“寻小红狐之路”的活动。
《小木偶的故事》续写(通用18篇)《小木偶的故事》续写(通用18篇)故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。
已经发生事。
或者想象故事。
下面是小编整理的《小木偶的故事》续写,欢迎大家阅读!《小木偶的故事》续写篇1自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后,小木偶会笑、会哭、会生气,各种喜怒哀乐的表情都有,而且有一点就是也会对别人表示同情和关心了,这是非常值得让人高兴的。
小木偶得到各种各样的表情后,它决定去找小红狐报仇。
并决定向小红狐要回老木匠给它的红背包。
小木偶走了大约半个小时之后,它来到了一片小树林里,它看见小红狐正背着自己的红背包呢!小木偶突然就觉得很生气,它跑过去跟小红狐说:“你快还我的背包,这个背包是我的!”小红狐得意洋洋地说:“为什么要还给你,只会笑的小木偶,哼……”当双方正吵得起劲,这时候,熊警官走了过来,它大声对它们说:“你们吵什么吵,都给我安静点,你们这样在树林里吵架成何体统,会影响到别人的!”听完熊警官这样一说,他们的声音都变小了,接着小红狐恶人先告状,它告诉熊警官是小木偶先抢它的背包……小红狐的话还没说完,小木偶连忙站出来,然后把事情的来龙去脉都告诉了熊警官,熊警官听后恍然大悟,然后对小红狐瞪了几眼,并让小红狐立刻把背包还给小木偶,最后还不忘狠狠的批评小红狐一顿……小木偶拿到背包后,向熊警官道了谢!它继续往前走,走着走着,大约走了二十分钟,它看见老婆婆和小白兔在前面聊着天,小木偶赶紧跑过去向他们问候了一声,但是老婆婆和小白兔对小木偶还是不理不睬,还是很生气。
看到这样的情景,小木偶接着又把事情的经过向老婆婆和小白兔说了一遍,老婆婆和小白兔诚恳的向小木偶道了歉。
向老婆婆和小白兔告别之后,于是,小木偶又开始了他的冒险新序章。
《小木偶的故事》续写篇2小木偶得到人类所有表情后,会生气,会着急,会哭会笑,也会关心别人,就像一个真正的男孩一样。
续写《小木偶的故事》
小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去。
路上,他看见小白兔在过马路,一辆车飞快地向她驶来。
可小白兔丝毫没有发觉,眼看就要被车撞到了。
于是,小木偶没多想,伸出两条长长的、灵活的木头腿像离弦的箭一样跑过去把小白兔抱到了路边。
看着汽车驶过去了,小白兔和小木偶便成了一对好朋友。
小白兔听说小木偶要去警察局,便要和小木偶一起去。
于是,小白兔和小木偶手拉着手上路了。
来到警察局,小木偶连忙跑上前去,向熊警长说了事情的经过。
熊警长挠了挠头,向小木偶道了歉。
小木偶原谅了熊警长,走出了警察局。
现在,小白兔拉着小木偶的手准备要去找小红狐,让小红狐把红背包还给小木偶。
这时,巧得很,小红狐走了进来。
原来,他心里过意不去,便想向警长认错,并还书包来了。
这时的小木偶别提多高兴了。
他立刻原谅了小红狐。
小木偶背着自己的红背包,开心地一蹦三尺高。
接着,小木偶拉着自己的两个新朋友——小白兔和小红狐一起来到草坪上做起了游戏。
大家玩得真开心,连下班时的熊警长在一旁看着看着,也笑了。
小树把叶子摇得“哗哗”直响,好像在使劲拍手,表扬小红狐的知错就改和小木偶的宽宏大量呢!|||
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