三年级数学期中考试复习要点

三年级数学期中考试复习资料（必考知识点归纳）第一单元：时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。

时针走1圈，分针要走(12)圈。

5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。

8、公式。

（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时60秒=1分 30分=半时第二、四单元：万以内的加法和减法1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：①列竖式时相同数位一定要对齐；②从个位减起，哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加十再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。

2、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。

（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。

）3、公式：和＝加数＋另一个加数加数＝和－另一个加数减数＝被减数－差被减数＝减数＋差差＝被减数－减数4.加法验算：交换两个加数的位置再算一遍；也可以用和减去一个加数，看结果是否等于另一个加数。

（加法验算最好用加法验算，不要用减法，减法易出错）5.减法验算：减法验算可以用差加件数，看结果是否等于被减数；也可以用被减数减去差，看结果是否等于减数。

三年级上数学期中复习资料三年级上学期即将结束，期中考试即将到来。

对于每个孩子来说，期中考试是一次检验自己学习成果的机会。

因此，为了顺利通过这一考试，及时复习非常重要。

下面是一些三年级数学复习资料，供大家参考。

一、数数与数的概念1. 数数：认识1-100的数字，能够正确读出数字，并用手指表示所数的数字。

2. 数的概念：认识数的概念，了解数字的大小顺序，能够用大小比较符号 (<, >, =) 表示数字的大小关系。

3. 比数大小：比较2个数的大小，学会使用大小比较符号 (<, >, =) 来表示数字的大小关系。

二、加减法1. 加法：掌握0-20内的加法口算，能够用竖式计算2位数的加法。

2. 减法：掌握0-20内的减法口算，能够用竖式计算2位数的减法。

3. 组合加减法：综合运用加减法，解决实际问题。

三、排列、组合与图形1. 组合：从一组物品中选出若干个，得到的所有可能的组合称为排列。

例如，从1、2、3中选出两个数的所有可能为(1,2)、(1,3)、(2,3)。

2. 排列：从一组物品中选出若干个按照一定的顺序排列，得到的所有可能的组合称为排列。

例如，从1、2、3中选出两个数的所有可能为(1,2)、(2,1)、(1,3)、(3,1)、(2,3)、(3,2)。

3. 图形：学会辨认正方形、长方形、圆形、三角形等基本图形，了解图形的性质，能够从多个图形中选择相同或不同的图形，并分类描述。

四、长度、重量和容量1. 长度：认识和掌握米、分米、厘米、毫米等长度单位，能够把常用长度的单位互换，能够正确地用尺子或卷尺测量长度。

2. 重量：认识和掌握千克、克、斤、两等重量单位，能够把常用重量单位互换，能够用天平量得不同物品的重量。

3. 容量：了解毫升、升等容量单位，会把常用容量单位互换，能够用容量杯或容器量得不同物品的容量。

以上是三年级数学期中考试的全部内容，复习过程中，要做好基础的口算、数数、认知数和大小比较符号的练习。

三年级数学期中复习知识点（最新）精选一、数的认识1.自然数和加法自然数是从1开始的无限循环的数，称为正整数。

加法就是把两个或更多的数字加在一起，得到一个总和。

在自然数范围内，当我们把自然数中的任意两个数加在一起时，总是能得到另一个自然数。

2.数轴和正数以0为起点，向右是正方向，向左是负方向，这就构成了数轴。

可以用数轴表达整数和分数的大小。

3.数码与数码的意义数字是整数的符号，可以用数字表示数的数量。

数字的意义是它所代表数量的大小，如123的意义为100+20+3，4567的意义为4000+500+60+7。

二、加减法1.整数加减法整数加减法即正数与负数的加减法。

加法规则是同号两数相加，异号两数相减；减法规则是加上减数的相反数。

2.进位、借位、还原进位就是指加法某个位上的数字加到9后，要把1进位到上一位；借位就是减法某个位上的数字不够减，要从前面一位借1，而前面一位就要减1；还原是指将减法、加法分别转化成加数和被减数一致的问题。

3.口诀加法口诀：相同为加，不同为减，取其绝对值，看正负再决定。

减法口诀：求差倍加被减数，负负得正要注意。

三、乘法1.乘法的意义及计算乘法的意义是求两数相乘。

乘法是加法的反复进行，即将一个数加上自己许多次。

乘法的计算方法是竖式或横式。

2.口诀口诀：算竖式，看个位，逢五进位，逢十退位。

四、除法1.整除和余数当被除数恰好被除数整除时，得到的商即为整数商而没有余数。

若余下了一些，即没有除尽，就需要写出一个整数商和一个分数余数。

2.除法口诀口诀：拨号键倒着带，乘积正反对调换。

将除数、被除数呈倒着排列的方式进行计算。

五、长度、面积、体积和容积1.线段和长度线段是由两个点之间画出来的线，长度就是两个点之间的距离，用单位来表示。

2.面积面积是一个平面内的区域，以平方单位来表示。

常见的图形如矩形、圆、三角形等的面积计算方法各不相同，需要自行寻找相应的公式计算。

3.体积体积是三维空间中所占的大小。

三年级期中复习题资料一、语文复习要点1. 字词积累：复习课本中出现的生字新词，注意字的读音、笔画顺序和意义。

2. 课文理解：重点课文的主要内容和中心思想要能够复述，理解课文中的重点句段。

3. 古诗文背诵：掌握课本要求背诵的古诗文，注意诗句的韵律和意境。

4. 阅读理解：提高阅读速度和理解能力，能够回答文章后的问题。

5. 写作训练：练习写日记、看图写话、小短文等，注意语句通顺，表达清晰。

二、数学复习要点1. 基础运算：熟练掌握加减乘除运算，包括整数和小数的运算。

2. 应用题：理解题目要求，能够正确列式并解答简单的应用题。

3. 几何初步：认识基本的几何图形，如正方形、长方形、三角形等，理解它们的基本属性。

4. 时间与日期：掌握钟表的读法，理解时间的计算和日期的推算。

5. 数据整理：学习如何收集和整理数据，进行简单的统计分析。

三、英语复习要点1. 词汇记忆：复习课本中的单词，注意单词的拼写和意义。

2. 句型结构：掌握基本的英语句型，能够用正确的语法结构表达简单的句子。

3. 日常对话：练习日常英语对话，如问候、自我介绍、购物等场景。

4. 阅读理解：提高英语阅读能力，能够理解简单的英文故事或短文。

5. 听力训练：通过听英语歌曲、故事等，提高英语听力水平。

四、科学复习要点1. 植物和动物：了解植物和动物的基本特征，认识常见的植物和动物种类。

2. 天气和季节：理解天气变化的原因，认识四季的特点和变化。

3. 物质的性质：学习物质的基本性质，如固体、液体和气体的区分。

4. 简单的科学实验：掌握一些简单的科学实验方法，培养科学探究的兴趣。

五、社会复习要点1. 地理知识：了解中国的地理位置，认识一些基本的地理概念。

2. 历史人物：学习历史上的重要人物和他们的贡献。

3. 社会规则：了解基本的社会规则和礼仪，培养良好的公民意识。

4. 节日和习俗：了解中国传统节日的由来和习俗，感受传统文化的魅力。

六、复习策略1. 制定计划：根据复习内容，制定合理的复习计划，确保每个科目都能得到充分的复习。

小学三年级数学期中复习知识点数学作为孩子们学习过程中的一门重要学科，对于小学三年级的学生来说，它的重要性可以说是不言而喻的。

那么，在数学课的快速轮回中，如何更好地进行复习呢？以下是小学三年级数学期中复习的一些重要知识点。

一、数的读法和拼写自然数的读法和拼写是小学三年级数学中的基础内容，被定义为数学的基础。

要求孩子们在此基础上，通过反复练习，熟悉十以内或百以内的数的读法和拼写，并通过理解整数位和小数位之间进位的概念，掌握一些数学的基本概念。

如：102表示为百零二，3.8 表示为三点八等。

二、数的比较数的比较以及大小的确定也是小学三年级数学的重点之一。

孩子们需要掌握两个数的大小比较，并理解其背后的意义。

在此，推荐家长、老师通过结合生活中的实际操练的方式来让孩子更加形象的理解这些概念。

例如：可以使用日常生活中的场景如橙子的大小比较，菜板上蘑菇的大小区别，班级同学们身高的差异，或是调查学校同学的体重等。

这些都是场景化的操练，能够让孩子通过感性认知快速熟悉数的比较和大小的确定。

三、简单加减法运算对于小学三年级来说，最基础的数学运算就是加法和减法。

孩子们需要通过反复练习，做到能够熟练地完成十以内或百以内简单的加减法运算，以此来提高他们的计算能力。

在加减法的教学过程中，则需要借助教具，如珠子、小球、手指等进行演示。

首先展示具体的加减法式子，并让孩子跟随老师动手操作，可以通过口算，手算等方式来进行运算，达到逐渐提高计算能力的效果。

四、长量的认知小学三年级开始学习面积、周长等知识，长量的认知也成为了日常教学的重点之一。

在此，建议家长或老师根据实际情况，可以通过班级实际测绘场地的方法，对孩子们进行实地教学，让他们能够真实地感受到长量概念，锻炼孩子的观察能力，通过计算方法求周长，从而提高他们的理解水平以及计算能力。

五、两位数和一位数的乘法小学三年级结束的时候，孩子们还将学习简单的乘法知识，包括两位数和一位数（例如13×2）的乘法法则以及过程。

三年级数学上册期中复习资料三年级4班数学上册期中复资料作者：XXX日期：2013.11如果你有幸看到老师给的这份复大纲，并且能认真看一遍，仔细计算里面的题目，你就可以成为一个优秀的老师了。

小天使们，我们来一起比比吧！第一章测量考前必读1.比较大小一定要将单位化为相同的知识点。

2.注意超载问题，一定要比较大小。

3.解决问题时要仔细审题，观察单位的变化。

一、长度单位基础知识1.在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；测量比较长的路程一般用千米做单位，千米也叫公里。

2.1厘米的长度里有10小格，每小格的长度相等，都是1毫米。

3.1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4.在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加（关系式中有几个，就添几个）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉（关系式中有几个，就去掉几个）。

5.长度单位的关系式有：每两个相邻的长度单位之间的进率是10.①进率是10：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米②进率是100：1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米1公里=1000米1000米=1千米1000米=1公里考点一、填入合适的单位1.一块玻璃厚50（毫米、厘米、分米），一只大象高3（毫米、厘米、分米）。

2.粉笔长75（毫米、厘米、分米），床长约2（米、千米）。

3.回形针长约3（毫米、厘米、分米），儿童漫画书宽约2（毫米、厘米、分米）。

4.学校操场长90（毫米、厘米、分米、米、千米），一根跳绳长2（毫米、厘米、分米、米、千米）。

5.小华身高130（毫米、厘米、分米、米、千米），一本小学生字典厚4（毫米、厘米、分米）。

6.一把小学生尺子长2（毫米、厘米、分米、米、千米），一幢楼高12（毫米、厘米、分米、米、千米）。

数学复习要点一、万以内的加法和减法（一）重点复习进位加法与退位减法的计算，建议将课本第二与第四单元的计算题再做一次，并用计算器检查，有误的思考问题所在，并重做（二）易失分点1.横式上忘记写答案，一道扣1分；2.忘记验算；（三）解决问题1.找问题2.找关键字，如：关键字“共”，代表用加法；关键字“比”，代表用减法；“要付多少钱”，用加法；“应找回多少钱”，一般用减法3.记得作答4.建议过一遍课本的解决问题（四）完成以上复习的，可再做一遍课本练习，练习题推荐第17页第5题；第8页第4题；第10页第11、12、13题；第13页第2、4、5、6、8、9、14题；第18页第6、7题；第26页第2、3、8、9、10、11题；第30页第1、6、8、10题；第36页第2、7、10题；第40页1、2、3、4、6、7、8、9题；二、时分秒与测量1.重点语句要记清：1时=60分，1分=60秒；1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米1吨=1000千克2.房间、课室、店铺等长宽高一般用“米”；人的身高一般用厘米；一本字典大约厚3厘米；鸡蛋、面粉等食物一般用“克”；人和常见动物一般用“千克”；大象、鲸鱼、卡车等大型动物或物件一般用“吨”3.不同单位之间的比大小，要先换成统一单位再比大小4.建议课本再做一遍的练习题：第4页做一做；第6页第2、4题；第22页做一做；第24页第4、6、7、8题；第28页第4、5、8、9、11题；第34页第1、2、3、6题三、倍的认识○是△的5倍意义：把△看成1份，○有这样的5份，也就是“○=△×5”建议过一遍的练习：第54页第6题。

三年级的知识重点1数与计算(1)一位数的乘、除法。

一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。

0的乘法。

连乘。

除数是一位数的除法。

0除以一个数。

用乘法验算除法。

连除。

(2)两位数的乘、除法。

一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。

乘数末尾有0的简便算法。

乘法验算。

除数是两位数的除法。

连乘、连除的简便算法。

(3)四则混合运算。

两步计算的式题。

小括号的使用。

(4)分数的初步认识。

分数的初步认识，读法和写法。

看图比较分数的大小。

简单的同分母分数加、减法。

2量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。

吨、克的认识和简单计算。

3几何初步知识长方形和正方形的特征。

长方形和正方形的周长。

平行四边形的直观认识。

周长的含义。

长方形、正方形的周长。

4应用题常见的数量关系。

解答两步计算的应用题。

5实践活动联系周围接触到的事物组织活动。

例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。

应用题100道1.一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。

这个果园一共栽了多少棵树？2.一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。

平均每小时修多少米？3. 红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。

这批日记本共有多少本？4.一个打字员4分钟输入200个汉字。

照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？5. 3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？6.一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。

照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。

照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？8.两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。

四年级一共有多少人买书？9.工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。

人教版小学数学三年级期中考复习知识点第一单元地点与方向1、与西相，南与北相。

按方向：→南→西→北（）。

2、地往常是按上北下南，左西右制的。

3、八个方向：、南、西、北、南、北、西南、西北。

要点型：P5 第 3， P9第3，第4，第5.第二单元除数是一位数的除法1、笔算除法序：确立商的位数， 1. 商； 2. 做乘； 3. 相减； 4. 算。

笔算除法要注意（ 4 ）：1. 抄； 2. 算； 3. ； 4. 答。

2、基本律：（1）先比被除数首位和除数，确立商的首位在哪一位。

（判断商是几位数）（2）除到被除数的哪一位不商 1，就着一位商 0。

（3）除的程中每一步的余数必小于除数。

（4）假如除到最后有余数，算不要忘了加上余数。

3、除法用乘法来算没有余数的除法：有余数的除法：被除数÷除数 =商被除数÷除数 =商⋯⋯余数商×除数 =被除数商×除数 +余数 =被除数4、0除以任何数（ 0 除外）都等于 0，0 乘以任何数都得 0，0加任何数都得任何数自己，任何数减0 都得任何数自己。

对于 0 的一些定：（1）0 不可以作除数。

（2）同样的两个数相除商是 1。

（既然能相除个数就不是0）（3）0 除以任何不是 0 的数都得 0； 0 乘任何数都得 0。

5、2、3、5 倍数的特色2 的倍数：个位上是 2、4、6、8、0 的数是 2 的倍数。

5 的倍数：个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数。

3 的倍数：各个数位上的数字加起来的和是 3 的倍数，个数就是 3 的倍数。

比方： 462，4+6+2=12， 12 是 3 的倍数，因此 462 是 3 的倍数。

6、巧用余数解决。

①÷8=6⋯⋯，求被除数最大是，最小是。

依据除法中“余数必定要比除数小” ，余数最大是7，最小是1。

再由公式：商×除数 +余数 =被除数，知道被除数最大是6× 8+7=55 ，最小是6×8+1=49 。

三年级上册数学期中知识点第一单元时分秒1、钟面上有3根针；它们分别是时针、分针、秒针；其中走得最快的是秒针；走得最慢的是时针.（时针最短；秒针最长）2、计量很短的时间；常用秒.秒是比分更小的时间单位.3、钟面上最长最细的针是秒针.秒针走一小格的时间是1秒.4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间.5、常用时间单位：时、分、秒.6、时间单位：时、分、秒；每相邻两个单位之间的进率都是60.1时=60分 1分=60秒半时=30分 30分=半时7、分针走一圈；时针走一大格；是1小时.秒针走一圈；分针走一小格；是1分.8、计算一段时间；可以用结束的时刻减去开始的时刻.第三单元测量1、在生活中；量比较短的物品；可以用毫米（mm）、厘米（cm）、分米(dm)做单位.量比较长的物体；常用米(m)做单位.量比较长的路程一般用千米(km)做单位.2、运动场的跑道；通常1圈是400米；2圈半是1000米.3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米.4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时；可以用毫米作单位.5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米.6、在计算长度时；只有相同的长度单位才能相加减；单位不同时；要先转化成相同的单位再计算.7、表示物体有多重时；通常要用到质量单位.称比较轻的物品的质量；可以用“克”作单位；称一般物品的质量；常用“千克”作单位；表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位.8、常用长度单位：米、分米、厘米、毫米、千米.9、长度单位：米、分米、厘米、毫米；每相邻两个单位之间的进率都是10.1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米1米=100厘米 1千米（公里）=1000米10、质量单位：吨、千克、克；每相邻两个单位之间的进率都是1000 . 1吨=1000千克 1千克＝1000克第二、四单元万以内的加法和减法1、最大的几位数和最小的几位数:最大的一位数是9；最小的一位数是0.最大的二位数是99；最小的二位数是10最大的三位数是999；最小的三位数是100最大的四位数是9999；最小的四位数是1000最大的五位数是99999；最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1.2、笔算加减法时：相同数位要对齐；从个位算起.哪一位上的数相加满10；就向前一位进1；哪一位上的数不够减；就从前一位退1当作10；加本位再减；如果前一位是0；则再从前一位退1.3、两个三位数相加的和:可能是三位数；也有可能是四位数.4、加法公式：加数 + 加数 = 和和 - 另一个加数 = 加数5、减法公式：被减数 - 减数 = 差差 + 减数 = 被减数或被减数 = 差 + 减数被减数 - 差 = 减数6、问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”“应准备”等词语时；都是用估算.第五单元倍的认识1、求一个数是另一个数的几倍是多少？用除法计算：一个数÷另一个数=倍数36是4的几倍？ 36÷4=92、已知一个数的几倍是A；求这个数.用除法计算： A÷倍数=这个数已知一个数的5倍数是35；求这个数？ 35÷5=73、求一个数的几倍是多少？用乘法计算：一个数×倍数= 结果9的6倍是多少？ 9×6=54。