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高考英语阅读理解的猜词技巧猜测词义，是指在阅读过程中根据对语篇提供的信息、行文逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某个生词、难词、关键词的词义。
英语词语的意义非常丰富，语境不同，词义也就不同。
所以解决此类题目要掌握一定的猜词策略。
I.根据上下文语境进行猜测任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析而推测词义，是阅读过程中的一大关键，也是高考的热点。
如：例1.(2002年全国卷，B篇)“Organic produce is always better，”Gold said，“The food is free of pesticides(农药)，and you are generally supporting family farms instead of large farms. And more often than not it is locally(本地)grown and seasonal，so it is more tasty.”Gold is one of a growing number of shoppers buying into the organic trend，and supermarkets across Britain are counting on more like him as they grow their organic food business62.What is the meaning of “the organic trend”as the words are used in the text？A.growing interest in organic foodB.better quality of organic foodC.rising market for organic foodD.higher prices of organic food例2.(2003年全国卷,C篇)Fermat's Last Theorem(定理).First put forward by the French mathematician Pierrede Fermat in the seventeenth century，the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds，including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem，and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecole Polytechnique.65.Which of the following best exp lains the meaning of the word “baffle” as used in the text？A.To encourage people to raise questions.B.To cause difficulty in understanding.C.To provide a person with an explanation.D.To limit people's imagination.例3.If he thinks he can invite me out, he is all wet. I don’t like to be with him.A. drunkB. sweatingC. happyD. mistaken练习：1.A deaf and dump guy went into a hardware store to ask for some nails.2. The climate of the west coast is the most moderate in Canada, summers are cool and fairly dry and winters are mild, cloudy and wet. Even in mid-winter, the temperature is usually above freezing.3. All the houses in the city collapsed during the earthquake.4. For people who live within a stone’s throw from the office to be late to work is unforgivable.5. The conflagration was so fierce that with just a few second one could see towering flames where the house had stood and the smoke which filled the sky could be seen for miles and miles.（二）根据定义或解释猜测词义有些阅读文章，尤其是新闻报导及科普类文章中的有些生词，往往在其后有对该词进行解释说明性的短语或句子，如to be, that is , mean, stand for, namely, to refer to, to mean ,in otherwords等，有时也以同位语、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来表示，这时可利用这种关系或解释对前面或后面的词义进行猜测。
高考英语阅读猜词义十法近几年的高考阅读理解题越来越重视对考生的猜词悟义能力的考查，一般有三个小题是直接考查猜词义，再加上阅读过程中碰到的生僻词汇，使得许多同学对阅读理解产生畏惧心理。
其实，阅读理解中的许多“生词”都是我们平时常见的熟词通过合成、加词缀转化而成的，学生可灵活运用猜词技巧，联系上下文猜出其意思。
1、通过构词法猜测词义构词法是中学生必须掌握的语法项目之一，1999年，《考试说明》首次将它作为附表列出。
平时同学们进行阅读训练时，要加强对构词法知识的实践，熟悉常见后缀的含义及派生、合成、转化法的特点，确定所构词的词性和语义。
例如：With their shining brown eyes ,wagging tails ,and unconditional love ,dogs can provide the nonjudgemental listeners needed for a beginning reader to gain confidence.(NMET2003,B篇）初看起来，unconditionnal和nonjudgemental非常生疏，细心观察，前者是condition加前缀un ,加后缀al而成，那就是“无条件的、绝对的”，后者是judge 加前缀non，加后缀ment，再加后缀al而成的，其意思一定是：没有判断力的。
2、通过文中的定义猜测词义定义解释形式多种多样，有定语从句、同位语、并列句、英语释义法，有时用that is (to say),similarly, namely, in other words 等引出来，以补充说明。
NMET05阅读理解A篇中的external fat (fat under the skin)和internal fat ( fat inside the body wall ) 就是采用英语释义法，考查学生直接用英语思维的能力。
在They are vertebrates, that is, animals that have back bones.一句中，从后半部分可以知道vetebrates的意思是“脊椎动物”。
高中英语阅读理解之词义猜测题技巧词义猜测是应用英语的重要能力，也是高考阅读理解中必考的题型。
同学们应加强训练通过构词、定义、同位、对比、因果、常识、同义、反义及语境等确定词义的技能。
由于猜测词义题涉及题材背景、句子结构、文章主旨、作者的观点态度等，因此联系主旨、整合上下文信息是解答这类题的关键。
命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，同学们要特别注意熟词生义，切不可脱离语境主观臆断。
我们必须熟练掌握的猜测词义的方法有：（一）根据构词法判断词义三种构词法，即合成、转化、派生，是我们猜测词义需掌握的基本方法。
合成法：通过构成合成词的每个单词的含义猜测和领会其含义；转化法：通过一个词的本意猜测出它转化后的意思，常见的是名词和动词、形容词和动词以及形容词和名词之间的相互转化；派生法：由一个词根加前缀（p refix）或后缀（suffix）构成词的方法称为派生法。
一般来说，前缀改变词义，后缀改变词性。
所以掌握了一些基本的词汇和词缀，我们就可以猜测出很多词的意义。
（二）根据语境判断词义这是提高阅读速度和理解率必备的判断断词义的能力。
语境可能是一个句子、几个句子、甚至一个段落或通篇文章。
我们可分别将其称为小语境、中语境和大语境。
1.小语境(1)定义式常用的词有：be,mean,deal with,be considered,to be,be c alled,define,represent,refer to等。
例1：Mark Twain was not the author‘s real name;it w as a pseudonym.例2：Mechanized farming means the use of modern m achinery on farms.(2)例举式常用词有：for example,for instance,such as,like等。
例1：Newly-married young people often spend some o f their money on appliances,for instance,washing-machines,r efrigerators and televisions.例2：Doctors suggest that everyone should exercise ev ery day,especially those who do sedentary work，like readi ng,typing and sewing.(3)重述式常用词有：and,or,similarly,that is(to say),in other words, namely,say,i.e.等例1：Red had the longest wavelength;that is,the distan ce between each wave is longest in redlight than in any ot her color.例2：The football player was penalized for his rudene ss and the punishment was a good lesson for him.(4)同位语构成同位关系的两部分之间常用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号和括号等。
高考英语提升课堂：掌握猜词“特技”提高阅读能力生词是我们阅读的“拦路虎”，有些同学一般会通过查阅词典来弄清词义，这个习惯固然不错，可是这样会严重影响阅读速度，若是在考试这也是不被允许的。
其实，阅读理解中的许多“生词”都是我们平时常见的熟词通过派生、合成、加词缀、转化这几种方式形成的。
我们完全可灵活地运用猜词技巧，联系上下文得出意思。
下面就向大家介绍几种行之有效的猜词方法和技巧，提高大家的阅读效率。
[构词法]构词法是同学们应该掌握的语法项目之一，平时我们在进行阅读训练时，应加强对构词法知识的掌握，熟悉常见词缀的含义及派生、合成、转化法的特点，从而确定所构成的新词的词性和含义。
1. Our soldiers won a decisive victory in the battle. （决定性的）2. That country is underdeveloped and the living standard of the people is rather low. （欠发达的）3. Colourful wall-paper would brighten up the room. （照亮）4. With their shining brown eyes，wagging tails，and unconditional love，dogs can provide the nonjudgemental listeners needed for a beginning reader to gain confidence.初看起来，unconditional和nonjudgemental非常陌生，但细心观察，前者是condition 加前缀un、后缀al而成，意为“无条件的；绝对的”；后者是judge加前缀non、后缀ment 和al而成，意为“没有判断力的”。
[同义词/近义词]在阅读中遇到生词，除了运用构词知识来推测词义外，还可以利用该生词所处的上下文中与它同义的单词或短语来推测词义。
英语高考猜词策略猜测词义在英语高考中起到至关重要的作用，以下几种策略在英语学习中经常应用，才能潜移默化地让学生们掌握更多的词汇。
一.定义法1. It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.2. The herdsman , who looks after sheep, earns about 650yuan a year.3. A calendar is a list of the days, weeks, months of a particular year.定义或释义关系常由定语从句或由is，or，that is (to say), in other words，be called，be known as, be defined as等词汇或破折号来表示二.根据构词法：合成、派生（前缀、后缀）、转化等1 With their shining brown eyes, wagging tails, and unconditional love, dogs can provide the nonjudgmental listeners needed for a beginning reader to gain confidence2. …Yet, shopkeepers may have to spend extra hours to deal with problems, such as shoplifters, who always take away things from the shop without paying for them. …A.商店里的小偷B.商店里的推销员C.商店里的老客户D.商店里的搬运工三.根据同义词，反义词关系1. The new tax law supersedes, or replaces, the law that was in effect last year.2. If you agree, write “Yes”; if you dissent, write “No”.3. In many nations there are two financial extremes, from penury to great wealth．小结:and ,or ,such as, like，for example, for instance常连接同义词组。
词汇题猜词方法总结猜词方法：一：依据构词法猜词，根据后缀猜词性, 根据常用词缀判断含义Eg: His life is different now, but he remains influential.A.ImportantB. ProblematicC. AmbitioousD. Promising解析：influential是由influent 加后缀-ial变过来的，与词根意思相近，词性变化为adj.二：利用上下文线索猜词义1.根据文中出现的同义、反义词猜词猜词义Eg: The animals, or their parts, are often used as trophies, special foods, and exotic medicines. A.Unusual B. Distant C. Effective D. Expensive解析：该句为并列结构，前后表达的意思是一致的，所以，exotic 与special的意思相近，所以选unusual.2.根据上下文句义，段义猜词Eg: The robotic arm grabs for the food before the monkey does.A. ThrowB. SnatchsC. AttacksD. Steals解析：grab的主语是arm，因此可以推测出该动作是“握住”的意思。
三：根据定义解释猜词Extreme sports are new kinds of sports. They include bungee jumping, certain kinds of bicycle riding, and skateboarding.A. TameB. SoberC. IntenseD. Boring解析：根据后边举的例子包含的内容可以判断出来”extreme sports”是“极限运动”的意思。
高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧导语：阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。
下面就由小编为大家介绍高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧，大家一起去学习吧！猜测词义题解题技巧在阅读中我们经常会遇到许多生词。
这时许多同学立即翻阅词典，查找词义。
这样做不但费时费力，而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握。
事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。
我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。
近年来全国统一高考中加大了对考生猜词义能力的考查，因此，掌握一定的猜词技巧，对突破高考阅读理解、提高我们的英语语言能力都有非常重要的意义。
这种题常见的提问方式有：The word “…” in paragraph … can best be replaced by … ….The underlined word “…” most probably means ….By saying “…”, the author means …The expression “…” is closest to …According to the passage, the phrase “…” suggests …The underlined part “… …” (in Para. … ) means …..做这种类型的题，要根据词、词组、句子所在的语境来判断其意义。
因此熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键。
命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，我们要特别注意熟词生义，切不可脱离语境想当然。
猜测词义时，一般可利用以下三个方面的线索：一．针对性的解释针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或高深的词汇等所做的通俗化的解释。
这些解释提供的信息明确具体，所使用的语言通俗易懂，利用它们来猜测词义就非常简单。
1．根据定义（definition）猜测词义如果生词有一个句子或段落来定义，那么理解这个句子或段落本身就是推断词义。
高中英语阅读理解猜词题的解题技巧摘要：本文针对高中阅读理解中的猜词题介绍了几种做题方法，并列举了一些实例进行了分析。
关键词：猜词题猜词义做题方法在英语学习中，我们会遇到许多生词。
这时，也不必立即翻阅字典。
我们可以利用语境，根据前后词、句子、以及相关信息推测、判断生词的词义。
高中英语阅读理解题中，我们经常碰到猜测词义的题型。
在做这类题时，我们可以利用以下一些方法：一根据解释猜词义在文章中，作者为了更好的表达思想，对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等要进行进一步的更明确的解释。
这些解释提供的信息具有明确的针对性，我们可以利用它们比较容易地猜出词义。
1、根据定义猜测词义如果句子或段落是生词的定义，理解句子或段落本身就是词语的含义。
例如：The rooster is the national emblem of France thanks to a wordplay: the Latin word meaning coq ,or rooster. rooster 其实是对coq解释，因此两者的意思都为cock。
2、根据同位语、定语猜测词义虽然同位语、定语不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。
例如，同位语in fact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat, exist in the U.S. today.此例中，我们不难看出an endangered wild cat是ocelot 的同位语，也不难看出ocelot的意思。
在构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号和括号等。
又如Towards the evening, there comes the grand finale of the opening day ,an extremely exciting horserace.从an exciting horserace ,towards the evening ,of the opening day 等判断，应该是首日的最后一场的压台戏出场了。
高考英语阅读理解猜词十法，英语议论文写作技巧高考英语阅读理解猜词十法1.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。
掌握构词法对猜测词义很有帮助。
如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un, fore, see , able;其中 see 是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。
2.利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。
统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。
3.利用反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。
在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。
利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold, perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。
4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。
特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。
熟词生义比生词本身的障碍要大得多。
原因有三：其一，高考对生词的数量有数量的规定，不得超过3%;其二，熟词生义很容易引起考生的误解;其三，熟词生义的数量没有限制。
如果这种现象在一篇文章中出现得多，那就更难理解了。
5.利用定义和解释猜词有些文章，特别是科技文章，通常会对一些关键词给予定义，我们可以利用定义来猜测这些词的意思。
五大方法巧解高考英语词义猜测题根据上下文推断单词和短语的含义是高考阅读理解题6大出题方向之一，也是考查考生英语语言能力和文化品格的一种重要方式。
词义猜测题可以针对单词、短语的意思进行命题考查，还可以针对某一句子的准确理解或代词的精确指代进行设题。
除了直接考查单词或短语词义猜测外，在阅读理解文章中，总会有一些单词或短语超出了《考试大纲》词汇表的范围，但又没有附加注释，也需要考生猜测，这也是对词义猜测的一种间接考查。
近三年词义猜测题考查频次一览表近几年高考词义猜测题在数量上保持稳定，每套试卷中直接考查词义猜测的试题不超过2道。
但试卷中阅读理解部分生词量略有扩大，试题难度稍有增加。
例如在2017年全国卷Ⅰ阅读理解中，有部分超纲单词（如unifying, emotion和insight)给出了汉语注释，另外一部分超纲词汇(如recontextualization)却没有附加注释。
这些单词既不在《考试大纲》规定的词汇表内，又未加注释，这就意味着考生不仅仅需要完成试题中直接的词义猜测题，还需要凭借自己的知识积累和学习能力猜测出未加注生词的词义，这样才能透彻地理解文章，完成阅读理解任务。
词义猜测题考查的范围主要在以下几个方面：生词、短语、熟词生义、句子和代词的指代。
常见的设问形式主要有以下几种：What does the underlined word "..." in Paragraph...refer to?What does the underlined phrase "..." in Paragraph...refer to?What does the underlined word "..." in Paragraph...mean?What does the author mean by "..." in Paragraph...?Which of the following can replace the underlined word "..." in Paragraph...? 无论是直接的词义猜测题，还是阅读中需要理解不认识的生词，我们都可以利用构词法、逻辑关系、语法关系、生活常识、文化背景和上下文语境等方法来猜出单词或短语的意思。
活用构词法，巧解高考题在我们高三复习当中，不少同学专注于对词汇的反复记忆。
殊不知，通过构词法来掌握单词的变化规律，可以帮助我们在考试中有效减少“拦路虎”，提高正确率。
笔者在此结合构词法的基本规则，来和大家谈谈“构词法”在考试当中究竟可以发挥怎样的神奇效力。
英语的构词法主要有三种：1. 合成。
由两个或两个以上的词合成一个词。
最常见的合成词为合成名词、合成形容词，还有合成副词、合成动词、合成代词等。
如：headmaster，passer-by，warm-hearted，well-known。
2. 派生。
通过加前缀或后缀变成另一个词。
如：supermarket，misunderstand，importance，unbelievable。
3. 转化。
由一种词性转化为另一种词性。
如：can n. 罐头→can v. 把……装成罐头；empty adj. 空的→empty v. 倒出，空出；fool n. 傻子→fool v. 愚弄。
构词法在各大题型中的应用：[语法填空]在高考试题当中，针对构词法的考查主要体现在语法填空和完形填空中。
语法填空主要考查形容词、副词、动词和名词相互之间的词形变化。
如：1. 形容词→副词例1 （2014新课标Ⅰ卷） The river was so polluted that it 62 （actual） caught fire and burdened.例2 （2014新课标Ⅱ卷） Everyone on the bus began talking about what the boy had done， and the crowd of strangers 50 （sudden） became friendly to one another.例3 （2015新课标Ⅱ卷）Walls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat 65 （slow）during cool nights， thus warning the house.解析actually；suddenly；slowly。
解释词义的题的答题方法
解释词义题的答题方法
一、根据构词法：
利用词的词根、前缀、后缀、变形等，推知词义。
例1：由“自”（构词要素）+“发”（构词要素）构成“自发”，自发指的是主动，不受外力控制的行为。
例2：由“相”（构词要素）+“互”（构词要素）+“作”（构词要素）构成“相互作用”，相互作用指的是相互影响，相互作用的力相互作用的结果。
二、根据上下文猜词义：
根据所给句子中的上下文，推知某词词义。
例1：
一位老奶奶将柠檬汁倒入一个金属杯中，让它缓缓的流过，她轻轻的起唱了起来：“这杯柠檬汁，把它浓稠地慢慢放，缓缓的流淌，有着一股新鲜的滋味……”
此处的“缓缓的”指的是慢慢的，不快不慢，恰到好处的速度。
例2：
乘客莫名其妙地看着停在站台上的列车，没有一点动静，只有默默的等待，彷佛暗藏着一丝神秘的力量。
此处的“默默的”指的是没有说话，没有动静，安静而谨慎的行为。
高考英语阅读理解题猜词技巧
摘要：本文从高考考试说明入手，针对其提出的要求之一分
不要从构词法和语境两个方面总结阅读理解中的一些常见问题
用的猜词技巧，并结合大量实例，使读者全方位地了解各个技巧及
它的使用有望对即将参加高考的考生起到指导作用
用。
关键词：高考讲解构词法法语语境法猜测词义
一、引言
2022高考解释清楚说明考生应掌握的阅读技巧，包括
第三点就是“根据上下文提供的线索猜测生词的词义”。
所以这点
这对准备高考的考生来说非常重要。
这在他们平时的阅读理解练习中非常重要应当尽可能注意积累一些猜词技巧，这样在真正考试的时候就不会
不知所措。
二、正文
常见的猜词技巧主要有两种：构词法和语境。
1.构词法
通过理解和掌握一些构词知识，我们可以在阅读过程中进行猜测
词义。
构词法一般包括添加词缀、构成符合词和词性转化三类。
一种常见的构词方法是给一个单词添加前缀或（和）后缀，
如：reconsider（重新考虑），coexist（共存），preschool（学前），
战后的、参与的、有利的。
