2020高中历史 第一单元第1课 发达的古代农业课时作业 新人教版必修2
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发达的古代农业一、选择题1.春秋战国期间,我国农业发达地域的最主要耕种方式是()A.刀耕火种B.耜耕C.铁犁牛耕D.集体耕种分析:刀耕火种是原始社会的耕种方式,故 A 项错误;耜耕是商周期间的耕种方式,故B 项错误;铁犁牛耕是春秋战国期间出现的先进耕种方式,故 C 项正确;集体耕种不是一种耕作方式,故 D 项错误。
答案: C2.图一到图二的变化,反应出我国古代农业生产中()A.铁犁牛耕的出现B.耕犁技术的成熟C.精耕细作的开始D.单位亩产量提升分析:图一是汉代二牛抬杠的耕种图,使用的是直犁;图二反应的是唐朝江南地域出现的曲辕犁。
曲辕犁相对于直犁拥有深耕、易碎土等长处,故从图一到图二的变化反应了耕犁技术的成熟。
铁犁牛耕技术出此刻春秋战国期间, A 项错误; C 项在资猜中未表现; D 项与题意没关。
答案: B3.以下图展现的耕种方法,最早出此刻哪一期间()A.商周B.西汉C.隋唐D.明清分析:此题考察学生对基础知识的识记与判断能力。
图中所示的代田法是西汉时赵过推行的。
答案: B4.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府”,这受益于水利工程()A.都江堰B.郑国渠C.漕渠D.灵渠分析:都江堰是战国期间蜀郡李冰所建的大型水利工程,位于当今四川省成都市,依据- 1 -题目中“天府”,成都被称为“天府之国”,故 A 项正确;郑国渠是战国期间由韩国水工郑国修筑的水利工程,位于关中,当今陕西一带,故 B 项错误;漕渠是汉武帝时开凿的沿秦岭北麓的人工运河,使潼关到长安的水道运输时间大大缩短,故 C 项错误;灵渠是战国期间修建,位于广西境内,与题意不符,故 D 项错误。
答案: A5.我国古代的一些著作中多有对于农业的表达,如《农书·粪田之宜》中的“用粪犹用药也”,《吕氏春秋·任地》中的“时至而作,渴时而止”。
以上资料均反应了() A.中国古代农业依据节气来安排农业生产B.中国古代农业精耕细作的特色C.中国古代农业发展尊敬自然规律D.中国古代农业着重就地取材分析:此题考察的是对中国古代农业经济特色的理解。
课时分层作业(一)(建议用时:45分钟)[合格基础练]1.史料记载:“所种之地,惟以伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。
”这反映的耕作方式是( )A.铁犁牛耕B.个体牛耕C.刀耕火种D.石器锄耕C [根据题干中“伐木”“焚烧”等信息,可知正确选项为C项。
]2.它在唐朝已经使用,“是古代中国耕作农具成熟的标志,其优点是深浅自如、轻便省力”。
该“耕作农具”是( )A B C DD [能够调节深浅的是曲辕犁,故选D项。
]3.精耕细作是我国古代农业的基本特点,下列各项中,能体现我国农业生产技术在汉代取得明显进步的是( )A.耧车B.水排C.高转筒车D.曲辕犁A [水排是东汉初南阳太守杜诗创造的水力鼓风装置,而题干反映的是精耕细作的农业,故排除B项;高转筒车是宋朝出现的灌溉工具,而题干要求的是汉代,故排除C项;曲辕犁是隋唐时期出现的,故排除D项。
]4.“时至而作,竭时而止”和“生地葱,熟地蒜,肥田芋,压平埠(意为提高产量)”共同反映了我国古代农业( )A.根据节气安排生产B.讲究因地制宜C.强调精耕细作D.注重自给自足C [“时至而作,竭时而止”强调因时安排生产,“生地葱,熟地蒜,肥田芋,压平埠(意为提高产量)”强调因地制宜种植农作物,这都属于精耕细作的范畴,故C项正确。
] 5.“脚痛腰酸晓夜忙,田头车戽响浪浪。
高田车进低田出,只愿高洼不做荒。
”这首《竹枝词》描述的灌溉工具是( )A.耧车B.翻车C.高转筒车D.风力水车B [从题干材料“脚痛腰酸”“高田车进低田出”可知描述的是翻车,故选B项;A项不是灌溉工具;C、D两项不需要人力。
]6.战国时期,李冰在成都平原主持修筑的一项著名水利工程是( )A.都江堰B.郑国渠C.灵渠D.井渠A [战国时期蜀郡太守李冰在成都平原修筑了都江堰,故选A项。
]7.南宋诗人范成大在《四时田园杂兴》中写道:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
”这句诗反映了( )A.男耕女织的小农经济B.农业灌溉方式的变化C.民营手工业艰难经营D.农村商品经济的发展A [由“耘田”“绩麻”“儿女”等信息可知,范成大的诗描绘的是小农经济男耕女织的特点,故选A项。
第一单元古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业一、选择题(每小题的四个选项中只有一项符合题意)1.史料记载:“所种之地,唯以刀伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。
”这反映的耕作方式是( )A.铁犁牛耕B.个体农耕C.刀耕火种D.石器锄耕解析:根据题干史料中“伐木”“焚烧”等信息,可知耕种方式是刀耕火种,应选C项。
答案:C2.下图出自汉代的画像石。
这幅图片所描绘的生产场景盛行于( )A.商周时期B.春秋战国时期C.两汉时期D.隋唐时期解析:图片所示的犁耕法属于二牛一人犁耕法。
二牛一人犁耕法逐渐取代二牛三人的犁耕方法是在西汉后期,由此可以直接排除A、B两项。
汉代的画像石不可能描绘隋唐时期的场景,可见D项也不正确。
答案:C3.曲辕犁的出现是中国古代农具改进的一大突破。
曲辕犁最早出现在( )A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.明清时期解析:隋唐时期,江东地区出现曲辕犁,故C项正确。
答案:C4.《七夕乞巧》诗云:“……向月穿针易,迎风整线难。
不知谁得巧,明旦诚相看。
”(用一根彩线连续穿过七孔针或九孔针为巧)与这一风俗密切相关的认识是( ) A.夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣B.男以强为贵,女以弱为美C.男子有德便是才,女子无才便是德D.一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒解析:材料反映的是小农经济下家庭手工业的状况,D项是对小农经济“男耕女织”特点的描述。
答案:D5.一句俗谚“种田种得全,只要买点盐”。
反映了小农经济这一经济形式的特点。
下列说法不正确的是( )A.小农经济的产生是社会进步的一个表现B.小农经济的基本特点是男耕女织,自给自足C.小农经济形式下的家庭结构比较稳定D.小农经济的发展有利于商品经济的发展解析:材料说明小农经济自给自足的特征,具有封闭性,不利于商品经济发展。
答案:D二、非选择题6.阅读下列材料:图1 图2 图3 曲辕犁请回答:(1)写出材料中图1、图2出现的时间以及名称。
课时作业 1 兴旺的古代农业一、选择题1.《三字经》里有“稻粱菽,麦黍稷。
此六谷,人所食。
马牛羊,鸡犬豕。
此六畜,人所饲”。
那么中国人最早培植“六谷”、养殖“六畜”的时代是( )A.原始社会末期 B.西周时期C.战国时期 D.明朝时期解析:此题考察中国早期农业生产的出现。
根据所学可知,西周时期培植“六谷”、养殖“六畜”,故B项正确。
答案:B2.[2023·四川省学业水平测试]以下图反映了中国古代农业耕作工具的变化情况。
这一变化开场于( )A.夏商时期 B.春秋战国时期C.三国时期 D.隋唐时期解析:左图是石制农具,右图是铁制农具。
结合所学,我国春秋战国时期开场出现铁制农具,应选B项;夏商时期,我国尚无铁制农具,排除A项;C、D两项晚于春秋战国时期,排除。
答案:B3.在我国古代,“社稷”是国家的代称。
其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。
关于国家的这种理解,反映了我国古代( )A.人们非常重视祭祀 B.以农业为立国之本C.农业与土地的关系 D.小农经济的突出特点解析:以土地和农作物作为国家的代称,反映了农业在国民经济中的重要地位,表达出中国古代以农立国的特点。
答案:B4.“权耙扫帚扬场掀,碌碡簸箕使牛鞭;筛子抬筐麻袋囤,胶轮条筐和车绊……锄镰锨镢样样有,各种农具要健全。
”该农谣反映出古代农耕经济怎样的特点( ) A.自给自足 B.精耕细作C.男耕女织 D.家庭经营解析:农谣介绍了中国古代各式各样的农业生产工具,生产工具的改良说明其目的在于提高粮食单位面积产量,符合“精耕细作”的特点,故B项正确;A项是古代农业生产的目的;C、D两项是古代农业的组织形式,都与材料无关。
答案:B5.《史记》记载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。
此渠皆可行舟,有余那么用溉氵侵(jìn),百姓飨其利。
”材料说明该工程是典型的( )A.灌溉工程 B.防洪工程C.蓄水工程 D.综合性水利工程解析:此题考察都江堰。
第 1 课发达的古代农业一、单项选择题1我国农作物种类很丰富,有小米、水稻、高粱、大豆、小麦、桑、麻等,这些主要农作物多已具备最早应出此刻2从刀耕火种到铁犁牛耕的发展主要反应了A 耕种方式的进步B土地制度的变化C 手工业的进步D赋税制度的变化3据记录:孔子的弟子司马耕字子牛,冉耕字伯牛。
这反应了A 孔子的弟子着重务农B当时牛耕开始出现C 牛耕获得了宽泛的推行D当时牲口是财产的象征4 右图为山西出土的春秋期间青铜酒器牛尊,牛鼻穿有环,考古学家据此可推测出A春秋期间贵族有酗酒之风,在牛鼻上装环便于拖曳B春秋期间牛已被牵引从事耕种C青铜制造业背叛礼法的传统,着再生活化D.青铜工艺水平高明,能艺术化地表现动物形象深重的青铜酒器5中国古代农业耕种方式演变的趋向是A刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕B石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕C铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕D石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种6假定古代最高统治者为表示重视农业生产而示范犁地,右图中扶犁的应是A 齐桓公C 孝文帝BD汉武帝唐太宗7.“精耕细作”是我国古代农业生产技术的主要特色。
下列对于它的表达不正确的选项是A促使了土地资源的开发利用B提升了农业生产技术水平C发展的主要动力是小农经济D特色是少投入多产出8中国古代精耕细作技术进入全面成熟期间是在9中国古代农业生产技术出现的先后次序摆列正确的选项是A 垄作法、代田法、区田法B 垄作法、区田法、代田法C 区田法、垄作法、代田法D代田法、垄作法、区田法10.(2022 年汕头)北方地域流行这样的俗语:人生有三宝,丑妻薄地破棉袄。
从实质上反应了A农民富饶安适的生活B农业在社会经济中据有重要地位C以家庭为单位的小农经济特色D商品经济极端落伍二、非选择题11阅读以下资料:关注这一阶层的存在。
“稳固小农”是封建王朝长治久安的良策,每一个新王朝成即刻,参照答案。
第1课发达的古代农业一、选择题:1、元朝人曾作《木棉歌》:“秋阳收尽枝头露,烘绽青囊翻白絮,田妇携筐采得归,浑家指作机中布。
大儿来觅襦,小儿来觅裤。
”材料最能表明元朝( )A.棉花开始在中国种植 B.资本主义萌芽已经产生C.农民过着自给自足的生活 D.家庭手工业占据主导地位2、观察下图,它反映了( )A.我国古代小农经济十分发达B.我国古代手工业十分发达C.我国古代小农经济的基本特征D.我国古代男女的社会地位3、北宋以后,北方水利工程项目日趋减少,南部各省如江苏、浙江、福建则快速增加,甚至明代的湖南与云南也增加了许多水利工程。
对上述变化的正确解读是( )A.反映了中国古代经济重心南移 B.南方政治清明促进经济发展C.政府推行重南轻北的农业政策 D.上述省份都是工商业发达地区4、我国有如下谚语:“及时刈艾(除去杂草)仓必满溢”“施粪如用药,适度为佳”“麻黄种麦,麦黄种麻”“深耕三尺三,来年必丰年”。
这些谚语最能说明我国古代( )A.农业精耕细作的特点B.统治者推行重农抑商政策C.五谷丰登,生活舒适D.传统文化底蕴深厚5、考察中国人口发展的历史,就会发现明代中后期中国人口数量出现了快速的增长,这得益于精耕细作生产方式的推广和高产作物的引进。
明清时期人口的快速增长,最深远的历史影响是( )A.加速了明清王朝的腐化进程B.促进了社会经济的转型发展C.引发了农耕文明深层的社会危机D.扩大和巩固了多民族国家的疆域6、“大清国农村是一个精英自治的准民主社会,乡绅靠自然威望而不是刚性权力担任民间自治领袖。
乡绅的自然威望主要来自德高望重、勇于负责和办事公正。
”这种自治状况形成的根本原因是( )A.宗法制的深远影响B.中央集权的逐渐削弱C.小农经济的分散性 D.地方政府权力的下移7、钱泳在《履园丛话》中说:“俗语云:‘百年田地转三家’,言百年之内,兴废无常.必有转售其田至于三家也。
今则不然,……十余年间,己易数主。
2019-2020年高中历史 1.1发达的古代农业3每课一练新人教版必修2一、选择题1.祈盼“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的一个美好愿望,这反映了中国古代农业经济的一个特点是( )A.我国古代劳动人民有家畜养殖的传统B.以种植业为主,家畜饲养业为辅C.用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善D.采用“男耕女织”式的经营方式解析:回忆教材中有关中国古代农业经济的特点,同时结合题干可知,“五谷丰登”“六畜兴旺”反映的是“以种植业为主,家畜饲养业为辅”的古代农业经济特点。
答案: B2.xx年6月,海内外人士在湖南举行公祭炎帝大典。
相传炎帝“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”。
这里的“耒耜”是指( )A.生产工具B.作战武器C.生活用具D.祭坛礼器解析:本题考查学生调动运用知识解决问题的能力。
耒耜是原始社会出现的松土工具,它们的出现,使农业生产力得到提高。
答案: A3.古代中国人对牛有着特殊情感:吃猪肉但很少吃牛肉,杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材,民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是( )A.君主专制中央集权B.佛教的广泛传播C.封建统治者实施愚民政策D.小农经济占主导地位解析:本题考查学生材料解析能力。
从材料中可知,中国人的生活中牛占据重要地位,并得到人们的普遍喜爱,这与中国是农业社会,牛在生产中的重要作用有关,故选D项。
A、B、C三项与材料没有因果关系,均排除。
答案: D4.“一方田,一头牛,老婆孩子热炕头”,是中国古代农民向往的理想生活。
这突出反映了小农经济的特点是( )A.封闭保守B.精耕细作C.领先世界D.艰难脆弱解析:这里主要阐明小农经济落后性及农民容易满足,而没有涉及生产工具。
答案: A5.右图木刻画的内容形象地反映了古代中国( )A.领先世界的艺术水平B.高度发达的商品经济C.男耕女织的自然经济D.先进的纺织技术解析:通过图片观察既有曲辕犁又有纺车,此题应该理解为考查的是中国农业经济的特点:男耕女织。
第1课:发达的古代农业1.《史记·河渠书》记载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。
此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓飨其利。
”上文所述的中国古代水利工程是( ) A.都江堰 B.郑国渠C.井渠D.灵渠2.李文治在《中国近代农业史资料》中说:“(松江)乡村纺织,尤尚精敏,农暇之时,所出布匹,日以万计。
以织助耕,女红有力焉。
”材料主要反映了( ) A.男耕女织的小农经济B.农户闲适的乡村生活C.乡村市场的繁荣景象D.资本主义萌芽的出现3.甲骨文卜辞:“(王)大令众人曰:协田。
”《诗经》:“千耦其耘。
”(宋代)范成大《四时田园杂兴》:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
”材料反映了( )A.铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式B.小农经济是古代社会的基本生产模式C.农业经营方式由集体劳作到个体农耕D.精耕细作推动古代农业长期领先世界4.史料记载:“所种之地,惟以刀伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。
”这反映的耕作方式是( )A.千耦其耘B.个体农耕C.刀耕火种D.代田法5.《竹书纪年》中有“人面龙颜(有称人身牛首),断木为耜,揉水为耒,耜耒之利,以教天下,故号神农”的记载。
这些内容( )A.是远古人们蒙昧无知的想象B.呈现了刀耕火种的实证资料C.提供着农业萌芽时期的信息D.记载着以农立国的大政方针6.在古代农业科技成果中,农具、耕作栽培这两类的科技成果数量最大,合计占农业科技成果总数的1/3。
这反映出我国古代农业( )A.追求精耕细作B.重视耕织结合C.以家庭为单位D.满足自我消费7.《朱子大全》指出:“夫农,衣食之所由出也。
生民之业,莫重焉。
一夫之力,所耕百亩,养生送死,与夫出赋税、给公上者,皆取具焉。
”对此理解正确的是( )A.农业是封建社会财富的主要来源B.小农经济具有一定的脆弱性C.小农经济关乎封建社会的稳定D.自给自足是小农经济的特征8.春秋战国时期,一些诸侯国开始向土地实际耕种者征收租税,有“粟米”,还有“布缕”等。
第一单元第一课发达的古代农业时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.(2018·黄石高一检测)“药祖”神农(如图)在中国上古传说的帝王中,地位显赫,其主要原因是( D )A.创制并推广铁犁B.使用大镰收获C.推广牛耕技术D.创制耒耜,教民耕作[解析]本题考查学生对古代中国农业经济相关知识的再认再现能力。
根据所学知识可知,在中国传说的“帝王”中,神农氏有显赫的地位。
“神农能殖嘉谷”的传说,反映了农业的先行者创制耒耜,教民耕作,进行农作物种植的成功实践,D项符合史实和题意,正确;A项错误,铁犁在神农氏时期还没有出现,排除;B项错误,神农氏时期还没有大镰(铁农具范畴),排除;C项错误,推广牛耕技术是在汉代,排除。
故选D项。
2.(2018·延边高一联考)唐代诗人杜甫“齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失”的诗句,突出反映了我国古代农业经济( D )A.刀耕火种的耕作方式B.铁犁牛耕的演变过程C.重农抑商的经济政策D.男耕女织的生产方式[解析]选D。
由“男耕女桑”可以看出我国古代农业经济男耕女织的生产方式。
3.(2018·临沂高一检测)战国时,郑国在秦国修好郑国渠后,使秦国关中变为沃野,秦国日益昌盛,逐渐统一六国。
这表明( B )A.秦国完成统一主要靠兴修水利B.兴修水利有助于实现国家富强C.郑国在秦统一过程中应记首功D.当时各国都比较重视兴修水利[解析]兴修水利有利于发展农业,增强国力,但不是“主要原因”,故A项错误;“修好郑国渠后,使秦国关中变为沃野,秦国日益昌盛”,故B项正确;郑国客观上有功于秦统一,但肯定不是“记首功”,故C项错误;材料未涉及“当时各国”,故D项错误。
4.(2018·南昌高一期末)西汉桑弘羊说:“铁器者,农夫之死士(敢死的勇士)也。
”他这样说的主要原因是( D )A.当时农民必须用铁器B.农业生产开始使用铁器C.西汉冶铁业技术提高D.铁器成为必备生产工具[解析]“铁器者,农夫之死士也”强调铁器在生产中的重要性,D项正确。
课时作业1发达的古代农业时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.“春初斫山,众木尽蹶。
至当种时,伺有雨候,则前一夕火之,藉其灰以粪。
明日雨作,乘热土下种,即苗盛倍收。
”上述耕作方式是(A)A.刀耕火种B.铁犁牛耕C.耜耕D.耦犁解析:本题考查古代中国的农业——从刀耕火种到铁犁牛耕。
“春初斫山”以刀、“一夕火之”以火、“明日雨作”,则“苗盛倍收”。
可见为刀耕火种,选A项。
2.据王祯《农书》记载,有一农具“其制两柄上弯,高可三尺,两足中虚,阔和一垅,横桄四匝,中置耧斗;其所盛种粒,各下通足窍”。
据此判断这一农具应是(C)A.犁具B.灌溉工具C.播种工具D.除草工具解析:由材料信息一农具“两足中虚”“中置耧斗”“其所盛种粒”可知,此乃耧车,属播种工具。
故选C。
3.《耒耜经》记载:“辕有越,加箭,可弛张焉。
……所以进退,曰评。
进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。
……横于辕之前末曰槃,言其可转也。
左右系,以乎轭也。
辕之后末曰梢,中在手,所以执耕者也。
……江东之田器尽于是。
”该农具是(C)解析:由题目中的文字信息“进退,曰评。
进之则箭下”“江东之田”可知是曲辕犁。
故本题应选C项。
4.杰里·本特利的《新全球史》记载:“从公元前6世纪开始,铁制农具在中国骤然增加,铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀、铁刀和铁耙在乡村成为日常用具。
”这一现象突出表明(D) A.农作物产量大幅度提高B.水利事业的发展,人口数量的增加C.土地私有制度开始出现D.精耕细作农业生产模式日益完善解析:题干信息表明,在公元前6世纪,铁制农具在中国骤然增加,而且铁制农具的种类非常丰富,说明精耕细作农业生产模式日益完善。
A、B、C三项在题干材料中无从体现。
5.目前出土的汉代牛耕图画像石共有多幅。
其分布如下:A.陕西是全国经济中心B.山东的农耕技术最先进C.经济重心开始南移D.牛耕得到普遍推广解析:汉代牛耕图画像石出土地点南北省份都有,反映出牛耕得到普遍推广,因此D项正确。
第一单元第一课发达的古代农业
时间:45分钟满分100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.(2018·黄石高一检测)“药祖”神农(如图)在中国上古传说的帝王中,地位显赫,其主要原因是( D )
A.创制并推广铁犁B.使用大镰收获
C.推广牛耕技术D.创制耒耜,教民耕作
[解析]本题考查学生对古代中国农业经济相关知识的再认再现能力。
根据所学知识可知,在中国传说的“帝王”中,神农氏有显赫的地位。
“神农能殖嘉谷”的传说,反映了农业的先行者创制耒耜,教民耕作,进行农作物种植的成功实践,D项符合史实和题意,正确;A项错误,铁犁在神农氏时期还没有出现,排除;B项错误,神农氏时期还没有大镰(铁农具范畴),排除;C项错误,推广牛耕技术是在汉代,排除。
故选D项。
2.(2018·延边高一联考)唐代诗人杜甫“齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失”的诗句,突出反映了我国古代农业经济( D )
A.刀耕火种的耕作方式B.铁犁牛耕的演变过程
C.重农抑商的经济政策D.男耕女织的生产方式
[解析]选D。
由“男耕女桑”可以看出我国古代农业经济男耕女织的生产方式。
3.(2018·临沂高一检测)战国时,郑国在秦国修好郑国渠后,使秦国关中变为沃野,秦国日益昌盛,逐渐统一六国。
这表明( B )
A.秦国完成统一主要靠兴修水利
B.兴修水利有助于实现国家富强
C.郑国在秦统一过程中应记首功
D.当时各国都比较重视兴修水利
[解析]兴修水利有利于发展农业,增强国力,但不是“主要原因”,故A项错误;“修好郑国渠后,使秦国关中变为沃野,秦国日益昌盛”,故B项正确;郑国客观上有功于秦统一,但肯定不是“记首功”,故C项错误;材料未涉及“当时各国”,故D项错误。
4.(2018·南昌高一期末)西汉桑弘羊说:“铁器者,农夫之死士(敢死的勇士)也。
”他这样说的主要原因是( D )
A.当时农民必须用铁器B.农业生产开始使用铁器
C.西汉冶铁业技术提高D.铁器成为必备生产工具
[解析]“铁器者,农夫之死士也”强调铁器在生产中的重要性,D项正确。
A项错在“必须”,B项错在“开始”,C项与题干材料无关。
皆排除。
5.(2018·内蒙古学业水平测试)西汉时,赵过推行代田法,把田地开成一条条垄和沟,每年轮换在沟里和垄上栽种,这样可以合理利用地力、保苗抗旱。
这反映了我国古代农业经济的特点是( D ) A.小农经济B.自给自足
C.男耕女织D.精耕细作
[解析]代田法能有效的利用地力,是古代农业精耕细作的表现,故选D项。
6.(2018·河南学业水平测试)隋唐时期出现了一种安装有犁评的生产工具,可以调节犁耕的深浅,既简便又轻巧。
它是( C )
A.耧车B.翻车
C.曲辕犁D.筒车
[解析]由题干中“安装有犁评”“调节犁耕的深浅”等信息可知,这种生产工具是曲辕犁,故选C项。
A 项是播种工具,B、D两项是灌溉工具,与题干要求不符,故排除。
7.(2018·安徽师大附中高一月考)唐代诗人王维在《丁寓田家有赠》一诗中写道:“晨鸡鸣邻里,群动从所务。
农夫行饷田,闺妾起缝素。
”对其解读错误的是( D )
A.农业和家庭手工业相结合B.以家庭为生产单位
C.男女分工明确D.田园生活自然悠闲
[解析]诗中描写的是中国古代的小农经济,故A、B、C三项均正确;在封建制度下,农民需要负担沉重的徭役、兵役和赋税,因此D项表述错误。
8.(2018·山东学业水平测试)《颜氏家训》中说:“生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣……至能守其业者,闭门而为生之具以足。
”可见当时的经济形态是( D )
A.合作经营B.集体劳作
C.重农抑商D.自给自足
[解析]材料中“稼穑而食,桑麻以衣”是指种植庄稼和纺织桑麻;“闭门而为生之具以足”即不与外界接触而能充足的生活。
综合判断,题干讲述的是小农经济自给自足的特点。
A、B、C三项在材料中无法体现。
9.(2018·苏州高一检测)古代中国农业经济的特点之一是日益完善精耕细作的生产模式。
下列对这种模式的叙述错误的是( D )
A.不断改进生产工具
B.提高土地的利用率和生产效率
C.逐渐完善水利设施
D.小农经济阻碍精耕细作的发展
[解析]小农经济下农民有一定的生产积极性,在有限的土地上努力提高耕作技术,有利于精耕细作生产模式的发展。
故选D项。
10.(2018·新疆学业水平测试)春秋战国时期,以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐步形成,其形成的根本原因在于( D )
A.自然经济的形成B.商业经济的发展
C.井田制的确立D.铁犁牛耕的逐渐推广
[解析]随着铁犁牛耕的推广,社会生产力提高,中国古代农业的耕作方式由集体劳作变为个体农耕,促进了以家庭为单位的小农经济的形成,故选D项。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题30分,共60分)
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一马克思在《资本论》中说:“必须社会地控制自然力,善于利用它,并依人手的劳作,大规模地占有它或驯服它。
这种必要在产业史上,有最决定的作用。
”
材料二唐朝初年,北方中原地区“自伊洛以东,暨乎海岱,灌莽巨泽,苍茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻。
……”《唐六典》卷七:“水部郎中、员外郎掌天下川渎、陂池之政令,以导达沟洫,堰决河渠。
”《唐六典》卷二十三:“凡京畿之内渠堰陂池之坏决,则下于所由,而后修之。
每渠及斗门置长各一人。
”
材料三唐朝水利工程建设(单位:个)
年代记载的水利建设项目。
(1)战国、秦汉时期的中国统治者在“控制自然力”方面是非常重视水利工程建设的。
结合所学知识各举一例并说明其历史作用。
[解析]本问考查学生描述和阐释事物的能力。
注意两个时期各举一例。
[答案]战国:李冰修筑都江堰,使成都平原成为“天府之国”(或郑国修建的郑国渠使关中平原成为沃野)。
为秦的统一提供了大量的粮食。
汉代:修建了“井渠”,推动了农业生产的发展。
(2)农业灌溉工具的创制和改进充分体现了古代劳动人民的勤劳与智慧。
三国、唐宋、明清时期人们是怎样创制和改进农业灌溉工具的?
[解析]结合所学知识即可回答。
[答案]三国:翻车。
唐宋:高转筒车。
明清:风力水车。
(3)根据材料二,分析指出唐朝前期水利工程兴修的原因。
根据材料三分析唐朝水利工程建设的特点。
[解析]紧扣材料分析归纳要点。
[答案]原因:唐初,北方中原地区经过连年战乱,生产遭到严重破坏,要巩固政权必须首先恢复农业生产,兴修水利是其必要条件;唐朝政府高度重视水利工程的兴修,设专门官员管理水利事业。
特点:唐朝兴修的水利工程多,唐前期约占全数的3/5;唐后期约占2/5。
唐前期兴修的水利工程大多在北方中原地区,唐后期大多在南方,尤其是江南地区。
(4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对我国古代水利工程建设的认识。
[解析]从水利工程兴修与农业发展、政治的关系等角度理解。
[答案]水利是农业的命脉,水利工程的兴修提高了农业生产发展的能力,促进了农业发展,奠定了封建社会繁荣的基础;促进了各地区各民族经济文化的交流,有利于国内商业和城市的繁荣;水利建设是封建国家的重
要职能之一,巩固了国家统一。
12.(2018·安庆高一期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一在我国古代,“易于耕种的纤细黄土,能带来丰沛雨量的季候风和时而润泽大地、时而泛滥成灾的黄河,是影响中国命运的三大因素。
它们直接或间接地促使中国要采取中央集权的官僚体系”。
——黄仁宇《黄河与中央集权》材料二在传统社会中,家庭是基本的经济单位,农村养老的路径就只能是倾向家庭供养。
从农民自身的角度来看,要想老有所依、老有所养就必须要有“所依、所养”的基础,生儿养老,这就是传统社会“生男生女不一样”“多子多福”“子孙满堂”的思想根源。
——百度文库材料三晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林……土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
——陶渊明《桃花源记》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明小农经济与中央集权制度之间的关系。
[解析]结合材料信息“直接或间接地促使中国要采取中央集权的官僚体系”回答。
[答案]一家一户、分散的小农经济无力治理大江大河,应对自然灾害,因此需要一个强有力的中央政府统一组织。
中央集权制度是小农经济的重要保障,小农经济是中央集权制度的物质基础。
(2)材料二体现了小农经济条件下我国家庭的哪些特点?
[解析]要注意分析材料二的信息,多角度归纳概括。
[答案]家庭是基本的经济单位;家庭是养老的主体;提倡多子多福,子女孝顺。
(3)材料三反映了《桃花源记》作者怎样的思想?
[解析]要立足黑暗的社会现实分析作者的思想。
[答案]理想:人民安居乐业,丰衣足食。