服务礼仪培训经典模板
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服务礼貌礼仪培训内容服务礼貌礼仪培训内容“心系顾客,服务至上”作为酒店的服务宗旨,它充分地反映了餐厅对每位员工的期望。
这是店铺为大家整理的服务礼貌礼仪培训内容,喜欢大家能够喜欢。
服务礼貌礼仪培训内容篇1一、微笑礼仪习惯性富有内涵的、善意的、真诚的、自信的微笑,如一杯甘醇的美酒,叫人流连酣畅。
训练口号:笑对自己,笑对他人,笑对生活,笑对一切。
训练方法:1、他人诱导法—同事之间互相通过一些有趣的笑料、动作引发对方发笑。
2、情绪回忆法—通过回忆自己曾经的往事,幻想自己将要经历的美事引发微笑。
3、口型对照法—通过一些相似性的发音口型,找到适合自己的最美的微笑状态。
如,“一”“茄子”“呵”“哈”等。
4、习惯性佯笑—强迫自己忘却烦恼、忧虑,假装微笑。
时间久了,次数多了,就会改变心灵的状态,发出自然的微笑。
5、牙齿暴露法—笑不露齿是微笑;露上排牙齿是轻笑;露上下八颗牙齿是中笑;牙齿张开看到舌头是大笑。
训练步骤:1、基本功训练:A、课堂上,每个人准备一面小镜子,做面部运动。
B、配合眼部运动。
C、做各种表情训练,活跃脸部肌肉,使肌肉充满弹性;丰富自己的表情仓库;充分表达思想感情。
D、观察、比较哪一种微笑最美、最真、最善,最让人喜欢、接近、回味。
E、出门前,心理暗示“今天真美、真高兴”。
2、创设环境训练:假设一些场合、情境,大家调整自己的角色,绽放笑脸。
3、课前微笑训练:每一次礼仪课前早到一会儿,与老师、同学微笑示意,寒暄。
4、微笑服务训练:课外或校外,参加礼仪迎宾活动和招待工作。
5、具体社交环境训练:遇见每一个熟人或打交道的人都展示自己最满意的微笑。
试着用微笑化解矛盾,用微笑打动别人,用微笑塑造自我成功的形象。
每天早上起床,经常反复训练。
二、眼神训练方案训练目标:炼就炯炯有神的、神采奕奕的、会放电的、会说话的眼神;同时,学会用敏锐的眼睛洞察别人的心理。
训练口号:眼睛是心灵的窗口,灵魂集中在眼睛里。
眼神是一种更含蓄、更微妙、更复杂的语言。
服务礼仪培训文案
尊敬的各位先生/女士:
您好!
作为企业的重要一环,服务礼仪的培训对于提升企业形象、增强员工专业素养至关重要。
我们很荣幸能够向贵公司提供服务礼仪培训,帮助您的员工在与客户沟通和接待过程中展现出高雅、专业的形象。
服务礼仪的培训内容包括但不限于:
1. 礼仪常识与基本规范:详细介绍企业礼仪的重要性、各种场合中的行为规范和着装要求,让员工掌握专业的形象呈现;
2. 沟通与表达技巧:教授有效的沟通和表达技巧,使员工在与客户交流时更加自信、得体;
3. 个人形象与仪态修养:通过形象气质的讲解和形象搭配的介绍,提高员工的外在形象和全面实力;
4. 特殊客户服务:针对不同类型的客户,提供定制化的服务策略,使员工能够妥善处理各种复杂的客户关系;
5. 团队协作与配合:培养员工的团队意识,让每个员工都明白协作的重要性,从而提升整体服务水平。
我们的培训师团队由经验丰富、富有激情的专业人士组成,他们将通过丰富的案例分析、互动讨论和角色扮演等方式,帮助您的员工在轻松的氛围中学习和掌握服务礼仪的核心要点。
我们还会针对贵公司的具体需求和行业特点,量身定制培训方案,确保培训效果达到最佳。
在竞争激烈的商业环境中,服务礼仪的培训不仅可以提升贵公司的品牌形象,还能够增强员工的归属感和自豪感,激发他们的工作热情和积极性。
我们衷心期待能够与贵公司合作,为您的员工提供专业、高质量的服务礼仪培训,共同创造更加美好的未来。
如有任何疑问或需要进一步了解,请随时与我们联系。
再次感谢您给予我们的机会,期待与您的合作!
祝商祺!
此致
敬礼
XXX公司培训中心。
优质服务礼仪培训内容1. 服务礼仪的重要性
- 树立良好的企业形象
- 提升客户满意度和忠诚度
- 增强竞争优势
2. 基本礼仪要求
- 衣着整洁得体
- 举止文雅大方
- 语言文明有礼
3. 接待礼仪
- 欢迎问候
- 主动引导
- 耐心倾听
4. 电话礼仪
- 恰当的接听方式
- 亲切友好的语气
- 准确高效的信息传递
5. 餐桌礼仪
- 就坐及用餐顺序
- 餐具的正确使用
- 进食方式的细节
6. 商务礼仪
- 名片交换礼仪
- 商务谈判礼仪
- 跨文化交际礼仪
7. 服务意识培养
- 热情主动的服务态度
- 关注细节的服务习惯
- 持续学习提高的服务精神
8. 实战演练
- 模拟场景练习
- 互相评议纠正
- 总结提高措施
以上内容旨在培养员工优质的服务礼仪素养,提升企业整体形象和服务质量,为客户带来优质的体验。
第一章礼仪——为服务加分第一节服务礼仪的内涵一、什么是礼仪1、礼仪的定义广义的礼仪包括礼貌、礼节、仪表和仪式。
礼貌一般指的是人们在社会交往中相互表示恭敬友好的行为规范,是社会公德的重要组成部分。
礼节一般指的是在各种场合,相互表示尊重、友好的惯用形式。
礼节是礼貌的具体表现形式。
仪表是指人的外表,包括容貌、形象、仪态、风度等。
2、礼仪的分类从适用的对象和适用范围角度来说,礼仪大致可以分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪和涉外礼仪几大类。
简而言之,就是服务人员在工作场合适用的服务规范和工作艺术。
主要内容包括服务人员的仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪、表情礼仪、语言礼仪和岗位规范等内容。
习题顾客为什么要投诉?请阅读下文:在地铁站台上,一位男乘客欲在列车门准备关闭时冲进去。
站台服务员大声喊:“停下,快停步!这样车门会夹着你的,受伤了怎么办?”乘客在众目睽睽之下,尴尬地停住脚步:“你不会好好说话,你希望我被夹住,如果你不喊,我就上去了。
我要投诉。
”站台服务员生气地说:“投诉,建议箱在那边,如果投诉请写信投往投诉箱。
”随后开始小声嘟囔:“好心不得好报。
”结果,没过几天果然收到了投诉信,主要内容就是针对站台员工未使用礼貌用语,语言粗暴等等。
请思考:如果你是站台值班人员,遇到这样的情况,应该用怎样的语言进行提醒,才能够既达到提醒乘客,又保全乘客面子的目的。
第二节服务礼仪的作用一、服务的特性1、易变性服务是非常易变的,因为它们依赖于由什么人提供服务,在何时何地提供服务。
案例:李大爷一直非常信赖A银行,因为那里的工作人员服务热情。
李大爷上了年纪,眼睛花了,签字或者确认凭条都比一般人要慢一些,但银行柜员都是耐心协助,所以办理任何银行业务都是在这家银行,还购买了一些理财产品。
每次哪怕只是一个简单的取款,也能受到大堂经理和柜员的热情问候和起身相迎。
柜员在确认他要办理的业务后会耐心为他办理,每次签字时都会仔细指给他签字的位置,业务办理完毕,柜员也总是礼貌地与他道别,这让他感到非常舒心。
物业客服礼仪培训三篇篇一:客服礼仪培训(物业案场常用礼仪)站姿是所有仪态的基础,基本的站姿要领:头正、颈直、双眼目视前方、下颚微收、微笑。
双肩放松并打开。
挺胸、双臂自然下垂。
收腹、立腰、提臀。
双腿并拢、两膝间无缝隙;关于站姿的训练:靠墙站立法:身体背靠着墙体,让后脑勺、肩胛骨、臀部、脚后跟都能与墙面呈点的接触。
丁字步腹前握指式站姿:1、在基本站姿的基础上右脚后撤、使左脚内侧脚跟靠于右脚足弓处。
2、两腿两膝并严、挺直;3、左手在下、右手在上、自然交叠放于小腹前,双手交叉握于拇指部位;走姿基本要领:1、上身保持基本站姿,2、起步时身体稍向前倾3-5度、身体重心落在前脚掌、膝盖挺直。
3、两臂以身体为中心、前后自然摆动。
前摆约35度后摆约15度。
手掌心向内,指关节自然弯曲,4、步幅适中,一般不超过30厘米;用来练习平衡感的走姿练习:可在头顶上放一本书或者一个小垫子,视线落在前方四五米的地方,行走时手自然下垂摆动,用来练习平衡感,这一练习可以让我们的走姿更加优美;高低蹲以右脚在前为例:下蹲时右脚在前前脚着地;2、左脚稍后脚掌着地,后跟提起3、左膝低于右膝4、臀部下沉,身体重心由左腿支撑;托盘:1、左手托盘,左臂弯曲,前臂于后臂成90度,掌心向上,五指稍弯曲分开,掌心成凹状。
2、用力托住托盘底部中间位置,重心压在大拇指的根部,使重心点和左手五指端成为六个力点,利用拇指的弹性掌握盘面的平稳。
3、平拖于胸前,低于胸部,第二颗和第三颗纽扣之间,盘面保持平衡,利用左手腕灵活转向。
4、行走时头应正,肩应平,上身保持正直,两眼平视前方,不可眼看盘面,步伐轻捷自如,托盘随着步伐在胸前平稳前进;咬筷子训练微笑:1、用上下两颗门牙轻轻咬住筷子,看看自己的嘴角是否已经高于筷子。
2、继续咬着筷子,嘴角最大限度地上扬。
也可以用双手手指按住嘴角向上推,上扬到最大限度。
3、保持上一步的状态,拿下筷子。
这时的嘴角就是你微笑的基本脸型。
能够看到上排8颗牙齿就可以了。
一、课程名称:家政礼仪培训二、教学目标:1. 使学员了解家政服务的职业规范和礼仪要求。
2. 培养学员良好的服务态度和职业道德。
3. 提高学员在家庭服务中的沟通能力和应对技巧。
4. 帮助学员塑造专业形象,提升家政服务质量。
三、教学对象:家政服务员、家政服务行业从业人员四、教学时间:共8课时五、教学内容:第一课时:家政服务概述1. 家政服务的定义和分类2. 家政服务的发展现状及趋势3. 家政服务从业人员的素质要求第二课时:仪容仪表规范1. 着装要求:整洁、得体、符合职业形象2. 发型要求:简洁、大方、便于工作3. 仪容要求:保持面部清洁、手部清洁、指甲整洁4. 个人卫生习惯:勤洗手、勤换衣物、保持衣物整洁第三课时:言行举止规范1. 言语表达:文明礼貌、清晰流畅、避免使用粗俗语言2. 姿态动作:端庄大方、举止得体、尊重他人3. 沟通技巧:倾听、表达、反馈,注重语气和语速4. 应对突发情况:冷静应对、妥善处理、避免冲突第四课时:家庭礼仪1. 家庭礼仪的基本原则:尊重、礼貌、谦让、感恩2. 家庭用餐礼仪:餐桌礼仪、用餐顺序、餐具使用3. 家庭清洁礼仪:清洁工具的使用、清洁流程、物品摆放4. 家庭娱乐礼仪:参与家庭活动、遵守家庭规则、尊重家庭成员第五课时:职业道德1. 职业道德的基本要求:诚实守信、勤奋敬业、团结协作、关爱客户2. 职业操守:遵守国家法律法规、行业规范、企业规章制度3. 职业素养:敬业精神、责任心、团队合作精神、创新意识第六课时:沟通技巧1. 非语言沟通:肢体语言、面部表情、眼神交流2. 语言沟通:倾听、表达、反馈,掌握有效沟通技巧3. 情绪管理:学会调整自己的情绪,避免情绪波动影响服务质量4. 应对客户投诉:冷静应对、妥善处理、积极解决问题第七课时:安全知识1. 家庭安全常识:防火、防盗、防电、防意外伤害2. 急救知识:常见急救措施、突发状况的处理3. 防范措施:识别危险、预防事故、确保客户和自身安全第八课时:总结与考核1. 回顾课程内容,巩固知识点2. 举行实操考核,检验学员掌握程度3. 颁发培训证书,鼓励学员继续努力六、教学方法:1. 讲授法:讲解家政服务礼仪的基本知识和要求。
服务礼仪礼节培训资料一、概述服务礼仪礼节是指在商业环境中,员工为了创造良好的客户体验以及维护公司形象,所要遵守的一系列规则与准则。
本文旨在为服务行业从业人员提供一份精心整理的培训资料,以帮助他们提升专业技能和服务质量。
二、服务礼仪基础1. 外貌仪表外貌整洁、穿着得体是服务行业从业人员的基本要求。
工作服务装要整洁、干净,不论男女都应注意发型整齐,言谈举止得体,穿戴与公司形象相符合。
2. 语言与沟通技巧2.1 语言表达- 用友善、尊重的言辞与顾客交流,尽量使用简洁清晰的语言;- 避免使用方言或地方俚语,尽量使用国家通用语言;- 避免使用缩写、俚语、粗话或不当的幽默。
2.2 问候与称呼- 使用恰当的问候语,例如“您好”、“欢迎光临”;- 对客人使用尊称,“先生”、“女士”、“阁下”;- 尽量避免称呼客人的名字,除非事先获得许可。
2.3 倾听与反馈- 注意倾听客人的需求与问题,维持良好的沟通氛围;- 及时提供准确的反馈,如回答问题或解决困难;- 如果无法满足客人需求,要礼貌地解释并提供其他可行的建议。
3. 专业知识与技能服务行业从业人员需要对所从事的工作具有一定的专业知识,熟悉公司产品或服务的特点,提供准确有效的信息,并具备相应的技能,以保证服务的高质量和专业性。
三、服务礼仪实施1. 迎宾与告别礼仪1.1 迎宾礼仪- 主动微笑,展现热情与友好;- 感谢顾客的光临,提供相应的问候;- 协助客人办理入场手续或指引客人到指定区域。
1.2 告别礼仪- 表达感谢与欢迎再次光临;- 如果有必要,提供客人离场服务,如帮助拿行李或开门。
2. 礼节用语与礼仪规范2.1 礼节用语- 使用尊敬与客气的用语,如“请”、“谢谢”、“不好意思”等; - 避免使用否定或拒绝的词汇,尽量提供积极解决方案。
2.2 礼仪规范- 遵守公司规定的服务流程及礼仪要求;- 注意个人卫生,保持良好的体味和口气;- 了解文化差异,尊重不同背景的客人。
礼仪培训方案(优秀模板5篇)礼仪培训方案第1篇一、活动背景我系于十月份完成了系礼仪小姐选拔,筛选出了一批符合礼仪小姐基本要求的女生,但没有接受过专业培训的她们,要担当起礼仪小姐的重责仍具有一定的难度,因此需要进行一次正规的礼仪培训。
二、活动目的与意义此次礼仪队培训旨在使已筛选出的礼仪小姐掌握基本的礼仪,使自己行为得体,获得礼仪小姐的基本技能,为以后以礼仪小姐的身份出席系里的各项活动时,能举止得体,为系里做出贡献。
三、活动时间20[某]年12月9日星期日晚上7点四、活动地点湖前校区教学楼207五、主办单位新闻传播系女生部六、活动过程:(一)前期准备工作:1.确定培训场地。
2.通知筛选出来的礼仪小姐礼仪培训的时间与地点。
3.确定培训老师。
(二)活动的开展:1、带领礼仪队同学观看周思敏老师的视频2、现场教学走姿、站姿、蹲姿、走姿、迎宾、引领导上台、协助领导颁奖、捧证书颁奖等3、队员练习时间4、总结经验(三)后续工作:认真总结此次活动,归结好此次活动的优点与不足。
下次取长补短,做得更好。
活动注意事项:1.所有工作人员服从组织安排,统一行动。
工作中团结友爱,互帮互助,有强烈的组织、纪律观念,做到有事请假、不擅自行动,坚决以集体利益为重,未经允许不得擅自缺席或早退。
2.要注重仪表、文明礼貌,不怕苦、不怕累,体现出大学生应有的风貌。
3.履行队员职责,充分发挥自身优势,认真完成本职工作。
新闻传播系女生部20[某]年11月29日礼仪培训方案第2篇前言:从大一入校到现在,我先后在社团联的礼仪队、校艺术团的礼仪队从事礼仪服务工作,而今我已经是校艺术团礼仪队的队长了,有感于要去呈贡培训新的礼仪,同时也想把我之前的工作进行一个总结,因此我写了这个学校礼仪培训,希望能和大家分享。
需要说明的是,我本身不是专业的礼仪,如果有什么说的不对的地方希望大家批评指正,如果大家有补充也希望大家能回复留言哦~!学校作为社会组织的一种,也有自己的公众形象。
礼仪培训计划方案范文(优秀模板5篇)礼仪培训计划方案范文第1篇一、礼仪培训背景:在现代社会,礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。
优雅的行为举止,得体的仪态和言语,真挚的情感和规范的礼仪,成为构建人与人之间沟通的桥梁,其力量和价值都是无可比拟的。
良好的利益有助于提高个人形象,人们在社会交往中,如果双方都能自觉地遵守礼仪规范,就容易沟通感情,从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范,能够互相尊重,友好合作,就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍,使得学习和生活更加顺利。
一、活动概况:1、活动目的:能够提高学生的礼仪修养,了解基本的礼仪原则。
同时也宣传宿管会,提高宿管会的知名度。
通过活动,也能培养同学们的团结协作的精神。
2、活动名称:女生会礼仪培训3、活动主题:常用礼仪培训4、培训对象:高一新生5、培训时间及地点:6、活动主办单位:宿管会二、活动组织:本次活动主要由宿管会策划与筹备。
备注:人员可交叉使用三、活动流程【培训期】本次礼仪培训以什么形式开展,计划用时【前期】主持人,开场白【第一部分】内容:预计用时:【第二部分】内容:预计用时:四、培训礼仪内容详情一、通讯礼仪(一)一般原则(1) 接电话四原则:铃声响三声之内接,电话机旁准备好笔和纸,确认记录的各项内容准确。
(2) 使用礼貌用语,接、打电话时要说:“你好,我是。
”(3)接电话时要简洁、明了。
注意讲话语速不要过快!(4)打错电话要有礼貌的回答,让对方重新确认电话号码。
(二)拨打电话的注意事项1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话),最好先发条短信问一下对方是否方便通话。
2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位,以避免打错电话。
3)准备好需要用到的资料和文件。
4)注意通话时间,不宜过长。
5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内(三)谁先挂电话应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。
如果在通话过程中发生中断,应该由打电话方重新拨打。
服务礼仪培训培训(合集5篇)1.服务礼仪培训培训第1篇在这次文明礼仪学习后,我们恍然大悟,原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位,从小小的`鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽略,比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。
通过这次文明礼仪学习,使我们意识到原来平时忽略的这些小问题其实带给车方的负面影响是十分大的,试想当车辆驶到我们收费窗口,看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的收费员时会是什么的感觉,相信他们也不会有愉快的心情,甚至会产生厌恶感。
(而我们公司的服务宗旨是什么呢?—“享受高速,感受真诚”,可我们的服务态度却带给车方的是一种疲倦、无奈的感觉,这不是违背了我们的服务宗旨吗?如果我们自己是车主,谁又愿意见到这样一位收费人员呢?所以,我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。
当然,这不仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包括业务水平方面,我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种文件,真正为车方营造一种良好的收费氛围,让他们真正地感受到我们的真诚!随着现代社会人际交往的日渐频繁,人们对个人的礼仪更是倍加关注。
俗话说:“不学礼,无以立”礼仪不是单穿衣戴帽,而包含涉及为人处事的大学问。
如今各行各业的竞争越来越激烈,同类产品可供选择越来越多元化,顾客所购买的已不仅仅是商品本身,“工作人员的态度、随之相关的服务”是现在顾客选择的新标准,在这样的背景下,提升公司形象、规范服务要求、提高顾客满意度是公司文化和制度建设的重要内容。
通过本次培训感触颇深,理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念,使我从真正意义上理解了礼仪的含义,就是服务人员在工作岗位上,通过言谈、举止、行为等,对客户表示尊重和友好的行为规范和惯例。
简单说,就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术,是人的一种内在涵养的充分体现。
每位员工都是公司形象代言人,公司形象影响决定公司的发展和生存,提升每位员工的个人素养,才能提升公司的美名誉度。
一、课程名称家政服务礼仪培训二、课程目标1. 使学员了解家政服务的基本礼仪规范。
2. 提高学员在家庭服务过程中的沟通技巧和人际交往能力。
3. 培养学员的职业素养,树立良好的家政服务形象。
三、课程对象家政服务人员、家政公司员工、有志从事家政服务行业的人员四、课程时长共4课时五、课程内容第一课时:家政服务礼仪概述1. 课程导入简要介绍家政服务行业的发展现状和家政服务礼仪的重要性。
2. 课堂讲解(1)家政服务礼仪的基本原则(2)家政服务人员的职业道德3. 案例分析分析优秀家政服务人员的案例,使学员了解优秀家政服务人员应具备的素质。
4. 课堂讨论学员就家政服务礼仪进行讨论,分享自己的观点和经验。
第二课时:家庭礼仪与沟通技巧1. 课程导入介绍家庭礼仪和沟通技巧在家政服务中的重要性。
2. 课堂讲解(1)家庭礼仪的基本内容(2)沟通技巧在家庭服务中的应用3. 案例分析分析家政服务人员在家庭服务过程中遇到的沟通难题及解决方法。
4. 课堂讨论学员分享自己在家庭服务过程中的沟通经验,共同探讨提高沟通技巧的方法。
第三课时:家政服务实操演练1. 课程导入强调实操演练在家政服务中的重要性。
2. 课堂讲解(1)家政服务人员的着装规范(2)家政服务过程中的礼仪规范3. 实操演练学员分组进行实操演练,模拟家庭服务场景,讲师现场指导。
4. 课堂点评讲师对学员的实操演练进行点评,指出优点和不足,帮助学员改进。
第四课时:家政服务职业素养提升1. 课程导入介绍家政服务职业素养的重要性。
2. 课堂讲解(1)家政服务人员的心理素质(2)家政服务人员的团队合作精神3. 案例分析分析优秀家政服务人员的职业素养,使学员了解如何提升自己的职业素养。
4. 课堂讨论学员就家政服务职业素养进行讨论,分享自己的观点和经验。
六、课程总结1. 课程回顾回顾家政服务礼仪培训课程的主要内容,使学员对家政服务礼仪有更深入的了解。
2. 学员反馈收集学员对家政服务礼仪培训课程的反馈意见,为今后的课程改进提供参考。