《环保设备》流体输送机械与设备:泵
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新疆农业职业技术学院生物科技学院期终统一试卷注意事项1、首先按要求在试卷的标封处填写您的学号、姓名和所在班级的名称。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
一、名词解释(每题2分,共10分)1、环保设备2、风机3、泵4、格栅5、调节池二、填空题(每空0.5分,共25分)1、电除尘器清灰方式有和两种。
2、吸收法净化废气的主要设备是。
3、填料的种类很多,大致可以分为和两大类4、按吸附剂运动状态的不同,吸附设备可分为、和等。
5、填料在填料塔中的装填方式有和两种方式。
6、沉降室分层,除尘效果,但必须保证各层间气流分布。
材料的疲劳性能常用来评定,材料在长期经受交变荷作用下不至于断裂的最大应力称为。
7、常见的湿式除尘器类型有,、和。
8、吸收净化废气的主要设备是。
9、泵按工作原理分为、、、、、、及其他类型的泵。
10、泵的基本构件、、、、、11、风机按工作原理可分为、、、、12、风机的构件由、、、、、与轴承座组成13、阀门作用、、、、。
14、控制噪声传播途径的措施有、、、、、三、选择题(每题1分,共10分)1、固体废物的焚烧、热解等处理方法主要与其()有关A化学性质B物理性质C物理化学性质D生物化学性质2、生活垃圾的压实、破碎、分选的处理方法主要与其()有关A化学性质B物理性质C物理化学性质D生物化学性质3、对各种工业炉窑和火力发电站大型锅炉的除尘设备是()A静电除尘器 B.袋式除尘器 C.旋风水膜除尘器 D.湿式除尘器4、电除尘器按集尘电极的结构形式可分为 ( )A管式和板式电除尘器 B立式和卧式电除尘器C单区和双区电除尘器 D立式和平式电除尘器5、对于固体废弃物的前处理是一种重要参数,他决定了使用设备规格和容量。
指的是固体废物的哪个特性()。
A物理组成 B粒径 C含水率 D容积密度6、环保设备材料可以分为那几种()A金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料B金属材料、非金属材料、陶瓷材料、高分子材料C陶瓷材料、高分子材料、复合材料、非金属材料D金属材料、非金属材料、陶瓷材料、复合材料7、泵按作用原理可以分为()A叶片泵、容积泵、其他类型泵B离心泵、轴流泵、旋涡泵C旋涡泵、往复泵、真空泵D活塞泵、隔膜泵、其他类型泵8、风机按出风口全压可分为()A低压风机、中压风机、高压风机B压缩机、鼓风机、通风机C引风机、鼓风机、通风机D离心风机、轴流风机、往复式风机9、气态污染物可分为()A粉尘、烟、飞灰、雾B硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、有机化合物、硫酸烟雾、光化学烟雾C水雾、酸雾、碱雾、油雾D转炉气、电石气、电炉法黄磷尾气、有机烃类尾气10、下列除尘设施当中,哪种除尘效率最高()A静电除尘器 B.袋式除尘器 C.旋风水膜除尘器 D.混合式除尘器四、判断题(每题1分,共10分)1、控制格栅除污机间歇运行的方式有人工控制、自动定时控制、水位差控制。
水泵技术实施方案一、背景介绍随着工业化进程的不断推进,水泵作为一种重要的流体输送设备,广泛应用于工农业生产、城市供水、排水、环保等领域。
在实际应用中,水泵的性能、效率和可靠性对生产运行和环境保护起着至关重要的作用。
因此,制定一套科学的水泵技术实施方案,对于提高水泵运行效率、延长设备寿命、降低能耗、减少故障率具有重要意义。
二、技术实施方案1. 水泵选型在进行水泵选型时,需要充分考虑输送介质的性质、流量、扬程、工况要求等因素,选择合适的水泵类型和规格。
同时,应优先选择具有高效率、稳定性好、运行可靠的水泵产品,以满足实际工程需求。
2. 设备安装调试水泵设备在安装调试过程中,应严格按照制造商提供的安装说明和技术要求进行操作,确保设备安装位置合理、基础稳固、管道连接牢固、电气接线正确。
在调试阶段,要进行系统泄漏检测、运行试验等工作,确保设备安装调试合格。
3. 运行维护管理水泵设备在运行过程中,需要定期进行设备状态监测、润滑维护、密封检查等工作,及时发现和解决设备运行中的问题,确保设备稳定运行。
同时,建立健全的维护管理制度,制定科学的维护计划,对设备进行定期检修和维护保养,延长设备使用寿命。
4. 节能改造对于老化设备或者效率较低的水泵设备,可以通过节能改造来提高设备效率、降低能耗。
采用先进的节能控制技术、变频调速技术、高效节能水泵等手段,实现设备能耗降低、运行效率提升的目标。
5. 故障预防与处理建立完善的故障预防体系,通过设备状态监测、故障诊断技术、预警预报系统等手段,及时发现设备运行异常,采取相应的维修措施,避免故障对生产造成影响。
对于常见的故障问题,制定详细的处理方案和紧急应对措施,确保设备故障能够迅速得到解决。
6. 技术培训与管理加强对水泵运行维护人员的技术培训,提高人员对水泵设备的操作维护技能,增强设备管理意识,确保设备正常运行。
建立健全的设备档案管理制度,对设备运行情况进行记录和分析,为设备管理决策提供科学依据。
课程名称:流体输送课程编号:XX0XX授课教师:[教师姓名]授课班级:[班级名称]授课时间:[具体时间]授课地点:[具体地点]一、教学目标1. 知识目标:(1)使学生掌握流体输送的基本原理和流体流动的基本规律。
(2)了解流体输送设备的类型、结构、工作原理和操作方法。
(3)熟悉流体输送过程中的能量损失和输送效率的计算方法。
2. 能力目标:(1)培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。
(2)提高学生的实验操作技能和工程实践能力。
3. 素质目标:(1)培养学生的团队合作精神。
(2)提高学生的创新意识和环保意识。
二、教学内容1. 流体输送基本原理(1)流体的定义和分类(2)流体流动的基本规律(3)流体流动的基本参数:流速、流量、压力等2. 流体输送设备(1)泵类设备:离心泵、轴流泵、混流泵等(2)风机类设备:轴流风机、离心风机等(3)压缩机类设备:往复式压缩机、螺杆压缩机等3. 流体输送过程中的能量损失和输送效率(1)摩擦损失(2)局部损失(3)泵的效率4. 流体输送设备操作与控制(1)泵类设备的操作与维护(2)风机类设备的操作与维护(3)压缩机类设备的操作与维护三、教学方法1. 讲授法:讲解流体输送基本原理、流体流动基本规律、流体输送设备类型及操作方法等理论知识。
2. 案例分析法:结合实际工程案例,引导学生分析流体输送过程中可能出现的问题及解决方法。
3. 实验教学法:通过实验操作,使学生掌握流体输送设备的操作技能和实验数据采集方法。
4. 讨论法:组织学生围绕特定问题进行讨论,提高学生的创新意识和团队合作精神。
四、教学过程1. 导入新课:简要介绍流体输送在化工生产中的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 讲授新课:按照教学内容,依次讲解流体输送基本原理、流体输送设备、流体输送过程中的能量损失和输送效率等知识。
3. 案例分析:结合实际工程案例,引导学生分析流体输送过程中可能出现的问题及解决方法。
4. 实验教学:组织学生进行实验操作,使学生掌握流体输送设备的操作技能和实验数据采集方法。
蠕动泵的工作原理引言概述:蠕动泵是一种常用的流体输送设备,广泛应用于化工、环保、食品等行业。
本文将详细介绍蠕动泵的工作原理,帮助读者更好地理解该设备的工作过程。
一、工作原理概述蠕动泵采用蠕动原理进行流体输送。
其工作过程主要包括三个部分:蠕动泵头、蠕动泵管和驱动装置。
下面将分别对这三个部分进行详细介绍。
1.1 蠕动泵头蠕动泵头是蠕动泵的核心组成部分,负责产生蠕动泵的工作原理。
它由一个或多个压力辊和一个蠕动泵管组成。
当压力辊作用于蠕动泵管时,由于辊与管之间的摩擦力,使管壁发生变形,产生一个封闭的蠕动腔。
当压力辊向前滚动时,蠕动腔的体积减小,流体被推出。
当压力辊向后滚动时,蠕动腔的体积增大,流体被吸入。
通过不断重复这个过程,实现流体的连续输送。
1.2 蠕动泵管蠕动泵管是蠕动泵的重要组成部分,起到输送流体的作用。
它通常由弹性材料制成,具有良好的耐腐蚀性和耐磨性。
蠕动泵管在工作过程中,受到压力辊的挤压和释放,产生蠕动变形。
由于其弹性特性,蠕动泵管在压力辊释放时能够迅速恢复原状,形成一个封闭的蠕动腔,实现流体的连续输送。
1.3 驱动装置驱动装置是蠕动泵的动力来源,负责驱动压力辊的运动。
常见的驱动装置有电动机、气动马达等。
通过驱动装置的作用,压力辊能够按照一定的速度和频率进行前后滚动,从而实现蠕动泵的工作。
二、蠕动泵的优势蠕动泵作为一种特殊的流体输送设备,具有以下几个优势:2.1 高精度蠕动泵能够实现高精度的流量控制,通过调节驱动装置的运行速度和频率,可以精确控制流体的输送量,满足不同工艺要求。
2.2 耐腐蚀性强蠕动泵采用耐腐蚀性材料制成的泵管,能够输送各种腐蚀性介质,适用于化工等行业。
2.3 无污染蠕动泵的输送过程中,流体与泵的接触部分只有泵管,不会与其他部件接触,因此可以避免交叉污染的问题,保证流体的纯净性。
三、蠕动泵的应用领域蠕动泵由于其独特的工作原理和优势,被广泛应用于各个行业。
以下是蠕动泵常见的应用领域:3.1 化工工业蠕动泵在化工工业中用于输送各种化学介质,如酸、碱、溶剂等。
流体输送设备讲义一、流体输送设备的概念流体输送设备是一种用来输送液体或气体的机械设备,它们能够将流体从一处输送到另一处,以满足工业生产过程中的流体输送需求。
二、流体输送设备的分类1. 泵:泵是一种用来输送液体的设备,通过机械或电力的作用,将液体从低压区域抽送至高压区域。
2. 阀门:阀门是用来控制流体流动的设备,通过打开或关闭阀门来控制流体的流量和流速。
3. 管道:管道是用来输送液体或气体的通道,一般由金属、塑料或橡胶等材料制成,通过连接多段管道来完成流体输送的功能。
4. 压缩机:压缩机是一种用来压缩气体的设备,将气体从低压区域压缩至高压区域,以便于输送和使用。
三、流体输送设备的应用1. 工业生产:在化工、石油、食品、制药等行业中,流体输送设备被广泛应用于液体和气体的输送和控制。
2. 建筑工程:在建筑工程中,流体输送设备用于建筑物的供水、供暖和空调系统中。
3. 农业灌溉:在农业生产中,流体输送设备被用于灌溉系统的设计和建设,确保农田得到合适的水源供给。
四、流体输送设备的选型和维护1. 选型:根据具体的输送需求和流体性质,选择适合的泵、阀门、管道和压缩机,以确保流体输送设备能够满足工业生产需求。
2. 维护:定期检查和维护流体输送设备,保证其正常运行,避免故障和漏漏。
五、流体输送设备的发展趋势1. 智能化:流体输送设备的智能化趋势明显,通过传感器和控制系统实现设备的自动化操作和监控。
2. 节能环保:随着节能环保理念的普及,流体输送设备的设计和制造越来越注重节能和环保性能。
3. 高效化:流体输送设备的技术水平不断提高,以提高设备的输送效率和可靠性。
六、未来发展趋势随着科学技术的不断进步和工业生产的快速发展,流体输送设备将面临着新的挑战和机遇。
未来,流体输送设备有望在以下几个方面取得进一步发展:1. 新材料应用:随着新材料科技的不断发展,具有高强度、耐腐蚀和耐高温性能的新型材料将逐渐应用于流体输送设备的制造中,以提高设备的耐久性和可靠性。
2023年流体设备经营范围(50个范本)优秀范本1流体设备公司经营范围:生产加工密封件、水泵、阀门、空气净化系统设备、管件。
优秀范本2流体设备公司经营范围:从事流体设备技术、环保科技领域内的技术开发、技术询问、技术服务、技术转让,水处理设备、阀门、机械设备、电子产品及配件的加工(限分支机构经营)、批发、零售,水利水电建设工程施工,环保设备、五金交电、机电设备、金属材料、建筑材料、电子元器件、仪表设备、钢材、矿产品、黄金制品、化工原料及产品(除危急化学品、监控化学品、民用爆炸物品、易制毒化学品)的批发、零售,食用农产品的销售,商务信息询问,从事货物进出口及技术进出口业务。
优秀范本3流体设备公司经营范围:环境、环保、水处理系统、排水系统领域内的技术开发、技术转让、技术服务、技术询问,环保工程,从事货物及技术的进出口业务,销售流体设备、机电设备、通风设备、空调设备、暖通设备、制冷设备、压缩机及配件、阀门、水泵、管道及配件、建材、过滤器材及配件、化工产品及原料(除危急、监控、易制毒化学品、民用爆炸物品)、电力限制设备、电子产品、五金交电。
优秀范本4流体设备公司经营范围:阀门销售、上门修理、技术询问服务;机械设备及配件、机电产品、五金、锅炉配件、管道材料的销售;自营和代理商品及技术的进出口业务,法律、行政法规规定前置许可经营、禁止经营除外。
(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)优秀范本5流体设备公司经营范围:流体设备、机械设备、阀门管道、工业自动化限制设备、机电设备、电子产品、五金工具、仪器仪表的销售和售后服务,从事货物与技术的进出口业务。
优秀范本6流体设备公司经营范围:一般经营项目:流体设备生产、加工、销售(国家专项审批及法律、法规所禁止的项目除外)优秀范本7流体设备公司经营范围:流体系统产品及零部件的开发、生产、加工,销售自产产品。
优秀范本8流体设备公司经营范围:机械设备、法兰、管道配件、机械配件的制造、加工、销售。
01泵的基本概念与分类Chapter泵的定义及作用0102泵的分类与特点按工作原理分类01按驱动方式分类02按输送介质分类03往复泵离心泵螺杆泵喷射泵齿轮泵常见泵型及其应用领域02泵的工作原理与性能参数Chapter工作原理简述效率泵的输出功率与输入功率之比,反映了泵的能量转换效率。
效率是评价泵性能优劣的重要指标之一。
流量单位时间内泵所输送的液体体积或质量,常用单位为m³/h、L/min 等。
流量是泵的重要性能参数之一,反映了泵的输送能力。
扬程单位重量液体通过泵后所获得的能量,常用单位为m 。
扬程表示了液体在泵的作用下能够克服管道阻力和提升高度的能力。
功率泵的输入功率和输出功率。
输入功率是指原动机传递给泵轴的功率,输出功率是指泵输送液体所消耗的功率。
功率反映了泵的能耗和效率。
性能参数解析选型依据及注意事项03泵站设计与运行管理要点Chapter泵站设计原则及规范要求设计原则安全可靠、经济合理、技术先进、运行高效。
规范要求符合国家和地方相关标准,如《泵站设计规范》等,确保泵站设计的合规性。
环境因素考虑在设计过程中需充分考虑环境因素,如地质条件、气候条件、水文条件等,确保泵站的稳定性和安全性。
关键设备选型与布局规划水泵选型01电机与电气设备选型02布局规划03运行管理策略及优化建议维护保养运行策略建立完善的维护保养制度,对泵站设备进行定期检查、保养和维修,确保设备处于良好状态。
优化建议04泵的维护与故障排除技巧Chapter保持泵体清洁检查润滑情况紧固各部件连接030201日常维护保养措施泵振动大可能原因包括泵轴与电机轴不同心、轴承磨损严重、地脚螺栓松动等。
诊断方法包括重新调整泵轴与电机轴的同心度、更换轴承、紧固地脚螺栓等。
泵不吸水可能原因包括吸入管路漏气、吸入高度过高、发生汽蚀现象等。
诊断方法包括检查吸入管路是否漏气、降低吸入高度、调整泵的运行参数等。
泵发热可能原因包括轴承损坏、密封环磨损、泵轴弯曲等。
流体输送课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握流体输送的基本原理和方法,包括流体的性质、流动类型和输送设备。
知识目标要求学生能够理解流体的密度、粘度和表面张力等基本性质,掌握层流和湍流的区别,了解不同类型的流体输送设备及其工作原理。
技能目标要求学生能够运用流体输送原理解决实际问题,如计算流体流动的速度和压力,选择合适的输送设备等。
情感态度价值观目标要求学生培养对流体输送技术的兴趣,认识到流体输送在工程和日常生活中的重要性,增强环保意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括流体的性质、流动类型和输送设备。
首先,介绍流体的基本性质,如密度、粘度和表面张力,通过实例让学生了解这些性质在实际中的应用。
其次,讲解流体的流动类型,包括层流和湍流,分析两种流动的特点和区别。
然后,介绍常用的流体输送设备,如泵、风机和压缩机,讲解其工作原理和应用场景。
最后,通过案例分析,让学生运用所学知识解决实际问题,如选择合适的输送设备、计算流体流动的速度和压力等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本节课采用多种教学方法相结合。
首先,采用讲授法,系统地讲解流体输送的基本原理和知识。
其次,运用讨论法,让学生分组讨论流体流动类型和输送设备的选择,促进学生之间的交流与合作。
然后,采用案例分析法,引导学生运用所学知识解决实际问题,提高学生的应用能力。
最后,进行实验演示,让学生直观地了解流体输送设备的工作原理,增强学生的实践操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课准备了一系列教学资源。
教材方面,选用《流体力学》作为主教材,辅助以《流体输送技术与应用》等参考书。
多媒体资料方面,制作了流体流动类型和输送设备的工作原理演示PPT,以及相关实验视频。
实验设备方面,准备了流体输送实验装置,让学生能够亲自动手操作,加深对流体输送原理的理解。
此外,还提供了网络资源,如流体输送技术的最新研究动态和相关论坛,供学生课外拓展学习。
《化工基础》课程标准一、适用对象:高中后三年制精细化工及相关专业二、参考学时与学分:60学时;4学分三、课程定位、理念与设计思路1、课程定位《化工基础》课程是精细化工课程体系中专业技术模块课程之一,是根据精细化工专业的人才培养方案及要求设立的。
其主要任务是使学生掌握流体流动、传热和传质的基本原理及主要单元操作的典型设备构造和操作原理,并能够正确选择和使用有关设备,并对工艺流程进行设计、优化和实施。
课程内容框架由实践情境构成,以工作过程为中心,以项目为载体,以生产任务为驱动,充分体现了精细化工专业高等职业教育人才的培养规格和要求,密切联系生产实际,以培养学生运用基础理论分析和解决化工单元操作中各种工程实际问题的能力,为专业课学习和今后的工作打下较坚实的基础。
本课程是精细化学品生产技术专业的核心课程,是一门技术性、实践性非常强的课程。
2、课程理念《化工基础》课程采用项目教学法。
按照初学者的认知规律,引导学生兴趣,提高学生能力。
打破过去“先学后做”的习惯,采取高效的“边学边做”或“先做后学”方式。
(1)以学生为主体实现一体化教学《化工基础》课程采用“一体化”教学方式。
即:知识、理论、实践一体化;时间、地点、内容、教师的一体化。
精心设计以生产实践中具体单元操作项目为主体的模块化教学,每个模块设置若干教学任务,每个任务可以作为一个教学小单元组织教学,以职业能力为目标,构建“理论—实践”一体化的教学过程,整个过程学生基于主动,自调、建构以及情境、引导、社会化意义的“学”,教师基于激励、支持、咨询以及指示、描述、解释性意义的“教”。
(2)工学结合,以职业活动为导向教学设计紧紧围绕职业能力目标的实现,尽可能取材于职业岗位活动和工作流程,从以“知识的逻辑线索”为依据转变成“以职业活动的工作过程”为依据。
本课程按照对实际的多个职业工作过程经过归纳、抽象、整合后的职业工作顺序来设计课程体系的每一个子模块。
通过一个子模块的学习,学生可以完成职业的一个典型的综合性任务。
环保设备包括什么?环保设备是指:1.用于控制环境污染、环保活性炭改善环境质量而有生产单位或建筑安装单位制造和建造出来的机械产品、构筑物及系统。
2.环保设备是指治理环境污染的机械加工产品,除尘器、焊烟净化器、噪声控制器等。
3.环保设备还应包括输送含污染物流体物质的动力设备,如水泵、风机、输送机等;4.确保污染防治设施正常运行的监测控制仪表仪器。
环保设备分类:过滤除尘设备、污水处理设备、空气净化设备、固废处理设备、噪音防治设备、环境监测设备、消毒防腐设备、节能降耗设备、环卫清洁设备、环保材料及药剂、环保仪器仪表等我国生产和经营的环保设备已达5000多种。
主要集中由:城市污水污泥处理设备、城市垃圾处理设备、工业高浓度有机废水处理设备、布袋除尘设备、烟气脱硫设备、环境监测仪器等; 目前大型环保设备,城市污水污泥处理厂自动控制系统与监测系统等,已国产化及量产化。
环保设备的销售前景是广阔的,市场空间是巨大的,选择环保设备的销售是明智的也是可行的。
接下来我将系统的详细阐述环保设备销售的模式、手段、可行性、风险评估以及销售方案相关工作的安排和设计。
市场分析我国的环保产业是伴随着环境保护事业的发展而逐步发展起来的, 在国家政策的大力推动下,以及一些环保法律法规的相继出台,我国的环保行业日趋成熟,环保产业不断蓬勃发展,各种环保设备的不断研发推广,环保产业已经成为了朝阳产业。
环保设备行业基本情况固废处理:据2012年国家发改委网站消息公布,全国工业固体废物综合利用率达69 % ,比2002年的综合利用率52%提高了17%,年利用率提升达1.7%,增长迅速。
特殊垃圾焚烧炉的使用满足了危险废物处理的需要。
工业废弃物和废旧物资的综合利用规模继续扩大, 大宗工业废弃物综合利用途径不断拓宽,产品种类日益增多。
大气防治:据资料收集所得,2012年,大气污染防治行业的产值约510亿元。
其中,大气污染治理装备约330亿元 , 工程建设约400亿元,服务业产值约50亿元。
《环保设备原理与设计》教学大纲课程名称环保设备原理与设计课程编号02C0573 课程英文名称Principle & Designfor EnvironmentalProtection Equipment课程性质必修学时/学分(56学时) / 3 适用专业环境工程专业大纲执笔人陈家庆大纲审核人陈家庆先修要求机械设计基础、水污染控制工程一、课程基本目的:1.使学生了解环保设备在环境保护领域科研、设计、运行、管理等环节中所起的关键作用,提高学生对当前环保产业发展的适应能力。
2.使学生建立环境污染治理技术与设备的宏观概念,掌握废水处理、大气污染防治、固体废弃物处理与处置、噪声防治等方面环保设备的原理与设计、运行与管理等基本知识。
3.使学生对国内外先进的环保工艺及其设备有一定程度的了解,并了解适合我国国情的常用工艺设备及其发展方向。
二、学习收获:通过本课程的学习,学生将会有以下的收获:1.了解环保设备在环境保护科研、设计、运行、管理等环节中所起的关键作用。
2.掌握废水处理、大气污染防治、固体废弃物处理与处置、噪声防治等方面环保设备的原理与设计、运行与管理等知识。
3.对国内外先进的环保工艺设备有大致了解,激发在此领域中继续学习和研究的愿望;能够设计一些典型的环保过程设备。
三、内容提要:绪论了解环保产业及环保设备的概念、分类,了解我国环保产业及环保设备制造业的发展趋势;认识本课程的任务及学习方法。
第一章不溶态污染物的分离技术与设备了解水处理物理分离过程的概念,理解各种物理分离过程的机理,重点掌握预处理设备(格栅、沉砂等)、重力沉降规律及其设备、浮力浮上法分离原理与设备、过滤分离机理及其设备设计、离心分离设备、离心分离及其设备的设计计算或选型方法。
第二章化学法水处理技术及设备了解化学法水处理过程的概念,理解各种化学法水处理过程的工作原理,重点掌握混凝设备、酸碱中和及其相关设备、氧化还原和消毒装置以及电解法技术与相关设备的类型或设计计算方法。