成功学教学大纲
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第五次课第十讲下定决心,不达目的誓不罢休一、陈安之的故事——我记得我17岁的时候在做推销员,我所有的亲戚朋友都非常反对我做推销员,所以,我只好做陌生拜访,可是我又不大敢做陌生拜访,因为我害怕敲别人家门或跟陌生人谈论新产品的时候,会被他们拒绝,因此业绩一直无法突破。
直到有一天,我的经理跑来,他说:‚你今天跟我去拜访。
‛结果我就跟他下楼走到马路上。
他看到对面走来一个小女孩,就告诉我:‚假如我现在走过这条马路没有办法向她推销新产品的话,我走回马路时就被车撞死给你看。
‛当时我听了吓了一大跳,认为他怎么可能说出这种话。
于是我看他走过马路,开始向这位小女孩推销新产品。
经过了15分钟之后,他终于把新产品卖出去了。
于是,我也想如法炮制。
我走下楼,开始向陌生人推销。
可是,当我向陌生人开口的时候,头脑里马上想到万一被拒绝怎么办?于是我又打退堂鼓了。
后来我回公司里面,找了一位同事并带他下楼,对他说:‚你看看,假如我无法向对面那陌生人推销新产品的话,我走过马路来就撞死给你看。
‛当我说完这句话的时候,我脑海里一片空白,根本不知道我即将如何推销。
我硬着头皮走过去,开始与陌生人交谈。
我根本不知道我要说什么,但是我又不能转走回头路,因为,我刚刚做过承诺,发过誓了,于是我使出浑身解术向这位陌生人推销新产品,经过了20分钟之后,不可思议的事情发生了:他终于买了我的新产品。
后来我发现,原来是我的决心帮助了我推销成功。
——在我20岁那年,我上了一个课程。
在课堂上,老师告诉我:‚下一次还有一个课程非常棒,这个课程可以帮助我们激发所有的潜能,让自己能够成为顶尖人物。
‛我说:‚这个课程很好,可我没有钱,等我存够了钱再上。
‛这时候老师对我说:‚你到底是想成功,还是一定要成功?‛我说:‚我一定要成功。
‛他又问我:‚假如你一定要成功的话,请问你会怎么处理这个事情?‛于是我说,我该借钱上课。
当然上完课之后,我有了很大的成长。
于是,老师又告诉我们:‚下次还有一个课程,还是相当棒,会教给我们领导与推销方面的知识。
引爆生命力———超级成功学学习的5大步骤:1、初步的了解2、重复为学习之母3、开始使用4、融会贯通5、再次加强第一部分成功学总论一、成功者与普通人的两个最大区别:1、时间管理的方式不同2、思考模式的不同二、全方位成功的6大要素:1、情绪上的颠峰状态2、体能上的颠峰状态3、家庭的幸福4、事业的超级成功5、人际关系上的成功6、为社会的付出三、成功的10大关键:1、成功的环境2、主动出击3、成功= 知识+ 人脉4、成功需要比别人努力四倍以上5、使目标更明确6、学会推销7、做好顾客服务8、凡事要创造双赢的结果,并且要物超所值9、持续不断,永无止境的追求进步10.、用最短的时间采取最大量的行动四、成功的10大步骤:1、自我分析2、建立个人使命感3、明确价值观4、设立目标5、寻找学习的榜样6、做详细的计划7、做好时间管理8、建立团队9、凡事系统化10、大量复制第二部分时间管理一、时间管理的6大关键:1、每分每秒做最有生产力的事情2、有效的授权3、明确我要得到什么样的结果4、给自己一段不受干扰的时间5、同一类的事情一起做,同一区域的客户一起拜访6、一日之计在于昨夜二、老板“最有生产力”的5大事情:1、找一个总经理:好的管理者都在别人的公司里边。
2、去做推销:比尔•盖茨更是世界一流的推销员。
3、沟通:特别是私下,非正式的沟通。
4、主动去招兵买马:胜利存在于大军。
5、学习:所有的领导者都是学习者,永远比你的对手学得更快,更努力,向所有行业的NO.1学习。
三、管理者“最有生产力”的事情:收买人心,感情投资四、推销员“最有生产力”的4件事情:1、拜访新客户(75%的时间于此)2、做服务(25%的时间于此,到拥有一定客户量的时候将以上两者的时间分配交换。
但任何时候都不能停止开发新客户。
)3、运动4、看《引爆生命力》、听磁带、CD.第三部分领导力一、5大领导原则:1、身先足以率人2、律己足以服人,3、轻财足以聚人,4、量宽足以得人,5、得人心者得天下。
《致知于行-大学生成功学》教学大纲课程类别:成功学、管理学科综合课程名称:致知于行-大学生成功学开课单位:环境与安全工程系课程编号:总学时:20 学分:适用专业:各学科皆可先修课程:一、课程在教学计划中地位、作用;大学生是社会的人才,但是很多的大学生人生都很平庸或很不成功,究其原因,是不懂的如何才能使自己走向成功。
虽然社会上有不少成功学书籍卖,但是,它们对与大学生来说,针对性和适用性都不强。
大学生距离成功,缺乏的通常不是想法,而是把想法变为现实的决心、能力和行动。
通过本课程的学习,可以帮助大学生充分发挥自己的优势,致知于行,迅速使自己走向成功。
二、课程内容、基本要求:绪言基本要求:掌握大学生成功学的主要内容1.成功学的主要内容2.大学生成功学的主要内容3.大学生成功学的重要性第一章正确的成功观念基本要求:彻底明白正确的成功观念1.成功的真正内涵2.为什么一定要追求成功3.成功的价值与代价第二章积极的成功心态基本要求:了解并明确积极的成功心态。
1.每个人都可以成功2.成功一定有方法3.失败不要找借口第三章做好人生规划基本要求:学会人生的规划方法。
1.人生规划的重要性2.如何做好人生规划3.规划的可操作性与阶段审查反馈性第四章人生激励与潜力开发基本要求:了解人生激励的基本方法,学会自我激励1.人人都需要激励2.不断激励出来的成功人生3.不要轻易否定自己的能力4.在潜力爆发中走向成功第五章时间管理基本要求:学会如何管理时间1.时间对于追求成功人士的重要性2.时间管理的主要内容及方法第六章人际沟通的力量基本要求:掌握人际沟通的一般规律1.80%的成功来自人际有效沟通2.没有完美的个人、只有完美的团队3.有效的人际沟通技第七章致知于行-行动决定一切基本要求:真正明白成功源于行动1.没有行动的知识不是真正的力量2.真正有效的行动3.如何把想法变为现实4.行动决定一切第八章在校的成功目标与毕业后的成功规划基本要求:写出自己的行动方案,并准备严格执行之。
欢迎共阅《成功学》教学大纲课程英文名称:TheoryOfSucceed课程编号:013E3280学时:18学分:1.0一、 课程教学对象《成功学》是一门将人生的哲学和与之相关的成功的方法结合在一起的课程。
它告诉人们如何建立完善人格、享受丰富人生,提出了如何发现、联系、融会贯通地去运用那些可以使人达到目标二、三、无第11.第21.第3章信念是成功的基石(2学时)1.坚信自己成功的人才能成功(C)2.自信是困难的解药(C)3.克服自卑的法宝(B)4.如何建立超强的自信(A)第4章创造力缔造伟大的奇迹(2学时)1.成功依赖创造性的思考(B)2.学会创新思维(A)3.发挥你的想象力(B)4.充分挖掘你的潜能(A)5.潜意识的力量(C)6.创新必胜,保守必败(C)第5章行动才能成功(1学时)1.行动不一定成功,不行动一定失败(C)2.拖延的结果是出局(C)3.抓住每一个转瞬即逝的机会(A)4.早做准备早成功(B)第第7第1.失败是成功的转折点(C)2.四种导致失败的错误观念(C)3.如何反败为胜(A)4.如何才能立于不败之地(A)第10章养成良好的习惯(1学时)1.好习惯让你成功,坏习惯毁灭成功(C)2.怎样养成良好的工作习惯(A)3.怎样养成放松的习惯(A)4.怎样养成其他的良好习惯(A)第11章保持健康的身心(1学时)1.身体是成功的最大资本(C)2.悦纳自己(B)3.把压力视为动力(B)4.相信自己能够健康长寿(B)5.正确的饮食之道有益健康(A)6.健全的心理有益健康(A)五、教材及参考书1理论教材2。
成功学培训课程(总17页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--成功学培训课程1目标+计划+行动=成功2自信是成功的第一要诀3唤醒心中的巨人,激发心灵的潜力4检讨是成功之母,改变是成功之父5向第一名学习6在精力最旺盛的时候做最重要的事7无论做什么事,都要尽心尽力,力求完美第一课目标+计划+行动=成功各位同学,你们真的很渴望成功吗那么你们认为什么样才算成功呢你们讲的很好,但这只是你们的看法。
实际上,不同的人对成功的理解是不一样的:有人认为学业有成才是成功,有人认为腰缠万贯才是成功,有人认为建功立业才是成功,有人认为家庭美满幸福才是成功,有人认为加官进爵才是成功。
总之,答案是丰富的,对不对尽管每个人对成功的看法不一,但是有一点是肯定的:成功就是达到既定的有意义的目标。
没有目标,就无所谓成功。
对于这一点,你们是否赞成下面我给你们讲一个故事,看看大家能否从中悟到什么道理。
——1952年7月4日清晨,美国加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。
在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上,一位34岁的妇女跃入太平洋海水中,开始向加州海岸游去。
要是成功的话,她就是第一个游过这个海峡的妇女。
这名妇女叫弗罗伦丝·查德威克。
在此之前,她是游过英吉利海峡的第一个妇女。
那天早晨,海水冻得她全身发麻。
雾很大,她连护送她的船都几乎看不到。
时间一个小时一个小时地过去,千千万万人在电视上看着。
有几次,鲨鱼靠近了她,被人开枪吓跑了。
她仍然在游着。
15个小时之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。
她的母亲和教练在另一条船上。
他们都告诉她离海岸很近了,叫她不要放弃。
但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到。
几十分钟后——从她出发算起是15个小时55分钟之后——人们把她拉上船。
又过了几个小时,她渐渐觉得暖和多了,这时却开始感到失败的打击。
她不假思索地对记者说:“说实在的,我不是为自己找借口。
俞敏洪:成功学讲座提纲
俞敏洪:成功学讲座提纲一、确定生活目标a.长期目标与短期目标,长期的模糊性和短期的清晰性,高目标与低目标(哈佛与夏威夷)b.走向目标的过程:钱永强的例子,哈佛kennedy政治学院的例子c.目标的边疆性和无穷性:爬山的例子,哈佛学生的故事,新东方的例子d.目标不是生活的唯一:学会欣赏走向目标的每一天,西西佛的故事,点蜡烛的故事二、目标的必要条件a.坚忍不拔的精神:17次签证的故事,求爱中的死皮赖脸,中的恋爱追求b.内在及外在推动力:1.自己的崇高志向,比别人做得好一点的,做不了第一名也要做前十名2.周围同学的,成员的刺激,社会环境的压迫:自己的故事,美国大兵的故事,新东方学员追求的故事c.决不半途而废:乐羊子的故事,背新概念的故事d.限定做事范围,达到最高境界:一次只能爱一个,买油老头的故事,校长们的例子,同学陈的故事e.合理利用,养成优秀习惯:零碎背单词;每天定出重点任务和其他任务,短期猛冲与打持久性:出国一到五年三、目标的前提条件a.三大商数:智商,情商,逆商,GRE2400是情商,不分享apple的故事,没有能力和别人communicate,一瞬间,永息b.忍受的能力:99次通向1次,不要为寻找外在理由,生活太顺利不是好事,天降大任,苦其心志c.忍受孤独的能力:自我监禁的故事,周文王的故事d.忍受屈辱的能力:同性恋的故事,韩信的故事e.与别人分享的能力:给出多少就得到多少,长勺吃饭地狱与天堂,鱼夫的故事,良好的,讨人的个性f.心胸狭窄和心胸博大:卢刚的故事,。
成功学教学大纲 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
《成功学》教学大纲
课程英文名称:Theory Of Succeed
课程编号:013E3280 学时:18 学分:
一、课程教学对象
《成功学》是一门将人生的哲学和与之相关的成功的方法结合在一起的课程。
它告诉人们如何建立完善人格、享受丰富人生,提出了如何发现、联系、融会贯通地去运用那些可以使人达到目标的方法。
本大纲适用于全校各专业、各年级的学生。
二、课程性质、目的和任务
本课程是全校学生的任选课。
通过本课程的学习,使学生了解建立完善人格对成功的重要意义;掌握取得成功的方法;帮助学生在达成人生目标、处理人际关系、面对挫折失败等方面运用本课程授予的方法取得预期的成功。
本课程是一门实践性较强的课程。
它要求学生坚持理论与实际相结合的原则;领会和掌握本课程中的方法论意义;将本课程的内容运用于学生的工作、学习、生活的实际。
三、对先修课的要求
无
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数: 18)
第1章为成功订立明确的目标(2学时)
1.目标是成功的首要条件 (B)
2.目标是构筑成功大厦的砖瓦 (B)
3.选择一个明确的目标 (C)
4.制定目标的基本原则(A)
第2章培养积极的心态 (2学时)
1.通往成功的起点 (B)
2.心态是你命运的控制塔 (B)
3.怎样培养积极的心态 (A)
4.培养乐观精神的十大步骤 (A)
5.积极思考,积极行动 (A)
第3章信念是成功的基石 (2学时)
1.坚信自己成功的人才能成功 (C)
2.自信是困难的解药 (C)
3.克服自卑的法宝 (B)
4.如何建立超强的自信 (A)
第4章创造力缔造伟大的奇迹 (2学时)
1.成功依赖创造性的思考 (B)
2. 学会创新思维 (A)
3.发挥你的想象力 (B)
4.充分挖掘你的潜能 (A)
5.潜意识的力量 (C)
6.创新必胜,保守必败 (C)
第5章行动才能成功 (1学时)
1.行动不一定成功,不行动一定失败 (C)
2.拖延的结果是出局 (C)
3.抓住每一个转瞬即逝的机会 (A)
4.早做准备早成功 (B)
5.成功离失败只有一尺之遥 (B)
第6章充分地利用每一分钟 (1学时)
1.时间是成功的筹码 (B)
2.变“闲暇”为“不闲” (C)
3.不要沉湎于过去的时光里 (B)
4.制定工作的先后顺序 (A)
5.如何提高工作的先后顺序 (A)
6.与时间赛跑的秘诀 (A)
第7章控制自己方能控制命运 (2学时)
1.自制是成功的平衡器 (C)
2.先控制自己才能控制他人 (C)
3.培养自制力的七个步骤 (A)
4.驾驭自我意识 (A)
5.学会驾驭自己的情绪 (A)
第8章善于与他人合作 (2学时)
1.合作产生力量 (C)
2.集思广益,取长补短 (C)
3.如何获得他人的通力合作 (A)
4.化冲突为合作 (A)
第9章善待失败,反败为胜 (2学时)
1.失败是成功的转折点 (C)
2.四种导致失败的错误观念 (C)
3.如何反败为胜 (A)
4.如何才能立于不败之地 (A)
第10章养成良好的习惯 (1学时)
1.好习惯让你成功,坏习惯毁灭成功 (C)
2.怎样养成良好的工作习惯 (A)
3.怎样养成放松的习惯 (A)
4.怎样养成其他的良好习惯 (A)
第11章保持健康的身心 (1学时)
1.身体是成功的最大资本(C)
2.悦纳自己(B)
3.把压力视为动力 (B)
4.相信自己能够健康长寿 (B)
5.正确的饮食之道有益健康 (A)
6.健全的心理有益健康 (A)
五、教材及参考书
1 理论教材
(美)拿破仑·希尔. 成功致富全书[M] 呼和浩特:内蒙古人民出版社,2003
2 主要参考文献
[1] (美)戴尔·卡内基“成功学”系列书籍
[2] 陈安之“成功学”系列书籍及电子声像资料
七、考核方式
开卷考试,形式为学生撰写学习此门课程过程中在个人成长方面进步的总结。
执笔人:马萍编写日期: 2007-9-16。