2020九年级物理走进物理世界练习题及答案
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2020九年级上册物理练习册答案人教版第十三章内能第一节分子热运动基础知识 1分子,原子,不停,无规则,引力和斥力。
2互相接触,进入对方,分子在运动,间隙。
3引力,斥力。
4运动,升高。
5A6B7A8A水平提升 9樟脑的分子在运动,升华。
10扩散,加快。
11D12D13C14B15A16A探索研究 17分子间的距离太大,吸引力太小,分子在不停地运动。
18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。
19油珠从钢瓶分子间渗出来。
因为钢瓶分子间有间隙,在高压作用下,油分子便能渗出来。
20用乳胶黏合木制家具时,乳胶液体分子与木头分子充分接触,彼此只有微弱的引力作用。
只有当乳胶干了,变成固态,分子间的距离变小,引力作用增大,木头才粘得结实。
21因为用手抹几下,能够使胶带与纸之间的距离变小,增大胶带与纸的引力,才能揭干净。
第一节内能基础知识 1热运动,分子势能,焦耳,分子的热运动,相互运动,越大。
2内,减少,具有,增加。
3(1)增加(2)增加(3)增加。
4(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。
5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。
6减少,热传递。
水平提升 7D8D9D10B11B探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高,甚至高达木材的燃点,这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化为内能,使木材温度升高的缘故。
13不是这样。
因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递,盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递,这样冰棒不容易融化。
14因为空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功,使其升温而熔化。
15用打气筒打气时,活塞压缩气体做功,导致气体的内能增大,温度升高,所以气筒壁会发热。
16啤酒瓶内的气压大于外界的气压,当瓶盖开启时,里面气体膨胀对瓶盖做功,导致气体内能减小,温度降低,使水蒸气液化成小水滴,也就看到“白烟”。
第二节比热容基础知识 1热量,质量,升高的温度,C,J/(kg ℃)。
中考物理考点分析及真题解答:打开物理世界大门运动的世界一、选择题1.(2019·徐州中考)下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是( )A.脚的长度约10 cmB.行走一步的距离约0.5 mC.步行的速度约15 m/sD.心脏跳动一次的时间约10 s2.(2020·教材改编)鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是( )A.山B.船C.岸边的树D.河岸3.(2019·北京中考) “玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,如图所示。
关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法中正确的是( )A.若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的B.若以月球表面为参照物,“玉兔二号”是静止的C.若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的D.若以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是静止的4.(2019·淮安中考)小明坐在正在行驶的公共汽车上,他认为自己是静止的,所选取的参照物是( )A.小明旁边的座位B.路旁的树木C.沿途的路灯D.迎面驶来的公共汽车5.(2019·株洲中考)如图为某高速公路上区间测速的警示牌。
根据这块警示牌,小汽车通过这个区间的时间( )A.不应超过10 minB.不应超过6 minC.不应短于10 minD.不应短于6 min6.(2019·益阳中考)小汽车在平直公路上运动时的位移-时间图象如图所示,则小汽车的运动情况是( )A.在第一个10 s内以10 m/s做匀速运动B.在第二个10 s内速度大小不变C.在第三个10 s内前进了300 mD.在前30 s内的平均速度为15 m/s7.(2019·天桥模拟)在做物理实验时,经常需要进行反复多次实验,其中有些是为了减小误差,有些是为了寻找普通规律。
下列实验中多次实验是为了“减小误差”的是( )A“用刻度尺测量九年级物理课本的长度”时,多次测量取平均值B“探究平面镜成像特点”时多次测量物距、像距以及物和像大小C“探究串联电路中电流关系”时,换用不同规格的灯泡多次测量D“探究物质吸热性质”的实验时,多次改变物质的种类进行实验二、填空题8.(2019·湘潭中考)图中纽扣的直径是____________cm。
9年级2020物理试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个物理量是表示物体运动状态的?A. 力B. 速度C. 质量D. 加速度2. 在自由落体运动中,物体的速度与下落时间的关系是?A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 成平方关系3. 下列哪种情况不属于牛顿第一定律?A. 惯性B. 动力C. 静力D. 平衡力4. 下列哪种能量不属于机械能?A. 动能B. 重力势能C. 弹性势能D. 热能5. 下列哪种现象属于光的折射?A. 镜面反射B.漫反射C. 全反射D. 折射二、判断题(每题1分,共5分)1. 力是改变物体运动状态的原因。
()2. 重力与物体的质量成正比。
()3. 光在真空中的传播速度是3×10^8 m/s。
()4. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动。
()5. 摩擦力总是阻碍物体的运动。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 物体的运动状态包括速度和______。
2. 牛顿第二定律表明,物体的加速度与作用力成正比,与物体的______成反比。
3. 光的传播速度在空气中最快,在______中最慢。
4. 电流的大小与导体的______和电压成正比。
5. 磁场的方向是由______指向负极。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿第一定律的内容。
2. 解释光的反射现象。
3. 描述电流的形成过程。
4. 什么是磁感线?它的作用是什么?5. 简述能量守恒定律的内容。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,经过5秒后速度达到10m/s,求物体的加速度。
2. 一个小球从10米高的地方自由落下,不计空气阻力,求小球落地时的速度。
3. 一个电阻为10Ω的电阻器接入电路中,通过它的电流为0.5A,求电阻器两端的电压。
4. 一个平面镜将光线反射,入射角为30°,求反射角。
5. 一个磁铁的磁场强度为0.5T,一个面积为0.01m²的平面垂直于磁场方向,求穿过这个平面的磁通量。
第一章 走进物理世界测试题班级________ 姓名 _______ 得分 _______一、单选题(每小题3分,共36分)1.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试.你认为下列成绩记录符合实际的是( ) A . 立定跳远成绩为5m B . 掷实心球成绩为6.5m C . 女子800m 成绩为40s D . 男子1000m 跑成绩为50s2.小明同学在参加全市体育考试中,由于粗心,自己记录的成绩如下,你认为不可能的是( )A . 跳绳1分钟60次 B . 立定跳远2.4mC . 1000m 跑的成绩为8sD . 实心球投掷成绩12m 3.现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是( )4.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是( ) A . 用直尺直接去测量B . 用准确度较高的直尺直接去测量C . 不能测量D . 用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度5.要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是( ) A . 用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度B . 用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度,再求平均值C . 用刻度尺多次测1个硬币的厚度,再求平均值D . 用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以106.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( ) A .量程0~15 cm ,分度值0.5 mm B .量程0~10 m ,分度值1dm C .量程0~30 cm ,分度值1 mm D .量程0~3 m ,分度值1 mm7.甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。
甲的记录是23.06cm ,乙的记录是23.063cm 。
你认为符合测量要求的是( )A .甲B .乙C .都符合D .都不符合8.下列有关误差的说法中.正确的是 ( )A .多次测量取平均值可以减小误差B .误差就是测量中产生的错误C .只要认真测量,就可以避免误差D .选用精密的测量仪器可以消除误差9.周期性的运动都可作为测量时间的标准,下列哪项运动是不可以作为测量时间的( ) A . 人的脉搏 B .日出日落 C . 地球绕太阳公转 D .人的生长 10.石英钟的分针转1圈,则它的秒针转( )A . 5圈B . 60圈C . 100圈D . 3600圈 11.下列属于时间单位的是( )A . 光年B . 岁月C . 旭日D . 小时12.用一把尺子测量某物体的长度时,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是( )A . 减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B . 减小由于刻度尺不精密而产生的误差C . 减小由于估测而产生的误差D . 避免测量中可能出现的错误二、填空题(每空2分,共34分)13.如图甲所示,刻度尺的分度值是_________mm ,物体的长度为________cm ;图乙所示的时间是_________s .(第13题图)(第16题图)(第24题图)14.如图所示,测得一枚纽扣的直径是________cm.15.某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长.他测得铁环的直径为D,铁环绕花坛一周滚动的圈数为N,则计算花坛周长L的公式为L=______.16.李阳同学为了测量某一品牌导线的直径,采用了以下办法.剪下一段导线后,把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度,测量情况如图所示.则这把刻度尺的分度值是________mm.这个导线圈的长度是________cm,这一品牌导线的直径是_______mm(保留二位小数).17.下表是为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格,请将a、b两处的内容补充完整,a_________;b_________.最后一列取平均值的目的是:_________.18.小明同学采用图所示的方法测定一枚硬币的直径.由图可知,一枚硬币的直径为_______cm.19.物理学就是______________________________________________的一门科学。
第一章测试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.以下长度的估测中最接近3 m的是()A.教室的高度B.课桌的高度C.物理课本的宽度D.中学生的身高2.物理学中“长度、时间”是基本物理量,同学们应该能对常见物品的长度、常见运动的时间做出大致的估计。
在教室里学习是我们最熟悉的内容,胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。
文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的()A.1 min B.4 sC.2 s D.0.5 s3.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。
如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为()A.2 mm B.2 cmC.6 mm D.6 cm4.装纯牛奶的盒子上标有“250 mL”的字样,小明想确定盒子上所标的牛奶的体积是否正确,应使用的量筒的量程是()A.50 mL B.100 mLC.250 mL D.500 mL5.下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式,其中书写正确的是() A.5.2 m=5.2×100 cm=520 cmB.6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5 mC.36 μm=36×1 000 cm=36 000 cmD.480 mm=480÷1 000 m=0.49 m6.如图所示是几种长度的测量方法,其中错误的是()7.小明同学想测量学校篮球场的长度,请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具()A.量程为0~30 cm,分度值为1 mm的钢尺B.量程为0~1 m,分度值为0.5 cm的木尺C.量程为0~3 m,分度值为1 cm的钢卷尺D.量程为0~30 m,分度值为1 dm的皮卷尺8.小云同学在一次测量木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块真实长度值的是()A.2.2 cm B.2.20 cmC.2.3 cm D.2.5 cm9.小明为了测一下学校教学楼的长度和自己走路的快慢,做了以下探究实验:沿教学楼一共走了150步,脉搏跳动了90次。
初三物理全册试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 声音是由物体的振动产生的,当振动停止时,声音也会立即停止。
这是因为()A. 声音传播需要介质B. 没有振动就没有声音C. 声音传播速度很快D. 声音传播需要时间2. 光在真空中的传播速度为3×10^8米/秒,而在空气中的传播速度略小于这个值。
这是因为()A. 光在不同介质中传播速度不同B. 光在空气中传播速度更快C. 光在真空中传播速度最快D. 光在空气中传播速度最慢3. 以下哪种物质的密度最大?()A. 空气B. 水C. 铁D. 木头4. 一个物体受到的重力大小为50牛顿,将其放置在水平面上,对地面的压力大小为()A. 0牛顿B. 50牛顿C. 100牛顿D. 无法确定5. 以下哪种情况不属于摩擦力?()A. 人走路时鞋底与地面之间的力B. 汽车刹车时轮胎与地面之间的力C. 物体在斜面上下滑时受到的力D. 物体自由落体时受到的力6. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,第1秒内、第2秒内、第3秒内通过的位移之比为()A. 1:2:3B. 1:3:6C. 1:4:9D. 1:8:277. 以下哪种情况不属于惯性现象?()A. 行驶的汽车突然刹车时,乘客向前倾B. 抛出的篮球在空中继续飞行C. 汽车在平直公路上匀速行驶D. 跳远运动员起跳前助跑8. 以下哪种情况不属于能量转化?()A. 摩擦生热B. 机械能转化为内能C. 内能转化为机械能D. 电能转化为光能9. 以下哪种情况不属于电磁感应现象?()A. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流B. 闭合电路中的导体在磁场中静止不动时产生感应电流C. 闭合电路中的导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流D. 闭合电路中的导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电压10. 以下哪种情况不属于欧姆定律的应用?()A. 计算电阻两端的电压B. 计算电阻中的电流C. 计算电阻的阻值D. 计算导体的电阻率二、填空题(每空2分,共20分)11. 声音的传播需要介质,真空中不能传播声音,这是因为声音是由物体的________产生的,需要介质来传递。
第一章走进物理世界测试卷及答案解析第一章走进物理世界检测题(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每题3分,共30分)1.(2014·江苏淮安)如图1所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()A BC D图12. 下列估测值中,最接近实际的是()A.做一遍眼保健操的时间大约是15 minB.正常人脉搏跳动的频率为70次/秒C.一幢三层楼的高度约为7×μmD.教室门的高度约为2 m3.(2014·北京)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是()A.米B.分米C.厘米D.微米4. 下列过程中,经历时间约为1 s的是()A.人的眼睛眨一下的时间B.人呼吸一次的时间C.人打一次哈欠的时间D.人的心脏跳动一次的时间5. 有关误差的下列说法中正确的是()A.误差只能尽量减小,而不能消除B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消除误差D.测量中的误差是由错误造成的,因此是可以避免的6. 科学探究的方法可谓科学发现“点金术”,在科学探究中大家要学会问,学会猜,学会做,学会想,还应学会()A.提出问题B.猜想与假设C.交流与合作D.分析与论证7.(2015·安徽)小明利用分度值为1的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 、2.36 、2.36 ,则测量结果应记为()A.2.36B.2.357C.2.35D.2.48. 很多同学都有佩戴电子手表的经历,当我们第一次看电子手表时,其表盘示数为10:00:01,隔了一段时间后,再观察该电子手表,此时表盘的示数为11:01:02,则两次时间差异,下列正确的是()A.1 h 1 min 2 sB.1 min 1 sC.1 h 1 min 1 sD.11 h 1 min9. 测一位同学身高,应选用下列哪种测量工具()A.量程为0~2 m,分度值为1 cm的钢卷尺B.分度值是1 mm的三角板C.分度值为0.02 mm的游标卡尺D.分度值为0.01 mm的千分尺10. 如图2所示的测量结果中,其中记录结果正确的是()图2A.5.0 cmB.5.00 cmC.3.0 cmD.3.00 cm二、填空题(每空2分,共30分)11. 给下面空中填上合适的单位:(1)一中学生的身高为1 700_______。
第一章测试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.以下长度的估测中最接近3 m的是()A.教室的高度B.课桌的高度C.物理课本的宽度D.中学生的身高2.物理学中“长度、时间”是基本物理量,同学们应该能对常见物品的长度、常见运动的时间做出大致的估计。
在教室里学习是我们最熟悉的内容,胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。
文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的()A.1 min B.4 sC.2 s D.0.5 s3.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。
如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为()A.2 mm B.2 cmC.6 mm D.6 cm4.装纯牛奶的盒子上标有“250 mL”的字样,小明想确定盒子上所标的牛奶的体积是否正确,应使用的量筒的量程是()A.50 mL B.100 mLC.250 mL D.500 mL5.下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式,其中书写正确的是() A.5.2 m=5.2×100 cm=520 cmB.6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5 mC.36 μm=36×1 000 cm=36 000 cmD.480 mm=480÷1 000 m=0.49 m6.如图所示是几种长度的测量方法,其中错误的是()7.小明同学想测量学校篮球场的长度,请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具()A.量程为0~30 cm,分度值为1 mm的钢尺B.量程为0~1 m,分度值为0.5 cm的木尺C.量程为0~3 m,分度值为1 cm的钢卷尺D.量程为0~30 m,分度值为1 dm的皮卷尺8.小云同学在一次测量木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块真实长度值的是()A.2.2 cm B.2.20 cmC.2.3 cm D.2.5 cm9.小明为了测一下学校教学楼的长度和自己走路的快慢,做了以下探究实验:沿教学楼一共走了150步,脉搏跳动了90次。
第1节能源一、选择题1.现有煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能、核能以及电能。
下列观点错误的是()A.天然气是化石能源B.地热能属于一次能源C.电能属于二次能源D.核能属于二次能源2.2017年5月10日,我国在南海成功试采“可燃冰”,“可燃冰”是CH4与水在低温高压下形成的一种天然气水合物,是一种储量丰富、高热值、环保的新能源.它属于()A.三次能源 B.一次能源C.生物质能源D.二次能源3.图为近两个多世纪以来人类能源消耗曲线图,由图可知,自1950年以来,人类能源消耗的情况()A.显著增长 B.平稳增长 C.稳中有降 D.显著减少4.蒸汽机的发明对人类利用能源的意义,说法错误的是()A. 蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑B. 蒸汽机的发明使人类逐步地以机械动力代替人力和畜力C. 蒸汽机的发明使人类主要的能源由柴薪转向煤D. 蒸汽机的发明使人类主要的能源由煤转向了电5.许多城市都在推广利用太阳能,城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能,下列关于太阳能的说法不正确的是()A.太阳是一个巨大的“核能火炉” B.太阳能为二次能源C.太阳能属于可再生能源 D.太阳能清洁,无污染二、填空题6. 现有柴薪、煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能、核能以及电能。
在这些能源中属于化石能源的有;属于一次能源的有;属于二次能源的有。
7.如图是许多城市路灯,都采用太阳能LED照明灯,主要由太阳能电池板和LED灯头等组成,LED是一种半导体二极管,通过电流能够发光,可以把电能直接转化为能,太阳能是(选填“一次”、“二次”)能源,清洁无污染,如果LED灯用6V的电压,正常工作电流为2400mA,则LED的功率是 W.太阳能电池LED灯8. 电能的利用给人类社会的飞速发展带来了极大的优势。
很多地方愿意使用电能而不使用一次能源,原因是电能便于和。
9.准东——皖南特高压输电输送的电能是由准东火电厂通过煤的燃烧获得的.煤属于(填“化石”或“非化石”)能源,由于煤的燃烧会产生大量二氧化碳.加剧地球的效应,故准东火电厂采用了先进技术以达到低排放环保要求.三、综合能力题10.下表列出了从1973年到1995年世界能源生产的变化情况,利用表中的信息回答下面的问题:能源生产的能源单位(1973年)生产的能源单位(1995年)煤1498 2179天然气964 1775水电107 242核能54 646石油2730 3228总能源合计5353 8070(1)从1973~1995年,能源总产量是如何变化的?(2)1973年核能生产占能源总产量的百分之几?(3)根据能源是否可再生,给能源分类.1995年可再生能源相对世界能源总产量的重要性怎样?(4)1995年哪一种能源最重要?(5)分析表中提供的数据,你还有哪些发现?第1节《能源》课外同步课时作业答案与解析一、选择题1.答案:D2.答案:B.3.答案:A4.答案:D5.答案:B二、填空题6.答案:柴薪、煤、石油、天然气;柴薪、煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能、核能;电能。
2020年北师大版九年级全册物理课后练习(13)一、单选题(本大题共5小题,共10.0分)1.下列家用电器和通信设备中,不是利用电磁波工作的是A. 电冰箱B. 微波炉C. 移动电话D. 电视机2.电磁波不需要介质也能向外传递能量,形成电磁辐射,电磁辐射会影响人体健康。
以下活动中,几乎不会对人产生电磁辐射的是A. 使用手电筒B. 玩电脑游戏C. 接打手机D. 紧靠工作着的微波炉3.在探索微观世界的历程中,发现了电子,进而认识到原子是由A. 氢原子和电子组成的B. 质子和中子组成的C. 原子核和核外电子组成的D. 原子核和中子组成的4.科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大,这说明A. 宇宙处在不断的膨胀中B. 银河系是一个庞大的天体系统C. 太阳是太阳系的中心天体D. 太阳和太阳系最终也会走向“死亡”5.下列说法正确的是A. 核能是指原子核发生变化时所释放的能量B. 煤炭、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源C. 原子弹和氢弹都是利用核裂变D. 目前核电站获得核能的途径是核聚变二、计算题(本大题共4小题,共32.0分)6.接收卫星电视节目使用的天线如图大都有一个凹面的圆形金属物,它起什么作用?7.叙述上海卫视台的电视节目由电视台传送到你家电视机中的全过程。
8.收集资料包括上网,写出小文章。
下面的题目可以供你选择。
自己使用过的通信方法和享受到的通信技术的成果。
人们对传递信息的要求是迅速、准确、安全、距离远、抗干扰、内容丰富等。
试比较一些通信方法的优缺点,从而说明每种方法的应用范围。
论述从古到今有哪些原因推动了通信技术的发展。
你预料或者希望在未来的10年中通信技术有哪些发展?9.计算从太阳发出的光经多长时间到达地球。
地球与太阳距离是米三、综合题(本大题共4小题,共40.0分)10.观察多波段收音机的刻度盘,看看短波段的频率与中波段的频率有什么不同。
到网上查一下,与我们生活相关的电磁波如手机通信、电视广播等的波长在哪个范围内。
一、填空题(每空2分,共44分)
1.物理学是研究光、热、力、声、电等的规律和物质结构的一门科学。
2.爱因斯坦是20世纪最杰出的_________学家。
3.19世纪,由于法拉第等物理学家在电与磁方面做出了巨大贡献,人类社会便由“蒸汽时代”进入“”。
4.2003年10月15日上午9时,我国成功发射了自行研制的“神舟”号载人飞船,将首名航天员杨利伟送入太空。
次日,在圆满完成各项任务后成功返回。
这标志着我国已成为世界上第三个载人航天成功的国家。
5.在国际单位制中,长度的基本单位是,符号是,时间的基本单位是
,符号是。
6.使用刻度尺前,要注意观察它的零刻度线、___________和____________,测量结果是由数字和_________组成。
7.一名学生在测量过程中忘了写单位,请给他补完整:一张普通纸的厚度约60;活动铅笔芯直径是O.07 ,人正常走路的一步长约800 .
8.某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.16厘米,则该同学所用刻度尺的最小刻度值为,一枚硬币的厚度是m.
9.测量时误差的产生跟和有关系,减小测
量误差,常采用的办法是进行,然后取各次测量结果的 .
10.一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,读数如图所示.由此得钢管外径是cm,钢管壁的厚度是mm.
二、选择题(每题3分,共21分)
11.有下列器材:a.白纸条;b.钟;c.大头针;d.刻度尺;e.重锤;f.圆柱体.若要测出圆柱体的周长,应选用的器材是()
A.adef
B.acde
C.acdf
D.abdf
12.木工小组的同学在修理桌子时,要测量桌子腿的长度,这种测量要达到的准确度是()
A.微米
B.毫米
C.厘米
D.分米
13.为了使测量长度的实验更准确些,应该()
A.在记录实验资料时小数点后多保留几位数
B.根据测量要求尽量选用精度高的测量工具
C.尽量使每次测量值相互相等
D.以上说法都是错误的
14.古代的“记里鼓车”利用齿轮传动装置,每当车轮转动150圈时,机械人就敲一次鼓(1里=500m),由此可见车轮的直径大约是()
A.1.06m
B.3.33m
C.106m
D.都不对
15.以下是人们描述运动世界的几种方式,其中物理学家用的是()
A.用语言的韵律和意境B.用形态和色彩C.用旋律和节奏D.用特定的概念、数学工具以及实验方法
16.关于误差,下列说法正确的是()
A 实验中的错误叫误差
B 认真测量可以避免误差
C 产生误差是由于未遵守操作规则
D 多次测量求平均值,可以减小误差
17.装配门窗玻璃时,应选用的刻度尺分度值是()。
A 1cm
B 1mm
C 1dm
D 1m
三、计算与简答题(共35分)
18.(5分)比较下列两个直角三角形面积大小。
19.(6分)怎样从一张比例尺为1 :600万的中国地图上估算出京广线(北京——广州)实际铁路的长度,写出所需器材及主要步骤。
(5分)
20.(8分)粗测一高度为L的酒瓶的容积,办法是先测出瓶底的直径D,再倒入大半瓶水(正立时近弯处),如图所示。
测出水面高度L1,然后堵住瓶口,将瓶倒置,测出水面高度L2,根据以上测量的数据,计算出瓶的容积。
21.(6分)右图展示的某人正在湖面上划独木舟的画面,请你观察图片,想象人划独木舟的情景,提出两个物理问题。
22.(10分)小玲、小红和小丽在操场上玩
荡秋千。
小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,
细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间
几乎一样。
那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?
三人对此问题进行了研究,提出如下猜想:
猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、细线、秒表、小球,依照物理学习中的科学方法,按右图进行实验,得到下表中数据。
请你通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为两组实验进行对比分析。
(2)为验证猜想2,应选用序号为两组实验进行对比分析。
(3)为验证猜想3,应选用序号为两组实验进行对比分析。
(4)实验结论:小球往返一次所用的时间与有关,
与无关。
参考答案
1.物理现象
2.物理
3.电汽时代
4. 5
5.米m 秒s 6量程分度值单位7.微米厘米毫米
8. 1 mm 2.2×10-4 9.测量方法测量仪器多次测量平均值10. 1.3 2.9 11.C 12.B 13.B 14.A 15.D 16.D 17.B 18.用刻度尺测量出三角形的底和高,计算出面积,然后进行比较。
19.棉线刻度尺将棉线与地图上的铁路线重合,测量出重合部分的棉线的长度,根据比例尺计算出实际铁路线的长度20. π×(D/2)2×(L1+L-L2)21.船为什么漂浮在水面上;船为什么会动22.(1)2、4(2)1、3(3)4、5(4)绳长小球的质量。