尔雅通识课社会心理学6月期末考试教学内容

2020年通识课《社会心理学》期末测试复习388题[含答案]一、选择题1．女性可能比男性更容易做出从众的行为这属于从众影响因素的（）A、群体因素B、情境因素C、时间因素D、个体因素答案：D2．我们把人们喜欢无意识下意识自动化的用一些所谓的合理的方式合理的情节来弥补你在观察的时候落的环节叫做（）A、信息加工机制B、要求合理C、逻辑完善机制D、追求完整答案：C3．草地中类似“青青绿草也有生命”的木牌属于（）A、信息战B、信息反馈C、示范D、信号提示答案：D4．攻击行为的预防可以通过惩罚、认知干预、（）、社会公平、社会技能熟练等方式来进行A、宣泄B、教育C、感化D、正面榜样答案：A5．艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为、（）、帮助性行为和完全利他性行为A、分享性行为B、习俗性行为C、包容性行为D、公正性行为答案：A6．亲缘性的选择是由基因来决定的，这是由（）首先来确定的。

A、哈密尔顿B、艾森伯格C、法维斯D、费孝通答案：A7．影响我们倾向于帮助谁的因素有性别因素、相似性、相貌因素和（）A、人格因素B、环境因素C、熟悉程度D、关系远近答案：D8．夜晚前面有一个酒鬼踉踉跄跄的行走和夜晚有一个老者在前面踉踉跄跄的行走，我们会帮助老者而不帮助酒鬼，这是受选择帮助对象的（）影响的A、相似性B、性别因素C、相貌因素D、认知因素答案：A9．人类最基本的行为方式是攻击的方式和（）A、保护的方式B、利他的方式C、利己的方式D、欺骗的方式答案：B10．当个体周围有很多人的时候他的利他行为会降低，这是（）A、公众效应B、从众效应C、旁观者效应D、腼腆效应答案：C11．1985年的五一九事件反映的是（）影响A、观众效应B、集群行为C、社会惰化D、去个性化答案：D12．《乌合之众：大众心理研究》是（）的作品A、勒庞B、可特雷维C、查容克D、谢里夫答案：A13．上班的时候做自己的工作，突然间领导来视察，平时做的挺好的工作这时候也做不好了。

社会心理学考试总结自我效能感：自我效能感是你在多大程度上感觉自己有能力去做一些事情。

•自我效能高感高的儿童和成人更有韧性，较少焦虑和抑郁，生活的更健康，并且有更高的学业成就。

•在生产中，自我效能感甚至可以预测生产力。

控制点•你觉得自己是个合格的司机（高自我效能）,但是现在喝醉了，感觉开车会有危险（低控制）◆你觉得发生在自己身上的事情是被外部力量支配的还是受自己的努力或技巧所支配的？•你觉得自己是命运的主宰者还是环境的牺牲品，是生活的导演还是环境的俘虏？◆内部控制点Vs外部控制点•内控的人更可能在学校表现优秀、成功戒烟、系安全带、直接处理婚姻的问题、挣很多钱、并且可以延迟满足以实现长远目标。

•外控的学生常常认为自己是受害者—将糟糕的学习成绩归因于自己无法控制的因素，比如他们觉得自己很笨，或老师、课本、考试太“糟糕”。

•如果训练这些学生采取更有希望的态度—相信努力、良好习惯和自律的作用，可以产生不同的效果习得性无助当动物和人敬礼无法控制的有害事件时，他们就会习得一种被动和无助感。

被关入笼内而无法逃避电击的狗，会习得一种无助感。

之后这些狗就算处在其他可以逃避惩罚的条件下也只会被动地畏缩。

行为与态度的观点态度可以界定为个体对事情的反应方式，这种积极或消极的反应是可以进行评价的，它通常体现在个体的信念、感觉或者行为倾向中。

◆最初社会心理学认为，研究人们的态度就是为了预测他们的行为。

◆但费斯廷格认为改变态度不会导致行为的变化•他认为态度和行为之间是另外一种关系：如果我们的行为是马，那么我们的态度就是马车。

•我们精通并擅长为自己的行为寻找原因，但却非常不善于做我们已找到原因的事。

◆何时能检测到影响行为的特定态度◆当测量的态度非常笼统时，要预测的行为却非常具体的时候，我们的确无法得出言行之间的紧密联系◆只有：•将影响态度和行为的其他因素最小化•态度与观察到的行为存在具体的相关⏹强有力的态度能够更好地预测行为态度何时是有效的◆当我们的行为是自发做出的时候，我们的态度经常是潜在地起作用。

1.心理学不属于以下哪门课程的分支学科？生理心理学2.中国的心理学者是从什么时候开始独立研究自己的观点的？ 80年代3.社会化是社会心理学在个体层面研究一个很重要的方面正确4.社会心理学是生理心理学的下级学科否5人际交往心理和行为不包括社会动机6心理学可以分为几大分支？ 27社会心理学是心理学的两大分支之一是8对于社会心理学的定义只有一种是标准的错误9生病引起脸色发红，那么生病是自变量10社会心理学的研究范围不包括普通社会心理学和群体行为11由于到了一定年龄才能入学，所有学校不影响人的社会化。

错误12社会心理学研究的具体方法不包括考试法13影响结果的因素一定与结果之间存在着因果关系。

错误14作为一个旁观者进行观察的方法是一般观察法15现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。

错误16相关就可以解释因果。

错误17观察法根据主体参与情况不同分为几种类型? 218访谈法和问卷法统称为什么? 调查法19实验中要严格控制无关变量。

正确20群体心理的最本质的东西是爱的关系21麦孤独的观点至今看来都是非常合理的。

错误22现场实验法对任何条件都不用控制。

错误23观察法中除了一般观察法还有参与观察法24精神分析学理论认为，人格可以分为本我，自我，超我25斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。

正确26从20世纪20年代开始，随着各种证实手段的运用，社会心理学由“社会分析论”阶段进入“社会经验论”阶段。

错误27社会经验论时期是社会心理学形成的哪个时期？形成28卢梭认为，环境对人的影响最重要的是来自教育29人类的遗传基因提供了个体社会化的可能性。

正确30调查法可以分为几类？ 231婴儿社会化的过程中产生害怕感是在什么时期？ 8-10个月32人生来就会有“我”的概念。

错误33弗洛伊德认为，本我和自我的相互作用决定l人格的发展方向。

错误34在社会化过程中，5-6岁孩子产生的情感不包括骄傲35性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。

社会心理学期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体与群体的相互作用D. 社会文化影响2. 以下哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 计算法3. 社会影响的类型包括以下哪些？A. 顺从B. 服从C. 从众D. 所有选项4. 米尔格拉姆实验主要研究了哪种社会现象？A. 从众B. 社会影响C. 服从权威D. 群体思维5. 社会认同理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 亨利·塔杰菲尔D. 菲利普·津巴多二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述社会心理学中的自我概念。

7. 解释什么是社会促进和社交抑制效应。

8. 描述社会心理学中的归因理论。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述社会心理学中的群体思维现象及其对决策的影响。

10. 分析社会心理学中的态度改变理论，并举例说明。

四、案例分析题（共30分）11. 阅读以下案例：某公司员工因为工作压力大，导致工作效率下降，团队士气低落。

请从社会心理学的角度分析可能的原因，并提出改善建议。

答案一、选择题1. C2. D3. D4. C5. C二、简答题6. 自我概念是个体对自己存在、特点和能力的认知和评价，它影响个体的行为和情感，是社会心理学研究的核心概念之一。

7. 社会促进是指个体在他人在场时，其表现会因为社会影响而提高或降低的现象。

社交抑制效应则是个体在他人在场时，其表现会因为担心被评价而降低。

8. 归因理论是解释个体如何解释自己或他人行为的原因的理论，主要分为内部归因和外部归因。

三、论述题9. 群体思维是指在群体决策过程中，为了达成一致意见而忽略或压制不同意见的现象。

它可能导致决策质量下降，因为关键信息和观点可能被忽视。

10. 态度改变理论包括认知失调理论、社会影响理论等，这些理论解释了个体态度如何受到信息、社会压力和个人信念的影响。

姓名：1111班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1沟通具有协调整合性的功能和（）1.0分我的答案：C2《爱弥儿》的作者是（）。

1.0分我的答案：D3辨认犯罪嫌疑人的时候一般有（）单一辨认，（）和照片辨认三种方式1.0分我的答案：D4弗洛伊德认为把人和人联系起来的关键是（）1.0分我的答案：C5自我意识的概念是（）提出的1.0分我的答案：B6（）因空间飞行中人际因素的研究报告受到了美国国家航空和宇航局方面的高度的重视。

1.0分我的答案：D7学者赫胥黎是哪个国家的？1.0分我的答案：B8下列影响工作满意度的因素中属于工作本身因素有（）。

1.0分我的答案：D9自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。

1.0分我的答案：C10自我暴露之所以会提升人们之间的亲密关系是因为它可以表现真诚、可以建立心理防御低的气氛还可以（）1.0分我的答案：C11扮演角色的个体他对他怎么样去扮演角色的一种理解我们称为（）1.0分我的答案：C12社会态度的三个因素中，哪个占核心地位？（）1.0分我的答案：B13拥挤不能造成（）的变化1.0分我的答案：D14"镜中我"的概念是由（）提出的1.0分我的答案：D15研究某一种社会心理和社会行为发生规律最重要是要寻找它（）1.0分我的答案：A16双因素理论是（）提出来的1.0分我的答案：D17社会表征，社会认同和（）被称为是欧洲社会心理学的三驾马车1.0分我的答案：C18与社会心理学孕育时期相对应的是（）阶段1.0分我的答案：C19我们把人们喜欢无意识下意识自动化的用一些所谓的合理的方式合理的情节来弥补你在观察的时候落的环节叫做（）1.0分我的答案：C20旁观者介入的决策过程有是否注意到事件、是否将其看做紧急事件（）、提供帮助1.0分我的答案：C21米德的思想受到进化论和（）的影响1.0分我的答案：B22从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1攻击行为和和平的行为是1.0分正确答案：C 我的答案：C2《心灵自我与社会》是（）的著作1.0分正确答案：D 我的答案：D3从成本与收益的角度去分析犯罪的是用（）观点在解释犯罪1.0分正确答案：D 我的答案：D4对案情进行裁定，专家的证言()1.0分正确答案：C 我的答案：C5夜晚前面有一个酒鬼踉踉跄跄的行走和夜晚有一个老者在前面踉踉跄跄的行走，我们会帮助老者而不帮助酒鬼，这是受选择帮助对象的（）影响的1.0分正确答案：A 我的答案：A6人际关系的情感性包括相互接近，相互吸引，相互排斥和（）1.0分正确答案：A 我的答案：A7个体对自己自身状况进行肯定的或者否定的判断叫做（）0.0分正确答案：C 我的答案：A8角色借用论的代表人物是（）。

1.0分正确答案：C 我的答案：C9下面哪种行为不属于社会性利他助人行为0.0分正确答案：D 我的答案：A 10所谓群体是指成员之间存在着（）1.0分正确答案：A 我的答案：A 11社会心理学要有（）的视角1.0分正确答案：D 我的答案：D12社会化的主体包括家庭、学校与日托中心、大众传媒、同辈群体和（）几个方面。

1.0分正确答案：C 我的答案：C13凯利的归因理论叫做（）1.0分正确答案：D 我的答案：D14证人就他所知道的案件的事实所提供的证言，我们叫做（）0.0分正确答案：D 我的答案：B 15人际交往心理和行为不包括（）1.0分正确答案：D 我的答案：D 16符号互动理论是（）提出来的。

1.0分正确答案：A 我的答案：A17为了促进个体的环境保护行为我们可以从（）个方面进行干预1.0分正确答案：C 我的答案：C18伯克维兹认为攻击性的行为有的时候它是一种线索，这个线索来自于（）1.0分正确答案：C 我的答案：C19艾里克逊认为心理发展一共有多少个阶段贯穿人的一生1.0分正确答案：C 我的答案：C20《中国人的心理与行为：本土化研究》是社会心理学家（）的一本专著1.0分正确答案：C 我的答案：C21詹姆斯的自我理论明显带有（）的特征。

社会心理学导论学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.联系实际谈谈你对人们常用的自我增强（自我美化）方式的理解。

参考答案:向下的社会比较；选择性遗忘；有选择地接受反馈；缺陷补偿；自我防御性归因；自我设障。

根据实际作答即可。

2.人的发展是受其归因风格的影响的，健康的归因风格是综合归因。

请同学们学习完归因理论之后，联系实际，试列举“为什么有些同学不好好学习”的内外归因。

参考答案:内归因：想更多接触社会，让社会实践耽误了学习；高考制度不能反映自己真实水平，上大学后以不努力学习来表示反抗；危机意识差，靠家长找工作，学习意识差，且大家相互影响；绝望，没考上名校怀疑自己的能力；报考失误进此校，进校后闹情绪不好好学习，考砸后自信心无；对学校课程无兴趣，又找不到自己喜欢的事，迷失自我；超水平发挥进此校，认为高考能靠突击，大学亦然；刚上大学不适应大学的学习方法，没学好但又不知道怎么办，松懈下来了……外归因：大学无高中压力大，无老师家长监督和督促，因而放松了；上中学是为了上大学，但却不知道上大学为了什么，无目标了；以学习和上大学的低标准来要求自己，要以通过突击来达到考试过关；和老师有关，老师不敬业者使得学生丧失了积极性；和社会引导有关，社会要求各种证书，很多人都有“证书情结”；社会低看非名牌大学生，使自己受影响，并且也看低了自己；环境没有压力，学校学习气氛不浓；社会上各种诱惑太多，打工赚钱途径多，耽误了学习……联系实际列举即可。

3.如何理解再社会化？是不是每个人都要经历再社会化？参考答案:再社会化是个体的生活环境或所担任的社会角色发生急剧变化是，为了适应这种新的情况，个体有意将旧的价值观和行为模式等作重大的调整甚至忘记，接受新的价值观与行为。

再社会化有两种形式，非强制性再社会化（或称主动再社会化），是个体为适应社会文化与生活方式的急剧变迁而主动进行的。

强制性再社会化（或称被动再社会化），通过法律等强制手段来实施的再社会化过程。

尔雅通识课社会心理学答案-完整课后答案（亲自鉴定）乐国安李磊汪新建等主讲南开大学一、社会心理学绪论1.1 社会心理学的定义与研究对象（一）1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。

这属于（）。

CA、民族社会化B、个体社会化C、性别角色社会化D、角色扮演2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面。

DA、个体与群体的关系B、群体的社会化C、个体的成长D、个体的社会化3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。

DA、社会组织结构B、社会政治制度C、社会教育理念D、社会文化环境4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括个体也包括（）。

CA、组织B、社会C、群体D、他人5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）。

AA、应用社会心理学B、特定群体的心理行为C、社会组织的心理行为D、社会心理认知6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台。

BA、吴江霖B、乔治米德C、潘菽D、迪尔凯姆7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过程。

AA、生理B、角色C、心理D、身体8.传统认为，社会心理学源于希腊。

（×）9.性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。

（√）10社会化的过程是一个一生的过程。

（√）11社会化完全是一个自动化的过程。

（×）1.2 社会心理学的定义与研究对象（二）1.一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是（）。

DA、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、光环效应2.人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就是社会认知。

CA、怎样去认识自然B、怎样去认识社会C、怎样去认识自己D、怎样去认识动物3.人际交往心理和行为不包括（）。

DA、人际关系B、人际沟通C、利他与侵犯行为D、角色扮演4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）。

社会心理学期末复习资料第一讲绪论第二讲社会心理学研究方法第三讲社会心理学主要理论流派✧第四讲社会化✧第五讲社会认知✧第六讲社会动机✧第七讲社会态度✧第八讲人际沟通与人际关系✧第九讲群体心理第一讲绪论第一节社会心理学的定义社会心理学：社会心理学应该研究生活在特定的社会生活条件下、具有独特的文化和完整的人格结构的人对各种简单与复杂的社会刺激所作的反应（包括内隐与外显两个方面），简言之，它研究人的社会或文化行为发生、发展、变化的过程及其规律。

基本特点：⒈社会心理学都应以包括内隐过程和外部事件在内的人对社会刺激的全部反应作为自己的研究对象。

⒉反应的主体不仅是生活于群体中的个人，而且包括由这些个人组成的大小不等的群体。

⒊个人或群体的反应受到各种社会、文化、人格及生物因素的制约与影响。

第二节社会心理学的三个研究取向（重点）心理学取向：以个体研究为基本，侧重研究社会刺激和社会情境中个人行为的研究。

社会学取向：————群体：目的、互动、数量文化人类学取向第三节社会心理学的学科性质社会心理学是一门带有边缘性质的独立学科，也是一门理论性极强的应用学科。

第四节社会心理学的历史与现状（重点）一、社会心理学的历史美国社会心理学家霍兰德在《社会心理学的原则与方法》一书中提出，可将社会心理学的发展历史划分为社会哲学、社会经验论和社会分析学三大阶段。

1.社会哲学阶段（社会心理学的孕育时期）西欧思辨哲学：古代希腊-19世纪上半叶人性的争论（一）苏格拉底、柏拉图：人性善人性虽然不能完全摆脱生物遗传的纠缠，却可以受到环境和教育的深刻影响。

苏格拉底、柏拉图的贡献:人性及人的行为由社会环境决定如果善不是由于本性就是善的，岂不是由于教育而成的么？——苏格拉底柏拉图在《理想国》主张设计一种社会，使孩子能由适当的教育加以塑造。

康德、歌德和卢梭：人具有潜在的善性，使人趋向邪恶的是邪恶的社会；因此，改变人性的前提在于改变社会。

（二）亚里士多德：人性恶社会源于人的本性，而人性又是生物或本能的力量所支配的。