开端(1): 发展(2): 高潮(3 、 4):
兵临西城 临危施计 司马中计
西城内外环境对比
军情危急
结局(5 、6):
孔明释计
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讨论：
我们通过故事情节来看看文章是如何具体表现诸葛亮 的智慧的。
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开端部分
1、“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来”
（体味“蜂拥”一词好在哪里）
作者、作品简介
罗贯中，元末明初小说家。
《三国演义》是一部历史演义小说， 代表着古代历史小说的最高成就。 它以三国时代的历史为背景，着重 描写了历时约半个世纪的魏、蜀、 吴三国的兴衰过程。全书分回标目， 首尾连接，故事完整，它的出现， 使我国章回体小说走向成熟。
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学习目标
１.理清故事情节。 ２.分析人物形象。体会诸葛亮在危急时刻善于分析、知己知 彼、机智过人的特点。
正面描写
仔细阅读课文的高潮部分，找出描写司马懿的句子， 并说说它体现了司马懿的什么特点？
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1、懿笑而不信，遂止住三军，
自飞马远远望之。——自负
2、懿看毕大疑，便到中军，
教后军作前军，前军作后军，
望北山路而退。——多疑
司马懿
3、“亮平生谨慎，不曾弄险。 人物描写方法：
今大开城门，必有埋伏，我兵 若进，中其计也。
——老谋深算 狡诈多端
神态描写 动作描写
语言描写
４、“汝辈岂知？宜速退。” 正面描写司马懿
侧面描写诸葛亮
——刚愎自用
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文章还对诸葛亮的神态进行
了细节描写。
这就是诸葛亮的“笑”，文中 诸葛亮笑了几次，每一次又有什 么不同？
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