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幼儿园看图讲述活动指导-页文档页课件 (一)幼儿园看图讲述活动指导幼儿园是培养孩子们综合素质的重要场所，而讲述故事是幼儿园里常见的活动之一。
在幼儿园里，通过看图讲述的方式让孩子们从图画、色彩等方面来感知和了解故事内涵，使他们更好地理解和掌握故事的内容，加强他们的语言表达和想象能力。
那么，如何正确开展幼儿园看图讲述活动呢？活动场所及时长看图讲述活动一般在教室里进行，准备5-10分钟，活动时间以15-20分钟为宜。
教具及准备1.准备幼儿园看图讲述活动的图片或绘本，图片为5-10幅。
2.老师需要准备一个小木马或类似的道具。
3.在教室墙上可以事先准备一个黑板。
活动步骤1. 在活动开始前，教师应该做好讲解的准备，将图片放在一面墙上，为每一幅图片准备一个简单的故事梗概或问题。
2. 入场音乐：为了让幼儿进入放松状态，可以放放轻松愉快的音乐。
3. 讲解故事：老师一幅一幅讲解故事或者提出问题，并要求孩子们用自己的话来描述故事，可以适当加入一些引导性的问题，以便将孩子们的注意力引到相关方面。
4. 艺术表现：让孩子们用画笔或者用纸上剪贴的形式，把他们关于故事的想象表现出来。
5. 奖励活动：小木马是孩子们非常喜爱的玩具，可以让孩子们通过抽签或者学习成果来选出自己喜欢的同伴做小木马。
6. 收尾：关掉音乐，让孩子们整理好教具退场。
注意事项1.准备好图片，图片的主题得符合孩子们的年龄特点，小朋友们才能获得更多的乐趣。
2.在讲述故事过程中，要注意语言的简单化、灵活化，避免过于专业化的用语，同时要注意语音语调的荡漾，以便激发孩子们的兴趣。
3.要引导孩子们做些相关的艺术表现，让孩子们可以从画画或剪贴等方式中将自己的想象表达出来。
4.在奖励活动环节，需要引导孩子们积极的参与其中，同时鼓励孩子们通过学习成果来获取奖励。
总之，幼儿园看图讲述活动能够激发孩子们的兴趣，增强他们的表达和想象能力。
在活动过程中，老师需要注意指导方法的科学性和灵活性，使孩子们获得更多的乐趣同时加深印象，为他们接下来的成长打下坚实的语言基础。
