七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍专题整合习题课件 新人教版

1 中学序曲

一、预习导航：

1.中学生活把我们带进一个别样的___ ，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学......我们站在一个_______ 上。

2.成长的每个阶段都有独特的__________。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定__________。

3.中学时代见证着一个人从少年到青年的______ 。

4.中学生活，对我们来说意味着新的____________，也意味着新的______________。这些都是生命馈赠给我们的 _____________ 。

5.中学生活为我们提供了发展自我的 _________ 。

6进入中学，新的目标和要求激发着我们的_____，激励着我们不断实现________。

7.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个___。

8.中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要_________，_________，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

二、达标检测：

1.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括 （ ）

① 新的机会和可能 ②新的老师和同学

③ 新的学校和班级 ④新的目标和挑战

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

2.英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”这句话启示我们（ ）

A.珍视当下，把握机遇 B.学会合作，包容他人

C.塑造自我，完善形象 D.富有主见，敢于表达

３中学时代，正是立志的最好时机。马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想，并为此奋斗了终生。这告诉我们（ ）

1 发现自己

一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.每个人都是独一无二的个体。 ( )

2．对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接纳自己。 ( )

3.对待他人的评价要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ( )

4．随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就一定能成为更好的自己。 ( )

5．接纳自己只接纳自己的现在，不接纳自己的过去。 ( )

6．做更好的自己，就要扬长避短。 ( )

7．欣赏自己的人，只能为自己鼓掌，不能为他人喝彩，提高自己，贬低他人。 ( )

8．改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ( )

二、慧眼识真知（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意）

9．小文一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同说明的道理是( )。

A．人生的价值在于正确认识自己

B．正确认识自己，才可能活得精彩

C．只有自己才能正确认识自己

D．正确认识自己，可以促进自我发展

10.七年级学生菲菲总是为自己个子不高而感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出菲菲( )。

A.不能正确认识自己，接纳自我

B．没有激发自己的潜能

C．能不断从别人身上吸取优点

D．能正确认识自己的内在素质

11．巧巧在日记里写道：“我的同桌珍珍因为出黑板报受到老师的表扬，我却冷言冷语，对其恶意中伤。事后我反思自己的行为，认识到是由于自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，今后我要改正这个缺点。”在这里巧巧是( )。 2 A.通过自我反思认识自己的

B．通过他人批评了解自己的

C．通过与他人比较了解自己的

D．通过日记了解自己的

12．小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要( )。

1 第一单元 成长的节拍

第一课 中学时代

中学序曲

知能演练提升

能力提升

1.在新的环境中,重新塑造自己完美的形象,应该( )

①学会坚持,有韧劲 ②学会坚强,会合作,能包容

③上进,敢于表达 ④有活力

A.①②③④ B.②③④

C.①③④ D.①②④

2.很多同学面对新的学期、新的学校出现了很多困惑。你认为他们可能遇到的问题有( )

①社团活动丰富多彩,容易耽误学习 ②学习科目多,难度大,感到有压力 ③老师鄙视,同学排斥 ④自主管理能力差,感到对学习和生活有点不知所措

A.①②③ B.①②③④

C.①③④ D.①②④

3.小明说:“初中生活的第一个星期,仅用几个字就可以概括:累,不习惯,不喜欢。每天的随堂练习已经忙得要命,老师还布置那么多作业!”这表明( )

①在中学,课程学习难度大 ②小明未能适应初中的新生活 ③小明没有掌握科学的学习方法 ④中学学习的负担加重了

A.①② B.③④

C.①②③ D.②③④

4.下列做法有助于适应中学生活的是( )

A.课前预习,标注不懂的地方,上课认真听课

B.全力交往,减轻新环境带来的压力

C.减轻课业负担,抄袭同学已完成的作业

D.与中学相对宽松的环境相适应,放松对自己的要求

5.七年级(1)班的王云说:“新学期开始了,我是一名初中生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少。”她的正确做法应该是( )

A.让家长给她换个老同学多的学校

B.主动去认识新的同学,结交更多的新朋友

C.换一个老同学多的班级

D.把学习搞好就行,不用认识那么多人

6.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”志高塑造完美形象包括的内容有 ( )

2 ①越来越自信、自强 ②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强 ③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误 ④对于同学给自己提出的建议,能全盘接受

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦课后习题新人教版 1 / 4 少年有梦

知能演练 提升

能力提升

1. “理想是人生的太阳。 ”这句话给我们的启迪是

(

)

A. 任何理想都必然会变成现实

B.理想是对将来美好生活的畅想

C.人们获得的成就取决于他的理想可否远大

D.有理想 ,就有前进的方向

2.关于梦想的实现说法正确的选项是 ( )

A. 有专长的人最简单实现梦想

B.梦想的实现离不开不懈的追求

C.只要付出汗水 ,梦想就能变成现实

D.梦想与现实差距太大 ,不简单实现

3. “功崇惟志 ,业广惟勤 ”告诉我们的道理是

A. 若是努力不落实在每日的详尽行动中

B.人有梦想 ,只要努力就能变成现实

C.实现梦想要常换理想

D.梦想与人生目标亲密相连

( )

,梦想就会成为想象

4.以下关于梦想与现实的见解正确的有 ( )

①从小努力 ,经过长时间的奋斗 ,梦想才能实现 ②梦想与现实是平行线 ,永远无法订交③梦想即使实现不了 ,也能引领方向 ④现实常常会把梦想打破 ⑤总有一个梦想会在现实中开花

5. “平沙莽莽黄入天 ,英雄埋名五十年。 ”“动人中国 ”人物林俊德从军 50 多年 ,参加了我国全部核试验任务 ,先后获得 30 多项科技成就。癌症后期 ,他仍以超常的意志工作到生命

最后一刻。林俊德的事迹告诉我们 ( ) A. 只要有超常的意志 ,就必然能实现理想

6. “梦想是海市蜃楼 ,还是绿洲 ,要点取决于你可否停止跋涉的脚步。 ”以下与这句话内涵 相一致的是 ()

A. 崇拜的理想是人生的精神支柱B.学而不思则罔 ,思而不学则殆

C.目标重要 ,行动更重要

D.人应该支配习惯 ,而不是习惯支配人 七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦课后习题新人教版 2 / 4