【精选】高考英语阅读理解题生僻单词猜词语意思方法

英语阅读理解不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握！在英语学习中，阅读理解是许多学生感到挑战的环节。

其中一个难题就是遇到不认识的单词。

这时，掌握一些猜词技巧就显得尤为重要。

下面为大家介绍8个实用的猜词技巧，帮助大家更好地应对阅读中的生词问题。

首先，我们要学会利用上下文线索。

在阅读过程中，上下文往往能给我们提供很多关于生词的信息。

通过阅读前后文，我们可以猜测生词的大致含义。

例如，如果生词出现在一个物品的描述中，我们可以尝试根据其他已知词汇来推断这个生词可能表示的物品特征。

其次，词根词缀法也是一个有效的猜词方法。

许多英语单词都有词根和词缀，通过了解这些词根和词缀的含义，我们可以更好地理解生词。

例如，单词"invisible"，它的词根是"vis"，表示看得见，而词缀"-ible"表示可……的，因此我们可以推断出"invisible"表示看不见的。

同类词汇比较也是猜词的好方法。

在阅读中，如果遇到不认识的形容词或副词，我们可以尝试寻找与之同类的已知词汇，从而推测其含义。

例如，如果我们不知道"exquisite"这个单词的意思，可以找到与之同类的词汇如"beautiful"、"fine"等，从而猜测出其表示精美、精致的意思。

此外，我们还可以运用常识判断。

在某些情况下，生词的含义与我们的生活常识相符。

例如，在读到一篇关于太空的文章时，遇到一个表示宇宙飞船的生词，我们可以根据常识判断出它的意思。

语法判断也是一个实用的技巧。

有些生词在句子中担任特定角色，如动词、名词等。

通过了解句子结构和生词在句子中的作用，我们可以推测出其含义。

例如，如果生词在一个句子中作谓语，那么它很可能是一个表示动作的动词。

图片或图表辅助法在阅读理解中也很实用。

有些文章会配有图片或图表，通过观察这些视觉辅助材料，我们可以更好地理解生词的含义。

高考英语阅读理解的猜词技巧猜测词义，是指在阅读过程中根据对语篇提供的信息、行文逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某个生词、难词、关键词的词义。

英语词语的意义非常丰富，语境不同，词义也就不同。

所以解决此类题目要掌握一定的猜词策略。

I.根据上下文语境进行猜测任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。

利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析而推测词义，是阅读过程中的一大关键，也是高考的热点。

如：例1.(2002年全国卷，B篇)“Organic produce is always better，”Gold said，“The food is free of pesticides(农药)，and you are generally supporting family farms instead of large farms. And more often than not it is locally(本地)grown and seasonal，so it is more tasty.”Gold is one of a growing number of shoppers buying into the organic trend，and supermarkets across Britain are counting on more like him as they grow their organic food business62.What is the meaning of “the organic trend”as the words are used in the text？A.growing interest in organic foodB.better quality of organic foodC.rising market for organic foodD.higher prices of organic food例2.(2003年全国卷,C篇)Fermat's Last Theorem(定理).First put forward by the French mathematician Pierrede Fermat in the seventeenth century，the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds，including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem，and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecole Polytechnique.65.Which of the following best exp lains the meaning of the word “baffle” as used in the text？A.To encourage people to raise questions.B.To cause difficulty in understanding.C.To provide a person with an explanation.D.To limit people's imagination.例3.If he thinks he can invite me out, he is all wet. I don’t like to be with him.A. drunkB. sweatingC. happyD. mistaken练习：1.A deaf and dump guy went into a hardware store to ask for some nails.2. The climate of the west coast is the most moderate in Canada, summers are cool and fairly dry and winters are mild, cloudy and wet. Even in mid-winter, the temperature is usually above freezing.3. All the houses in the city collapsed during the earthquake.4. For people who live within a stone’s throw from the office to be late to work is unforgivable.5. The conflagration was so fierce that with just a few second one could see towering flames where the house had stood and the smoke which filled the sky could be seen for miles and miles.（二）根据定义或解释猜测词义有些阅读文章，尤其是新闻报导及科普类文章中的有些生词，往往在其后有对该词进行解释说明性的短语或句子，如to be, that is , mean, stand for, namely, to refer to, to mean ,in otherwords等，有时也以同位语、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来表示，这时可利用这种关系或解释对前面或后面的词义进行猜测。

高考英语阅读理解题猜词技巧
摘要：本文从高考考试说明入手，针对其提出的要求之一分
不要从构词法和语境两个方面总结阅读理解中的一些常见问题
用的猜词技巧，并结合大量实例，使读者全方位地了解各个技巧及
它的使用有望对即将参加高考的考生起到指导作用
用。

关键词：高考讲解构词法法语语境法猜测词义
一、引言
2022高考解释清楚说明考生应掌握的阅读技巧，包括
第三点就是“根据上下文提供的线索猜测生词的词义”。

所以这点
这对准备高考的考生来说非常重要。

这在他们平时的阅读理解练习中非常重要应当尽可能注意积累一些猜词技巧，这样在真正考试的时候就不会
不知所措。

二、正文
常见的猜词技巧主要有两种：构词法和语境。

1.构词法
通过理解和掌握一些构词知识，我们可以在阅读过程中进行猜测
词义。

构词法一般包括添加词缀、构成符合词和词性转化三类。

一种常见的构词方法是给一个单词添加前缀或（和）后缀，
如：reconsider（重新考虑），coexist（共存），preschool（学前），
战后的、参与的、有利的。

高中英语阅读中的猜词技巧摘要：阅读题在我省的高考题中所占的比率是最大的，而词义推断题也是高考阅读中的重要题型之一，所以提高学生的阅读能力是高考取得高分的关键。

而提高阅读能力的前提是掌握大量词汇。

然而，在阅读各种各样题材，时代性很强的英语文章时，学生即使掌握了大量的英语词汇，也会遇到生词。

况且我们学生的词汇量并不大，必然会在阅读过程中遇见很多读不懂的单词。

如果我们不能推断出生词的含义，就会影响我们对文章的理解。

由此可见，学生掌握一定的猜词技巧是至关重要的。

关键词：生词推断词义猜词技巧引言：每次做完阅读题之后，学生都会跟我反映这样的情况：一是某个单词很熟悉但就是读不懂这句话，这是因为他们被某个已学单词的熟悉含义所误导了；二是某个句子里有好几个单词根本没见过。

这样的话，他们在阅读的过程中就出现理解偏差或理解困难。

解决这些问题的关键是要巧妙利用上下文线索来猜测词义。

猜测词义主要是根据上下文进行逻辑推理，在具体的语言环境中利用我们所熟悉词语的线索来推测我们已经学过的词在某种特定语境下的意思和我们完全不熟悉的生词的词义。

下面简单谈谈高中英语阅读中猜词技巧的几种方法。

一．根据文章的综合信息猜词。

根据文章的综合信息猜测词义是指运用语言知识来分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系。

然后结合上下文，根据逻辑关系推断出生词词义或大致意思。

如：1. （2012广东高考阅读B篇）Well, at last we have copper-bottomed research that supports demand feeding and points out the weaknesses of strictly timed feeding. The research finds out that babies who are fed on demand do better at school at age 5, 7, 11 and 14, than babies fed according to the clock. By the age of 8, their IQ （智商）scores are four to five percent higher than babies fed by a rigid timetable. This research comes from Oxford and Essex University using a sample（样本）of 10,419 children born in the early 1990s, taking account of parental education, family income, a child’s sex and age, the mother’s health and feeding style. These results don’t surprise me. Feeding according to schedule runs the risk of harming the rapidly growing brain by taking no account of sinking blood sugar levels.33.The word copper-bottomed in Paragraph 4 is closest in meaning to _________.A. basicB. reliableC. surprising D .interesting通过仔细阅读这段文字，根据这段文字所提供的信息，我们可以很快推断出B答案是正确答案。

2021新高考英语阅读理解专题—如何猜测生词词义把一个生词放在语篇中，让学生根据上下文语境去猜该生词的英语释义，是阅读理解中的必考题型，也是落实英语学科素养关于逻辑思维能力及批判性思维能力培养的关键途径之一。

01. 利用标点符号猜测词义省略号、破折号、问号等标点符号往往都成为了解题的突破口，读者当细心体会。

【2019全国I】But he’s nervous. “I’m here to tell you today why you should...should...”Chris trips on the “-ld,”a pronunciation difficulty for many non-native English speakers. His teacher, Thomas Whaley, is next to him, whispering support. "...Vote for...me...”Except for some stumbles, Chris is doing amazingly well. When he brings his speech to a nice conclusion, Whaley invites the rest of the class to praise him.¤What does the underlined word "stumbles" in paragraph 2 refer to ?A.Improper pauses.B. Bad mannersC.Spelling mistakes.D. Silly jokes.解析：根据Whaley的点评，学生Chris做得非常得棒（amazingly well），除了...,可知some stumbles是演讲中的弱点；然而，A、B、C、D都是弱点。

所以，本题再结合省略号可知，Chris讲话吞吞吐吐，结结巴巴。

高中英语阅读词义猜测法
高中英语阅读词义猜测法
在近几年的高中英语阅读理解题中，词义猜测类题越来越受到命题者的青睐。

下面是整理的高中英语阅读词义猜测法，具体内容如下。

高中英语阅读词义猜测法
有些词虽然不能直接猜测出其意义，但在上下文中能找到一些与之具有对比关系的[JP3]词，通过了解这些词的意义，就可以推断出所考查词的意思。

考生通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。

还可以通过近义词或反义词提供的信息猜测生词的词义。

俗话说，有因必有果，有果必有因。

根据原因可以预测结果，根据结果也可以找出原因。

如because, since与as是连接原因状语从句的从属连词;so是连接表示结果状语从句的连词;so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的连词。

当这些信息词出现在有生词的句子中，考生通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。

高中英语阅读词义猜测法
构词法(此法亦是记忆单词之妙法)
合成法。

合成词是由两个或两个以上的单词构成的。

遇到这类生词时可根据合成法来猜测词义。

英语的合成词有合成形容词、合成名词等。

阅读理解题中所设置的词义猜测类题多是对生词、短语、指示代词的猜测。

一方面，命题者要求考生所猜测的单词或短语可能是已学过的或是考生较熟悉的，但高考所考查的是不太常见的意思;另一方面命题者要求考生所猜测的单词或短语可能是考生没有学过的。

以上《高中英语阅读词义猜测法》是由整理推荐，更多关于高中英语内容请关注!。

高考英语阅读理解猜测词义题解题方法对于高考生而言，英语词汇量还是很有限的，想要完全通读高考英语试卷，还要会猜测词义。

猜测词义时，一般可利用以下四个方面的线索：一是针对性的解释针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或高深的词汇等所做的通俗化的解释。

这些解释提供的信息明确具体，所使用的语言通俗易懂，利用它们来猜测词义就非常简单。

1.根据定义（definition）猜测词义如果生词有一个句子（定语从句或是同位语同位语前常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say, i.g.等或是同位语从句）或段落来定义,或使用破折号，冒号，分号后的内容和引号括号中的内容加以解释和定义，那么理解这个句子或段落本身就是推断词义。

定义常用的谓语动词多为：be,mean, deal with, be considered, to be, be called, define, represent, refer to,signify 等。

例1.Doyou know what a “territory” is ? A territory is an area that an animal ,usuallythe male, claims（声称）as its own.（2005年湖北卷）[分析]由定义可推知，这里territory指的是：“动物的地盘”。

例2.Infact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat, exist in the U.S. today．（2005年浙江卷）[分析]由同位语anendangered wild cat我们很快猜出生词ocelots的义域：一种濒临灭绝野猫。

例3.Here is The Pines ,whose cook has developed a special way of mixing foreign foodsuch as caribou ,wild boar ,and reindeer with surprising sauces . （2004年福建卷）Accordingto the passage ,The Pines is a .A．placein which you can see many mobile homesB．mountainwhere you can get a good view of the valleyC．townwhich happens to be near the Banff National ParkD．restaurantwhere you can ask for some special kinds of food[分析]通过whose引导的定语从句，我们可以推测到：The Pines 是一家餐馆的名字，由此不难推出理解题的答案为：D。

英语阅读理解不熟悉不认识单词猜词技巧1类属法即通过类属来推测词义。

如：■ Bananas,oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.说明：从句意我们知道pineapples 和coconuts 与bananas, oranges是同类事物，同属水果(准确地说是“菠萝”和“椰子”)。

2推理法即根据文章的前后语境推出生词的词义。

如：■That museum is so immens e that it will be impossible to see all the exhibits in one day.说明：既然一天之内看不完所有的展品，那么immense 的意思应该是“很大”了。

■Everyone agreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she had won the beauty contest.说明：既然“她在选美比赛中获胜”，说明她“很美丽”(gorgeous)。

3列举法即通过对文章所列举的事物来猜测生词的词义。

如：■Children like such creatures as dogs and monkeys.说明：像dogs 和monkeys 之类的“creatures”，显然creatures的意思应是“动物”。

■In your spare time, you may look through any of these periodicals: TimeMagazine, News Week, or The New Worker.说明：periodical是生词，但根据其后所列举的例子，我们可以推测出它的意思可能是“期刊”或“杂志”。

4构词法即根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词的词义。

2021新高考英语阅读理解专题—如何猜测生词词义把一个生词放在语篇中，让学生根据上下文语境去猜该生词的英语释义，是阅读理解中的必考题型，也是落实英语学科素养关于逻辑思维能力及批判性思维能力培养的关键途径之一。

01. 利用标点符号猜测词义省略号、破折号、问号等标点符号往往都成为了解题的突破口，读者当细心体会。

【2019全国I】But he’s nervous. “I’m here to tell you today why you should...should...”Chris trips on the “-ld,”a pronunciation difficulty for many non-native English speakers. His teacher, Thomas Whaley, is next to him, whispering support. "...Vote for...me...”Except for some stumbles, Chris is doing amazingly well. When he brings his speech to a nice conclusion, Whaley invites the rest of the class to praise him.¤What does the underlined word "stumbles" in paragraph 2 refer to ?A.Improper pauses.B. Bad mannersC.Spelling mistakes.D. Silly jokes.解析：根据Whaley的点评，学生Chris做得非常得棒（amazingly well），除了...,可知some stumbles是演讲中的弱点；然而，A、B、C、D都是弱点。

所以，本题再结合省略号可知，Chris讲话吞吞吐吐，结结巴巴。

高中英语学习方法：如何推测阅读题中生词的意思？高中英语学习方法：如何推测阅读题中生词的意思？导语：高中英语学习，方法很重要，今天小编为大家整理了高中英语学习方法，供大家参考!词义猜测题主要考查考生根据文章内容和所学知识推测词义的能力，包括考查生词词义或熟词新义，或是一些短语的引申意义或是一句话的含义。

近几年的高考阅读理解题中，词义猜测类题越来越受到命题者的青睐，这就要求广大考生多多练习。

推测生词或短语的意义阅读理解题中所设置的词义猜测类题多是对生词、短语、指示代词的猜测。

一方面，命题者要求考生所猜测的单词或短语可能是已学过的或是考生较熟悉的，但高考所考查的是不太常见的意思;另一方面命题者要求考生所猜测的单词或短语可能是考生没有学过的。

此时，对单词或短语的猜测不要停留在字面上，要根据语境来判断。

考生可以通过构词法知识分析生词词义，或通过上下文尤其是生词所在的句子以及其前后两句话猜测词义。

还可以通过联想进行推测，即回想已知词汇中是否存在拼写与该生词类似的词。

常用的几种猜词方法如下：1.利用副词或连词的转折、因果等关系有些词虽然不能直接猜测出其意义，但在上下文中能找到一些与之具有对比关系的[JP词，通过了解这些词的意义，就可以推断出所考查词的意思。

考生通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。

还可以通过近义词或反义词提供的信息猜测生词的词义。

俗话说，"有因必有果，有果必有因"。

根据原因可以预测结果，根据结果也可以找出原因。

如because, since与as是连接原因状语从句的从属连词;so是连接表示结果状语从句的连词;so……that与such……that中的that是连接结果状语从句的连词。

当这些信息词出现在有生词的.句子中，考生通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。

2.构词法(此法亦是记忆单词之妙法)合成法。

合成词是由两个或两个以上的单词构成的。

遇到这类生词时可根据合成法来猜测词义。

高考英语阅读理解之猜测词义技巧猜测词义是英语阅读理解的重要考点之一，近几年高考试题中都会有一个小题考查词义猜测。

词义猜测题可以针对单词、短语的意思进行命题考查，还可以针对某一句子的准确理解或代词的精确指代进行设题。

除了直接考查单词或短语词义猜测外，在阅读理解文章中，总会有一些单词或短语超出了新课标词汇表的范围，但又没有附加注释，而需要考生猜测，这也是对词义猜测的一种间接考查。

下面让我们一起看看如何突破此类题吧！1.利用释义法解题在说明文尤其是科技类说明文中，作者通常会对一些关键词或专业术语进行解释。

常见的有对该词下定义或后跟同位语、定语从句、冒号、破折号、括号等引出解释说明部分。

通过阅读定义或解释部分，读者便可理解该词或短语的意思。

【考例1】（2022年全国乙卷，C篇）29. What does “maintenance” underlined in paragraph 3 refer to?A. Personnel safety.B. Assistance from drones.C. inspection and repair.D. Construction of infrastructure.解析：原文：That includes huge savings in maintenance costs and better protection of railway personnel safety. It is calculated that European railways alone spend approximately 20 billion euros a year on maintenance, including sending maintenance staff, often at night, to inspect and repair the rail infrastructure. That can be dangerous work that could be avoided with drones assisting the crews’ efforts.“including sending maintenance staff, often at night, to inspect and repair the rail infrastructure”对“maintenance”进行了解释，故推测maintenance是“维护，保养”的意思，C项inspection and repair与句中的inspect and repair对应。

高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧导语：阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。

下面就由小编为大家介绍高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧，大家一起去学习吧！猜测词义题解题技巧在阅读中我们经常会遇到许多生词。

这时许多同学立即翻阅词典，查找词义。

这样做不但费时费力，而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握。

事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。

我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。

近年来全国统一高考中加大了对考生猜词义能力的考查，因此，掌握一定的猜词技巧，对突破高考阅读理解、提高我们的英语语言能力都有非常重要的意义。

这种题常见的提问方式有：The word “…” in paragraph … can best be replaced by … ….The underlined word “…” most probably means ….By saying “…”, the author means …The expression “…” is closest to …According to the passage, the phrase “…” suggests …The underlined part “… …” (in Para. … ) means …..做这种类型的题，要根据词、词组、句子所在的语境来判断其意义。

因此熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键。

命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，我们要特别注意熟词生义，切不可脱离语境想当然。

猜测词义时，一般可利用以下三个方面的线索：一．针对性的解释针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或高深的词汇等所做的通俗化的解释。

这些解释提供的信息明确具体，所使用的语言通俗易懂，利用它们来猜测词义就非常简单。

1．根据定义（definition）猜测词义如果生词有一个句子或段落来定义，那么理解这个句子或段落本身就是推断词义。

高考英语阅读理解猜测词义类的解题技巧高考英语阅读理解中的猜测词义类题可以分为两种类型，一种是推测某个生词的具体含义，是生词含义题；另一种是推测某个代词或词组在文中的指代意义，是代词指称题。

这两种情况在解题方法上还是有一定的相似性和规律性的。

下面是我们遇到猜测词义题时一般的解题步骤。

对于考察某个单词或短语或句子实际含义的题，首先要着眼单词或短语本身，分析单词或短语的构成，分析其构词法，词根词缀，派生关系等信息，推测它的大概含义。

对于猜测句子的含义，有时可以直接分析句子结构推测它的意义。

有些单词我们虽然不认识它的具体含义，但是他们往往含有一些表示具体意义的词缀，特别是前缀能够帮助我们猜测这个词的一部分含义，而后缀通常能够帮助我们理解词的派生关系。

高考英语中常见的前缀总结如下：根据构词法阅读中常会遇到一些由所熟悉的单词派生或合成的新词，可利用构词法知识来推测其意思。

《教学大纲》已经明确地将构词法列在语法附表中，因此利用所学构词法生成的词不应被认定为生词。

1. Exhibition officials said that a person bitten by one of these snakes would need at least 80ml of an anti-poison medicine to be saved.分析：anti-poison是由poison加前缀anti-构成的，anti-意思是“反对、排斥、抵抗”，由此可猜出anti-poison是“解毒、抗毒”的意思。

2. Although simplified Chinese characters were accepted for use many years ago, it seems thatmore and more people like Chinese characters in the complex form.分析：simplified跟simple是同根词，带有-ed显然是过去分词形式的形容词。

(最新)高中阅读理解题时如何猜测单词词义阅读理解是英语考试中的大户，我们在做阅读理解时，遇到的最大障碍往往是词汇量的问题，要么是被认识单词的某一熟知含义所误导；要么是被完全不认识单词的意思所阻碍，从而出现理解偏差或理解困难，影响阅读的速度。

在做阅读理解题目的时候，怎么去猜测这些不熟悉或者完全陌生的单词呢？其实，留心的话我们会发现，那些做的又快正确率又高的同学，他们联系上下文，用上下文去确定词汇的含义的能力挺高的！同学们在阅读解题时可以从以下七个方面着手：1、根据定义或解释、说明猜测生词的词义在有be，call等判断词出现的句子中，可以根据已知部分，猜测生词的含义。

例如：A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter。

通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter是“木匠”的意思。

2、根据对比关系猜测生词的词义在有but，however，yet，otherwise，though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有明显的对比关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。

例如：Though Tom‘s face has been washed quite clean，his neck still remains grubby。

和clean意思相对的便是“肮脏的”了，因此可猜出句中grubby的意思是“肮脏的”。

3、通过因果关系猜测词义because，since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接结果状语从句的连词，so...that...与such...that...中的that是连接结果状语从句的。

当这些信息词出现在有生词的句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。

例如：She wanted the hairdresser to trim her hair a bit because it was too long。

高考英语阅读理解猜词十法，英语议论文写作技巧高考英语阅读理解猜词十法，英语谈论文写作技巧谈论文有三要素，即论点、论据和论证。

论点的基本要求是：观点正确，仔细概括，有实际意义;论据的基本要求是：真实牢靠，充分典型;论证的基本要求是：推理必需符合规律。

以下是学习啦为大家编辑的高三英语学习方法内容，欢迎大家阅读!高考英语阅读理解猜词十法1.构词法猜词阅读中经常会遇到一些由熟识的单词派生或合成的新词。

把握构词法对猜想词义很有关心。

如：unforeseeable.这个词，可以依据构词法把它拆成un, fore, see , able;其中 see 是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能的，可的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。

2.利用同义近义词猜词在生词所消失的上下文中，有时会消失与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟识的词语中推知生词的含义。

统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。

3.利用反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。

在对比中，对比的事物是互为相反的，因此依据反义或对比关系可从已知推出未知。

利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold, perfect and imperfect，甚至前、后句为确定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。

4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是肯定孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。

利用上下文供应的情景和线索，进行合乎规律的综合分析进而推想词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。

特殊提示：在做英语阅读理解题时，肯定要留意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。

高中英语阅读技巧：阅读理解猜词十大技巧1.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。

掌握构词法对猜测词义很有帮助。

如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un，fore，see，able;其中see是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable 是“未能预见到的”意思。

2.利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。

统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。

3.利用反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。

在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。

利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold，perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。

4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。

利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。

特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。

熟词生义比生词本身的障碍要大得多。

原因有三：其一，高考对生词的数量有数量的规定，不得超过3%;其二，熟词生义很容易引起考生的误解;其三，熟词生义的数量没有限制。

如果这种现象在一篇文章中出现得多，那就更难理解了。

5.利用定义和解释猜词有些文章，特别是科技文章，通常会对一些关键词给予定义，我们可以利用定义来猜测这些词的意思。