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阶段综合测评（第六、七单元）时刻：90分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：Ca：40 S：32一、我能选择(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)1．熟悉燃烧原理能够合理利用和操纵燃烧反映。
下列说法正确的是( C )A．物质与氧气反映时都会发生燃烧B．只有燃烧反映可将化学能转化为热能C．增大可燃物与氧气的接触面积，可增进燃烧D．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点2．下列物质的燃烧产物可不能污染空气的是( C )A．煤 B．柴油 C．氢气 D．硫3．如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。
下列说法中，正确的是( B )A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D．若将图2中白磷换成红磷也能观看到燃烧现象4．对照是学习化学的重要方式。
下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是( B )A．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的不同单质B．CO与CuO发生的反映属于置换反映C．大气中CO2的消耗途径主若是绿色植物的光合作用D．CO易与血红蛋白结合而令人体中毒，CO2能够用来制汽水5．靠近“春节蓝”疏远“春节霾”成为春节的新口号，新春佳节中下列做法不符合该口号的是( C ) A．张贴对联 B．敲锣打鼓 C．燃放烟花 D．照全家福6．铅笔心的要紧成份是( B )A．铅 B．石墨 C．焦炭 D．活性炭7．下列与燃烧有关的图标是( B ),A) ,B) ,C) ,D)8．有关燃烧与灭火的说法中，错误的是( C )A．用灯帽盖灭酒精灯——隔间氧气B．关闭气阀，燃气火焰熄灭——移走可燃物C．水能灭火——水蒸发时吸热，能降低可燃物的着火点D．木材架空后，使燃烧更旺——增大了可燃物与氧气的接触面积9．“低碳生活”提倡咱们在生活中所耗用的能量、材料要尽可能减少，从而减少二氧化碳的排放量。
九年级化学第6∽7单元测试题一（考时：60分钟，满分：50 分）班级姓名学号得分相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Na-23一、选择题(本题包括10 个小题，每小题 1 分，共 10 分 )下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入下面的答案栏中。
．．．．题号12345678910答案1.(08 中考 )下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是A. 用煤作燃料B. 用金刚石切割玻璃C. 用干冰作制冷剂D. 发烧病人用酒精擦身体降温2.(09 中考 )下列有关O 2和 CO 2的自述中属于物理性质的3. (09 中考 )下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是A. 冰水共存物、干冰、氮气B.石油、煤、天然气C. 洁净的空气、二氧化碳、液态氧D.氯化钠、酒精、水银4. (06 中考 )鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是A. 将气体分别通入蒸馏水中B.将气体分别通入澄清的石灰水中C. 将气体分别通入紫色石蕊溶液中D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中5.欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是A. 使混合气体在空气中点燃B.使混合气体通过灼热的氧化铜C. 使混合气体通过澄清石灰水D.使混合气通过紫色石蕊试液6.碳和一氧化碳都具有的化学性质是①在常温下都比较稳定、②在空气中都能燃烧、③在一定条件下都能与氧化铜反应、④在反应中都表现出氧化性、⑤在反应中都表现出还原性。
A. ②③④B.①②③⑤C.①②④D. ①③④7.某物质完全燃烧需要消耗氧气9.6克，生成 8.8克二氧化碳和 5.4克水，则关于这种物质的组成描述正确的是A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素C.该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1： 48.下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“”、“”、“”分别表示X 、 Y 、 Z 三种不同的分子，试推测该反应的化学方程式表示正确的是A.4X + Y =3ZB.3X = Y + 2Z第1页共5页C.3X + Y = 2ZD.4X + Y =2Z9.除去 CO 中混有的少量CO ，下列方法正确的是2A. 将混合气体点燃B. 通入炽热的氧化铜中C. 将混合气体通入到盐酸溶液里D.将混合气体通入到澄清的石灰水中10.国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。
泸教版九年级化学下册第7章综合素质评价可能用到的相对原子质量：C—12O—16Na—23Cl—35.5Ba—137 一、选择题(本题包括15小题，每题3分，共45分)1．下列物质的用途错误的是()A．碳酸钙用于补钙B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C．氢氧化钠用作食品干燥剂D．氯化钠用于配制生理盐水2．下列现象中，没有发生化学变化的是()A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C．浓硫酸溅到木材上，木材变黑D．长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点3．已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2，其中X 可能是()A．CuSO4B．K2CO3C．NaNO3D．MgCl24．草木灰能促进作物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力，其主要成分是K2CO3。
K2CO3属于()A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥5．现有四种无色溶液：①白醋、②盐酸、③氨水、④氢氧化钾溶液，分别测定它们的pH，其中pH＜7的是()A．①②B．③④C．①③D．②③6．某金属R在化合物中常显＋1价，R的金属活动性比铜弱。
某同学为了验证R、铝、铜的金属活动性顺序，取三种金属片，并选用下列溶液进行探究，无法达到实验目的的是()A．CuSO4溶液B．稀硫酸、CuSO4溶液C．稀硫酸、Al2(SO4)3溶液D．Al(NO3)3溶液、RNO3溶液7．已知生活中厕所清洁剂的pH＝1，厨房清洁剂的pH＝12。
下列说法不正确的是()A．厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B．厨房清洁剂可能含有氢氧化钠C．两者混合使用能提高清洁效果D．厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀8．下列有关酸、碱、盐的表述正确的是()A．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数会下降B．氢氧化钠具有吸水性，可用来干燥CO2等气体C．氯化铵可作氮肥，与碱性草木灰混合使用可提高肥效D．碳酸钠属于盐，其水溶液呈中性9．下列关于物质保存方法的原因(括号内是原因)，不正确的是() A．白磷应保存在冷水中(白磷着火点低)B．浓硫酸应密封保存(浓硫酸在空气中易吸水)C．浓盐酸应密封保存(浓盐酸易挥发)D．氢氧化钠应密封保存(氢氧化钠易与空气中的氧气反应)10．某同学在奥运五环中填入了五种物质，该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及的基本反应类型有()A．1种B．2种C．3种D．4种11．下列说法中，正确的是()A．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应B．CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂C．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D．氢氧化钙、氢氧化钡都是可溶性碱，其溶液都能与二氧化碳反应产生白色沉淀12．下列除去少量杂质的方法正确的是()A. Zn粉中含少量的ZnO：加入过量稀H2SO4，充分反应后过滤B. Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3：加入过量Cu屑，充分反应后过滤C. Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入过量Ba(OH)2，充分反应后过滤D. CaCO3固体中含少量Na2CO3：加入过量稀HCl，充分反应后过滤13．下列各组离子中，能在pH＝12的溶液中大量共存的是() A．Na＋、Ca2＋、Cl－、CO32－B．Mg2＋、NO－3、K＋、Na＋C．K＋、Ba2＋、Cl－、SO42－D．Na＋、Ba2＋、Cl－、NO3－14．下列稀溶液，仅用酚酞及同组物质之间反应就能鉴别出来的一组是() A．NaOH H2SO4HNO3B．KOH HCl Ba(OH)2C．NaOH NaCl Na2CO3D．NaOH NaCl HCl15．“X→Y→Z”物质间转化，均可通过一步反应实现的是()二、填空题(本题包括4小题，共32分)16．(4分)化学就在我们身边。
九年级化学第六-七单元复习测试班级姓名得分本卷所需的相对原子质量：一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填写在下列成分是（）A．石墨 B．金刚石 C．木炭 D．C60【答案】A【解析】试题分析：铅笔芯中不含有金刚石、木炭、C60等物质，而是含有石墨．故选A．考点：碳单质的物理性质及用途．点评：解答本题要注意铅笔中不含有铅，含有石墨，石墨刻画时容易留下痕迹．2．下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是A．供给呼吸 B．作化工产品的原料C．用于灭火 D．作气体肥料【答案】 A【解析】A二氧化碳不支持呼吸，无法供给呼吸，此项错误。
B二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵、碳酸钠（纯碱）、碳酸氢钠（小组苏打）等多种化工产品。
此项正确。
C二氧化碳不支持燃烧，可用于灭火。
此项正确。
D二氧化碳是光合作用的反应物之一，所以可作气体肥料，增加植物的光合作用，促进植物的生成。
点评：二氧化碳在生产和生活中有非常大的作用。
3．某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是A．CO2可以使人窒息 B．CO2可以作气体肥料C．CO2可以产生温室效应 D．固体CO2可用于人工降雨【答案】C【解析】A CO2可以使人窒息，是因为二氧化碳不支持呼吸，体现的是它的过。
不符合要求。
B二氧化碳作气体肥料是因为它可参与、促进光合作用，体现的是二氧化碳的利。
不符合要求。
C温室效应会造成全球气温上升，冰川融化，海平面升高。
利：地球气温保持相对稳定又适宜的温度，使生物的生存和繁荣成为可能；弊：易形成大的气候变化，造成影响很大的自然灾害。
D人工降雨体现的是二氧化碳的好处。
不符合要求。
考点：二氧化碳的性质点评：根据二氧化碳在其中起到的作用来回答。
4．根据如图所示的实验现象，下列判断错误的是（）A．①②说明物质燃烧需要氧气B．①说明白磷的着火点不高于80℃C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③说明两种可燃物的着火点不同【答案】C【解析】烧杯中的热水不仅能提高温度，还可以起隔绝空气的作用。
九年级化学第六、七单元测试参考答案及评分标准一、二项选择（1-15题每题1分，16-20题每题2分，少选、漏选且选对了得1分，多选、错选不得分，共25分）三、本大题包括3小题，共14分21．每空1分，共6分（1）B D A C （2）B A22．物质及叙述正确得1分，共3分CO2密度比空气大，其它三种气体密度比空气小CO2能使澄清石灰水变浑浊，其它三种气体不能CO2不可燃，其它三种气体均可燃CO2能溶于水，其它三种气体难溶于水H2，属于单质，其它三种物质属于化合物（其它合理答案也可）23．每空1分，共5分（1）纸花不变色纸花由紫色变成红色（2）说明酸可以使紫色石蕊试液变红，而水不能使紫色石蕊试液变色。
（3）目的是为了证明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳本身，而是由二氧化碳与水反应生成的酸使紫色石蕊试液变红的。
（4）H2CO3==H2O+CO2↑四、本题包括2小题，每空1分，共16分24．（1）长颈漏斗集气瓶（2）B C或E （3）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O CO2↑2NaHCO3 △Na2CO3+ H2O CO2↑A D (4)防止CO2溶于水没有25．（1）Cu 红色物质变黑（2）碳C+CO2高温2CO （3）CuO CO+CuO△Cu+CO2五、本题包括2小题，每空1分，共22分。
26．① C ；C实验中有白磷在隔绝空气的热水中无法燃烧的对比② B 实验中通过给水里的白磷提供氧气使其燃烧，再次进行对比，燃烧的条件缺一不可③白磷先燃烧，过一会儿红磷也燃烧起来，而石子无法燃烧，可燃物是燃烧的前提条件切断可燃物来灭火（清除可燃物）④烧杯上方有大量的白烟生成，污染空气用大烧杯将整个装置罩住27．排水（1）CO2（2）除去CO2īī（4）ⅡⅣ28．（1）O2CO2CO H2CH4（2）CH4+2O2点燃CO2+2H2O CuO CO+CuO △Cu+CO2六、本题包括1小题，共3分29．根据题意，得生成二氧化碳的质量80.0g-77.8g=2.2g（1分）解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x（共2分）CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2↑100 44x 2.2g 100∶44=x∶2.2g X=(100×2.2g)÷44=5g5 g÷10g×100%=50%1。
第六、七单元综合测评(时间：90分钟总分：100分姓名：____________)一、单项选择题(本大题包括20个小题，每小题2分，共40分。
每小题只有1个符合题意的选项，多选、错选均不得分)1．乘坐公共交通工具可随身携带的物品是(A)A．冰糖 B．酒精 C．汽油 D．烟花爆竹2．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质叙述正确的是(D)A．都是黑色固体B．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化C．碳原子的排列方式相同D．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳3．新装修的房间内放一些活性炭可有效去除异味和有害气体，这主要是利用了活性炭的(A)A．吸附性 B．可燃性C．还原性 D．常温下化学性质不活泼4．下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是(D)A.紫色石蕊变红色B.石灰水变浑浊C.蜡烛熄灭D.杠杆左高右低5．(2021桂林中考)俗称“干冰”的物质是(B)A．二氧化锰 B．固体二氧化碳C．氢氧化钙 D．碳酸钠6．(2021苏州中考)下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是(A)A.导管连接B.胶塞塞紧C.气体验满D.气体收集7．实验室制取二氧化碳气体所选药品，正确的是(B)A．石灰石和稀硫酸 B．石灰石和稀盐酸C．碳酸钠和稀盐酸 D．大理石和浓盐酸8．对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2与CO的比较中错误的是(C)A．CO2可用于灭火，CO可用作燃料B．CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D．CO2过多会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9．按如图进行实验，下列分析或结论正确的是(C)A．导管口刚有气泡冒出说明反应开始B．实验结束应立即倒出粉末C．木炭能使氧化铜还原为铜D．固体减少的质量一定等于生成CO2的质量10．下列有关物质的性质和用途不具有对应关系的是(C)11.(2021包头中考)中国政府承诺“努力争取2060年前实现碳中和”，“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。
九年级化学第六七单元综合测试相关的相对原子质量：C：12 O：16 Cu: 64 Ca: 40一.选择题：〔每一小题2分，20小题，一共40分〕1. 以下二氧化碳的用处，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是：A. 用来灭火B. 制干冰C. 制纯碱D. 制化肥2. 书写个人档案时最好使用：A. 铅笔B. 蓝墨水笔C. 碳素墨水笔D. 圆珠笔3. 不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是：4. 继“分子足球〞C60之后，科学家又发现另一种“分子足球〞N60。
一定条件下N60中积累的宏大能量会在一瞬间释放出来，是将来的HY燃料，N60属于：A．金属单质 B．非金属单质 C．化合物 D．混合物5. 在空气中敞口放置的一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是：A．没有与氧气接触 B．无水酒精是液体C．没有到达着火点 D．酒精没有可燃性6. 许多城都制止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时：①产生有毒气体②产生噪声③产生粉尘④易引发火灾。
A.①②③④B.①③④C.②④D.②③④7. 木炭、活性炭具有很强的吸附性，是由于：A.它们都是固体B.它们的密度小C.疏松多孔，外表积大D.常温下，化学性质稳定8. 以下物质中，既有可燃性，又有复原性的化合物是：A．H2 B．C C．CO D．CO29. 区分02、H2、C02三种气体的最简便的方法是：A．将气体通入澄清石灰水 B．将气体通过红热的铜网C．将气体通过灼热的氧化铜 D．用燃着的木条伸入集气瓶中10. 超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解才能强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂〞。
以下说法正确的选项是：①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同；②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环；③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧；④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂。
A.①②B.②④C. ①③D. ①②③④11. 根据?城燃气管理方法规定?，不能使用碳5。
第六、七单元综合测试卷班级：_____________ 姓名：_____________ 分数______________一、选择题（每题2分，共24分）1.以下操作或装置中没有发生化学转变的是（）A.O2性质验证B.电解水C.用玻璃刀裁划玻璃D.CO2性质验证二、以下做法不符合“建设生态玉溪，宜居玉溪”要求的是（）A．提倡步行或骑自行车上、下班B．露天焚烧垃圾和农作物秸秆C．市区内禁止燃放烟花爆竹D．生活污水处理达标后再排放3、以下关于二氧化碳的用途中，只利用了其物理性质的是（）A．二氧化碳用作灭火剂B．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料C．干冰能用来人工降雨D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量4、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方式是（）A．点燃混合气体B．把混合气体通入澄清石灰水中C．把混合气体通过足量的灼热氧化铜D．把混合气体通入足量的水中5、以下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示用意，以下说法正确的选项是（）A．这四种物质都很软，可作润滑剂B．这四种物质碳原子的排列方式相同C．这四种物质完全燃烧后产物都是CO2 D．这四种物质结构中都是每一个碳原子连接5个碳原子六、以下图是元素周期表中提供的硫元素的相关信息，对图中信息明白得错误的选项是（）A.该元素原子的最外层电子数为4B.该元素的相对原子质量为12.06gC.该元素是非金属元素D.该元素符号为C7、区分O二、CO、CO2三种气体的最简便的方式是（）A．将气体通入澄清石灰水B．将气体通过红热的铜网C．将气体通过灼热的氧化铜D．用燃着的木条伸入集气瓶中8、生活中处处有化学，依照你所学过的化学知识，判定以下说法错误的选项是（）A.温度计中的水银不是银，是金属汞B.咱们利用的铅笔笔心是金属铅制成的C.干冰不是冰，是固体二氧化碳D.日常生活中蒸馒头用的碱面要紧成份是纯碱—Na2CO39、用以下四套实验装置制取CO2气体，由于装置错误致使可能搜集不到CO2的是（）A B C D10、通过以下实验得出的结论，其中正确的选项是（）①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1④既可探讨可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①②③④⑤11、某同窗在研究物质燃烧的条件时，做了以下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰专门快就熄灭了。
九年级化学综合测试七制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Cl Ca 40一、选择题1.以下变化在生活中常发生，其中属于化学变化的是A．大米酿酒 B．家庭自制冰 C．晾干湿衣服 D．气球充气膨胀2.以下各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列正确的选项是A．空气、氮气、干冰 B．液态氧、火碱、碘酒C．生石灰、熟石灰、石灰石 D．水银、HY石、盐酸3.食品卫生与身体安康关系亲密，以下做法会导致食品对人体有害的是A．用活性炭来脱色以制白糖 B．在食盐中参加适量碘酸钾防治碘缺乏症C．用工业酒精兑制饮用酒精以降低本钱 D．做馒头时参加适量碳酸氢钠使馒头松软4.以下关于氧气的说法中，错误的选项是．．．．．．A．液态氧可用作HY的燃料 B．水中的氧气是鱼类生存的必要条件C．镁、铝等金属能在氧气中燃烧 D．医疗急救、金属切割等都要用到氧气．．．的方法是2、CH4、CO2三瓶无色气体的最简便A．将带火星的木条分别伸入瓶中 B．将气体分别通入澄清石灰水C．将气体通过灼热的氧化铜 D．用燃着的木条分别伸入瓶中A．铁是地壳中含量最多的金属元素B．常用水冲洗铁器外表可以防止生锈C．用铁锅烹饪会在食物中留有人体需要的铁元素D．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜7.鱼胆弄破后，会使鱼肉沾上一种叫胆汁酸〔一种酸〕的难溶于水的物质，使鱼肉变苦。
要消除这种苦味，用以下的何种溶液冲洗最适宜A．纯碱溶液 B．食盐水 C．氢氧化钠溶液 D．醋酸8.蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，丙氨酸〔C3H7O2N〕是其中的一种。
以下对丙氨酸的认识错误的选项是．．．．．．A．它是有机化合物B．它的相对分子质量为89C．它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成D．该化合物中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为3︰7︰2︰19.实验室用一定质量分数的过氧化氢溶液50g和2g二氧化锰混合反响，完全反响后称得剩余物的质量为48.8g，那么反响中放出氧气的质量是C．2g10.生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用500g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠质量是C．9g D．45gA．用测pH的方法区分厕所清洁剂与厨房清洁剂制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日B．用活性炭作试剂区分硬水和软水C．通过观察溶液颜色区分白酒和白醋D．通过加水溶解区分食盐和白糖12.人体内的钙99%存在于骨骼和牙齿中，主要以羟基磷酸钙[Ca x(PO4)6(OH)2]晶体的形式存在。
九年级下化学第六单元自测题姓名班级学号相对原子质量Ca-40 C-12 O-16 H-1 K-39 Mn-55 Cu-64一．选择题在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在题后面的括号里（本大题共22小题，每小题2分，共44分）1 ．下列变化属于化学变化的是（）A ．活性炭吸附水中色素B ．二氧化碳制成干冰C ．用石墨作干电池电极D ．二氧化碳通人紫色的石蕊试液中2 ．①二氧化碳②臭氧③甲烷④氟氯代烷⑤氮气⑥氧气中与温室效应无关的是（）A. ①② B ．③④ C ⑤⑥ D ．①④3 ．金刚石和石墨的性质不同，原因是（）A ．不同元素组成的B ．不同种原子构成的C ．碳原子数目不同D ．碳原子的排列方式不同4 ．CO2的下列用途跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）A ．灭火B ．作化工原料C ．制干冰D ．温室中做肥料5 ．电器设备失火时，要选择泡沫灭火器和液态CO2灭火器中液态CO2灭火器的主要原因是（）A ．液态二氧化碳汽化时吸收大量的热量B ．二氧化碳的密度比空气大C ．液态二氧化碳不导电D ．液态二氧化碳的压强大6 ．发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是（）A ．迅速做人工呼吸B ．立即关闭煤气阀门，打开门窗C．拨打急救电话120 D ．立即打开换气扇开关7 ．海湾战争引起科威特大量油井燃烧，造成严重的大气污染，据报道，有些地区下降黑雨，你分析形成黑雨的主要污染成分是（）A ．炭黑B ．二氧化碳C ．甲烷D ．一氧化碳8．干燥的空气通过灼热的炭层，逸出的气体再通过足量石灰水，最后主要剩下的气体是（）A . N2和COB ．N2和CO2C .CO和CO2D . CO 和O29 ．检验久未开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大的正确方法是（）A ．放人一个盛满澄清石灰水的试管B ．放人一杯水C ．放人一个接通电源的手电D ．放人一盏点燃的油灯10 ．①大量植树造林②用大量Na0H 溶液吸收CO2③禁止生产含氟冰箱④减少矿物燃料的燃烧⑤充分利用太阳能、风能等环保能源⑥控制白色污染⑦不要乱扔垃圾有利于控制“温室效应”的有效措施是（）A ．①②③B ．④⑤⑥C ，①③⑦D ．①③④⑤11．民族英雄于谦的石灰吟“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
第六、七单元综合测试卷班级：_____________ 姓名：_____________ 分数______________一、选择题（每小题2分，共24分）1.下列操作或装置中没有发生化学变化的是（ ）A.O2性质验证 B.电解水 C.用玻璃刀裁划玻璃 D.CO2性质验证2、下列做法不符合“建设生态玉溪，宜居玉溪”要求的是 （ ）A ．提倡步行或骑自行车上、下班B ．露天焚烧垃圾和农作物秸秆C ．市区内禁止燃放烟花爆竹D ．生活污水处理达标后再排放3、下列关于二氧化碳的用途中，只利用了其物理性质的是（ ）A ．二氧化碳用作灭火剂B ．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料C ．干冰能用来人工降雨D ．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量4、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是（ ）A ．点燃混合气体B ．把混合气体通入澄清石灰水中C ．把混合气体通过足量的灼热氧化铜D ．把混合气体通入足量的水中5、下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（ ）A ．这四种物质都很软，可作润滑剂B ．这四种物质碳原子的排列方式相同C ．这四种物质完全燃烧后产物都是CO2D ．这四种物质结构中都是每个碳原子连接5个碳原子6、下图是元素周期表中提供的硫元素的相关信息，对图中信息理解错误的是（ ）A.该元素原子的最外层电子数为4B.该元素的相对原子质量为12.06gC.该元素是非金属元素D.该元素符号为C7、区分O2、CO 、CO2三种气体的最简便的方法是（ ）A ．将气体通入澄清石灰水B ．将气体通过红热的铜网C ．将气体通过灼热的氧化铜D ．用燃着的木条伸入集气瓶中8、生活中处处有化学，根据你所学过的化学知识，判断下列说法错误的是（ ）A.温度计中的水银不是银，是金属汞B.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的C.干冰不是冰，是固体二氧化碳D.日常生活中蒸馒头用的碱面主要成分是纯碱—Na2CO39、用下列四套实验装置制取CO2气体，由于装置错误导致可能收集不到CO2的是（）A B C D10、通过下列实验得出的结论，其中正确的是（）①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①②③④⑤11、某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。
对这一实验的说法不正确的是（）(A)金属线圈内的气体温度升高了(B)可燃物的温度降到了着火点以下(C)金属丝有良好的导热性(D)若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭12、如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。
由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是A、用湿毛巾捂住鼻子B、成站立姿势跑出C、伏低身子逃出D、淋湿衣服爬出二、填空题（本大题包括5小题，共30分）13、（8分）写出化学符号的含义和化学式⑴2N ；⑵CO32－；（3）1个硫原子；（4）硝酸根离子；（5）4个铁离子；（6）；（7） MgO +2中“+2”的含义 ；（8）可以用做人工降雨的干冰14、（5分）选择①金刚石 ②石墨 ③C60 ④CO ⑤ CO2 等物质，用序号填空（1）能用于灭火的是_______； （2）无色无味有剧毒的气体是________；（3）应用于材料化学，超导体领域的是________；（4）可做润滑剂的是_______；（5）可用作切割大理石的是________；15、（3分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
（1）如图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是_____，碳元素在元素周期表中位于第______周期。
（2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下化学性质____________。
16、(4分)炎热的夏季，池塘里常有大量气泡从水中冒出，某学生想通过实验来检验此气体的组成，设计了如图所示的取气方法：将空的纯净水瓶装满水，瓶口向下对准冒出的气泡收集气体。
（1）这种收集气体的方法叫____________(2)如图乙所示，若用水将瓶中收集到的气体排出，进水管应接________导管（填“A ”或“B ”）；（3）若将这种气体依次通过盛有NaOH 溶液和浓硫酸的洗气瓶后，在尖嘴导管口处可以点燃，在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯，发现烧杯内壁有水珠出现，将烧杯倒转过来，迅速向其中加入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。
由此分析气体是含有 、 元素的可燃性气体。
17、（3分）煤炉是人们用来烧水、取暖等的一种生活用具，其燃料有的是制作成型的“蜂窝煤”。
（1）“蜂窝煤”加工成多孔的原因是 。
（2）制作“蜂窝煤”过程中，常加入生石灰，由此在煤炉中发生如下化学反应：SO2+CaO=CaSO3 2CaSO3+O2 = 2CaSO4 蜂窝煤上述反应属于 反应（填基本反应类型）；制作“蜂蜂窝”煤时加入生石灰的作用是 。
18、（2分）右图为实验仪器酒精灯。
（1）如右图B 所示熄灭火焰的原理是 。
（2）使用酒精灯有时会出现灯内有酒精却点不燃的现象，你认为可能的原因是 。
19、（5分）下图中A 为一种混合气体，经分析只含两种元素，根据图中的转化关系：（1）写出上图物质的化学式：B____________； C____________；D____________； E____________。
（2）气体C 点燃前应_____________。
△ AB三、（本题包括2小题，共20分）20、（13分）请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰Ⅱ．仪器：(铁架台、石棉网等已省略)（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①，②。
（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的________(填字母)，化学方程式为。
用该装置和提供的试剂还可以制取气体，收集方法是，检验该气体满瓶的方法是。
（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和(填字母)。
（4）已知：装置中的X是浓硫酸，具有吸水性。
SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如右图装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是_____→ _____→ _____→ _____→e（填字母）。
21、（7分）、（9分）达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．【猜想与假设】：甲：CO2和H2O；乙：CO 和H2O；丙：NH3和CO2 和H2O；丁：CO2和CO和H2O 你认为同学的猜想是错误的，理由是。
【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是_________ ；（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断同学猜想成立．（4）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：。
五、（本题包括2小题，共26分22、（8分）探究燃烧的条件，某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。
探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 。
(2)王泽同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是：。
【拓展与迁移】实验小结时，李颖同学说：“待a 试管冷却恢复原温度后，如果将试管倒置水中，并在水中取下橡皮塞，将看到试管中液面升高。
”这一说法得到大家的一致认同。
韩晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a 试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后，出现两种预测：甲：接近试管容积的1／5；乙：小于试管容积的1／5。
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”)，理由是：。
23、（6分 ）为探究CO2和NaOH 确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：（1）选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因：选择的实验装置是 ，实验现象为： 。
产生该实验现象的原因是： 。
（2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是 。
（3）写出CO2和NaOH 发生的化学反应： 。
24、（4分）不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg ．如图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）该药片主要为人体补充 元素和维生素。
（2）维生素D3的化学式为C27H44O ，则维生素D3分子中C 、H 、O 的原子个数比是 。
（3）10片该药片含钙 mg ．（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg 的钙，则她每天需服“钙尔奇”______片。
25、（8分）今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”．为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g 碎纸样品．分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其它成分既不溶于水，也不与水反应）：（1）在烧杯①中，完全反应的是_____________（选填“碳酸钙”或“盐酸”，下同）；在烧杯⑤中，完全反应的是_____________。
（2）表中x 的值为___________。
（3）求样品中碳酸钙的质量分数。
（写出计算过程）。
