小儿腹泻如何补液?
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儿科补液方法详解小儿补液儿科补液是指给患儿输注液体以维持体液平衡的治疗方法。
小儿补液在儿科临床中是非常常见的治疗手段,对于一些因呕吐、腹泻、发热等病情引起的体液丧失,及时的补液是非常关键的。
一、补液的目的儿科补液的目的是维持体液平衡,保证儿童正常的生理功能。
通过补液可以恢复体液的容量和浓度,维持细胞内外液体分布的正常比例,保证细胞内外的正常代谢和信息传递。
同时,补液还可以纠正体液的酸碱平衡和电解质紊乱,维持血液中电解质和酸碱度等生理参数的稳定。
二、补液的途径1.口服补液:适用于轻度的呕吐、腹泻、发热等情况下,可以通过口服补液来补充体液。
通常使用口服补液剂,如含有电解质和糖的口服补液,儿童可以适量饮用。
2.静脉输液:当儿童严重脱水,口服补液不够或不能口服时,需要通过静脉输液来补液。
静脉输液是一种快速有效的补液方法,可以迅速补充体液和纠正电解质紊乱。
静脉输液通常分为以生理盐水或葡萄糖盐水为基础的补液和含有药物的输液,根据儿童的具体情况来选择。
三、补液的方式1.经典补液:经典补液法也称为“外伤补液法”,适用于中度和严重脱水的患儿。
常用的方法是根据体重和脱水程度来计算补液量,然后按照一定的时间分次输注。
通常在输液的第1小时内补液量为体重的10%~15%,接下来的2-3小时内补液量为体重的5%。
在补液过程中需要密切监测患儿的生命体征和电解质改变情况。
2.中度脱水补液:中度脱水补液适用于呕吐、腹泻、发热等轻度病情造成的脱水。
一般情况下,可给予患儿口服补液并饮食治疗,采用少量多次的口服补液,每次补液20~30ml。
同时要监测患儿的体重、尿量、精神状态等指标,必要时进行静脉输液。
3.无脱水补液:在一些不严重的疾病或轻度脱水恢复后,可以使用口服补液来补液。
给予含有电解质和糖的口服补液,每次饮用适量即可。
四、补液的注意事项1.确定补液的途径和方式:根据患儿的具体情况,需要确切地确定补液的途径和方式,以达到快速有效的补液效果。
幼儿腹泻脱水的补液步骤……(1)第一天补液步骤如下:①扩容阶段:对重度脱水或中度脱水有明显周围循环障碍者,用2∶1等张含钠液20ml/kg,于30~60分钟内静脉推注或快速滴注,以迅速增加血容量,改善循环和肾脏功能。
适用于任何脱水性质的患儿。
②补充累积损失为主的阶段:在扩容后根据脱水性质选用不同溶液(扣除扩容液) 继续静脉滴注。
对中度脱水无明显周围循环障碍者不需要扩容,可直接从本阶段开始补液。
本阶段(8~12小时)滴速宜快,一般为每小时8~10ml/kg。
③维持补液阶段:脱水已基本纠正,只需补充生理需要量和异常的继续损失量。
应当将输液速度稍放慢,将余量于12~16小时滴完,一般约每小时5ml/kg。
若吐泻缓解,可酌情减少补液量,或改为口服补液。
输液速度主要决定于脱水程度和大便量,一般按每毫升16滴计算,小滴按每毫升20~22滴计算。
应用上述方法补液,水量稍显不足,尤其是输液量少者,但患儿多能饮水,故可以弥补,不必全部静滴。
呕吐频繁,不能饮水者,可给予适量的5%或10%葡萄糖溶液,加入上述滴液中滴注,尤其是在维持补液阶段,以免发生高钠血症。
每一个病例病情不同,进水量多少不等,尤其是大便量难以准确估算和预测,这是影响输液量的一个重要的变化因素。
所以在液疗过程中要密切观察治疗后的反应,随时调整液体的成分、量和滴速。
(2)第二天以后的补液:经第一天补液后,脱水和电解质紊乱已基本纠正,故输液主要是补充生理的需要量和异常的继续损失量(防止发生新的累积损失),继续补钾,供给热量。
如吐泻好转,可停止静脉输液,口授饮食;若腹泻仍频或口服液量不足者,仍需静脉补液。
补液量需根据吐泻和进食情况估算。
可按100ml/kg·d计算,补液成分可用3 ∶2∶1液,于12~24小时内以平均速度输入。
儿童补液的原则
1.及时补液:儿童出现腹泻、呕吐等症状时,应及时补液,尤其是在夏季高温天气和感冒、发热等情况下更应注意及时补液。
2.选择合适的液体:儿童补液应选择含有适量电解质的液体,如口服盐水、电解质溶液、葡萄糖氯化钠溶液等。
应注意不要选择含有太多糖类的饮料。
3.量力而行:儿童补液时应根据孩子的年龄、体重、病情等情况,确定补液的量和速度,避免过多补液导致水中毒。
4.分次补液:儿童补液时可以采用分次补液的方式,每次补液的量不宜过多,分几次逐渐补充。
这样可以减少肠胃负担,防止恶心、呕吐等不良反应。
5.注重口感:儿童往往对药味、味道敏感,对于口感不好的盐水等液体,可以适量加入一些糖或果汁,增加口感,提高孩子的接受度。
6.注意卫生:儿童补液时需要注意卫生,使用干净的容器和工具,避免交叉感染,保持室内环境清洁卫生。
同时,对于病情较重的孩子,应随时注意观察其病情,必要时及时就医。
急性感染性腹泻的补液治疗方案儿童急性感染性腹泻病的治疗原则:预防和纠正脱水电解质紊乱和酸碱失衡、继续适量饮食、合理用药急性感染性腹泻病的补液治疗补液方式分为口服补液、静脉补液和鼻饲管补液。
1.口服补液。
口服补液与静脉补液同样有效,是预防和治疗轻度、中度脱水的首选方法。
目前推荐选择低渗口服补液盐(ORSⅢ),配方见表1。
表1 ORSⅢ配方患儿自腹泻开始就应口服足够的液体以预防脱水,可予ORS Ⅲ或米汤加盐溶液[每500 ml 加细盐1.75 g(约为1/2啤酒瓶盖)]。
每次稀便后补充一定量的液体(<6月50 ml,6月~2岁100 ml,2~10岁150 ml,10岁以上儿童按需随意饮用),直至腹泻停止。
轻至中度脱水:口服补液用量(ml)=体重(kg)×(50~75),4 h内分次服完。
4h后再次评估脱水情况。
以下情况提示口服补液可能失败,需调整补液方案:① 频繁、大量腹泻(>10~20 ml/kg·h);② 频繁、严重呕吐;③ 口服补液服用量不足,脱水未纠正;④ 严重腹胀。
2.静脉补液。
适用于重度脱水及不能耐受口服补液的中度脱水患儿、休克或意识改变、口服补液脱水无改善或程度加重、肠梗阻等患儿。
静脉补液的成分、量和滴注持续时间须根据脱水程度和性质决定。
补液原则为“先浓后淡,先盐后糖,先快后慢,见尿补钾”(1)第1个24 h的补液。
① 确定补液总量。
应包括累积丢失、继续丢失和生理需要三个方面。
累积丢失根据脱水程度估算(见附表2);继续丢失一般为20~40 ml/kg·d;儿童生理需要量按照第一个10 kg体重lOO ml/kg,第二个10 kg 50 ml/kg,其后20 ml/kg补给。
第1个24 h的补液总量为轻度脱水90~120ml/kg,中度脱水120~150ml/kg,重度脱水150~180ml/kg。
表2 脱水程度评估②确定液体性质。
等渗性脱水一般选择1/2张含钠液,低渗性脱水一般选择2/3张含钠液,高渗性脱水一般选择1/3~1/5张含钠液。
小儿腹泻补液计算方法小儿腹泻是指婴幼儿期对排便的频率和质地发生变化,出现稀糊状或水样便,伴有腹痛,体温升高等症状。
腹泻会导致大量的水分和电解质的丢失,给孩子补充足够的液体是很重要的。
本文将介绍小儿腹泻补液的计算方法。
首先,需要考虑的是孩子的年龄和体重。
不同年龄段和体重的孩子对补液的需求是不同的。
一般来说,年龄越小、体重越轻的婴幼儿,其腹泻引起的液体丧失量也相对较大。
其次,需要注意孩子的腹泻程度和症状的严重程度。
如果儿童只是轻度腹泻,没有明显的呕吐、发热等症状,可以通过口服的方式给予补液;而对于重度腹泻、呕吐、高热等严重症状的孩子,要及时就医,并根据医生的指导进行补液。
一般来说,儿童腹泻时的补液原则是根据孩子的液体损失量,在腹泻开始的首6小时内,应补充等量的液体,从而恢复体液的平衡,保持正常的代谢功能。
具体的补液计算方法如下:1.计算孩子的液体损失量:液体损失量 = 孩子体重(kg)× 10% × 腹泻天数2.将损失的液体分为两部分:a.一半的液体补给用于维持基础液体需求;b.另一半的液体补给用于替代失去的液体。
3.分别计算基础液体需求和失去液体的补给量:a. 基础液体需求 = 孩子体重× 100ml/ kg/ 天;b.失去液体的补给量=液体损失量的一半。
4.根据孩子的年龄和体重确定补液的方式和补液量:a. 如果孩子能够进食并没有呕吐,可以通过口服补液。
根据孩子的年龄、体重,按照每次补液25-50ml/kg的量饮用缓解腹泻的症状。
b.如果孩子呕吐较重,无法口服,需要静脉输液。
根据医生的指导进行静脉输液补液。
需要注意的是,在给孩子补液的过程中,要注意衡量孩子的体征和症状的变化,及时调整补液的量。
有些孩子可能需要更多的液体补给,尤其是在腹泻发生初期。
此外,还需要关注孩子的饮食。
在腹泻期间,孩子的肠胃功能较弱,容易出现食欲不振。
但仍应鼓励适量的进食,选择易消化、含有丰富营养的食物,如稀饭、面条、蔬菜汤等。
小儿腹泻病液体疗法补液原则
一、概述
小儿腹泻一般与病毒细菌感染,气候变化过快,温差过大,受凉后导致肠蠕动增强有关,如果发现小儿腹泻的情况,家长们最好是带孩子到医院进行常规检查,小儿腹泻如果得不到及时的治疗,很容易出现脱水的情况,一旦有脱水的情况,对小儿的身体会造成一定的影响,甚至会导致生命危险,今天大家来分享小儿腹泻液体疗法,补液体原则。
二、步骤/方法:
1、小儿腹泻病液体疗法,主要是通过适当的途径,输入质、量的液体,实体业重新获得平衡的治疗方法,对小儿腹泻导致脱水的症状得到平衡,使体液的数量、分布和电解质成分发生变化。
2、小儿腹泻病液体疗法主要针对由于腹泻和呕吐,丢失大量的水和电解质,进行液体疗法,液体疗法能及时的补充脱水的症状,预防脱水,液体疗及时的平衡失调,补充累积损失量,补充继续损失量和生理需要量。
3、小儿腹泻病液体疗法补液原则,首先要解决血容量,要以先盐后糖的原则,以先快后慢的原则,先浓后淡的原则随时的调整,治中有防,要根据患儿的身体情况来定量、定性,定时的补充。
三、注意事项:
小儿出现腹泻严重的话会引起脱水情况,一旦有脱水的症状,会让患者身体受到不同程度的影响,家长们平时为了预防小儿出现腹泻
的情况,要注意小额的个人卫生,要注意小儿的饮食,不要给小儿吃不新鲜的食物,以免导致腹泻的情况。
儿童腹泻补液原则
儿童腹泻是常见的疾病,病情轻重不一,但不论轻重,都需要及时进
行补液。
由于儿童的机体功能尚未完全成熟,因此补液的原则也有所不同,下面就是儿童腹泻补液的原则。
1.及早补液:儿童腹泻时失水非常严重,他们的身体比成人更容易受
到脱水的影响,因此及早的补液非常重要。
儿童的脱水也比成人快得多,
因此需要在病情明显时及时采取措施。
2.合理评估补液种类:儿童腹泻时,需要根据患者的年龄、体重、身
材等个体差异,确定补液方案。
需要注意的是,不同类型的腹泻所需的补
液种类不同,比如急性腹泻需要生理盐水和葡萄糖液等。
3.确保补液平衡:儿童补液必须要保持平衡,太多或太少都会对儿童
的身体健康造成极大影响。
儿童腹泻补液时要根据医生的建议和指导,按
照规定的量进行补液,并注意及时记录每次补液的量和时间。
4.注意补电解质:在补液过程中要注意电解质稳定性,特别是钠、钾、氯离子等。
要根据儿童腹泻的情况和个体差异,选用适量的电解质溶液进
行补液。
5.坚持腹泻的治疗:在腹泻期间,不仅要及时补液,还要注意适时治疗,例如对于细菌感染等要给予相应的治疗。
病情好转后,也要继续进行
效果的监测,保持足够的补液和营养,以帮助他们尽早康复。
宝宝拉肚子要怎么补水宝宝拉肚子的问题如果一直得不到有效的解决,妈妈很容易引起脱水的现象,所以宝宝在拉肚子期间更要注意给他们补水,建议给宝宝准备一些米汤,还有苹果汁以及一些口服液。
★ 1、米汤医生推荐,宝宝腹泻脱水时,可用米汤补充体液。
米汤为低渗性溶液,可减少发生渗透性腹泻的危险。
这种传统补液疗法方便简单,经济实惠,补液的口味也不错,病儿乐意接受。
常用的米汤电解质溶液有两种。
米汤电解质溶液的具体用量是根据小儿脱水程度和体重来计算,一般轻、中度脱水,每公斤体重应补充50~100毫升,开始时每次喝5~10毫升(相当于2~4小匙)为宜,每隔3~5分钟喂一次,少量每次口服可防止发生呕吐。
★ 2、苹果汁苹果含有多种维生素、矿物质、糖类、脂肪等,构成大脑所必须的营养成分,对于轻度腹泻的治疗有很好的疗效。
做法是,将苹果去除皮、核,捣烂食用,每日4次,每次约100克。
周岁以下婴儿可服苹果汁,每次半汤匙,每日3次。
较大的孩子按需,小量多次服用。
★ 3、放掉气的可乐育儿专家崔玉涛推荐,放掉气的可乐含有丰富的电解质,可以预防宝宝因腹泻而引起的脱水,适合3岁以上的宝宝饮用。
★ 4、口服补液盐联合国儿童基金会向世界各国推荐了一种口服补液盐(即ORS),这是治疗急性腹泻脱水的一种有效药物。
ORS内含的钾、钠离子能补充人体在腹泻中损失的主要离子,葡萄糖不但补充能量,且有助于钠在小肠部位的吸收,枸橼酸或碳酸氢根可纠正腹泻和脱水时的酸中毒症状。
口服补液盐剂型呈粉状,应按使用说明配成水溶液,分几次喝下,中间可再喝一定量的白开水。
具体的量应以说明书的介绍为准或请教医生、药师后使用。
小儿腹泻的补液方法小儿腹泻是指婴幼儿因消化道感染、饮食不洁等原因引起的肠道疾病,症状包括腹痛、腹泻、腹胀、恶心等。
小儿腹泻时水分和电解质的丢失量较大,容易导致脱水,因此正确的补液方法对于小儿的康复至关重要。
下面是小儿腹泻的补液方法,希望对您有所帮助。
1.预防脱水腹泻时,婴幼儿容易出现脱水的情况,因此预防脱水是非常重要的。
首先要确保婴幼儿充足的饮水量,可选择一些含有盐分和糖分的清淡饮料,例如葡萄糖盐水或者米汤。
同时,要注意婴幼儿的饮食卫生,避免食用不洁食物,以减少腹泻的发生。
2.口服补液小儿腹泻后,腹泻的持续时间较长,口服补液是一种常见的补液方法。
口服补液主要通过口腔内吸收水分和电解质来补充脱水丧失的体液。
常用的口服补液有血塞通、麦味地黄丸、复方葡萄糖酸钠凝胶等。
在腹泻期间,婴幼儿每天要多饮水,并适当加大摄入盐分和糖分的食物。
3.静脉补液对于腹泻严重、脱水较为严重的婴幼儿,口服补液可能效果不明显,需要通过静脉补液来快速有效地补充体液和电解质。
静脉补液需要在医生的指导下进行,医生会根据儿童的脱水程度和身体状况来选择适当的静脉补液液体。
4.喂养调理小儿腹泻期间的饮食调理非常重要。
除了补充水分和电解质外,还要注意婴幼儿的饮食选择。
腹泻期间,婴幼儿的胃肠功能较弱,容易引起进食困难。
可以选择易消化、含有足够热量和营养的食物,如稀饭、面条、蔬菜汤等。
同时,要避免食用油腻、辛辣、生冷等刺激性食物。
5.注意观察在小儿腹泻时,要密切观察婴幼儿的病情变化。
如果出现持续腹泻、高热、明显的脱水症状如口干、尿量减少等,应及时就医。
婴幼儿的免疫力相对较弱,对于病原体的抵抗能力较差,容易并发其他疾病。
总结起来,小儿腹泻的补液方法包括预防脱水、口服补液、静脉补液、喂养调理和注意观察。
在家庭护理期间,要注意提供充足的水分和营养,减少腹泻的发生。
同时要密切观察婴幼儿的病情变化,及时就医治疗。
最重要的是,家长要对小儿腹泻的补液方法有所了解,并在医生的指导下进行正确的护理。
儿科补液方法详解小儿补液儿童补液是指通过各种途径将失去的体液和电解质补充到儿童体内,以维持体液平衡和排除体内毒素。
儿童补液的方法有多种,具体选择哪种方法要根据儿童的年龄、病情以及医生的建议来决定。
下面将详细介绍一些常见的儿童补液方法。
1.口服补液对于轻度失水的儿童(例如腹泻、呕吐引起的轻度脱水),可以尝试口服补液。
口服补液的适用病例包括儿童情况稳定、有意愿、能够吞咽和保持接受液体的能力等。
常见的口服补液剂包括ORS(口服补液盐)和EPS(儿童口服补液溶液)。
给予口服补液时需要控制补液的速度和量,一般建议每次给予10-20ml,每次间隔10-15分钟,可逐渐增加饮用量。
如果儿童无法进食或呕吐严重,口服补液效果不佳,需考虑其他补液途径。
2.静脉补液静脉补液是将营养液或生理盐水等溶液通过儿童的静脉输送到体内,以快速有效地补充体液和电解质。
这是一种有效的补液方法,适用于重度失水、呕吐无法进食、水分摄入受限、需要迅速补液的儿童。
静脉补液一般由医务人员在医院或诊所完成。
静脉补液的速度和剂量要根据儿童的病情和体重来确定,需要严密监测儿童的生命体征和尿量等指标。
3.肠内营养对于无法通过口服补液或静脉补液的儿童,如胃肠功能受损、呕吐严重等,肠内营养可以是一个选择。
肠内营养是将营养液通过胃管或鼻胃管直接输送到儿童的胃肠道中,以提供充足的营养支持。
这种方法可以在儿童较稳定、无需频繁补液时使用。
肠内营养需要在医生指导下进行,医生会根据儿童的病情、年龄和需要来制定详细的营养方案。
4.腹膜透析腹膜透析是一种更复杂的补液方法,适用于儿童出现肾衰竭等严重情况。
腹膜透析通过在腹腔内放置导管,将血液中的废物和多余的水分通过腹膜膜的渗透作用排出体外,以达到补液的目的。
这种方法需要专业的医务人员进行操作,对儿童的生活质量和家庭生活有一定的影响。
因此,腹膜透析一般只在严重的肾脏功能障碍或无法进行其他血液透析方法时考虑使用。
简述腹泻患儿静脉补液的原则
静脉补液是腹泻患儿治疗的重要组成部分。
补液的原则是,补充由腹泻造成的水和电解质缺乏,以及脱水症状的改善和预防。
要根据患儿的体重、年龄、腹泻量和症状,确定补液量。
体重小于10公斤的患儿,每次补液量通常为50-100毫升;体重10公斤以上的患儿,每次补液量为100-200毫升。
根据患儿的腹泻症状,确定补液液体。
如果患儿每天只有轻度腹泻,可使用氯化钠或氯化钾溶液加氯化钠溶液,每次补液 1.5-2.5毫克/千克/小时;如果患儿每天有中度腹泻,可选择使用氯化钠或氯化钾加糖溶液,每次补液2-4毫克/千克/小时;如果患儿每天有重度腹泻,可使用氯化钠或氯化钾加糖溶液,每次补液4-6毫克/千克/小时。
在补液过程中,要注意控制补液速度,体重小于10公斤的患儿,每小时补液量不能超过4毫升;体重10公斤以上的患儿,每小时补液量不能超过20毫升。
腹泻患儿补液的原则是,根据患儿的体重、年龄、腹泻量和症状,确定补液量;根据患儿的腹泻症状,确定补液液体;控制补液速度,以防止过度补液。
正确的补液原则,可以有效地缓解腹泻患儿的症状,提高治疗效果。
小儿腹泻脱水补充累计损失量
一、概述
在儿科疾病中,常见的就是腹泻,发烧等感冒疾病,但是一般情况而言,小儿腹泻往往会伴随着大量的脱水,脱水会导致小儿出现许多的症状,脱水之后需要及时补水,为人体组织补充大量的水分,小儿腹泻在小儿,身体健康中会造成很大的伤害,再一次小儿腹泻,补水累计补水量,补水量的大小是衡量小儿腹泻脱水程度的重要标准之一,许多人都会关注到小儿腹泻脱水补充损失量。
二、步骤/方法:
1、首先要说一下小儿腹泻,小儿腹泻还会导致脱水,在长时间多次的腹泻之后,就会伴随着身体,组织大量缺水,这事就必须要采取各种方法去补水。
一般情况而言,小儿腹泻,在一天内补水量大概在500到600毫升。
当然根据情况,不同的机制在不断的增加。
2、小儿腹泻脱水之后,补水方式最常见的就是打点滴,也就是利用生理盐水,补充身体所需要的水分,通过直接进入静脉的方式,为身体组织提供大量的水分,减少因为腹泻导致的细胞和组织缺水,减少缺水对肾脏的危害。
3、第二种就是增加日常饮水,通过增加小孩日常饮水,使其在体内吸收,通过胃部小肠,吸收水分之后直接作用于胃部和其他肝脏,饮用水的累积量是根据小儿腹泻的程度所增加,一般情况下一天的累积度,大概在400毫升到500毫升。
三、注意事项:
那么在这里要注意的是,小而不是过程中,并不是盲目的去补水,他要根据小儿腹泻的程度,过度补水可能会导致身体浮肿,补水过少可能会使机体受损,在这里需要经验丰富的医生对其作出准确的诊断,并且相应治疗。
小儿腹泻是小儿常见的疾病之一,腹泻的主要特征是每日大便次数增多,并且便质稀薄。
对于小儿腹泻,及时的补液十分重要。
在小儿腹泻第一天,补液量的计算公式对于确保患儿得到足够的补液十分关键。
本文将从腹泻的定义和症状入手,介绍小儿腹泻第一天补液量的计算公式,以及注意事项和相关知识。
腹泻定义和症状1. 腹泻的定义腹泻是指每天排泄的大便次数多于正常,便中水分增多,便质稀薄。
2. 腹泻的症状- 大便次数增多,每日大便次数明显增加;- 大便性状发生改变,呈稀薄状;- 可伴有发热、腹痛等其他症状。
小儿腹泻第一天补液量的计算公式小儿腹泻第一天补液量的计算公式如下:补液量=体重(kg)×10ml在使用该公式计算补液量时,需要注意以下几点:- 体重的单位应该为千克,若患儿的体重是以斤为单位,则需要将斤转换为千克;- 补液量应该根据患儿实际体重进行计算,不宜过量或者不足; - 针对芳龄较小的婴幼儿,应根据实际情况,结合医生的指导进行计算。
注意事项及相关知识1. 腹泻造成的水电解质紊乱腹泻会导致患儿体内水分丢失过多,进而引起水电解质紊乱。
在补液的过程中,不仅要注意补充水分,还要适当地补充电解质。
2. 补液的途径补液有口服和静脉注射两种途径。
对于腹泻初期,患儿仍然具有饮食欲望时,可以通过口服的方式补液;而对于不能进食或者已经出现中度或重度脱水的患儿,则需要通过静脉注射的方式进行补液。
3. 补液的种类常见的补液种类有生理盐水、葡萄糖盐水、口服补液盐等。
不同种类的补液适用于不同程度的脱水症状,医生会根据患儿的实际情况来选择合适的补液种类。
4. 严密观察患儿病情在补液的过程中,要密切观察患儿的病情变化,包括大便次数、大小便情况、口渴程度等。
若患儿出现异常情况,应及时就医。
结语小儿腹泻是常见的儿童疾病,及时的补液对于保证患儿恢复的健康至关重要。
在小儿腹泻第一天,根据患儿的体重,正确地计算补液量,选择合适的补液途径和种类,并密切观察患儿的状况,是保证患儿尽快康复的关键。
小儿腹泻补液计算方法腹泻是儿童常见的疾病之一,腹泻引起的体液丧失可能导致脱水和电解质紊乱,因此在治疗腹泻时,儿童需要适当的补充液体来维持体液平衡。
在补液方面,应根据儿童的年龄、体重和丧失的体液量来计算需要补充的液体量。
下面将介绍一种常用的小儿腹泻补液计算方法。
根据世界卫生组织(WHO)的建议,小儿腹泻的补液可以采用口服或静脉输液的方式。
一、口服补液如果儿童能够进食和喝水,那么可以给予口服补液,口服补液的目的是补充失去的水分和电解质。
常用的口服补液方案为ORS(口服补液盐)。
ORS的制备方法是将1小袋ORS粉末(每袋含90mmol/L的钠、20mmol/L的钾、80mmol/L的氯)加入1升清水中。
婴儿可按体重计算,每日喂养量为每千克体重50ml,分多次饮用。
大一点的儿童可按体重计算,每千克体重75-100ml,分多次饮用。
根据腹泻丧失的体液量,可以计算出需要补充的液体量。
在轻度脱水的情况下,补液量为丧失体液量的1.5倍。
在中度脱水的情况下,补液量为丧失体液量的2倍。
在重度脱水的情况下,补液量为丧失体液量的3倍。
丧失体液量的计算方法为:每日丧失的体液量=大便+呕吐+尿液的总量。
大便量可以通过称重排便前后的纸尿裤或尿布来测量,呕吐量可以通过呕吐物的量和儿童每次呕吐的次数来估算。
举个例子,假设一个2岁的儿童,体重为15kg,每日大便量为200ml,呕吐量为100ml,尿液量为500ml。
根据口服补液的需要,需要根据丧失体液量计算需要补液的量。
每日丧失的体液量 = 200ml(大便)+ 100ml(呕吐)+ 500ml(尿液)= 800ml。
轻度脱水补液量 = 800ml * 1.5 = 1200ml。
因此,这个儿童需要每天口服补液1200ml。
二、静脉输液在重度脱水的情况下,儿童可能无法口服液体,需要进行静脉输液。
静脉输液的目的是迅速补充失去的体液量和电解质。
静脉输液的液体配方可以使用乳酸林格液、生理盐水或者维持溶液。
儿童腹泻补液计算方法
儿童腹泻是一种常见的疾病,腹泻会导致身体失去大量的水分和电解质,因此补液十分重要。
补液的计算方法通常基于儿童的体重和腹泻的严重程度来确定。
首先,我们需要评估腹泻的严重程度。
轻度腹泻的儿童通常可以通过口服补液来恢复,而重度腹泻可能需要静脉输液。
对于口服补液,一般采用口服补液盐(ORS)来补充失去的水分和电解质。
根据世界卫生组织的推荐,口服补液的计算方法如下:
1. 对于婴儿(0-11个月),通常每公斤体重需要补充75-90毫升的ORS。
2. 对于1岁以上的儿童,通常每公斤体重需要补充50-100毫升的ORS。
例如,一个10公斤的婴儿患有轻度腹泻,根据上述计算方法,他每天可能需要补充750-900毫升的ORS。
另外,对于重度腹泻需要静脉输液的儿童,补液的计算方法通常由医生根据患儿的具体情况来确定,包括脱水程度、体重、年龄等因素。
除了补液量的计算,我们还需要注意补液的速度和持续时间。
在口服补液的情况下,可以根据儿童的口渴程度和腹泻的持续时间来决定喂养的频率和速度。
在静脉输液的情况下,医生会根据儿童的生理状态来确定输液的速度和持续时间。
总之,儿童腹泻的补液计算方法是一个复杂而重要的问题,需要综合考虑儿童的年龄、体重、腹泻的严重程度等因素。
在实际操作中,应该遵循医生的建议,并根据患儿的具体情况进行个性化的补液计划。
小儿腹泻补液的三定原则小儿腹泻,真的是让人又急又头疼的事情啊!你看那孩子,一天没见到他,回头一看,脸色铁青,精神萎靡,肚子一阵阵地闹腾,拉肚子拉得都不行了,作为家长真的是心里急得像热锅上的蚂蚁。
最糟糕的还是,除了拉肚子,这孩子水分一下子就流失得差不多了,结果身体缺水,病情也越来越重。
说起来,这时候咱们得想个办法,补充水分,别让孩子再遭罪。
可是问题来了,补液的事儿可不是随便说说那么简单的,得按照“补液三定原则”来做,才能确保孩子的身体真正恢复过来。
今天就来跟大家聊聊,啥叫三定原则。
首先呢,得“定量”。
也就是说,补液的量得合适,不多不少。
别以为水多多益善,孩子又不是一块海绵,喝多少就能吸多少。
实际上,腹泻丧失的水分,跟孩子的体重、腹泻的程度、呕吐的次数都有关系。
所以,补水不是随便来个“灌水大会”就行,要按照医生的建议来,别大手大脚的乱补,得保证孩子体内的水分和电解质恢复到一个合理的水平。
要是水喝多了,肚子里的压力大了,也会让孩子更加不舒服。
接着呢,咱们说“定时”。
补液可不是随便想到什么时候就给孩子喂水。
你看看孩子一开始腹泻,还没什么明显的脱水症状的时候,家长们总是心急火燎地给孩子喝大瓶大瓶的水。
这种做法不太对劲儿。
水补得太快、太多,孩子的肠胃一下子承受不住,反而容易呕吐。
这时候呢,补液就得定时,慢慢来,给肠胃一点时间消化吸收。
孩子可能刚开始不爱喝,觉得水有点腻,或者是肚子不舒服,甚至想躲避,但是家长可不能放弃。
你得一点一点地、分多次喂水,让孩子的肠胃逐渐适应。
这个定时补水的节奏,不仅仅是量的问题,时间点也很重要。
每次给孩子补水后,最好给一点时间休息,别让他立马跑去活动,得等肚子稍微平静一下,才算是真正补充了水分。
最后一个原则就是“定种类”。
这个“种类”可不是指饮料种类哦,而是指补充液体的种类。
大家可能觉得,腹泻时,反正就是补水,给孩子喝水就行,管它是白水、果汁、还是淡盐水。
哎,大家可得注意,这可不是随便什么都能给孩子喝的。
临床儿科学:小儿腹泻病静脉补液、特殊类型上呼吸道感染
小儿腹泻病静脉补液
1.第一天补液
①第一天补液量:
轻度脱水:90 ~ 120ml/kg
中度脱水:120 ~ 150ml/kg
重度脱水:150 ~ 180ml/kg
②补液成分
等渗性脱水:l/2张含钠液
低渗性脱水:2/3张含钠液
高渗性脱水:1/3张含钠液
③补液速度:8~12小时补足。
④纠正酸中毒。
⑤钾的补充:见尿补钾,口服补钾有困难或严重缺钾可静脉补充,浓度(0.3%,一般患儿3 ~4mmol/kg,缺钾明显者为4 ~6mmol/kg。
每日氯化钾静滴时间不应短于8小时。
持续4~6天。
2.第二天及以后的补液量;主要补充继续丢失量和生理需要量,继续补钾、提供热量。
特殊类型上呼吸道感染
1.疱疹性咽峡炎:柯萨奇A组病毒,夏秋季节好发,高热、咽痛、流涎、厌食,咽充血,咽腭弓、悬雍垂、软腭可见疱疹,病程1周左右。
2.咽-结合膜热:腺病毒3、7型,春夏季节多发,发热、咽痛、咽充血、眼结合膜炎,颈部、耳后淋巴结肿大,病程1~2周。
特别提示:
疱疹咽炎柯萨奇,好发夏秋起病急,高热咽痛流涎吐,充血疱疹黏膜数。
咽-结膜,腺病毒,春夏流行儿童组,高热咽痛眼刺痛,滤泡眼炎淋巴肿。
饮水维C抗病毒,继发感染青霉素。