中南大学大四课程设计盐酸生产工艺设计答辩

1.请说出生活中常见的灭火方式，及对应的化学原理。

【参考答案】（1）油锅着火用锅盖盖灭，活泼金属着火用沙土盖灭，原理是隔绝氧气。

（2）森林着火设置隔离带，家庭失火转移燃气管，原理是移除可燃物。

（3）可燃物着火用水扑灭，原理是降低温度至着火点以下。

2.防止金属腐蚀的方法有哪些？【参考答案】（1）改善金属的本质：根据不同的用途选择不同的材料组成耐腐蚀合金，或在金属中添加合金元素，提高其耐腐蚀性，可以防止或减缓金属的腐蚀。

（2）涂保护层：隔绝氧气及其他腐蚀物。

可采用涂油漆、电镀、表面处理等方式。

（3）改善腐蚀环境。

（4）牺牲阳极保护法：用电极电势比被保护金属更低的金属或合金作阳极，固定在被保护金属上，形成腐蚀电池，被保护金属作为阴极而得到保护。

（5）外加电流法：将被保护金属与另一附加电极作为电解池的两个极，使被保护的金属作为阴极，在外加直流电的通下使阴极得到保护。

3.学生学习化学的困难在哪?【参考答案】在当前的化学教学中，部分学生认为化学难学，学生在学习化学的过程中主要存在的困难有以下三点：（1）抽象的化学概念让很多学生难以完全透彻理解。

学生在学习化学中接触到原子、分子、原子结构、化合价等抽象概念时会出现难以清晰准确的把握各种概念，不能综合运用概念解题，给接下来的学习造成了不良的影响。

（2）教师照本宣科地讲及题海战术无法让学生对于化学产生学习兴趣。

很多教师在课堂教学中只注重课本知识的传授和灌输，教学过程枯燥无味，忽视了教师与学生的互动与交流。

同时，部分教师长期以来受追求升学率的陈旧观念影响，将反复的题海战术变成授课过程中的杀手锏，不愿意主动学习，也不愿意思考如何解决教学中的一些问题，所以很难引起学生的学习兴趣。

（3）死板的教材实例与枯燥的讲授型实验让学生产生倦怠情绪。

部分教师在授课过程中的实例与学生世界脱轨，对于学科前沿知识了解不够透彻，不能培养学以致用的能力。

同时，很多学校的实验室都是为了应对检查，在日常授课过程中以讲述的形式讲解实验原理，一段时间之后容易让学生产生厌烦心理。

沈阳化工大学科亚学院本科毕业论文题目：年产6000吨盐酸合成工艺设计院系：化工与制药系专业：化学工程与工艺班级：化工0902论文提交日期：2013 年 6 月15 日论文答辩日期：2013 年 6 月22 日摘要盐酸广泛用于钢铁、电镀和钢铁结构件的酸洗过程中，同时也用于化学制药、稀土生产等行业。

铁合成炉生产盐酸是目前国内大多数氯碱厂普遍应用的生产技术, 其吸收工艺虽几经变革, 目前大都采用降膜塔、填料塔二级或三级吸收法制盐酸。

本次设计主要内容有三个：一是对盐酸合成的整个过程进行了物料衡算、热量衡算，二是对合成炉进行了设备尺寸计算和降膜吸收塔换热面积计算，最后绘制了工艺流程图。

本文综述了国内外盐酸生产方面的现状及进展，分析了现有装置的优点和存在的问题。

针对这些问题，结合课题需求，对现有的生产工艺进行了改进处理，设计了盐酸装置的生产工艺，这些设计在一定程度上克服了现有工艺的缺陷。

关键词：盐酸合成炉工艺设计AbstractHydrochloric acid is widely used in steel, electroplating and steel structure in the process of the acid, Also used to chemical medicine, rare earth in production, etc. Iron synthesis furnace production hydrochloric acid is the present domestic most LvJianChang general use in production technology, Though the absorption process several change, At present most used falling film tower, packed tower level 2 or 3 absorb legal hydrochloric acid.T his design there are three main elements: one is the material balance the process of hydrochloric acid synthesis, thermal balance, the second is the synthesizer was equipment sizing calculations and calculation of heat transfer of falling film absorber area, finally drawing a flow chart.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。

本科毕业设计(学生姓名：指导教师：学 院：专业班级：2017年6并通过对一系列工艺参数，如精馏塔的塔板数—产品纯度、进料塔板数—产品纯度、产品纯度—回流比、再沸器负荷—回流比等进行灵敏度分析，优化设备操作条件，提高工艺的合理性和经济性。

本设计还针对工艺流程进行换热网络设计和对全局换热网络进行了优化和评估，通过内部流股之间相互换热以减少公用工程的消耗，最终优化situation all through the demonstrated. Aspen software was used tooptimize the heat process streams were suggested which resulted in the decreasing of utilities consumption and exchanger number. The heat integration leaded to energy saving of 79.4% of heat utilities and 73.7% of the cold utilities. In addition, the water pinch technology was also implemented to optimize the water network. The water operating unit was classified according to water hardness, with a reasonable recycling. The amount of fresh water consumption and wastewater emission was minimized. The optimized water network achieved 53.59% water saving. Finally, a preliminary economic analysis to the entire project was estimated in order to get the project construction cost and profitability. In summary, this design is of some practical significance for the production and design of the balance calculation Water pinch2.1.1 三级标题 (16)2.1.2 三级标题 (17)…………………………………………………………………………第5章结论 (28)结束语 (29)参考文献 (30)目录(1、关于本课题的研究现状2、二、杨义对中国叙事学体系的构建 (15)（一）二级标题 (15)1、三级标题 ............................................................................................... 162、三级标题 ............................................................................................... 17 …………………………………………………………………………五、结论 ... .............................................................................. 28 结束语 ......................................................................................................................... 29 参考文献 (30)第1章MTO 分厂设计，为内蒙古久泰能源项目由甲醇制取低碳烯烃，相较于传统的烯烃制取方法，碳原子的利用率更高，的排放显著减少，经济效益更高。

中南大学研究生学位论文答辩程序与要求第一篇：中南大学研究生学位论文答辩程序与要求中南大学研究生学位论文答辩程序与要求 2011(1)一、申请答辩学位申请人在学制规定的年限内完成培养计划要求的各个培养环节成绩合格完成学位论文撰写工作并在攻读学位期间取得明显的研究成果达到申请相应学位所规定的要求可以申请学位论文答辩二、论文评阅1、学位论文应由指导教师审阅后于答辩前三个月由指导教师写出详细的学术评语和推荐意见交学院（研究所、室）和学位评定分委员会审查2、硕士学位论文应聘请至少二名专家评阅评阅人应具有高级专业技术职务由指导教师和院（系、所）推荐、学位评定分委员会批准3、博士学位论文应聘请至少三名专家评阅评阅人应具有教授或相当专业技术职务博士学位论文评审按学校相关规定执行4、同等学力申请硕士学位应聘请三名具有高级专业技术职务的专家为论文评阅人其中至少有一名必须是我校和申请人所在单位以外的专家同等学力申请博士学位应聘请不少于五名教授或相当专业技术职务的专家为论文评阅人其中学位授予单位和申请人所在单位以外的专家至少三名申请人的导师不得作为论文评阅人三、答辩委员会组成1、答辩委员会组成名单须经学位评定分委员会审查并由学位评定分委员会主席审批2.硕士学位论文答辩委员会一般由三或五人组成均应为具有高级专业技术职务的专家答辩委员会主席由本校专家担任（申请人的指导教师除外）全日制、非全日制硕士专业学位（除临床医学外）论文答辩委员会至少有一位外单位行业专家2、博士学位论文答辩委员会一般由五或七人组成均应为教授或相当专业技术职务专家其中博士生指导教师应超过半数校外专家不少于二名且至少应有博士生指导教师答辩委员会主席由博士生指导教师担任（申请人的指导教师除外）3、同等学力申请硕士学位论文答辩委员会由不少于五名具有高级专业技术职务的专家组成其中至少有三人是研究生导师、一人是学位授予单位和申请人所在单位以外的专家同等学力申请博士学位论文答辩委员会由不少于七名具有高级专业技术职务的专家组成其中至少有四人是博士生导师、二人是学位授予单位和申请人所在单位以外的专家申请人的推荐人、导师不能聘为论文答辩委员会成员论文答辩委员会的组成人选应先得到校学位评定委员会的审批认可4.临床医学硕士专业学位论文答辩应由五位临床医学学科的副教授或副主任医师以上职称的专家组成其中至少有三人是在岗研究生导师并具有教授或主任医师职称且有一定比例的外单位专家临床医学博士专业学位论文答辩应由七位具有临床医学学科的教授或主任医师职称的专家组成其中至少有二位是临床医学博士研究生导师、二位是外单位专家5、学位论文的评阅人一般应为答辩委员会委员如果聘请的答辩委员不是论文评阅人应至少在答辩前两周将论文送交该答辩委员6、答辩委员会设秘书一人由具有中级技术职称以上（含中级）的专业人员担任四、学位论文答辩程序1、学位评定分委员会代表宣读答辩委员会主席及成员名单；2、答辩委员会主席主持会议宣布答辩会开始介绍申请答辩的报告人姓名、学位论文题目；3、申请答辩者报告学位论文的主要内容（硕士论文约30分钟博士论文约40－60分钟）；4、答辩委员会委员及到会人员提问答辩人认真回答问题（约30分钟）答辩委员会秘书对答辩委员会提出的问题和申请人答辩情况要认真地在答辩审批材料的指定栏目中详细记录；5、答辩人回答论文评阅人在学术评语中提出的问题；6.答辩会休会；7.答辩委员会举行内部会议学位评定委员会（或分委员会）委员、研究生督导专家、研究生院学位办工作人员等可列席会议主要议程：（1）导师介绍答辩人的基本情况包括简历、政治思想表现、学习成绩和学位论文工作等；（2）答辩委员会委员审核研究生学位论文工作情况及科研原始记录（3）答辩委员会秘书宣读论文评阅人的评阅意见；（4）答辩委员会委员评议学位论文及答辩情况；（5）答辩委员会委员讨论并修改答辩决议书答辩决议书必须有2／3以上委员同意方可通过；（6）答辩委员会委员投票表决由主席宣布表决结果；（7）答辩委员会主席签署答辩决议书8、答辩会复会主席或委托秘书宣布答辩委员会决议和表决结果9、主席宣布答辩会结束五、其它事项1、研究生学位论文答辩必须公开举行要求在研究生院网站发布信息公告博士学位论文答辩须事先张贴海报予以公告研究生院和研究生督导专家将进行定期抽查2、答辩主席在答辩过程中可请不同答辩委员会委员补充提问旁听者提问10-15分钟可采用即问即答方式3、答辩会要有详细记录记录纸不够用时可以加页4、答辩结束后由答辩委员会秘书将《学位审批书》、《论文评阅书》、课程成绩单、表决票、论文等有关材料一并交所在学院、医院研究生管理部门审查后报所在学位评定分委员会会议审核5、答辩会表决票由各学位评定分委员会保存（三年后自行处理）其它材料按要求和规定时间统一交校学位评定委员会办公室6、学位评定分委员会没有通过授学位的人员上述材料由有关学院、医院保存用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。

盐酸生产工艺流程
《盐酸生产工艺流程》
盐酸是一种重要的化工产品，广泛应用于化工、医药、冶金等领域。

它的生产工艺流程相对复杂，需要经过多道工序才能得到高纯度的盐酸产品。

首先，盐酸生产的原料主要是氯化氢气体和水。

氯化氢气体通常是从氢气和氯气的混合气体中制取。

在生产过程中，这些原料将被输入到反应釜中，在催化剂的作用下发生反应，生成盐酸。

其次，产生的盐酸气体需要通过冷却和液化的方式转化为液态盐酸。

这一步骤是为了方便后续的分离和纯化工作。

随后，液态盐酸需要经过蒸馏、结晶等工序进行纯化处理。

这些工序可以去除杂质，提高盐酸的纯度。

最后，得到的高纯度盐酸产品会被装入容器中，以便储存和运输。

在整个生产工艺流程中，需要严格控制温度、压力等参数，确保产品的质量和安全。

总的来说，盐酸的生产工艺流程包括氯化氢气体制备、反应合成、盐酸液冷凝和纯化等多个关键步骤。

只有严格执行每一个环节，才能生产出符合标准的盐酸产品，为各行业的使用提供保障。