下载文档原格式
![[精品]高三语文参考答案.doc](https://img.taocdn.com/s1/m/20cf19f402020740bf1e9be7.png)
高三第一学段模块监测语文参考答案一、（15分，每小题3分）1. D （A项中“模”读音为“mU”。
B项中“绻”读音为“qudn”。
C项中“屏” 读音为"bing"）2. C （A浮想联翩，B防范，D突如其来、其利断金）3. C （A项第四逗号应为冒号，B项第一处引语后的逗号改为分号，D项句尾问号应为句号，）4. D （A项“勉励”为劝人努力之意，此处应为“勉力”；B “演绎”是由一般原理推出关于特殊情况下的结论，此处应为“抽象”（或“概括”），“抽象”是指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、木质的属性；C “上行下效”指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，含贬义；D “曾几何时”指没过多久。
）5. C （A.成分残缺，“爱幻想”后加“等特点”。
B.单谓语与双宾语搭配不当，“效率”不能用“完善”，应用“提高”。
D.不合逻辑，应为“只差两分，甚至一分”。
）二、（9分，每小题3分）6. C （原文是说“日本迅速崛起成为世界资本主义强国，与其效仿西方创办博览会, 促进生产改良和科学技术的发展不无关联”。
）7. A （B项原文只是说“成为日后各国举办博览会的正当理由”。
C “环境问题、能源问题等，都是通过世博会引起人类的关注”与原文不符。
D应是上海世博会“将成为展示21世纪“和谐社会”，体现“和谐城市”理念的重要载体”。
）&B （并非单指上海世博会带来的冲击，中国也已开始工业化和科技化建设。
）三、（12分，每小题3分）9.B（A狱：审查、查办。
C显：使动用法，使……彰显。
D内：接纳）10.C（C均为介词，把。
A助词，与后面的动词构成名词性短语/助词，表被动。
B助词，放在时间副词后，凑足音节，不译/助词，取消句子的独立性。
D连词，于是, 就/介词，趁机、趁着）11.C（①表现郅惮志向高远，不慕名利。
④是郅悻表明自己“入世”欲有所作为的态度。
⑥写郅悴在任时的政绩）12.D（第二次劝谏上司并没惹来祸患）四、（24分）13.（1）道不同不相为谋/自古而然/子心直/诚三代之道/繇延虽去/必复还/ 吾不忍见子有不容君之危/盍去乎（4分）（2）①当地的县令降下身份以很高的礼节来请他担任门下的掾吏，郅悴被他的诚意所感动，于是屈尊就任。
北京市2017届高三综合练习语文试题第II卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（选择题,36分）一、（12分，每小题3分）1．下列每对词语中, 加点字的读音相同的一组是（）A．辅弼．/筚．路蓝缕果脯．/喘息甫．定晕厥．/精神矍．铄荟．萃/市侩．B．艾．蒿/方兴未艾．屏．弃/屏．气凝神嚼．舌/咬文嚼．字晕．倒/熨．烫C．措．施/厝．火积薪抽搐．/相形见绌．夹．袄/戛．然而止丧．服/丧．葬D．自诩．/栩栩．．如生龟．裂/皈．依佛门贻．害/虚与委蛇．呜咽．/哽咽．2．下列词语中,书写不完全正确．．的一组是（）A．殒身不恤良晨好景江山如画斐然成章B．不容置喙精益求精居心叵测惊涛骇浪C．觥筹交错沧海一粟刻舟求剑完璧归赵D．博闻强识因噎废食壮志难酬暴风骤雨3．依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）①“，”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。
②中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语，体现了丰富的民族智慧，了伟大的民族精神。
③杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物，这都象征着生活的富足和吉祥。
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干积淀精妙绝伦B．曾经沧海难为水，除却巫山不是云积淀完美无缺C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干积聚完美无缺D．曾经沧海难为水，除却巫山不是云积聚精妙绝伦4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．那些保健品柜台的推销员们,身穿白大褂,正襟危坐．．．．在各种令人眼花缭乱、高深莫测的仪器后面,让你错以为是医院里前来义诊的医务工作者。
B．中央电视台“同一首歌”栏目组来到了山东莱芜，在晚会上，当年参加抗日战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详．．．．的抗战歌曲。
C．美国电影大片《功夫熊猫》在中国播出，它采用现代科技并融合了中国元素，在社会上引起很大的反响，人们对之评头论足．．．．，大加赞赏。
高考语文复习《语段综合题》含答案阅读下面的文字，完成11～13题。
(11分)他们将云冈、敦煌的山挖空造佛，将乐山一座石山改造成坐佛，将大足一条山沟里刻满佛，现在又在泰山的一条河沟里刻满了佛经。
那些石窟是要修几百年经几代人才能完成的。
这部经文呢？每字半米见方，入石三分，字体古朴苍劲。
我想虽用不了几百年，可顶着烈日，挥汗如雨，在这坚硬的花岗石上一天也未必能刻出一二个字。
中国的书有写在竹简上的，写在帛上、纸上的，今天我却看到一部名副其实的石头书。
我在这本大书上轻轻漫步，生怕碰损它那已历经千年风雨的页面。
我低头看那一横一竖，好像是一座古建筑的梁柱，又像古战场的剑戟，或者出土的青铜器。
我慢慢地跪下轻轻抚摸这一点一捺，又舒展身子躺在这页大书上，仰天沉思。
一般人登泰山多是在山顶坐等日出，大概很少有人能到这偏僻深沟里的石书上睡一会儿的。
躺在书上就想起赫尔岑有一句关于书的名言：“书——是这一代对另一代的精神上的遗训。
”泰山就是我们的先人传给后人的一本巨书。
造物者造了这样一座山，这样既雄伟又秀丽的山体，又特意在草木流水间布了许多青石。
人们就在这石上填刻自己的思想，一代一代，传到现在。
人与自然就这样合作完成了一件杰作。
11．下列各句中的破折号，和文中的破折号作用相同的一项是(3分)() A．如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
B．独有那可怕的屠伯——蛇，身体是细长的，圆径和鼠子差不多。
C．这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。
D．我们默然地对着，静听那汨——汨的桨声，几乎要入睡。
C[文中“书——是这一代对另一代的精神上的遗训”，因为有表示判断的“是”，所以破折号的作用并非解释说明，而是一种提示；A项表示因果，破折号前面的是果，破折号后面的是因；B项是解释说明；C项表示提示；D项表示声音的延长。
]12．博喻能够表现事物同一特征的不同侧面，请据此对文中画横线的句子所用博喻进行简要分析。
(4分)[答案]①三个喻体以“古建筑”“古战场”“出土”的修饰强调了石刻字的古朴苍劲；②比作梁柱，体现出书法笔画横平竖直；③比作剑戟，说明书法字形修长宛转；④比作青铜器，表现了书法结构严谨浑厚。
江苏省扬州中学暑期练习高三语文2024.8试卷满分：150分，考试时间：150分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：文学的自觉是一个相当漫长的过程，它贯穿于整个魏晋南北朝，经过大约三百年才实现。
所谓文学的自觉有三个标志。
首先，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门类。
汉朝人所谓的文学是指学术，特别是儒学，《史记》中“赵绾、王臧等以文学为公卿”，所说的文学显然是指学术。
到了南朝，文学有了新的独立于学术的地位，宋文帝立四学，文学与儒学、玄学、史学并立。
同时又有文笔之分，刘勰《文心雕龙》言：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也。
”梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明：“至如不便为诗如阎纂，善为章奏如伯松，若此之流，谓之笔。
吟咏风谣，流连哀思者，谓之文。
”萧绎所说的文笔之别已不限于有韵无韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点，并且更广泛地注重语言的形式美，他所说的“文”已接近我们今天所说的文学了。
其次，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。
文体辨析可以上溯至《汉书·艺文志》，更为明晰而自觉的文体辨析则始自曹丕的《典论·论文》，他将文体分为四科，并指出它们各自的特点：奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。
《文赋》进一步将文体分为十类，对每一类的特点也有所论述。
特别值得注意的是将诗和赋分成两类，并指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”的特点。
到了南朝，文体辨析更加深入、系统。
《文心雕龙》和《文选》对文体的区分更系统，讨论更深入。
《文心雕龙》上篇的主要篇幅讨论文体，分33大类。
其《序志》说：“原始以表末，释名以章义，选文以定篇，敷理以举统。
”对每种文体都追溯其起源，叙述其演变，说明其名称的意义，并举例加以评论。
《文选》是按文体编成的一部文学总集，当然对文体有详细的辨析。
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 蹉跎岁月惴惴不安药到病除B. 比翼双飞碧空如洗眉开眼笑C. 谈笑风生轻歌曼舞指点江山D. 胸无点墨一落千丈一鼓作气2. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 随着我国经济的持续发展，人民生活水平不断提高，我国城市化进程不断加快。
B. 老师耐心地教导，使得我明白了这个道理。
C. 他的书法作品在这次展览中脱颖而出，赢得了大家的喜爱。
D. 我国科研人员成功地研制出了一种新的抗癌药物。
3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “我国”、“在”、“世界”、“科技”、“领域”、“已”、“居”、“领先”、“地位”。
B. “我国”、“在”、“世界”、“科技”、“领域”、“已”、“居”、“领先”、“地位”。
C. 我国在科技领域已居领先地位。
D. 我国在科技领域，已居领先地位。
4. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 这部电影给我留下了深刻的印象。
B. 他擅长与人沟通，具有很强的组织能力。
C. 他心胸宽广，能够包容别人的缺点。
D. 他的成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。
5. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 他才华横溢，被誉为“诗坛新星”。
B. 这本书的内容丰富，涉及了多个领域。
C. 他的讲话言辞激烈，引起了大家的共鸣。
D. 他的作品独具匠心，深受读者喜爱。
二、填空题6. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，它以（）为背景，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史。
7. 《水浒传》是一部描写农民起义的小说，它以（）为背景，讲述了梁山好汉的故事。
8. 《西游记》是一部神魔小说，它以（）为背景，讲述了唐僧师徒取经的艰辛历程。
9. 《三国演义》是一部历史小说，它以（）为背景，讲述了三国时期的历史故事。
10. 《骆驼祥子》是我国现代作家（）的代表作，讲述了主人公祥子的悲惨命运。
三、阅读题11. 阅读下面的文字，完成下面小题。
北京市2017届高三综合练习语文一、本大题共7小题，共26分。
根据下面题目要求，阅读“材料一”、“材料二”，完成1-7题。
1.从下列选项中，分别为“材料一”、“材料二”选择恰当的标题。
（2分）A.历史问题没有恣意行事的空间B.彻底反省侵略历史才有光明未来2.“材料一”是围绕什么核心话题展开评论的？请概括作答。
（4分）3.在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，战后日本政治又一次走到十字路口。
作者为日本指明了怎样的方向？请根据“材料一”的内容，简要作答。
（4分）4.“材料一”第四段中说：“日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力”，请按时间顺序举出“材料一”、“材料二”中形象化概括的事实。
（6分）5.“材料二”中引用了1943年至2008年间（战争期间和战争结束后）“一系列拥有国际法效力”的文件内容，作者的目的是什么？（4分）6.我国将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式，请为阅兵式写一条宣传标语。
要求：简明得体，字数在8到20之间。
（2分）7.“编者按”是编辑人员对报刊刊载文章的编辑。
“编者按”可以交待作品背景，强调作品要点，表明编者的意见和态度等。
请给“材料一”或“材料二”写一个“编者按”，80字左右。
（4分）【材料一】2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
在这样一个反思历史的关键年份，亚洲曾经遭受日本军国主义深重苦难的国家发出了共同的正义之声，纷纷要求日本在历史认知方面秉持负责任的态度。
早在今年年初，美国驻韩国大使、美国国务院发言人也都对外公开表示，希望安倍政府能够继承“村山谈话”。
对于探寻应当如何认识当年那场战争的性质，如何从历史中吸取教训，面向未来，思考村山富市20年前的谈话具有特别的意义。
二战后，对日本发动侵略战争和进行殖民地统治的责任进行追究，是东亚地区国际政治的重要课题。
与此同时，战后日本社会围绕历史问题的种种争论，也深深影响了东亚乃至国际政治。
2023年普通高等学校招生全国统一考试（模拟）语文2023.2 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：《史记》是史传散文，《离骚》是抒情长诗，两者文体不同，形式各别。
鲁迅先生能异中见同，一眼看出司马迁的《史记》就是一篇“无韵之《离骚》”。
《史记》与《离骚》确实有着惊人的相似之处。
首先，《史记》所表现的审美理想与《离骚》一脉相承。
司马迁的审美观有着明显的尚奇倾向。
尚奇的审美观，使他对历史上大量的奇人、奇事、奇功、奇计、奇言表现出浓厚的兴趣，从而影响到《史记》的取材和艺术风格。
屈原的审美观也有着好奇的倾向。
且不说他的穿戴与众不同，就是从《离骚》中所写的以鸷鸟自比，以精玉为粮，驱策龙凤，役使风云雷神等情节来看，已经够令人叹奇不止了。
这些只是外在表现的不同，就精神实质而言，屈原与司马迁都称得上是悲剧诗人。
他们的精神是相通的。
屈原的《离骚》打上了艰巨斗争的烙印，显示出战国后期楚国历史上忠与奸、善与恶、美与丑相对抗、相斗争的深刻过程，因而富于悲剧的崇高美；司马迁的《史记》同样打上了艰巨斗争的烙印，显示了中国上下三千年间光明与黑暗、正义与邪恶、文明与野蛮相对抗、相迭代的深刻过程，因而也富于悲剧的崇高美。
其次，《史记》深得《离骚》的情韵，具有浓郁的抒情性。
司马迁富于诗人气质，感情特别丰富。
他说：“屋平之作《离骚》，盖自怨生也。
”意思是说：《离骚》是国情而生文的。
他写历史，本不该夹带过多的主观感情，但由于受到《离强》的感染，他以诗人的气质写史，退使史文多带诗的情韵。
北京市2017届高三语文综合练习63本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至8页，共150分。
考试时间150分钟。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是A.磋．商蹉．陀搓．手顿脚嗟．来之食B.澄．澈驰骋．惩．前毖后乘．人之危C.停滞．对峙．炙．手可热鳞次栉．比D.腼腆．恬．然暴殄．天物舐．犊情深2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.视频炫耀不厌其详明枪易躲,暗剑难防B.抢滩犹其拾人牙慧城门失火,殃及池鱼C.瓶颈剪彩裨官野史江山易改,秉性难移D.跳槽饯行共商国是千岩竞秀,万壑争流3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是①没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的________了,在这里,竹槟弃了一切外在的形式和颜色,给观赏者留下的唯有人间风骨。
②放,放弃、放怀、放达……“放”蕴含着千般哲理,运用得好,就会使复杂的生活回归简单,纷乱的思绪回归________,浮躁的心态回归平和。
③红的、黄的、粉的,各色玫瑰,相继绽放,惹得人眼里一亮一亮,美丽的花朵__________了生活,普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
A.情调明确装饰B.情韵明确装饰C.情韵明晰装点D.情调明晰装点4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起,街市上灯火阑珊．．．．,游人如织,夜幕下的都市美艳绝伦。
B.记者注意到,在解释“和谐世界”这一理念时,李肇星引经据典．．．．,多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。
C.人们不禁要问,为什么有些人对政府“禁放”的相关规定熟视无睹．．．．,对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢?D.欧洲中央银行总裁特里谢呼吁,应对金融海啸不分国界,各国唯有放下成见,一团和气．．．．,共同面对金融危机,才能够渡过难关。
北京市2017届高三综合练习语文试卷本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共26分。
阅读下面材料，完成1—8题。
材料一《西游记》中的金箍棒，某种意义上就是孙悟空的化身和符号。
金箍棒什么样？书上说：“二丈（一丈约3.33米）多长，斗来粗细，两头两个金箍，中间一段乌铁。
”让人费解的是这“两个金箍”。
箍的作用，是防止开裂或分散的，比如木桶的桶箍、女孩子头上戴的发箍。
金箍棒中间是实心的“乌铁”，装两个箍岂不多余？金箍棒有能大能小的神通，可以放进耳朵里，所以叫“如意金箍棒”。
它还有一个神奇的来历，即它本来是大禹治水的时候“定江海浅深的一个定子”，也叫“定海神针”。
这个说法很有意思。
“定江海浅深的一个定子”中两个“定”字的意思不一样。
第一个“定”是“测定”的意思。
古人用什么来测定水位深浅呢？浅水用棍子一戳就知道，水深千百尺的大江大海如何测？用一根绳子拴上重物，扔到水里，然后拉上来量绳子的长度。
古代的船上有这种东西，是船锚的前身，叫做“碇子”或“椗子”。
“定”“碇”“椗”，应该是同一个东西。
写法不同是因为做“定”的材料不同，用石头做的叫“碇”，用木头做的叫“椗”。
我们从考古实物上，似乎看到了惊人的“巧合”。
1983年出土于福建晋江县深沪湾的宋代椗子，椗材是褐黑色的铁力木，长7.57米，两头宽分别为37厘米和32厘米，和古代的斗大小相当。
椗上有铁箍的锈迹，宽7厘米。
考古人员说，铁力木虽然质地坚密似铁，但毕竟是木，又要长期泡在水里，铁箍是为了增加整体强度、防止木材断裂安装的。
这样看来，金箍棒简直就是这条椗子的翻版啊！有一个民间传说，更加强了金箍棒和椗子的联系。
传说当年郑和下西洋，船队经过泉州湾时，适遇台风，一时浪涛激涌。
郑和立即下令将一根“镇海针”投入海中，风浪顿时平息。
这个传说的缘起，是因为当地浅海处有一根巨大的锚杆插在泥里，涨潮的时候不见，落潮的时候才可见。
新高考2023届高三一轮复习综合检测语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：要谈论公共艺术教育，首先需要明确其内涵和功能。
这里的公共艺术教育，是指利用公共文化设施对公民实施艺术教育的活动，其功能是涵养公民的品德和修养。
当前，公共艺术教育的地位和作用实际上已经发生重要的改变，从普通的个体人格涵养途径提升到整个国家文化建构的战略高度，进而有可能释放出可供选择和利用的更加丰富多样的文化资源。
由此，文化自信视角下的公共艺术教育当前正面临新的机遇：可以同时打开相互联系的古典性、现代性和外来性三重维度，以古创今、以今通古、以外为镜，提升公民文化自信、涵养健全人格，承担起改善当代公民生活方式的新任务。
这里的三重维度，并非来自于对公共艺术教育的纯逻辑或纯理论判断，而是来自于对它的当前历史境遇的宏观性关切和整体判断。
2016年11月30日，习近平总书记在中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会上的重要讲话中指出：“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
”这等于为公共艺术教育开掘了两大文化资源：中国古典文化传统和中国现代文化传统。
同时，他也就开掘这两种中国文化资源与借鉴外来文化之间的关系阐明了方向：“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因同当代中国文化相适应、同现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，激活其内在的强大生命力，让中华文化同各国人民创造的多彩文化一道，为人类提供正确精神指引。
”显然，运用中国古典文化资源和现代文化资源与借鉴“各国人民创造的多彩文化”之间，应当形成互动、互通和共享的关系，以便共同服务于“为人类提供正确精神指引”这一目标。
北京市2017届高三综合练习语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至8页，共150分。
考试时间150分钟。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是A.磋．商蹉．陀搓．手顿脚嗟．来之食B.澄．澈驰骋．惩．前毖后乘．人之危C.停滞．对峙．炙．手可热鳞次栉．比D.腼腆．恬．然暴殄．天物舐．犊情深2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.视频炫耀不厌其详明枪易躲,暗剑难防B.抢滩犹其拾人牙慧城门失火,殃及池鱼C.瓶颈剪彩裨官野史江山易改,秉性难移D.跳槽饯行共商国是千岩竞秀,万壑争流3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是①没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的________了,在这里,竹槟弃了一切外在的形式和颜色,给观赏者留下的唯有人间风骨。
②放,放弃、放怀、放达……“放”蕴含着千般哲理,运用得好,就会使复杂的生活回归简单,纷乱的思绪回归________,浮躁的心态回归平和。
③红的、黄的、粉的,各色玫瑰,相继绽放,惹得人眼里一亮一亮,美丽的花朵__________了生活,普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
A.情调明确装饰B.情韵明确装饰C.情韵明晰装点D.情调明晰装点4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起,街市上灯火．．阑珊．．,游人如织,夜幕下的都市美艳绝伦。
B.记者注意到,在解释“和谐世界”这一理念时,李肇星引经据典．．．．,多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。
C.人们不禁要问,为什么有些人对政府“禁放”的相关规定熟视无睹．．．．,对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢?D.欧洲中央银行总裁特里谢呼吁,应对金融海啸不分国界,各国唯有放下成见,一团．．和气．．,共同面对金融危机,才能够渡过难关。
5.下列句子中,没有语病的一句是A.某制药公司,在上海、重庆、贵州等地分别设立了办事处,主要推销用于治疗糖尿病、冠心病、高血压的该公司生产的胶囊。
B.中国政府已与美国、意大利、印度、希腊等多个国家签署了防止盗窃、盗掘和走私文物的双边协议,共同致力于促进文物返还的国际合作。
C.近日,财政部、审计署发出通知,要求2009年各级党政机关车辆购置及运行费用支出要在近3年平均数基础上降低近15%左右。
D.西安市卫生局出台的《医务人员十条禁令》,无疑给医生念了“紧箍咒”，约束了其在上班期间的行为,对避免医疗纠纷的减少有重要作用。
二、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
阅读下面的文言文,完成6一10题。
忠臣者务崇君之德，馅臣者务广君之地。
何以明之？陈夏征舒弑其君，楚庄王伐之，陈人听令。
庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺。
申叔时使于齐，反还而不贺。
庄王曰：“陈为无道，寡人起九军以讨之，征暴乱，诛罪人，群臣皆贺，而子独不贺，何也？”申叔时曰：“牵牛蹊人之田，田主杀其人而夺之牛，罪则有之，罚亦重矣。
今君王以陈为无道，兴兵而攻，因以诛罪人，遣人戍陈。
诸侯闻之，以王为非诛罪人也，贪陈国也。
盖闻君子不弃义以取利。
”王曰：“善！”乃罢陈之戍，立陈之后，诸侯闻之，皆朝于楚。
此务崇君之德者也。
张武为智伯谋曰：“晋六将军，中行、文子最弱，而上下离心，可伐以广地。
”于是伐中行、文子氏，灭之矣。
又教智伯求地于韩、魏、赵。
韩、魏裂地而授之，赵氏不与，乃率韩、魏而伐赵，围晋阳三年。
三国阴谋同计，以击智氏，遂灭之。
此务为君广地者也。
夫为君崇德者霸，为君广地者灭，故千乘之国，行文德者王，汤武是也；万乘之国，好广地者亡，智伯是也。
昔者智伯骄，伐文子、中行而克之，又劫韩、魏之君而割其地。
尚以为未足，遂兴兵伐赵。
韩、魏反之，军败晋阳之下，身死高梁之东，头为饮器，国分为三，为天下笑，此不知足之祸也。
老子曰：“知足不辱，知止不殆，可以修久。
”此之谓也。
(取材于《淮南子•人间训》)6.下列语句中加点词语的解释,不正确．．．的一项是A.忠臣者务崇．君之德崇：使……崇高B.牵牛蹊．人之田蹊：践踏C.乃罢．陈之戍,立陈之后罢：罢免D.三国阴谋．．同计阴谋：暗中谋划7.下列各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是A.申叔时使于．齐赵尝五战于．秦,二败而三胜B.田主杀其．人而夺之牛余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也C.罪则．有之,罚亦重矣入其舍,则．密室垂帘D.此之．谓也夫晋,何厌之．有8.下列语句括号中是补出的文字,补出后语句意思不符合．．．文意的一项是A.(其人)罪则有之B.可伐(晋)以广地C.因以(之)诛罪人D.夫为君崇德者(君)霸9.下列句子编为四组,全都能证明“知足不辱,知止不殆,可以修久”的一组是①庄王以讨有罪,遣卒戍陈,大夫毕贺②诸侯闻之,以王为非诛罪人也,贪陈国也③乃罢陈之戍,立陈之后,诸侯闻之,皆朝于楚。
此务崇君之德也④韩、魏裂地而授之,赵氏不与⑤三国阴谋同计,以击智氏,遂灭之⑥万乘之国,好广地者亡,智伯是也A.①②⑤B.③⑤⑥C.①③④D.②④⑥10.下列对原文的理解和分析,不正确．．．的一项是A.楚庄王遣卒戍陈的根本目的在于诛杀夏征舒,对陈国的土地并无贪图之心。
B.楚庄王听取了申叔时的谏言后,罢陈之戍,立陈之后,使诸侯皆朝于楚。
C.智伯听信谄臣之言,裂韩、魏之地,兴兵伐赵,最终导致身死国灭,为天下笑。
D.本文明辨了忠臣、谄臣之别,并阐释了君主只有知足、知止,才能长久的道理。
第Ⅱ卷(共l20分)三、本大题共3小题,共22分。
11.在下面短文中用"/"断句。
(5分)楚厉王有警鼓与百姓为戒饮酒醉过而击之也民大惊使人止之曰吾醉而与左右戏击之也民皆罢居数月有警击鼓而民不赴乃更令明号而民信之(取材于《韩非子•外储说左上篇》)12.阅读下面这首诗,完成①一③题。
(10分)闻邻船吹笛杨基江空月寒露华白,何人船头夜吹笛。
参差楚调转吴音,定是江南远行客。
江南万里不归家,笛旦分明说鬓华。
已分折残堤上柳,莫教吹落陇头花！【注释】分：料,料想。
①下面对诗歌的赏析不正确．．．的一项是(2分)A.诗歌开头与结尾处的景物描写相呼应,寄寓了诗人深厚的情感,营造了优美的意境。
B.第三句写笛声由“楚调”转为“吴音”,其中暗含了吹笛人的内心情感。
C.诗歌末尾两句情味深长,“折柳”含伤别之意,“陇头花”即“陇头梅”，含思念之情。
D.这首诗的体裁为七言古诗,语言质朴无华,意蕴丰富,感人至深。
②这首诗以“闻邻船吹笛”为题,抒写了诗人秋江月夜闻笛的感受,诗人的感受有哪些?(4分)③此诗开头两句“江空月寒露华白,何人船头夜吹笛”与《琵琶行》中的诗句“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”都有景物描写,两处写景,作用有何不同?(4分)13.在横线上填写作品的原文。
(7分)①《氓》中“___________,____________于嗟鸠兮,无食桑葚”四句运用了比、兴的艺术手法。
②《短歌行》中“_________,__________。
但为君故,沉吟至今”几句,表达了曹操求贤若渴之心。
③陶渊明在《归去来兮辞》开头即表达了归隐的坚定决心：“__________,_________；实迷途其未远,觉今是而昨非。
”④杜甫一生漂泊,老病孤愁,《登高》中“_______________,百年多病独登台”便是这种生活状况的真实写照。
⑤《鹊桥仙》开始即描写了一幅夜空美景：“纤云弄巧,飞星传恨,____________。
”⑥李清照的《一剪梅》首句“___________”,领起全诗,点染出一片清秋景象。
⑦《过秦论》写秦始皇的声威达到顶峰的句子是：“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,_____________,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
”四、本大题共3小题,共10分。
阅读下面文章,完成14—16题。
戏曲脸谱与中国传统文化中国戏曲脸谱，是戏曲文化现象中一个重要的组成部分，有着深厚的文化意蕴和丰富的历史内容。
戏曲脸谱中折射着中国传统文化的许多方面。
传统文化以儒家文化为主体，儒家文化又以伦理道德为本位，因此，道德化成为传统文化的鲜明特色。
在这浓重的道德化的文化氛围中生长的戏曲艺术当然也充满了道德化的色彩。
儒家强调忠、孝、节、义，这在戏曲中有充分体现。
戏曲的道德化概括起来主要表现在善恶分明的人物形象、舍生取义的浩然正气、药人救世的教化功能等方面。
戏曲脸谱着重表现人物性格、品德，寓褒贬，别善恶，充满着浓厚的道德评价色彩，这正是儒家文化的伦理道德内容在戏曲脸谱中的体现。
在长期的社会生活中，对戏曲脸谱形成了约定俗成的共识，如脸谱色彩的红表忠勇、黑表刚直、白表奸邪、蓝表威猛、黄表阴狠、绿表强悍、紫表耿介等。
戏曲综合了多门类传统艺术成果的同时，也受到各门传统艺术美学思想的影响。
从诗歌中引进了“意象”“意境”“趣味”等；从绘画中引进了“神似”“形似”“虚实”等；从小说中引进了“真假”等。
戏曲脸谱的审美意识同样也受到各门传统艺术的影响。
脸谱的勾画创作和中国书法的书写创作有相似之处。
书法是从一撇一捺的文字书写中产生的艺术形式，脸谱则是从一勾一抹的人物化妆中产生的艺术形式，两者在创作程序上都表现出很强的程式化特征，正所谓无法不成谱。
两者在用笔方式上也有相似之处，都讲究线条流畅而有力度，节奏鲜明而神采飞扬。
脸谱的审美意识受到中国画美学思想的重大影响。
如中国画中重神似而轻形似的美学思想，就被运用到戏曲脸谱中，脸谱中的“离形”（拉开与自然物象的距离）、“取形”（以变形的装饰化的手法取自然物象之形）、“传神”，就是中国画中“遗貌取神”的“重神似”的美学思想的体现。
脸谱的构图章法也与中国画一样，讲究疏密、插穿、避让、虚实、匀衡等。
脸谱的勾画笔法也与中国画笔法相通，轻重缓急、顿挫有秩。
总之，脸谱的创作与中国画创作一样，有谱有法。
只有按照符合自身美学规律的程式和法则勾绘出来的脸谱，才能成为中国戏曲舞台上的人物脸谱，也才具有美的表现形态。
(取材于《中华文化•中国脸谱前言》,有删改) 14.下面对文章的理解分析,不正确．．．的一项是(3分)A.戏曲脸谱注重表现人物性格、品德,寓褒贬,别善恶,折射出儒家文化的伦理道德。
B.在长期的社会生活中,用色彩来表现人物性格,已成为人们对戏曲脸谱约定俗成的共识。
C.戏曲脸谱的美学思想追求重神轻形,脸谱的构图章法讲究虚实结合、疏密有度。
D.戏曲脸谱是借鉴中国书画的创作程序及其用笔方式给人物化妆而产生的一种艺术形式。
15.下面的推断符合文意的一项是(3分)A.戏曲脸谱色彩所表现的人物性格有善恶之分,决定了戏曲脸谱的色彩有美丑之别。
B.戏曲受到各门传统艺术美学思想的影响,戏曲脸谱的审美意识也受到了这种影响。
C.戏曲脸谱的勾画笔法与中国画的笔法相通,因此,脸谱的创作与中国画创作“普”“法”相同。
